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一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 蔚蓝瓢泼大雨漫不经心B. 妙手偶得豁然开朗漫不经心C. 潜移默化豁然开朗妙手偶得D. 漫不经心蔚蓝潜移默化2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅，是大家学习的榜样。
B. 为了迎接中考，我们每天都要努力复习，不能放松。
C. 他的聪明才智和勤奋努力是他成功的关键。
D. 在这次比赛中，他不仅跑得快，而且跳得高。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书像一位老朋友，陪伴我度过了无数个夜晚。
B. 她的笑声像春天的风，温暖而清新。
C. 这座城市的夜景像一幅美丽的画卷。
D. 他的成绩像火箭一样飞速上升。
4. 下列文学常识表述正确的一项是（）A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线。
B. 《西游记》的作者是吴承恩，这部小说主要讲述了孙悟空保护唐僧取经的故事。
C. 《三国演义》的作者是罗贯中，这部小说以刘备、关羽、张飞三兄弟的兄弟情谊为主线。
D. 《水浒传》的作者是施耐庵，这部小说以宋江领导的梁山好汉起义为主线。
5. 下列名言警句中，体现了勤奋学习精神的一项是（）A. 天行健，君子以自强不息。
B. 学而时习之，不亦说乎？C. 温故而知新，可以为师矣。
D. 己所不欲，勿施于人。
6. 下列关于古诗词的赏析，正确的一项是（）A. 杜甫的《春望》中“国破山河在，城春草木深”表达了诗人对国家破败的悲痛。
B. 李白的《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”描绘了诗人思念家乡的情景。
C. 王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”表现了诗人壮志凌云的豪情。
D. 白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”反映了诗人对人生无常的感慨。
7. 下列关于名著情节的表述，正确的一项是（）A. 《骆驼祥子》中，祥子最终实现了自己的梦想，成为了一名成功的车夫。
B. 《童年》中，阿廖沙在苦难中成长，最终成为了一名伟大的作家。
2020年上海闵行区初三一模语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.闲来垂钓碧溪上，。
《行路难》2. ，小桥流水人家。
《天净沙·秋思》3.露从今夜白，。
《月夜忆舍弟》4.敏而好学，，是以谓之文也。
《孔孟论学》5.中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位，为天下人的幸福奋斗，表现出远大的政治抱负，这也就是《岳阳楼记》中所谓“，”。
【答案】1.忽复乘舟梦日边2.枯藤老树昏鸦3.月是故乡明4.不耻下问5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【解析】课内默写，需要注意不能出现错别字，这要求在日常上课时避免出现错别字。
可以准备一个错题本，把字音、字形一类的错误，整理在笔记本上，时常复习之。
（二）阅读下面古诗文，完成6-9题（12分）【甲】水调歌头·明月几时有宋·苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】潍县署中寄舍弟墨第一书清·郑燮眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
6.甲词中“水调歌头”是，“明月几时有”是题目。
（1分）7.下列对甲词的理解，不恰当．．．的一项是（）（3分）A.一“欲”一“恐”显露了诗人千丝万缕的思想矛盾。
中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共12.0分）1.默写（1）了却君王天下事，______。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）（2）______，但使愿无违。
（《归园田居》）（3）小桥流水人家，______。
（《天净沙•秋思》）（4）______，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（5）远遁，______，甚恐。
（《黔之驴》）二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）2.阅读下面这首词，完成下列各题。
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
（1）以上宋词词牌名为“______”，作者是宋代著名词人______。
（2）“此生谁料，心在天山，身老沧州。
”表达了主人公______ 的情感。
三、文言文阅读（本大题共2小题，共32.0分）3.阅读下面两段选文，完成下列各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）选文甲选自课文《岳阳楼记》，作者是______；选文乙选自课文《______》。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（3）下列选项不正确的是______A、选文甲“忧”字反复出现，抒发了作者“先天下之忧而忧”的胸怀。
B、选文乙“乐”字贯穿始终，抒发了作者寄情山水、与民同乐的情怀。
C、选文甲、乙均为作者被贬谪后所作，甲文消沉，乙文豁达。
D、选文甲以议论抒情直抒胸臆，选文乙以议论描写含蓄言志。
闵行区九年级中考一模（期末）考试语文试卷（带解析）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写题1默写(18分)小题1:了却君王天下事, 。
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)小题2:向来枉费推移力, 。
(《观书有感》)小题3: ,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(《天净沙·秋思》)小题4:草枯鹰眼疾, 。
(《观猎》)小题5: ,出则无敌国外患者,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)小题6: ,佳木秀而繁阴……(《醉翁亭记》)二、写作题2写作(60分)题目:嘿,再往前一步。
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
三、阅读理解与欣赏3阅读下面的词,完成小题(4分)诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
小题1:上阕写了当年和现今两个场景,各表现了词人的、的心情。
(2分)小题2:下列理解不正确的一项是( ) (2分)A.“当年万里”是作者对往日军旅生活的回忆。
B.“泪空流”写出了对自己功名未成的不满与失望。
C.“心在天山”和“身老沧洲”构成强烈对比。
D.这首词悲壮处见沉郁,愤懑却不悲沉,感人至深。
4阅读下文,完成小题(22分)经典阅读观念的树立①经典阅读是一个沉静与沉思的过程,在这种沉静沉思中,我们不仅使书中文字活起来,充实我们,还使它因我们的理解得到延展与增值。
②当然,要真正走进经典,首先须在观念上祛除功利的考校。
因所具有的无与仑比的精深与博大,经典可助人涵养精神,拓展心胸,甚至成己成物,获得包括职场上的成功。
但遗憾的是,这类教诲并未为人记取。
因“古之学者为己,今之学者为人”。
“为己”者常能听从心的指令,譬如在儒道先哲的训教中,体认到道德的庄肃与自由的快乐,然后知道人应该过理性的生活,既服务社会,又涵养个性,在对宇宙与人生、自我与他人的观照中,保持内心的安宁。
2020年上海闵行区初三一模语文试卷（解析版）（满分150分，考试时间100分钟）考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.闲来垂钓碧溪上，。
《行路难》2. ，小桥流水人家。
《天净沙·秋思》3.露从今夜白，。
《月夜忆舍弟》4.敏而好学，，是以谓之文也。
《孔孟论学》5.中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位，为天下人的幸福奋斗，表现出远大的政治抱负，这也就是《岳阳楼记》中所谓“，”。
【答案】1.忽复乘舟梦日边2.枯藤老树昏鸦3.月是故乡明4.不耻下问5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【解析】课内默写，需要注意不能出现错别字，这要求在日常上课时避免出现错别字。
可以准备一个错题本，把字音、字形一类的错误，整理在笔记本上，时常复习之。
（二）阅读下面古诗文，完成6-9题（12分）【甲】水调歌头·明月几时有宋·苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】潍县署中寄舍弟墨第一书清·郑燮眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
6.甲词中“水调歌头”是，“明月几时有”是题目。
（1分）7.下列对甲词的理解，不恰当．．．的一项是（）（3分）A.一“欲”一“恐”显露了诗人千丝万缕的思想矛盾。
2020学年闵行初三语文一模一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.闲来垂钓碧溪上, (《行堵难》)2. ,小桥流水人家。
(《天净沙·秋思》)3.露从今夜白, (《月夜忆命弟》)4.敏而好学, ,是以谓之文也。
(《孔孟论学》)5.中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位,为天下人民的幸福奋斗,表现出远大的政治抱负,这也就是《岳阳楼记》中所谓“，”(二)阅读下面古诗文,完成6-9题(12分)[甲]水调歌头·明月几时有宋·苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
[乙]潍县署中寄舍弟墨第一书清·郑燮眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏苦之,坡洒然不倦。
岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。
6.甲词中“水调歌头”是,“明月几时有”是题目.(1分)7.下列对甲词的理解,不恰当．．．的一项是（）(3分)A.一“欲”一“恐”暴露了诗人千丝万缕的思想矛盾B.“转”和“低都是指月亮”的移动,暗示夜已深沉C.“此事古难全”表达了作者对人生悲欢离合的失望D.“何事长向别时圆”含蓄表达了作者对子由的思念8.用现代汉语翻译划线句(4分)岂以一过即记,遂了其事乎!9.甲词中展现出一个浪漫、旷达的苏轼,乙文中展现出一个、的苏轼。
(4分)(二)阅读下文,完成10-12题(12分)鲁王好猎,相①常从．入苑②中,王辄休相就馆舍,相出,常暴坐待王苑外。
闵行区2011学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷〔满分150分，考试时间100分钟〕考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文〔42分〕〔一〕默写〔18分〕1. 回看射雕处，__________。
〔《观猎》〕2. __________，人约黄昏后。
〔《生查子•元夕》〕3. 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，__________。
〔《天净沙•秋》〕4. 越明年，__________，百废具兴。
〔《岳阳楼记》〕5. 树林阴翳，_________，游人去而禽鸟乐也。
〔《醉翁亭记》〕6. 狼亦黠矣，而顷刻两毙_________。
〔《狼》〕〔二〕阅读下面的词，完成第7—8题〔4分〕天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天际。
7.“天净沙〞是这首曲的________。
〔2分〕8. 以下理解不正确的一项是〔2分〕A.“昏鸦〞的意思是黄昏时归巢的乌鸦。
B.“小桥流水人家〞描写了春天优美的景致。
C.“断肠人〞指漂泊天际，极度忧伤的旅人。
D. 这首曲写秋日黄昏旅途的情思。
〔三〕阅读下文，完成第9—11题〔8分〕岳阳楼记〔节选〕嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞欤！噫！微斯人，吾谁与归？9. 本文作者是________〔朝代〕________〔人名〕。
〔2分〕10. 用现代汉语翻译下面的句子〔2分〕微斯人，吾谁与归？_________11. “二者之为〞指的是_________。
“古仁人之心〞可用文中“_________〞一句概括〔3分〕〔四〕阅读下文，完成第12—15题〔12分〕王羲之尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。
后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。
又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。
九年级语文练习闵行区（满分150分。
练习时间100分钟）一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.晴川历历汉阳树，。
（《黄鹤楼》崔颢）2. ，蜡炬成灰泪始干。
（《无题》李商隐）3.青树翠蔓，蒙络摇缀，。
（《小石潭记》柳宗元）4.节日之际，我们可以用苏轼《水调歌头》中的“，”来表达对远在异地的亲人的思念与祝福。
（二）阅读下面选文，完成5-10题（22分）【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会．有时，直挂云帆济沧海。
【乙】北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠．！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【丙】列子学射，中矣，请之于关尹子。
尹子曰：“子知子之所以中乎?”对曰：“弗知也。
”关尹子曰：“未可”。
退而习之三年，又以报关尹子。
尹子曰：“子知子之所以中乎?”列6.解释下列加点字（4分）（1）长风破浪会．有时（）（2）汝之不惠．（）7.用现代汉语翻译【丙】文中的句子。
（3分）9.【乙】文中众人对愚公移山表现出不同态度，下列表述有误的一项是（）（3分）A.家中三个身强力壮的成年男子前往参与。
B.京城氏遗男蹦蹦跳跳地去帮助支持移山。
C.妻子提出批驳，认为无法移动太行、王屋。
闵行区初三语文一模试卷(附答案)（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》）2. ，觉无异能者；（《黔之驴》）3.关河梦断何处，。
（《诉衷情》）4.孤村落日残霞，，（《天净沙秋》）5. ，溪深而鱼肥；（《醉翁亭记》）（二）阅读下面两首词，完成第6―7题（4分）（甲）少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
(乙)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6.甲词的词牌名是《丑奴儿》，题目是。
乙词中，“麾”的意思是。
（2分）7.对两首词理解不正确．．．的一项是（）（2分）A.甲词表达了作者对朝廷的讽刺和不满。
B.乙词表达了作者内心无限的感慨悲愤。
C.都是通过对比表达了报国无门的痛苦。
D.都以时间为线索表达深沉真切的哀愁。
（三）阅读下文，完成第8―10题（9分）岳阳楼记（节选）①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形．。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明．，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
第1页共9页第2页共9页③嗟夫！予尝求．古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居．庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？8.下列加点词意思相同．．的一项是（）（3分）A.山岳潜形．归而形．诸梦B.属予作．文以记之作．亭者谁C.尝求．古仁人之心忽啼求．之D.居．庙堂之高佛印居．右9.用现代汉语翻译下面的句子。
2020年上海闵行区初三一模语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.闲来垂钓碧溪上，。
《行路难》2. ，小桥流水人家。
《天净沙·秋思》3.露从今夜白，。
《月夜忆舍弟》4.敏而好学，，是以谓之文也。
《孔孟论学》5.中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位，为天下人的幸福奋斗，表现出远大的政治抱负，这也就是《岳阳楼记》中所谓“，”。
【答案】1.忽复乘舟梦日边2.枯藤老树昏鸦3.月是故乡明4.不耻下问5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（二）阅读下面古诗文，完成6-9题（12分）【甲】水调歌头·明月几时有宋·苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】潍县署中寄舍弟墨第一书清·郑燮眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
6.甲词中“水调歌头”是，“明月几时有”是题目。
（1分）7.下列对甲词的理解，不恰当．．．的一项是（）（3分）A.一“欲”一“恐”显露了诗人千丝万缕的思想矛盾。
B.“转”和“低”都是指月亮的移动，暗示夜已深沉。
C.“此事古难全”表达了作者对人生悲欢离合的失望。
闵行区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（考试时间100分钟满分150分）一、文言文（40分）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.闲来垂钓碧溪上，。
（《行路难》）2. ，小桥流水人家。
（《天净沙·秋思》）3.露从今夜白，。
（《月夜忆舍弟》）4.敏而好学，，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）5.中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位，为天下人民的幸福奋斗，表现出远大的政治抱负，这也就是《岳阳楼记》中所谓“，”。
（二）阅读下面古诗文，完成第6-9题（12分）【甲】水调歌头·明月几时有宋·苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】潍县署中寄舍弟墨第一书（节选）清·郑燮眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
6.甲词中“水调歌头”是，“明月几时有”是题目。
（1分）7.下列对甲词的理解，不恰当．．．的一项是（）（3分）A.一“欲”一“恐”显露了诗人千丝万缕的思想矛盾。
B.“转”和“低”都是指月亮的移动，暗示夜已深沉。
C.“此事古难全”表达了作者对人生悲欢离合的失望。
D.“何事长向别时圆”含蓄表达了作者对子由的思念。
2020学年闵行初三语文一模一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.闲来垂钓碧溪上, (《行堵难》)2. ,小桥流水人家。
(《天净沙·秋思》)3.露从今夜白, (《月夜忆命弟》)4.敏而好学, ,是以谓之文也。
(《孔孟论学》)5.中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位,为天下人民的幸福奋斗,表现出远大的政治抱负,这也就是《岳阳楼记》中所谓“，”(二)阅读下面古诗文,完成6-9题(12分)[甲]水调歌头·明月几时有宋·苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
[乙]潍县署中寄舍弟墨第一书清·郑燮眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏苦之,坡洒然不倦。
岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。
6.甲词中“水调歌头”是,“明月几时有”是题目.(1分)7.下列对甲词的理解,不恰当．．．的一项是（）(3分)A.一“欲”一“恐”暴露了诗人千丝万缕的思想矛盾B.“转”和“低都是指月亮”的移动,暗示夜已深沉C.“此事古难全”表达了作者对人生悲欢离合的失望D.“何事长向别时圆”含蓄表达了作者对子由的思念8.用现代汉语翻译划线句(4分)岂以一过即记,遂了其事乎!9.甲词中展现出一个浪漫、旷达的苏轼,乙文中展现出一个、的苏轼。
(4分)(二)阅读下文,完成10-12题(12分)鲁王好猎,相①常从．入苑②中,王辄休相就馆舍,相出,常暴坐待王苑外。
一、基础知识（30分）1. 下列词语中字形、字音全都正确的一项是（）A. 沉湎（miǎn）沉鱼落雁沉着冷静B. 拈轻怕重（niān）恃才傲物恃强凌弱C. 振聋发聩（kuì）针锋相对针锋相对D. 窃窃私语（qiè）欣欣向荣欣喜若狂2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 语文老师鼓励我们，要敢于提出不同的见解，不要人云亦云。
B. 随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，但环境污染问题也日益严重。
C. 通过这次参观，我对我国的航天事业有了更深刻的认识。
D. 他的成绩之所以能取得如此优异，全靠自己的刻苦努力。
3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 那个年轻人在街头卖艺，技艺高超，引得路人纷纷驻足观看。
B. 为了确保比赛公平公正，裁判员必须严格遵守比赛规则。
C. 那个孩子天生丽质，端庄大方，深受大家的喜爱。
D. 在这次地震中，许多志愿者无私奉献，谱写了一曲曲感人至深的英雄赞歌。
4. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 那位专家的报告深入浅出，使大家受益匪浅。
B. 那位歌手的嗓音高亢激昂，令人热血沸腾。
C. 那个学生在课堂上积极发言，踊跃提问，表现出了强烈的好奇心。
D. 那位画家笔下的山水画，色彩斑斓，美不胜收。
5. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 那位老师讲课生动有趣，引得同学们听得津津有味。
B. 那位科学家刻苦钻研，终于攻克了这一世界难题。
C. 那个学生在考试中作弊，被老师发现后受到了严厉的批评。
D. 那位作家笔下的故事情节跌宕起伏，引人入胜。
二、现代文阅读（40分）阅读下面的文章，完成下面题目。
（一）阅读下面的文字，完成下列小题。
（20分）小明和小红是同班同学，关系一直很好。
一天，小明不小心把小红的新手机弄丢了。
小红非常生气，责怪小明粗心大意。
小明感到非常抱歉，但他却不知道怎么向小红道歉。
小明的好朋友小刚告诉他：“你可以写一封道歉信，表达你的歉意。
闵行区 2018 学年度第一学期九年级质量调研考试语文试卷（满分 150 分，考试时间100 分钟）考生注意：1.本试卷共 27 题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（ 40 分）（―）默写（ 15 分）1. 夕阳西下，。
《天净沙·秋思》2. ，盖以诱敌。
《狼》3. 了却君王天下事，。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》4. ，雪尽马蹄轻。
《观猎》5. 浮光跃金，。
《岳阳楼记》（二）阅读下面这首词，完成第6—7题（4 分）诉衷情宋·陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6. 除了这首《诉衷情》，我们还学过陆游表达爱国情怀的诗歌《》（2 分）7. 对这首词理解不正确的一项是（）（2 分）A. “万里觅封侯”一句是借班超的典故表达词人盛年奔赴疆场的志向。
B.“尘暗旧貂裘”是借用苏秦的典故来抒发已经无法奋战疆场的遗憾。
C.“泪空流”表达词人年事已高但却没能建立个人的伟大功业的悲伤。
D.“身老沧洲”表达了词人没有料到这一生无为而终老的悲愤和不满。
（三）阅读下文，完成第8—10 题（ 9 分）黄生借书说（节选）余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
为一说，使与书俱。
8. 教材所学的文言中，除本文外，同属于劝学、导学的文章还有《》（2分）9.用现代汉语翻译句子。
（ 3分）为一说，使与书俱。
10. 选文中作者对黄生的勉励是：（1）（2）。
（用自己的话回答）（4分）（四）阅读下文，完成第11— 13 题（ 12 分）岑文本，字景仁，邓州棘阳人。
河间王孝恭平荆州，其下欲掠夺。
文本说孝恭曰：“自隋无道，四海救死，延颈以望真主。
萧氏君臣决策归命．．①②③惠，谁非王人”孝恭善之，遽下令止侵略, 署文本别驾。
注释：①向化：归顺。
②狼顾麕（qi ān）惊：比喻惊恐万状。
③别驾：官名。
11.解释下列句中加点的词。
（ 4 分）（ 1）文本说孝恭（ 2）自隋无道．．12. 对文中画线句翻译正确的一项是（）（3 分）A.孝恭赞同岑文本说的话，所以下令阻止侵略。
B.孝恭赞同岑文本说的话，立刻下令停止侵略。
C.孝恭认为岑文本很善良，立刻下令停止侵略。
D.孝恭认为岑文本很善良，所以下令阻止侵略。
13. （ 1）岑文本向孝恭提出的建议是“”。
（ 3 分）（ 2）由此可见他是一个怎样的人（2 分）二、现代文（ 40 分）（一）阅读下文，完成第14 一 18 题（19 分）玉米食物链①最近读了一本书叫《杂食者的两难》，作者是美国的饮食作家迈克尔·波伦。
这本书能帮助我们从更宏观的角度审视吃饭这件事。
②目前维系人类生存的主要食物链之一是产业食物链。
产业食物链，可以理解为大规模生产的食品业。
③产业食物链的关键是玉米 , 廉价玉米是美国食品工业的基础，是无数货架食品的来源，产业化养殖的鸡、猪等，哪样不是玉米喂出来的至于加工类食品，玉米的呈现形式变得更复杂，比如几乎所有的碳酸饮料和果汁，都会添加一种叫“高果糖玉米糖浆”的东西来增加甜味，它已经取代了蔗糖的地位。
还有，你大概不是很看得懂食品外包装上那个成分标示，但其实，那些奇怪的化学名称都是从玉米来的，随便念几个：卵磷脂、离氨酸、多元醇等等。
还有淀粉、葡萄糖浆、麦芽糊精，就更明显了。
美国卖出的商品中，有四分之一以上含有玉米成分，甚至非食用的商品，从牙膏、化妆品到垃圾袋、清洁剂等等，都含有玉米成分。
④为什么玉米的应用会这么广泛因为种玉米性价比高。
为了实现利益最大化，美国开始进行大规模单一种植杂交改良的玉米，它们可以密集种植，并且生长整齐，方便机械收割，产量和效率大大提高。
玉米成为廉价原料，不仅仅是因为玉米的特性，更多是人为推动。
土壤要肥沃，原本是完全依赖太阳的能量，但是人类会制造化肥以后，能量来源就改由化石燃料提供了。
制造化肥，要消耗大量石油、煤、天然气。
土地就像机器，把原料加工成产品，原料就是化肥，产品就是玉米。
相比利用太阳能，烧油效率高多了，这就是产业食物链实现利益最大化的关键。
⑤ 20 世纪 70 年代，美国玉米产量约为 1 亿吨，现在则高达亿吨左右，玉米产量远大于需求量。
⑥随着玉米产量的提升，人们不断在想新的办法处理过剩的玉米。
首先想到的，就是把玉米喂给人和动物、做成汽车燃料、加工成新产品或者是卖到国外。
人们不断给这些过剩的廉价玉米找到新用途，比方说，牛羊等家畜家禽原本是不吃玉米的，但人还是想出办法把玉米做成饲料喂给它们。
这些动物一般养在集中型动物饲养场中，变成麦当劳所需的牛肉、猪肉和鸡肉。
⑦精加工也是处理过剩谷物的好办法。
19 世纪对玉米的加工方式几乎只有一种，就是酿酒。
现在食品加工业者可以把玉米变成数百种东西，从鸡块、汉堡、乳化剂到保健食品，应有尽有。
其中最重要的一种办法，就是把玉米做成高果糖玉米糖浆。
20 世纪 80 年代之前，人们根本没尝过这种东西，但它现在已经成为我们饮食中甜味的主要来源。
面包、调味料、饼干甚至热狗和火腿中，都有它。
可口可乐和百事可乐也早就用高果糖玉米糖浆取代蔗糖作为原料。
⑧所以，朝这条产亚食物链末端看过去，最典型的食品就是鸡块、汉堡、可乐，听着还不够熟悉生物学家用质谱仪分析过麦当劳的食物，质谱仪可以识别出碳原子的同位素特征，因此可以大约计算出一顿快餐中的玉米含量：汽水 100%都是玉米，奶昔 78%,沙拉酱 65%,鸡块 56%,汉堡 52%，薯条 23%。
结论呢，一大半都是玉米。
作为杂食者的人类，需要从各种各样的食物中获取营养，这是天性使然，吃快餐的人心满意足，怎么会想到自己吃的大都是玉米呢（选文有删改）14. 用法不同于其它三项的一句是（）（2分）A.产业化养殖的鸡、猪等，哪样不是玉米喂出来的B.为什么玉米的应用会这么广泛C.最典型的食品就是鸡块、汉堡、可乐，听着还不够熟悉D.怎么会想到自己吃的大都是玉米呢15. 第③段中画线句的表达作用是。
（3 分）16. 根据第④段内容概括，完成填空。
（ 6 分）1. （1）: （3）种玉米性价比高是因为2. （ 2）:制造使用化肥，效率高。
17. 文中第⑥⑦两段能否互换为什么（ 5 分）18. 根据文章内容，下列说法不符合文意的一项是（）（3分）A.在美国，果汁大多都会添加至少一种玉米精加工产品。
B.美国商品中牙膏、化妆品、垃圾袋、清洁剂等都含有玉米成分。
世纪 80 年代高果糖玉米糖浆已经成为我们饮食中甜味的主要来源。
D.我们吃的快餐类食物中一大半都是玉米或者含有玉米成分。
( 二 ) 阅读下文；完成第19—23 题（ 21 分 )笑的遗产韩少功①我女儿数她的亲人，总要数到游。
游是曾经带养她的保姆。
②她就在我们附近，两家相距五六十米，门前的树荫相接，蝉鸣相应。
游其实还没到湖南人可称奶奶的年龄，50岁左右。
据她说，儿子打临工挑土太辛苦，为了让他顶职进厂，她才设法在工厂提前退休的。
她心直口快，心宽体胖，笑的时候，脸上隆起两个肉球，挤得眼睛也不见了。
她的哈哈大笑是这个居民区的公共资源，茶余饭后，常常可听到这熟悉的笑声远远传来，碎碎地跳入窗口，落在杜鹃的花瓣上或者你展开的报纸上，为你的心境增添亮色。
③孩子开始惧生，哭着不要她。
孩子就平静了，喜欢她的笑声了，孩子试着用手去摸她的胖脸。
她乐呵呵笑得嘴巴更为阔大。
把脸避过去，又突然“呷”一声，换一种新的鬼脸，让孩子觉得刺激和有趣。
她可以把这个简单的游戏，认真地重复无数次，无数次与孩子笑成一团。
④孩子从此多了一位奶奶。
⑤当孩子可以咿呀学语的时候 , 孩子便不时结结巴巴报道她在游家的业绩。
比方屁颠屁颠地跟着游奶奶去买菜，奶奶每次都给她买一个油饼，买鱼时给她买条小活鱼。
⑥游奶奶常对孩子说：“你不姓韩，姓游。
”⑦孩子说：“我姓韩，也姓游。
”⑧游奶奶说：“你长大了赚了钱，给不给我用”⑨我女儿韩寒说：“我给游奶奶买油饼。
”⑽便喜得一把搂住她，老幼两张脸紧贴，紧得自己浑身一阵颤抖。
“我的孙女，我的好孙女啊! ”⑾游的丈夫也是个退休工人，擅长面食点心，常被这个那个饮食店请去帮忙，一去几个月不回家。
两儿子在工厂，一个迷钓鱼，一个好小提琴，工资不高，又都在谈恋爱。
缺钱花，便在家里混吃混喝不交钱。
有时还要母亲给钱，要是抢白上了，还声粗脸黑的。
游奶奶常常红着眼圈来说：“我那两个败家子还不如我韩寒，我哪有多少钱呢还是我韩寒心痛奶奶，我一哭，她也哭，还给我抹眼泪，要我莫哭了，要我吃油饼。
”说着又落下一串泪来⑿游奶奶的身体渐不如从前，医生说她心脏有毛病。
孩子也该上幼儿园了。
我们便把她送到外婆那个单位的幼儿园。
那儿很远，孩子今个星期只能在周末回家。
⒀孩子刚去的那几天，游奶奶一副失hún 落 pò的样子，常来我们家打听孩子离家后的情况。
听说她开始有些不习惯，哭着闹着不愿去幼儿园，游便眼泪哗哗流。
“造孽，造孽，这么小的人，怎么能离开家呢我去，我要去把她抱回来。
你们不要管我。
以后就归我带着她。
你们也不要给工钱。
我们一家子还少了她的一口饭”她蛮横不讲理地抹着眼泪鼻涕回去，请邻居帮她看住家，带上雨伞，摇摇摆摆地准备出门远征。
⒁我们劝阻她，也不告诉她那个幼儿园的地址。
她后来还是瞒着我们去了，先是找错了地方，周折了大半天，才找到幼儿园。
幼儿园的门卫不认识她，不让她接孩子甚至不让她进大门，规矩得有点刻板。
她在大门外朝内瞄了几眼，断断续续听见了我女儿熟悉的笑闹声，又哭湿了衣袖。
她提去的苹果只得提回来。
⒂1988 年我家迁居海南岛。
女儿吃到一种新奇的热带水果，她就说，游奶奶来了，也要让她尝尝这个。
游泳在一个好玩的海滩，她就说，游奶奶来了，也要引她到这里来玩。
我取回一叠彩色照片，她总是挑出她认为最好的几张，说要寄给游奶奶，寄给妹妹—游奶奶近来得的一个孙女。
⒃功课不太忙的时候，她还会滋滋有味地给游奶奶写信，也经常收到游奶奶的回信。
每次看信，她都捧着信纸一次次仰天大笑。
令我有点吃椋的是，她笑的神情特别像游奶奶。
她的脸上半截像我，下半截像她妈，但她的笑毫无疑问来自游家：笑得那样毫无保留，毫无顾忌，尽情而忘形。
⒄我记得经常在游周围的那群小孩，一个个都有这种笑，习性相染，笑遗传给他们，完全是相同的规格、相同的品种。
⒅游奶奶不论罹患多少疾病，也不会离开人世的。
这不在于她会留下存折上五位或六位的数字，会留下报纸上的官阶或学街，不，她的破旧家具和老式木烘笼也终会被后人们扔掉的。
