红歌赛的方案

一、活动背景红歌是中华民族优秀文化的重要组成部分，是革命先辈们留给我们的宝贵精神财富。

为了传承红色基因，弘扬红歌精神，激发幼儿的爱国热情，我园决定举办红歌比赛活动。

二、活动目的1. 培养幼儿热爱祖国、热爱人民的情感，增强民族自豪感。

2. 提高幼儿的演唱技能，培养良好的音乐素养。

3. 增强幼儿的团队合作意识，提高幼儿的集体荣誉感。

4. 丰富幼儿园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题“红歌嘹亮，童心向党”四、活动时间2022年X月X日五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动对象全园幼儿及教职工七、活动内容1. 红歌演唱比赛2. 红歌知识问答3. 红歌舞蹈表演4. 红歌合唱比赛八、活动流程1. 开幕式2. 红歌演唱比赛a. 小班组b. 中班组c. 大班组3. 红歌知识问答4. 红歌舞蹈表演5. 红歌合唱比赛6. 颁奖仪式7. 闭幕式九、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施。

2. 筹备组下设以下几个小组：a. 宣传组：负责活动宣传、场地布置等工作。

b. 裁判组：负责比赛评分、监督比赛公正性等工作。

c. 播音组：负责活动现场的音响、灯光、摄像等工作。

d. 物资组：负责比赛所需物资的准备和发放等工作。

e. 医护组：负责活动现场的医疗救护工作。

十、活动准备1. 制作宣传海报、横幅等宣传材料，提前进行活动宣传。

2. 联系评委，确保评委按时到场。

3. 准备比赛场地，布置舞台、音响、灯光等设施。

4. 准备比赛所需道具、服装、奖杯、奖品等物资。

5. 对参赛幼儿进行选拔和培训，确保比赛质量。

十一、活动评分标准1. 红歌演唱比赛a. 演唱技巧（40分）：音准、节奏、音色等。

b. 情感表达（30分）：歌曲内涵、情感投入等。

c. 团队合作（20分）：配合默契、舞台表现等。

d. 服装造型（10分）：整齐、美观、大方。

2. 红歌知识问答a. 知识掌握（40分）：对红歌知识的了解程度。

b. 答题速度（30分）：快速准确回答问题。

红歌比赛活动方案5篇社会的发展使得我们接触方案的机会越来越多了，经过多年的工作经历，想必大家对活动方案一定十分熟悉了，以下是大学生内容网作者精心为您推荐的红歌比赛活动方案5篇，供大家参考。

红歌比赛活动方案篇1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。

为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。

我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。

二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。

兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。

组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

红歌比赛方案引言概述：红歌比赛是一项旨在弘扬革命精神、传承红色文化的活动。

本文将详细阐述红歌比赛的方案，包括比赛形式、参赛条件、评选标准、奖项设置和宣传推广等五个方面。

一、比赛形式：1.1 歌曲类型多样化：允许参赛选手演唱红色经典歌曲、红色革命题材歌曲以及现代红色主题歌曲等。

1.2 比赛分组进行：根据参赛选手的年龄、经验和风格特点，设立不同组别，如青少年组、成人组、专业组等，以便更好地展示选手的才艺。

1.3 赛制设置合理：比赛采用初赛、复赛和决赛的形式进行，初赛和复赛可采用线上评审方式，决赛则通过现场表演进行。

二、参赛条件：2.1 年龄要求宽松：红歌比赛对参赛选手的年龄不设限制，鼓励广大青少年、大学生、职场人士以及专业歌手参与。

2.2 红色文化认同：参赛选手应具备对红色文化的认同和理解，能够通过歌曲表达对革命精神的敬仰和传承。

2.3 报名材料齐全：参赛选手需提供个人信息、演唱歌曲的选择以及简要介绍等相关资料。

三、评选标准：3.1 歌曲表现力：评委将重点考察参赛选手对歌曲的理解和表达能力，包括情感的传递、音准的掌握、节奏的把握等。

3.2 艺术技巧：评委将综合考察参赛选手的演唱技巧、音乐感知能力以及舞台表现力等方面的综合素质。

3.3 红色文化传承：评委将评估参赛选手对红色文化的理解和传承程度，包括对红色经典歌曲的演绎、对红色精神的表达等。

四、奖项设置：4.1 一、二、三等奖：根据参赛选手的表现和评委评分，设立一、二、三等奖，以表彰他们在比赛中的出色表现。

4.2 最佳表演奖：评选出在舞台表演、形象气质等方面表现突出的选手，给予最佳表演奖。

4.3 最佳创意奖：评选出在歌曲编排、演唱方式等方面创意独特的选手，给予最佳创意奖。

五、宣传推广：5.1 媒体宣传：利用电视、广播、报纸、网络等多种媒体渠道进行宣传，提高红歌比赛的知名度和影响力。

5.2 社会合作：与相关机构、学校、社区等合作，共同组织红歌比赛，扩大比赛的参与面和影响力。

一、活动背景五一国际劳动节是全世界劳动人民共同拥有的节日，为了弘扬中华民族优秀传统文化，激发广大人民群众的爱国热情，丰富人民群众的精神文化生活，我们特举办庆五一唱红歌比赛。

通过此次活动，让红歌走进千家万户，传承红色基因，凝聚奋进力量。

二、活动主题“红歌嘹亮，唱响新时代”三、活动时间2023年4月20日至5月1日四、活动地点市文化广场五、组织机构1. 主办单位：市文化广电和旅游局2. 承办单位：市音乐家协会、市群众艺术馆3. 协办单位：各街道办事处、企事业单位六、参赛对象全市范围内热爱红歌的群众、学生、企事业单位职工等均可报名参加。

七、比赛流程1. 报名阶段（4月20日至4月30日）- 报名方式：现场报名、网络报名- 报名要求：参赛者需填写报名表，并提交相关材料。

2. 海选阶段（4月30日至5月1日）- 海选地点：市文化广场- 海选规则：评委根据参赛者的演唱水平、台风等方面进行评分，选拔出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段（5月1日）- 决赛地点：市文化广场- 决赛规则：评委根据参赛者的演唱水平、台风、创意等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

八、比赛内容1. 红歌曲目：参赛选手需选择一首红歌进行演唱，红歌包括但不限于《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等。

2. 演唱形式：可以是个人演唱、小组演唱或合唱，鼓励创新和创意。

3. 时长限制：个人演唱时长不超过5分钟，小组演唱或合唱时长不超过8分钟。

九、评选标准1. 演唱技巧：音准、节奏、音色、咬字等方面。

2. 表现力：歌曲的理解、情感表达、台风等方面。

3. 创意：演唱形式、服装、道具等方面的创新。

4. 整体效果：舞台效果、观众反响等方面。

十、奖项设置1. 一等奖1名，奖金2000元；2. 二等奖2名，奖金1500元；3. 三等奖3名，奖金1000元；4. 优秀奖若干名，奖金500元；5. 最佳创意奖若干名，奖金500元。

十一、宣传推广1. 制作宣传海报、横幅，张贴于市区主要街道、广场等显眼位置。

为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬红色文化，激发广大师生爱党爱国热情，提高音乐素养，我校决定举办“红歌大合唱比赛”。

通过此次活动，让同学们在歌声中感受红色精神，传承红色基因，增强民族自豪感。

二、比赛目的1. 弘扬红色文化，传承革命精神；2. 培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感；3. 提高同学们的音乐素养和艺术审美能力；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、比赛主题“红歌嘹亮，传承百年”四、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点学校大礼堂六、参赛对象全校各班级、教职工团队七、比赛规则1. 每个参赛队伍需演唱两首红歌，一首为必选歌曲，一首为自选歌曲；2. 必选歌曲为《没有共产党就没有新中国》，自选歌曲为其他红色歌曲；3. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟；4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；5. 比赛采用评委打分制，评委由音乐老师、学校领导、学生代表组成；6. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

1. 报名阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）各班级、教职工团队向学校团委提交参赛报名表，填写参赛曲目。

2. 初赛阶段（2023年X月X日）各参赛队伍进行初赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入复赛的队伍。

3. 复赛阶段（2023年X月X日）进入复赛的队伍进行比赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入决赛的队伍。

4. 决赛阶段（2023年X月X日）进入决赛的队伍进行最终角逐，评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

九、比赛评分标准1. 歌曲选择（20分）：必选歌曲与自选歌曲的选择符合比赛主题，歌曲难度适中；2. 演唱水平（40分）：音准、节奏、音色等方面表现良好，演唱流畅；3. 团队协作（20分）：队员配合默契，动作整齐，展现出良好的团队精神；4. 表现力（20分）：演唱富有感染力，能够充分表达歌曲的情感和内涵。

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，激发全体师生对祖国的热爱之情，我校决定举办“国庆红歌赛”。

通过举办此次活动，让全体师生在歌声中感受祖国的繁荣昌盛，传承红色文化，增强民族自豪感。

二、活动主题“歌唱祖国，红歌飞扬——庆祝中华人民共和国成立74周年红歌赛”三、活动时间2023年9月25日-10月1日四、活动地点学校操场、音乐教室五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：音乐系、文艺部3. 协办单位：各班级七、活动内容1. 红歌赛报名（1）参赛形式：以班级为单位，每班选拔一支参赛队伍。

（2）参赛曲目：参赛曲目需为红色经典歌曲，如《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《我和我的祖国》等。

（3）报名时间：9月25日-9月30日。

2. 红歌赛初赛（1）时间：9月30日（2）地点：学校操场（3）评选方式：评委根据参赛队伍的演唱水平、舞台表现等方面进行评分，评选出前10名进入决赛。

3. 红歌赛决赛（1）时间：10月1日（2）地点：学校操场（3）评选方式：评委根据参赛队伍的演唱水平、舞台表现等方面进行评分，评选出冠、亚、季军及优秀奖。

4. 颁奖仪式（1）时间：10月1日（2）地点：学校操场（3）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校公共场所。

2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。

3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

九、活动经费1. 活动经费由校团委、学生会负责筹措。

2. 活动经费主要用于奖品、宣传材料、场地租赁等。

十、活动保障1. 加强组织领导，明确各部门职责。

2. 提前做好场地、音响、灯光等设备调试。

3. 做好应急预案，确保活动顺利进行。

通过本次“国庆红歌赛”，我们期待全校师生在歌声中感受祖国的繁荣昌盛，传承红色文化，增强民族自豪感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。

红歌比赛方案引言概述：红歌比赛作为一种具有浓厚革命传统和文化内涵的艺术形式，旨在通过歌曲表达对革命事业的热爱和对社会主义建设的信念。

本文将从四个方面详细介绍红歌比赛的方案，包括比赛形式、参赛要求、评委选拔以及奖励措施。

一、比赛形式1.1 歌曲类型：红歌比赛鼓励参赛选手演唱革命歌曲、社会主义经典歌曲以及具有浓厚时代特色的歌曲。

1.2 演唱形式：参赛选手可以选择独唱、合唱或者伴奏演唱等形式，以展现自己的音乐才华和艺术表达能力。

1.3 比赛环节：比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节，初赛为线上评选，复赛和决赛则为线下现场演出。

二、参赛要求2.1 年龄限制：参赛选手必须年满16周岁，无尚限年龄限制，鼓励泛博青年和中老年群体积极参预。

2.2 报名材料：参赛选手需提交个人信息、演唱曲目、演唱视频等相关材料，以便评委进行初步评估。

2.3 参赛宣言：参赛选手需在报名时提交参赛宣言，表达自己对红歌比赛的理解和对社会主义事业的热爱。

三、评委选拔3.1 评委组成：评委由音乐专家、文化界知名人士、红歌演唱家等组成，确保评选过程公正、专业。

3.2 评审标准：评委将根据参赛选手的音准、节奏感、表演力以及对歌曲内涵的理解等方面进行综合评判。

3.3 评选流程：评委将对初赛选手进行筛选，挑选出优秀选手进入复赛和决赛，最终评选出冠亚季军和优秀奖。

四、奖励措施4.1 奖项设置：根据参赛选手的表现，设立冠军、亚军、季军和优秀奖等奖项，以表彰他们的音乐才华和艺术成就。

4.2 奖励措施：除了奖杯和奖金外，获奖选手还将有机会参加红歌演唱会、音乐节等相关活动，展示自己的才华。

4.3 宣传推广：获奖选手将得到广泛的宣传推广，包括媒体报导、音乐平台推荐等，提升个人知名度和影响力。

结语：红歌比赛方案旨在通过歌唱表达对革命事业的热爱和对社会主义建设的信念。

通过比赛形式、参赛要求、评委选拔以及奖励措施的详细介绍，我们相信这个方案能够吸引更多的人积极参预，展示自己的音乐才华和艺术表达能力，同时也为红歌文化的传承和发展做出积极贡献。

红歌比赛的策划方案（精选5）一、项目背景红歌是指以革命歌曲为主体内容的歌曲创作和演唱活动。

作为红色文化的一种表现形式，红歌一直以来都是广大人民群众热爱的歌曲类型。

为了传承红色文化，激发群众的爱国热情和社会主义意识，我们计划举办一场红歌比赛。

二、比赛目的1. 传承红色文化：通过红歌比赛，激发人们对红色文化的热爱和传承，弘扬社会主义核心价值观。

2. 提升群众对红歌的参与度：通过比赛形式，鼓励广大群众参与到红歌创作和演唱中，使红歌成为人民群众的共同心声。

3. 打造良好的群众文化活动：通过红歌比赛，丰富人们的精神文化生活，为人们提供一个展示才艺的平台。

4. 加深对红色历史的认识：通过红歌比赛，唱响红歌，让人们更好地了解和认识红色历史，倡导向英雄烈士致敬、向革命先烈学习。

三、比赛内容1. 歌曲创作类：欢迎广大群众创作红歌歌曲，不限歌曲形式和风格，但必须符合红歌的主题和精神。

2. 歌曲演唱类：参赛者可自行选择演唱已存在的红歌作品，或者自己演唱创作的红歌作品。

演唱形式可以是独唱、合唱、翻唱等。

四、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需在规定时间内向组委会递交报名表，包括个人基本信息和作品简介。

报名方式可以是线上提交或线下报名。

2. 初赛：由专业评委对参赛者提交的作品进行初步筛选，评选出入围选手。

入围选手将进入决赛。

3. 决赛：决赛分为两轮，第一轮为才艺展示环节，参赛者需在规定时间内进行现场演唱。

第二轮为现场PK环节，参赛者根据抽签顺序进行PK对决，最终评选出冠军、亚军、季军和优秀奖等奖项。

4. 颁奖典礼：在决赛结束后，举行隆重的颁奖典礼，颁发奖杯和奖品，表彰获奖选手的优秀表现。

五、比赛宣传1. 制作宣传品：组委会将制作宣传海报、场刊、展板等宣传品，用于宣传红歌比赛的内容、流程和奖项设置。

2. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸、杂志等媒体进行广泛宣传，吸引更多人参与比赛。

3. 社交媒体推广：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，组织线上投票和线上观看，增加比赛的曝光度。

红歌比赛的策划方案(精选5篇)弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，红歌比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于红歌比赛的策划方案，希望能帮到各位。

红歌比赛的策划方案【篇1】一、活动名称“情系中国梦圆理工”红歌比赛二、活动背景红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。

中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。

在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。

为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。

三、活动目的希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。

我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。

体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。

四、活动时间____年4月19日五、活动地点图书馆报告厅六、活动对象理学院13级同学七、主办单位理学院团委宣传部八、活动具体策划方案(一)活动前期准备1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加2.对此次活动的报名工作进行有序的组织3.确定活动的时间和地点4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席6.对活动会场的布置提前做好规划7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地10.活动前，工作人员对会场提前进行布置11.提前做好对活动工作人员的分工工作12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备(二)活动内容第一部分：初赛选拔各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。

红歌比赛活动方案（共5篇）第1篇：红歌比赛活动方案“传唱红色经典，弘扬爱国精神”——喜迎“国庆”合唱比赛活动方案一、活动目的红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。

通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。

借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。

二、参与对象全校师生三、活动时间、地点初定9月30日上午办公室前篮球场四、活动具体要求：1、全员参与。

每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。

2、形式多样。

各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。

3、赛出风采。

服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。

4、专人指挥。

各班可安排学生或班主任担当指挥。

5、配乐自选。

各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。

6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。

7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。

（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。

（2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》；五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委组：组长：段建义（负责统分工作）组员：李世华郑立忠赵炳刚郑琛琛张中珍孙红辩贺思学（一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。

1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。

（20分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。

（30分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。

（30分）4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。

（10分）5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。

（10分）（二）奖项设置：奖项三个：第一名1个；第二名1个；第三名1个。

六、活动注意事项1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。

一、比赛背景红歌是我国革命历史的重要组成部分，它承载着无数革命先烈的英勇事迹和崇高精神。

为了弘扬社会主义核心价值观，加强小学德育教育，培养学生爱国情怀，提高学生的艺术素养，我校决定举办一场小学红歌比赛。

二、比赛目的1. 激发学生对红歌的兴趣，提高学生的音乐素养。

2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

3. 弘扬革命精神，传承红色基因。

4. 增强学生的爱国情怀，树立正确的人生观、价值观。

三、比赛时间2023年10月15日至2023年11月15日四、比赛地点我校音乐厅五、参赛对象我校全体小学学生六、比赛形式1. 初赛：各班级内部选拔，选出优秀选手参加校级比赛。

2. 决赛：各年级组选手进行角逐，评选出优秀选手。

七、比赛流程1. 初赛阶段（1）各班级组织学生进行红歌比赛，选拔出优秀选手。

（2）各班级上报参赛选手名单及参赛曲目。

2. 决赛阶段（1）各年级组选手按照抽签顺序进行比赛。

（2）评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲内涵等方面进行评分。

（3）评选出各年级组一等奖、二等奖、三等奖。

（4）评选出小学红歌比赛最佳歌手奖。

八、评委组成1. 主评委：由我校音乐老师担任。

2. 副评委：由我校其他年级音乐老师担任。

3. 观察员：由各年级组长担任。

九、奖项设置1. 各年级组一等奖：1名2. 各年级组二等奖：2名3. 各年级组三等奖：3名4. 小学红歌比赛最佳歌手奖：1名十、比赛要求1. 参赛选手需演唱一首红歌，歌曲时长不超过5分钟。

2. 选手可自备伴奏乐器，也可使用学校提供的音响设备。

3. 选手需着装整齐，仪态端庄。

4. 选手在比赛中应尊重评委和观众，保持良好的比赛秩序。

5. 选手在比赛中不得出现抄袭、作弊等违规行为。

十一、比赛宣传1. 通过校园广播、班级群、学校网站等渠道宣传红歌比赛。

2. 制作宣传海报、横幅等，张贴于学校显眼位置。

3. 邀请家长、校友等参加比赛，扩大比赛影响力。

十二、比赛总结1. 比赛结束后，及时对比赛进行总结，分析比赛中的优点和不足。

中学唱红歌活动方案范文为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“____在青少年中广泛开展唱红歌活动____通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，迎接建党____周年节日，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。

一、目的意义以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响____好、____好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。

通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。

使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。

二、内容形式以党的建设和____建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。

歌曲分为三个板块：一是____成立前的新____革____时期的歌曲；二是____成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展____建设时期的歌曲；三是改革开放和____现代化建设的新时期的歌曲。

选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，(推荐歌曲____附后)要唱出健康向上的时代风貌。

三、活动时间：____年____月----____年____月四、活动内容和形式1、上____节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、____要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。

(负责人：各年级音乐教师)2、各班开展“红歌进校园”主题活动。

采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。

各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。

各班选出2—____名同学专项负责此项工作。

每周每名同学要学唱一首红歌。

(负责人：各班主任)3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于____年____月____日。

一、活动背景红歌，作为我国革命历史的见证，承载着中华民族的精神财富。

为了弘扬社会主义核心价值观，丰富校园文化生活，提高学生的爱国情怀，我校决定举办一场以“红歌嘹亮，传承红色基因”为主题的红歌会比赛。

通过本次活动，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，培养良好的审美情趣。

二、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承红色基因；2. 增强学生的爱国情怀，激发学生的民族自豪感；3. 提高学生的艺术素养，培养学生的团队协作精神；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间2023年10月1日至10月31日四、活动地点学校体育馆五、参赛对象1. 全校学生均可报名参加；2. 每个班级至少组建一支参赛队伍；3. 每支参赛队伍人数不限，但不得少于10人。

六、比赛形式1. 初赛：各班级进行内部选拔，选出代表班级参赛的队伍；2. 复赛：各参赛队伍进行现场演唱，评选出进入决赛的队伍；3. 决赛：进入决赛的队伍进行最终角逐，评选出奖项。

七、比赛流程1. 报名阶段（10月1日-10月5日）：各班级组织报名，填写报名表，提交参赛歌曲及队员名单；2. 初赛阶段（10月6日-10月15日）：各班级进行内部选拔，选出代表班级参赛的队伍；3. 复赛阶段（10月16日-10月25日）：各参赛队伍进行现场演唱，评选出进入决赛的队伍；4. 决赛阶段（10月26日-10月31日）：进入决赛的队伍进行最终角逐，评选出奖项。

八、比赛规则1. 每支参赛队伍需演唱一首红歌，歌曲时长不超过5分钟；2. 每支参赛队伍可自选伴奏，伴奏形式不限；3. 比赛过程中，选手需着装整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌；4. 比赛评委由学校音乐教师、校领导及特邀嘉宾组成，评委根据选手演唱水平、舞台表现、服装造型等方面进行评分；5. 比赛结果以总分排名，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

九、奖项设置1. 一等奖1名，奖金500元；2. 二等奖2名，奖金300元；3. 三等奖3名，奖金200元；4. 优秀奖若干，奖金100元；5. 最佳表演奖、最佳组织奖、最佳创意奖等单项奖。

唱红歌比赛活动方案4篇唱红歌比赛活动方案篇1为庆祝中华人民共和国建党x周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。

发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织：组长：白海萍副组长：荆文钧成员：张军、张慧琴、王存德、各班班主任二、参赛对象：1—6年级各班学生三、活动时间：2011年5月20号下午四、比赛地点：学校操常五、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。

必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。

（30分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。

（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。

（20）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

（30分）5、设参赛人数分，若参赛人数90%的'学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

七、奖励办法：只设团体奖。

按低中高年级评选：优秀奖3名。

精神文明奖3名优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师）唱红歌比赛活动方案篇2为迎接建国xx周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动时间20xx年9月29日（暂定）二、参赛对象王曲中心小学全体学生三、比赛地点学校北院（暂定）四、比赛要求1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和爱国情怀，丰富校园文化生活，我校决定举办国庆节红歌比赛。

通过此次活动，让学生在红歌中感受祖国的繁荣昌盛，传承红色基因，激发爱国热情。

二、活动主题“唱响红歌，筑梦中华——庆祝中华人民共和国成立72周年”三、活动时间2023年9月30日（星期六）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校各年级学生及教职工六、比赛形式1. 个人参赛：学生可以个人形式报名参赛，演唱一首红歌。

2. 团体参赛：各年级、班级可以组织学生团体参赛，演唱一首或多首红歌。

3. 教职工参赛：鼓励教职工参与比赛，演唱一首红歌。

七、比赛要求1. 参赛曲目需为红色经典歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》、《东方红》等。

2. 个人参赛选手需自备伴奏，团体参赛选手需提前准备好伴奏带。

3. 每个参赛选手或团体演唱时间控制在3分钟以内。

4. 比赛现场不得出现任何商业广告。

八、评选标准1. 歌曲内容：歌曲内容积极向上，富有爱国主义精神。

2. 演唱技巧：演唱技巧熟练，音准、节奏准确，富有感染力。

3. 表现形式：舞台表现力强，服装整齐，配合默契。

4. 团体协作：团体参赛选手之间配合默契，展现团队精神。

九、奖项设置1. 个人组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

2. 团体组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

3. 优秀组织奖：评选出组织优秀的班级和年级。

十、活动筹备1. 宣传发动：通过校园广播、班级群、海报等形式，广泛宣传红歌比赛活动，鼓励学生和教职工积极参与。

2. 报名方式：参赛选手或团体于2023年9月25日前向班主任或年级组报名。

3. 比赛筹备：成立比赛筹备组，负责比赛的场地布置、音响设备调试、评委邀请等工作。

4. 评选工作：比赛结束后，由评委组根据评选标准进行评选，确保比赛的公平公正。

十一、活动总结比赛结束后，对获奖选手和团体进行表彰，并组织一次总结会议，总结经验，改进不足，为今后类似活动的开展提供借鉴。

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，增强师生的凝聚力和向心力，特举办“庆国庆红歌赛”活动。

通过红歌演唱，激发广大师生对祖国的热爱之情，传承红色基因，展现新时代青年学子的风采。

二、活动主题歌唱祖国，筑梦未来三、活动时间2023年9月25日至10月7日四、活动地点学校多功能厅五、参赛对象全校师生（包括教职工、学生）六、活动流程1. 报名阶段（9月25日-9月30日）（1）参赛者填写报名表，报名表内容包括：姓名、班级、联系方式、参赛歌曲等。

（2）报名方式：线上报名或到指定地点报名。

2. 初赛阶段（10月1日-10月3日）（1）评委根据参赛歌曲的质量、演唱者的表现等方面进行评分。

（2）评选出前10名进入决赛。

3. 决赛阶段（10月5日）（1）决赛现场设置评委席，由学校领导、教师代表、学生代表等组成评委团。

（2）决赛分为个人赛和团体赛，个人赛要求参赛者演唱一首红歌，团体赛要求参赛团队演唱两首红歌。

（3）评委根据演唱技巧、舞台表现、歌曲内容等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式（10月7日）（1）举行颁奖仪式，对获奖者进行表彰。

（2）邀请校领导为获奖者颁发证书和奖品。

七、活动要求1. 参赛歌曲需为红歌，如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》等。

2. 参赛者需自备伴奏，伴奏形式不限。

3. 参赛者需在规定时间内完成演唱，超时者将取消比赛资格。

4. 参赛者需穿着整齐，展现出良好的精神风貌。

八、奖项设置1. 个人赛：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖4名2. 团体赛：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖4名九、活动宣传1. 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。

2. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

十、活动总结活动结束后，组织者将对本次活动进行总结，分析活动中的亮点和不足，为今后类似活动的举办提供借鉴。

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养，我校决定举办迎国庆红歌比赛。

本次比赛旨在激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，培养学生积极向上的精神风貌。

二、活动主题歌唱祖国，礼赞时代三、活动时间2023年9月25日（星期六）下午2:00-5:00四、活动地点学校礼堂五、参赛对象全校师生六、比赛形式1. 初赛：各班级自行组织，选拔出班级代表队参加校级决赛。

2. 决赛：分为个人赛和团体赛，个人赛要求参赛者独唱一首红歌，团体赛要求参赛队合唱一首红歌。

七、比赛规则1. 参赛选手需提前将参赛曲目及伴奏音乐报送至组委会。

2. 比赛过程中，选手需按照比赛顺序进行演唱，不得随意更改顺序。

3. 个人赛选手需自备伴奏，不得使用电子设备播放音乐。

4. 团体赛伴奏音乐由评委现场播放。

5. 比赛过程中，选手需着装整齐，精神饱满，展示良好的精神风貌。

6. 评委根据选手的演唱技巧、音准、节奏、舞台表现等方面进行评分。

八、奖项设置1. 个人赛：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干2. 团体赛：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干九、活动流程1. 开幕式：主持人介绍比赛规则、评委及参赛选手。

2. 初赛：各班级代表队依次进行演唱，评委进行评分。

3. 决赛：个人赛和团体赛依次进行，评委进行评分。

4. 颁奖仪式：宣布获奖名单，颁发奖品和证书。

5. 闭幕式：主持人总结本次比赛，宣布比赛圆满结束。

十、宣传与组织1. 宣传：通过校园广播、海报、班级群等多种渠道进行宣传。

2. 组织：成立活动组委会，负责比赛的筹备、组织和实施。

3. 前期准备：包括场地布置、音响设备调试、评委邀请等工作。

4. 活动当天：现场指挥、安保、后勤保障等工作。

十一、经费预算1. 场地租赁费用：1000元2. 音响设备租赁费用：500元3. 奖品及证书制作费用：2000元4. 宣传费用：500元5. 其他费用：1000元总计：5000元通过本次迎国庆红歌比赛，我们期待能够激发学生的爱国情怀，展示我校师生的风采，为庆祝国庆佳节增添一抹亮丽的色彩。

一、活动背景红歌是中国革命历史的见证，是中华民族精神的重要组成部分。

为了弘扬红歌精神，增强同学们的爱国情怀，丰富校园文化生活，我校决定举办音乐室红歌比赛。

通过比赛，激发同学们对红歌的热爱，提高同学们的音乐素养，培养同学们的团队协作精神。

二、活动主题“传承红色基因，唱响青春旋律”三、活动时间2022年10月15日至11月5日四、活动地点学校音乐室五、活动对象全校学生六、比赛流程1. 报名阶段（10月15日-10月20日）（1）各班级组织报名，每班推荐一支参赛队伍。

（2）参赛队伍需在报名表中填写参赛曲目、演唱人数、指导老师等信息。

2. 海选阶段（10月21日-10月30日）（1）各参赛队伍在规定时间内完成海选作品的录制。

（2）海选评委组对参赛作品进行评分，选出前10支队伍进入复赛。

3. 复赛阶段（11月1日-11月3日）（1）进入复赛的10支队伍进行现场演唱。

（2）复赛评委组对参赛队伍进行评分，选出前6支队伍进入决赛。

4. 决赛阶段（11月5日）（1）进入决赛的6支队伍进行现场演唱。

（2）决赛评委组对参赛队伍进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

七、评委组成1. 主评委：音乐教师2. 副评委：校团委老师、班主任代表、学生代表八、评分标准1. 歌曲内容（30%）：歌曲主题鲜明，歌词积极向上，富有教育意义。

2. 演唱技巧（30%）：演唱者声音洪亮，吐字清晰，节奏准确，情感饱满。

3. 团队协作（20%）：队员之间配合默契，展现团队精神。

4. 服装造型（10%）：服装整齐，造型大方得体。

5. 创意编排（10%）：演唱形式新颖，有创意。

九、奖项设置1. 一等奖（1支队伍）：奖杯、荣誉证书、奖品2. 二等奖（2支队伍）：奖杯、荣誉证书、奖品3. 三等奖（3支队伍）：荣誉证书、奖品4. 优秀奖（若干）：荣誉证书十、活动宣传1. 制作宣传海报，在校内进行张贴。

2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。

3. 邀请校领导、班主任、学生代表等参加活动，扩大活动影响力。