建筑构造第二篇第一章
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第一篇建筑识图1、丁字尺工作边供画水平线条。
2、1号图幅是0号图幅的对裁。
3、会签栏在左上角。
4、A2=420*594。
5、标题栏:工程名称、设计单位名称、图名、图画比例、设计日期。
6、粗实线线宽b,细实线线宽0.25b。
细实线用途:尺寸线,尺寸界线、引出线。
7、图样上数字应采用阿拉伯数字,其高度应不小于0.5mm。
8、比例是指图形的大小与实物相对应的线性尺寸之比。
9、尺寸的四要素:尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号、尺寸数字。
10、除标高及总平面图是以米(m)为单位外,其余图纸都是以毫米(mm)为单位。
11、投影分为中心投影和平行投影,工程上常用平行投影来形成设计图纸。
12、投影中心S在有限的距离内时,投影线是相互不平行的放射线状,得到的投影称为中心投影。
13、平行投影又可以分为斜投影和正投影。
14、平行投影的特性:平行性、定比性、度量性、类似性、集聚性。
15、度量性:空间直线段或平面图形平行于投影面时,它们的投影反应其线段的实长或平面的实形。
16、集聚性:当直线垂直与投影面时,其投影积聚为一点,当平面图形垂直于投影面时,其投影积聚为一条直线。
17、三视图:三个投影图就能判断几乎所有物体的形状和大小。
18、三面投影V、H面反应物体的实长。
19、正投影规律:长对正、高平齐、宽相等。
20、水平线∥H面,正平线∥V面,侧平线∥W面。
21、铅垂线⊥H面,正垂线⊥V面,侧垂线⊥W面。
22、轴向变化率:p=r=1,q=0.5=OY轴,OX轴轴向变化率p=1。
23、用假想的剖切平面P剖开物体,将在观察者和剖切平面之间的部分移去,而将其余部分向投影面投射所得的图形称为剖面图。
24、剖面图的剖切符号由剖切位置线及投射方向线组成。
25、剖切方法:1)用一个剖切平面剖切2)用两个或两个以上互相平行的剖切平面剖切3)局部剖切4)分层剖切。
26、断面图:用平行投影面的假想剖切平面将物体在预想的位置切断,仅画出该剖切面与物体接触部分的图形,并在该图形内画上相应的材料图例。
《房屋建筑学》第一篇~第三篇作业题第一篇概论第一章建筑设计的内容1.建筑设计的内容包括什么?P1答:建筑设计包括两方面的内容。
主要是指对建筑空间的研究以及对构成建筑空间的建筑物实体的研究。
2.建筑物的分类P3答:建筑物根据其使用性质,通常可以分为生产性建筑和非生产性建筑两大类。
生产性建筑可以根据其生产内容的区别划分为工业建筑、农业建筑等不同的类别,非生产性建筑则可统称为民用建筑。
3.建筑物的构成系统P5答:建筑物通常由楼底层、墙或柱、基础、楼电梯、屋盖、门窗等几部分组成。
第二章建筑设计的程序及要求1.建筑设计的程序P7答:建筑设计的程序一般可以分为方案阶段、初步设计阶段和施工图设计阶段。
2.建筑设计的要求P9答:(1)满足建筑功能的要求(2)符合所在地规划发展的要求并有良好的视觉效果(3)采用合理的技术措施(4)提供在投资计划所允许的经营范畴之内运作的可能性。
第二篇建筑空间构成及组合第一章建筑平面的功能分析和平面组合设计1.建筑平面面积主要包括(使用)和(交通联系)两部分2.使用部分的平面设计P11答:(1)需使用的设备及家具所占用的空间(2)人在该空间中进行相关活动所需的面积(包括使用活动及进行室内交通的面积)。
3.确定建筑物交通联系部分的平面面积和空间形状的主要依据P18答:(1)满足使用高峰时段人流、货流通过所需占用的安全尺度(2)符合紧急情况下规范所规定的疏散要求(3)方便各使用空间之间的联系(4)满足采光、通风等方面的需要。
3.交通联系部分的组成及每部分的设计要求。
P19-P23答:(1)走道、门厅和过厅、楼梯和电梯(2)…………4.什么是”功能分区”.P23答:对建筑物的使用部分而言,它们相互间往往会因为使用性质的不同或使用要求的不同而需要根据其关系的疏密进行功能区分。
在建筑设计时,设计人员一般会首先借助功能分析图,或者称之为气泡图来归纳、明确使用部分的这一功能分区。
5.建筑平面组合方式包扩哪几种?P27答:串连式组合、并联式组合、混合式组合第二章建筑物各部分高度的确定和剖面设计1.什么是”层高”,什么是”净高”P30答:(1)层高:建筑物内某一楼(地)面到其上一层楼面之间的垂直高度。
房屋建筑学第一篇概论1.建筑设计的内容包括:研究建筑空间和构成建筑空间的实体建筑。
2.民用建筑包括住宅建筑和公共建筑3、建筑物通常由哪几个部分组成?答:建筑物通常由:楼地层、墙或柱、基础、楼电梯、屋盖、门窗等几部分组成。
4.建筑物的组成系统是什么?例如答复:① 建筑物的结构支撑体系,如建筑物的使用荷载和自重,通过屋顶和地面传递到结构柱或墙,然后通过基础传递到基础;② 建筑围护和分隔系统,如一些非承重隔墙、门窗等;③ 与建筑物主体结构有关的其他系统,如一些设备系统,如电力、电信、照明、给排水、供暖、通风、消防等。
第二篇建筑空间构成及组合思考题:1.从空间使用的性质来看,建筑空间分为哪些部分?A:使用部分和交通连接部分。
2.使用了哪些部件?答:满足主要使用功能和辅助使用功能的部件。
3.交通线路是什么?回答:大堂、走廊、走道、楼梯和电梯。
4.简要描述平面区域的主要布局和交通连接部分的空间设计。
答复:⑴ 达到高峰时间人员和货物通行所需的安全标准;(2)紧急情况下满足规范规定的疏散要求;(3)促进不同使用空间之间的连接;(4)满足采光、通风等需要5、走道的布置方式有哪几种?答:各使用空间可以分列于走道的一侧、双侧或尽端。
6、走道的宽度和长度应该满足什么要求?答:①走道的宽度应符合人流、货流通畅和消防安全的需要②这里的长度是指到达消防出口,根据建筑物的耐火等级、走道的布置方式和建筑物的使用性质来决定走道的长度。
7.建筑物的平面组合是什么?答:串联组合、并联组合和混合组合8、±0.000是如何规定的?答:一般情况下,建筑物底层房间内指定地面的高度设定为±0.000,单位为“m”。
高于此标高的为正标高,否则为负标高。
9、什么是净长?什么是层高?答:净长:建筑物内某一层楼面到其上部构件或吊顶底面的垂直距离;层高:建筑物内某一层楼面到上一层楼面之间的垂直距离。
10.决定建筑物净高的因素有哪些?答复:① 家具和设备的放置和使用高度;② 人类活动所需的高度;③ 满足其他生理和心理需求。
第二篇!幕墙的种类和构造特点第一章!概!述幕墙是一种悬挂在建筑物结构框架外侧的外墙围护构件。
它的自重和所承受的风荷载、地震作用等,通过锚接点以点传递方式传至建筑物主框架。
幕墙构件之间的接缝和连接用现代建筑技术处理,使幕墙形成连续的墙面(图"#")。
图"#"!幕墙外墙围护构件幕墙与窗墙的区别在于窗墙的四周嵌入框架并固定在框架上,或固定在两相对侧面上,其自重和承受的作用通过连续的接缝传到建筑结构框架上,使建筑物整个结构框架直接暴露在建筑物立面上(图"#$%);或窗坎墙、窗间墙(立柱)直接暴露在建筑物立面上(图"#$&、图"#$’)。
采用透明玻璃幕墙的建筑物,结构框架处于幕墙立面的背后,位于幕墙内侧的柱(梁)仍可通过透明玻璃让人看到,但不属于外露件。
幕墙一般由各种元件组合而成,可以采用特殊的组件,间接表示窗坎墙、窗间墙(立梃)或整个框格。
幕墙的采用始于$(世纪初,当时只用于建筑的局部,且规模较小。
到$(世纪)(年代,随着建筑技术的发展,玻璃幕墙的若干技术问题逐渐得到解决,玻璃幕墙有了很大发展。
*(年代以来,硅酮密封胶的质量有了突破性提高,结构玻璃装配技术应用于玻璃幕墙,诞生了隐框玻璃幕墙。
+(年代玻璃生产工艺及二次加工工艺有了很大进步,进一步推动了玻璃幕墙的采用。
幕墙发展到今天,镶板除了玻璃外,还采用铝板、不锈钢板、搪瓷钢板、花岗石板等。
它标志着建筑装饰饰面板施工技术的一次革命,使建筑装饰饰面板施工技术发展到一个新阶段———用幕墙形式来进行建筑装饰饰面板安装,这样就打破了高层建筑不能使用饰面板进行建筑物外装修的限制,使高层建筑能以幕墙形式采用建筑装饰饰面板进行外墙装修。
幕墙几乎成为现代建筑的标志。
··""图!"#$幕墙的构造特点(%)全部框架外露;(&)窗坎墙外露;(’)柱子外露关于幕墙产品的分类方法,《建筑幕墙》()*+*,规定:(!)按面板材料可分为:玻璃幕墙、金属板幕墙、石材幕墙、组合幕墙等。
江苏省建设专业打点人员岗位培训教材《资料员专业根底常识》习题集第一篇建筑识图一、单项选择题。
1、常用的A2工程图纸的规格是( D)。
P5A. 841⨯1189B. 594⨯841C. 297⨯420D.420⨯5942、1号图纸图符是〔 A 〕图纸图幅的对裁。
P5A 0号B 2号C 3号D 4号3、我国横式图纸会签栏通常处于〔 D 〕.P5A 图框内左上角B 图框内右上角C 图框内左下角D 图框外左上角4、在工程图中,假设粗实线的线宽为(C ),则细实线的线宽一般为0.75mm。
P75、比例是指〔 B 〕 P7A、实物的线性尺寸与图样中图形大小的尺寸之比。
B、图形的大小与实物相对应的线性尺寸之比。
C、图形大小与另一图形大小尺寸之比。
D、实物大小与实物大小尺寸之比。
6、在建筑施工图中,标高单元为〔 A 〕P87、这个图例符号是〔 A 〕材料图例符号。
P10A、普通砖B、耐火砖C、石材D、金属8、在建筑详图中,材料图例暗示〔B/P10 〕9、这个图例符号是〔 C 〕图例符号。
P12A、烟道B、通风道C、查抄孔D、孔洞10、钢筋混凝土材料图例为( C)。
P10A.B.C.D.11、投影中心S在有限的距离内时,投影线是彼此不服行的发射线状,得到的投影称为( A)。
P19A.中心投影B.斜投影C.正投影D.平行投影12、投影可以分为中心投影和〔 A 〕。
P19A、平行投影B、正投影C、透视投影D、标高投影A 中心投影B 斜投影C 分散投影D 正投影14、工程上的标高投影是采用( D /P19 )绘制的。
15、圆锥体置于三面投影体系中,使其轴线垂直于H面,其程度投影为(D)。
P22A.一段圆弧B.矩形C.椭圆D.圆16、如果将物体放在互相垂直的投影面之间,用三组别离(D)的平行投射线进行投影,就得到物体三个标的目的的正投影图,也即形成了三面投影图。
P22A.倾斜B.直射C.折射D.垂直17、在三面投影图中, ( B )投影同时反映了物体的长度。
房建试题及答案第一篇民用建筑设计原理第1章民用建筑设计概论一、填空题 1、建筑是指_建筑物与构筑物的总称。
2、建筑的构成要素有_建筑功能、_建筑技术、建筑形象三个方面。
3、建筑物按建筑的使用功能分为工业建筑、农业建筑和民用建筑,民用建筑又可分为居住建筑和公共建筑;按建筑的规模和数量可分为_大量性建筑和_大型性建筑。
4、建筑物按主要承重结构材料分类分为__混合结构建筑_ 钢筋混泥土结构建筑、钢结构建筑和__特种结构建筑_ 等。
5、钢筋混凝土结构类型包括__框架结构、剪力墙结构、筒体结构和___框剪结构等。
6、空间结构体系包括薄壳结构、悬索结构、网架结构、网壳结构等,一般适用于低层大跨度建筑。
7、划分建筑物的耐火等级的依据是组成房屋构件的耐火极限和燃烧性能,共分为四级。
8、建筑工程设计包括建筑设计、结构设计和设备设计等三个方面的内容。
9、《建筑模数协调统一标准》(GBJ2-86)中规定,基本模数以_M_表示,数值为_100mm___;导出模数有扩大模数和分模数。
10、模数数列指以_基本模数_、_扩大模数_、_分模数_、为扩展成的一系列尺寸。
11、公共建筑总高度超过24 m者为高层(不包括单层主体建筑);高度超过100 m时,为超高层建筑。
12、住宅建筑按层数划分为:1-3 层为低层; 4-6 层为多层;7-9 层为中高层; 10层及10层以上为高层(包括底层设置商业服务网点的建筑)。
13、建筑设计按三阶段设计可分为建筑结构方案阶段、建筑结构计算阶段和__建筑施工图设计阶段三阶段。
14、按《建筑抗震设计规范》(GBJ50011―2001)中有关规定,地震烈度在 6 度以下的地区一般可不考虑抗震措施, 9度以上地区应尽量避免建造房屋。
二、单选题1、建筑的三个构成要素中起着主导作用的是( A )。
A、建筑功能B、建筑技术C、建筑形象D、建筑经济2、建筑是建筑物和构筑物的总称,下面全属于建筑物的是( C )。
一、本课程的性质、目的和任务《工程构造与识图》是工程造价专业的一门理论性、实践性都很强的专业基础课,是从事工程概预算和工程管理的工作人员所必须具备的基本知识和基本技能。
设立本门课程的目的和任务是培养学生的空间想像力、图示表达和读图能力;掌握房屋建筑构造的基本原理和常用做法,具有对建筑构造的识别、选用和绘图能力。
二、教学内容及教学要求绪论1、教学内容:本课程的主要内容;主要任务;学习方法。
2、教学要求:了解本课程的主要内容、任务、目标,熟悉本课程的学习方法。
第一篇建筑识图基本知识第一章建筑制图的基本知识1、内容结构:第一节:基本制图标准第二节:制图工具及其使用第三节:图样的绘制过程第四节:计算机制图和辅助设计简介2、教学要求:通过本章教学,使学生熟悉制图的一般方法和步骤,掌握常用制图工具的正确使用方法:掌握平面图形的尺寸标注;重点掌握《房屋建筑制图统一标准》中图纸、图幅、图线、字体、比例、尺寸注法等基本规定;了解常用计算机绘图和辅助设计软件及其应用。
第二章投影的基本知识1、内容结构:第一节:投影的基本概念及分类第二节:正投影的基本特征第三节:三面正投影图第四节:点、直线、平面的正投影规律第五节:直线的正投影规律第六节:平面的正投影规律2、教学要求:了解投影的基本概念及分类;熟悉正投影的基本特征;掌握点、直线、平面的三面正投影特性和作图法。
第三章基本几何体的投影1、内容结构:第一节:平面体的投影第二节:曲面体的投影第三节:在基本几何体表面取点、取线的投影作图2、教学要求:掌握平面体的投影;熟悉曲面体的投影;掌握平面体表面上点的投影规律,熟悉平面体表面上线的投影规律,了解曲面体表面上点和线的投影规律。
第四章组合体的投影1、内容结构:第一节:组合体投影图的画法第二节:组合体投影图的尺寸标注第三节:组合体投影图的识读第四节:组合体投影图的补图与补线2、教学要求:熟悉组合体投影图的画法和尺寸标注;掌握组合体投影图的识读规律;通过组合体投影图的补图与补线来进一步训练画图和识图能力。
第一篇概论第一章房屋建筑学研究的主要内容1 建筑设计主要是指建筑空间的研究以及对构成建筑空间的建筑物实体的研究。
2 建筑空间是供人使用的场所,它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关,同时往往反映了一种精神上的需求。
3 建筑包括建筑物和构筑物。
建筑物是具体的、包含或提供人类居住功能的人工建筑物。
构筑物不是具体的,它不包括或不提供人类居住功能的人工建筑物。
4 建筑物的耐久年限:一级(100年以上,重要的建筑和高层建筑)二级(50-100 一般性建筑物)三级(25-50 适用于次要建筑)四级(15年以下适用于临时性建筑)5建筑物根据其使用性质,通常可以分为生产性建筑和非生产性建筑。
生产建筑可以根据其生产内容的区别划分为工业建筑、农业建筑等等不同的类别。
非生产性建筑则可统称为民用建筑。
6 民用建筑根据其使用功能,又可分为居住建筑和公共建筑。
公共建筑是提供为公众服务的场所,往往会有大量的人流,其完善的使用功能和安全性能是首先需要关注的问题。
7 宗教建筑和商业建筑属于公共建筑。
8 建筑物通常由楼地层、墙或柱、基础、楼电梯、屋盖、门窗等几部分组成。
9 楼电梯是解决建筑物上下楼之间联系的交通枢纽。
屋盖主要起到围护的作用,其防水性能及隔热或保温的热工性能是主要问题。
门窗用来提供交通及通风采光的方便。
10建筑物的构成系统:结构支承系统:建筑物的结构受力系统以及保证结构稳定的系统。
包括柱、梁、板、承重墙。
维护、分隔系统:建筑物中起围合和分隔空间的界面作用的系统。
包括门窗和不承重墙设备系统:电力电信照明给排水供暖通风空调消防11 按建筑规模及重要性分类:特级一级二级三级四级五级(分级标准:材料、烧燃性能、耐火性能)12 框架结构(柱梁)框剪结构(柱梁承重墙)隔墙(墙)隔绝(屏风)第二章建筑设计的程序及要求1 设计权的取得:⑴必须与具有该项工程的等级相适应的设计资质⑵通过设计投标赢得承揽设计的资格⑶接受了建设方的委托,并与之依法签订相关的设计合同2 建筑设计的程序一般可以分为方案阶段、初步设计阶段和施工图设计阶段(填判)。
建筑图书目录建筑图书目录第一篇:1. 《建筑设计基础》2. 《建筑构造导论》3. 《建筑与环境》4. 《建筑材料与技术》5. 《建筑力学》6. 《建筑造型与表达》7. 《建筑施工管理》8. 《建筑工程经济学》9. 《建筑计算与模拟》10. 《建筑规划与设计》第二篇:11. 《建筑结构分析与设计》12. 《建筑设计原理》13. 《建筑绘图与CAD技术》14. 《建筑史》15. 《建筑审美与风格》16. 《建筑实验设计》17. 《建筑艺术教育》18. 《建筑人类学》19. 《建筑社会学》20. 《建筑心理学》第三篇:21. 《建筑治理与政策》22. 《建筑可持续发展》23. 《建筑安全与防火》24. 《建筑节能与环保》25. 《建筑保温与隔热》26. 《建筑照明设计》27. 《建筑声学与噪声控制》28. 《建筑通风与空调》29. 《建筑给排水与卫生设备》30. 《建筑电气与智能化》第四篇:31. 《建筑信息模型(BIM)》32. 《建筑物理学》33. 《建筑地理学》34. 《建筑项目管理》35. 《建筑维修与保养》36. 《建筑监理与验收》37. 《建筑评估与鉴定》38. 《建筑法规与标准》39. 《建筑执业与伦理》40. 《建筑规划与城市设计》第五篇:41. 《建筑室内设计与装饰》42. 《建筑展示与陈设》43. 《建筑绘画与艺术设计》44. 《建筑摄影与图像处理》45. 《建筑文化与遗产保护》46. 《建筑创意设计与创新》47. 《建筑研究与论文写作》48. 《建筑教育与教学方法》49. 《建筑职业规划与就业指导》50. 《建筑实习与实践指导》。
第一篇论述第1章房屋建筑学研究的主要内容1、建筑设计包括两方面的内容:建筑空间的研究以及构成建筑空间的建筑实体的研究。
2、大量性建筑:指建筑规模不大,但修建数量多,与人们生活密切相关的分布面广的建筑,如住宅、学校、医院、中小型影剧院、中小型工厂等。
3、大型性建筑:指多层和高层公共建筑和大厅型公共建筑,一般规模比较宏大、耗资大。
4、高层建筑:10层及10层以上的居住建筑,以及建筑高度超过24米的其它民用建筑物。
(但不包括高度超过24米的单层建筑)。
低层建筑(砖混结构):1-3层;多层建筑:4-6层;中高层建筑:7-9层;超高层建筑:高度超过100米的建筑物。
5、建筑物的耐火等级是按组成房屋构件的耐火极限和燃烧性能这两个因素来确定的。
6、耐火极限,是指按建筑构件的时间-温度标准曲线进行耐火试验,从受到火的作用时起,到出现以下任一现象:a、失去支持能力b、完整性被破坏c、失去隔火作用为止的这段时间,用小时表示。
7、基本模数:基本模数的数值规定为l00mm,表示符号为M,即1M等于l00mm,整个建筑物或其中一部分以及建筑组合件的模数化尺寸均应是基本模数的倍数。
8、建筑物包括:楼地层、墙或柱、基础、楼电梯、屋盖、门窗等几部分。
第2章建筑设计的程序及要求1、建筑设计的要求:①满足建筑功能的需求。
②符合所在地规划发展的要求并有良好的视觉效果。
③采用合理的技术措施。
④提供在投资计划所允许的经济范畴之内运作的可能性。
第二篇建筑空间构成及组合第1章建筑平面的功能分析和平面组合设计1、平面设计内容:①建筑物使用部分的平面设计②建筑物交通联系部分的平面设计③建筑平面的组合设计2、影响建筑物空间的平面形状的因素:①该空间中设备和家具的数量以及布置方式。
②使用者在该空间中的活动方式。
③采光、通风及热工、声学、消防等方面的综合要求。
3、房屋的平面形状以矩形为主理由:矩形平面体型简单,墙面平直,便于家具和设备的安排,能充分利用室内面积,同时矩形平面结构布置简单,便于施工,有利于统一开间、进深,有利于建筑构件标准化。
《房屋建筑学》课程标准一、课程教学的目标和任务总体目标《房屋建筑学》是研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的一门课程,是土木工程专业的专业基础课。
课程教学目的是为培养和提高学生的设计能力,基本掌握一般民用和工业建筑构造的理论和方法。
通过本课程的学习,应使学生掌握建筑设计和建筑构造设计的基本原理和设计方法,最终来促进学生基本专业知识的积累和设计技能的掌握,培养学生综合分析和解决实际工程问题的能力。
1、知识目标(1)掌握房屋建筑设计的基本理论与构造原理;(2)掌握地基与基础、楼地面、墙体、楼梯等构造;(3)了解建筑防火与建筑节能基本理论。
2、能力目标(1)对一般民用建筑与工业建筑进行建筑构造设计;(2)能够对建筑构造组成进行认知;(3)对建筑防火及节能进行认知。
(4)具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力;具有团队精神、协作精神和集体意识;具有良好的职业道德;具有良好的心里素质和克服困难的能力;(5)能自主学习新知识、新技术;能通过各种媒体资源查找所需信息;能独立制定工作计划并进行实施;具有独立解决实际问题的思路;具有决策、规划能力;具备整体与创新思维能力;不断积累维修经验,从个案中寻找共性;3、素质养成目标(1)培养学生热爱建筑业、现身建筑业的思想品质,认具有及时了解本行业发展现状和趋势的能力;(2)具有在实践中分析问题和解决问题的能力,具有动手实践能力,操作技能。
(3)具有在施工现场艰苦环境下的适应能力和吃苦精神。
具有团队协作、诚实守信、爱岗敬业的职业道德;具有良好的心理素质和身体素质。
二、课程内容和要求三、课程实施和建议1.教学方法和手段基本理论和基本知识主要由老师利用板书和多媒体教室进行系统讲授;围绕每一个典型任务让学生在掌握理论知识的基础上深刻理解建筑结构特点。
2.评价方式(1)关注考核的多元性,结合课堂提问、学生作业、实训及考试的情况,综合考核学生的成绩。
(2)应注重学生分析问题、解决问题的能力考核,对在学习和应用上有创新的学生应予特别鼓励,全面综合考核学生能力。
建筑专业规范大全目录一、工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分)第一章建筑设计1、设计基本规定2、室内环境设计2.1 热工与节能2.2照明2.3隔声和噪声限制3、各类建筑的专门设计3.1公共建筑3.2 居住建筑3.3老年人建筑3.4无障碍设计3.5地下室第二章建筑防火1、建筑分类、耐火等级及其构件耐火极限2、总平面布局和平面布置2.1 一般规定2.2防火间距2.3消防车道3、防火和构造3.l 防火和防烟分区3.2 建筑构造3.3 建筑装修3.4防烟和排烟3.5火灾自动报警装置4、安全疏散和消防电梯4.1 一般规定4.2安全疏散距离和出口宽度4.3 疏散楼梯间、楼梯和门4.4消防电梯5、灭火设施5.l一般规定5.2室外消防给水5 .3室内消防给水5.4 固定灭火设施5 .5 消防水泵房5.6采暖、通风、空气调节系统的防火5.7电器防火、消防电源与应急照明二、工程建设标准强制性条文(城乡规划部分)第一篇用地规划1 用地分类2 用地标准第二篇道路交通规划第三篇住宅建筑、公共服务设施和绿化规划第四篇工程规划三、民用建筑设计通则第一章总则第二章城市规划对建筑的要求第三章建筑总平面第四章建筑物设计第五章室内环境要求附录一本通则用词说明四、住宅设计规范1 总则2.术语3 套内空间4 共用部分5 室内环境6 建筑设备附录本规范用词说明条文说明1 总则3 套内空间4共用部分5室内环境6建筑设备内容要点一、工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分)第一章建筑设计——————1、设计基本规定《民用建筑设计通则》(1)基地高程:基地地面高程应按城市规划确定的控制标高设计。
(2)相邻基地边界线的建筑与空地:除城市规划确定的永久性空地外,紧接基地边界线的建筑不得向邻地方向设洞口、门窗、阳台、挑檐、废气排出口及排泄雨水。
(3)不允许突入道路红线的建筑突出物:一、建筑物的台阶、平台、窗井。
二、地下建筑及建筑基础。
三、除基地内连接城市管线以外的其他地下管线。