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浙江省温州中学综合素质评价运动与健康项目实施细则根据浙江省普通高中体育与健康课程标准的要求，结合我校的具体情况，特制定（运动与健康）实施方案如下：一、运动与健康的内容运动与健康项目测评内容包括体育与健康科目的学业成绩、学生体质健康标准测试成绩、课外体育活动锻炼出勤状况、体能测试成绩和体育竞赛成绩五方面。
1、每位学生必须按学校的要求认真修完每学年（体育与健康）学分。
高一为必修模块（田径1学分、游泳1学分、男生篮球1学分、女生排球1学分），高二、高三为选修模块。
2、学生体质健康标准要求每学年在12月20日之前完成测试，12月30日之前完成上报工作。
（身高；体重；肺活量；耐力类项目、3分钟台阶试验；柔韧、力量类项目；速度、灵巧类项目）。
3、课外体育活动锻炼主要是课间操的出勤率要达到90%以上。
4、体能测试项目分为三类第一类：1000米跑（男生）和800米跑（女生）。
第二类：高一50米跑高二立定跳远（男生）、一分钟仰卧起坐（女生）；高三单杠引体向上（男生）、实心球（女生）。
第三类：篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操等。
第三类测试方法：首先学生先确定自己要测试项目，本班任教教师统计好以后上报给吴群声老师，吴群声老师根据学生上报的具体情况，确定一个时间（某一周为测试周）按项目分给每一教师进行考核。
（一）体能测试内容的说明和要求第一类：1.800米跑和1000米跑（1）采用站立式起跑。
（2）受测者以10—15人左右编为一组，按号码排队，在弧形起跑线上起跑，起跑后不分道。
跑程中踏进左边跑道线（内凸沿），推、拉、阻挡他人跑进和跑道外有人带跑均属犯规行为。
（3）受测者必须跑完全程，成绩记录以分、秒为单位，不计小数。
第二类：2.50米、100米跑（1）起跑可采用站立式或蹲踞式姿势，2—8人为一组。
（2）采用分道跑。
每人最多有两次抢跑机会。
（3）受测者必须跑完全程，成绩记录以秒为单位，取一位小数，第二位小数非“0”时则进1。
国粮发［2004］43号稻谷储存品质规定规则（2004年3月）1 范围本规则规定了稻谷储存品质技术要求、判定规则和检验。
本规则适用于中央储备粮、地方储备粮和商品周转粮在安全水分和正常储存条件下的稻谷储存品质的规定。
2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不标注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GB/T 5490 粮食、油料机植物检验一般规则GB 5491 粮食、油料检验、打样、分样法GB 1350 稻谷GB/T 5492 粮食、油料检验色泽、气味、口味鉴定法GB/T 15684 谷物制品脂肪酸值测定方法。
对部分条款进行了修改和注解。
GB/T 5507 粮食、油料检验粉类粗细度测定法GB/T 5497 粮食、油料检验水分测定法3 术语核定义本规则采用下列定义。
3.1 宜存储存品质良好，适宜继续储存的稻谷。
3.2 不易存储存品质尚好，但不宜继续储存的稻谷。
3.3 陈化储存品质明显下降，一般不宜直接作为口粮食用的稻谷。
3.4 色泽、气味稻谷经砻谷或制成标准一等精度大米后，在规定条件下的色泽、气味3.5 蒸煮品评稻谷制成标准一等精度大米，在规定条件下蒸煮成米饭后，对其气味、色泽、外观结构、滋味等进行品评的试验，结果用品评分值表示。
3.6 品尝评分值稻谷制成米饭的气味、色泽、外观结构、滋味等各项的品尝评分值的总和。
4 测定方法4.1 样品的扦样、分样按GB 5491执行。
4.2 色泽、气味评定按附录B中色泽、气味评定执行。
4.3 稻谷脂肪酸值测定方法按附录A执行。
4.4 品评试验方法按附录B执行。
5 稻谷储存品质判定规则5.1 稻谷储存品质技术要求稻谷储存品质技术要求见表1。
表1 稻谷储存品质技术要求5.2 稻谷储存品质判定5.2.1 宜存色泽气味、脂肪酸值、品尝评分值均符合表1“宜存”的规定的，判定为宜存。
“六月六”背媳妇比赛规则一、负责人：石益东二、成员：班顶元、陈敏、刘颖、龙光艳、张宬玮三、比赛时间： 6月29日（初六）下午14:00-16:00四、需要设备：1、预赛登记表；2、决赛登记表；3、口哨1个；4、号码1-6号各2张；5、抽签（一组1-6号、二组1-6号、三组1-6号）；6、终点线8米长1根。
五、比赛地点：易地扶贫搬迁点大道。
六、场地设计：全场60米，共画出起点和终点。
七、比赛规则1、比赛分为来回两个半程，每个半程60米；2、比赛不分级别，最先到达终点者即为优胜；3、如果比赛中不慎落地，在未背起前不允许继续前进，如落地继续前行需回到落地点重新起步，否则成绩无效。
4、比赛分为预赛和决赛两个阶段。
预赛阶段分为3个组，每组个队，取前2名进入决赛；决赛6个队同时进行，取前3名。
八、赛程安排1、预赛（2:00-3:00）①抽签分组。
班顶元、陈敏负责组织参赛队员进行抽签，将参赛队员分为3个组，刘颖、龙光艳、张宬玮负责用《预赛登记表》，分别登记3个组的分组信息；②比赛。
龙光艳负责按照分组情况对应发放号码及收号码；由张宬玮负责发起跑令；班顶元负责记1-2名；石益东负责记3-4名；陈敏负责记5-6名；登记名次向刘颖报告名次号码，刘颖负责登记名次。
③确定决赛名单。
根据预赛名次，确定各组1-2名进入决赛，并确定各队号码。
2、决赛（3:30-4:00）①分发号码。
龙光艳负责向参赛的6个队分别对应发放号码。
②比赛。
由张宬玮负责发起跑令；班顶元负责记1-2名；石益东负责记3-4名；陈敏负责记5-6名。
③记录名次。
负责记录名次的人员将名次报告刘颖，由刘颖负责用《决赛登记表》登记名次并报告组委会。
龙光艳负责通知前3名按时到点领奖。
2021浙江金华中考体育评分标准【导语】金华中考频道了解到，2021浙江金华中考体育评分标准及细则已经发布，为便利考生了解情况，现将有关事宜通知如下：（一)体育平时成绩七、八年级由学校按照实际自行制定评定办法，重点评定学生参加体育活动的态度和出勤率，每一学年5分;九年级的平时成绩以4月份耐力跑(男生1000米、女生800米)成绩为准，为5分。
(二)体育运动技能考试。
测试项目分三大类,考生可按照本身的兴趣爱好和特长，在两类选考项目中各选测一项，每个项目5分，抽考项目为5分，在考前抽定。
选考项目1：男(女)生耐力跑或男(女)生50米游泳。
选考项目2：篮球运球上篮、排球垫球、足球颠球、立定跳远、50米短跑(由学生按照其兴趣爱好选定其中1项)。
抽考项目：一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、30秒立卧撑(由市教育局在考试前30天组织3个区教育局有关本能机能科室抽定1项)。
(三)评定标准1.30秒立卧撑：测试方法：在地面平整、干净的场地(地质不限)上进行;考生站立于指定的区域内，当听到“开始”口令后(开表计时)，迅速成蹲撑，两脚同时后伸膝盖绷直，脚点地后即迅速收腿成蹲撑起立，起立后双脚跳起离地且身体直立(膝关节必需伸直)，为有效完成一次，重复以上动作。
每人测试1次，记录30秒内完成的有效次数。
考生测试时有下列现象不计数：两腿后伸时，出现塌腰、撅臀、双腿不伸直;还原成直立时，起跳不离地，腰、膝弯曲;屈膝全蹲动作不完整。
2.篮球运球上篮：以边线与中线的交点为中心点，往篮架标的目的取1.5米，为起点和折返点，从起点向篮架运球(不得走步或双手抱球行进等违例动作)，用行进间或定位投篮方式(男生以三步上篮为主、女生可定位投篮)，如投篮不中须补投中篮。
接着运球到折返点，绕过标记运球投篮，投中后运球返回起点，计下时间，以秒为单位，不计小数，每人测试2次，取成绩。
3.足球颠球：受试者(采用5号足球)站在原地，听到开始的口令后将球抛起，用脚背正面连续颠球(可用双脚交替或单脚连续颠球)，球落地则测试结束，按次计数。
稻⽶蒸煮试验品质评定实验⼀稻⽶蒸煮试验品质评定1.⽬的不同稻⽶的外观观察及在⼀定条件下蒸煮成⽶饭后的品质评定。
2. 原理稻⽶蒸煮后感官鉴定⽶饭的⽓味、⾊泽、外观结构，适⼝性及滋味，结果以综合评分表⽰。
3.⽤具3.1 26～28cm单屉蒸锅。
3.2 带盖铝盒：60mL以上（也可采⽤2mL注射器铝盒）。
3.3 15mL量筒。
3.4 天平：感量0.01g。
3.5 2kw电炉。
3.6 ⽩瓷盘；32cm×22cm。
4.操作步骤4.1 商品⼤⽶直接分取试样。
4.2 为了客观反映⼤⽶蒸煮品质的优劣，试样编号与制备⽶饭的盒号应随机编排，不要带有规律性的编排。
4.3 ⽶饭的制备称样：称量10g试样于铝盒中，按参加品评⼈数每⼈⼀盒。
洗⽶：⽤约30mL⽔搅拌淘洗⼀次，再⽤30mL蒸馏⽔冲洗⼀次，尽量倾⼲⽔。
加⽔：籼⽶加蒸馏⽔15mL，粳⽶加蒸馏⽔12mL，糯⽶加蒸馏⽔10mL。
蒸煮：在盛⽔的铝锅中，⽤电炉加热⾄沸腾后，再将加盖铝盒放于蒸屉上，继续加热并开始计时，蒸煮40min，停⽌加热，焖10min。
4.4 将制成的不同试样的⽶饭盒放在⽩瓷盘上（每⼈⼀盘），供品评。
5. 品评内容、顺序、评分及结果表⽰5.1 品评内容品评⽶饭的⾊、⾹、味、外观性状、适⼝性（包括粘性、弹性、硬度）及滋味等项，其中以⽓味、适⼝性、滋味为主。
同时按下表做品尝评分记录。
品尝评分记录表年⽉⽇午品评⼈员5.2 品评顺序先趁热鉴定⽶饭⽓味，然后观察⽶饭⾊泽、外观结构，再通过咀嚼，品尝评定适⼝性及滋味，将各项得分相加即为综合评分。
5.3 品评要求5.3.1 品评⼈员以5～10⼈组成为宜[选择品尝⼈员见附录Ａ（补充件）]。
5.3.2 品评应在专门的房间进⾏，品评房间在15m2左右时应装有四⽀40W⽇光灯，灯管距品评桌⾯约1.5m，品评⼈员每⼈⼀座，在室温（20～25℃）下进⾏品评，品评时应保持环境安静，⽆⼲扰。
5.3.3 品评时间最好在饭前1h或饭后2h进⾏，品尝前不得吸烟或吃糖。
2020年贵州中考体育项目及考试评分标准详细说明2020年贵州中考体育项目及考试评分标准详细说明更新：2019-11-07 15:53:12体质的提升靠的是日积月累的锻炼，即便将体育纳入中考，如果仅仅只是考前突击锻炼，对于体质提升并没有什么作用，相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。
因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练，避免给孩子带来不必要的伤害。
本文小编为你介绍关于贵州中考体育项目有哪些，贵州中考体育考试评分标准。
一、2020年贵州中考体育项目及考试评分标准详细说明2020年贵州贵阳中考体育项目分为三类，具体内容如下：第一类项目：包括50米跑、投掷实心球、立定跳远三项；第二类项目：包括台阶试验、800米跑或1000米跑两项；第三类项目：包括篮球(运球)、足球(运球)、排球(正面双手垫球)、跳绳(一分钟正摇双脚跳绳)、跳远五个项目。
提示：第一类项目由贵阳市教育局在考试前一个月抽签确定，第二类与第三类考试项目为考生自选项目。
目前2020年贵州中考体育项目和考试评分标准暂未公布，小编为整理了2019年的相关信息，仅供参考。
2019年贵阳市初中毕业生学业(升学)体育考试工作方案根据教育部、省教育厅关于初中毕业生学业(升学)体育考试(以下简称体育考试)工作的有关规定，就我市2019年初中毕业生学业(升学)体育考试工作，特制定本方案。
一、意义、目的和工作原则初中毕业生学业(升学)体育考试是全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要举措，是“健康第一”教育思想的具体体现。
通过开展初中毕业生学业(升学)体育考试，促进学生积极参加“阳光体育运动”、扎实推进《国家学生体质健康标准》，达到全面提高学生体质健康水平，促进学生全面发展的目的。
2019年，初中毕业生(升学)体育考试采用科学的测试手段和标准，做到统一领导、统一组织、统一标准、统一管理，认真坚持“以人为本，尊重规律”，“公开、公平、公正”的原则。
