苏科版2015-2016学年八年级(上)期末数学试卷(附答案)
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2015-2016学年度第一学期八年级数学期末考试试卷一、精心选一选(本大题共8小题。
每小题3分,共24分)下面每小题均给出四个选项,请将正确选项的代号填在题后的括号内. 1.下列运算中,计算结果正确的是( ).A. 236a a a ⋅=B. 235()a a =C. 2222()a b a b =D. 3332a a a += 2.23表示( ).A. 2×2×2B. 2×3C. 3×3D. 2+2+2 3.在平面直角坐标系中。
点P (-2,3)关于x 轴的对称点在( ).A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限 4.等腰但不等边的三角形的角平分线、高线、中线的总条数是( ).A. 3B. 5C. 7D. 95.在如图中,AB = AC 。
BE ⊥AC 于E ,CF ⊥AB 于F ,BE 、CF 交于点D ,则下列结论中不正确的是( ). A. △ABE ≌△ACFB. 点D 在∠BAC 的平分线上C. △BDF ≌△CDED. 点D 是BE的中点 6.在以下四个图形中。
对称轴条数最多的一个图形是( ).7.下列是用同一副七巧板拼成的四幅图案,则与其中三幅图案不同的一幅是( ).D.C.B.A.8.下列四个统计图中,用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适的是( ).FEDC BAA. B. C. D.二、细心填一填(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.若单项式23m a b 与n ab -是同类项,则22m n -= .l0.中国文字中有许多是轴对称图形,请你写出三个具有轴对称图形的汉字 . 11.如图是由三个小正方形组成的图形,请你在图中补画一个小正方形,使补画后的图形为轴对称图形.12.如图,已知方格纸中的每个小方格都是相同的正方形.∠AOB 画在方格纸上,请在小方格的顶点上标出一个点P 。
使点P 落在∠AOB 的平分线上.BOA13.数的运算中有一些有趣的对称,请你仿照等式“12×231=132×21”的形式完成:(1)18×891 = × ;(2)24×231 = × .14.下列图案是由边长相等的灰白两色正方形瓷砖铺设的地面,则按此规律可以得到:(1)第4个图案中白色瓷砖块数是 ; (2)第n 个图案中白色瓷砖块数是 .第1个图案 第2个图案 第3个图案三、耐心求一求(本大题共4小题.每小题6分。
某某省某某市宜兴市2015-2016学年八年级数学上学期期末试题一、选择题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填在题后的括号内.)1.如图,下列图案中,是轴对称图形的是( )A.(1)(2) B.(1)(3) C.(1)(4) D.(2)(3)2.下列实数中,是无理数的为( )A.B.C.0 D.﹣33.在△ABC中和△DEF中,已知BC=EF,∠C=∠F,增加下列条件后还不能判定△ABC≌△DEF 的是( )A.AC=DF B.AB=DE C.∠A=∠D D.∠B=∠E4.满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是( )A.a=1、b=2,c=B.a=1、b=2,c=C.a:b:c=3:4:5 D.∠A:∠B:∠C=3:4:55.如图,直线l是一条河,P,Q是两个村庄.计划在l上的某处修建一个水泵站M,向P,Q两地供水.现有如下四种铺设方案(图中实线表示铺设的管道),则所需管道最短的是( )A.B.C.D.6.设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=( ) A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣47.如图,在平面直角坐标系中,点P坐标为(﹣4,3),以点B(﹣1,0)为圆心,以BP 的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标介于( )A.﹣6和﹣5之间B.﹣5和﹣4之间C.﹣4和﹣3之间D.﹣3和﹣2之间8.在平面直角坐标系中,点A(1,1),B(3,3),动点C在x轴上,若以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点C的个数为( )A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题:(本大题共11小题,每题2分,共22分)9.16的平方根是__________.10.点A(﹣3,4)关于y轴对称的坐标为__________.11.地球上七大洲的总面积约为149 480 000km2,把这个数值精确到千万位,并用科学记数法表示为__________.12.函数中自变量x的取值X围是__________.13.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,已知∠ADE=40°,则∠DBC=__________°.14.如图,锐角△ABC的高AD、BE相交于F,若BF=AC,BC=7,CD=2,则AF的长为__________.15.如图,已知△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8.则△ABC的周长为__________.16.如图,直线y=kx+b与x轴交于点(2,0),若y<0时,则x的取值X围是__________.17.已知点P(a﹣1,a+5)在第二象限,且到y轴的距离为2,则点P的坐标为__________.18.函数y=kx+b(k≠0)的图象平行于直线y=3x+2,且交y轴于点(0,﹣1),则其函数表达式是__________.19.已知点A(1,5),B(3,﹣1),点M在x轴上,当AM﹣BM最大时,点M的坐标为__________.三、解答题:(本大题满分54分,解答需写必要演算步骤)20.计算:(1)计算:+﹣(2)求4x2﹣9=0中x的值.(3)求(x﹣1)3=8中x的值.21.已知某正数的两个平方根分别是a+3和2a﹣15,b的立方根是﹣2.求﹣b﹣a的算术平方根.22.如图,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB=AD,CB=CD.求证:(1)△ABC≌△ADC;(2)AC垂直平分BD.23.近年来,某某省实施“村村通”工程和农村医疗卫生改革,宜兴市计划在某镇的X村、李村之间建一座定点医疗站P,X、李两村座落在两相交公路内(如图所示),医疗站必须满足下列条件:①使其到两公路的距离相等;②到X、李两村的距离也相等.请你利用尺规作图确定P点的位置.(不写作法,保留作图痕迹)24.如图:图①、图②都是4×4的正方形网格,小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.在①、②两个网格中分别标注了5个格点,按下列要求画图:在图①图②中以5个格点中的三个格点为顶点,各画一个成轴对称的三角形;并计算它的面积分别等于__________ 与__________.25.如图,一次函数y=(m+1)x+的图象与x轴的负半轴相交于点A,与y轴相交于点B,且△OAB面积为.(1)求m的值及点A的坐标;(2)过点B作直线BP与x轴的正半轴相交于点P,且OP=3OA,求直线BP的函数表达式.26.如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°.沿DE折叠,使点A与点B重合,折痕为DE.(1)若DE=CE,求∠A的度数;(2)若BC=6,AC=8,求CE的长.27.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A,B两地间的路程为20千米,他们前进的路程为s(单位:千米),甲出发后的时间为t(单位:小时),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息回答下列问题:(1)甲的速度是__________千米/小时,乙比甲晚出发__________小时;(2)分别求出甲、乙两人前进的路程s与甲出发后的时间t之间的函数关系式;(3)求甲经过多长时间被乙追上,此时两人距离B地还有多远?28.如图,直线y=﹣2x+7与x轴、y轴分别相交于点C、B,与直线y=x相交于点A.(1)求A点坐标;(2)如果在y轴上存在一点P,使△OAP是以OA为底边的等腰三角形,则P点坐标是__________;(3)在直线y=﹣2x+7上是否存在点Q,使△OAQ的面积等于6?若存在,请求出Q点的坐标,若不存在,请说明理由.2015-2016学年某某省某某市宜兴市八年级(上)期末数学试卷一、选择题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填在题后的括号内.)1.如图,下列图案中,是轴对称图形的是( )A.(1)(2) B.(1)(3) C.(1)(4) D.(2)(3)【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各小题分析判断即可得解.【解答】解:(1)是轴对称图形,(2)不是轴对称图形,(3)不是轴对称图形,(4)是轴对称图形;综上所述,是轴对称图形的是(1)(4).故选C.【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.下列实数中,是无理数的为( )A.B.C.0 D.﹣3【考点】无理数.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:A、是无理数,选项正确;B、是分数,是有理数,选项错误;C、是整数,是有理数,选项错误;D、是整数,是有理数,选项错误.故选A.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中X围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.3.在△ABC中和△DEF中,已知BC=EF,∠C=∠F,增加下列条件后还不能判定△ABC≌△DEF 的是( )A.AC=DF B.AB=DE C.∠A=∠D D.∠B=∠E【考点】全等三角形的判定.【分析】全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据定理进行判断即可.【解答】解:A、根据SAS即可推出△ABC≌△DEF,故本选项错误;B、不能推出△ABC≌△DEF,故本选项正确;C、根据AAS即可推出△ABC≌△DEF,故本选项错误;D、根据ASA即可推出△ABC≌△DEF,故本选项错误;故选B.【点评】本题考查了全等三角形的判定的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.4.满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是( )A.a=1、b=2,c=B.a=1、b=2,c=C.a:b:c=3:4:5 D.∠A:∠B:∠C=3:4:5【考点】勾股定理的逆定理;三角形内角和定理.【分析】根据勾股定理的逆定理对A、B、C进行逐一判断,再利用三角形内角和定理可得D 选项中最大角的度数,进而可进行判断.【解答】解:A、∵12+()2=22,∴能构成直角三角形,故本选项不符合要求;B、∵12+22=()2,∴能构成直角三角形,故本选项不符合要求;C、∵32+42=52,∴能构成直角三角形,故本选项不符合要求;D、∵180°×=5°,∴不能构成直角三角形,故本选项符合要求.故选:D.【点评】本题考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.5.如图,直线l是一条河,P,Q是两个村庄.计划在l上的某处修建一个水泵站M,向P,Q两地供水.现有如下四种铺设方案(图中实线表示铺设的管道),则所需管道最短的是( )A.B.C.D.【考点】轴对称-最短路线问题.【分析】用对称的性质,通过等线段代换,将所求路线长转化为两定点之间的距离.【解答】解:作点P关于直线l的对称点P′,连接QP′交直线l于M.根据两点之间,线段最短,可知选项B修建的管道,则所需管道最短.故选D.【点评】本题考查了最短路径的数学问题.这类问题的解答依据是“两点之间,线段最短”.由于所给的条件的不同,解决方法和策略上又有所差别.6.设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=( ) A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4【考点】正比例函数的性质.【分析】直接根据正比例函数的性质和待定系数法求解即可.【解答】解:把x=m,y=4代入y=mx中,可得:m=±2,因为y的值随x值的增大而减小,所以m=﹣2,故选B【点评】本题考查了正比例函数的性质:正比例函数y=kx(k≠0)的图象为直线,当k>0,图象经过第一、三象限,y值随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二、四象限,y值随x的增大而减小.7.如图,在平面直角坐标系中,点P坐标为(﹣4,3),以点B(﹣1,0)为圆心,以BP 的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标介于( )A.﹣6和﹣5之间B.﹣5和﹣4之间C.﹣4和﹣3之间D.﹣3和﹣2之间【考点】勾股定理;估算无理数的大小;坐标与图形性质.【分析】先根据勾股定理求出BP的长,由于BA=BP,得出点A的横坐标,再估算即可得出结论.【解答】解:∵点P坐标为(﹣4,3),点B(﹣1,0),∴OB=1,∴BA=BP==3,∴OA=3+1,∴点A的横坐标为﹣3﹣1,∵﹣6<﹣3﹣1<﹣5,∴∴点A的横坐标介于﹣6和﹣5之间.故选:A.【点评】本题考查了勾股定理、估算无理数的大小、坐标与图形性质,根据题意利用勾股定理求出BP的长是解答此题的关键.8.在平面直角坐标系中,点A(1,1),B(3,3),动点C在x轴上,若以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点C的个数为( )A.2 B.3 C.4 D.5【考点】等腰三角形的判定;坐标与图形性质.【分析】首先根据线段的中垂线上的点到线段两端点的距离相等,求出AB的中垂线与x轴的交点,即可求出点C1的坐标;然后再求出AB的长,以点A为圆心,以AB的长为半径画弧,与x轴的交点为点C2、C3;最后判断出以点B为圆心,以AB的长为半径画弧,与x轴没有交点,据此判断出点C的个数为多少即可.【解答】解:如图,∵AB所在的直线是y=x,∴设AB的中垂线所在的直线是y=﹣x+b,∵点A(1,1),B(3,3),∴AB的中点坐标是(2,2),把x=2,y=2代入y=﹣x+b,解得b=4,∴AB的中垂线所在的直线是y=﹣x+4,∴C1(4,0)以点A为圆心,以AB的长为半径画弧,与x轴的交点为点C2、C3;AB==2,∵2<3,∴以点B为圆心,以AB的长为半径画弧,与x轴没有交点.综上,可得若以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点C的个数为3.故选:B.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质和应用,考查了分类讨论思想的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①等腰三角形的两腰相等.②等腰三角形的两个底角相等.③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.二、填空题:(本大题共11小题,每题2分,共22分)9.16的平方根是±4.【考点】平方根.【专题】计算题.【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a 的平方根,由此即可解决问题.【解答】解:∵(±4)2=16,∴16的平方根是±4.故答案为:±4.【点评】本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.10.点A(﹣3,4)关于y轴对称的坐标为(3,4).【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可直接得到答案.【解答】解:点A(﹣3,4)关于y轴对称的坐标为(3,4).故答案为:(3,4);【点评】此题主要考查了关于y轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.11.地球上七大洲的总面积约为149 480 000km2,把这个数值精确到千万位,并用科学记数法表示为1.5×108.【考点】科学记数法与有效数字.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将149480000用科学记数法表示为:1.4948×108≈1.5×108.故答案为:1.5×108.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.函数中自变量x的取值X围是x≥2.【考点】函数自变量的取值X围.【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,就可以求解.【解答】解:依题意,得x﹣2≥0,解得:x≥2,故答案为:x≥2.【点评】本题主要考查函数自变量的取值X围,考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.13.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,已知∠ADE=40°,则∠DBC=15°.【考点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【分析】根据线段垂直平分线求出AD=BD,推出∠A=∠ABD=50°,根据三角形内角和定理和等腰三角形性质求出∠ABC,即可得出答案.【解答】解:∵DE垂直平分AB,∴A D=BD,∠AED=90°,∴∠A=∠ABD,∵∠ADE=40°,∴∠A=90°﹣40°=50°,∴∠ABD=∠A=50°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=(180°﹣∠A)=65°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=65°﹣50°=15°,故答案为:15.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线性质,三角形内角和定理的应用,能正确运用定理求出各个角的度数是解此题的关键,难度适中.14.如图,锐角△ABC的高AD、BE相交于F,若BF=AC,BC=7,CD=2,则AF的长为3.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】先证出∠DBF=∠DAC,由AAS证明△BDF≌△ADC,得出对应边相等AD=BD=BC﹣CD=5,DF=CD=2,即可得出AF的长.【解答】解:∵AD⊥BC,BE⊥AC,∴∠BDF=∠ADC=∠BEC=90°,∴∠DBF+∠C=90°,∠DAC+∠C=90°,∴∠DBF=∠DAC,在△BDF与△ADC中,∴△BDF≌△ADC(ASA),∴AD=BD=BC﹣CD=7﹣2=5,DF=CD=2,∴AF=AD﹣DF=5﹣2=3;故答案为:3.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质;证明三角形的全等得出对应边相等是解此题的关键.15.如图,已知△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8.则△ABC的周长为48.【考点】勾股定理.【分析】分别在两个直角三角形中求得线段BD和线段CD的长,然后求得BC的长,从而求得周长.【解答】解:在直角三角形ABD中,AB=17,AD=8,根据勾股定理,得BD=15;在直角三角形ACD中,AC=10,AD=8,根据勾股定理,得CD=6;∴BC=15+6=21,∴△ABC的周长为17+10+21=48,故答案为:48.【点评】此题考查了勾股定理及解直角三角形的知识,在解本题时应分两种情况进行讨论,易错点在于漏解,同学们思考问题一定要全面,有一定难度,本题因给出了图形,故只有一种情况.16.如图,直线y=kx+b与x轴交于点(2,0),若y<0时,则x的取值X围是x>2.【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】根据函数的图象直接解答即可.【解答】解:由直线y=kx+b的图象可知,当x>2时函数的图象在x轴的下方.故答案为x>2.【点评】此题考查了一次函数与不等式,利用数形结合是解题的关键.17.已知点P(a﹣1,a+5)在第二象限,且到y轴的距离为2,则点P的坐标为(﹣2,4).【考点】点的坐标.【分析】直接利用第二象限点的坐标性质结合到y轴的距离为2,得出a的值,进而得出点P的坐标.【解答】解:∵点P(a﹣1,a+5)在第二象限,且到y轴的距离为2,∴a﹣1=﹣2,解得:a=﹣1,∴a+5=4,则点P的坐标为:(﹣2,4).故答案为:(﹣2,4).【点评】此题主要考查了点的坐标,正确利用坐标性质得出a的值是解题关键.18.函数y=kx+b(k≠0)的图象平行于直线y=3x+2,且交y轴于点(0,﹣1),则其函数表达式是y=3x﹣1.【考点】两条直线相交或平行问题.【分析】根据平行直线的解析式求出k值,再把点的坐标代入解析式求出b值,即可得解.【解答】解:∵y=kx+b的图象平行于直线y=3x+2,∴k=3,又∵与y轴的交点坐标为(0,﹣1),∴b=﹣1,∴函数的表达式是y=3x﹣1.故答案为:y=3x﹣1.【点评】本题考查了两直线平行的问题,根据平行直线的解析式的k值相等求出k的值是解题的关键,也是本题的难点.19.已知点A(1,5),B(3,﹣1),点M在x轴上,当AM﹣BM最大时,点M的坐标为(,0).【考点】轴对称-最短路线问题;坐标与图形性质.【分析】作点B关于x轴的对称点B′,连接AB′并延长与x轴的交点,即为所求的M点.利用待定系数法求出直线AB′的解析式,然后求出其与x轴交点的坐标,即M点的坐标.【解答】解:如图,作点B关于x轴的对称点B′,连接AB′并延长与x轴的交点,即为所求的M点.此时AM﹣BM=AM﹣B′M=AB′.不妨在x轴上任取一个另一点M′,连接M′A、M′B、M′B′.则M′A﹣M′B=M′A﹣M′B′<AB′(三角形两边之差小于第三边).∴M′A﹣M′B<AM﹣BM,即此时AM﹣BM最大.∵B′是B(3,﹣1)关于x轴的对称点,∴B′(3,1).设直线AB′解析式为y=kx+b,把A(1,5)和B′(3,1)代入得:,解得,∴直线AB′解析式为y=﹣2x+7.令y=0,解得x=,∴M点坐标为(,0).故答案为:(,0).【点评】本题考查了轴对称﹣﹣最短路线问题、坐标与图形性质.解题时可能感觉无从下手,主要原因是平时习惯了线段之和最小的问题,突然碰到线段之差最大的问题感觉一筹莫展.其实两类问题本质上是相通的,前者是通过对称转化为“两点之间线段最短”问题,而后者(本题)是通过对称转化为“三角形两边之差小于第三边”问题.可见学习知识要活学活用,灵活变通.三、解答题:(本大题满分54分,解答需写必要演算步骤)20.计算:(1)计算:+﹣(2)求4x2﹣9=0中x的值.(3)求(x﹣1)3=8中x的值.【考点】实数的运算;平方根;立方根.【专题】计算题;实数.【分析】(1)原式利用平方根、立方根定义计算即可得到结果;(2)方程整理后,利用平方根定义开方即可求出解;(3)方程利用立方根定义开立方即可求出x的值.【解答】解:(1)原式=3+3﹣2=4;(2)方程整理得:x2=,开方得:x=±;(3)开立方得:x﹣1=2,解得:x=3.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.已知某正数的两个平方根分别是a+3和2a﹣15,b的立方根是﹣2.求﹣b﹣a的算术平方根.【考点】平方根;算术平方根;立方根.【分析】根据两个平方根互为相反数进行解答即可.【解答】解:∵某正数的两个平方根分别是a+3和2a﹣15,可得:a+3+2a﹣15=0,解得:a=4,∵b的立方根是﹣2,可得:b=﹣8,把a=4,b=﹣8代入﹣b﹣a=8﹣4=4,所以﹣b﹣a的算术平方根是2.【点评】此题考查平方根问题,关键是根据两个平方根互为相反数得出a的值.22.如图,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB=AD,CB=CD.求证:(1)△ABC≌△ADC;(2)AC垂直平分BD.【考点】全等三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【专题】证明题.【分析】(1)根据SSS定理推出即可;(2)根据全等三角形的性质得出∠BAC=∠DAC,根据等腰三角形的性质得出即可.【解答】证明:(1)∵在△ABC与△ADC中,∴△ABC≌△ADC(SSS);(2)∵△ABC≌△ADC,∴∠BAC=∠DAC,又∵AB=AD,∴AC垂直平分BD.【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质的应用,能求出△ABC≌△ADC是解此题的关键,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.23.近年来,某某省实施“村村通”工程和农村医疗卫生改革,宜兴市计划在某镇的X村、李村之间建一座定点医疗站P,X、李两村座落在两相交公路内(如图所示),医疗站必须满足下列条件:①使其到两公路的距离相等;②到X、李两村的距离也相等.请你利用尺规作图确定P点的位置.(不写作法,保留作图痕迹)【考点】作图—应用与设计作图.【分析】医疗站到两村的距离相等,所点P在X村与李村所组成线段的垂直平分线上,医疗站到两公路的距离相等,则医疗站在公路夹角的平分线上.【解答】解:如图所示:点P即为所求作的点.【点评】本题主要考查的是作图﹣﹣应用与设计作图,掌握角平分线的性质和线段垂直平分线的性质是解题的关键.24.如图:图①、图②都是4×4的正方形网格,小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.在①、②两个网格中分别标注了5个格点,按下列要求画图:在图①图②中以5个格点中的三个格点为顶点,各画一个成轴对称的三角形;并计算它的面积分别等于4 与.【考点】利用轴对称设计图案.【分析】利用轴对称图形的性质得出符合题意的三角形,再利用三角形面积求法得出答案.【解答】解:如图所示:图①的面积是:3×3﹣×1×3﹣×1×3﹣×2×2=4,图②的面积是:2×3﹣×1×2﹣×1×3﹣×1×2=.故答案为:4,.【点评】此题主要考查了利用轴对称设计图案以及三角形面积求法,正确掌握轴对称图形的性质是解题关键.25.如图,一次函数y=(m+1)x+的图象与x轴的负半轴相交于点A,与y轴相交于点B,且△OAB面积为.(1)求m的值及点A的坐标;(2)过点B作直线BP与x轴的正半轴相交于点P,且OP=3OA,求直线BP的函数表达式.【考点】两条直线相交或平行问题.【专题】计算题.【分析】(1)先利于y=(m+1)x+可求出B(0,),所以OB=,则利用三角形面积公式计算出OA=1,则A(﹣1,0);然后把点A(﹣1,0)代入y=(m+1)x+可求出m的值;(2)利用OP=3OA=3可得到点P的坐标为(3,0),然后利用待定系数法求直线BP的函数解析式.【解答】解:(1)当x=0时,y=(m+1)x+=,则B(0,),所以OB=,∵S△OAB=,∴×OA×OB=,解得OA=1,∴A(﹣1,0);把点A(﹣1,0)代入y=(m+1)x+得﹣m﹣1+=0,∴m=;(2)∵OP=3OA,∴OP=3,∴点P的坐标为(3,0),设直线BP的函数表达式为y=kx+b,把P(3,0)、B(0,)代入得,解得,∴直线BP的函数表达式为y=﹣x+.【点评】本题考查了两直线相交或平行问题:两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解;若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k值相同.也考查了待定系数法求一次函数解析式.26.如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°.沿DE折叠,使点A与点B重合,折痕为DE.(1)若DE=CE,求∠A的度数;(2)若BC=6,AC=8,求CE的长.【考点】翻折变换(折叠问题);勾股定理.【分析】(1)利用翻折变换的性质得出DE垂直平分AB,进而得出∠1=∠2=∠A即可得出答案;(2)利用勾股定理得出CE的长,即可得出CD的长.【解答】解:(1)∵折叠使点A与点B重合,折痕为DE.∴DE垂直平分AB.∴AE=BE,∴∠A=∠1,又∵DE⊥AB,∠C=90°,DE=CE,∴∠1=∠2,∴∠1=∠2=∠A.由∠A+∠1+∠2=90°,解得:∠A=30°;(2)设CE=x,则AE=BE=8﹣x.在Rt△BCE中,由勾股定理得:BC2+CE 2=BE2.即 62+x2=(8﹣x)2,解得:x=,即CE=.【点评】此题主要考查了翻折变换的性质以及勾股定理,根据已知熟练应用勾股定理得出是解题关键.27.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A,B两地间的路程为20千米,他们前进的路程为s(单位:千米),甲出发后的时间为t(单位:小时),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息回答下列问题:(1)甲的速度是5千米/小时,乙比甲晚出发1小时;(2)分别求出甲、乙两人前进的路程s与甲出发后的时间t之间的函数关系式;(3)求甲经过多长时间被乙追上,此时两人距离B地还有多远?【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据速度,路程,时间三者之间的关系求得结果;(2)设乙的解析式为s=kt+b(k≠0),然后利用待定系数法求解即可;(3)联立两函数解析式,解方程组即可.【解答】解:(1)甲的速度是:20÷4=5,乙比甲晚出发1小时;故答案为:5,1;(2)设甲的解析式为:s=mt,则20=4m,∴m=5,∴甲的解析式为:s=5t,设乙的解析式为s=kt+b(k≠0),则,解得,∴乙的解析式为s=20t﹣20;(3)解得,∴甲经过h被乙追上,此时两人距离B地还有km.【点评】本题考查了一次函数的应用,主要利用了待定系数法求一次函数解析式,两直线交点的求法,需熟练掌握并灵活运用是解题的关键.28.如图,直线y=﹣2x+7与x轴、y轴分别相交于点C、B,与直线y=x相交于点A.(1)求A点坐标;(2)如果在y轴上存在一点P,使△OAP是以OA为底边的等腰三角形,则P点坐标是(0,);(3)在直线y=﹣2x+7上是否存在点Q,使△OAQ的面积等于6?若存在,请求出Q点的坐标,若不存在,请说明理由.【考点】一次函数综合题.【专题】压轴题;数形结合.【分析】(1)联立方程,解方程即可求得;(2)设P点坐标是(0,y),根据勾股定理列出方程,解方程即可求得;(3)分两种情况:①当Q点在线段AB上:作QD⊥y轴于点D,则QD=x,根据S△OBQ=S△OAB﹣S△OAQ 列出关于x的方程解方程求得即可;②当Q点在AC的延长线上时,作QD⊥x轴于点D,则QD=﹣y,根据S△OCQ=S△OAQ﹣S△OAC列出关于y的方程解方程求得即可.【解答】解:(1)解方程组:得:∴A点坐标是(2,3);(2)设P点坐标是(0,y),∵△OAP是以OA为底边的等腰三角形,∴OP=PA,∴22+(3﹣y)2=y2,解得y=,∴P点坐标是(0,),故答案为(0,);(3)存在;由直线y=﹣2x+7可知B(0,7),C(,0),∵S△AOC=××3=<6,S△AOB=×7×2=7>6,∴Q点有两个位置:Q在线段AB上和AC的延长线上,设点Q的坐标是(x,y),当Q点在线段AB上:作QD⊥y轴于点D,如图①,则QD=x,∴S△OBQ=S△OAB﹣S△OAQ=7﹣6=1,∴OB•QD=1,即×7x=1,∴x=,把x=代入y=﹣2x+7,得y=,∴Q的坐标是(,),当Q点在AC的延长线上时,作QD⊥x轴于点D,如图②则QD=﹣y,∴S△OCQ=S△OAQ﹣S△OAC=6﹣=,∴OC•QD=,即××(﹣y)=,∴y=﹣,把y=﹣代入y=﹣2x+7,解得x=,∴Q的坐标是(,﹣),综上所述:点Q是坐标是(,)或(,﹣).【点评】本题是一次函数的综合题,考查了交点的求法,勾股定理的应用,三角形面积的求法等,分类讨论思想的运用是解题的关键.。
苏科版八年级期上册末数学试卷一、选择题1.已知实数,a b 满足2|2|(4)0a b -+-=,则以,a b 的值为两边的等腰三角形的周长是( ) A .10B .8或10C .8D .以上都不对2.如图所示的两个三角形全等,图中的字母表示三角形的边长,则1∠的度数为( )A .82°B .78°C .68°D .62°3.下列四个图标中,是轴对称图形的是( ) A .B .C .D .4.若1(2,)A y ,2(3,)B y 是一次函数31y x =-+的图象上的两个点,则1y 与2y 的大小关系是( ) A .12y y <B .12y y =C .12y y >D .不能确定5.满足下列条件的△ABC ,不是直角三角形的是( ) A .a :b :3c =:4:5 B .A ∠:B ∠:9C ∠=:12:15 C .C A B ∠=∠-∠D .222b a c -=6.已知一次函数()1y m x =-的图象上两点11(,)A x y ,22(,)B x y ,当12x x >时,有12y y <,那么m 的取值范围是( ) A .0m >B .0m <C .1m >D .1m <7.我们定义:如果一个等腰三角形有一条边长是3,那么这个三角形称作帅气等腰三角形.已知ABC ∆中,32AB =,5AC =,7BC =,在ABC ∆所在平面内画一条直线,将ABC ∆分割成两个三角形,若其中一个三角形是帅气等腰三角形,则这样的直线最多可画( ) A .0条 B .1条 C .2条 D .3条8.当12(1)a -+与13(2)a --的值相等时,则( )A .5a =-B .6a =-C .7a =-D .8a =- 9.在下列黑体大写英文字母中,不是轴对称图形的是( )A .B .C .D .10.若3n +3n +3n =19,则n =( )A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.011.在平面直角坐标系中,点M(﹣3,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(﹣3,﹣2)B.(﹣2,﹣3)C.(3,2)D.(3,﹣2)12.某篮球运动员的身高为1.96cm,用四舍五人法将1.96精确到0.1的近似值为()A.2 B.1.9 C.2.0 D.1.9013.工人师傅常用角尺平分一个任意角做法如下:如图所示,在∠AOB的两边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线画法中用到三角形全等的判定方法是()A.SSS B.SAS C.ASA D.HL14.下列四个图案中,不是轴对称图案的是()A.B.C.D.15.下列各组数是勾股数的是()A.6,7,8 B.1,3,2C.5,4,3 D.0.3,0.4,0.5二、填空题16.若△ABC的三边长分别为a,b,c.下列条件:①∠A=∠B﹣∠C;②a2=(b+c)(b ﹣c);③∠A:∠B:∠C=3:4:5;④a:b:c=5:12:13.其中能判断△ABC是直角三角形的是_____(填序号).17.如图,在数轴上,点A、B表示的数分别为0、2,BC⊥AB于点B,且BC=1,连接AC,在AC上截取CD=BC,以A为圆心,AD的长为半径画弧,交线段AB于点E,则点E表示的实数是_____.18.在平面直角坐标系内,一次函数y=k1x+b1与y=k2x+b2的图象如图所示,则关于x,y的方程组1122y k x by k x b-=⎧⎨-=⎩的解是________.19.已知3a b +=,2ab =,代数式32232a b a b ab ++=__________. 20.已知113-=a b ,则分式232a ab b a ab b +-=--__________. 21.计算222mm m+--的结果是___________ 22.如图,在ABC 中,ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点F ,过F 作//DE BC ,交AB 于点D ,交AC 于点E .若3,5BD DE ==,则线段EC 的长为______.23.若关于x 的分式方程122x x a x x--=--有增根,则a 的值_____________. 24.若等腰三角形的两边长是2和5,则此等腰三角形的周长是__.25.在平面直角坐标系中,点()2,0A ,()0,4B ,作BOC ,使BOC 与ABO 全等,则点C 坐标为____.(点C 不与点A 重合)三、解答题26.直角三角形ABC 中,90ABC ∠=︒,点D 为AC 的中点,点E 为CB 延长线上一点,且BE CD =,连接DE . (1)如图1,求证2C E ∠=∠(2)如图2,若6AB =、5BE =,ABC ∆的角平分线CG 交BD 于点F ,求BCF ∆的面积.27.小李经营一家水果店,某日到水果批发市场批发一种水果.经了解,一次性批发这种水果不得少于100kg,超过300kg时,所有这种水果的批发单价均为3元/kg.图中折线表示批发单价y(元/kg)与质量x()kg的函数关系.(1)求图中线段AB所在直线的函数表达式;(2)小李需要一次性批发这种水果280kg,需要花费多少元?28.老师在黑板上写了一个代数式的正确计算结果,随后用“黑板擦”遮住原代数式的一部分,如图:232 222x xx x x+⎫-÷=⎪-+-⎭(1)求被“黑板擦”遮住部分的代数式,并将其化简;(2)原代数式的值能等于1-吗?请说明理由.29.数学概念:百度百科上这样定义绝对值函数:y=│x│=,(0),(0) x xx x≥⎧⎨-<⎩并给出了函数的图像(如图).方法迁移借鉴研究正比例函数y=kx与一次函数y=kx+b(k,b是常数,且k≠0)之间关系的经验,我们来研究函数y=│x+a│(a是常数)的图像与性质.“从‘1’开始”我们尝试从特殊到一般,先研究当a=1时的函数y=│x+1│.按照要求完成下列问题:(1)观察该函数表达式,直接写出y的取值范围;(2)通过列表、描点、画图,在平面直角坐标系中画出该函数的图像.“从‘1’到一切”(3)继续研究当a的值为-2,-12,2,3,…时函数y=│x+a│的图像与性质,尝试总结:①函数y=│x+a│(a≠0)的图像怎样由函数y=│x│的图像平移得到?②写出函数y=│x+a│的一条性质.知识应用(4)已知A(x1,y1),B(x2,y2)是函数y=│x+a│的图像上的任意两点,且满足x1<x2≤-1时, y1>y2,则a的取值范围是.30.如图,M、N两个村庄落在落在两条相交公路AO、BO内部,这两条公路的交点是O,现在要建立一所中学C,要求它到两个村庄的距离相等,到两条公路的距离也相等.试利用尺规找出中学的位置(保留作图痕迹,不写作法).31.在平面直角坐标系中,直线l1:y=﹣2x+6与坐标轴交于A,B两点,直线l2:y=kx+2(k>0)与坐标轴交于点C,D,直线l1,l2与相交于点E.(1)当k=2时,求两条直线与x轴围成的△BDE的面积;(2)点P(a,b)在直线l2:y=kx+2(k>0)上,且点P在第二象限.当四边形OBEC的面积为233时.①求k的值;②若m=a+b,求m的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】先根据非负数的性质求出a和b的值,然后分两种情况求解即可.【详解】∵2|2|(4)0a b -+-=, ∴a-2=0,b-4=0, ∴a=2,b=4,当a 为腰时,2+2=4,不合题意,舍去; 当b 为腰时,2+4>4,符合题意, ∴周长=4+4+2=10. 故选A. 【点睛】此题主要考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系的运用;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.2.B解析:B 【解析】 【分析】直接利用全等三角形的性质得出∠1=∠2进而得出答案. 【详解】∵如图是两个全等三角形,∴∠1=∠2=180°−40°−62°=78°. 故选:B .【点睛】此题主要考查了全等三角形的性质,正确得出对应角是解题关键.3.B解析:B 【解析】 【分析】直接根据轴对称图形的概念分别解答得出答案. 【详解】A 、不是轴对称图形,不合题意;B 、是轴对称图形,符合题意;C 、不是轴对称图形,不符合题意;D 、不是轴对称图形,不合题意. 故选:B . 【点睛】本题考查的是轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.4.C解析:C 【解析】 【分析】根据一次函数的性质,此一次函数系数k <0,y 随x 增大而减小,然后观察A 、B 两点的坐标,据此判断即可. 【详解】解:∵一次函数1y =+的系数k <0,y 随x 增大而减小, 又∵两点的横坐标2<3, ∴12y y > 故选C. 【点睛】本题考查了一次函数的性质,解决本题的关键是理解本题题意,熟练掌握一次函数的增减性.5.B解析:B 【解析】分析:根据三角形的内角和定理及勾股定理的逆定理进行分析,进而得到答案. 详解:A.设三边分别为3k ,4k ,5k ,因为(3k)2+(4k )2=(5k )2,所以是直角三角形; B.因为∠C=0015180909+12+15⨯<,所以不是直角三角形;C. ∠C=∠A ﹣∠B ,即∠B+∠C=∠A ,故∠A=090,所以是直角三角形;D.因为b 2﹣a 2=c 2,所以c 2+a 2= b 2,所以是直角三角形. 故答案为B.点睛:此题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是不是直角三角形,已知三角形的三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.6.D解析:D 【解析】 【分析】先根据12x x >时,有12y y <判断y 随x 的增大而减小,所以x 的比例系数小于0,那么m-1<0,解出即可. 【详解】解:∵当12x x >时,有12y y < ∴ y 随x 的增大而减小 ∴m-1<0 ∴ m <1 故选 D. 【点睛】此题主要考查了一次函数的图像性质,熟记k >0,y 随x 的增大而增大;k <0,y 随x 的增大而减小.7.B解析:B 【解析】 【分析】先根据各边的长度画出三角形ABC ,作AD ⊥BC ,根据勾股定理求出AD ,BD ,结合图形可分析出结果. 【详解】已知如图,所做三角形是钝角三角形,作AD ⊥BC , 根据勾股定理可得:AC 2-CD 2=AB 2-BD 2 所以设CD=x,则BD=7-x所以52-x 2=(2-(7-x )2 解得x=4 所以CD=4,BD=3,所以,在直角三角形ADC 中3== 所以AD=BD=3所以三角形ABD 是帅气等腰三角形假如从点C 或B 作直线,不能作出含有边长为3的等腰三角形 故符合条件的直线只有直线AD 故选:B【点睛】本题考查设计与作图、等腰三角形的定义、正确的理解题意是解决问题的关键;并注意第二问的分类讨论的思想,不要丢解.8.C解析:C 【解析】 【分析】根据题意列出等式,由负整数指数幂的运算法则将分式方程转化为一元一次方程求解即可. 【详解】 依题意,112(1)3(2)a a --+=-,即3(1)2(2)a a +=-,解得7a =-,经检验7a =-是原分式方程的解,故选:C. 【点睛】本题主要考查了负整数指数幂的运算及分式方程的解,熟练掌握相关运算知识及运算能力是解决本题的关键.9.C解析:C 【解析】 【分析】根据轴对称图形的概念对各个大写字母判断即可得解. 【详解】A .“E ”是轴对称图形,故本选项不合题意;B .“M ”是轴对称图形,故本选项不合题意;C .“N ”不是轴对称图形,故本选项符合题意;D .“H ”是轴对称图形,故本选项不合题意. 故选:C . 【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.10.A解析:A 【解析】 【分析】直接利用负整数指数幂的性质结合同底数幂的乘法运算法则将原式变形得出答案. 【详解】解:13339n n n++=, 1233n +-∴=,则12n +=-, 解得:3n =-. 故选:A . 【点睛】此题主要考查了负整数指数幂的性质以及同底数幂的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.11.C解析:C 【解析】 【分析】直接利用关于y 轴对称则纵坐标相等横坐标互为相反数进而得出答案. 【详解】解:点M (﹣3,2)关于y 轴对称的点的坐标为:(3,2). 故选:C . 【点睛】本题考查的知识点是关于x 轴、y 轴对称的点的坐标,属于基础题目,易于掌握.12.C解析:C 【解析】 【分析】根据四舍五入法可以将1.96精确到0.1,本题得以解决. 【详解】1.96≈2.0(精确到0.1), 故选:C . 【点睛】此题主要考查有理数的近似值,熟练掌握,即可解题.13.A解析:A【解析】【分析】根据全等三角形的判定方法即可解决问题.【详解】由题意:OM =ON ,CM =CN ,OC =OC ,∴△COM ≌△CON (SSS ),∴∠COM =∠CON ,故选:A .【点睛】此题主要考查三角形全等判定的应用,熟练掌握,即可解题.14.B解析:B【解析】【分析】根据轴对称的概念对各选项分析判断利用排除法求解.【详解】解:A .此图案是轴对称图形,不符合题意;B .此图案不是轴对称图形,符合题意;C .此图案是轴对称图形,不符合题意;D .此图案是轴对称图形,不符合题意;故选:B .【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.15.C解析:C【解析】【分析】欲求证是否为勾股数,这里给出三边的长,只要验证222+=a b c 即可.【详解】解:A 、222768+≠,故此选项错误;BC 、222345+=,故此选项正确;D 、0.3,0.4,0.5,勾股数为正整数,故此选项错误.故选:C .【点睛】本题考查了勾股数的概念,一般是指能够构成直角三角形三条边的三个正整数.验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,从而作出判断.二、填空题16.①②④【解析】【分析】根据三角形的内角和定理和勾股定理的逆定理逐个判断即可.【详解】解:∵∠A=∠B﹣∠C,∴∠A+∠C=∠B,∵∠A+∠C+∠B=180°,∴∠B=90°,∴△A解析:①②④【解析】【分析】根据三角形的内角和定理和勾股定理的逆定理逐个判断即可.【详解】解:∵∠A=∠B﹣∠C,∴∠A+∠C=∠B,∵∠A+∠C+∠B=180°,∴∠B=90°,∴△ABC是直角三角形,故①符合题意;∵a2=(b+c)(b﹣c)∴a2+c2=b2,∴△ABC是直角三角形,故②符合题意;∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=45°,∠B=60°,∠C=75°,∴△ABC不是直角三角形,故③不符合题意;∵a:b:c=5:12:13,∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形,故④符合题意;故答案为:①②④.【点睛】此题主要考查直角三角形的判定,解题的关键是熟知勾股定理逆定理与三角形的内角和定理的运用.17.【解析】∵∠ABC=90°,AB=2,BC=1,∴AC= = ,∵CD=CB=1,∴AD=AC-CD= -1,∴AE=-1,∴点E 表示的实数是 -1.【解析】∵∠ABC=90°,AB=2,BC=1,∴,∵CD=CB=1,∴-1,∴,∴点E18..【解析】【分析】利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标求解.【详解】∵一次函数y =k1x+b1与y =k2x+b2的图象的交点坐标为(2,1),∴关于x ,y 的方程组的解是.解析:21x y =⎧⎨=⎩. 【解析】【分析】利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标求解.【详解】∵一次函数y =k 1x +b 1与y =k 2x +b 2的图象的交点坐标为(2,1),∴关于x ,y 的方程组1122y k x b y k x b -=⎧⎨-=⎩的解是21x y =⎧⎨=⎩. 故答案为21x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程(组):方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.19.18【解析】【分析】先提取公因式ab ,然后利用完全平方公式进行因式分解,最后将已知等式代入计算即可求出值.【详解】解:=当,时,原式,故答案为:18【点睛】此题考查了整式的混解析:18【解析】【分析】先提取公因式ab ,然后利用完全平方公式进行因式分解,最后将已知等式代入计算即可求出值.【详解】解:32232a b a b ab ++=222ab a ab b2=ab a b当3a b +=,2ab =时,原式2=23=18,故答案为:18【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.【解析】【分析】首先把两边同时乘以,可得 ,进而可得,然后再利用代入法求值即可.【详解】解:∵,∴ ,∴,∴故答案为:【点睛】此题主要考查了分式化简求值,关键是掌握代入求值时, 解析:34【解析】【分析】 首先把113-=a b两边同时乘以ab ,可得3b a ab -= ,进而可得3a b ab -=-,然后再利用代入法求值即可.【详解】 解:∵113-=a b, ∴3b a ab -= ,∴3a b ab -=-, ∴2323263334a b ab a ab b ab ab a ab b a b ab ab ab 故答案为:34【点睛】 此题主要考查了分式化简求值,关键是掌握代入求值时,有直接代入法,整体代入法等常用方法.21.-1.【解析】【分析】原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.【详解】=故答案为-1. 【点睛】 此题考查了分式的加减法,分式加减法的关键是通分,通分的关键是找出最简公分解析:-1.【解析】【分析】原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.【详解】222m m m +--=222 1.2222m m m m m m m ---==-=----- 故答案为-1.【点睛】此题考查了分式的加减法,分式加减法的关键是通分,通分的关键是找出最简公分母. 22.2【解析】【分析】根据角平分线的定义可得∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠FCB,由平行线的性质可得∠DFB=∠FBC,∠EFC=∠FCB,等量代换可得∠DFB=∠DBF,∠EFC=∠ECF,根 解析:2【解析】【分析】根据角平分线的定义可得∠DBF=∠FBC ,∠ECF=∠FCB ,由平行线的性质可得∠DFB=∠FBC ,∠EFC=∠FCB ,等量代换可得∠DFB=∠DBF ,∠EFC=∠ECF ,根据等角对等边可得到DF=DB ,EF=EC ,再由ED=DF+EF 结合已知即可求得答案.【详解】∵BF 、CF 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线,∴∠DBF=∠FBC ,∠ECF=∠FCB ,∵DE ∥ BC ,∴∠DFB=∠FBC ,∠EFC=∠FCB ,∴∠DFB=∠DBF ,∠EFC=∠ECF ,∴DF=DB ,EF=EC ,∵ED=DF+EF ,3,5BD DE ==,∴EF=2,∴EC=2故答案为:2【点睛】本题考查了等腰角形的判定与性质,平行线的性质,角平分线的定义等,准确识图,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.23.4【解析】【分析】方程第二个分母提取-1变形后,去分母转化为整式方程,表示出方程的解,令方程的解为2,即可求出a 的值.【详解】方程变形得:,去分母得:x+x-a=x-2,解得:x=a-解析:4【解析】【分析】方程第二个分母提取-1变形后,去分母转化为整式方程,表示出方程的解,令方程的解为2,即可求出a 的值.【详解】 方程变形得:+122x x a x x -=--,去分母得:x+x-a=x-2,解得:x=a-2, ∵方程122x x a x x--=--有增根, ∴x=2,即a-2=2,解得:a=4,故答案为:4.【点睛】 此题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.24.【解析】【分析】根据等腰三角形的性质分腰长为2和腰长为5两种情况讨论,选择能构成三角形的求值即可.【详解】解:①腰长为2,底边长为5,2+2=4<5,不能构成三角形,故舍去; ②腰长为5,解析:【解析】【分析】根据等腰三角形的性质分腰长为2和腰长为5两种情况讨论,选择能构成三角形的求值即可.【详解】解:①腰长为2,底边长为5,2+2=4<5,不能构成三角形,故舍去;②腰长为5,底边长为2,则周长=5+5+2=12.故其周长为12.故答案为:12.【点睛】本题考查了等腰三角形,已知两边长求周长,结合等腰三角形的性质,灵活的进行分类讨论是解题的关键.25.或或【解析】【分析】根据全等三角形的判定和性质,结合已知的点画出图形,即可得出答案【详解】解:如图所示∵,∴OB=4,OA=2∵△BOC ≌△ABO∴OB=OB=4,OA=OC=2解析:()2,4或()2,0-或()2,4-【解析】【分析】根据全等三角形的判定和性质,结合已知的点画出图形,即可得出答案【详解】解:如图所示∵()2,0A ,()0,4B∴OB=4,OA=2∵△BOC≌△ABO∴OB=OB=4,OA=OC=2∴123C (2,0),C (2,4),C (2,4)-- 故答案为:()2,4或()2,0-或()2,4-【点睛】本题考查坐标与全等三角形的性质和判定,注意要分多种情况讨论是解题的关键 三、解答题26.(1)见解析(2)9613 【解析】【分析】(1)连接BD ,依题意得BD=CD ,所以∠C=∠CBD ,可证明∠CBD=2E ∠,进而可得结论; (2)过点F 作FM BC ⊥,FN AC ⊥,根据已知求出CD=5,AC=10,由勾股定理求出BC=8,求出S △BCD =12S △ABC ,再根据BCD BCF CDF S S S ∆∆∆=+,即111222CD FN BC FM =⋅+⋅可求出FM ,从而可得结论. 【详解】(1)连接BD点D 为AC 中点,且90ABC ∠=︒, 12BD AC CD AD ∴===, CD BE =,BE BD ∴=,BDE E ∴∠=∠,又BD CD ∴=,C DBC ∴∠=∠,2C DBC BDE E E ∴∠=∠=∠+∠=∠,(2)过点F 作FM BC ⊥,FN AC ⊥.CG 平分ABC ∠,FM FN ∴=,5BE =,5,10CD AD BE AC ∴====,又6AB =∴在Rt ABC ∆中,222AB BC AC +=, 8BC ∴=BD 为ABC ∆中线,11111681222222BCD ABC S S AB BC ∆∆∴==⨯⨯=⨯⨯⨯=, 又BCD BCF CDF S S S ∆∆∆=+,111222CD FN BC FM ∴=⋅+⋅, 11581222FM FM ∴⨯⨯+⨯⨯=, 2413FM ∴=,1124968221313BCF S BC FM ∆∴=⋅=⨯⨯=, 【点睛】 此题考查了直角三角形的性质,角平分线的性质以及三角形中线的性质,熟练掌握这些性质是解题的关键.27.(1)0.016y x =-+;(2)896.【解析】【分析】(1)设线段AB 所在直线的函数表达式为y =kx +b ,运用待定系数法即可求解; (2)先计算当x =280时,对应的y 值,用单价乘以数量即可得到结论.【详解】(1)设线段AB 所在直线的函数表达式为y =kx +b (k ≠0).把点(100,5),(300,3)分别代入,得:51003300k b k b =+⎧⎨=+⎩解得:0.016k b =-⎧⎨=⎩. ∴段AB 所在直线的函数表达式为y =-0.01x +6.(2)在y =-0.01x +6中,当x =280时,y =3.2.∴要花费的费用为280×3.2=896(元).【点睛】本题考查了一次函数的应用,熟练掌握待定系数法是解答本题的关键.28.(1)232x x --;(2)原代数式的值不能等于1-;理由详见解析 【解析】【分析】(1)设被遮住的部分为A ,进而通过分式的化简即可得解; (2)令212x x +=--,求得x 的值,进行判断即可的解. 【详解】 (1)设被遮住的部分为A ,即232()222x x A x x x +-÷=-+- ∴2232323+=222222x x x x A x x x x x x +-=⋅-=-+----; (2)令212x x +=--,解得0x =,当0x =时,02x x =+ ∵除数不能为0∴原代数式的值不能等于1-. 【点睛】本题主要考查了分式的化简及分式的意义,熟练掌握分式的相关计算是解决本题的关键. 29.(1)y≥0.(2)见解析;(3)①见解析;②答案不唯一,如当x>-a时,y随x的增大而增大;当x<-a时,y随x的增大而减小.(4)a≤1.【解析】【分析】(1)根据绝对值的概念可以写出答案;(2)通过列表、描点、连线,即可画出函数图象;(3)当a的值为-2和3时,通过列表、描点、连线,画出函数图象,通过观察图象得出①、②的答案;=-,根据函数的增减性,可以求得(4)通过观察图象:函数y=│x+a│的对称轴为直线x aa的取值范围.【详解】(1)根据绝对值的性质得:y≥0.(2)列表:x-4-3-2-1012y=│x+1│3210123(3)当a的值为-2和3时,仿照(2)的方法在同一平面直角坐标系中画出函数的图像,如下图:x-125y=│x-2│303x-6-30y=│x+3│303①函数y=│x+a│(a≠0)的图像是由函数y=│x│的图像向左(a>0)或向右(a<0)平移│a│个单位得到.②答案不唯一,如:当x>-a时,y随x的增大而增大;当x<-a时,y随x的增大而减小.(4)通过观察函数的图象知:函数y=│x+a│的对称轴为直线x a=-,根据题意:满足x1<x2≤-1时, y1>y2,属于减函数,是在对称轴x a=-的左侧,所以-1≤-a,所以1a≤.【点睛】本题考查了一次函数图象的性质,利用数形结合、从特殊到一般的方法是解题的关键.30.作图见解析.【解析】【分析】先连接MN,根据线段垂直平分线的性质作出线段MN的垂直平分线DE,再作出∠AOB的平分线OF,DE与OF相交于C点,则点C即为所求.【详解】点C为线段MN的垂直平分线与∠AOB的平分线的交点,则点C到点M、N的距离相等,到AO、BO的距离也相等,作图如下:.【点睛】此题考查作图-应用与设计作图,熟练地应用角平分线的作法以及线段垂直平分线作法是解决问题的关键.31.(1)△BDE的面积=8;(2)①k=4;②﹣12<m<2.【解析】【分析】(1)由直线l 1的解析式可得点A 、点B 的坐标,当k =2时,由直线l 2的解析式可得点C 、点D 坐标,联立直线l 1与直线l 2的解析式可得点E 坐标,根据三角形面积公式求解即可;(2)①连接OE .设E (n ,﹣2n +6),由S 四边形OBEC =S △EOC +S △EOB 可求得n 的值,求出点E 坐标,把点E 代入y =kx +2中求出k 值即可;②由直线y =4x +2的表达式可确定点D 坐标,根据点P (a ,b )在直线y =4x +2上,且点P 在第二象限可得42b a =+及a 的取值范围,由m =a +b 可确定m 的取值范围. 【详解】解:(1)∵直线l 1:y =﹣2x +6与坐标轴交于A ,B 两点, ∴当y =0时,得x =3,当x =0时,y =6; ∴A (0,6)B (3,0);当k =2时,直线l 2:y =2x +2(k ≠0), ∴C (0,2),D (﹣1,0) 解2622y x y x =-+⎧⎨=+⎩得14x y =⎧⎨=⎩,∴E (1,4),4BD ∴=,点E 到x 轴的距离为4,∴△BDE 的面积=12×4×4=8.(2)①连接OE .设E (n ,﹣2n +6), ∵S 四边形OBEC =S △EOC +S △EOB , ∴12×2×n +12×3×(﹣2n +6)=233, 解得n =23, ∴E (23,143), 把点E 代入y =kx +2中,143=23k +2, 解得k =4.②∵直线y =4x +2交x 轴于D , ∴D (﹣12,0), ∵P (a ,b )在第二象限,即在线段CD 上, ∴﹣12<a <0, ∵点P (a ,b )在直线y =kx +2上 ∴b =4a +2, ∴m =a +b =5a +2,15222a -<+< ∴﹣12<m <2.【点睛】本题考查了一次函数与几何图形的综合,涉及了一次函数与坐标轴的交点、解析式,两条直线的交点及围成的三角形的面积,灵活的将函数图像与解析式相结合是解题的关键.。
第6题图初中数学试卷 马鸣风萧萧八年级数学试题(时间:120分钟,满分:150分)一、选择题:(本大题共6小题,每小题3分,计18分)1.下列各式中,与3是同类二次根式的是A .2B .5C .8D .122.在一个不透明的盒子里有形状、大小相同的黄球2个、红球3个,从盒子里任意摸出1个球,摸到红球的概率是A .52B .53C .51D .31 3.已知关于x 的一元二次方程022=+-a x x 有两个相等的实数根,则a 值是A .1B .1-C .0D .44.下列性质中,正方形具有而矩形不一定具有的性质是A .对角线互相垂直B .对角线互相平分C .对角线相等D .四个角都是直角5.下列变形正确的是A .94)9)(4(-⨯-=-- B .221441164116=⨯=⨯= C .b a b a +=+2)( D .12425242522=-=-6.如图,反比例函数xm y =1和正比例函数nx y =2的图象 交于)3,1(A --、B 两点,则0≥-nx xm 的解集是 A .01-<<x B .1-<x 或10<<xC .1-≤x 或10≤<xD .01-<<x 或1≥x二、填空题:(本大题共10小题,每小题3分,计30分) 7.计算:23b a a b⨯= ___________.8.如图,过反比例函数)0(8>=x xy 图象上的一点A , 作x 轴的垂线,垂足为B 点,则=∆AOB S .9.若分式392+-x x 的值为0,则x =__ _ . 10.小丽与小刚一起玩“剪刀、石头、布”的游戏,小丽出“石头”的概率是 .11.关于x 的一元二次方程260x kx --=的有一个根为3x =,则k = .12.某函数具有下列性质:①图像在二、四象限内;②在每个象限内,函数值y 随自变量x 的增大而增大.则其函数解析式可以为 .13.若关于x 的分式方程2133m x x =+--有增根,则m = . 14.已知,甲队修路120 m 与乙队修路100 m 所用天数相同,且甲队比乙队每天多修10 m 。
八年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)以下四家银行的标志图中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)下列运算中正确的是()A.x2÷x8=x﹣4B.a•a2=a2C.(a3)2=a6D.(3a)3=9a33.(3分)使分式有意义的x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x<2 C.x≠2 D.x≠﹣24.(3分)下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是()A.2xy+6xz+3=2x(y+3z)+3 B.(x+6)(x﹣6)=x2﹣36C.﹣2x2﹣2xy=﹣2x(x+y) D.3a2﹣3b2=3(a2﹣b2)5.(3分)化简正确的是()A.B.C. D.6.(3分)如图所示,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SAS B.SSS C.AAS D.ASA7.(3分)如图,已知△ABE≌△ACD,下列选项中不能被证明的等式是()A.AD=AE B.DB=AE C.DF=EF D.DB=EC8.(3分)如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D在AB边上,DE⊥AB,并与AC边交于点E.如果AD=1,BC=6,那么CE等于()A.5 B.4 C.3 D.29.(3分)如图,AD是△ABC的角平分线,∠C=20°,AB+BD=AC,将△ABD沿AD所在直线翻折,点B在AC边上的落点记为点E.那么∠B等于()A.80°B.60°C.40°D.30°10.(3分)如图,已知,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA.下列结论:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=AE=EC;④AC=2CD.其中正确的有()个.A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11.(3分)写出点M(﹣2,3)关于x轴对称的点N的坐标.12.(3分)石墨烯目前是世界上最薄、最坚硬的纳米材料,其理论厚度仅0.00000000034米,这个数用科学记数法表示为.13.(3分)若等腰三角形的一个内角比另一个内角大30°,则这个等腰三角形的顶角的度数为.14.(3分)如图,△ABC中,点D在边BC上,若AB=AD=CD,∠BAD=100°,则∠C=度.15.(3分)如图,△ABC中,BC的垂直平分线DP与∠BAC的角平分线相交于点D,垂足为点P,若∠BAC=84°,则∠BDC=.三、解答题(共75分)16.(8分)计算(1)(a﹣1)2﹣a(a+2)(2)(x﹣6)(x+4)+(3x+2)(2﹣3x)17.(8分)解决下列两个问题:(1)如图1,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5.EF垂直且平分BC.点P在直线EF上,直接写出PA+PB的最小值,并在图中标出当PA+PB取最小值时点P的位置;解:PA+PB的最小值为.(2)如图2.点M、N在∠BAC的内部,请在∠BAC的内部求作一点P,使得点P到∠BAC两边的距离相等,且使PM=PN.(尺规作图,保留作图痕迹,无需证明)18.(9分)先化简(1﹣)÷,然后从﹣2≤a≤2的范围内选取一个合适的整数作为a的值代入求值.19.(9分)如图,DE∥BC,点A为DC的中点,点B,A,E共线,求证:DE=CB.20.(9分)某市为节约水资源,从2016年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费比2015年上涨.小红家2015年8 月的水费是18元,而2016年8月的水费是33元.已知小红家2016年8月的用水量比2015年8月的用水量多5m3,求该市2015年居民用水的价格.21.(10分)如图,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小矩形,且m>n.(以上长度单位:cm)(1)观察图形,可以发现代数式2m2+5mn+2n2可以因式分解为;(2)若每块小矩形的面积为10cm2,四个正方形的面积和为58cm2,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和.22.(11分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D在斜边AB上,且AD=AC,过点B作BE⊥CD交直线CD于点E.(1)求∠BCD的度数;(2)作AF⊥CD于点F,求证:△AFD≌△CEB.(3)请直接写出CD与BE的数量关系(不需证明).23.(11分)问题情境:如图①,在△ABD与△CAE中,BD=AE,∠DBA=∠EAC,AB=AC,易证:△ABD≌△CAE.(不需要证明)特例探究:如图②,在等边△A BC中,点D、E分别在边BC、AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F.求证:△ABD≌△CAE.归纳证明:如图③,在等边△ABC中,点D、E分别在边CB、BA的延长线上,且BD=AE.△ABD与△CAE是否全等?如果全等,请证明;如果不全等,请说明理由.拓展应用:如图④,在等腰三角形中,AB=AC,点O是AB边的垂直平分线与AC 的交点,点D、E分别在OB、BA的延长线上.若BD=AE,∠BAC=50°,∠AEC=32°,求∠BAD的度数.参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)以下四家银行的标志图中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故正确;C、是轴对称图形,故错误;D、不轴对称图形,故错误.故选:B.2.(3分)下列运算中正确的是()A.x2÷x8=x﹣4B.a•a2=a2C.(a3)2=a6D.(3a)3=9a3【解答】解:A、底数不变指数相减,故A错误;B、底数不变指数相加,故B错误;C、底数不变指数相乘,故C正确;D、积的乘方等于乘方的积,故D错误;故选:C.3.(3分)使分式有意义的x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x<2 C.x≠2 D.x≠﹣2【解答】解:∵分式有意义,∴x+2≠0,即x≠﹣2.故选:D.4.(3分)下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是()A.2xy+6xz+3=2x(y+3z)+3 B.(x+6)(x﹣6)=x2﹣36C.﹣2x2﹣2xy=﹣2x(x+y) D.3a2﹣3b2=3(a2﹣b2)【解答】解:A、在等式的右边最后计算的是和,不符合因式分解的定义,故A不正确;B、等式从左边到右边属于整式的乘法,故B不正确;C、等式从左边到右边把一个多项式化成两个整式积的形式,符合因式分解的定义,故C正确;D、多项式a2﹣b2仍然可以继续分解为(a+b)(a﹣b),故D属于分解不彻底,故D不正确;故选:C.5.(3分)化简正确的是()A.B.C. D.【解答】解:原式==x+1,故选:C.6.(3分)如图所示,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SAS B.SSS C.AAS D.ASA【解答】解:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依据SSS可判定△COD ≌△C'O'D',故选:B.7.(3分)如图,已知△ABE≌△ACD,下列选项中不能被证明的等式是()A.AD=AE B.DB=AE C.DF=EF D.DB=EC【解答】解:∵△ABE≌△ACD,∴AB=AC,AD=AE,∠B=∠C,故A正确;∴AB﹣AD=AC﹣AE,即BD=EC,故D正确;在△BDF和△CEF中∴△BDF≌△CEF(ASA),∴DF=EF,故C正确;故选:B.8.(3分)如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D在AB边上,DE⊥AB,并与AC边交于点E.如果AD=1,BC=6,那么CE等于()A.5 B.4 C.3 D.2【解答】解:∵在△ABC中,∠B=∠C=60°,∴∠A=60°,∵DE⊥AB,∴∠AED=30°,∵AD=1,∴AE=2,∵BC=6,∴AC=BC=6,∴CE=AC﹣AE=6﹣2=4,故选:B.9.(3分)如图,AD是△ABC的角平分线,∠C=20°,AB+BD=AC,将△ABD沿AD所在直线翻折,点B在AC边上的落点记为点E.那么∠B等于()A.80°B.60°C.40°D.30°【解答】解:根据折叠的性质可得BD=DE,AB=AE.∵AC=AE+EC,AB+BD=AC,∴DE=EC.∴∠EDC=∠C=20°,∴∠AED=∠EDC+∠C=40°.∴∠B=∠AED=40°故选:C.10.(3分)如图,已知,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA.下列结论:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=AE=EC;④AC=2CD.其中正确的有()个.A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:①∵BD为△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠CBD,在△ABD和△EBC中,,∴△ABD≌△EBC(SAS),①正确;②∵BD为△ABC的角平分线,BD=BC,BE=BA,∴∠BCD=∠BDC=∠BAE=∠BEA,∵△ABD≌△EBC,∴∠BCE=∠BDA,AD=EC,∴∠BCE+∠BCD=∠BDA+∠BDC=180°,②正确;③由②得:∠BDC=∠BEA,又∵∠ADE=∠BDC,∴∠ADE=∠BEA,∴AD=AE,∴AD=AE=EC,③正确;④∵AD=AE=EC,AE+CE>AD+CD,∴AD>CD,∴AC≠2CD,故④错误,故选:C.二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11.(3分)写出点M(﹣2,3)关于x轴对称的点N的坐标(﹣2,﹣3).【解答】解:∵M(﹣2,3),∴关于x轴对称的点N的坐标(﹣2,﹣3).故答案为:(﹣2,﹣3)12.(3分)石墨烯目前是世界上最薄、最坚硬的纳米材料,其理论厚度仅0.00000000034米,这个数用科学记数法表示为 3.4×10﹣10.【解答】解:0.00 000 000 034=3.4×10﹣10,故答案为:3.4×10﹣10.13.(3分)若等腰三角形的一个内角比另一个内角大30°,则这个等腰三角形的顶角的度数为80°或40°.【解答】解:在△ABC中,设∠A=x,∠B=x+30°,分情况讨论:当∠A=∠C为底角时,2x+(x+30°)=180°,解得x=50°,顶角∠B=80°;当∠B=∠C为底角时,2(x+30)+x=180°,解得x=40°,顶角∠A=40°.故这个等腰三角形的顶角的度数为80°或40°.故答案为:80°或40°.14.(3分)如图,△ABC中,点D在边BC上,若AB=AD=CD,∠BAD=100°,则∠C=20度.【解答】解:∵若AB=AD=CD,∠BAD=100°,∴∠B=∠ADC=(180°﹣100°)=40°,又∵在等腰三角形ADC中,∠ADB是三角形ADC的外角,∴∠BDA=∠DAC+∠C,又∵∠C=∠DAC,∴∠C=×40°=20°,故答案为:20.15.(3分)如图,△ABC中,BC的垂直平分线DP与∠BAC的角平分线相交于点D,垂足为点P,若∠BAC=84°,则∠BDC=96°.【解答】解:过点D作DE⊥AB,交AB延长线于点E,DF⊥AC于F,∵AD是∠BOC的平分线,∴DE=DF,∵DP是BC的垂直平分线,∴BD=CD,在Rt△DEB和Rt△DFC中,,∴Rt△DEB≌Rt△DFC(HL).∴∠BDE=∠CDF,∴∠BDC=∠EDF,∵∠DEB=∠DFC=90°,∴∠EAF+∠EDF=180゜,∵∠BAC=84°,∴∠BDC=∠EDF=96°,故答案为:96°.三、解答题(共75分)16.(8分)计算(1)(a﹣1)2﹣a(a+2)(2)(x﹣6)(x+4)+(3x+2)(2﹣3x)【解答】解:(1)(a﹣1)2﹣a(a+2)=a2﹣2a+1﹣a2﹣2a=﹣4a+1;(2)(x﹣6)(x+4)+(3x+2)(2﹣3x)=x2﹣2x﹣24+4﹣9x2=﹣8x2﹣2x﹣20.17.(8分)解决下列两个问题:(1)如图1,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5.EF垂直且平分BC.点P在直线EF上,直接写出PA+PB的最小值,并在图中标出当PA+PB取最小值时点P的位置;解:PA+PB的最小值为4.(2)如图2.点M、N在∠BAC的内部,请在∠BAC的内部求作一点P,使得点P到∠BAC两边的距离相等,且使PM=PN.(尺规作图,保留作图痕迹,无需证明)【解答】解:(1)点P的位置如图所示:∵EF垂直平分BC,∴B、C关于EF对称,设AC交EF于D,∴当P和D重合时,AP+BP的值最小,最小值等于AC的长,即最小值为4.故答案为4.(2)如图,①作∠AOB的平分线OE,②作线段MN的垂直平分线GH,GH交OE于点P,则点P即为所求.18.(9分)先化简(1﹣)÷,然后从﹣2≤a≤2的范围内选取一个合适的整数作为a的值代入求值.【解答】解:原式=•=.当a=0时,原式==2.19.(9分)如图,DE∥BC,点A为DC的中点,点B,A,E共线,求证:DE=CB.【解答】证明:∵DE∥BC,∴∠D=∠C,∠E=∠B.∵点A为DC的中点,∴DA=CA.在△ADE和△ACB中,,∴△ADE≌△ACB.∴DE=CB.20.(9分)某市为节约水资源,从2016年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费比2015年上涨.小红家2015年8 月的水费是18元,而2016年8月的水费是33元.已知小红家2016年8月的用水量比2015年8月的用水量多5m3,求该市2015年居民用水的价格.【解答】解:设2015年居民用水价格为x元/m3,则2016年1月起居民用水价格为(1+)x元/m3.…(1分)依题意得:﹣=5.解得x=1.8.检验:当x=1.8时,(1+)x≠0.所以,原分式方程的解为x=1.8.答:2015年居民用水价格为1.8元/m3.21.(10分)如图,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小矩形,且m>n.(以上长度单位:cm)(1)观察图形,可以发现代数式2m2+5mn+2n2可以因式分解为(m+2n)(2m+n);(2)若每块小矩形的面积为10cm2,四个正方形的面积和为58cm2,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和.【解答】解:(1)2m2+5mn+2n2可以因式分解为(m+2n)(2m+n);故答案为:(m+2n)(2m+n);(2)依题意得,2m2+2n2=58,mn=10,∴m2+n2=29,∵(m+n)2=m2+2mn+n2,∴(m+n)2=29+20=49,∵m+n>0,∴m+n=7,∴.图中所有裁剪线(虚线部分)长之和为42cm.22.(11分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D在斜边AB上,且AD=AC,过点B作BE⊥CD交直线CD于点E.(1)求∠BCD的度数;(2)作AF⊥CD于点F,求证:△AFD≌△CEB.(3)请直接写出CD与BE的数量关系(不需证明).【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠A=∠B=45°,∵AD=AC,∴∠ACD=∠ADC==67.5°,∴∠BCD=90°﹣67.5°=22.5°;(2)∵AD=AC,∴CF=FD=CD,∠FAD=CAB=22.5°,∵∠ADC=67.5°,∴∠BDE=67.5°,∴∠DBE=22.5°,∴∠CBE=67.5°,在△AFD和△CEB中,,∴△AFD≌△CEB,(3)CD=2BE,理由如下;∵△AFD≌△CEB,∴BE=DF,∴CD=2BE.23.(11分)问题情境:如图①,在△ABD与△CAE中,BD=AE,∠DBA=∠EAC,AB=AC,易证:△ABD≌△CAE.(不需要证明)特例探究:如图②,在等边△ABC中,点D、E分别在边BC、AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F.求证:△ABD≌△CAE.归纳证明:如图③,在等边△ABC中,点D、E分别在边CB、BA的延长线上,且BD=AE.△ABD与△CAE是否全等?如果全等,请证明;如果不全等,请说明理由.拓展应用:如图④,在等腰三角形中,AB=AC,点O是AB边的垂直平分线与AC 的交点,点D、E分别在OB、BA的延长线上.若BD=AE,∠BAC=50°,∠AEC=32°,求∠BAD的度数.【解答】特例探究:证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠DBA=∠EAC=60°,在△ABD与△CAE中,,∴△ABD≌△CAE(SAS);解:归纳证明:△ABD与△CAE全等.理由如下:∵在等边△ABC中,AB=AC,∠ABC=∠BAC=60°,∴∠DBA=∠EAC=120°.在△ABD与△CAE中,,∴△ABD≌△CAE(SAS);拓展应用:∵点O在AB的垂直平分线上,∴OA=OB,∴∠OBA=∠BAC=50°,∴∠EAC=∠DBC.在△ABD与△CAE中,,∴△ABD≌△CAE(SAS),∴∠BDA=∠AEC=32°,∴∠BAD=∠OBA﹣∠BDA=18°.。
苏科版八年级上册数学书答案篇一:苏科版八年级上册数学期中复习题及答案2015~2016学年第一学期初二数学期中复习要点范围:2013版苏科版初中数学教材八年级(上)第一章《全等三角形》、第二章《轴对称图形》及第四章《实数》;考试时间:120分钟;考试分值:130分。
第一章《全等三角形》知识点:全等图形,全等三角形的概念及性质,全等三角形的条件。
第二章《轴对称图形》知识点:轴对称与轴对称图形,轴对称性质,线段、角、等腰三角形的轴对称性。
练习:1.下列图形中:①平行四边形;②有一个角是30的直角三角形;③长方形;④等腰三角形.其中是轴对称图形有()个.A.1个B.2个C.3个D.4个02..等腰三角形的周长为13cm,其中一边长为3cm,则该等腰三角形的底长为()A.3cm或5cm,B.3cm或7cm C.3cm D.5cm3.△ABC中,①若AB=BC=CA,则△ABC是等边三角形;②属于轴对称图形,且有一个角为60°的三角形是等边三角形;③有三条对称轴的三角形是等边三角形;④有两个角是60°的三角形是等边三角形.上述结论中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个4.下面能判断两个三角形全等的条件是( )A.两边和它们的夹角对应相等B.三个角对应相等C.有两边及其中一边所对的角对应相等D.两个三角形周长相等5.如图,在△ABC中,AC=AD=BD,∠DAC=80°,则∠B的度数是()A.40°;B.35°;C.25°;D.20°6.如图,已知∠AOP=∠BOP=15°,PC//OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD=()A.4 B.3C.2 D.17. .如图,南北向的公路上有一点A,东西向的公路上有一点B,若要在南北向的公路上确.......定点P,使得△PAB是等腰三角形,则这样的点P最多能确定()个.A.2 B.3 C.4 D.5(第5题)(第6题)(第7题)8.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E,其中能使△ABC≌△AED 的条件的个数( )A.4个B.3个C.2 个D.1个19.如图,将矩形ABCD纸片沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,C′D交AB于E,若∠BDC′=22.5°,则在不添加任何辅助线的情况下,图中45°的角(图中虚线也可视为角的边)有( ) A.7个B.6个C.5个D.4个10.如图,D是△ABC中BC边上一点,AB=AC=BD,则∠1和∠2的关系是( )A.∠2=3∠1-180° B.?2?60???1()3C.∠1=2∠2D.∠1=90°-∠2(8题图)11. 若等腰三角形的一个角是80°,则其底角为_ .12. 如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=4 cm,△ABD 的周长为13cm,则△ABC的周长为cm.13.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=60°,BC=4,把△ABC 沿直线AD折叠后,点C落在C’的位置上,那么BC’的长为;14.如图,AB=AE,∠1=∠2,要使△ABC≌△AED,还需添加的条件是;15.如图,AB//CD,AD//BC,图中全等三角形共有(第12题)(第13题)(第14题)(第15题)16. 如图,已知OB、OC为△ABC的角平分线,EF∥BC交AB、AC于E、F,△AEF的周长为15,BC长为7,求△ABC的周长.17. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于D,连结AD.(1)若△ADC的周长为16,AB=12,求△ABC的周长;(2)若AD将∠CAB分成两个角,∠DAB=36°,求∠DAC的度数.2篇二:苏科版数学八年级上期末试卷(含答案)苏科版数学八年级上期末试卷班级姓名学号成绩一、选择题(每题2分,共12分)1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A、1个B、2个C、3个D、4个2.平面直角坐标系内一点P(-2,3)关于原点对称的点的坐标是( )A、(3,-2)B、(2,3)C、(-2,-3)D、(2,-3)3.若数据2,x,4,8的平均数是4,则这组数据的众数和中位数是()A、3和2B、2和3C、2和2D、2和44.在??3,4,2,3.14,(2)0,0.58588588858888?,中无理数的个数是() 2A、2个B、3个C、4个D、5个5.下列说法:(1)对角线相等的四边形是矩形;(2)对角线互相垂直的四边形是菱形;(3)有一个角为直角且对角线互相平分的四边形是矩形;(4)菱形的对角线的平方和等于边长的平方的4倍。
第2题 第7题第8题初中数学试卷初二数学试卷一、选择题(每题 3分,共24分)1、下列计算正确的是A. . 20=2 10B. . 2 3 ,6C. ,4 2 ,22、图中字母 A 所代表的正方形的面积为A. 4B. 8C. 16D. 64 3、 一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为 6,则斜边长为( ) A. 4B. 8C. 10D. 12 4、在-1.414 , 短,兀3,14, 2+、/3, 3.212212221…,J9 这些数中,无理数的个数为C.3D.4 A (2, 1)向左平移 4个单位长度,再向下平移A.(4, 3) B. (-2 , -1 ) C. (4, -1 ) D. (-2,3)6、已知下列结论:①将直角三角形的三边同时扩大2倍,得到的一个钝角三角形;②在平面直角坐标 系中点A (2,3)与点B (3,2)表示不同的点;③实数与数轴上的点 ------- 对应;④有理数有无限个,无 理数有有限个.其中正确的结论是 ()A.①②B. ②③C. ③④D. ②③④7、一辆汽车行驶的路程与行驶时间的关系如图所示,下列说法正确的是( ) A.前4h 中汽车的速度越来越快B. 4h 后汽车静止不动()A.5B.2 5、在直角坐标系中,点2个单位长度后的坐标为8、如图,已知等腰^ ABC43, AB =AC / BA0120。
,ADL BC 于点D,点P 是BA 延长线上一点,点 O 是线段AD 上一点,OPOC 下面的结论:①/APO/DCO 30。
;⑦' OPO 等边三角形;③ AGAOAP;④S △ ABC =S 四边形AOCp 其中正确的个数是() A. 1 B . 2 C . 3 D . 4二、填空题(每题 2分,共20分)9、点P (a+1, a-1)在直角坐标系的 y 轴上,则点P 坐标为;10、J16的算术平方根是 ;11、若直角三角形的三边长分别为 3, 4, x,则x 的值可能有 个;12、把38490按四舍五入精确法取近似数精确到千位是 ;13、在直角坐标系中,点 A (0, 2),点P (x, 0)为x 轴上的一个动点,当 x=时,线段PA 的长 得到最小值; 14、若一个数的立方根等于这个数的算术平方根,则这个数是;15、如图,在四边形 ABCD^, / A=90°, AB=9, AD=12, BC=8 CD=17.则四边 16、在三角形 ABC 中,AD 为高,AD=12 AC=13 AB=2Q 贝U BC=;17、如图,已知1号、4号两个正方形的面积和为为7, 2号、3号两个正方形白面积和为 4,则a, b, c三个方形的面积和为; 18、一只跳蚤在第一象限及 x 轴、y 轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到( 0,1 ),然后按图中箭头所示方向跳动【即(0,0) 一( 0,1 ) 一( 1,1 ) 一( 1,0 ) 一……】且每秒跳动一个单位,那么第 50秒 时跳蚤所在位置的坐标是 。
2015—2016学年度第一学期期末考试八 年 级 数 学 试 卷试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页,满分120分,考试时间100分钟。
答题前,学生务必将自己的姓名和学校、班级、学号等填写在答题卷上;答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;考试结束后,只需将答题卷交回。
第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项正确) 1、9的平方根是( ).A .3B .-3C .±3D .±32、将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是( ).A .1、2、3B . 2、3、4C . 3、4、5D .4、5、63、下列说法:①实数与数轴上的点一一对应;②2a 没有平方根;③任何实数的立方根有且只有一个;④平方根与立方根相同的数是0和1.其中正确的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个4、下列各组图形,可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是( ).A B C D5、若一个多边形的内角和等于720°,则这个多边形的边数是( ). A .5 B .6 C .7 D .86、为筹备本班元旦联欢晚会,在准备工作中,班长对全班同学爱吃什么水果作了民意调查,再决定最终买哪种水果,下面的调查数据中,他最关注的是( ) A .中位数 B .平均数 C .加权平均数 D .众数7、如图,已知棋子“车”的坐标为(-2,3),棋子“马” 的坐标为 (1,3),则棋子“炮”的坐标为( ).A .(3,1)B .(2,2)C .(3,2)D .(-2,2)8.下列一次函数中,y 的值随着x 值的增大而减小的是( ). A .y =x B .y =-x C .y =x +1 D .y = x -19、如图所示,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,则重叠部分ABCD 一定是( ). A .菱形 B .矩形 C .正方形 D .梯形10、一水池蓄水20 m 3,打开阀门后每小时流出5 m 3,放水后池内剩下的水的立方数Q (m 3)与放水时间t (时)的函数关系用图表示为( )A B C D(第9题图)(第7题图)第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分,将答案填写在题中横线上) 11、比较大小:3(填“>”、“<”、或“=”).12、写出一个你所学过的既是轴对称又是中心对称图形的四边形: .13、如图,是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案,则这个图案中的等腰梯形的底角(指锐角)是 度.14、 如图,若直线l 1:32-=x y 与l 2:3+-=x y 相交于点P ,则根据图象可得,二元一次方程组⎩⎨⎧=+=-332y x y x 的解是 . 15、 如图,在直角坐标平面内的△ABC 中,点A 的坐标为(0,2),点C 的坐标为(5,5),要使以A 、B 、 C 、D 为顶点的四边形是平行四边形,且点D 坐标在第一象限,那么点D 的坐标是 .三、解答题(本大题共10小题,共75分。
2015—2016学年度上学期期末考试八年级数学试题注意事项:1.本卷满分120分,考试时间120分钟。
2.本卷是试题卷,不能答题。
答题必须写在答题卡上。
解题中的辅助线和需标注的角、字母、符号等务必添在答题卡的图形上。
3.在答题卡上答题,选择题必须用2B铅笔填涂,非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔或黑色墨水钢笔作答。
★祝考试顺利★一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图形中轴对称图形是()ABCD2,.已知三角形的三边长分别是3,8,x,若x的值为偶数,则x的值有( )A.6个B.5个C.4个D.3个3.一个多边形截去一个角后,形成的多边形的内角和是2520°,则原多边形的边数是( )A.15或16B.16或17C.15或17D.15.16或174.如图,△ACB≌△A'CB',∠BCB'=30°,则∠ACA'的度数为( )A.20°B.30°C.35°D.40°5, 等腰三角形的两边长分别为5cm 和10cm,则此三角形的周长是()A.15cmB. 20cmC. 25cmD.20cm或25cm6.如图,已知∠CAB=∠DAB,则添加下列一个条件不能使△ABC≌△ABD的是( )A.AC=ADB.BC=BDC.∠C=∠DD.∠ABC=∠ABD7.如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE =2,则△BCE的面积等于( )A.10B.7C.5D.4第9题图 8.若()22316m x x+-+是完全平方式,则m 的值等于( )A. 3B. -5C.7D. 7或-19.如图,在△ABC 中,AB =AC ,BE=CD ,BD =CF ,则∠EDF 的度数为 ( ) A .1452A ︒-∠ B .1902A ︒-∠ C .90A ︒-∠ D .180A ︒-∠第10题 10.如上图,等腰Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AD ⊥BC 于点D ,∠ABC 的平分线分别交AC 、AD 于E 、F 两点,M 为EF 的中点,AM 的延长线交BC 于点N ,连接DM ,下列结论:① DF =DN ;② △DMN 为等腰三角形;③ DM 平分∠BMN ;④ AE =32EC ;⑤ AE =NC ,其中正确结论的个数是( )A .2个B .3个C .4个D .5个二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算:()()312360.1250.2522⨯-⨯⨯- = 12,在实数范围内分解因式:3234a ab - = 13.若2,3,mn xx ==则2m nx+=14.若A (x ,3)关于y 轴的对称点是B (﹣2,y ),则x=__________,y=__________,点A 关于x 轴的对称点的坐标是__________.15,如图,△ABC 中,DE 是AC 的垂直平分线,AE =3 cm ,△ABD 的周长是13 cm ,则△ABC 的周长为 _________第15题图 第17题图16,已知等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在直线的夹角为40°,求此等腰三角形的顶角为17.如图,∠AOB =30°,点P 为∠AOB 内一点,OP =8.点M 、N 分别在OA 、OB 上,则△PMN 周长的最小值为__________2第18题图18. 如图所示,在△ABC 中,∠A =80°,延长BC 到D ,∠ABC 与∠ACD 的平分线相交于A 1点,∠A 1BC 与∠A 1CD 的平分线相交于A 2点,依此类推,∠A 4BC 与∠A 4CD 的平分线相交于A 5点,则∠A 5的度数是 。
CBA2015—2016学年第二学期初二期末试卷数 学学校 姓名 准考证号考 生 须 知1.本试卷共6页,共三道大题,26道小题.满分100分,考试时间100分钟. 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号.3.试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答. 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的. 1.在平面直角坐标系xOy 中,点P (-3,5)关于y 轴对称的点的坐标是( ) A .(-3,-5)B .(3,-5)C .(3,5)D .(5,-3)2.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )3.一个多边形的内角和为540°,则这个多边形的边数是( ) A .4B .5C .6D .74.菱形ABCD 的边长为4,有一个内角为120°,则较长的对角线的长为( ) A .43B .4C .23D .25.如图,利用平面直角坐标系画出的正方形网格中, 若A (0,2),B (1,1),则点C 的坐标为( ) A .(1,-2) C .(2,1)B .(1,-1) D .(2,-1)6.如图,D ,E 为△ABC 的边AB ,AC 上的点,DE ∥BC , 若:1:3AD DB =,AE =2,则AC 的长是( ) A .10 B.8 C .6 D .47.关于x 的一元二次方程2210mx x -+=有两个实数根,则m 的取值范围是( )A .1m ≤ C .1m <且0m ≠B .1m <D .1m ≤且0m ≠8.如图,将边长为3cm 的等边△ABC 沿着边BC 向右平移2cm ,得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为( ) A .15cmB .14cmC .13cmD .12cmA .B .C .D .EDA B CDAB CP第13题图第14题图第8题图第9题图9.园林队在某公园进行绿化,中间休息了一段时间.绿化面积S(单位:平方米)与工作时间t (单位:小时)的函数关系的图象如图所示,则休息后园林队每小时绿化面积为()A.40平方米B.50平方米C.80平方米D.100平方米10.如右图,矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P为矩形边上的一个动点,运动路线是A→B→C→D→A,设P点经过的路程为x,以A,P,B为顶点的三角形面积为y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是()二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.如图,点D,E分别为△ABC的边AB,BC的中点,若DE=3cm,则AC=cm.12.已知一次函数2()y m x m=++,若y随x的增大而增大,则m的取值范围是.13.如图,在△ABC中,D是AB边上的一点,连接CD,请添加一个适当的条件,使△ACD ∽△ABC(只填一个即可).14.如图,在□ABCD中,BC=5,AB=3,BE平分∠ABC交AD于点E,交对角线AC于点F,则AEFCBFSS△△= .DAB CFE DB CAEDAB CSt/平方米/小时16060421ODAFE CB第15题图15.如图,矩形ABCD 中,AB =8,AD =10,点E 为DC 边上的一点,将△ADE 沿直线AE 折叠,点D 刚好落在 BC 边上的点F 处,则CE 的长是 .16.如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y =x +1与x 、y 轴分别交于点A 、B ,在直线 AB 上截取BB 1=AB ,过点B 1分别 作x 、y 轴的垂线,垂足分别为点A 1、C 1, 得到矩形OA 1B 1C 1;在直线 AB 上截取B 1B 2= BB 1,过点B 2分别 作x 、y 轴的垂线,垂足分别为点A 2 、C 2, 得到矩形OA 2B 2C 2;在直线AB 上截取B 2B 3= B 1B 2,过点B 3分别 作x 、y 轴的垂线,垂足分别为点A 3、C 3, 得到矩形OA 3B 3C 3;……;则点B 1的坐标是 ;第3个矩形OA 3B 3C 3的面积是 ; 第n 个矩形OA n B n C n 的面积是 (用含n 的式子表示,n 是正整数).三、解答题(本题共52分,第17-24题,每小题5分;第25-26题,每小题6分)解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 17.用适当的方法解方程:2610x x --=.18.如图,在□ABCD 中,E ,F 是对角线BD上的两点且BE =DF ,联结AE ,CF . 求证:AE =CF .19.一次函数1y kx b =+的图象与正比例函数2y mx =交于点A (-1,2),与y 轴交于点B (0,3). (1)求这两个函数的表达式;(2)求这两个函数图象与x 轴所围成的三角形的面积.yxy =x+1C 3C 2A 3A 2C 1B 3B 2B 1A B A 1OFE CADBEFCD A B20.如图,在矩形ABCD 中,E 为AD 边上的一点,过C 点作CF ⊥CE 交AB 的延长线于点F .(1)求证:△CDE ∽△CBF ;(2)若B 为AF 的中点,CB =3,DE =1,求CD 的长.21.已知关于x 的一元二次方程2(32)60mx m x -++=(0)m ≠. (1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程的两个实数根都是整数,求正整数m 的值.22.如图,Rt △ABC 中,90ACB ∠=︒,CD 是斜边AB上的中线,分别过点A ,C 作AE ∥DC ,CE ∥AB , 两线交于点E .(1)求证:四边形AECD 是菱形;(2)若602B BC ∠=︒=,,求四边形AECD 的面积.23.列方程解应用题:某地区2013年的快递业务量为2亿件,受益于经济的快速增长及电子商务发展等多重因素,快递业务迅猛发展,2015年的快递业务量达到3.92亿件.求该地区这两年快递业务量的年平均增长率.24.某市为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费,分两档收费:第一档是当月用电量不超过240度时实行“基础电价”;第二档是当用电量超过240度时,其中的240度仍按照“基础电价”计费,超过的部分按照 “提高电价”收费.设每个家庭月用电量为x 度时,应交电费为y 元.具体收费情况如折线图所示,请根据图象回答下列问题: (1)“基础电价”是_________元/度;(2)求出当x >240时,y 与x 的函数表达式; (3)小石家六月份缴纳电费132元,求小石家这个月用电量为多少度?y x (元)(度)400120240216B AOEDAFB CEDBAC图1 图225.已知正方形ABCD 中,点M 是边CB (或CB 的延长线)上任意一点,AN 平分∠MAD ,交射线DC 于点N .(1)如图1,若点M 在线段CB 上 ①依题意补全图1;②用等式表示线段AM ,BM ,DN 之间的数量关系,并证明;(2)如图2,若点M 在线段CB 的延长线上,请直接写出线段AM ,BM ,DN 之间的数量关系.ADBCM26.在平面直角坐标系xOy 中,过象限内一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成的矩形的周长与面积相等, 则这个点叫做“和谐点”.如右图,过点H (-3,6)分 别作x 轴,y 轴的垂线,与坐标轴围成的矩形OAHB 的周长与面积相等,则点H (3,6)是“和谐点”.(1)H 1(1,2), H 2(4,-4), H 3(-2,5)这三个点中的“和谐点”为 ; (2)点C (-1,4)与点P (m ,n )都在直线y x b =-+上,且点P 是“和谐点”.若m >0,求点P 的坐标.——————————————草 稿 纸——————————————ADB C MADBCM y x1A BHO2015—2016学年第二学期期末试卷 初二数学 试卷答案及评分参考阅卷须知:为便于阅卷,解答题中的推导步骤写得较为详细,阅卷时,只要考生将主要过程正确写出即可.若考生的解法与给出的解法不同,正确者可参照评分参考给分.评分参考中所注分数,表示考生正确做到此步应得的累加分数.一、 选择题(本题共30分,每小题3分) 题号 123456 7 8 9 10 答案C A B AD BDCBB二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.6 12.2m >- 13.ACD B ∠=∠(或ADC ACB ∠=∠或AD ACAC AB=) 14.925 15.3 16.(1,2);12(1)n n +;或2n n +(每空1分) 三、解答题(本题共52分,第17-24题,每小题5分;第25-26题,每小题6分) 17.18.证明一:联结AF ,CE ,联结AC 交BD 于点O.∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴OA =OC ,OB =OD ⋯⋯⋯⋯⋯2分 又∵BE =DF∴OE =OF ⋯⋯⋯⋯⋯3分 ∴四边形AECF 是平行四边形 ⋯⋯4分 ∴AE =CF ⋯⋯⋯⋯⋯5分证明二:∵四边形ABCD 是平行四边形∴AB =CD ,AB ∥CD ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∴∠1=∠2 ⋯⋯⋯⋯⋯2分OFE CADB解法一: 26919x x -+=+ ⋯⋯⋯⋯⋯1分2310x -=() ⋯⋯⋯⋯⋯3分310x -=± ⋯⋯⋯⋯⋯4分12310,310x x ∴==+-⋯⋯5分解法二:2140⨯⨯=---=Q △(6)41() ⋯⋯1分6402x ±∴=⋯⋯⋯⋯⋯3分 62102x ±∴= ⋯⋯⋯⋯⋯4分12310,310x x ∴==+- ⋯⋯5分在△ABE 和△CDF 中12 AB CD BE DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABE ≌△CDF (SAS ) ⋯⋯⋯⋯⋯4分∴AE CF = ⋯⋯⋯⋯⋯5分 19.解:(1)∵2y mx =过点A (-1,2)∴-m =2 ∴m =-2 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵点A (-1,2)和点B (0,3)在直线1y kx b =+上2133k b k b b -+==⎧⎧∴∴⎨⎨==⎩⎩⋯⋯⋯⋯⋯3分 ∴这两个函数的表达式为:13y x =+和2-2y x=⋯⋯⋯⋯⋯3分(2)过点A 作AD ⊥x 轴于点D ,则AD =2∵13y x =+交x 轴于点C (-3,0) ⋯⋯4分∴1=2AOC S OC AD⨯⨯△ 1=322⨯⨯ =3 ⋯⋯5分即这两个函数图象与x 轴所围成的三角形的面积是3.20.(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形∴∠D=∠1=∠2+∠3=90° ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵CF ⊥CE ∴∠4+∠3=90°∴∠2=∠4∴△CDE ∽△CBF ⋯⋯⋯⋯⋯2分(2) 解:∵四边形ABCD 是矩形∴CD =AB ∵B 为AF 的中点∴BF =AB ∴设CD=BF= x ⋯⋯⋯3分 ∵△CDE ∽△CBF21.(1)证明:∵0m ≠ ∴2(32)60mx m x -++=是关于x 的一元二次方程∵2[(32)]46m m =-+-⨯△ ⋯⋯⋯⋯⋯1分2912424m m m =++- 29-124m m =+23-20m =()≥ ⋯⋯⋯⋯⋯2分21FECADByx–11–1–2–3–41234D CBA O4321EDAFBC∴CD DE CB BF = ⋯⋯4分 ∴13x x =∵x >0 ∴3x =⋯⋯⋯5分即:3CD =∴此方程总有两个实数根. ⋯⋯⋯⋯⋯3分(2) 解:∵(3)(2)0x mx --=∴1223,x x m ==⋯⋯⋯⋯⋯4分∵方程的两个实数根都是整数,且m 是正整数∴m =1或 m =2 ⋯⋯⋯⋯⋯5分22.(1)证明:∵AE ∥DC ,CE ∥AB∴四边形AECD 是平行四边形 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵Rt △ABC 中,90ACB ∠=︒,CD 是斜边AB 上的中线 ∴CD =AD∴四边形AECD 是菱形 ⋯⋯⋯⋯⋯2分(2) 解:联结DE .∵90ACB ∠=︒,60B ∠=︒∴30BAC ∠=︒ ∴423A ABC ==, ⋯⋯⋯⋯⋯3分∵四边形AECD 是菱形 ∴EC =AD =DB 又∵EC ∥DB ∴四边形ECBD 是平行四边形∴ED = CB =2 ⋯⋯⋯⋯⋯4分∴2322322AECD AC ED S ⨯⨯===菱形 ⋯⋯⋯⋯⋯5分23. 解:设该地区这两年快递业务量的年平均增长率为x . 根据题意,得 ⋯⋯1分 22(1) 3.92x += ⋯⋯⋯⋯⋯3分解得120.4, 2.4x x ==-(不合题意,舍去) ⋯⋯⋯⋯⋯4分 ∴0.440x ==%答:该地区这两年快递业务量的年平均增长率为40%. ⋯⋯⋯⋯⋯5分24.(1)0.5 ⋯⋯⋯⋯⋯ 1分 (2)解:当x >240时,设y =kx+b ,由图象可得:2401200.640021624k b k k b b +==⎧⎧∴⎨⎨+==-⎩⎩ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 ∴0.624(240)y x x =-> ⋯⋯⋯⋯⋯3分(3)解:∵132120y =>∴令0.624=132x -, ⋯⋯⋯⋯⋯4分 得:=260x ⋯⋯⋯⋯⋯5分∴小石家这个月用电量为260度.EDBAC25.(1)①补全图形,如右图所示. ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ②数量关系:AM BM DN =+ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 证明:在CD 的延长线上截取DE =BM ,联结AE .∵四边形ABCD 是正方形∴190B ∠=∠=︒,AD AB =,AB CD ∥ ∴6BAN ∠=∠ 在△ADE 和△ABM 中1 AD AB B DE BM =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ADE ≌△ABM (SAS ) ∴AE AM =,32∠=∠ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯3分又∵54∠=∠ ∴EAN BAN ∠=∠ 又∵6BAN ∠=∠ ∴6EAN ∠=∠∴AE NE = ⋯⋯⋯⋯⋯4分 又∵AE AM =,NE DE DN BM DN +=+=∴AM BM DN =+ ⋯⋯⋯⋯⋯5分 (证法二:在CB 的延长线上截取BF =DN ,联结AF ) (2)数量关系:AM DN BM =- ⋯⋯⋯⋯⋯6分26.(1)H 2 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 (2)解:∵点C (-1,4)在直线y x b =-+上∴14b += ∴3b =∴3y x =-+ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 ∴3y x =-+与x 轴,y 轴的交点为N (3, 0),M (0,3) ∵点P (m ,n )在直线3y x =-+上 ∴点P (m ,-m +3)过点P 分别作x 轴,y 轴的垂线,垂足为D ,E ∵m >0∴点P 可能在第一象限或第四象限(解法一) ① 若点P 在第一象限,如图1,则,3OD m PD n m +=== -∴3)6PEOD C m m ++==2(-矩形654321EN AD B CMNADB CMyy = -x+33)PEOD S m m +=(-矩形∵点P 是“和谐点”∴3)6m m +(-= ⋯⋯⋯3分 260m m +-3=2(-3)460=-⨯△<∴此方程无实根∴第一象限的直线上的点不可能是“和谐点”. ⋯⋯⋯⋯⋯4分② 若点P 在第四象限,如图2,则,3)3OD m PD n m m -=+=-== --( ∴3)46PEOD C m m m +=-=2(-矩形3)PEOD S m m =(-矩形 ∵点P 是“和谐点”∴3)46m m m -(-= ⋯⋯5分 260m m +-7=1261m m ==,∵点P (m ,-m +3)在第四象限 ∴3m > ∴6m =∴点P (6,-3) ⋯⋯⋯⋯⋯6分综上所述,满足条件的点P 的坐标为P (6,-3).(解法二)① 若点P 在第一象限,如图1,则,3OD m PD n m +=== - ∴3)6PEOD C m m ++==2(-矩形∵133 4.52MON S ⨯⨯==△ ⋯⋯⋯3分而MONPEOD S S <△矩形 ∴PEOD PEOD C S 矩形矩形≠∴第一象限的直线上的点不可能是“和谐点”. ⋯⋯⋯⋯⋯4分 ② 若点P 在第四象限,如图2,则,OD m PD n == -∴)PEOD C m n =2(-矩形PEOD S mn =-矩形∵点P 是“和谐点”∴2)m n mn (-=- ⋯⋯⋯⋯⋯5分 ∴22mn m =-∵点P (m ,n )在直线3y x =-+上 ∴3n m =-+yxy = -x+3EDP (m ,-m +3)O y x 33y = -x+3E D MN OP (m ,-m +3)图1∴232m m m =-+-260m m +-7= 1261m m ==, 经检验,1261m m ==,是方程232m m m=-+-的解 ∵点P (m ,-m +3)在第四象限∴3m > ∴6m =∴点P (6,-3) ⋯⋯⋯⋯⋯6分 综上所述,满足条件的点P 的坐标为P (6,-3).yx y = -x+3E D P (m ,-m +3)O。
2015-2016学年八年级(上)期末数学试卷一、选择题1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.在下列实数中,无理数是()A. 5 B. C. 0 D.3.点M(﹣3,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(﹣3,﹣2) B.(3,﹣2) C.(3,2) D.(﹣3,2)4.下列可以判定两个直角三角形全等的条件是()A.斜边相等 B.面积相等C.两对锐角对应相等 D.两对直角边对应相等5.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B都是格点,则线段AB 的长度为()A. 5 B. 6 C. 7 D. 256.如图,△ABC中,以B为圆心,BC长为半径画弧,分别交AC、AB于D,E两点,并连接BD,DE.若∠A=30°,AB=AC,则∠BDE的度数为何()A. 45 B. 52.5 C. 67.5 D. 757.一辆货车从甲地匀速使往乙地,到达后用半个小时卸货,随即匀速返回.已知货车返回的速度是它从甲地驶往乙地的速度的1.5倍,货车离甲地的距离y(千米)关于时间x(小时)的函数图象如图所示,则a的值为()A. 4.5 B. 4.9 C. 5 D. 68.平面直角坐标系中,已知A(6,0),△AOP为等腰三角形且面积为12,满足条件的P点有()A. 4个 B. 8个 C. 10个 D. 12个二、填空题9.4的平方根是.10.取圆周率π=3.1415926…的近似值时,若要求精确到0.01,则π≈.11.若+(y﹣1)2=0,则x,y为边长的等腰三角形的周长为.12.点P的坐标是(2,﹣3),则点P在第象限.13.如图,△ABC≌△DEF,请根据图中提供的信息,写出x= .14.如图,在△ABC中,BC边的垂直平分线交BC于D,交AD于E,若CE平分∠ACB,∠B=40°,则∠A= 度.15.如图,△ABC中,D为AB中点,E在AC上,且BE⊥AC.若DE=10,AE=16,则BE的长度为.16.把直线y=﹣2x向上平移后得到直线AB,直线AB经过点(m,n),且2m+n=6,则直线AB的解析式为.17.如图,在直角三角形ABC中,∠BCA=90°,BC=3,D为AB上一点,连接CD,如果三角形BCD沿直线CD翻折后,点B恰好与边AC的中点E重合,那么点D到直线AC的距离为.18.如图,点A的坐标为(8,0),点B是y轴负半轴上的任意一点,分别以OB,AB为直角边的第三第四象限作等腰Rt△ABE,连接EF交y轴于P点,当点B在y轴上移动时,则BP 的长度为.三、解答题19.计算:(1)++20150;(2)求3(x﹣1)2=48中x的值.20.已知2a﹣1的平方根为±3,3a+b﹣1的算术平方根为4,求a+2b的平方根.21.如图,已知:△ABC中,AB=AC,M是BC的中点,D、E分别是AB、AC边上的点,且BD=CE.求证:MD=ME.22.(1)在下列网格图中画出△ABC关于直线l的轴对称图形△A′B′C′.(2)如图,校园有两条路OA、OB,在交叉口附近有两块宣传牌C、D,学校准备在这里安装一盏路灯,要求灯柱的位置P离两块宣传牌一样远,并且到两条路的距离也一样远,请你用直尺和圆规画出灯柱的位置点P.(不必写出作图步骤,但须保留适当的作图痕迹,并标注必要的字母)23.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与x轴,y轴分别交于点A,点B,点D在y轴的负半轴上,若将△DAB沿直线AD折叠,点B恰好落在x轴正半轴上的点C处.(1)求AB的长和点C的坐标;(2)求直线CD的解析式.24.课间,小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两墙之间,如图.(1)求证:△ADC≌△CEB;(2)从三角板的刻度可知AC=25cm,请你帮小明求出砌墙砖块的厚度a的大小(每块砖的厚度相等).25.一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动,快车离乙地的路程y1(km)与行使的时间x(h)之间的函数关系,如图中AB所示;慢车离乙地的路程y2(km)与行使的时间x(h)之间的函数关系,如图中线段OC所示,根据图象进行以下研究.解读信息:(1)甲,乙两地之间的距离为km;(2)线段AB的解析式为;线段OC的解析式为;问题解决:(3)设快,慢车之间的距离为y(km),求y与慢车行驶时间x(h)的函数关系式,并画出函数图象.26.如图①,A,D分别在x轴,y轴上,AB∥y轴,DC∥x轴.点P从点D出发,以1个单位长度/秒的速度,沿五边形OABCD的边匀速运动一周,若顺次连接P,O,D三点所围成的三角形的面积为S,点P运动的时间为t秒,已知S与t之间的函数关系如图②中折线O′EFGHM所示.(1)点B的坐标为;点C的坐标为;(2)若直线PD将五边形OABCD的周长分为11:15两部分,求PD的解析式.2015-2016学年八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.考点:轴对称图形.分析:根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.解答:解:A、是轴对称图形,故A符合题意;B、不是轴对称图形,故B不符合题意;C、不是轴对称图形,故C不符合题意;D、不是轴对称图形,故D不符合题意.故选:A.点评:本题主要考查轴对称图形的知识点.确定轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.在下列实数中,无理数是()A. 5 B. C. 0 D.考点:无理数.分析:根据无理数是无限不循环小数,可得答案.解答:解:A、5是有理数,故A错误;B、是无理数,故B正确;C、0是有理数,故C错误;D、是有理数,故D错误;故选:B.点评:本题考查了无理数,无理数是无限不循环小数,有理数是有限小数或无限循环小数.3.点M(﹣3,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(﹣3,﹣2) B.(3,﹣2) C.(3,2) D.(﹣3,2)考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标.分析:根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.即点P(x,y)关于y轴的对称点P′的坐标是(﹣x,y),可以直接得到答案.解答:解:点M(﹣3,2)关于y轴对称的点的坐标为(3,2),故选:C.点评:此题主要考查了考查平面直角坐标系关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.是需要识记的内容,比较基础,关键是熟记点的坐标变化规律.4.下列可以判定两个直角三角形全等的条件是()A.斜边相等 B.面积相等C.两对锐角对应相等 D.两对直角边对应相等考点:直角三角形全等的判定.分析:根据判定直角三角形全等的条件:SAS、ASA、AAS、HL进行分析即可.解答:解:A、斜边相等,缺少一个条件,不能证明两个直角三角形全等,故此选项错误;B、面积相等,不能证明两个直角三角形全等,故此选项错误;C、两对锐角对应相等,缺少边相等的条件,不能证明两个直角三角形全等,故此选项错误;D、两对直角边对应相等,可利用SAS定理证明两个直角三角形全等,故此选项正确;故选:D.点评:此题主要考查了直角三角形全等的判定定理,关键是掌握判定直角三角形全等的条件.5.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B都是格点,则线段AB 的长度为()A. 5 B. 6 C. 7 D. 25考点:勾股定理.专题:网格型.分析:建立格点三角形,利用勾股定理求解AB的长度即可.解答:解:如图所示:AB==5.故选:A.点评:本题考查了勾股定理的知识,解答本题的关键是掌握格点三角形中勾股定理的应用.6.如图,△ABC中,以B为圆心,BC长为半径画弧,分别交AC、AB于D,E两点,并连接BD,DE.若∠A=30°,AB=AC,则∠BDE的度数为何()A. 45 B. 52.5 C. 67.5 D. 75考点:等腰三角形的性质;三角形内角和定理.专题:计算题.分析:根据AB=AC,利用三角形内角和定理求出∠ABC的度数,再利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠DBC=30°,然后即可求出∠BDE的度数.解答:解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=(180°﹣30°)=75°,∵以B为圆心,BC长为半径画弧,∴BE=BD=BC,∴∠BDC=∠AC B=75°,∴∠CBD=180°﹣75°﹣75°=30°,∴∠DBE=75°﹣30°=45°,∴∠BED=∠BDE=(180°﹣45°)=67.5°.故选C.点评:本题考查了学生对等腰三角形的性质和三角形内角和定理等知识点的理解和掌握,此题的突破点是利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠DBC=45°,然后即可求得答案.7.一辆货车从甲地匀速使往乙地,到达后用半个小时卸货,随即匀速返回.已知货车返回的速度是它从甲地驶往乙地的速度的1.5倍,货车离甲地的距离y(千米)关于时间x(小时)的函数图象如图所示,则a的值为()A. 4.5 B. 4.9 C. 5 D. 6考点:一次函数的应用.分析:由图可知,从一辆货车从甲地匀速驶往乙地,到达所用时间为3.2﹣0.5=2.7小时,而返回的速度是它从甲地驶往乙地的速度的1.5倍,路程一样,回到甲地的时间也就是原来时间的,求得返回用的时间为2.7÷1.5=1.8小时,由此求得a=3.2+1.8=5小时.解答:解:由题意可知:从甲地匀速驶往乙地,到达所用时间为3.2﹣0.5=2.7小时,返回的速度是它从甲地驶往乙地的速度的1.5倍,返回用的时间为2.7÷1.5=1.8小时,所以a=3.2+1.8=5小时.故选:C.点评:此题考查利用函数图象解决有关实际问题,注意利用路程、时间、速度之间三者的关系解决问题.8.平面直角坐标系中,已知A(6,0),△AOP为等腰三角形且面积为12,满足条件的P点有()A. 4个 B. 8个 C. 10个 D. 12个考点:等腰三角形的判定;坐标与图形性质.分析:先利用△AOP的面积为12,求得边OA上的高,然后分三种情况考虑:①当AO=AP 时,②当OA=OP时,③当OP=AP时,分别求得点P的个数,即可得出答案.解答:解:∵A(6,0),∴OA=6,设△AOP的边OA上的高是h,则×6×h=12,解得:h=4,在x轴的两侧作直线a和直线b都和x轴平行,且到x轴的距离都等于4,如图:①当AO=AP时,以点A为圆心,以6为半径画弧,交直线a和直线b分别有两个点,即共4个点符合,②当OA=OP时,以O为圆心,以6为半径画弧,交直线a和直线b分别有两个点,即共4个点符合,③当OP=AP时,作AO的垂直平分线分别交直线a、b于一点,即共2个点符合,4+4+2=10.故选:C.点评:本题主要考查了坐标与图形的性质及等腰三角形的判定;对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论.二、填空题9.4的平方根是±2 .考点:平方根.专题:计算题.分析:根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a 的平方根,由此即可解决问题.解答:解:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2.故答案为:±2.点评:本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.10.取圆周率π=3.1415926…的近似值时,若要求精确到0.01,则π≈ 3.14 .考点:近似数和有效数字.分析:把3.1415926…的千分位上的数字进行四舍五入即可.解答:解:π≈3.14(精确到0.01).故答案为3.14.点评:本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数叫近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完为止,所有数字都叫这个数的有效数字.11.若+(y﹣1)2=0,则x,y为边长的等腰三角形的周长为7 .考点:等腰三角形的性质;非负数的性质:偶次方;非负数的性质:算术平方根;三角形三边关系.专题:计算题;分类讨论.分析:首先利用非负数的性质可以得到x﹣3=0且y﹣1=0,进而求得x=3,y=1,然后分两种情况并运用三角形的三边关系进行解答即可.解答:解:∵+(y﹣1)2=0,∴x﹣3=0且y﹣1=0,解得x=3,y=1,当等腰三角形的腰为3时,三角形的三边为3,3,1,符合三角形的三边关系,此时三角形的周长为3+3+1=7;当等腰三角形的腰为1时,三角形的三边为3,1,1,由于1+1<3,所以不符合三角形的三边关系,不能构成三角形;所以x,y为边长的等腰三角形的周长为7.故答案为:7.点评:本题考查了非负数的性质,等腰三角形的性质,三角形的三边关系等知识,解答本题的关键是利用非负数的性质求出x与y的值,同时注意分类讨论思想的运用.12.点P的坐标是(2,﹣3),则点P在第四象限.考点:点的坐标.分析:根据题意,结合各个象限点的坐标特点可得答案.解答:解:对于点P(2,﹣3),横坐标为2>0,纵坐标﹣3<0;则点P在第四象限.故填:四.点评:解决本题解决的关键是记住各象限内点的坐标的符号,进而对号入座.13.如图,△ABC≌△DEF,请根据图中提供的信息,写出x= 20 .考点:全等三角形的性质.专题:压轴题.分析:先利用三角形的内角和定理求出∠A=70°,然后根据全等三角形对应边相等解答.解答:解:如图,∠A=180°﹣50°﹣60°=70°,∵△ABC≌△DEF,∴EF=BC=20,即x=20.故答案为:20.点评:本题考查了全等三角形的性质,根据角度确定出全等三角形的对应边是解题的关键.14.(3分)(2014秋•宜兴市期末)如图,在△ABC中,BC边的垂直平分线交BC于D,交AD于E,若CE平分∠ACB,∠B=40°,则∠A= 60 度.考点:线段垂直平分线的性质.分析:由线段垂直平分线和角平分线的定义可得∠B=∠ECB=∠ACE=40°,在△ABC中由三角形内角和定理可求得∠A.解答:解:∵E在线段BC的垂直平分线上,∴BE=CE,∴∠ECB=∠B=40°,∵CE平分∠ACB,∴∠ACD=2∠ECB=80°,又∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∴∠A=180°﹣∠B﹣∠ACB=60°,故答案为:60.点评:本题主要考查线段垂直平分线的性质,掌握垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键.15.如图,△ABC中,D为AB中点,E在AC上,且BE⊥AC.若DE=10,AE=16,则BE的长度为12 .考点:勾股定理;直角三角形斜边上的中线.分析:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AB=2DE,再利用勾股定理列式计算即可得解.解答:解:∵BE⊥AC,D为AB中点,∴AB=2DE=2×10=20,在Rt△ABE中,BE===12.故答案为:12.点评:本题考查了勾股定理,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记性质与定理是解题的关键.16.把直线y=﹣2x向上平移后得到直线AB,直线AB经过点(m,n),且2m+n=6,则直线AB的解析式为y=﹣2x+6 .考点:一次函数图象与几何变换.分析:由题意知,直线AB的斜率,又已知直线AB上的一点(m,n),所以用直线的点斜式方程y﹣y0=k(x﹣x0)求得解析式即可.解答:解:∵直线AB是直线y=﹣2x平移后得到的,∴直线AB的k是﹣2(直线平移后,其斜率不变)∴设直线AB的方程为y﹣y0=﹣2(x﹣x0)①把点(m,n)代入①并整理,得y=﹣2x+(2m+n)②∵2m+n=6 ③把③代入②,解得y=﹣2x+6即直线AB的解析式为y=﹣2x+6.点评:本题是关于一次函数的图象与它平移后图象的转变的题目,在解题时,紧紧抓住直线平移后,斜率不变这一性质,再根据题意中的已知条件,来确定用哪种方程(点斜式、斜截式、两点式等)来解答.17.如图,在直角三角形ABC中,∠BCA=90°,BC=3,D为AB上一点,连接CD,如果三角形BCD沿直线CD翻折后,点B恰好与边AC的中点E重合,那么点D到直线AC的距离为 2 .考点:翻折变换(折叠问题).分析:首先过点D作DN⊥AC于N,过点D作DM⊥AB,由折叠的性质可得:∠BCD=∠ACD,CE=CB=3,由角平分线的性质,可得DM=DN,然后利用三角形的面积,即可求得答案.解答:解:过点D作DN⊥AC于N,过点D作DM⊥AB,由折叠的性质可得:∠BCD=∠ACD,CE=CB=3,∴DM=DN,∵E是AC的中点,∴AC=2AE=6,∵S△BAC=S△BCD+S△ACD,即AB•AC=BC•DM+AC•DN,∴×3×6=×DN×3+×6×DN,解得:DN=2,∴点D到AC的距离是2.故答案为:2.点评:此题考查了折叠的性质以及三角形面积问题,注意掌握辅助线的作法是解此题的关键.18.如图,点A的坐标为(8,0),点B是y轴负半轴上的任意一点,分别以OB,AB为直角边的第三第四象限作等腰Rt△ABE,连接EF交y轴于P点,当点B在y轴上移动时,则BP 的长度为 4 .考点:全等三角形的判定与性质;坐标与图形性质;等腰直角三角形.分析:作EN⊥y轴于N,求出∠NBE=∠BAO,证△ABO≌△BEN,求出∠OBF=∠FBP=∠BNE=90°,证△BFP≌△NEP,推出BP=NP,即可得出答案.解答:解:如图,作EN⊥y轴于N,∵∠ENB=∠BOA=∠ABE=90°,∴∠OBA+∠NBE=90°,∠OBA+∠OAB=90°,∴∠NBE=∠BAO,在△ABO和△BEN中,,∴△ABO≌△BEN(AAS),∴OB=NE=BF,∵∠OBF=∠FBP=∠BNE=90°,在△BFP和△NEP中,,∴△BFP≌△NEP(AAS),∴BP=NP,又∵点A的坐标为(8,0),∴OA=BN=8,∴BP=NP=4.故答案为:4.点评:本题考查了全等三角形的性质和判定,坐标与图形性质等知识点的应用,主要考查学生综合运用性质进行推理和计算的能力,有一定的难度,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的对应角相等,对应边相等.三、解答题19.计算:(1)++20150;(2)求3(x﹣1)2=48中x的值.考点:实数的运算;平方根;零指数幂.专题:计算题.分析:(1)原式利用平方根,立方根的定义,以及零指数幂法则计算即可得到结果;(2)方程变形后,利用平方根定义开方即可求出解.解答:解:(1)原式=2﹣2+1=1;(2)方程变形得:(x﹣1)2=16,开方得:x﹣1=4或x﹣1=﹣4,解得:x=5或x=﹣3.点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.已知2a﹣1的平方根为±3,3a+b﹣1的算术平方根为4,求a+2b的平方根.考点:算术平方根;平方根.专题:探究型.分析:先根据2a﹣1的平方根为±3,3a+b﹣1的算术平方根为4求出ab的值,再求出a+2b 的值,由平方根的定义进行解答即可.解答:解:∵2a﹣1的平方根为±3,∴2a﹣1=9,解得,2a=10,a=5;∵3a+b﹣1的算术平方根为4,∴3a+b﹣1=16,即15+b﹣1=16,解得b=2,∴a+2b=5+4=9,∴a+2b的平方根为:±3.点评:本题考查的是平方根及算术平方根的定义,熟知一个数的平方根有两个,这两个数互为相反数是解答此题的关键.21.如图,已知:△ABC中,AB=AC,M是BC的中点,D、E分别是AB、AC边上的点,且BD=CE.求证:MD=ME.考点:全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质.专题:证明题.分析:根据等腰三角形的性质可证∠DBM=∠ECM,可证△BDM≌△CEM,可得MD=ME,即可解题.解答:证明:△ABC中,∵AB=AC,∴∠DBM=∠ECM,∵M是BC的中点,∴BM=CM,在△BDM和△CEM中,,∴△BDM≌△CEM(SAS),∴MD=ME.点评:本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质.22.(1)在下列网格图中画出△ABC关于直线l的轴对称图形△A′B′C′.(2)如图,校园有两条路OA、OB,在交叉口附近有两块宣传牌C、D,学校准备在这里安装一盏路灯,要求灯柱的位置P离两块宣传牌一样远,并且到两条路的距离也一样远,请你用直尺和圆规画出灯柱的位置点P.(不必写出作图步骤,但须保留适当的作图痕迹,并标注必要的字母)考点:作图-轴对称变换;作图—应用与设计作图.分析:(1)根据轴对称的性质画出△ABC关于直线l的轴对称图形△A′B′C′即可;(2)作出∠AOB的角平分线,线段CD的垂直平分线,两条线的交点即为P点.解答:解:(1)如图1所示:(2)如图2所示:点评:本题考查的是作图﹣轴对称变换,熟知轴对称图形的作法是解答此题的关键.23.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与x轴,y轴分别交于点A,点B,点D在y轴的负半轴上,若将△DAB沿直线AD折叠,点B恰好落在x轴正半轴上的点C处.(1)求AB的长和点C的坐标;(2)求直线CD的解析式.考点:一次函数综合题.专题:探究型.分析:(1)先根据A、B两点是直线与两坐标轴的交点求出两点坐标,再由勾股定理求出AB的长,由图形翻折变换的性质得出AC=AB,故可得出C点坐标;(2)设点D的坐标为D(0,y),由图形翻折变换的性质可知CD=BD,在Rt△OCD中由勾股定理可求出y的值,进而得出D点坐标,利用待定系数法即可求出直线CD的解析式.解答:解:(1)∵直线y=﹣x+8与x轴,y轴分别交于点A,点B,∴A(6,0),B(0,8),在Rt△OAB中,∠AOB=90°,OA=6,OB=8,∴AB==10,∵△DAB沿直线AD折叠后的对应三角形为△DAC,∴AC=AB=10.∴OC=OA+AC=OA+AB=16.∵点C在x轴的正半轴上,∴点C的坐标为C(16,0).(2)设点D的坐标为D(0,y)(y<0),由题意可知CD=BD,CD2=BD2,在Rt△OCD中,由勾股定理得162+y2=(8﹣y)2,解得y=﹣12.∴点D的坐标为D(0,﹣12),可设直线CD的解析式为 y=kx﹣12(k≠0)∵点C(16,0)在直线y=kx﹣12上,∴16k﹣12=0,解得k=,∴直线CD的解析式为y=x﹣12.点评:本题考查的是一次函数综合题,涉及到图形翻折变换的性质、勾股定理及用待定系数法求一次函数的解析式,难度适中.24.课间,小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两墙之间,如图.(1)求证:△ADC≌△CEB;(2)从三角板的刻度可知AC=25cm,请你帮小明求出砌墙砖块的厚度a的大小(每块砖的厚度相等).考点:全等三角形的应用;勾股定理的应用.专题:几何图形问题.分析:(1)根据题意可得AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,进而得到∠ADC=∠CEB=90°,再根据等角的余角相等可得∠BCE=∠DAC,再证明△ADC≌△CEB即可.(2)由题意得:AD=4a,BE=3a,根据全等可得DC=BE=3a,根据勾股定理可得(4a)2+(3a)2=252,再解即可.解答:(1)证明:由题意得:AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,∴∠ADC=∠CEB=90°∴∠ACD+∠BCE=90°,∠ACD+∠DAC=90°,∴∠BCE=∠DAC,在△ADC和△CEB中,,∴△ADC≌△CEB(AAS);(2)解:由题意得:∵一块墙砖的厚度为a,∴AD=4a,BE=3a,由(1)得:△ADC≌△CEB,∴DC=BE=3a,在Rt△AC D中:AD2+CD2=AC2,∴(4a)2+(3a)2=252,∵a>0,解得a=5,答:砌墙砖块的厚度a为5cm.点评:此题主要考查了全等三角形的应用,以及勾股定理的应用,关键是正确找出证明三角形全等的条件.25.一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动,快车离乙地的路程y1(km)与行使的时间x(h)之间的函数关系,如图中AB所示;慢车离乙地的路程y2(km)与行使的时间x(h)之间的函数关系,如图中线段OC所示,根据图象进行以下研究.解读信息:(1)甲,乙两地之间的距离为450 km;(2)线段AB的解析式为y1=450﹣150x(0≤x≤3);线段OC的解析式为y2=75x (0≤x≤6);问题解决:(3)设快,慢车之间的距离为y(km),求y与慢车行驶时间x(h)的函数关系式,并画出函数图象.考点:一次函数的应用.专题:压轴题.分析:(1)利用A点坐标为(0,450),可以得出甲,乙两地之间的距离;(2)利用A点坐标为(0,450),B点坐标为(3,0),代入y1=kx+b求出即可,利用线段OC解析式为y2=ax 求出a即可;(3)利用(2)中所求得出,y=|y1﹣y2|进而求出函数解析式,得出图象即可.解答:解:(1)根据左图可以得出:甲、乙两地之间的距离为450km;故答案为:450km;(2)问题解决:线段AB的解析式为:y1=kx+b,根据A点坐标为(0,450),B点坐标为(3,0),得出:,解得:故y1=450﹣150x(0≤x≤3);将(6,450)代入y2=ax 求出即可:y2=75x,故线段OC的解析式为 y2=75x (0≤x≤6);(3)根据(2)得出:y=|y1﹣y2|=|450﹣150x﹣75x|=,∵y1=450﹣150x(0≤x≤3);y2=75x,∴D(2,150),利用函数解析式y=450﹣225x(0≤x≤2),当x=0,y=450,x=2,y=0,画出线段AE,利用函数解析式y=225x﹣450(2≤x<3),当x=2,y=0,x=3,y=225,画出线段EF,利用函数解析式y=75x(3≤x≤6),当x=3,y=225,x=6,y=450,画出线段FC,求出端点,画出图象,其图象为折线图AE﹣EF﹣FC.点评:此题主要考查了一次函数的应用和待定系数法求解析式,根据已知图象上的点得出函数解析式以及利用分段函数分析是解题关键.26.如图①,A,D分别在x轴,y轴上,AB∥y轴,DC∥x轴.点P从点D出发,以1个单位长度/秒的速度,沿五边形OABCD的边匀速运动一周,若顺次连接P,O,D三点所围成的三角形的面积为S,点P运动的时间为t秒,已知S与t之间的函数关系如图②中折线O′EFGHM所示.(1)点B的坐标为(8,2);点C的坐标为(5,6);(2)若直线PD将五边形OABCD的周长分为11:15两部分,求PD的解析式.考点:一次函数综合题.分析:(1)由于点P从点D出发,根据图②中S与t的图象可知,点P按顺时针方向沿五边形OABCD的边作匀速运动,又运动速度为1个单位长度/秒,所以DC=5,BC=5,AB=2,AO=8,OD=6,由此得到点C的坐标;过点B作BP⊥OD于P,过点C作CQ⊥BP于Q,根据矩形的性质、勾股定理求出点B的坐标;(2)先求出五边形OABCD的周长为26,根据直线PD将五边形OABCD的周长分为11:15两部分,确定点P的位置有两种可能的情况:①在AB的中点;②在OA上,并且距离点A3个单位长度.再分别表示出点P的坐标,然后运用待定系数法求出PD的解析式.解答:解:(1)由题意,可知点P的运动路线是:D→C→B→A→O→D,DC=5,BC=10﹣5=5,AB=12﹣10=2,AO=20﹣12=8,OD=26﹣20=6,所以点C的坐标为(5,6);如图①,过点B作BP⊥OD于P,过点C作CQ⊥BP于Q,则四边形DCQP、ABPO均为矩形,PQ=DC=5,CQ=DP=OD﹣AB=6﹣2=4,在Rt△BCQ中,∵∠BQC=90°,∴BQ===3,∴BP=BQ+PQ=3+5=8,∴点B的坐标为(8,2);(2)设PD的解析式为y=kx+b.∵五边形OABCD的周长为:5+5+2+8+6=26,∴直线PD将五边形OABCD的周长分为11:15两部分时,点P的位置有两种可能的情况:①如果点P在AB的中点,那么DC+CB+BP=5+5+1=11,PA+AO+OD=1+8+6=15,点P的坐标为(8,1).∵P(8,1),D(0,6),∴,解得,∴PD的解析式为y=﹣x+6;②如果点P在OA上,并且距离点A3个单位长度,那么DC+CB+BA+AP=5+5+2+3=15,PO+OD=8﹣3+6=11,点P的坐标为(5,0).∵P(5,0),D(0,6),∴,解得,∴PD的解析式为y=﹣x+6.综上所述,PD的解析式为y=﹣x+6或y=﹣x+6.故答案为(8,2),(5,6).点评:本题结合动点问题考查了矩形的性质,勾股定理,三角形的面积,五边形的周长,一次函数的图象与性质,运用待定系数法求一次函数的解析式等知识,综合性较强,难度适中.从函数图象中准确获取信息及利用分类讨论思想是解题的关键.。