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七年级下册Unit5Whydoyoulikepandas翻译句子汉译英Unit 5 Why do you like pandas?1 你为什么喜欢熊猫？因为他们有点儿有趣。
2 约翰为什么喜欢树袋熊？因为它们非常可爱。
3 你为什么不喜欢老虎？因为他们真的很吓人。
4 狮子来自哪里？它们来自南非。
5 咱们先去看熊猫吧。
它们是我最喜欢的动物。
6 它是我的新宠物。
它非常聪明。
7 真的吗？他能做什么？8 他能两条腿走路。
他也会跳舞。
9 你家里有宠物吗？我妈妈有一只大猫，但我不喜欢他。
10 你为什么不喜欢那只猫？因为她有点令人厌烦。
她整天睡觉，并且她的名字叫懒惰。
11 那么对她来说那是一个好名字。
12 你喜欢什么动物？我喜欢大象。
13 为什么？因为他们很可爱。
14 你喜欢什么动物？我喜欢狗，因为他们既友好又聪明。
15 我们是来自泰国的学生。
我们想要拯救大象。
16 大象是泰国的象征之一。
17 我们的第一面国旗上就有一头白象。
这是好运气的象征。
18 大象是聪明的动物。
19 它们能踢足球或演奏音乐。
20 它们也能画得很好。
21 人们说“大象从来不会忘记。
”22 大象能够长时间行走而且从不迷路。
23 它们也能记住有食物和水的地方。
24 这帮助它们生存。
25 但是大象面临巨大的危险。
26 人们砍倒很多树，因此大象正在失去它们的家园。
27 为了象牙人们还去杀害大象。
28 现在大约只有三千头大象（以前超过十万头）。
29 我们必须拯救树木，拒买象牙制品。
记住十月十三号时泰国大象日。
2019-2020学年人教版英语七年级下册Unit 5 Why do you like pandas？单元知识点总结1，回答why的提问要用because-- Why do you like pandas?--Because they’re kind of interesting.对于why开头的特殊疑问句询问原因的话，回答要用because ….-- Where are lions from?-- They’re from South Africa.对于where开头的特殊疑问句询问地点的话，应该回答的句子要出现应该的地点状语或名词。
2，kind的用法A kind of 意为“一种”，some kinds of 意为“几种”，all kinds of 意为“各种各样的”。
这里的kind 是“种，类，属”的意思。
1)kind of 相当于副词，修饰形容词或副词，有点儿, 有几分, 稍微, 与a little/ bit 相近2)“kind of + a.”如: Koala bears are kind of shy.考拉有点害羞。
kind of difficult 有点儿难kind of cute 有点可爱kind of cold 有点冷2) kind 还有“种类”的意思，如：各种各样的all kinds ofWe have all kinds of beautiful flowers in our school.3) in kind 用实物(支付) 如：Farmers often like to pay their bills in kind.农民往往愿用实物抵账。
3 very + adj. 很/非常……very beautiful 很美/非常漂亮very cool 很酷4. China n. 中国Africa n. 非洲China 和Africa都是专有名词, 首字母都应该大写, 而且和介词in连用。
Unit 5 Why do you like pandas?本单元重点短语kind of 有点，稍微 a kind of 一种want sb to do sth 想要某人做某事want sth 想要某物let sb do sth 让某人做某事like to do sth 喜欢做某事play with 与....一起have a look it ...看....every day 每天（be) made of 由....制成的cut down 砍倒be quiet 安静get lost 迷路be in (great)danger 处于（极大）危险中本单元日常用语归纳1.--Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫？---Because they’re very cute.因为它们非常可爱。
2.--What animal do you like ?你喜欢什么动物？--I like elephants.单元语言知识精讲1.kind of 有点，稍微，用来修饰形容词。
Why do you like pandas?--Because they are kind of interesting.因为它们有点儿有趣。
辨析：kind of a kind of all kinds of①kind of “有点，稍微”与a little 同义The monkey is kind of smart.这只猴子有点聪明。
②a kind of “一种....”This is a kind of pen.这是一种钢笔③all kinds of “各式各样的”I like all kinds of flowers. 我喜欢各式各样的花。
考考你：用kind of a kind of all kinds of1.The pig is _______animal.2.We have ______beautiful flowers in our school.3.Koala are _____shy.2.interesting 和interested 的用法区别①interesting 用来表示“使人感兴趣的”，所修饰或说明的对象是物（sth) Panda is a kind of interesting animal.The movie is very interesting.②.interested 用来表示对某事物的的兴趣。
Unit 5 Why do you like pandas? 【速记清单】Unit 5 重点词汇1.panda ['pændə] n.熊猫2.zoo [zuː] n.动物园3.tiger ['taɪgə] n.老虎4.elephant ['elɪf(ə)n.t] n.大象5.koala [kəʊ'ɑːlə] n.树袋熊；考拉6.lion ['laɪən] n.狮子7.giraffe [dʒə'rɑ:f] n.长颈鹿8.animal ['ænɪm(ə)l] n.动物9.cute [kjuːt] adj.可爱的；机灵的zy ['leɪzɪ] adj.懒散的；懒惰的11.smart [smɑːt] adj.聪明的12.beautiful ['bjuːtɪfʊl] adj.美丽的；美好的13.scary ['skeərɪ] adj.吓人的；恐怖的14.kind [kaɪn.d] n.种类15.Australia [ɒ'streɪlɪə] n.澳大利亚16.south [saʊθ] adj.南方的n.南；南方17.Africa ['æfrɪkə] n.非洲18.pet [pet] n.宠物19.leg [leg] n.腿20.cat [kæt] n.猫21.sleep [sliːp] v.&n.睡觉22.friendly ['fren(d)lɪ] adj.友好的23.shy [ʃaɪ] adj.羞怯的；腼腆的24.save [seɪv] v.救；救助25.symbol ['sɪmb(ə)l] n.象征26.flag [flæg] n.旗；旗帜27.forget [fə'get] v.忘记；遗忘28.place [pleɪs] n.地点；位置29.water ['wɔːtə] n.水30.danger ['deɪn(d)ʒə] n.危险31.cut [kʌt] v.砍；切32.down [daʊn] adv.（坐，躺，倒）下；prep.向下；沿着33.tree [triː] n.树34.kill [kɪl] v.杀死；弄死35.ivory ['aɪv(ə)rɪ] n.象牙36.over ['əʊvə] prep.超过；多于；在…上方重点短语1.wele to + 地点欢迎来到某地2.go to the zoo 去动物园3.be from = e from 来自4.over there 在那儿5.a lot 很，非常6.kind of 稍微，有点儿7.go to sleep 入睡8.all day 整天9.all night 整晚10.a kind of... 一种11.all kinds of... 各种各样的12.different kinds of... 不同种类的13.one of... ……之一14.a symbol of... ……的象征15.cut down 砍倒16.lose one’s home 失去某人的家园17.get lost = be lost = lose one’s way 迷路18.be out of danger 脱离危险19.be good/kind/friendly to sb. 对某人友好20.my favorite animal 我最喜欢的动物21.black and white 黑白相间的22.walk on... 用某种方式行走23.walk on two legs 用两条腿走路，立着行走24.for a long time 很长一段时间【考点1】Let’s see the pandas first. 先让我们去看熊猫吧。
Unit5 Whydoyoulikepandas?
1．本单元话题以“动物园里的动物”展开，情境属于新课标“人与自然”主题范畴中的“自然生态”这一主题群，涉及子主题“热爱与敬畏自然，与自然和谐共生”。
2．单元主题体现《中国学生发展核心素养》中的“社会参与”方面，提升学生的“责任担当”这一素养，立足于“社会责任”这一基本要点。
3．掌握并使用本单元的动物名称和描述动物特点的形容词，并且结合程度副词对动物进行描述。
4．掌握why 引导的疑问句及其回答方式。
5．通过阅读和写作练习，学会将对动物喜好的原因由口语化形式转为书面描述性语言，完成书面输出。
6．通过本单元的学习，了解各种动物的基本信息和生存情况，提高保护动物、与自然和谐相处的意识。
续表
【课时建议】本单元建议5课时
SectionA(1a－1c)(一课时)
SectionA(2a－2d)(一课时)
SectionA(GrammarFocus－3c)(一课时)
SectionB(1a－1d)(一课时)
SectionB(2a－SelfCheck)(一课时)
词汇短语：主要采用多媒体展示及动作演示法。
基本句子：采用多媒体展示及交际法(利用多媒体展示两人进行交际时的情景)。
语法：主要通过交际、练习让学生掌握学会问答有关动物的喜好。
1.Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫呢？【解析】Why特殊疑问副词，“为什么”，用来询问原因。
Why 引导的特殊疑问句用because 来回答。
2.Let’s see the pandas first. 咱们先看熊猫吧。
【解析】let’s 和let us “让我们…吧” 后接动词原形。
反义疑问句：let’s….Shall we? Let us….Will you? 【结构】Let’s do sth 让我们一起做某事【回答时用】OK/All right/Yes ,let’s …【拓展】let sb. do sth 让某人做某事3. Why do you want to see them?你为什么想去看它们？【解析】want (v)想要，后接名词和不定式做宾语▲want to do sth 想要做某事▲want sb. to do sth 想要某人做某事4. Well, because she’s kind of boring. 奥，因为它有点儿无趣。
【解析】kind of =a little/a bit “有点儿“ 修饰形容a kind of 一种all kinds of 各种各样的different kinds of 不同种类的③There are ________(各种各样的) animals in the park. The pandas are kind of cute.5. — Why do you want to see them?你为什么想看它们呢？—Because they’re interesting. 因为它们有趣。
【解析】interest→ interesting/interested adj. 有趣be interested in 对…感兴趣I am ____________(interest) in English.6. Where are they from? 它们来自哪里？【解析】be from =come from 来自She is from France=She comes from France.【析】be from 构成否定句时，在be 后加not;构成疑问句时，将be 提起。
新目标版英语七年级下册Unit 5 Why do you like pandas？(Section A)一、英汉互译1、英汉互译(1)欢迎到……________(2)kind of ________(3)用两条腿走路________(4)be from________(5)整天________(6)black and white ________二、根据图片及首字母提示完成单词2、根据图片及首字母提示完成单词(1)g________(2)p________(3)l________(4)t________(5)三、用所给词的适当形式填空3、用所给词的适当形式填空(1)—Let's________(see) the koalas first.—OK.(2)There are（有）many________(animal) in the zoo like pandas and koalas.(3)Jenny's mom has a pet cat. She________(sleep) all day.(4)—Why________Tom________(not like) his dog?—Because he is too lazy.(5)Peter thinks lions are kind of________(bore).四、从方框中选择合适的单词或短语完成句子4、从方框中选择合适的单词或短语完成句子(1)—Why do you like dogs?—________ they are friendly(友好的) and honest(诚实的).”(2)My brother likes cats ________. He has two lovely cats.(3)I don't like her. She is very ________. She doesn't do anything（任何事物）.(4)Pandas are ________ interesting. I like them very much.(5)His sister is only two years old. She is very ________.五、单选题5、Pandas are cute, ________ they are kind of shy (羞怯的).A、orB、ofC、butD、to6、Most animals walk ________ four legs.A、onB、ofC、toD、at7、He likes dogs, but she likes cats ________.A、lotB、lotsC、a lot ofD、a lot8、I like this book because it's very ________．A、boringB、interestingC、smartD、dirty9、—________ do you like pandas?—________ they are cure.A、Why, BecauseB、What, SoC、Why; SoD、What; Because10、The beginning of the movie was boring, ________ the end was amazing!A、butB、andC、soD、or11、—Why do you want to see lions?—Because ________ cute.A、he'sB、she'sC、it'sD、they're12、—________ are pandas from?—They are from Sichuan, China.A、WhatB、HowC、WhenD、Where13、Where ________ Tom ________ from?A、is; /B、does, comesC、does; /D、do, come14、—Why ________ your father like koalas?—Because they are ________ interesting.A、does, kind ofB、does; all kinds ofC、do, kind ofD、do; a kind of六、根据汉语完成句子(1)动物园里的动物有的聪明可爱，有的懒散吓人。
Unit 5Why do you like pandas?1.like sth. 表示喜欢某物I like pandas.like to do sth.= like doing sth. 表示喜欢做某事I like to watch TV.= I like watching TV.like 另有介词、像…一样的意思，如：He jumps here and there, like a monkey.2. welcome to + 地名表示欢迎来到某地如：Welcome to Beijing./Welcome to my home.welcome to do sth. 表示欢迎做某事如：Welcome to visit(参观) our school.3. want sth. 想要某物如：I want a new school bag.want to do sth. 想做某事如：She wants to be a singer. want sb. to do sth. 想让某人做某事如：He wants his father to come home early.I’d love to = I’d like to 表示我想去…I’d = I wouldwould like to do = want to do 如：I would like to go to a movie.4. kind of+形容词=a little +形容词表示有点怎样kind 另有种类的意思如：a kind of fruit many kinds of books5. be from = come from 表示来自哪里He is from China.= He comes from China.Is he from China= Does he come from China?He isn’t from China.=He doesn’t come from China.Where is he from?=Where does he come from?6. walk on 表示用某种方式行走walk on two legswalk on hands 倒立行走walk on knees 跪着走7. like …a lot = like …very much 非常喜欢什么like…a little 有点喜欢like …best 最喜欢8. be in (great ) danger 处于（极大的）危险中.如：Tigers are in great danger.dangerous adj.危险的如：Tigers are dangerous.9. get + 形容词常表示变得怎样了get lost 迷路get green 变绿get warm 变得温暖lost 是形容词，表示丢失了的如：a lost boy 一个迷路的男孩my lost book 我丢的书10. (be) made of…由什么制成如：Paper is made of timber(木材).11. live in + 地名表示住在某地如：I am from England, but I live in China.┃语法探究┃Ⅰ.why引导的特殊疑问句特殊疑问副词why 在句子中用来提问__________。
河南省七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas考点大全笔记单选题1、—Where ________ koalas ________?—Australia.A．is; fromB．do; comeC．do; fromD．are; from答案：D句意：——树袋熊来自哪里？——澳大利亚。
考查固定短语。
come from/be from来自……，固定短语；根据语境可知，句子陈述客观事实，时态为一般现在时；主语koalas为复数，因此，be动词应用are；come是实义动词，且主语koalas为复数，疑问句应使用助动词do；因此，树袋熊来自哪里？英语表达为：Where are koalas from?/Where do koalas come from?故选D。
2、—Why not take a map with you, Laura?—I know that place well, so I won't ________.A．eat outB．go outC．cut downD．get lost答案：D句意：——为什么不带一张地图呢，Laura？——我很了解那个地方，所以我不会迷路。
考查动词词组。
eat out出去吃；go out出去；cut down削减；get lost迷路。
根据句意可知，Laura知道地方在哪，因此不会迷路。
故选D。
3、— Do you see my notebook, Mary?— I ________ it home. I will ________ it to you tomorrow morning.A．took; takeB．brought; bringC．took; bringD．brought; take答案：C句意：——玛丽，你看到我的笔记本了吗？——我把它带回家了。
我明天早上把它带给你。
考查动词辨析和动词时态。
take带走，拿走，从说话人的地方带到别处，bring带来，从别的地方带到说话人的地方。
人教版英语七年级下册《Unit 5 Why do you like pandas?》教学设计【教材分析】人教版英语七年级下册Unit 5 Why do you like pandas? 本单元的主题是通过谈论动物来熟练运用“why—because”句型提出疑问，解决问题。
通过对本单元的学习，学生能够对动物的性格及自己对动物的喜好的原因进行交流表达，并能够熟练运用“why—because”句型来询问他人的爱好，解释原因。
通过对动物的描述，让学生从从潜意识意识到动物的重要性，让学生自觉的爱护动物，保护动物，进而激发学生对大自然的保护意识，有利于帮助学生树立环保意识，增强环保观念。
【学情分析】我校地处城乡结合部，班级学生是以中等生为主的七年级新生，他们学习英语有很大的学习兴趣，有较强的记忆力和模仿能力，并有较强的求知欲和表现欲，因此课堂教学中我尽量让他们参与到活动中来，让他们有更多的机会来说英语用英语。
通过小组合作学习，体验自主学习的成功和喜悦。
【学习目标】1.知识与技能：A. 能掌握单词friendly shy及句型What animals do you like? I like elephants.B. 让学生学会谈论简单的动物及名称以及对动物的喜欢并说明为什么喜欢动物。
2.过程与方法：充分利用教材和多媒体教学所提供的学习资源，实现自由参与和创新，能主动与他人交流，在鼓励性评价中树立信心,在小组活动中积极参与合作，从而意识到交流对于学习英语的重要意义。
3.情感态度与价值观：通过本课学习，使学生有兴趣听说英语、做游戏，敢于开口，乐于模仿，恰当使用英语谈论简单的动物及名称以及对动物的喜欢并说明为什么喜欢动物，激发学生学习英语兴趣和保护环境的意识。
教学重点：让学生学习用形容词描述动物，从而说明自己喜欢某种动物的原因。
教学难点：让学生用句型What animals do you like? Why do you like ......? Because they are cute.等句型编对话。
