关于爱岗敬业的演讲稿范文
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关于爱岗敬业演讲稿范文5篇爱岗敬业演讲稿1各位指导、教师们:大家好。
长路奉献给远方,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的祖国?十四年前,我还是一名在校大学生,曾以”把爱心奉献给祖国“为题做过演讲,那时的我有热情,有对祖国和父母的感恩,唯有好好学习才能回报他们;而今天我已经是一名教师,有着实实在在的工作岗位,同样的问题,我拿什么奉献呢?当代教育家蔡元培先生曾这样说过:”要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。
“那么,做为一名教师,面对的是即将走进社会的学生,我想我能为祖国所做到的就是爱岗敬业,做一名好教师。
我一直有着自己的职业理想,曾想成为一名建筑师,或一名雕塑家或者一名考古工作者,在审视历史,享受自然、享受美的同时,能给我生存的国度留下一件有价值的艺术品,所以我从没有想过自己会成为一名教师,在高考志愿上也没有填报过一所师范院校。
而如今我却选择了教师的职业,我曾想这跟我的理想矛盾吗?细细想来,我感到自己非常幸运,我曾经理想中的作品不再是一幢建筑、一座雕塑,而是活生生的人,真正含苞欲放的花朵,祖国将来的希望,他将灵动地分布在社会的角角落落,为祖国的建立添砖加瓦,这件”作品“对于社会、对于国家将更有价值!我想做教师是一项伟大的事业,值得我们去热爱。
可是想做一名好教师,那不是一件容易的事!首先,我们必须有正确的价值观。
没有正确的价值观,就无法做到”身正“,没有”身正“,就无法做到对职业的热爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的尊重和保护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律。
在当今这个时代,教育体制、社会风气或多或少的都存在着一些问题,当今教师的价值观也多少受到一定的冲击,我也时常感到困惑。
我们不是修路盖房,坏了可以重修重建,我们是在育人,自己的行为时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,影响着学生人生观和价值观的形成,假设我们的价值取向变质了,丧失了爱心与责任,那么我们影响的将是一代人,而教师这一最高尚和伟大的职业也将变为最自私的职业。
爱岗敬业的演讲稿范文五篇爱岗敬业的演讲稿范文(一)认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,无论在任何时候,都尊重自己的岗位的职责,对自己岗位勤奋有加爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。
一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。
同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。
所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。
爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。
从一个城市来说,没有人当市长是不行的;同样,如果没有人去扫地、清除垃圾也是不行的。
想当市长的人多的是,想扫地的人肯定不多。
但在一个城市里,市长只需要一人,清洁工人却需要几百人、几千人,甚至几万人。
无论是心甘情愿的,还是不得已而为之的,只要是在自己既得的工作岗位上认真负责,尽心尽力,遵守职业道德,这就是一种普遍的奉献精神。
在我们国家,如果大大小小的公务员、企事业单位职工、私营企业主、个体户都能够表现出这种奉献精神,人民就会更加富裕,国家就会更加强盛。
只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,一丝不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。
焦裕禄、孔繁森、郑培民等一大批党和人民的好干部都是在本职工作岗位上呕心沥血,勤政为民;当非典疫情袭来,一大批平时并不引人注目的医生、护士和科研人员,挺身而出,冒着生命危险,冲上第一线,拯救了一个个在死亡线上挣扎的同胞的生命,有人还为此献出了自己宝贵的生命。
爱岗敬业是平凡的奉献精神,因为它是每个人都可以做到的,而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。
全面建设小康社会的伟大事业正呼唤着亿万具有爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人。
具备爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人,永远都是强大民族的脊梁!过去在计划经济体制下,我们每个人都要服从国家的分配,国家按计划把我们每个人安排到一定的工作岗位上,我们不论走上哪个工作岗位都要干一行,爱一行。
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爱岗敬业演讲稿1俗话说:三百六十行,行行出状元。
我们要热爱自己的职业。
就要干一行,爱一行,钻一行,精一行,爱岗敬业就是最好的职业精神。
爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。
爱因斯坦曾说过:一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。
人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命意义。
爱岗敬业、奉献社会就是我们个人最大的价值。
什么是爱岗敬业?我想,一是指责任。
我们要用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,忠于职守,尽职尽责。
二是要精业,就是要“干一行、精一行”,成为本行业精通业务的行家里手。
在基层,敬业精神是无处不在的,先进个人、优秀模范—他们都是爱岗敬业的典范,他们用辛勤的劳动赢得了领导和同事的赞誉和尊重。
正是他们身上这种爱岗位敬业的奉献精神,更加坚定了我要用实际行动,坚持立足本职岗位、创先争优、勇当青年先锋的决心。
我们周围就有这样一个优秀的同志。
他就是我们场坝政府办公室的工作人员刘生武。
刘生武同志作为一名办公室工作人员,深深认识到办公室工作是全镇工作运转的基本依托,大量的日常的、烦琐的事务性工作都要在办公室完成。
在日常工作中,他坚持树立快、准、严、细、实的工作作风。
快就是反应快、落实快、工作节奏快;准就是反映情况、报送信息和提供建议准;严就是要高标准、严要求,对任何工作都不马虎、不含煳、认真负责;细就是工作要深入、细致、一丝不苟;实就是说实话、办实事、务实效,做到严谨细致,精益求精,忙而不乱。
服务是办公室最基础、最本质的工作,其质量和效率是衡量办公室工作水平的重要标准。
爱岗敬业的演讲稿爱岗敬业的演讲稿范文(精选3篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
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爱岗敬业的演讲稿1尊敬的各位领导、各位同事:你们好!人的生活离不开工作,在工作中也许会遇到各种各样的困难,同时也带来了克服困难的快乐。
不管你在做什么工作,都要学会热爱自己的工作,只有这样才会不厌其烦,干好工作,才能体会工作带来的快乐,享受工作带来的收获。
爱岗指的就是喜欢自己的工作岗位,热爱自己的本职工作,兢兢业业对待工作,并能够坚守岗位、完成任务、干好工作。
爱岗是一种职业操守,更是一种好习惯。
因为爱岗,所以忠于职守。
在我初进公司的时候,就听我们的岗位组长老贺谈到这个问题,他最长的一次加班时间是连续三十六小时,那是属于一次比较特殊的情况。
我想那不仅仅需要的是耐心,更需要的是信心和毅力,才能更好地完成工作任务,相信这就是爱岗的一种表现吧。
敬业离不开爱岗,敬业与爱岗是息息相关的,做一个敬业者必须从爱岗做起,自我做起,不仅仅要干好本职工作,更重要的是能够把工作当作自身的事业来看待,这样才会去努力追求,勇于创新。
老贺在空调制水这一方面就有所钻研,他在这一岗位一干就是整整十八个年头,从公司开始正常运作的那一天起,他就与公司同甘共苦,并且见证和参与了公司在空调制水方面技术的一次次改革,可以称得上是公司里的革命前辈。
平日里他对自己的工作勤勤恳恳,一丝不苟,精益求精,多年以来为公司出了不少力。
就拿去年的金点子奖来说吧,通过他多年的努力探讨,和平时的观察研究,撰写出两个有用的金点子,为公司的节能降耗工作做出了贡献,同时也得到了公司的表扬和奖励。
还有今年粉针车间空调制水间的地面整改,车间领导采纳了老贺提出来的方型排水槽设计方案,完工后不仅美观大方,而且排水方便快捷,得到了领导的啧啧称赞。
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爱岗的另一个理由是成就自己。
在很多记录生活哲理的词条中,喜欢引用“重视过程而不在意结果”,以说明自己的一种境界。
可是在现实生活中,谁会不在意结果呢?哪一种努力不是因着结果的诱人才产生强大的过程推动呢?而结果的很多内容变成了个人的成就、家族的成就、团队的成就、区域的成就等等。
成就的平台是工作。
爱岗的第三个理由是喜欢。
由衷地喜欢一个职业,并且从小就为理想而打拼的人很多。
从理论上讲,由爱好而爱岗的人,一般会做的更好,做的更成功。
但是无论怎样,把自己的爱好与工作结合起来都是一件幸福的事情。
只是在寻找这种幸福的时候,适当地理性一些,效果会变得更好。
爱岗的再一个理由是曾经下岗或失掉岗位。
在拼杀的竞争时代,在劳动力饱和的今天,每个岗位都是珍贵的。
对于这一点,下过岗的人体会最深。
爱岗的理由很多,但归纳起来却也很条理。
挣钱!挣钱确实是爱岗的第一理由。
尤其在今天,当实力成为衡量人的重要标尺的时候,人们首选的爱岗理由无疑是为生计、为生活、为高质量的生活。
在这之后虽然还会有“为社会创造财富”,“为国家更加富强”,“为民族日益兴隆”这样一些更大题材的理由。
但每一个理由都必须有个人的温饱和个人日益进步的生活质量做基石和铺垫。
繁荣和茂盛的森林,肯定是由一丛丛枝蔓组成的;奔腾汹涌的河海,也是由一滴滴水珠聚集的。
枝蔓常青,水滴饱满,是我们个体生命的需求,也是我们生存的社会需求,为了这两种需求,充分的爱岗,充分的利用岗位成就自己,充分的把每个岗位的回忆报做高,是每个人需求之外的一份责任。
工作是人链接社会的必经途径;工作是人实现自我的唯一舞台;工作是人维持生计进步生存质量的物质保证。
爱岗敬业演讲稿范文(15篇)爱岗敬业演讲稿范文1朋友们,在这里,我想讲述一段我个人的经历,它同时也是我们企业所走过的历程。
大学毕业后,一心要攀云折桂的我却阴错阳差地回到了家乡的电信局工作。
当时正逢道县局从百万大行动的连年亏损中走出来,企业管理松散,财务状况恶化,人心思变。
每当我捏着刚刚发下来的微薄的薪水,遥感着外边世界里的同学们意气风发的召唤时,就不禁仰天沉思:我们企业的出路何在,而身在一个没有希望的企业我,个人的出路又何在?惶恐、悲观,常常在这个时候包围侵袭着我孤独的心。
直到有一天,企业十大文化理念姍姍迟来,象一盏明灯照亮了我的心。
在同事们声势磅礴的学习十大文化理念的热潮中,在朋友们如火如荼的比照实施理念的行动中,我身同感受,不断地增益着对企业的情感,对前途的信心。
记的一次,货运公司给我们单位送来了一车设备。
按常规,单位会花钱请民工卸货,但这次没有,一位员工指着企业十大文化理念宣传栏中“精细理财”这一条说:“卸这一车货,请民工得花我们一个员工半个月的工资,大家说该怎么办?”同事们都说,我们自己来!在铿镪的.应答声中,几个年轻的小伙子已经奋力跃上了货车。
堆成山的货物在同事们汗水的冲洗下“流”下了车。
精细理财的结果,是员工们的薪水水涨船高,再也不想离企业而去了。
道县素有南蛮之地之称,因其闭塞的地理环境和慓悍的人文气质,造就了这里的血性男儿率性、鲁蛮的性格。
曾经有一段时间,由于企业财务运作困难,员工对企业领导的对抗抵触情绪严重,几任领导到我局工作时都不同程度地受到过生命的威胁。
但是,当新任领导班子到来后,使出了“企业十大文化理念”的治企法宝,实践了“以人为本,文明详和”的理念。
他们主动与职工交朋友,充分了解职工个人爱好与特长,合理安排员工工作,使员工们能人尽其才,我个人就是在这个时候被安排到数据业务处理中心,从事自己专业所擅长的工作的;局领导还带头为职工办好事、办实事,从建设工会职工之家到改善员工办公环境,一时在局内养活了一团春意气,使干部职工从与领导对抗转变为与企业共赴时艰,暴发出前所未有的工作能动性。
爱岗敬业的演讲稿8篇爱岗敬业的演讲稿篇1“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
”身为一名人民教师,我深深地懂得,教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生,只有给孩子关爱是无私的、没有任何偏见的,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。
当我送走又迎来一届又一届的学生的时候,我感到了肩头责任的重大。
看看这个孩子的脸,摸摸那个孩子的头,他们多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。
每天清晨听着一声声“老师,您早”,那真诚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。
为此,我从不敢有丝毫的懈怠,不断地充实自己,我要将我全部的爱和所知的知识,传递给我的学生,因为我要对得起那些渴求知识的眼睛,对得起那些对我如此信任的心灵!每天早晨迎着朝阳,我和我的同事,行色匆匆,从四面汇集到学校,站在教室门口,迎接孩子们的一张张笑脸。
为了让自己做得更好,每天都在坚持:上好一节课,每天全批全改一次作业,每天练字2篇,每天读一千字的教育论著,每月写两篇读书心得写一万字读书笔记。
工作累并快乐着!当乡村教师的时候,只要孩子考到分数,家长就认可我的工作,到了城里,首先要做一个热爱职业的老师,做一个懂得教育规律和教育法规的老师。
当代教师的工作规范和职业道德,为我们的日常工作提出更高的要求,社会和家长对教育的关注程度进一步提高,我们的工作需要关爱每一个孩子,关注每一个学生,尤其需要关爱“学困生”以及学习习惯不好的孩子。
每一个孩子在我的眼里都是可爱的,可教的,可塑的,可以成才的,让我感到有希望的。
我利用我的数学课堂,进行爱的播散,激发他们学习数学的兴趣,通过关注他们学习数学学科,拉近师生关系,利用谈心、和家长交流找到孩子学习上不足之处。
爱岗敬业的演讲稿(精选6篇)爱岗敬业的演讲稿【篇1】尊敬的各位领导、评委、来宾朋友们:大家好!爱岗敬业是一种精神。
任何人都有追求荣誉的天性,都希望最大限度地实现人生价值。
而要把这种理想变成现实,靠的是什么?靠的就是在自己平凡岗位上的爱岗敬业。
歌德曾经说过:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。
”爱岗敬业也是一种态度。
不要问企业为我们做了什么?而要问我们为自己的企业做了什么?当我们在工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难无往而不胜?大家永远记住:“成功的人一定爱岗敬业,失败的人始终在寻找客观理由”。
爱岗敬业更是一种境界。
有句广告语说得好:思想有多远,我们就能走多远。
朋友们,爱岗敬业不只是在枪林弹雨中的辉煌,不只是在紧急危难时的高扬,它更应该是一种默默的奉献,一种高尚的理想,一种强劲的精神力量。
爱岗敬业,誓言无声。
回首往事,赤峰热电厂的两台135mw机组已经顺利发电,网源合一正在紧张有序的进行,两台350mw的供热机组也正在积极筹备之中,我们的电厂在不断的发展、不断的前进,对我们的要求也在不断的提高。
我们只有始终保持良好的心态,立足岗位,扎实工作,学习更多的知识、掌握更新的技术,才能更好地为电厂做贡献。
展望未来,是一幅令我们陶醉的画卷:碧蓝的的海面上,一艘崭新的巨轮正如离弦之箭,巨轮上的船员正在有条不紊地忙碌着,操纵着巨轮平稳地驶向大海深处,去探寻更加广阔的空间,到那时,我会骄傲地大声说“我是巨轮上的一员”。
爱岗敬业的演讲稿【篇2】尊敬的各位领导,朋友您们好,我叫__,来自__供电营业所,我今天演讲的题目是“立足本职工作,争创一流企业。
”众所周知,如今的电力系统已经厂、网分开,体制改革基本上完成到位,而这些变动和改革在十年前谁又曾真正意识到。
以前的体制和管理模式曾经为电力企业的发展,作出过不可估量的贡献。
但是,也造就了一批“电老虎”,致使社会对电力企业有种。
种的误解,一旦别的企业插足电力市场,“电老虎”的客源是不是会被别人吃光呢?争创一流企业不再是“有人喊狼来了”的故事重演,而是确确实实摆在我们面前的一个亟待重视和行动的事实。
坚持爱岗敬业奉献演讲稿(通用15篇)演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的坚持爱岗敬业奉献演讲稿(通用15篇),欢迎大家分享。
坚持爱岗敬业奉献演讲稿1尊敬的各位领导、同志们:大家好!非常高兴有这样一个学习的机会,与大家一起交流思想感受和工作体会,今天我与大家交流的题目是《奉献青春在岗位,只为心中有责任》。
记得中央电视台一位节目主持人说过这样一句话,她说,并不是每一个人都能站在舞台上,当你站上时,你要全力以赴。
我的理解是:要珍惜岗位、立足本职、挑起担子,负起责任。
xx年,我从xx质量工程学校毕业,分配到了xx县局,从事食品化工类产品的检验工作,虽然是质量学校毕业的学生,但是自己是学机电类产品质量监督检验的。
为了尽快进入角色,白天跟着主任从最基本的瓶瓶罐罐的拿法开始学起,晚上就学习各种检验方法,填写检验报告,那段时间,化验室里的灯几乎天天亮到晚上九点、十点以后,局领导看我认真好学习,又把我调到了办公室,从事文件的收发、传阅等日常工作。
记得20xx年10月底,为迎接市局组织的千分考核,全局开始了紧张的准备工作,我负责的档案整理也是其中一项,为了解并掌握档案整理的基础知识,我带着所有的文件在县档案局学习了四天,基本掌握了短期、长期、永久三类文件的归档方法。
回来以后就开始了从分类、排序到装订的整理工作,要知道,这是堆积了两个满满的档案橱,11年来各类文件资料的第一次归档整理,面对时间紧,任务重的实际情况,自己心里始终铁定着一个心愿:只要我在这个岗位上,就坚决不能因为自己的过失为单位减分、为办公室抹黑,接下来的日子里,我每天工作都在10到13个小时以上,当给自己设定的一天的任务没有完成时,在门卫师傅的催促下,就带着针线回宿舍继续整理,虽然手上被绳子勒红了,刀子划破了,冻肿了,但是看到一排排整整齐齐的档案盒,工工整整的像士兵般挺拔站立时,心里特别满足、特别高兴。
有关爱岗敬业的演讲稿范文6篇有关爱岗敬业的演讲稿范文 (1) 尊敬的领导,亲爱的各位同事:大家好!也许,我们还在一个不起眼的角落舞动青春;也许,我们还在一堆堆文字材料中敲打岁月,但是,不管我们身处何地,不论我们身居何位,只要我们以担当为责任,以落实去奉献,敢于担当、跨越发展,就能谱写为人民服务的辉煌乐章。
机遇前所未有,挑战正在当前。
立足新起点,实现新跨越,锐意进取求创新,凝心聚力谋发展。
我们工作区更是各项工作的落实者,我们始终坚持“群众利益无小事,服务群众是大事,帮助群众是好事,关心群众是正事”,我们在平凡的岗位上坚持把群众利益放在首位,坚持实践科学发展观,发扬团结实干、吃苦耐劳的优良传统,生活上相互关心、照顾;工作上互相支持、帮助,团结一致,敢于担当、乐于奉献。
工作是辛苦的,但一人努力换得千万群众得实惠再苦也乐;工作是繁杂的,但一人辛苦赢得千万群众的好评再难也尽心尽力。
领导干部敢于担当,就是要有与困难、挑战“狭路相逢勇者胜”的胆魄,在危难面前敢闯敢试、敢为人先,在急难险重时刻,为了国家的利益、人民的利益,不回避,不推诿,理直气壮,迎难而上。
勇于担当须有真本事、真本领。
胸中无数,不知所措;举措有力,事半功倍。
没有真本事、真本领,勇于担当的结果可能会事与愿违,忙中出错。
当前,我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;不缺少逐级逐层的指示,缺少的是对指示不折不扣的执行。
在这么一个细节制胜的时代,任何一件事情都是做出来的而不是喊出来的。
我们大多数人做的大多数事都是琐碎的、繁杂的、细小的,年复一年、日复一日,花大量时间在这些琐事上,难免会心浮气躁,难免会心烦意乱,但如果我们用扎实代替浮躁,用理智折服冲动,立足本职、敢于担当、跨越发展,从细节做起,做好眼前的每一件小事,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”在平凡中做出不平凡的坚持,那就是平凡中的伟大。
既要勇于担当,又要跨越发展。
我们要展现爱岗敬业、无私奉献的风采。
关于爱岗敬业的演讲稿【一】:爱岗敬业演讲稿-立足平凡绽放光彩演讲稿尊敬的各位领导、同事,大家好!我是陈超,今天我演讲的题目是立足平凡岗位,绽放人生光彩雷锋日记中有着这样一段话“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸提地;如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。
”任何人都有追求荣誉的天性,都希望最大限度地实现自己的人生价值,而把这种意愿变成现实,靠的是什么?靠的就是自己在平凡岗位上的爱岗敬业。
有这样一个问题伟大的工作自然能够激发一个人的敬业精神,但是,如果让我们几十年如一日从事一些比较普通的工作,怎么可能一直敬业呢?海尔总裁张瑞敏先生说过“把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的工作干好就是不平凡!”默默工作,为自己打下基础,这不是平庸的表现,而是一种财富的积累。
只有从小事做起,才能够积累经验,步向成功。
在任何平凡的岗位都蕴藏着巨大的机会,这些机会等待着我们去发现,我们应该珍惜每一次来之不易的机会,本着爱岗敬业的精神,怀揣着坚定不移的决心在医保事业中努力奋斗。
日常生活中,你经常面临这样的选择当你接到领导交办的工作任务时,是讨价还价应付拖拉?还是不带情绪、敬职敬责、努力完成?当你在工作中遇到困难与挫折时,是等待观望半途而废?还是自我激励、攻坚克难、无往而不胜?当你自觉晋级升迁没有达到预期目标时,是牢骚满腹怨天忧人?还是自我反省、加倍努力、厚积而薄发?当你遇到来访群众不明政策提出不合理要求时,是敷衍推诿、撇开关系?还是全心全意,细致周到的向其明确政策,阐明观点,并耐心礼貌的处理善后?也许有人会说人之初性本惰,能修炼到默默奉献无怨无悔的境界,古往今来能有几人?我要说非也!在我们身边,在各行各业就有许多耳熟能详的例子。
相信大家不会忘记,2011年度全国爱岗奉献道德模范们,其中有一辈子为党为民无私奉献的杨善洲同志;有永远留在小岗村的“第一书记”沈浩同志;也有30年,8个乡镇,13年乡镇党委书记,被广大群众誉为“唯民书记”的文建明同志;还有溜索行医偏远山区28年的好医生邓前堆同志;更有患者心目中的“80元小处方”的好医生王争艳女士。
一个个响亮的名字,附带着一件件感人的事迹,他们在各行各业平凡的岗位上成就了不凡的业绩,绽放出了人生的光彩,受到人民的尊重与推崇。
关于爱岗敬业的演讲稿。
有句广告说得好思想有多远,我们就能走多远。
当我们将爱岗敬业当做人生追求的一种境界时,我们就会在工作中少一些计较,多一份奉献;少一些抱怨,多一份责任;少一些懒惰,多一份上进。
有了这种境界,我们会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足,努力的态度,把工作做的尽善尽美,从而赢得他人的尊重。
其实,在平凡的岗位,追求爱岗敬业的境界,对任何人都不苛刻。
试想,假如你不能长成参天大树做栋梁之才,为什么不能做一棵小草为春天献上一丝新绿?假如你不能像大海那样海纳百川,又怎么不可以像小溪为土地孕育捧上甘露?假如你不能成为天之娇子,人中龙凤,为什么不能传承爱岗敬业的精神为医保事业发展做出贡献呢?人生在世,七十古稀,青年一代,理当自强。
孟子说路虽远,不行则不至;事虽小,不为而不成,既然我们选择了医保工作,就要真心爱岗,权利敬业,充满爱心的服务群众,兢兢业业的做好本职,情真意切的奉献岗位,在不平凡的岗位上干出不平凡的业绩,绽放人生的光彩。
演讲完毕谢谢关于爱岗敬业的演讲稿【二】:教师爱岗敬业演讲稿教师爱岗敬业演讲稿2009-04-10 12:37甘为铺路石-人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。
这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。
讲台,浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台,凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。
这正是师德、师魂之所在!我们不妨说,这正是师德的基础和前提。
记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。
两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。
有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。
实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。
不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。
我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。
当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。
他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。
因为,生命的意义远不止于功利。
“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。
生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。
两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。
我爱我平凡而又神圣的职业。
我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。
古人云“一年之计,莫如树谷十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答教师——这个阳光底下最光辉的职业。
因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!以良好的师德,共同撑起教育的蓝天关于爱岗敬业的演讲稿。
教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。
为人师表,首先要有高深的学问,还要有正直的思想,时时处处能做表率。
这就要求我们拥有教师所特有的品格——师德。
师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质,它体现着社会和人民对教师的希望和要求。
教师师德高尚,学生才能“亲其师,信其道”,传道授业才能收到事半功倍的效果。
师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。
昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。
每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。
不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。
还是魏书生说得好把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。
教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。
我走上讲台时间不长,教学工作刚刚起步,我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为,亲耳聆听了老教师们不畏艰苦,牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。
在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚。
我深深懂得,我肩上的担子不轻,我要走的路还很远,很远为人师表,首先要有高深的学问,还要有正直的思想,时时处处能做表率。
这就要求我们拥有教师所特有的品格——师德。
师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质,它体现着社会和人民对教师的希望和要求。
教师师德高尚,学生才能“亲其师,信其道”,传道授业才能收到事半功倍的效果。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!印度大诗人泰戈尔说过“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。