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六级图表类作文范文
范文：
第一段，图表揭秘。
一看这图表，就知道近几年那城市居民出行方式可变了不少。
私家车越来越多，公共交通和走路的人越来越少。
第二段，私家车火爆。
说起私家车，那可真是火得一塌糊涂。
从2018年到2023年，
私家车的使用率从30%一路飙升到快50%了。
这背后啊，肯定是大家
生活好了，都想开车方便点。
第三段，公共交通遇冷。
可另一边呢，公共交通就没那么受欢迎了。
图表显示，用公共
交通的人越来越少，可能和私家车多了、公交服务没跟上都有关系。
第四段，步行渐少。
再来说说步行。
以前大家都爱走路，现在可不一样了。
城市的节奏越来越快，大家都想快点到达目的地，所以走路的人就少了。
第五段，环境与健康小忧。
这出行方式一变，环境和健康也跟着受影响。
私家车多了，空气和噪音污染都加重了；走路的人少了，大家运动也少了，健康自然就受影响了。
第六段，未来咋办。
那未来怎么办呢？城市管理者可得好好想想了。
英语六级图表类作文真题英文回答：Bar charts are a common and versatile type of graphic used to represent data. They are typically used to compare different categories or values, and can be used to show trends or patterns over time. Bar charts are relatively easy to understand, and can be used to present data in a clear and concise way.To create a bar chart, you will need to first collect your data. Once you have your data, you will need to decide how you want to organize it. You can organize your data by category, by value, or by time. Once you have organized your data, you can begin to create your chart.To create a bar chart in Excel, you can follow these steps:1. Select the data that you want to chart.2. Click on the "Insert" tab.3. Click on the "Bar" chart type.4. Choose the type of bar chart that you want to create.5. Click on "OK".Your bar chart will be created and you can nowcustomize it to your liking. You can change the colors ofthe bars, the labels on the x and y axes, and the title of the chart. You can also add a legend to your chart to makeit easier to understand.中文回答：条形图是一种常见且用途广泛的图表类型，用于表示数据。
六级图表作文
近年来，随着我国国际化进程不断加速，越来越多的外国留学生
选择到中国留学。
下面是一张关于2010年至2017年中国和美国留学
生数量变化的柱状图，我们可以从中看到留学生数量的变化趋势。
从图表中可以看出，2010年到2017年期间，中国和美国留学生数量都有了显著的增长。
其中，中国留学生数量从2010年的27.4万人
上升到了2017年的49.5万人，增长了80.25%。
而美国留学生数量也
从2010年的76.1万人增长到了2017年的106.5万人，增长了40%左右。
可以看出，中国和美国都是拥有较多留学生的国家，但是中国的
留学生增长速度更快，达到了80.25%的增长率，远高于美国的40%左右。
这主要得益于中国的经济实力和对外开放程度的提高，以及中国
在国际舞台上的影响力不断提升。
同时，中国高等教育质量不断提高，国内大学与国际知名高校的交流也越来越频繁，吸引了越来越多的外
国留学生来到中国学习。
相比之下，美国的留学生增长速度虽然较低，但留学生总量依然居于全球第一位。
这主要得益于美国在教育领域的强大实力和学术水平，以及美国在世界范围内所具有的较高的知名度和品牌效应。
总的来说，中国和美国作为全球最大的两个留学目的地，在各自的发展之路上都取得了重要成果。
未来，我们可以预见，中美两国之间的教育交流合作还将不断深化和拓展，为各自的发展和两国人民之间的友好交往做出更多贡献。
英语六级图表作文模板英文回答：Introduction.Begin with a general statement about the topic. State the purpose of the chart.Body Paragraph 1。
Describe the first aspect of the chart.Provide specific examples from the data.Body Paragraph 2。
Describe the second aspect of the chart.Provide specific examples from the data.Body Paragraph 3 (Optional)。
If necessary, describe a third aspect of the chart.Provide specific examples from the data.Conclusion.Summarize the main findings of the chart.Restate the purpose of the chart.Example Essay.Topic: The Impact of Social Media on Teenagers.Introduction.In today's digital age, social media has become an integral part of teenagers' lives. It offers a platform for communication, self-expression, and entertainment. However,concerns have been raised about the potential impact of social media on their well-being and development. This chart analyzes data from a recent survey that examined the relationship between social media use and teenage behavior.Body Paragraph 1。
六级英语图表类范文英文回答：The provided chart illustrates the significant decline in the number of wildlife species in different regions of the world between 1970 and 2018, as reported by the World Wildlife Fund (WWF). The WWF's Living Planet Index (LPI), which measures the abundance of vertebrate species in various biomes, has decreased by an alarming 68% duringthis period.In 1970, the LPI stood at 100, indicating no change from the baseline year. However, by 2018, the index had plummeted to 32, signifying a catastrophic loss of wildlife populations. The decline is particularly pronounced in tropical regions, with the LPI in the Amazon rainforest mengalami a staggering 94% drop and the Congo Basin suffering an 83% reduction.The decline in wildlife populations is primarilyattributed to human activities such as habitat loss, overfishing, and climate change. Deforestation for agriculture, logging, and development has destroyed vast areas of natural habitats, depriving wildlife of their homes and food sources. Overfishing has depleted fish stocks, disrupting marine ecosystems and threatening the livelihoods of coastal communities. Climate change isfurther exacerbating these threats by altering temperatures and precipitation patterns, affecting species' habitats and their ability to survive.The consequences of wildlife decline are far-reaching. Healthy wildlife populations are essential for maintaining ecosystem balance, pollinating plants, and dispersing seeds. Their loss can ripple through entire food webs, leading to the collapse of entire ecosystems. Moreover, wildlifedecline has severe implications for human well-being, as it affects food security, water quality, and the availabilityof natural resources.Addressing wildlife decline requires a concerted effort from governments, organizations, and individuals.Protecting and restoring natural habitats, implementing sustainable fishing practices, and mitigating climate change are crucial steps towards safeguarding wildlife populations. Additionally, raising awareness about the importance of wildlife and encouraging responsible consumption patterns can contribute to reducing humanimpact on the environment.中文回答：根据世界自然基金会（WWF）的报告，图表显示了全球不同地区野生动物种群数量在 1970 年至 2018 年间大幅下降。
2021年6月六级图表作文
段落一。
哎呀，看这柱状图，年轻人真的爱用社交媒体啊！20多岁的那
些小伙子小姑娘们，85%都在用！30多岁的也有70%，不过比起年轻
人还是稍微低了点。
但最让人惊讶的是，40岁以上的大叔大妈们，
他们的使用率竟然从30%涨到了50%！看来社交媒体真的老少皆宜啊！
段落二。
看看这折线图，我发现年轻人在社交媒体上真的是“沉迷”啊。
那些20多岁的，每天竟然要花3.5小时在上面！相比之下，30多
岁的就“理智”多了，日均使用时间2.5小时。
看来年龄越大，越
懂得如何平衡生活和工作啊！
段落三。
哈哈，这饼图真的有意思！看来大家最喜欢在社交媒体上看娱
乐信息了，占了整整40%！生活分享也不赖，占了30%。
不过那些教
育和工作相关的信息，就显得有点“冷清”了，只有20%的人感兴
趣。
看来大家上社交媒体，主要还是为了放松和娱乐啊！
段落四。
哎呀，这条形图真是让人大开眼界！微信竟然有9亿用户，真是个巨无霸啊！微博和抖音也不赖，分别有3亿和2.5亿的用户。
不过那个知乎，虽然用户数量不多，但在知识分享方面可是个“大佬”啊！看来每个平台都有自己的特色和受众啊！
段落五。
总的来说啊，年轻人真的很喜欢用社交媒体，而且更喜欢看娱乐和生活分享的内容。
而随着年龄的增长，大家的使用时间和兴趣都会有所变化。
另外啊，不同的社交媒体平台也有各自的特色和受众，真是个多彩多姿的世界啊！。
英语六级作文模板一、图表作文。
Recently, an increasing number of people have attached much importance to the issue of..., which has aroused wide concern in the public. According to thechart/table/diagram, we can see that there has been a dramatic increase/decrease in the number/percentage of...over the past few years. 。
The reasons for this phenomenon can be various. Firstly, the rapid development of economy has brought about a series of problems, such as environmental pollution and resource depletion. As a result, people are becoming more and more aware of the significance of... Secondly, with the improvement of living standards, people are more willing to... 。
In my opinion, we should take effective measures to cope with the problem. On the one hand, the government should strengthen the legislation to restrict the over-exploitation of...and encourage the use of... On the other hand, individuals should develop the awareness of...and form the habit of...In conclusion, it is high time that we took some effective measures to deal with the problem. Only in this way can we create a harmonious and sustainable society.二、观点对比类作文。
图表作文图表是科学文献中常用的一种表达手段。
四六级图表作文利用图形〔figure〕、表格〔table〕、曲线图〔graph〕、柱状图〔pie chart〕和饼状图〔pie chart〕等作为写作提示，并以此为依据要求用简洁生动的语言把图标中所给出的信息完整而准确地表达出来。
这一类作文通常前半局部说明图标所表达的信息，后半局部进行议论，不管以何种方式出现，图标作文还是遵循一定的模式。
最常见的模式是：第一段：描述现状。
简要地描述图表，概括图表所表现的社会问题。
第二段：分析原因。
剖析图表所反映的深层次问题。
用图表来论证第一段提出的主题，或者分析各个数据产生的原因。
第三段：结论和启示。
从图表中所表达的现象获得结论或者启示，或者对图标所表现的趋势加以预测。
图表作文模式Model 1①As is shown/depicted/described in the picture/chart/cartoon, 概括图表内容。
②For one thing, 支持这一内容的一个方面。
③For another, 支持这一内容的另外一个方面。
④It is obvious that图表所反映的内容。
⑤Many remarkable factors contribute to主题。
⑥First of all, 理由一。
⑦In addition, 理由二。
⑧Thirdly,理由三。
⑨Considering all these, I believe that我的看法或偏好。
⑩First of all, 个人看法的依据一。
⑾Furthermore, 个人看法的依据二。
⑿Therefore, 个人的结论或文章的结论。
Model 2Para1 (同上)⑤The reasons of主题lie in several aspects. ⑥First of all, 理由一。
⑦In addition, 理由二。
⑧Thirdly,理由三。
⑨As I understand, 我的看法或偏好。
英语六级作文预测：学生使用电脑情况（图表分析）Student Use of Computer虽然图表暂时没有，但大家可以通过范文了解描述图表和分析现象的优秀句型。
Students tend to use computers more and more frequently nowadays. Reading this chart, we can find that the average number of hours a student spends on the computer per week has increased sharply. In 1990, it was less than 2 hours; and in 1995, it increased to almost 4 hours, and in 2000, the number soared to 20 hours.Obviously computers are becoming increasingly popular. There are several reasons for this change. First, computers facilitate us in more aspects of life. Also, the fast development of the Internet enlarges our demands for using computers. We can easily contact with friends in remote places through the Internet. Besides, the prices of computers are getting lower and lower, which enables more students to purchase them.However, there still exist some problems, such as poor quality, out-of-date designs and so on. And how to balance the time between using computers and studying is also a serious problem. Anyhow, we will benefit a lot from computers as long as we use them properly.使用电脑的学生越来越频繁。
六级作文答题卡答题模板一、图表作文。
Recently, a survey was conducted to investigate the changes in people's reading habits. The table above shows the results of the survey. As can be seen from the table, there have been some significant changes in people's reading habits over the past decade.Firstly, the percentage of people who read books and newspapers has decreased, while the percentage of people who read online articles and e-books has increased. This trend can be attributed to the widespread use of electronic devices such as smartphones and tablets, which make it more convenient for people to access digital reading materials.Secondly, the amount of time people spend reading each day has also changed. In the past, people used to spend more time reading books and newspapers, but now they spend more time reading online articles and e-books. This shift in reading habits may have a negative impact on people's attention span and critical thinking skills, as online reading tends to be more fragmented and distracting.Thirdly, the survey also reveals that the types of reading materials people prefer have changed. While books and newspapers used to be the most popular choices, now online articles and e-books are more favored. This change reflects the increasing influence of digital media on people's reading preferences.In conclusion, the survey indicates that people's reading habits have undergone significant changes in recent years, with a shift towards digital reading materials and a decrease in the time spent reading traditional books and newspapers. This trend may have both positive and negative implications for society, and it is important for individuals to be aware of the potential impact of these changes on their reading habits and cognitive abilities.二、图画作文。
六级作文（一）、作文评分原则1．CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。
2．CET作文题采用总体评分方法。
阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。
3．从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。
内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。
要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
4．避免趋中倾向。
该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
（二）、作文评分标准1．本题满分为15分。
2．阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。
各有标准样卷一至二份。
3．阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一份数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为稍优或稍劣于该分数，即可加一分（即9分）或减一分（即7分），但不得加或减半分。
4．评分标准：2分……条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分……基本切题。
表达思想不清楚，连贯性差。
有较多的严重语言错误。
8分……基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分……切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分……切题。
表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。
基本上无语言错误，仅有个别小错误。
[注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。
]累记字数CET6100-119 100-10990-9980-8970-79〈69扣分[注：]1.如题目中给出主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数2.只写一段者：0~4分；只写两段者：0~9分（指规定三段的作文）3.为了便于阅卷人员掌握评分标准，现将各档作文分相当于百分制的得分，列表如下，称为得分率。
其中9分的得分率为60（相当于百分制的60分）。
作文分151413121110987654321得分率100948780746760544740342720147经原国家教委批准，四、六级考试已从1997年6月份起采用“作文最低”制计算成绩，其中足见国家对提高大学英语写作能力的重视程度。
按规定，考生作文若为0分，无论其总分是否高于60分，均作不及格处理；若其作文分高于0分，低于6分，报导成绩时，需从总分中减去6分，再加上实得作文分。
也就是说，要从总分中减去实得作文分与6分之间的差额部分。
二、如何进行准备首先要了解英语六级作文考试大纲的内容，评分标准、原则，历年真题范围，从而掌握出题原则及规律。
同时，弄清自身在写作方面存在的问题：词汇贫乏还是不知如何下手。
只有这样课下才能有针对性地学习，才能做到知已知彼，百战不殆。
打好基本功。
了解英语六级作文考试选词要熟悉、简洁、具体及多样化；句子要语法规范，具有一致性，连贯性及多样性；段落要中心突出，思想上保持一致，内容上有连贯性等特点。
熟悉各种文体的结构特点，写作技巧及常用句型、套话等。
如论说文的常用开头法有谚语法、定义法、引用法、提问法、直接法、间接法、故事法、概括法及综合法；中间段的扩展法有时间、空间、定义、分类、过程、例证、比较与对比及因果法；结尾段常用方法有重述法、总结法、提问法、预测法、建议法及名言法等。
了解各种书信及简历的结构特点和写法；熟悉英文摘要及图表作文的具体要求：如何归纳信息、描述中心内容，如何用词简洁等。
背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词（组），句型以及各种书信（如求职信、申请信、邀请信、感谢信等）中常用于开头或结尾的套话等。
勤学多练，熟能生巧。
在阅读范文前可根据所给作文题目及要求按自己的思路试写一下，然后与范文对照找出差距，并有意识地背诵一些涉及科技、社会、文化等各个侧面的代表性文章，储存多种信息，以防写作时无话可说。
平时在阅读英语文章、报纸以及做模拟题时，要注意积累常用词汇、表达法及句型，分析文章的构思、组织方法，以便在写作考试时能做到有条不紊，顺理成章。
熟悉各种应试技巧：如何识别提纲中的关键词；如何将提纲转化为各段的主题句；如何描述图表内容，提出相关问题并加以分析、说明；如何开头；如何结尾等。
图表作文是同学们尤其是考六级的同学最后冲刺的时候必须重点备考的作文类型。
既然是图表作文，那么第一段的对图表的描述就对作文的得分有最大的影响。
考生应该在第一段描述图表的过程中，尽量在词汇和句型的运用上使自己的作文卓尔不群。
三．图表作文常用的描述上升1. 对于上升趋势的描述：a. 可以使用的动词或动词词组：to increaseto go upto riseto growto jumpto leapto soarto shootto pick upb. 可以使用的名词：an increasea growtha jumpa soaran upward trend2. 对于上升到某个位置的描述：a. 1. a. 中的动词＋to＋具体数据。
b. 1. a. 中的动词＋to＋the peak of＋具体数据。
c. 1. a. 中的动词＋reaching the peak of +具体数据。
d. 1. a. 中的动词＋reaching + 具体数据。
e. to peak at ＋具体数据f. to climb to + 具体数据3. 对于上升的程度的描述：a. 1. a. 中的动词＋by ＋具体数据。
b. 1. a. 中的动词＋副词。
(见下降1. 对于下降趋势的描述：a. 可以使用的动词或动词词组：to fallto decreaseto go downto slideto collapseto declineto dropb. 可以使用的名词：a collapsea decreasea falla declinea drop2. 对于下降到某个位置的描述：a. 1. a. 中的动词＋to＋具体数据。
b. 1. a. 中的动词＋to＋the bottom of＋具体数据。
c. 1. a. 中的动词＋reaching the bottom of +具体数据。
d. 1. a. 中的动词＋reaching + 具体数据。
3. 对于下降程度的描述：a. 1. a. 中的动词＋by ＋具体数据。
b. 1. a. 中的动词＋副词。
(见对于平稳的趋势的描述：可以使用的动词或动词词组：to hardly changeto have little changeto keep steadyto level offto remain constantto stay the same表示程度的副词：1. 程度较大：considerablydramaticallygreatlymarkedlyobviouslyquicklyrapidlysharplysignificantlysuddenly2. 程度较小：slightlygraduallyslowlysteadily时间的嵌入嵌入时间时所使用的介词和介词词组：infrom……to……between…….and……during……and……at the start of ……by the end of ……over ……at the end of ……throughout ……时间’s + 具体数据上升和下降趋势的组合描述(嵌入了时间和程度之后)：1. 先上升后下降的句型：...... increased slowly during……and ……but fell sharplyin …….A steady fall in ……during ……and ……followed the sharp increase in …….2. 先下降后上升的句型：……fell before ……began to make a recovery …………continue the recovery, climbing to …………dropped during ……but increased again in …………fell and then pick up during …………collapsed before rising to ……at the end of ……3. 起伏波动的句型：……fluctuated sharply all through ……4. 波动不大的句型：……hardly changed through the period between ……and ……柱状图形的描述转换为线形图形的描述饼状图形的描述对于百分比进行描述所使用的句型：……% the ……is/has/have/are …………accounts for ……% of the total……takes up ……% in the whole chart趋势的比较1. 表示相似的句型(实例) ：Both share prices rose sharply in January.Neither company has made a profit yet.Like X, Y fell in June.X rose just as sharply as Y.2. 表示差异的句型(实例)：X fell sharply whereas/while Y remained steady.X fell quickly compared to Y.Unlike Y, X rose by 10%.X rose far more dramatically than Y.3. 表示倍数的句型：the ……doubled/tripled in ……compared with those in ……4. 客观比较的句型：……is ……in contrast to ……数据的修饰1. 表示不足的词或词组：up tobelowunderalmostnearly2. 表示超过的词或词组：overmore thanjust over3. 表示大约的词：about四、主章开头图表类型：table; chart; diagram; graph; column chart; pie graph描述：show; describe; illustrate; can be seen from; clear; apparent; reveal; represent 内容：figure; statistic; number; percentage; proportion二. 表示数据一般：have 10%; at 10%;over 10%最高(低)点：peaked; reached a peak/high(point)bottomed out; reached the bottom变化：recover 略有回升；increase; jump; rise/rose; climbdecrease; fall/fell; drop; decline; reducefluctuate 浮动，摇摆不定remained steady/stable; stay the same; little/hardly any /no change变化程度：sudden/suddenly 突然的，意外的rapid/rapidly 迅速的，飞快的，险峻的dramatic/dramatically 戏剧性的，生动的significant/significantly 有意义的，重大的，重要的sharp/sharply 锐利的，明显的，急剧的steep/steeply 急剧升降的steady/steadily 稳固的，坚定不移的gradual/gradually 渐进的，逐渐的slow/slowly 缓慢的，不活跃的slight/slightly轻微的、略微地stable/stably 稳定的表示范围：from…to…between…and…for …to …多长时间直到表示程度：almost adv. 几乎，差不多nearly adv. 几乎，密切地approximately adv. 近似的，大约about adv. 附近，大约，转向，左右，周围just over 刚超过over adv. 结束，越过，从头到尾exactly adv. 正确地，严密地precisely adv. 正好精确地；清晰地比例：20 per cent 20%one in three 1/3one out of every four 1/4五、常用词significant changes 图中一些较大变化noticeable trend 明显趋势during the same period 在同一时期grow/grew 增长distribute 分布，区别unequally 不相等地pronounced 明显的average 平均no doubt 无疑地corresponding adj. 相应的，通讯的represent vt. 阐述，表现overall 总体上讲except 除外in the case of adv. 在…的情况下in contrast 相反，大不相同in conclusion adv. 最后，总之in comparison 相比之下inversely adv. 相反地，倒转地in general 通常，大体上，一般而言rang fromexcessive adj. 过多的，过分的，额外lower v.降低，跌落elapse vi.(时间)过去，消逝category n.种类government policy 政府政策market forces 市场规率measure n. 尺寸，方法，措施v.估量，调节forecast n. 先见，预见v. 预测六、有用的词上升：increase rise ascend core surge go up climb mount level up下降: decrease fall drop descend decline reduce lessen level down平稳:stable steady remain/maintain/keep/be the same as/similar to波动:fluctuate fluctuation rise and falls up and down占:occupy take up account for gain而:while however whereas on the other hand actually/in fact相比:by contract on the contrary likewise compared with最高点:the highest the top the summit the peak the most最低点:bottom less least rock bottom平均:mean average趋势: tendency trend inclination预见:prediction达到顶峰: mount to在***中占***:***gain the percentage of有一个稳定的过程:a stable period can be seen原则：A.不可能写的很好，关键是要很稳地写清楚。
