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2021年高二上学期第一次月考（10月）语文试题 Word版缺答案一、语言文字运用（2×18＝36分）1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（▲）（１）世上读书人知道有一副对联是劝人苦读的，曰：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（２）契诃夫从平凡的日常生活取材，把笔触人物的内心深处。
（３）我们鉴赏一部小说，要透过故事的枝叶，仔细生活这棵常青的大树的根。
Ａ．大都伸向寻味Ｂ．全都伸入寻味Ｃ．全都伸向寻觅Ｄ．大都伸向寻觅2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（▲）Ａ．由于这里自然条件优越，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。
．．．．．Ｂ．举世瞩目的长江三峡工程捷报飞来，上下游围堰合龙工程一蹴而就．．．．。
滔滔江水驯服地沿着导流的渠道奔腾而去。
Ｃ．他不肯在命运面前退缩，不肯学世人之随波逐流．．．．。
Ｄ．在抗击“非典”的斗争中，各部门都要有全局观念，那种目无全牛．．．．，忽视整体利益的做法是不对的3.下列各句中，没有语病．．．．的一句是（▲）A．中国社科院主办的《气候变化绿皮书》指出，xx年1月至10月，全国平均雾霾日数为30天左右，频繁雾霾天气导致部分地区空气质量下降，给人体健康带来严重危害。
B．xx年11月以来，雾霾天气给淮安人民的出行带来不便；气象机构预测，近期将有一股较强冷空气影响中国中东部地区，对驱散淮安的雾霾天气起到积极作用。
C．寒风瑟瑟的冬天，中国人民大学，这座著名学府在遭受自主招生的“雾霾”后，另一著名学府，复旦大学将在全国试行“推优直选”录取试点生的办法。
D．面对日本等国的鼓噪，有学者认为，xx的甲午之年，是否会成为中日间事关国运衰荣的又一个“雾霾”之年，很大程度上取决于日本社会精英层对中日“对抗博弈”的把控。
4．下列句子中句式与例句相同的一项是（▲）例句：彼且恶乎待哉A. 夫人不能早自裁绳墨之外B. 又杂植兰桂竹木于庭C. 背负青天而莫之夭阏者D. 仰观宇宙之大，俯察品类之盛5.下列句中加点词语与现代汉语相同的一项是（▲）A．零丁孤苦，至于成立．．不许．． B．则告诉C．九岁不行．．，实为狼狈．． D．臣之进退6．与“《齐谐》者，志怪者也。
一中2021-2021学年第一(dìyī)学期第一次月考高二语文试题〔考试时间是是：150分钟总分：150分〕一、古代诗文阅读〔66分〕〔一〕课内文言文知识〔24分〕1.以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是〔〕A．遄．飞〔chuán〕期．功〔qī〕稔．熟〔rĕn〕轻飏〔yán〕B．出岫．〔yòu〕泠．然〔líng〕陨．首〔yǔn〕虢．州〔guó〕C．涸．辙〔hé〕潦．水〔lǎo〕被褥．〔rù〕舂．粮〔chōng〕D．翼轸．〔zhĕn〕逋．慢〔fǔ〕捧袂．〔mèi〕斥鴳．〔yàn〕2.以下句子中加点字解释全都正确的一项是哪一项〔〕A．而彭祖乃今以久特．闻〔只〕除．臣洗马〔授予官职〕B．聊．乘化以归尽〔姑且〕汤之问棘也是．已〔动词，表判断〕C．识盈虚之有数．〔道理〕而御六气之辩．〔变化〕D．家君作宰．〔县令〕举世非．之而不加沮〔责难〕3.以下各组句子中，全含有通假字的一组是〔〕①常在床蓐②小知不及大知③楚之南有冥灵者④此小大之辩也⑤愿陛下矜悯愚诚⑥旬有五日而后反⑦景翳翳以将入⑧而征一国者⑨云销雨霁A．①②④⑤⑥ B．②④⑥⑧⑨C．②③④⑦⑧ D．①③⑥⑦⑨4.以下选项里面(lǐmiàn)，全是古今异义的一组是〔〕①悦亲戚之情话．．就荒．．盈室③三径．．②幼稚④千里逢迎．．．．而上者九万里⑥腹犹果然．．⑤抟扶摇⑦但以刘日薄西山．．也，尘埃也．．不许⑨野马．．⑧那么告诉A．①③④⑤⑨ B．②④⑥⑧⑨C．②⑤⑥⑦⑧ D．①③④⑥⑦5.以下各句中，加点字“之〞用法归类正确的一组是〔〕①悟已往之．不谏②外无期功强近之．亲③鹏之．徙于南冥也④胡为乎遑遑欲何之．⑤那么芥为之．舟⑥不坠青云之．志⑦奚以之．九万里而南为⑧之．二虫又何知⑨且举世誉之．而不加劝A．①⑦/②③⑥/④⑧/⑤⑨ B．①③/②⑥⑤/④⑦/⑧⑨C．①③/②⑥/④⑦/⑤⑧⑨ D．①⑦/②⑥⑤/③④/⑧⑨6.以下各句中，加点字的词类活用归类正确的一组是〔〕①眄庭柯以怡．颜②乐．琴书以消忧③臣具以表闻．④襟．三江而带．五湖⑤俊采星．驰⑥那么刘病日．笃⑦目．吴会于云间⑧屈．贾谊于⑨而后乃今将图南．A．①⑧/②④/③⑦⑨/⑤⑥ B．①③⑧/②④/⑤⑨/⑥⑦C．①⑧/②④/③⑦/⑨⑤⑥ D．①③⑧/②④/⑤⑥/⑦⑨7.以下选项里面，句式归类正确的一组是〔〕①问征夫以前路②乐夫天命复奚疑③南冥者，天池也④怀帝阍而不见⑤而莫之夭阏者⑥覆杯水于坳堂之上⑦而彼且奚适也⑧今臣亡国贱俘⑨那么告诉不许A．①⑥/②⑦/③⑧/④⑤⑨ B．①⑥/②⑤⑦/③⑧/④⑨C．①⑥/②⑦/③⑤⑧/④⑨ D．①⑥/②⑦/③⑧/④⑤⑨8.以下关于(guānyú)古代官职相关内容的讲解，不正确．．．的一项是哪一项〔〕A．古人用“朔〞、“晦〞、“望〞、“既望〞等名称来标识日期，如?登泰山记?中的“戊申晦〞，说明作者观看日出是在月初那一天。
2015-2016学年第一学期直升部新高二学段返校检测试卷科目：语文分值：150分时间：150分钟第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，回答1—3题。
以优雅表达治疗“语言癌”刘巽达台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念，一时间应者甚众。
最先“发难”的对象，是“做一个……的动作（如“拥抱”“微笑”“按摩”“点餐”）”之类的冗词赘句。
这些词在现实生活中表达得非常烦琐，无意义地叠加赘词。
最先表现在服务行业，似乎长一点的句子听起来较为委婉、温顺、礼貌，但一旦敷衍开去，不分场合，全都“拉长”。
这种“语言的癌细胞不断增生”，扩散到大众口中，也入侵到标语及平面媒体里，甚至渗透到文字语法中，这就令人担忧了。
“语言癌”这一新概念，能够在短时间内迅速升温，引起两岸媒体与学界的关注与热议，乃因其在一定程度上击中了命门。
现代人无法用精准的中文表达，已然不是一两天的事，而是积久之弊。
当触摸手机屏幕点赞大面积代替词语表达，当音频和视频大范围代替文字表述，当非规范的网络语言吞噬规范中文，当“西语”未加消化地侵入汉语，“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成。
也许有人认为，“语言癌”的症状在台湾地区较为明显，大陆症状略轻。
笔者并不以为然，在这一点上，两岸只是表现形式不同而已。
对此，著名作家余光中认为，这和中文的“恶性西化”有很大关系，大家只顾学英文、看翻译小说，不再看用字精简的中文经典，结果英文没学好，却把中文学坏了。
化简为繁，以拙代巧，加上电视、网络推波助澜，遂将“讲病态中文”变成时尚。
台湾作家张晓风还分析说，电视记者常在现场连线时拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众，“癌细胞”就一点点扩散了。
这些分析无疑是切中肯綮的。
咱们这边的电视节目“口水”也不少，“讲变态中文”在现实中更是常见，“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。
比如90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。
2015-2016学年第一学期直升部新高二学段返校检测试卷科目：语文分值：150分时间：150分钟第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，回答1—3题。
以优雅表达治疗“语言癌”刘巽达台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念，一时间应者甚众。
最先“发难”的对象，是“做一个……的动作（如“拥抱”“微笑”“按摩”“点餐”）”之类的冗词赘句。
这些词在现实生活中表达得非常烦琐，无意义地叠加赘词。
最先表现在服务行业，似乎长一点的句子听起来较为委婉、温顺、礼貌，但一旦敷衍开去，不分场合，全都“拉长”。
这种“语言的癌细胞不断增生”，扩散到大众口中，也入侵到标语及平面媒体里，甚至渗透到文字语法中，这就令人担忧了。
“语言癌”这一新概念，能够在短时间内迅速升温，引起两岸媒体与学界的关注与热议，乃因其在一定程度上击中了命门。
现代人无法用精准的中文表达，已然不是一两天的事，而是积久之弊。
当触摸手机屏幕点赞大面积代替词语表达，当音频和视频大范围代替文字表述，当非规范的网络语言吞噬规范中文，当“西语”未加消化地侵入汉语，“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成。
也许有人认为，“语言癌”的症状在台湾地区较为明显，大陆症状略轻。
笔者并不以为然，在这一点上，两岸只是表现形式不同而已。
对此，著名作家余光中认为，这和中文的“恶性西化”有很大关系，大家只顾学英文、看翻译小说，不再看用字精简的中文经典，结果英文没学好，却把中文学坏了。
化简为繁，以拙代巧，加上电视、网络推波助澜，遂将“讲病态中文”变成时尚。
台湾作家张晓风还分析说，电视记者常在现场连线时拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众，“癌细胞”就一点点扩散了。
这些分析无疑是切中肯綮的。
咱们这边的电视节目“口水”也不少，“讲变态中文”在现实中更是常见，“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。
比如90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。
安徽省郎溪县高三上学期语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高三下·吉林模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。
源自民间、源于生活的中国刺绣艺术，经几千年的传承发展，从生活中得到升华，成为璀璨的艺术明珠。
刺绣画艺术品，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作，在其传承和发展过程中，无数绣娘以的工匠精神于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念和作品神韵，彰显着丝质特有的天然光泽和柔美，赋予作品翰墨所不能及的风采，使之发展为更具观赏性的中华艺术瑰宝。
中国当代的刺绣画较之历代，无论是题材、技法、色彩，还是针黹、缣帛，（）。
近几十年，各绣种在绣材的拓展、泛取，针法的借鉴、相融，题材的继承、创新等方面，都有令人的作品问世，尤其是双面绣和双面全异绣作品，更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力。
各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷，或如摄影作品般写实，或如西方油画般立体，或工笔描摹而写意挥洒，或新创针法而与众不同，或人物正反面和谐自然，或动物双面全异，了无针迹，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。
不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人感受了刺绣艺术巧夺天工的魅力，将女红针黹薪火相传，为刺绣艺术史书写了浓墨重彩的一笔。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 精益求精刮目相看数不胜数B . 励精求治耳目一新数不胜数C . 精益求精耳目一新美不胜收D . 励精求治刮目相看美不胜收（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力B . 这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力C . 不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力D . 不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 传承中有创新，发展中有循古B . 传承中有创新，循古中有发展C . 创新中有传承，循古中有发展D . 创新中有传承，发展中有循古二、现代文阅读 (共3题；共20分)2. （6分）阅读下面的文字，完成下列各题。
安徽省宣城市郎溪中学2023-2024学年高一上学期第一次月考语文试卷（考试时间：150分钟试卷总分：150分）一、现代文阅读（本大题共8小题，共39分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：近年来，“人机大战”引起世人关注，人工智能发展引发的忧虑和争论开始从学术圈进入公众视野，要将这些思考引向深入，就需拓宽视域、厘清思路、特别要善用底线思维来把握问题。
对无限制发展人工智能可能带来的后果，可从近期、远期和终极威胁三个层面来分析。
近期威胁的一个表现是人工智能开始大批量取代蓝领工人和下层白领。
这在发达国家的制造业中表现较明显，我国一些工厂也开始这么做。
从经济效益看，工业人工智能成本的下降使“取代”变得有利可图。
“汽车的出现没让马车夫找不到新工作”只是以往的经验，这次并非如此：大批工人陆续失业，只要达到某个临界点，社会就有可能发生动荡。
近期威胁的另一表现是军用人工智能的研发。
史蒂芬·霍金、比尔·盖茨等人曾呼吁世人警惕人工智能的盲目研发，特别是军事用途的研发，认为这有可能导致比原子弹更可怕的武器出现。
因为军用人工智能有可能直接操控武器，一旦失控，后果难以设想；即使没有失控，研发出这类更冷酷，更高效的杀人武器，亦非人类之福。
人工智能的远期威胁中，最容易想到的就是它们可能的反叛，这点很容易理解。
《黑客帝国》《未来战士》等科幻影片对此已做过大量设想。
人工智能业界和一些盲目乐观人士常用“人工智能还很初级”之类的说法宽慰公众，但这种理由是站不住脚的：“老虎还小”不能成为养虎的理由。
因此，我们对这一威胁必须保持足够的警惕。
人工智能的终极威胁更加发人深省。
这种威胁并非建立在人工智能反叛的假定之上，而是恰恰相反。
阿西莫夫提出的一个很少有人注意的重要观点是，所有依赖人工智能的文明都终将灭亡。
他给出的理由之一：“一个完全依赖机器人的社会，因极度单调无趣，终究会变得孱弱、衰颓、没落而奄奄一息。
”这个看法很有见地。
资料概述与简介 安徽省郎溪中学直升部2015-2016学年第一学期高二学段第一次月考 语文学科试题 （分值：150分 时间：150分钟） 第Ⅰ卷（阅读题 共70分） 一．现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
中国人缺少什么? 中国文化传统中的一个严重弱点，就是重实用价值而轻精神价值。
那么，有没有例外呢?有的，而且可以说几乎是惟一的一个例外——王国维。
在世纪初的学者中，只有这一个人为精神本身的神圣和独立价值辩护，并立足于此而尖锐地批评了中国文化和中国民族精神的实用品格。
但是，在当时举国求富强的呐喊声中，他的声音被完全淹没了。
我想从一件与北大多少有点关系的往事说起。
1998年，北大热闹非凡地庆祝了它的百年大典。
当时，纯北大人或者与北大沾亲带故的不纯的北大人纷纷著书立说，登台演讲，慷慨陈词，为北大传统正名。
一时间，蔡元培、梁启超、胡适、李大钊、蒋梦麟等人的名字如雷贯耳，人们从他们身上发现了正宗的北大传统。
可是，北大历史上的这件在我看来也很重要的往事却好像没有人提起，我相信这肯定不是偶然的。
北大的历史从1898年京师大学堂成立算起。
1903年，清政府批准了由张之洞拟定的《奏定学堂章程》，这个章程就成了办学的指导方针。
章程刚出台，就有一个小人物对它提出了尖锐的挑战。
这个小人物名叫王国维，现在我们倒是把他封做了国学大师，但那时候他只是上海一家小刊物《教育世界》杂志的一个青年编辑，而且搞的不是国学，而是德国哲学。
当时，他在自己编辑的这份杂志上发表了一系列文章，批评张之洞拟定的章程虽然大致取法日本，却惟独于大学文科中削除了哲学一科。
青年王国维旗帜鲜明地主张，大学文科必须设立哲学专科和哲学公共课。
他所说的哲学是指西方哲学，在他看来，西方哲学才是纯粹的哲学，而中国最缺少，因此最需要从西方引进的正是纯粹的哲学。
王国维是通过钻研德国哲学获得关于纯粹的哲学的概念的。
在20纪初，整个中国思想界都热衷于严复引进的英国哲学，惟有他一人醉心于德国哲学。
安徽省郎溪中学高二2012-2013学年第一学期第一次月考语文试卷第一卷一，现代文阅读（9分，每小题3分）以柔克刚的思想，是中华民族的传统智慧。
举世闻名的太极拳就是这种思想的直接产物，而中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称“建筑版太极拳”。
中华民族自文明伊始就睿智地选择了木材等有机材料作为结构主材，而且发展形成了世界上历史最悠久、持续时间最长、技术成熟度最高的结构体系——柔性的框架体系，具有框架结构的种种优越性，如“墙倒屋不塌”的功效，其柔性的连接，又使得它具有相当的弹性和一定程度的自我恢复能力。
我国古代很少建造平面复杂的建筑，主要采用长宽比小于2：1的矩形。
规则的平面形态和结构布局有利于抗震。
传统建筑往往是中间的一间（当心间）最大，两侧的次间、梢间等依次缩小面宽，这样的设计非常有利于抵抗地震的扭矩。
中国古代建筑一般由台基、梁架、屋顶构成，高等级的建筑在屋顶和梁柱之间还有一个斗栱层。
中国古代建筑的台基用现代结构语言描述，堪称“整体浮筏式基础”，好比是一艘大船载着建筑漂浮在地震形成的“惊涛骇浪”中，能够有效地避免建筑的基础被剪切破坏，减少地震波对上部建筑的冲击。
中国传统建筑的梁架一般采用抬梁式构造，在构架的垂直方向上，形成下大上小的结构形状，实践证明这种构造方式具有较好的抗震性能。
优雅的大屋顶是中国古代传统建筑最突出的形象特征之一，而且对提高建筑的抗震能力也做出过相当的贡献。
形成大屋顶（尤其是庑殿顶、歇山顶等）需要复杂结构和大量构件，大大增加了屋顶乃至整个构架的整体性；庞大的屋顶以其自重压在柱网上，也提高了构架的稳定性。
斗栱是中国古代建筑抗震的又一位重要战士，在地震时它像汽车的减震器一样起着变形消能的作用。
被各种水平构件连接起来的斗栱群能够形成一个整体性很强的“刚盘”，按照“能者多劳”的原则把地震力传递给有抗震能力的柱子，大大提高了整个结构的安全性。
除了这些较显著的手法外，中国古代传统建筑中还使用了大量的其他技术措施，这些措施是古建筑抗震的关键。
安徽省郎溪中学2019-2019学年第一学期高二年级期中考试语文试题总分：150分考试时间：150分钟第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
中国文化在文化拯救过程中出现了大量误区。
第一是生吞活剥，比如当下流行的汉服运动。
穿上那些被简单复制的汉服，就像与日常生活格格不入的演员。
当年的上海裁缝们引进了满族直筒式旗袍的概念，然后加以彻底改造，测量人体的18个尺寸，从而打造出东方窈窕淑女的身体曲线，而这才是有价值的传承方式。
其次是文化造伪。
浙江某商人要重建圆明园，这个消息让许多人目瞪口呆。
你不可能使用原来的建材，也无法还原传统的工艺，结果势必弄出一堆低劣的赝品。
还有就是民族节日，借元宵节推销汤圆，借端午节推销粽子，借中秋节推销月饼，这不都是商人进行文化造伪的例证吗？道德过度也是一个需要反省的问题。
一方面道德匮乏，一方面却又道德过剩，最典型的例子是那些针对个人道德的人肉搜索事件。
人肉搜索是一柄双刃剑，在社会正义方面，比如说对贪官的追踪方面，它扮演过非常正面的角色。
有些贪官被摘掉乌纱帽，就是缘于网民的人肉搜索，它是民间政治监督的有效手段。
但是对普通公民的搜索和道德围剿，我认为还是过度了。
搜索权力的边界究竟在什么地方？这是需要尽快加以界定的。
篡义阐释往往也是灾难性的。
我们今天阐释古代文献时，一定要注意原典的初始语义，当然你可以在这个前提下发挥，但不能严重脱离原义。
《论语》中的“唯女子与小人难养也”，这句话是儒学现代化的价值瓶颈，今天很多人要继承儒家传统，却从这句话里发现它是愚昧落后的东西。
为了完成儒学的现代化，必须对这句话开刀，加以全新阐释。
于是就有人说，这句话表明孔夫子对妇女和儿童的尊重，因为“小人”可以解释为儿童，“难养”的意思就是要尊重他们，好好地伺候着他们，这不是非常符合现代价值观吗？但是“小人”在孔子的语典里是有特定含义的，它有时是指底层百姓，但更多是跟“君子”相对，指那些道德卑下的人。
2015-2016 学年郎溪中学高二年级返校考语文试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷（阅读题，共71分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1-3题。
①中国艺术追求的静寒境界，宁静而渊澄，有一种自然而平淡的美，这与中国人的文化追求有关。
世界永远充满着龌龊与清洁的角逐，而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想，也是一种审美追求。
②静寒境界是片宁静的天地。
宁静驱除了尘世的喧嚣，将人们带入悠远清澄的世界中；宁静涤荡了人们的心灵污垢，使心如冰壶，从而归于浩然明澈的宇宙之中。
宁静本身就是道，是宇宙之本，中国艺术追求这种绝对的宁静。
比如在中国画中，永恒的宁静是其当家面目。
烟林寒树，雪夜归舟，深山萧寺，渔庄清夏，这些习见的画题，都在幽冷中透出宁静。
这里没有鼓荡和聒噪，没有激烈的冲突，即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑，也在空寂的氛围中，失去了如雷的喧嚣。
寒江静横，孤舟闲泛，枯树萧森，将人们带入永恒的宁静中。
如北宋画家王晋卿传世名作《渔村小雪图卷》，画山间晴雪之状，意境清幽，气氛静寂，画中渔村山体均以薄雪轻施，寒林点缀于石间崖隙，江水荡漾，与远山相应，一切都在清晖中浮动，真是幽寒宁静之极。
③中国画家酷爱静寒之境，是因为静反映了一种独特的心境。
画之静是画家静观默照的结果，也是画察高旷怀抱的写照。
画家在静寒之中陶冶心灵，以静寒来表现自己与尘世的距离，同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。
④中国艺术的静寒之境，绝不是追求空虚和死寂，而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。
以静观动，动静相宜，可以说是中国艺术的通则，它一般是在静寒中表现生趣，静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。
文嘉自题《仿倪元镇山水》：“高灵爽气澄，落日横烟冷，寂寞草云亭，孤云乱小影。
”在静寂冷寒的天地中，空亭孑立，似是令人窒息的死寂，然而，你看那孤云舒卷，轻烟飘渺，青山浮荡，孤亭影乱，这不正是一个充满生机的世界吗！彻骨的冷寒，逼人的死寂，在这动静转换中全然荡去。
安徽省郎溪县郎溪中学2016-2017 学年高二语文上学期第一次（10 月）月考试题2016~2017学年第一学期高二第一次月考语文试题卷第I 卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9 分，每小题3 分）阅读下面的文字，完成1-3 题。
中国国家形象塑造与传播的切入点国家形象是国家软实力的重要范畴，是主权国家最重要的无形资产。
随着新媒体的崛起，传播的业态和形态都发生了变化，如何运用新思维、新手段去更好地塑造与宣传国家形象，赢得国际支持、保护国家利益，已成为一个非常重要而紧迫的国家战略问题。
据统计，近两年在国家形象的塑造与传播中，新媒体已成为主流方式。
67%的民众选择了新媒体而非广播、报纸、杂志等传统媒体来了解中国。
国家形象传播须走本土化策略，使其感到我们是“命运共同体” 。
我国以往的文化传播方式，常常是一种灌输式、说教式的传播，很难让不同文化背景的民众信服。
新媒体时代，国家形象塑造和传播一定要走本土化策略，要让别国民众读得懂、听得明白，还能产生共鸣感，这样的传播才是有效率的。
新媒体时代，要走全媒体策略，利用文字、图片、视频、音频等多种形态和多种平台来传播国家形象和信息。
我们提供的信息产品一定要符合该国民众的信息接受特点和需求，即要用别人的话来说自己的事。
我们通过新媒体宣传国家形象时，还要让对象国民众感到我们是“命运共同体” ，多对全球共同关注的重大突发事件和热点事件进行报道，使报道更具针对性、亲和力和公信力。
虽然国与国之间有各种利益冲突，但也面临着共同的危机和挑战，当今各国民众更珍惜世界和平，更关注气候环境变化，更关注人自身的命运，人类只有一个地球，是命运共同体。
积极探讨如何处理好人与环境的关系，如何改变不公平、不合理的利益分配格局，如何把欲望过度膨胀的人变为更加平和的人，构建出彼此尊重、合作双赢、共同发展的“命运共同体” ，这样的国家形象输出才会更令国外民众感到认同与亲切。
中国的传统媒体与新兴媒体要“深度融合” ，国家软实力的提升要适应“互联网思维” 。
新媒体作为互联网的代表性新媒介，草根性和开放性是其最大的媒体特性。
当前中国或国外的民众，都是看新闻用互联网，听意见用微博，分享链接用微信。
各国民众通过移动终端通信设备（如智能手机）随时随地进行个性化传播，甚至有一种“全民皆记者”的传播趋势，这也增强了公众对舆论信息公开度、透明度的渴望。
无形中，新媒体创造出了海量信息流，进而形成了一个有着强大意见论坛性安徽省郎溪县郎溪中学2016-2017 学年高二语文上学期第一次（10 月）月考试题质的“民间舆论场” 。
目前新媒体环境下形成的“民间舆论场” ，往往在塑造和宣传国家形象上，比官方舆论场拥有更多的民众支持率，传播更高效。
针对这一传播新规律，如我们的中国概念已渐渐成为一种全球文化现象和全球概念，这也为我们通过新媒体的“民间舆论场”来宣传国家形象带来了重大的机遇。
其实，我们若利用好传统传播优势资源，用新媒体的思维来讲中国故事，就可以走出一条全新的宣传道路。
比如，我们可以推广国家形象的视频，将一些中国人物故事、中国企业故事、中国品牌故事制作成微视频，通过新媒体平台传播。
（《人民论坛》2016 年第23 期）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3 分）A.在新媒体崛起的背景下，塑造与宣传国家形象已经上升为国家战略问题，其目的是赢得国际支持和保护国家利益。
B.新媒体时代，我们不能拘囿于传统媒体传播国家形象，而应该走特色的本土化策略，与他国民众共同分享传播信息，引起他们的共鸣。
C•我们通过新媒体宣传国家形象时，传播信息时体现了针对性、亲和力和公信力，让他国民众感受共同的危机和挑战。
D. 我们在塑造和宣传国家形象上，充分利用民众支持率与传播高效的特点，而官方舆论场则显得滞后，没有相应支持率。
2.下列理解，不符合原文意思的一项是（）（3 分）A.在国家形象的塑造与传播上，出现了全新特点，新媒体占主流，超过了广播、报纸、杂志等传统媒体，67%的民众通过新媒体了解中国。
B.新媒体时代，我们传播国家形象与信息，须符合该国民众的信息接受特点和需求，可通过文字、图片、视频、音频等多种手段进行传播。
C.国家形象传播，我们应与各国民众共同考虑珍惜世界和平、关注气候环境变化、关注文化体育等，调整利益分配格局，共同构建“命运共同体”。
D.国家软实力的提升要适应互联网思维，在充分利用传统媒体的同时，也要充分利用新媒体草根性与开放性的特点，加强两者之间深度融合。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3 分）A.国家形象作为国家软实力的重要范畴，传统的文化传播方式已经难以适应新形势，其灌输式、说教式的特点难以征服不同背景的民众。
B.我们可与他国民众构建“命运共同体”，相互尊重、合作双赢。
可与他国民众共同探讨人与环境的关系等共同话题，有利于国家形象的传播。
C.当前中国和国外的民众，可以通过互联网、微博、微信等媒体和智能手机了解信息，增加了公众对舆论信息公开度、透明度的渴望与期盼。
D.因为传统传播有着优势资源，所以我们可以通过新媒体来传播中国人物故事、中国企业故事、中国品牌故事等微视频，走上全新宣传道路。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4 -7题。
傅尧俞，字钦之。
十岁能为文，及登第，犹未冠。
石介每过之，尧俞未尝不在，介曰：“君少年决科，不以游戏为娱，何也？”尧俞日：“性不喜嚣杂，非有他尔。
”介叹息奇之。
时英宗初躬庶政，犹谦让任大臣，尧俞言：“大臣之言是，陛下偶以为然而行之可也；审其非矣，从而徇之，则人主之柄安在？愿君臣之际，是是非非，毋相面从。
总览众议，无所适莫，则威柄归陛下矣。
”尝因论事，英宗日：“卿何不言蔡襄？”对曰：“若襄有罪，陛下何不自正典刑，安用臣言？”英宗曰：“欲使台谏言，以公议出之。
”对日：“若付之公议，臣但见襄办山陵事有功，不见其罪。
臣身为谏官：使臣受旨言事，臣不敢。
”神宗即位，徙知庐州。
熙宁三年，至京师。
王安石素与之善，方行新法，谓之曰：“举朝纷纷，俟君来久矣，将以待制、谏院处君。
”尧俞日：“新法世以为不便，诚如是，当极论之。
”安石愠之。
哲宗立，自知明州召为秘书少监兼侍讲，擢给事中、吏部侍郎、御史中丞。
奏言：“人才有能有不能，如使臣补阙拾遗以辅盛德，明善正失以平庶政，举直措枉以正大臣，臣虽不才，敢不尽力。
若使窥人阴私，抉人细故，则非臣所能，亦非臣之志也。
”御史张舜民以言事罢诏尧俞要举御史尧俞封还诏书请留舜民不听即以尧俞为吏部侍邓尧不可遂以龙图阁待制知陈州。
尧俞厚重言寡，遇人不设城府，人自不忍欺。
论事君前，略无回隐，退与人言，不复有矜异色。
初，自谏官补郡，众疑法令有未安者，必有所不从，尧俞一切遵之，曰：“君主素其位而行，谏官有言责也，为郡知守法而已。
”徐前守侵用公钱，尧俞至，为偿之，未足而去。
后守移文尧俞使偿，久之，考实非尧俞所用，卒不辨。
司马光尝谓河南邵雍曰：“清、直、勇三德，人所难兼，吾于钦之见焉。
”雍日：“钦之清而不耀，直而不激，勇而能温，是为难尔。
”（节选自《宋史•傅尧俞传》）•4.下列对句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）A.时英宗初躬庶政，犹谦让任大臣庶政：各种政务。
B •审其非矣，从而徇之审：确定，确认。
c •若使窥人阴私，抉人细故抉：揭发，指摘。
D •退与人言，不复有矜异色矜异：矜持，庄重。
5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A .御史张舜民以言事罢诏尧俞/更举御史/尧俞封还诏书请留/舜民不听/即以尧俞为吏部侍郎/尧俞不可/遂以龙图阁待制知陈州/B .御史张舜民以言事罢/诏尧俞更举御史/尧俞封还诏书请留/舜民不听/即以尧俞为吏部侍郎/尧俞不可遂/以龙图阁待制知陈州/C .御史张舜民以言事罢诏尧俞/更举御史/尧俞封还诏书/请留舜民/不听/即以尧俞为吏部侍郎/尧俞不可遂/以龙图阁待制知陈州/D .御史张舜民以言事罢/诏尧俞更举御史/尧俞封还诏书/请留舜民/不听/即以尧俞为吏部侍郎/尧俞不可/遂以龙图阁待制知陈州/6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.傅尧俞聪明早慧，一心向学。
他不到二十岁就参加科举考试，顺利登第，少年得志，依然刻苦自励，静心读书，深受名士石介的赏识。
B •傅尧俞刚正不阿，敢于直谏。
他规劝英宗要妥善处理好君臣之间的关系，树立作为人主的权威，要秉公执法，不能私自授意谏官进言。
C .傅尧俞胸无城府，不徇私情。
老朋友王安石提出只要他支持推行新法，就立即给予高官厚禄，但他不念及旧情，不为所动，严词拒绝。
D .傅尧俞忠厚庄重，清正廉直。
他为官恪尽职守，不因个人进退得失而影响公务，还自己代前守偿还公款，即使被误解，也不自我辩白。
7•把文中画横线的句子翻译成现代汉语0（10分）（1）若付之公议，臣但见襄办山陵事有功，不见其罪。
（2）君子素其位而行，谏官有言责也，为郡知守法而已。
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8—9题。
一剪梅•中秋无月辛弃疾忆对中秋丹桂丛。
花在杯中，月在杯中。
今宵楼上一尊同。
云湿纱窗，雨湿纱窗。
浑欲乘风问化工。
路也难通，信也难通。
满堂惟有烛花红。
杯且从容，歌且从容。
&上阕景物描写运用了哪些表现手法？请结合诗句分析。
（5分）9 •全词表达了作者什么样的情感？请简要分析。
（6分）（三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）⑴ 《归去来兮辞》中用“ _______________________ ，_______________ ”两句表现作者回家途中愉悦畅快的心情。
（2）《滕王阁序》中写江上船只很多，交通繁忙的两句是“ ___________________ ，________________ ”。
（3）文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：a ??__________________ ， __________________ 。
乙选考题请考生在三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
••三、文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成（1）一⑷题。
（25分）哑巴赵书萍小哑巴是个聪明、漂亮的男孩。
两岁时，一场高烧阻断了他的言语之路。
六岁时，他娘生下一个小弟弟，小哑巴乐得又蹦又跳。
常常是他娘抱着婴孩，他拽着娘的衣角，一手替她拎着包或提着篮。
如果，看到一些大人来逗他弟弟，面容和善的，他也跟着在旁憨笑。
有的故意装出凶神恶煞的，样子，小哑巴信以为真，就握紧了小拳头，一副要跟那人拼命的架势。
弟弟渐渐会走了。
小哑巴守着弟弟，寸步不离。
