第六周家庭作业(教师版)
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六年级语文第六周家庭作业布置一、看拼音写词语。
(5分)lǎn dài dào suì miǎn tiǎn wān yán jǐn shènzhuài zhù qí zhì jīnɡ jí hōnɡ kǎo tān huàn二、在下列加点字选择正确的读音下画上横线。
(4分)喷香( pēn pèn ) 脖颈(ɡěnɡ jǐnɡ ) 整宿( sù xiǔ) 拮据 (jū jù )诧异(chà zhǎi ) 攥着(cuàn zuàn ) 萦绕(yínɡ yín ) 拎水līnɡ līn )三、辨字、辨音组词。
(5分)辨( ) 遂( ) 峰( ) 钮( ) 渠( )辩( ) 隧( ) 锋( ) 扭( ) 梁( )辫( ) 逐( ) 烽( ) 纽( ) 粱( )四、找出下列词语中的错别字,并改正在括号里。
(3分)龄牙咧嘴( ) 广袤无银 ( ) 誉写( )碧波万倾( ) 一如即往 ( ) 服待( )迫不急待( ) 冷潮热讽 ( ) 鼻剃( )五、小法官,巧判断(下列说法错误的打“×”,正确的打“√”)。
(2.5分)1、《山海关》的作者是峻青写的。
( )2、香港是1997年12月1日回归祖国的。
( )3、《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。
( )4、“能温席,小黄香”和“能让梨,小孔融”告诉我们要孝敬父母、敬爱哥哥。
( )5、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。
( )六、用修改符号修改下面的一段话,使语句通顺。
(4分)《六.一》那天,爸爸妈妈带我去太湖边游玩。
湖边五颜六色、色彩斑斓的鲜花正在怒放,让我们赞叹不以。
可惜的是太湖污染严重,许多脏物漂浮着湖面上。
看到这些,心情很繁重,我想,如果我们每个人都讲卫生,不乱扔脏物,我们的健康和疾病才有保障。
廉江实验学校小学部2015-2016学年度第二学期六年级第六周语文周末作业
班级姓名学号
A.表示解释说明 B.表示承接上文 C.表示补充说明
1、这是一年的最后一天——大年夜。
()
2、那是一双很大的拖鞋——那么大,一定是她妈妈穿的。
()
3、每个窗子都透着灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
六、阅读短文。
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上,那
头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来,街上
飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1、这段话中的“这些”指,为什么小女孩“没有注意这些”?。
2、这段话中“这个”指,为什么小女孩“忘不了这个”?。
3、全篇课文都是围绕这句话写的。
她想给自己暖和一下人们说谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西她曾经多么幸福
跟着奶奶一起走向新年的幸福中去
1、给这段话加标点。
2、文中有两个幸福,第一个“幸福”指的是,第二个“幸福”指的是。
从中我们可以看出作者的情感是。
3、对于小女孩来说,“没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方”就是。
也就是说明小女孩活着,这个世界就只有。
作业书写:工整()一般()不认真()
作业时间:及时()合理()拖拉()
作业完成:独立()辅导()代做()
合理化建议:
家长签字:年月日。
四年级数学第6周家庭作业
学生姓名:家长评价(优良中)家长签字
一、用递等式计算
(6130-5960)×40 (4361-716)÷81 2940÷28×21
652+390×21 10000-495+515 39+7004÷68
二、用简便方法计算下面各题
(300+6)x12 25x(4+8) 78x102 25x44
99x64 101x16-16 25+199X25 32X16+14X32
125X32X8 25X32X125 1200-624-76 2100-728-772
278+463+22+37 732+580+268 234-(34+92)787-(87-29)
365-(65+118)455-(155+230)576-285+85
3500÷ 25 ÷4 1250÷25÷5 64÷(8X2)
三、应用题
1、四年级共有学生78人,打算每个同学都订一套校服,上衣每件43元,裤子每条29元,一共要付多少元?(用两种方法计算)
2、甲、乙两列火车从同一车站于上午5点开出,甲车向北每小时行82千米,乙车向南每小时行86千米,到下午3时,两车相距多少千米?
3、校园里有松树25棵,柏树比松树多7棵,杨树的棵数是松树和柏树总棵数的2倍,杨树有多少棵?
4、小英看一本故事书有188页,前4天平均每天看17页,以后每天看20页,还要几天可以看完?。
小班第六周周计划本周是小班的第六周,我们将继续为孩子们设计一系列丰富多彩的活动,以促进他们的综合发展。
以下是本周的周计划安排:一、语言发展。
本周我们将围绕“家庭”这一主题展开语言活动。
我们将通过故事、歌曲、游戏等形式,让孩子们了解家庭的构成,学习家庭成员的称呼,并且能够简单描述自己的家庭情况。
同时,我们还将组织一些角色扮演的活动,让孩子们在模拟家庭生活中,提高他们的语言表达能力。
二、认知发展。
在认知发展方面,我们将聚焦于“身体部位”这一主题。
通过游戏和歌曲,让孩子们学习人体各个部位的名称,并且能够简单描述它们的功能。
此外,我们还将进行一些手工制作活动,让孩子们通过动手的方式,深化对身体部位的认知。
三、社交情感。
在社交情感方面,我们将注重培养孩子们的合作意识和团队精神。
通过团体游戏和合作活动,让孩子们学会与他人合作、分享和互助。
同时,我们还将进行一些情感教育的活动,引导孩子们学会尊重他人、关心他人,培养良好的情感品质。
四、身体运动。
在身体运动方面,我们将进行一些简单的健身操和体能训练,帮助孩子们增强体质,提高协调能力。
同时,我们还将进行一些户外活动,让孩子们在自然环境中感受运动的乐趣,促进他们的身体发育。
五、艺术表现。
在艺术表现方面,我们将进行一些绘画和手工制作活动,让孩子们通过艺术的方式表达自己的情感和想法。
同时,我们还将进行一些音乐和舞蹈活动,培养孩子们的艺术修养和审美能力。
六、家庭作业。
本周的家庭作业将围绕语言发展和认知发展展开。
家长可以通过和孩子一起讲故事、唱歌、做手工等方式,帮助孩子巩固本周的学习内容,并且能够在家中继续丰富孩子的学习生活。
以上就是本周的周计划安排,希望家长们能够和我们一起为孩子们的成长努力,让他们在快乐学习中茁壮成长。
祝愿所有的孩子们都能度过一个充实而愉快的一周!。
部编版小学语文三年级下册第6周课堂作业一、在语境中写字。
líng hún jiǔ jiā wěi dà jì lùdà yuē jīng yàn bǎo cún shè huì明明的xiōnɡ zhǎnɡ()dú zì()在ōu zhōu()打拼。
二、积累与运用。
1.下列词语中加粗字的的读音完全正确的一项是()。
A.蔡伦(léng) 朝鲜(xiǎn) B.茱萸(zhū)积累(lěi)C.便宜(biàn)创造(chuàng) D.切断(qiē)制作( zì)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )。
A.洒席记录牧童画册 B.历史智慧桃符携带C.传承创举贡献家节 D. 节省技术暴竹阿拉伯3.下列词语意思解释不恰当的一项是()。
A.元日(1月1日)B.屠苏(诗中指一种酒)C.山东(华山以东)D.佳节(美好的节日)4.传统节日与习俗有误的一项是()。
A.春节(贴桃符)B.清明节(踏青)C.重阳节(登高)D.元宵节(吃粽子)5.下列说法有误的一项是()。
A.《元日》这首诗描写的是春节的喜庆景象,作者是宋代王安石。
B.《清明》这首诗描写的是清明节景象,作者是唐代大诗人杜甫。
C.《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是我国传统节日重阳节,这天人们插戴茱萸,登高游玩。
三、必读书目考察。
1.贾里使用了____,想让查老师出洋相。
A.掉包计 B、走为上 C、先礼后兵2.贾里送给查老师的生日礼物是____。
(C)A.祝福卡 B、笔记本 C、一幅画3.在班里,贾里是第一个收到____信的幸运者。
(C)A.林晓梅 B、王小明 C、洪裳4.爸爸一生的二十四分之一都是在____渡过。
(B)A.写作中 B、读报中 C、睡觉中5.在贾里看来,____是最没意思的职业。
(C)A.教师 B、医生 C、作家四、课外阅读。
四年级(上)第一周家庭作业1.绿叶的梦一、读拼音,写词语。
huì lǒng huì hé huì jí tǔ gǎng shān gǎng gǎng wèi()()()()()()jiè zhǐ jiè bèi jiè jiǔ wén zhāng yuè zhāng zǎo shù()()()()()()dà zǎo jiān cì cì dāo cì shāng chén liè chén jiù()()()()()()dú yào dú pǐn jì yì huí yì()()()()二、把带点字正确的读音用“”画出来。
碾.磨(mómò)着.(zháo zhuó)迷搂.(lǒu lōu)树叶乐.(lèyuè)章薄.(bòbáo)荷搜.(sōu shōu)集枣.(zǎo zhǎo)树尖刺.(chìcì)三、组词。
岗()戒()樟()刺()阵()刚()戎()章()剌()陈()毒()亿()梁()扩()瓢()莓()忆()粱()旷()飘()四、根据课文内容,在括号里填上合适的词语。
( )的玩具 ( )的树林 ( )的河边 ( )的田野五、按课文原文填空。
秋天,树叶在风中_____________,像一群群_____________飞向我们。
我们______筐,______筢,______着,______着,______树叶,______成垛,躺在上面__________,_____________,坐下来挑选出那些______的叶子。
六年级数学周末作业 2017.12.01命题: 曹洪志 班级: 姓名:一、填空.1、天平一端放着一块巧克力,另一端放着 12 块巧克力和60克的砝码,这时天平恰好平衡。
整块巧克力的重量是( )克。
2、一块等腰三角形菜地,其中两条边长的比3:5,周长是143米,底边长是( )米或( )米。
3、用一根长96厘米的铁丝做成一个最大的正方体框架,这个正方体的表面积是( ),体积是( )。
4、把 78:1.5化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
5、一个三角形的底边长是3厘米,高是5厘米,与它同底等高的平行四边形的面积和这个三角形的面积的比是( ):( )。
6、某商品在促销时期降价51 ,促销过后又涨51,这时商品的价格是原来价格的(— )。
7、六(1)班女生人数是男生的78 ,女生是全班人数的( — ),男生比女生多( — )。
8、一台拖拉机 5 6 小时耕地 78公顷,照这样计算,耕一公顷地要( )小时,一小时可以耕地( )公顷。
9、甲数的54与乙数的65相等,乙数是24,甲数是( )。
10、把一批货物按5 : 3分给甲、乙两队运,甲队完成本队任务的54,剩下的给乙队运,乙队共运了48 吨。
这批货物一共有( )吨。
二、判断。
1、比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。
………………………… ( )2、甲比乙高5米,乙就比甲矮5米。
……………………………………………… ( )3、被减数、减数与差的和是减数与差的和的2倍。
……………………………… ( )4、假分数的倒数可能是真分数,也可能是假分数。
……………………………… ( )5、一件商品,先涨价110,再降价110,这件商品的价格没有变。
…………… ( ) 三、选择题。
1、把20克盐溶解在100克水中,盐和盐水的最简比是( )。
A 、1:5B 、1:6C 、5:6D 、不能确定2、甲乙两根长1米的绳子,甲剪去 4 5 米,乙剪去 45,余下的绳子( )。
六年级数学第六周家庭作业布置【】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活 ,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?查字典数学网小学频道精心准备了六年级数学第六周家庭作业 ,希望对大家有所帮助!一、计算题。
1.直接写出得数。
510+240= 3-1.06= 2.45=12.563.14=2.计算下面各题。
(1)递等式计算:(2)解方程: (+50%)=16(3)简便计算:49.513.5+50.513-0.549.53.列式解答以下文字题。
(1)一个数的是 ,这个数的是多少?(2)24的减去的差与一个数的40%相等 ,求这个数。
(列方程解)二、填空题。
1、某计算机在1秒钟能进行七十亿五千零六万四千次计算 ,横线上的数写作( ) ,四舍五入到亿位的近似数约是( )。
2、如果+1=b(其中b均不等于0) ,那么和b的最大公因数是( ) ,最小公倍数是( )。
3、如果在数轴上表示-2.5、1.125、- 、2这四个数 ,其中( )离0点最远。
4、右图的圆柱杯子与圆锥杯子底面积相等 ,把圆锥装满水后倒进圆柱里 ,至少要倒( )杯才能把圆柱装满。
5、商店有5箱水果 ,从每箱取出6千克后 ,余下的水果恰好是原来3箱水果的质量 ,原来每箱水果重( )千克。
6、右图是用棱长是1厘米的小正方体搭成的 ,它共用了( )个小正方体 ,它的外表积是( )cm2。
7、3+2b+5=10.8 ,那么6+4b-5=( )。
8、用小棒照下面的规律搭正方形 ,搭一个用4根 ,搭2个用7根 ,搭10个要用( )根小棒 ,搭n个要用( )根小棒。
9、用2根3cm、1根7cm、2根8cm的木棒能围成( )种不同的三角形。
三、判断题。
1.圆的面积与半径成正比例。
( )2.从直线外一点到这条直线所画线段中 ,以和这条直线垂直的线段为最短。
( )3.两个质数相乘的积只含有两个约数。
( )4.一件儿童上衣原价100元 ,降价20%后 ,又涨价20% ,此时这件儿童上衣售价不变。
第六周家庭作业(教师版)一、 选择题1.黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案:则第n 个图案中有白色地面砖( D )块.A.4n-1 B .4n C.4n+1 D.4n+2 2.在△ABC 中,若a =4,b =43,∠A =30°,则∠B 等于 ( D)A .30°B .30°或150°C .60°D .60°或120°3. 在ABC ∆中,60=A ,3=a ,则=++++CB A cb a sin sin sin ( D )A. 338 B. 3392 C. 3326 D.32这里要用到初中的比例的性质:⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧=----=-+-+=++++⇒===k f d b e c a k fd b ec a k fd be c a kf e d c b a ※4. 在ABC ∆中,若a 、b 、c 成等比数列,且c=2a,则cosB=( D )【取特殊值法】 A.32B.42C.41D.43 5.在数列{}n a 中,64,a a 是方程0182=+-x x 的两个根,若{}n a 是等差数列,则5a .=(A );若{}n a 是等比数列,则5a .=( D )A.4B.4或-4C.1D.1或-1 6.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,若,50,102n==n S S若{}n a 是等差数列,则n 3S .=(A );若{}n a 是等比数列,则n 3S .=( B )A.120B.210C. 220D.310 ※7.设是n S 等差数列{}n a 的前n 项和,已知0,0776><+a a a ,那么n S 中最小的是( D )【画图】A. 5SB. 4SC. 7SD. 6S 8.在ABC △中,根据下列条件解三角形,则其中有二个解的是( D ) A 、10,45,70bA C === ;B 、60,48,60a c B === ;C 、7,5,80a b A === ;D 、14,16,45a b A ===【三角形的解问题⇔三角形解的某个未知元素的解问题。
若给出条件符合判断三角形全等的定理的条件,则只有一解。
A.给出的条件符合判断三角形全等的AAS 定理的条件;B.给出的条件符合判断三角形全等的SAS 定理的条件;C.a>b,而A=80度是锐角,B 角只有一解。
D 。
a<b,A=45度是个锐角,所以B 有两解即三角形有两解。
】 ※9. 已知数列{}n a 为等比数列,且5642a a a =⋅,设等差数列{}n b 的前n 项和为n S ,若552b a =,则9S =( A )A .36B .32C .24D .223692)b 9S 5919=∙=+=b b (※10. 一个球从100m 高处落下,每次着地后又跳回原来高度的一半,再落下,当它第10次着地时,共经过了( A )m (精确到1m ).A.300B.299C.298D.297分析:因为第1次小球下落到地面球经过的路程为100米,第2次开始球经过的路程为来回路程,根据每次着地后又跳回到原高度的一半再落下,得到第二次经过的路程为2×100/2¹;第3次经过的路程为2×100 /2²;同理可得第4、5、6……次球经过的路程然后利用等比数列的前n项和的公式化简可得通式为把10代入得到路程=299.60≈299.6m二、填空题3232.11-+与的等差中项是 2 ,等比中项是 1或-1 . 12.已知数列{}n a 的前n 项和为,1n 2+=nS 求通项公式n a =⎩⎨⎧≥-=)2(12)12n n n (.13.数列}{n a 中,31=a ,3211+=+n n a a ,则通项公式 n a =6)21(31+∙--n1)1(111---+=+=-+k b k b a k a b ka a n n n n 公式选择或填空题可直接套之类求通项公式的,解对于)1(1a )11)1(11k ,)(1111111-+=-+⇒+=-+⎭⎬⎫⎩⎨⎧-+⇒-+=-+⇒-=⇒=-⇒+=-+=⇒+=+++-+++k b a k k ba b ka a aak k b a k b a k b a k k b a k b b k b a a k ka a a k a n n n n n n n n n n n n n 可套公式。
但解选择题或填空题这是解解答题的述方法为公比的等比数列。
为首项,以是以(数列对比公式的推导:令λλλλλλλ})1(.2.1.{1)1(11n n n n b k ba kb k b a k a 看作一个新字母体现整体思想,把平类似。
其思路与化学方程式配注意:-+---+=⇒-14.已知在△ABC 中,BC AB 5AC 4BC 2AB ∙===,则,,若= 25种形式?看题目条件。
式和三种变式,用那哪弦定理有三种基本表达向量的夹角。
另外,余草图,要分清到底谁是解:这类题目需先画出三、解答题15.设{}n a 是等差数列,{}n b 是等比数列,14,4;16,33242====S b S a 。
求{}n a ,{}n b 的通项公式.解:设等差数列{}n a 的首项为1a ,公差为d; 等比数列{}n b 的首项为1b ,公比为q.依题意:nn n n b n n a q b q q b q b d a da d a 222;122)1(122141)1(4)2(2192)14(443)1(11311111=∙=-=∙-+=∴⎩⎨⎧==⇒=⎪⎩⎪⎨⎧--=∙⎩⎨⎧==⇒⎪⎩⎪⎨⎧=-+=+- .ABC 8ABC )2.(A sin ,8)1.(53B cos ,2ABC .16的周长,求的面积是若;求若中,在∆∆===∆b a541254cos 2b 81108sin 218)2(51sin sin sin sin 54cos 1sin 0,53cos 1222+=++=∆∴=-+===⇒=∴===⇒==-=∴<<=∆c b a C ABC B ac c a b c B ac S b B a A b B a A B B B B ABC 的周长由余弦定理得选哪个要看条件。
】个做条件;面积公式有三)中的把(【这里千万要注意不能由正弦定理得)解:( π17.有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,并且第一个数与第四个数的和是37, 第二个数与第三个数的和是36,求这四个数.解:设第一个数为x ,则第四个数为37-x ,设第二个数为y ,则第三个数为36-y 。
依题意【前三个数成等差数列,后三个数成等比数列】得:⎪⎩⎪⎨⎧==⎩⎨⎧⎩⎨⎧==⇒-=-+==4814991612)2)(37(y)-(36)1)(36(y 22y x y x x y y x 或 y=16时,x=48-36=12 ,37-x=37-12=25 ,36-y=36-16=20y=81/4时,x=3(81/4)-36=99/4 ,37-x=37-99/4=49/4 ,36-y=36-81/4=63/4 所以这四个数分别为12、16、20、25或99/4、81/4、63/4、49/4。
【方程思想,函数思想,数形结合,分类讨论是解综合解答题需牢固数立的思想。
】18.在某海域,以点E 为中心的7海里以内海域是危险区域,点E 正北55海里处有一个雷达观测站A,某时刻测得一艘匀速直线行驶的船只位于点A 北偏东45°且与点A 相距40海里的位置B,经过40分钟又测得该船已行驶到点A 北偏东45°+θ(其中cos θ=,0°<θ<90°)且与点A 相距10海里的位置C.(1)求该船的行驶速度(单位:海里/小时);(2)若该船不改变航行方向继续行驶,判断它是否会进入危险水域,并说明理由.【15(海里/小时); 船会进入危险水域】解:(1)由题知AB=40,AC=10,∠BAC=θ,0°<θ<90°,cos θ=,由余弦定理得BC==10,所以船的行驶速度为=15(海里/小时).(2)如图所示,设直线AE 与BC 的延长线相交于点Q. 在△ABC 中,由余弦定理得,cos B===,从而sin B===,在△ABQ 中,由正弦定理得,AQ===40,所以AE=55>40=AQ,且QE=AE-AQ=15.过点E 作EP⊥BC 于点P,在Rt △QPE 中,PE=QE ·sin ∠PQE=QE ·sin ∠AQC=QE ·sin(45°-B)=15×=3<7.所以船会进入危险水域.19. 【河南省信阳市2014届】已知A 、B 分别在射线CM 、CN (不含端点C )上运动,23MCN π∠=,在ABC ∆中,角A 、B 、C 所对的边分别是a 、b 、c.(1)若a 、b 、c 依次成等差数列,且公差为2,求c 的值;(2)若c =ABC θ∠=,试用θ表示ABC∆的周长,并求周长的最大值.20.(2013广东)设各项均为正数的数列{}n a 的前n 项和为n S ,满足21441,,n n S a n n N *+=--∈且2514,,a a a 构成等比数列.(1)证明:2a =(2) 求数列{}n a 的通项公式;(3) 证明:对一切正整数n ,有1223111112n n a a a a a a ++++< . 解:(1)当1n =时,22122145,45a a a a =-=+,20n a a >∴= (2)当2n ≥时,()214411n n S a n -=---,22114444n n n n n a S S a a -+=-=--()2221442n n n n a a a a +=++=+,102n n n a a a +>∴=+ ∴当2n ≥时,{}n a 是公差2d =的等差数列.2514,,a a a 构成等比数列,25214a a a ∴=⋅,()()2222824a a a +=⋅+,解得23a =, 由(1)可知,212145=4,1a a a =-∴=21312a a -=-= ∴ {}n a 是首项11a =,公差2d =的等差数列.∴数列{}n a 的通项公式为21n a n =-.(3)()()1223111111111335572121n n a a a a a a n n ++++=++++⋅⋅⋅-+ 11111111123355721211111.2212n n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⋅-+-+-+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥-+⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎡⎤=⋅-<⎢⎥+⎣⎦11111112335571111.2212n ⎡⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛=⋅-+-+-+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎢⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎣⎡⎤=⋅-<⎢⎥+⎣⎦ 【解析】本题考查很常规,第(1)(2)两问是已知n S 求n a ,{}n a 是等差数列,第(3)问只需裂项求和即可,估计不少学生猜出通项公式,跳过第(2)问,作出第(3)问.本题易错点在分成1n =,2n ≥来做后,不会求1a ,没有证明1a 也满足通项公式.“七律”.数列数列高考很蹿红,咬住定义和首公。