2自选商场
- 格式:doc
- 大小:31.00 KB
- 文档页数:5
小学一年级语文课文原文三篇
1、《比一比》课本原文
黄牛花猫鸭子小鸟
杏子桃子苹果红枣
一个大,一个小,
一头黄牛一只猫。
一边多,一边少,
一群鸭子一只鸟。
一个大,一个小,
一个苹果一颗枣。
一边多,一边少,
一堆杏子一个桃。
2、《自选商场》课本原文
面包牛奶火腿肠
牙膏毛巾洗衣粉
铅笔尺子作业本
自选商场里的东西真多。
我和妈妈从货架上选了一些食品。
收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱。
在自选商场买东西真方便。
3、《菜园里》课本原文
茄子辣椒黄瓜
豆角萝卜南瓜
白菜卷心菜西红柿
豆角青青细又长,
黄瓜身穿绿衣裳。
茄子高高打灯笼,
萝卜地下捉迷藏。
辣椒长个尖尖嘴,
南瓜越老皮越黄。
红绿黄紫真好看,
菜园一片好风光。
4、《日月明》课本原文
日月明,鱼羊鲜,
小土尘,小大尖。
一火灭,田力男,
人木休,手目看。
二木林,三木森,
二人从,三人众。
【篇二】
识字(一)
1、一(yī) 二(èr) 三(sān)。
一年级语文上册全部课文1、《一去二三里》课文原文一去二三里,烟村四五家.亭台六七座,八九十枝花.2、《口耳目》课文原文口耳目羊鸟兔日月火木禾竹3、《在家里》课文原文沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视.我给他们送上水果.爸爸妈妈笑了,我也笑了.4、《操场上》课文原文打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球铃声响,下课了,操场上,真热闹.跳高拔河拍皮球,天天锻炼身体好.课文2、四季草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天.”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天.”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天.”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天.” 课文3 小小竹排画中游小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游.两岸树木密,禾苗绿油油.江南鱼米乡,小小竹排画中游.课文4、《哪座房子最漂亮》课本原文一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗.三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行哪座房子最漂亮要数我们的小学堂.课文5、《爷爷和小树》课本原文我家门口有一棵小树.冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳.小树不冷了.夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞.爷爷不热了.课文6、《静夜思》课本原文床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.课文7、《小小的船》课文原文弯弯的月儿小小的船.小小的船儿两头尖.我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天. 课文8、《阳光》课文原文阳光像金子,洒遍田野、高山和小河.田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了.山上的小树,因为有了阳光,更高了.河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了.早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家.谁也捉不住阳光,阳光是大家的.阳光像金子,阳光比金子更宝贵课文9、《影子》课文原文yǐng zǐ zài qián ,yǐng zǐ zài hòu , yǐng zǐ cháng cháng gēn zhe.yǐng zǐ zài zuǒ ,yǐng zǐ zài yòu ,jiù xiàng yī tiáo xiǎo hēi gǒuyǒu .yǐng zǐ cháng cháng péi zhe wǒ ,tā shì wǒ de hǎo péng影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗.影子在左,影子在右,影子常常陪着我, 它是我的好朋友.课文10、《比尾巴》课本原文谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长.兔子的尾巴短.松鼠的尾巴好像一把伞.谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯.鸭子的尾巴扁.孔雀的尾巴最好看识字二1、《比一比》课本原文黄牛花猫鸭子小鸟杏子桃子苹果红枣一个大,一个小,一头黄牛一只猫.一边多,一边少,一群鸭子一只鸟.一个大,一个小,一个苹果一颗枣.一边多,一边少,一堆杏子一个桃.2、《自选商场》课本原文面包牛奶火腿肠牙膏毛巾洗衣粉铅笔尺子作业本自选商场里的东西真多.我和妈妈从货架上选了一些食品.收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱.在自选商场买东西真方便.3、《菜园里》课本原文茄子辣椒黄瓜豆角萝卜南瓜白菜卷心菜西红柿豆角青青细又长,黄瓜身穿绿衣裳.茄子高高打灯笼,萝卜地下捉迷藏.辣椒长个尖尖嘴,南瓜越老皮越黄.红绿黄紫真好看,菜园一片好风光.4、《日月明》课本原文日月明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖.一火灭,田力男,人木休,手目看.二木林,三木森,二人从,三人众.课文11、《我多想去看看》课本原文妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出大山.遥远的北京城,有一座天安门,广场上升旗仪式非常壮观.我对妈妈说,我多想去看看,我多想看看.课文12、《雨点儿》课本原文雨点儿数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来.半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方.你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方.”不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了.没有花没有草的地方,长出了红的花,绿的草.课文13、《平平搭积木》课本原文平平搭积木,搭了四间房子.平平,平平,这些房子都给谁住?一间给爷爷和他的书住.一间给奶奶和平平住.一间给爸爸妈妈住.平平,平平,还有一间呢?还有一间啊,给没有房子的人住.平平还要搭很多很多的房子,给大家住.课文14、《自己去吧》课本原文小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧.”过了几天,小鸭学会了游泳.小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧.”过了几天,小鹰学会了飞翔.课文15、《一次比一次有进步》课文原文.cài yuán lǐ ,dōng guā tǎng zài dì shàng ,qié zǐ guà zài zhī sh:“nǐ dào cài yuán qù ,kàn kàn dōwū yán xià ,yàn zǐ mā ma duì xiǎo yàn zǐ shuō :“mā ma ,mā ma ,dōng guā d?”xiǎo yàn zǐ qù le ,huí lái shuō zǐ yǒu shí me bú yī yàng!”zǐ xiǎo屋檐下,燕子妈妈对小燕子说:“你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”小燕子去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小!”:“nǐ shuō de duì .nǐ néng bú néng zài qù kàn kàn ,hái yǒyàn zǐ mā ma shuō :“mā ma,mā ma ,dōng guā shì lǜ de ,qiyàng ?”xiǎo yàn zǐ yòu qù le ,huí lái shuō de !”燕子妈妈说:“你说得对.你能不能再去看看,还有什么不一样?”小燕子又去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的!”yàn zǐ mā ma diǎn diǎn tóu ,shuō :“hěn hǎo kě shì nǐ néng bú néng zài qù?” xiǎo yàn zǐ yòu qù le ,huí lái gāo xìn:“mā men hái yǒu shí me bú yī yàngma ,mā ma ,wǒ fā xiàn dōng guā de pí shàng yǒu xì máo ,qié zǐ d!”cì!”yàn zǐ mā ma xiào le ,shuō :“nǐ yī cì bǐ yī cì yǒu jìn bù 燕子妈妈点点头,说:“很好可是你能不能再去仔细看看,他们还有什么不一样?”小燕子又去了,回来高兴地说:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺!”燕子妈妈笑了,说:“你一次比一次有进步!”课文16、《小松鼠找花生》电子课文大树旁边的地里种了许多花生.花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳.小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花.到了秋天,会结花生,花生可好吃了!”小松鼠很高兴,他想:等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃.小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有.他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生.小松鼠感到奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”课文17、《雪地里的小画家》电子课文下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家.小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙.不用颜料不用笔几步就成一幅画青蛙为什么没参加他在洞里睡着了.课文18、《借生日》课本原文早晨,小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊.妈妈走过来,祝小云生日快乐.小云问妈妈:“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说:“我忘了.”吃过早饭,妈妈要去上班,拿起包一看,里面装着一只布熊.她正要往外拿,小云跑过来按住妈妈的手,说:“妈妈,这个布熊是我送您的生日礼物.您总是忘了自己的生日,今天我把生日借给您!”课文19、《雪孩子》课文原文雪孩子作者:嵇鸿下了一天一夜的大雪.房子上,树上,地上一片雪白.兔妈妈要出去找吃的.她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩儿.小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听.他玩儿累了,就回家睡觉了.屋子里真冷,小白兔赶快往火里添了一把柴.小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里就暖和了.他躺在床上,合上眼睛,一会儿就睡着了.火越烧越旺.哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!可是小白兔睡得正甜呢,他一点儿也不知道.雪孩子看见小白兔家里着火了,就飞快地跑了过去.他从大火中救出了小白兔,自己却化了.雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,变成了一朵白云,一朵很美很美的白云. 课文20、《小熊住山洞》课本原文小熊一家住在山洞里.熊爸爸对小熊说:“我们去砍些树,造一间木头房子住.”春天,他们走进森林.树上长满了绿叶,小熊舍不得砍.夏天,他们走进森林.树上开满了花儿,小熊舍不得砍.秋天,他们走进森林.树上结满了果子,小熊舍不得砍.冬天,他们走进森林.树上有许多鸟儿,小熊舍不得砍.一年又一年,他们没有砍树造房子,一直住在山洞里.森林里的动物都很感激小熊一家,给他们送来一束束丽的鲜花.口口才口号口气口腔口语口音口袋耳耳闻耳目耳朵耳机耳环耳闻目睹目目睹目光目标目录目中无人目瞪口呆日日期日子日历日用日常日理万机木木工木匠木耳木炭木雕木棒木箱木材火火花火柴火车火炉火焰火苗烟火月月历月刊月球月光月初月球月份月票羊羊毛山羊绵羊羊肉羊奶羊羔羊肠小道鸟鸟类鸟鸣鸟蛋鸟巢鸵鸟鸟语花香鸟瞰兔兔子白兔野兔兔死狐悲守株待兔狡兔三窟上上学上海上班上下上课上周上层下下降下雨下面下午下去下不为例土土地土豆土产土木土法土特产个个别个性个数个体个人利益八八成八月八股八路军八面玲珑八宝山入入场入境入学入口入座入队入门大大胆大脑大队大地大雨大小天天真天才天气天空天涯天数天堂人人参人口人才人民人生人物人权文语文文件文学文具文明文档六六月六个六天第六六只六一节七七月七律七一七绝七件七彩儿儿子儿科儿女儿童节儿歌儿化九九霄云外九龙九月九霄无无孔不入无期无限无法无能为力无际中中国中间中药中心中学中断中央了了解了望了如指掌了解情况走了子儿子子孙子弟子弹子弟兵门门口门路开门门牌号门庭若市门票不不是不要不行不能不用不好开开幕开花开除开支开车开水开车开封开学开办开采开业开发开头四四面四月四肢四声四海四川四边四周四则四角四季四方五五月五脏五星五官五官五金五岳五指五谷五线谱头头脑头目头号头发头等头版头痛头绪头重脚轻头面人物头重脚轻米米粉米饭大米小米稻米见见面见解见闻见效见识见义勇为见风使舵见异思迁见缝插针白白菜白面白天白酒白发白糖白银白杨白桦白手起家明白田田地田野田园田径田间种田电电工电子电阻电能电台电压电表电池电源电影电灯电车电力也也是也好也许长长工长期长久长寿长城长远长江长辈长大山山东山区山脚山腰山脉山地山水山坡山沟山河山峰山头山谷山庄出出工出勤出院出台出厂出面出现出去出来出国出错出发出产飞飞奔飞速飞舞飞机飞快飞船飞行飞翔飞黄腾达马马达马匹马列马上马路马车马力云云彩云南白云云朵乌云云雾公公式公共公职公有公历公用公款公开公正公里公民公园公司公家车车工车队车厢车夫车速车皮车辆车轮车票车站车间车皮车夫牛小牛牛马牛顿牛肉牛奶羊绵羊黄羊羚羊羊羔羊毫小羊羊毛小小子小队小孩小型小麦小学小时小路小心小鸟小组小说少少量少尉少数少年少校少将少女少许少爷多少少儿少男巾手巾围巾领巾枕巾餐巾巾帼毛巾纸巾牙牙齿牙垢牙龈牙商牙行牙医刷牙牙膏乳牙尺尺寸尺子铜尺市尺铁尺尺布咫尺毛毛巾羊毛毛衣毛料毛线毛皮牛毛卜萝卜又又是又要又高又大心心中心里心上心愿心爱心胸心脏心理心事心灵心得心血心意心痛风风险风采风云风雨风趣风声风霜风波风沙风光风力风风扇风度风暴风景台风大风力力学力量力争力气实力尽力手水手手上手工手套手掌手足手巾手册手表手术手势手指手绢手续水水手水平水泥水电水果水产水分广广大广场广泛广播广告广阔广度广州生生存生态生动生理生死生活生日生物生前生病生意生效生产生育足足球足够足迹足坛失足高足手足举足轻重画蛇添足走走路走访走投无路走马观花走步走信走开刚走出走走形走样方方式方面方法方圆方案方针方向方便方位四方方言平方开方半半天半截半球半点半日半路半边半岛半年半价半夜半途而废半百巴巴西巴黎泥巴锅巴尾巴嘴巴巴望业业务业绩作业工业农业职业就业学业肄毕业业医业商业绩产业本本子本职本能本月本事本来本色本钱本报本质本息本身本领根本平平台平面平原平地平坦平凡平均平常平时平日平民平平安平方平价平易近人平等互利平步青云平整平静平分秋色书书刊书本书籍书店书记读书家新书书法书写书桌书案书画证书书包自自欺欺人自顾不暇自古以来自卫自大自愿自助自爱自动自自满自学自觉自由自居自己自家自选自知自尊自修自费已已婚已经自已事已至此已往业已东东面东边东风东西东部东北东方东京东山再起房东股东作东西西式西藏西药面西西南西餐山西西风西安西学西画西医回回顾回去回来回避回忆回家回想回答回信回话回绝片片面片断片段片刻影片碟片卡片名片皮皮革皮肤皮包皮棉皮毛皮货皮球封皮书皮顽皮胶皮生生存生动生活生日生怕生气生长生意生命陌生诞生发生花生里里面里边里程里应外合公里里外心里这里那里故里果果子果品果园果断果实果然果树果木水果苹果结果如果成果几几时几年几乎几何几度茶几用用功用劲用场用具用法用品用力用心用意用处用途作用使用用心鱼鱼虾小鱼大鱼金鱼鱼虫鱼网鱼跃鱼贯鱼目混珠今今天今年今日今后今晚如今今生今世今番正正确正规正式正月正直正当正视正负正气正文立正公正雨雨季雨过天青雨露雨水雨季雨衣雨后春笋下雨小雨两两面三刀两面两者两边两性两年两手两样两间两旁两个两全其美年年月年青年龄年轻年报年代年份年级年度幼年童年青年中年老年左左右左面左派左边左手左侧左倾右右面右派右边右手右侧右倾一年级拼音复习要点汉语拼音知识要点:一、熟读、熟记《声母表》,《韵母表》,《整体认读音节表》;顺序不能错,中间不能遗漏,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记.二、易写错的字母:1、声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错.2、f的第一笔写反,t 的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s写反.3、韵母:a,u,u的第二笔竖写成了竖弯.4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清.5、整体认读音节:yu, ye, yue, yuan ,yun 中的去掉两点的u要写成u,不要写成原来的u.三、易错的知识点:1、整体认读音节只有16个,不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节.2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声.3、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过,没a找o,e; i,u 并列标在后.4、j, q, x 只和u相拼,不与 u 相拼,j, q, x 和u在一起时,u上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的u,不是 u .在这些音节中要写成u,分开时要记住写成u.5、同样记住, yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的u,不要加上两点还写成u.6、音节拼写要注意:声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调.三拼音节中的介母不要忘记写,如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写.两拼音不要写错:有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou, 正确的音节是:miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu.牢记:you 不要写成 yiu或yiou.7、音节读音容易错的地方:有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n 读成边音l.平舌音和翘舌音容易混淆读错.前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音,如朋友的朋,蜻蜓的蜻,等等.8、音节容易错的还有:抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误其实是可以避免的读拼音,写汉字.r rén sān yuèshí tiānyígèè( ) ( ) ( ) ( )miáo shàng shānxià chē mù tóu hé( ) ( ) ( ) ( )rén bā tiāndà huǒshuǐ tǔgè( ) ( ) ( ) ( )piàn égèqī r ziliùzhōng wén( ) ( ) ( ) ( )yuèrìjiǔ yuèwǔ rénkǒu zhōng( ) ( ) ( ) ( )gèsìkāi le mén kǒukāibù( ) ( ) ( ) ( )wǔ tiāněr mùkāi tǒudà mǐ ( ) ( ) ( ) ( )n lìdiàshǎo jiài yún shuǐ tiánn bá( ) ( ) ( ) ( )zhǎng dàshānchū rùfēi niǎoxià( ) ( ) ( ) ( )bái mǎxiǎo niǎobái tiāngōng kāi( ) ( ) ( ) ( )kāi chēxiǎo niúshān yáng máo jīn( ) ( ) ( ) ( )u dà yòu chángmáo yòmén yáchǐ zi niú( ) ( ) ( ) ( )lìshuǐ shǒufēng dàdàxīn lǐ( ) ( ) ( ) ( )shǒu xīnshuǐ guǒguǎng dàshàng shēng( ) ( ) ( ) ( )fāng dàfāngshǒu zúzǒu le sì( ) ( ) ( ) ( )bāpíng shānshū běnn xiàyí bà( ) ( ) ( ) ( )pílái niúzì jǐdōng xi huí( ) ( ) ( ) ( )shēng rìtǔlǐguǒ zi jǐ tiān( ) ( ) ( ) ( )zhèngbúbú yòng yúer jīn tiān( ) ( ) ( ) ( )ng yī shàxià yǔliǎng tiānxī guā( ) ( ) ( ) ( )lái nián zuǒ yòuzuǒshǒujīn nián( ) ( ) ( ) ( )20xx.12.27一.我会写声母:韵母:整体认读:(以上要注意书写格式)二.请任意写出两拼音节和三拼音节各5个.两拼音节:三拼音节:三、下面几个字,你认识吗?请写出它们的读音(音节).天()手()风()吃()两()星()明()同()四.老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词.春()学()云()好()早()明()叶()问()鱼()田()学()电()边()禾()五、你一定能写出带有下面偏旁部首的字,各写两个.亻()()ロ()()サ()()六、你一定能按照要求填空.(3分)“月”字共()笔,第二笔是().“秋”字共()笔,第四笔是().七、请选择一个正确的词,填在括号里,你一定能行的.(3分)条只本个把口一()书一()井一()大鱼一()鸟一()刀一()朋友八、请你把意思相反的词用线连起来.(3分)上出来黑前高入低后去下白九、试一试,将词语连成句子.祝你成功.(5分)1、朋友的我是小明2、游来游去水里在鱼儿十、读一读例句,你就能把句子补充完整.例:妈妈在家里看书.1、我家有 .2、我会 ,也会 .3、在学校里.4、有很多花.十一、你平时在家里,最喜欢做什么?看什么?请你用一句话或几句话写下来.老师相信你能写得非常好的.十二我会填.(把读音补充完整n ( )ōu q ( ) w ( )f ( ) n ( ) ( )uá风年船艘桥忘十三我会连.gǔ shī z hāng tiē mián bèi gān jìng jīng caiyou qùzhāo xiá 有趣古诗棉被张贴精彩干净朝霞十四下面几个整体认读音节在玩捉迷藏,相信你一定能把它们找出来.(5分)zhi xiɑn yɑnɡ ri zizhe you yu yun ɡonɡɡei yuɑn wu si zuoshuo yinɡ yonɡ yi十五、填上适当的词语.宽宽的()蓝蓝的()亲爱的()白白的()几只()四个()看()学().十六、在()中选答案打“√”1、哥字共有(10 9 8)画.2、北字的第一笔是(丿一丨).3、“很”字是(半包围左右上下)结构.4、“种子”的“种”字的读音是(zhong zhong).十七把这些字加一笔,看看变成什么字并写在括号里.如:云( 去 ) 日( ) 一( ) 十( ) 月( )人 ( ) 口( ) 了( ) 木( )十八下面句子中有两个字是反义词,把它找出来划上横线,并写出来.1 春去花还在,人来鸟不惊. ( )2 我打开窗户,关上门. ( )3 影子在前,影子在后. ( )4 我的左边是房子,右边是树.( )十九一笔一画写写下面的字吧!火:_______________________( )笔水:_______________________( )笔无:___________()笔鸟:________________________( )笔一、写出与以下字意思相反的字.黑—上—出—大—有—关—短—外—降—圆—东—死—反—去—左—多—二、填空:1.远看()有色,近听()()声.春去花还在,()()()()惊.谜语中出现了三对意思相反的词,是()—();()—();()—(),所描述的景物有()()()(),谜底是() .2、小熊一家住在()洞().他们想造一间()()房()住.他们走进森林,春天,看到树上()满了绿叶,夏天,看到树上()满了花(),秋天,看到树上结满了()(),冬天,看到树上有许多()().3、豆角青青细()(),黄()身穿绿()裳.茄()高高打灯笼,萝()地()捉迷藏.辣椒()()尖尖嘴,南()越老皮越黄.红绿黄紫真好看,菜园()()好()光..(1)请在表示蔬菜的词语下划上“——”;( 2)、请在表示颜色的词语下划上“”4、鸭妈妈对小鸭说:“()溪的()()深,()()去游吧.”鹰妈妈对小鹰说:“()那边()景很美()()去看吧.”过了()(),小鹰学会了飞翔.5、()树旁边的地()种()许多花().花()已经()花了,()朵朵金黄色的( )花,在阳光()格外鲜艳.6、妈妈()要往外拿,小云跑过()按住妈妈的(),说:“妈妈,这()布熊是我送您的()()礼物.你总是忘了()()的()(),()()我把()()借给您!” 三、把表示数量词的序号填在相应的括号里.棵座块片朵只条把头群个堆颗间束本两()小树一()山一()田一()树林一()果园一()红花一()白鹅一()彩虹一()狗一()伞一()小河一()白云一()木船一()野花一()鸭子一()牛一()苹果一()杏子一()桃一()枣一()风光一()天安门一()房子一()花生一()布熊一()鲜花一()书四、把适当的词语用线连起来.热情的草芽青青的门暖和的小伞美丽的话儿宽宽的墙绿色的衣服尖尖的彩虹大大的窗雪白的衣裳绿油油的禾苗白白的瓦漂亮的云朵弯弯的星星弯弯的雨点鲜艳的风景蓝蓝的小河数不清花儿美丽的草地闪闪的月儿红红的鲜花漂亮的花朵长长的天空美丽的雨点绿绿的雪孩子看水果仔细地笑冷远多丑送皮球高兴地说高借答浅拍报纸快乐地看近热深快穿花生开心地跑还后美问种衣服飞快地玩前低慢少五、写出以下字的笔画顺序和笔画数火-------------------- 共-----画方--------------------- 共-------画衣------------------------------共------画业--------------------------- 共-------画半-----------------------------共-------画片---------------------------- 共--------画瓜-----------------------------共-------画年------------------------- 共-------画里-----------------------------共-------画果------------------------- 共-------画雨-----------------------------共------画两---------------------------- 共------画六、把下列词语排成一句通顺的话.1、小羊小牛吃青草一起在和草地上 ---------------------------------2、小文开心地今天我一起和看书------------------------------------一、拼音1、找出声母、韵母、整体认读及音节b an x yu ying i r che yue ei j bai声母:韵母:音节:整体认读:2、看谁找得准①出②吃③入④做⑤沙⑥真⑦足⑧身⑨师⑩常平舌音的字有:④翘舌音的字有:①①响②影③人④岸⑤看⑥静⑦场⑧园⑨本⑩黄前鼻韵母的字有:③后鼻韵母的字有:①3、给下列音节标上声调xiang lan shui chuan duo( 3 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 2 ) ( 1 )chang jing ba shu liu( 4 ) ( 1 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 2 )4、汉字注音( ) ( ) ( ) ( ) ( )梅花布熊吃饭美丽自己( ) ( ) ( ) ( ) ( )回答森林新鲜嘴巴飞机二、字词1、看拼音写词语tiān wénmēn kǒu bā gèyuè′er chū rù( ) ( ) ( ) ( ) ( )rì zīmù mǎ bái yún dián chēyáng máo( ) ( ) ( ) ( ) ( )chǐ zí máo jīndàfēng shuǐ shǒu sì fāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shū běnzì jǐdōng xīqī niánzuǒ yòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xī yuāshàng yīxià yǔ liǎng tiānxiǎo yú ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ng xiàshàjǐ yuèshēng rì lài huíguǒ pí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bàn tiāndà huǒfēi niǎo mù tou mù guāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、反义词出—()上—()大—()左—()有—()远—()高—()来—()笑—()白—()晚—()长—()前—()多—()东—()开—()外—()3、比一比,再组词了()木()无()十()日()子()禾()天()土()目()田()开()马()四()毛()电()升()鸟()西()手()4、扩词生()()()种()()()许()()()外()()()放()()()班()()()正()()()快()()()水()()()5、我会填一()小狗一()扇子一()葡萄一()小河一()书一()铅笔一()白云一()衣服一()黄牛一()鞋一()飞机一()小提琴一()枣一()西瓜一()桌子一()花一()汽车一()树一()尺子一()门6、数一数羊白电见中牙己巴瓜鱼水出年三画:四画:五画:六画:七画:7、照样子写词语(1)看看:看一看读读:____说说:____听听:____比比:____数数:____(2)又唱又跳又__又__又__又__又__又__又__又__又__又__(3)高兴:高高兴兴来往:____许多:____红火:____漂亮:____明白:____仔细:____日夜:____读一读.白兔竹子沙发报纸台灯晚上打球拔河跳高跑步上课身体远近彩色听见春天还是对面说话树叶夏天秋天下雪肚子就是冬天竹排流水两岸禾苗绿色江南哪里房间漂亮青草门窗房屋不要我们爷爷暖和冷热雨伞安静夜晚阳光举手看望高低故乡小船闪亮星星看见蓝天好像金子田野更加河面长短早晨拉开进入影子前后常常跟着黑色它们朋友尾巴猴子松鼠公鸡鸭子黄色花猫杏子桃子苹果红色一边多少一群一颗一堆商场面包牛奶作业菜园豆角萝卜嘴巴明天尘土灭火男孩树林森林从小笔尖告诉走路北京升旗长城飘落天空回答地方这些没有很多您好学会那里美丽一次燕子什么样子再见仔细高兴现在找到旁边种树许多格外鲜艳每天语言梅花成为青蛙参加山洞睡觉放学布熊怎么早饭上班礼物让路起来烧水知道砍树一直动物一束响亮笑声小狗拿来飞机老师过桥真正游动河流绿色花香风景结果送礼今年来往细心可是电视机拍皮球一座房花果香一棵树最好看穿衣服比一比一把伞捉迷藏天安门想一想雨点儿造房子舍不得(四)比一比,再组词几()目()生()一()又()今()里()己()木()升()衣()右()巾()力()木()山()田()日()木()白()左()本()出()电()目()禾()自()右()几()口()米()里()两()马()小()风()回()来()果()雨()鸟()水()人()开()小()牛()四()大()了()入()升()少()生()西()天()子()目()毛()羊()月()八()九()耳()自()手()半()用()入()力()儿()(五)多音字组词:nɡ() shào ( )() x xízhǎnɡ() yuènɡ()shǎo( )chánɡ() lè() házhe ()dōu()zhī()zháo ()dū ()zhǐ()(六)写出下列词语的反义词小上去有西南关晚左黑短入前弯高远多冷(七)数笔画填空“牙”共有笔,第2笔是 .“水”共有笔,第2笔是 .。
《自选商场》教案设计范文第一章:课程简介1.1 课程背景随着我国经济的快速发展,零售业也日益繁荣,自选商场作为一种新型的零售模式,已经深入到人们的日常生活中。
通过学习本章内容,让学生了解自选商场的概念、特点以及发展现状。
1.2 课程目标1. 了解自选商场的定义和特点;2. 掌握自选商场的发展历程和现状;3. 培养学生的实际操作能力和观察力。
第二章:自选商场的概念与特点2.1 自选商场的概念自选商场是指消费者在购物过程中,可以自由挑选商品,自行结账的一种零售模式。
2.2 自选商场的特点2.2.1 自主性:消费者可以自由挑选商品,不受店员干扰;2.2.2 便捷性:自选商场通常面积较大,商品种类丰富,消费者可以一次性购买到所需商品;2.2.3 高效性:自选商场采用自助结账方式,节省了消费者购物时间;2.2.4 舒适性:自选商场环境整洁,购物氛围舒适。
第三章:自选商场的发展历程3.1 初期阶段:20世纪80年代初,自选商场在我国开始出现,源于国外零售模式的引入;3.2 发展阶段:20世纪90年代至21世纪初,自选商场逐渐普及,成为零售市场的重要形式;3.3 成熟阶段:21世纪初至今,自选商场规模不断扩大,经营理念不断创新,逐渐走向成熟。
第四章:自选商场的现状与趋势4.1 现状:自选商场已经成为我国零售市场的主流形式,市场份额持续增长;4.2 趋势:随着科技的发展,自选商场将更加注重创新,如无人超市、线上线下融合等新型自选商场模式将不断涌现。
第五章:案例分析5.1 案例一:某大型自选商场运营模式分析5.1.1 商场简介:介绍该商场的规模、商品种类、服务设施等;5.1.2 运营模式:分析该商场的营销策略、人员管理、物流配送等;5.1.3 启示:总结该商场的成功经验,为其他自选商场提供借鉴。
5.2 案例二:某小型自选商场经营策略研究5.2.1 商场简介:介绍该商场的规模、商品种类、服务设施等;5.2.2 经营策略:分析该商场的促销活动、顾客服务、供应链管理等;5.2.3 启示:总结该商场的经营策略,为其他自选商场提供参考。
一、教案基本信息教案名称:课文《自选商场》教案学科领域:语文年级:一年级课时:2课时二、教学目标1. 知识与技能:(1)能够正确地朗读课文,理解课文的主要内容。
(2)学习生字词,并能灵活运用到实际情景中。
(3)培养学生的观察能力和想象力,学会从生活中发现美好。
2. 过程与方法:(1)通过图片展示、情境模拟等方式,让学生体验商场购物的情景。
(2)运用分组讨论、角色扮演等方法,提高学生的合作能力和表达能力。
3. 情感态度与价值观:(1)培养学生热爱生活、关心社会的情感。
(2)教育学生学会理财,树立正确的消费观念。
三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)正确朗读课文,理解课文内容。
(2)学习生字词,提高学生的词汇量。
(3)培养学生观察生活、想象生活中的场景。
2. 教学难点:(1)生字词的学习与运用。
(2)引导学生从生活中发现美好,培养学生的想象力。
四、教学方法1. 情境教学法:通过图片展示、实物演示等方式,让学生身临其境地感受商场购物的情景。
2. 互动式教学法:运用分组讨论、角色扮演等方法,引导学生积极参与,提高学生的合作能力和表达能力。
3. 启发式教学法:教师提问,引导学生思考,激发学生的求知欲。
五、教学过程1. 导入新课(1)教师展示商场图片,引导学生观察并谈论自己对商场的印象。
(2)邀请学生分享自己购物的经历,激发学生对课文的兴趣。
2. 学习课文(1)教师带领学生朗读课文,让学生熟悉课文内容。
(2)学生自读课文,注意生字词的读音和意义。
(3)教师讲解生字词,让学生理解并学会运用。
3. 情景模拟(1)教师设置商场购物情景,让学生分组进行角色扮演。
(2)学生通过角色扮演,运用所学生字词进行交流。
4. 课堂小结教师总结本节课的学习内容,强调生字词的重要性和运用。
5. 作业布置(1)学生回家后,向家长讲述课文内容。
(2)家长协助孩子用所学生字词编写购物场景,巩固所学知识。
六、教学反思教师在课后对本次教学进行反思,分析课堂效果,发现问题,并提出改进措施。
一年级上册《自选商场》教学设计及反思教学内容人教版小学语文二年级上册教材分析《自选商场》是人教版新教材第一册识字(二)的第2课。
本课是看图归类识字课,内容包括三部分:第一部分是自选商场的插图,及图下的三组词语,通过图画帮助学生了解自选商场。
第二部分是根据情境图配备有关介绍自选商场的售货方式及其优点的短文。
第三部分是14个要求会认的生字和4个会写的字。
学情分析自选商场对城乡学生来说,并不陌生,而且有相当一部分学生对自选商场非常感兴趣,平时积累了许许多多关于商场的商品的名称,有的家长已经带孩子去自选商场购物,他们大多已收集了一些信息。
教学目标:知识与技能认识14个生字,会写“毛、”等四个字。
认识两个偏旁“女”、“?”;正确、流利地朗读课文;了解自学商场的购物方式。
过程与方法课前布置学生去商场观察识字,课上运用自主学习生字,合作交流识字方法,游戏巩固识字等方法学习。
情感态度价值观喜欢识字,增强自主识字的愿望。
?教学重、难点认识生字,会写“ 毛”等四个字,了解自选商场的购物方式。
教学资源多媒体课件、商品词卡、生字卡、毛笔、九种商品实物、几面红旗教学流程一、联系生活,实际导入1 谈话:大家平常买东西喜欢去什么地方呢?(学生:联系生活畅所欲言。
)2 小结:小朋友,我们在超市里买东西,都是自己选择的,所以超市也叫“自选商场”。
今天这节课,就让我们走进自选商场,去认识更多的商品娃娃!(学生:随老师引导进入课题)[设计意图:通过让孩子们联系生活实际进入情境,激发学生学习的兴趣,达到“课伊始,趣即生”的目的。
]3 板书:自选商场(学生:认真看老师写课题)①“商、场”都是生字,老师给他们加上拼音,小朋友仔细地观察,你发现了什么?(学生探究谈发现:后鼻音,翘舌音)[设计意图:新课程标准倡导探究式学习方法,一句“你发现了什么”,激发了学生探究的热情。
]②你能读准确吗?还有谁想试试?(学生:指名二到三位同学读。
)③谁能把课题连起来读一遍?(学生:齐读,读准翘舌音,后鼻音。
《自选商场》备课教案一、教学目标:1. 让学生了解自选商场的概念和特点,知道在自选商场中如何购物。
2. 培养学生独立思考、观察和表达能力,提高他们在实际生活中的购物能力。
3. 培养学生遵守公共秩序,爱护公共财物的良好习惯。
二、教学内容:1. 自选商场的概念和特点2. 在自选商场中购物的步骤和注意事项3. 商品的分类和价格4. 购物袋的使用和环保意识5. 遵守公共秩序,爱护公共财物三、教学重点与难点:1. 教学重点:自选商场的概念和特点,购物的步骤和注意事项,商品的分类和价格,购物袋的使用和环保意识,遵守公共秩序,爱护公共财物。
2. 教学难点:在自选商场中如何购物,商品的分类和价格,购物袋的使用和环保意识。
四、教学方法:1. 采用问题驱动法,引导学生思考和探索自选商场的相关问题。
2. 采用案例分析法,让学生通过实际案例了解和掌握在自选商场中购物的技巧和方法。
3. 采用小组讨论法,培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 采用情景模拟法,让学生在模拟的情境中体验和锻炼购物能力。
五、教学准备:1. 准备相关教案、PPT、教学素材等。
2. 准备自选商场的情境模拟场地和道具。
3. 准备学生分组名单和小组讨论的相关材料。
4. 准备教学评价表,用于对学生的学习情况进行评估。
六、教学过程:1. 导入新课:通过播放自选商场的视频或图片,引导学生思考自选商场的概念和特点。
2. 讲解自选商场的概念和特点:讲解自选商场的定义、发展历程以及其与传统商场的区别。
3. 讲解购物步骤和注意事项:引导学生了解在自选商场中购物的步骤,如挑选商品、称重、结账等,并提醒他们注意购物过程中的安全问题。
4. 讲解商品分类和价格:介绍商品的分类方法,如食品、日用品、化妆品等,并解释不同商品的价格构成。
5. 讲解购物袋的使用和环保意识:教育学生合理使用购物袋,提倡环保购物,减少塑料污染。
6. 讲解遵守公共秩序,爱护公共财物:引导学生遵守商场的公共秩序,不乱丢垃圾,不损坏公共设施。
小学一年级语文课文原文三篇黄牛花猫鸭子小鸟杏子桃子苹果红枣一个大,一个小,一头黄牛一只猫。
一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。
一个大,一个小,一个苹果一颗枣。
一边多,一边少,一堆杏子一个桃。
2、《自选商场》课本原文面包牛奶火腿肠牙膏毛巾洗衣粉铅笔尺子作业本自选商场里的东西真多。
我和妈妈从货架上选了一些食品。
收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱。
在自选商场买东西真方便。
3、《菜园里》课本原文茄子辣椒黄瓜豆角萝卜南瓜白菜卷心菜西红柿豆角青青细又长,黄瓜身穿绿衣裳。
茄子高高打灯笼,萝卜地下捉迷藏。
辣椒长个尖尖嘴,南瓜越老皮越黄。
红绿黄紫真好看,菜园一片好风光。
4、《日月明》课本原文日月明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖。
一火灭,田力男,人木休,手目看。
二木林,三木森,二人从,三人众。
1、一(yī) 二(èr) 三(sān)2、十(shí) 木(mù) 禾(hé)3、上(shàng) 下(xià) 土(tǔ) 个(gè)4、八(bā) 入(rù) 大(dà) 天(tiān)课文1、人(rén) 火(huǒ) 文(wén) 六(liù)2、七(qī) 儿(ér) 九(jiǔ) 无(wú)3、口(kǒu) 日(rì) 中(zhōng)4、了(le) 子(zǐ) 门(mén) 月(yuè)5、不(bù) 开(kāi) 四(sì) 五(wǔ)6、目(mù) 耳(ěr) 头(tóu) 米(mǐ)7、见(jiàn) 白(bái) 田(tián) 电(diàn)8、也(yě) 长(cháng) 山(shān) 出(chū)9、飞(fēi) 马(mǎ) 鸟(niǎo)10、云(yún) 公(gōng) 车(chē)识字(二)1、牛(niú) 羊(yáng) 小(xiǎo) 少(shǎo)2、巾(jīn) 牙(yá) 尺(chǐ) 毛(máo)3、卜(bǔ) 又(yòu) 心(xīn) 风(fēng)4、力(lì) 手(shǒu) 水(shuǐ)课文11、广(guǎng) 升(shēng) 足(zú) 走(zǒu)12、方(fāng) 半(bàn) 巴(bā)13、业(yè) 本(běn) 平(píng) 书(shū)14、自(zì) 已(yǐ) 东(dōng) 西(xī)15、回(huí) 片(piàn) 皮(pí)16、生(shēng) 里(lǐ) 果(guǒ)17、几(jǐ) 用(yòng) 鱼(yú)18、今(jīn) 正(zhèng) 雨(yǔ) 两(liǎng)19、瓜(guā) 衣(yī) 来(lái)20、年(nián) 左(zuǒ) 右(yòu)2、( 草)(长)莺飞(二)( 月)(天),拂堤杨柳醉(春)烟。
——教学资料参考参考范本——一年级语文上册全部课文(2020新教材)______年______月______日____________________部门1、《一去二三里》课文原文一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
2、《口耳目》课文原文口耳目羊鸟兔日月火木禾竹3、《在家里》课文原文沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视。
我给他们送上水果。
爸爸妈妈笑了,我也笑了。
4、《操场上》课文原文打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球铃声响,下课了,操场上,真热闹。
跳高拔河拍皮球,天天锻炼身体好。
课文2、四季草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。
”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。
”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。
”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。
”课文3 小小竹排画中游小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游。
两岸树木密,禾苗绿油油。
江南鱼米乡,小小竹排画中游。
课文4、《哪座房子最漂亮》课本原文一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗。
三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行哪座房子最漂亮要数我们的小学堂。
课文5、《爷爷和小树》课本原文我家门口有一棵小树。
冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。
小树不冷了。
夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。
爷爷不热了。
课文6、《静夜思》课本原文床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
课文7、《小小的船》课文原文弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
课文8、《阳光》课文原文阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。
山上的小树,因为有了阳光,更高了。
河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。
早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光,阳光是大家的。
阳光像金子,阳光比金子更宝贵课文9、《影子》课文原文yǐng zǐzài qián ,yǐng zǐzài hòu , yǐng zǐcháng cháng gēn zhe wǒ ,jiù xiàng yītiáo xiǎo hēi gǒu 。
2、自选商场
教材简说:
一幅自选商场的插图,罗列一些商品的名称,还有一篇关于自选商场的短文,组成了本课识字的文本环境,简洁明了。
插图战士的是商场的一角,词语介绍的是食品、日用品和文具三类商品;短文介绍了自选商场的收获方式及其优点。
学生在学习的过程中会凭借自己的经验认识更多的字,了解更多的知识。
教学目标:
1、紧密结合生字的认读和词语的认读,在语言环境中认读并巩固14个生字,有效利用学生群体的认知差异,引导学生互相帮忙认识生字,鼓励学生自主识字,在生活中识字。
注重读准字音,“商场尺”是翘舌音,“作”是平舌音。
2、能在田字格中正确规范按照正确的笔顺笔画书写“中、牙、尺、毛”4个字,认识1个偏旁“女”。
3、在朗读中,从词语的排列发现规律,第一排食品,第二排生活用品,第三排学习用品。
能正确流利的朗读短文,能在老师的指导下读好长句子。
通过创设情景,引导学生建立学习与生活的联系,培养学生在生活中主动学习语文的兴趣
4、观察自选商场,了解自先商场的售货方式,体会它给购物的人带来的方便。
教学重难点:
认识本课的14个生字,愿意在生活中主动识字。
课前准备:
1、让学生随爸爸妈妈去自选商场(超市)购物,观察商场里的商品及顾客购物的方式。
2、让学生收集一些商品的包装,认读商品名称。
教学时间:
两课时
第一课时
教学目标:
1、紧密结合生字的认读和词语的认读,在语言环境中认读并巩固14个生字,有效利用学生群体的认知差异,引导学生互相帮忙认识生字,鼓励学生自主识字,在生活中识字。
注重读准字音,“商场尺”是翘舌音,“作”是平舌音。
2、能在田字格中正确规范按照正确的笔顺笔画书写“中、牙、尺、毛”4个字,认识1个偏旁“女”。
3、在朗读中,从词语的排列发现规律,第一排食品,第二排生活用品,第三排学习用品。
商品分类摆放,购买寻找起来真方便。
一、揭题动画导入
1、说说这是什么地方?
2、揭示课题。
3、认读生字:“商”、“场”,注意读准后鼻音。
4、说说在自选商场买东西和一般商场买东西有什么不一样?
二、生活识字展示、交流
1、指名上台交流。
大家搜集了很多食品包装,认识了上面的汉字,请读给的同伴听。
将食品包装贴在展示板上。
大家认一认,读一读。
2、小结:自选商场里的东西真多。
学习生字:东、西。
让我们一起来学习更多的东西吧。
三、认识事物,学习字词。
1、通过生活识字,你认识了哪些字?(指名认读不注音词语。
)如果遇到不认识的字怎么办?(让学生选择识字方法)
2、借助拼音认读词语。
小组交流。
3、读书上九个注音词语。
4、巩固字词
(1)认读不注音的词语。
(2)认读词语中的生字。
(3)怎样记住汉字。
“本、笔”?(“本”用“木”字加一横的方法记;“笔”,用出示毛笔引导识记)
(4)找学习伙伴,把你认识的字读给同伴听。
(5)在“识字迷宫”里认读生字(课件演示)。
(6)“找朋友”(拼合体字:场、奶、笔、作)。
(7)出示商品图,学生贴商品标签(词卡)。
(8)商品分类。
哪些东西摆在同一个货架上?指名摆词卡(面包、牙膏、铅笔、牛奶、毛巾、尽子、洗衣粉、火腿肠、作业本)。
读词。
(9)小结:商品分类摆放,人们在自选商场购物真方便。
(10)出示句子:“在自选商场买东西真方便”。
指导朗读。
四、指导书写生字。
1、指导学生观察“毛、巾、尺、牙”,在田字格里的位置,找压线笔,注意笔顺。
书空生字。
2、教师范写,学生观察后描红,临写。
3、教师引导:“尺”这样没有居中笔画的字,该怎样写得平衡和对称?
4、学生练写,教师巡视。
第二课时
教学目标:
1、通过复习课文,识字游戏等方式复习巩固生字。
2、能正确流利的朗读短文,能在老师的指导下读好长句子。
通过创设情景,引导学生建立学习与生活的联系,培养学生在生活中主动学习语文的兴趣
3、通过课堂操练,能够理解并掌握商品的分类,并能自己给商品归类。
学习课文和结合生活中观察的自选商场,了解自先商场的售货方式,体会它给购物的人带来的方便。
一、复习导入
小朋友们上节课学到了很多汉字,谁愿意把自己学到的汉字写在黑板上,读给同学们听?
二、学习短文
1、读第一自然段。
师:商场里除了书上说的这些还有其他的东西,因此我们说“自选商场里的东西真多”。
指名读第一自然段,教师指导读好“东西”一词。
要求读出商品的多。
2、谁来说一说商场里都有那些商品?
学生说,师出示打乱了顺序的书中的九个词语。
指两名同学合作归类,这些词语是九个商品的名字,在商场里它们是怎样摆在货架上的?哪两个同学合作把它们归归类。
商品分类摆在货架上,我们购买时就方便多了。
3、指导学生读第二自然段和第三自然段。
看图指出货架、收款台、营业员。
说说,你是如何体会到自选商场里买东西很方便?
4、指名分段读,相机正音。
(1)读好句中的停顿。
(我和妈妈/从货架上/选了一些食品。
收款的阿姨/用电脑/很快算出了要付的钱。
学生尝试读,指名读,齐读。
(2)自由练读,注意“东西真多”和“真方便”的语气。
(3)四人小组练读,互评。
3、齐读词语短文。
作业:
把生字组词,再写来。
目标达成样题:
1、给生字宝宝找朋友
牙()尺()巾()毛()2、把不是一类的画出来
面包牛奶火腿肠牙膏
毛巾香皂洗衣粉铅笔
铅笔尺子牛奶作业本。