《雪花的快乐》课件

1、诗人有没有明确回答雪花的方向是去哪儿？ 2、这一节中，诗人反复歌唱的是哪一句？表达了他 怎样的精神？
飞扬，飞扬，飞扬——
这地面上有我的方向。
——表达了他坚持自己的理想，坚定不移地朝着自己 的目标飞扬的执著追求。
第二节：雪花执著而乐观地寻找自己的归宿。
第三节：诗人（雪花）终于道出了心中的方向。
● 雪花心中的方向在哪里呢？
弥漫着“朱砂梅清香”的地方——“她”所在的清幽的花园
第四节：雪花终于找到了幸福的港湾，融入“她” 的怀抱。
消溶，消溶，消溶，—— 溶入了她柔波似的心胸！ 为了心中的“她”， 甘愿奉献一切！
●“她”是什么？
诗中的“她”象征着诗人美好的理想，是他对自由生活的 向往。
诗人为了追求自己的理想信念，甘愿奉献一切。
综观全诗，诗人将自己比作生命短暂的雪花，在 追求真善美理想的过程中，他丝毫不感到痛苦、绝望， 而是充分享受着选择的自由，热爱的快乐。哪怕是融 化了自己也在所不惜，表现出坚定的信念和执著乐观 的精神。 ●诗人为什么要将自己比喻为雪花呢？
1、雪花晶莹洁白，象征着单纯、圣洁，这与诗人神圣纯 洁的理想相吻合。 2、雪花轻盈飞舞的姿态，与诗人对自由的执著追求相吻 合。
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沙扬娜拉
最是那一低头的温柔， 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重， 那一声珍重里有蜜甜的忧愁—— 沙扬娜拉！
赏析：离别让人伤感，也令人回味和铭记。诗人正是抓住了这个镜 头，让时间凝结在这道别的一瞬。让我们仿佛跨越了时空亲眼看到 ：女郎就像那一株柔弱的水莲花，亭亭玉立，微合了含情的双眸， 低垂着头，露出一段雪白的脖颈。道不尽的娇柔、袅娜多情。
他是新诗的诗魂，人称“诗哲”“诗圣”。他追求自 由、平等、博爱的人生信仰，具有高洁的爱国情怀。
《雪花的快乐》这首诗歌写
Hale Waihona Puke Baidu
于1924年12月30日，可以算是徐 志摩早期诗歌的代表作之一。他 所生活的年代，正是中国社会现 代思想苏醒的时代，人的个性意 识正摆脱封建桎梏而获得解放。 作为浪漫诗人的徐志摩，他为 自己确定的人生信仰而不断追求， 他追求自由、友谊，追求理想、 光明。
感受诗歌的感情基调
感情基调：轻松愉快，优美深情。
这是一首政治抒情诗，表达的是作者对理想 信念的美好向往与执著追求。 第一节诗中，诗人将自己比喻成雪花，表达了怎样 的想法？
诗人以雪花自喻，表达了一定要朝着自己的方向 飞扬的愿望和决心。 “我的方向”指自己的追求和理想。
研读第二节诗歌，思考以下问题：
●你认为雪花的快乐体现在什么地方？
它能自由选择自己的方向； 能执著地追求自己的理想； 能为了自己的理想信念奉献一切。
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偶 然
我是天空里的一片云， 偶尔投影在你的波心—— 你不必讶异， 更无须欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上， 你有你的，我有我的，方向； 你记得也好， 最好你忘掉， 在这交会时互放的光亮！
徐志摩（1897—1931），现代诗人、散文家。浙江海宁市 人。早年留学英国剑桥大学攻读博士学位，深受西方文化 的熏陶和欧美浪漫主义诗人的影响，开始创作新诗。回国 后写了一些积极向上的诗文，其代表作有《再别康桥》 《雪花的快乐》《沙扬拉拉》等。 他是一个很有才华的文人，曾担任北京大学、北京女 子大学、上海光华大学、南京中央大学教授，出国游历过 苏、徳、意、法、英、美、日、印度等国，1924年印度大 诗人泰戈尔访华时任其翻译。1931年他从南京去北平，飞 机因遇雾在济南附近触山，机坠身亡，时年35岁。