中心幼儿园迎新年活动方案

幼儿园新年主题活动方案系列7篇幼儿园新年主题活动方案【篇1】一、活动目的1.通过活动使学生理解新年的各种风俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教诲的愉悦心情和对将来美妙学习生活的憧憬。

二、活动地点x班教室。

三、活动准备1.布置教室，表达节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四、活动过程1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

各小队集队、报告人数。

2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会如今开场。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。

全班齐唱《新年好》3.班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。

老师祝你们新年快乐，身体安康，学习进步。

4.新年风俗知识小竞赛。

〔1〕你知道过年的来历吗？〔2〕中国人过新年有哪些风俗？〔3〕你还知道哪些国家是怎样过新年的？5.游戏1：冲破封锁线〔在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。

〕6.游戏2：词语连珠，〔就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语，接不上的看着处分就可以了，挺有意思。

〕7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生安康，新年快乐。

甲：请听歌曲《鲁冰花》掌声欢送。

8. 游戏3：猜猜看〔事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。

然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。

然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

2024年幼儿园小班迎新年活动方案____年幼儿园小班迎新年活动方案活动名称：欢乐迎新年一、活动目标：1. 帮助小班幼儿了解中国传统节日-春节，并感受节日的欢乐氛围；2. 培养幼儿的团队合作精神和创造力；3. 提高幼儿的动手能力和动作协调性；4. 培养幼儿良好的情感交流和合作意识。

二、活动内容：活动一：制作春联和小年画时间：上午9:00-10:00地点：教室活动准备：1. 准备春联和小年画模板、颜料、彩纸、剪刀、胶水等。

2. 将春联模板和小年画模板复制到纸上。

活动过程：1. 给幼儿讲解春联和小年画的由来和意义。

2. 让幼儿选择自己喜欢的春联和小年画模板。

3. 提供颜料、彩纸等工具，引导幼儿按照模板进行绘制。

4. 帮助幼儿剪裁彩纸，贴在春联和小年画上。

5. 鼓励幼儿创意绘制春联和小年画，展示他们的作品。

活动二：饺子包子大比拼时间：上午10:00-11:30地点：厨房活动准备：1. 准备饺子馅料、面粉、猪肉、蔬菜等食材。

2. 准备饺子皮、包子皮等工具。

活动过程：1. 先给幼儿展示制作饺子和包子的过程，讲解制作步骤。

2. 将食材切碎，与幼儿一起揉面、包饺子、包包子。

3. 安排小组比拼，评选最佳饺子和包子。

4. 小组合作清洗厨房用具，培养幼儿的整理能力。

活动三：快乐舞龙舞狮时间：下午2:00-3:00地点：操场或室内活动区活动准备：1. 准备小龙、衣服及器械等。

2. 选择龙舞和狮舞的音乐。

活动过程：1. 给幼儿讲解龙舞和狮舞的由来和意义。

2. 将幼儿分为若干小组，每个小组选出一位幼儿扮演龙头，其他幼儿扮演龙身。

3. 教导幼儿跟随音乐合拍，舞动身体，模仿龙舞和狮舞的动作。

4. 利用音乐循环几次，让每个小组都能有机会进行表演。

5. 最后所有小组一起表演，共同展示他们的舞龙舞狮。

活动四：年夜饭DIY时间：下午3:00-4:30地点：教室或餐厅活动准备：1. 准备年夜饭需要的食材和厨具。

2. 准备年夜饭的菜单和制作流程。

幼儿园迎新年策划方案11篇幼儿园迎新年策划方案1一、活动目标1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3、幼儿展示本学期所学的技能。

三、活动准备1、布置富有新年欢庆气氛的环境。

2、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3、加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序安排(一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分(二)活动程序1、全园活动地点：操场(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2、班级活动地点：本班教室(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

在即将到来之际，我代表大大二班的老师和小朋友对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们工作的大力支持和帮助!党中央、国务院越来越重视学前教育。

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出到基本普及学前教育的目标。

从今年开始，国家开始大力发展学前教育，也就是幼儿教育，加大对幼儿教育的投入和监管，幼儿教育工作也就纳入了政府重点工作之中。

以前我们贺州市的学前班都设在小学里，现在按中央的部署重新调整，把学前班放到幼儿园里，明确了学前教育的目标，因为要遵循幼儿成长规律和学前教育规律，坚决制止学前教育“小学化”“成人化”。

按照上级指示“各地市优质幼儿园举办分园”的精神，我们幼儿园是____年通过自治区的评定，成为了贺州市唯一的一所自治区级示范幼儿园，于是，便在这开设了现在这个分园，由于一些客观原因，园址暂时定在这里。

受场地的限制，目前只有3个大大班(幼儿园里学前班也叫大大班)，共有幼儿125人，每个班的幼儿都只有42人左右，与其他学校相比是很有优势的，就师幼比例来说就占很大的优势，其他幼儿园里的学前班人数一般都会比我们这多得多。

幼儿园迎新年活动方案 (2)幼儿园迎新年活动方案 (2)精选3篇（一）迎新年活动方案：幼儿园新年Party活动目标：1.为新入园的幼儿提供一个欢迎和融入园所生活的机会。

2.增强家长与园所之间的互动，建立良好的沟通和合作关系。

3.促进幼儿之间的友谊和团队合作。

活动内容：1.开展幼儿园元旦主题分享会：邀请家长和幼儿园老师分享元旦的意义、习俗和传统风俗，增加幼儿对元旦的认识，同时让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。

2.设立元旦主题角落：在幼儿园的大厅或其他公共区域设置一个元旦主题角落，包括元旦气球、装饰品、灯饰等元素，给幼儿带来浓厚的节日氛围，同时可以进行拍照留念。

3.举办园所大型联欢会：在幼儿园的室内或室外场地举办一个大型联欢会，活动内容包括歌舞表演、小品演出、乐团演奏等，给家长和幼儿带来欢乐和惊喜。

4.组织家长与幼儿亲子游戏：通过家长与幼儿的互动游戏，增加家长与幼儿之间的亲密关系，同时也促进幼儿之间的友谊和团队合作。

5.举办元旦主题手工活动：在活动期间开展适合幼儿参与的手工活动，如制作贺卡、剪纸、画画等，让幼儿动手实践，培养他们的动手能力和创造力。

6.开展元旦主题游戏竞赛：组织丰富多样的游戏竞赛，如抛球比赛、足球比赛、接力赛等，让幼儿在游戏中体验快乐和竞争的乐趣，同时也锻炼了他们的体能和团队合作能力。

7.举办元旦主题美食体验：安排一些特色的元旦美食供幼儿品尝，如汤圆、糖果、水果拼盘等，让幼儿体验元旦的味道。

以上是一个简要的幼儿园迎新年活动方案，根据具体情况还可以进行适当调整和创新。

希望对您有帮助！幼儿园迎新年活动方案 (2)精选3篇（二）活动主题：欢度新春，快乐成长一、活动时间：春节前的最后一个周末二、活动地点：幼儿园教室和操场三、活动目标：1.增强幼儿之间的友谊，促进幼儿间的交流与合作；2.提高幼儿对传统文化的认知与热爱；3.丰富幼儿的生活经验，培养他们的创造力和想象力；4.让幼儿感受到春节的喜庆氛围，增强对家庭的归属感。

幼儿园迎新春节活动方案迎新春节是幼儿园一年中最重要的节日，为了让孩子们在这个特殊的时刻感受到节日的喜庆氛围，同时提高他们的文化素养和人际交往能力，我们设计了以下的活动方案。

一、活动目标：1.培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感；2.提高幼儿的节日意识和文化素养；3.增进幼儿与家长之间的互动和沟通；4.通过活动培养幼儿的创新思维和动手能力。

二、活动安排：1.春节主题班会时间：1月中旬内容：（1）讲解春节的起源和习俗；（2）教授儿歌、舞蹈和手工制作春联等活动，让幼儿感受到节日的喜庆氛围；（3）制作春节环境布置物，如剪纸、灯笼等。

2.新春手工制作活动时间：1月下旬内容：（1）制作年画：幼儿可以用纸板、颜料和贴纸自由创作年画；（2）制作迎春花篮：幼儿可以用纸杯、彩纸等材料制作花篮，同时学习关于花卉的知识；（3）制作灯笼：幼儿可以利用纸张、颜料等材料制作自己的灯笼。

3.才艺展示活动时间：除夕前夜内容：（1）才艺表演：幼儿们可以自愿参加表演，包括舞蹈、唱歌、朗诵等，通过表演展示自己的才艺；（2）文艺展览：幼儿们可以用绘画、手工制作等方式展示自己的作品，让家长们了解他们的创作能力和成果。

4.迎新春联欢会时间：正月初一上午内容：（1）舞狮表演：请专业舞蹈团体带领幼儿们进行舞狮表演，增加节日氛围；（2）游戏互动：举办寻宝游戏、小品表演和亲子游戏等，增加趣味性和互动性；（3）新年晚会：邀请音乐团队和艺术家进行演出，增加节日气氛。

5.传统美食体验活动时间：正月初二下午内容：（1）教授传统节日菜肴的制作：幼儿可以参与传统食物的制作过程，如饺子、汤圆等；（2）美食品尝：幼儿可以品尝传统的年货和糖果，体验传统节日的味道。

时间：春节期间内容：（1）幼儿分享家庭过年的经历和感受；（2）家长参与活动，与幼儿一起制作传统的年货和装饰品；（3）教师向家长传授春节文化知识，帮助家长更好地引导孩子度过春节。

三、注意事项：1.活动中要注意安全，确保幼儿的身体和生命安全；2.活动过程中要注意幼儿的参与度和兴趣，鼓励他们发表自己的意见并尊重每个孩子的差异性；3.活动后要及时总结并进行反思，为下一次的活动进行改进。

幼儿园庆祝春节迎新活动方案活动名称：欢度春节，快乐迎新活动目的：1.增强幼儿对传统文化的认识和了解；2.培养幼儿的合作意识和团队精神；3.激发幼儿的创造力和表达能力；4.让幼儿在欢乐的氛围中体验传统节日的乐趣。

活动内容：1.春联集市：设置春联摊位，教师指导幼儿制作春联，家长也可参与，激发幼儿对春节的兴趣和热爱。

2.步步高升：准备一条长长的红绸带，让幼儿齐心协力，一起举起红绸带，象征着幸福和好运的象征。

3.猜灯谜：准备一些简单易懂的春节灯谜，教师和幼儿家长一起组队，幼儿猜谜答案以培养幼儿的思维能力。

4.舞狮表演：邀请专业舞狮团队来幼儿园表演，幼儿们观看，可以同时组织幼儿自己制作和表演舞狮。

5.灯笼制作：教师引导幼儿制作春节灯笼，可以利用纸板、彩纸等材料，让幼儿发挥想象力，制作出精美的灯笼。

6.美食分享：邀请幼儿家长共同参加，带来自家准备的传统春节美食，与大家分享，既加深亲子关系，也让幼儿了解传统节日美食文化。

7.年夜饭：组织幼儿和教师共同制作年夜饭，让幼儿体验团队协作的乐趣，同时感受到中国年的浓厚氛围。

可以选择简单易做的菜肴，如饺子、汤圆、年糕等。

8.拜年携手行：幼儿园组织幼儿和教师一起到附近的养老院、社区，给老人拜年，送上祝福和自己制作的小礼物。

让幼儿懂得关爱他人，传承中华民族的传统美德。

9.歌舞表演：幼儿可以学习一些与春节相关的歌曲和舞蹈，组织成小组进行表演，让幼儿通过表演展示自己的才艺，增强自信心和表达能力。

10.新春祈福：举行一个简单庄重的祈福仪式，让幼儿通过默契对联和祝福语的朗诵，向新的一年祈求健康、快乐和平安。

活动总结：通过以上一系列的活动，既让幼儿在欢乐和愉悦的氛围中迎接新的一年，又培养了幼儿的多方面能力，增强了对传统节日的认知和理解。

同时，这些活动也促进了家园合作，加深了家长与幼儿园的沟通与交流，形成一个和谐的育人环境，全面促进幼儿的身心发展。

幼儿园年迎新年活动方案活动名称：幼儿园年迎新年活动活动目的：欢迎新学年的开始，让幼儿们感受到新年的喜庆氛围，增进幼儿与园师之间的亲情和友情。

活动时间：新学年开学的第一天或第一周活动地点：幼儿园教室活动内容：1. 欢快的开学仪式- 学前教师为孩子们精心准备一个简短而欢快的开学仪式，在一起儿歌的伴奏下，欢迎孩子们回到幼儿园，并向他们介绍新的班级和教师。

2. 年终总结活动- 让每个班级的教师总结上一学年的工作成果和孩子们的进步，并鼓励孩子们为新学年做好准备。

3. 新年主题故事会- 在活动中安排一位老师为孩子们讲述有关新年的故事，如《迎接春节》、《小兔子过新年》等。

故事中可以加入角色扮演和游戏环节，让孩子们更好地理解故事的内容，感受到新年的氛围。

4. 制作贺年卡- 让每个班级的孩子们在活动中制作属于自己的贺年卡，并亲手写上新年的祝福语，让他们感受到表达祝福的快乐。

5. 年度回顾展览- 在教室中设置回顾展览区，展示上一学年孩子们的作品和照片，让孩子们和家长一起回顾过去的美好时光。

6. 新学年的展望- 让每个班级的教师为孩子们介绍新的学年的学习计划和活动，让孩子们对未来充满期待。

7. 新年联欢会- 在活动最后，安排一个小型的新年联欢会，包括舞蹈表演、歌曲演唱、游戏环节等，让孩子们在欢乐中度过这个特殊的日子。

活动成果评估：通过观察孩子们的参与度和表现、家长的反馈和教职工的意见收集等方式，对活动的效果进行评估和改进。

活动注意事项：活动中要注意保证孩子们的安全和秩序，避免过度疲劳，注意防范传染病的传播，确保每个孩子都能参与到活动中来，维持活动的和谐氛围。

为了确保活动能⽆误进⾏，时常需要预先制定⼀份周密的活动⽅案，活动⽅案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类⽂书。

那么你有了解过活动⽅案吗？下⾯是店铺为⼤家收集的幼⼉园庆祝春节活动⽅案（通⽤5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

幼⼉园庆祝春节活动⽅案1 活动⽬标： 1、通过谈话使幼⼉回忆过春节的快乐，共同分享快乐。

2、引导幼⼉认真听其他⼩朋友的讲话，培养幼⼉倾听习惯。

活动准备： 1、家⾥过春节的喜庆图⽚、宝宝过春节的照⽚。

2、对联、炮⽵、福字等过年物品。

活动过程： 1、教师与幼⼉互相问春节好。

⽼师：你知道春节吗？春节你去了哪⾥玩？和谁去的看到了什么？春节你吃过什么好吃的东西？ 2、有的⼩朋友春节好拍了照⽚，你们想看吗？⼤家把春节照的照⽚拿出来，然后找朋友，⼀起看。

3、幼⼉讲述⾃⼰在春节时的有趣的事情。

4、现在有⼩朋友想看看其他⼩朋友的照⽚，那就把你的照⽚贴到语⾔区的墙上，给其他⼩朋友看看你在过春节的有趣的事。

延伸活动： 幼⼉边看边讲述边指出对联、福字、炮⽵的⽤法和⾃⼰家过春节的事。

效果分析： 通过宝宝过春节的活动，仿佛⼜让⼩朋友们回到了春节时的开⼼氛围中去了，⼀时间难以收复⼩朋友们兴奋的⼼情。

通过活动的⽬标要求的学习，我们间接地指引幼⼉培养倾听的好习惯。

从幼⼉的兴趣⼊⼿，针对幼⼉的好奇⼼理设计了这个活动来进⾏反思。

在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照⽚，讲述过春节与⾃⼰有关的趣事，互相交流⾃⼰在过春节中的有意思的事。

在第⼀环节中，我通过展⽰对联、福字等春节⽤品问幼⼉知道这些事过什么节⽇⽤到的东西，引导幼⼉回忆过春节的情节。

第⼆环节中，让幼⼉介绍⾃⼰过春节的图⽚，来加深幼⼉对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩⼦们把照⽚互相传看上，幼⼉可以在后来的活动中丰富内容。

欣赏春节相关图⽚、照⽚让幼⼉对春节⽣出喜爱之情。

在第三环节中也是最重要的⼀个环节，我利⽤以上的实物和图⽚、照⽚引导幼⼉说出⾃⼰在过春节时听到、看到和⾃⼰感受到的春节⽓氛。

幼儿园迎新年活动方案(14篇)幼儿园迎新年活动方案篇1系列活动一：“快乐成长”才艺比赛（12.23—12.26 12月29 上午）系列活动二：亲子活动“亲子新年会”（ 12.30 上午）具体内容：【系列活动一：“快乐成长”才艺比赛】活动时间：xx年12月23——xx年12月26日,12月29日10:00-10:40活动简介：各园区可根据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班教师各承办一项比赛，并负责比赛的组织和准备。

活动内容：活动一：开杯乐（科学）准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位安排成马蹄形。

贴纸奖品若干。

规则：2或3人一组同时参赛，根据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸奖励，若又对又快，则得贴纸两张。

活动二：说说乐（语言）准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。

规则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得1—3个贴纸。

活动三：涂涂乐（美术）准备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

规则：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。

老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价（1—3张贴纸）。

活动四：闯关乐（健康）准备：布置场地（彩虹隧道、体操垫、彩圈若干）规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。

视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

活动五：叠叠乐（生活）准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。

规则：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾2—3次，做到较平整。

【系列活动二：亲子活动“亲子新年会”】活动时间：12月30日上午 8：30-11:00活动准备：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布（以班级为单位配备）。

2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。

3.家长邀请涵、主持人、音响等。

活动内容：活动一：亲子包水饺以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。

幼儿园庆元旦迎新年活动方案中班（精选4篇）方案一：新年马年到了，幼儿园欢庆元旦活动活动时间：12月31日上午9:00-11:00参与人员：中班幼儿及其家长、班主任活动地点：幼儿园操场活动内容：1. 新年欢歌：由中班全体幼儿带领全体家长一起唱新年歌曲，共庆元旦佳节。

2. 舞狮表演：请一支专业舞狮队伍到校表演，激发幼儿的兴趣，让他们近距离观察舞狮表演。

3. 制作贺卡：幼儿和家长一起制作贺卡，用来送给自己喜欢的人，传递新年祝福。

4. 新年游戏：组织多项有趣的新年游戏，如捉迷藏，兔子跳等，增强幼儿的团队合作意识和动手能力。

5. 元旦聚餐：请家长带来一些简单的食物，组织一次简单的聚餐，让幼儿品尝美食，增进亲子关系。

6. 成果展示：将幼儿制作的贺卡、画作等展示在操场上，让家长欣赏孩子们的成果。

方案二：中班幼儿园迎新年联欢会活动时间：12月31日下午2:00-4:00参与人员：中班幼儿及其家长、班主任活动地点：幼儿园多功能厅活动内容：1. 欢乐歌舞开场：由中班全体幼儿合唱一首欢快的歌曲，表演简单舞蹈，打开欢乐的序幕。

2. 节目表演：请中班幼儿一对一组合表演节目，如舞蹈、小品、歌曲等，展示他们的才艺。

3. 游戏互动：组织多种小游戏，如猜谜语、抢椅子等，让幼儿和家长一起参与，增进亲子关系。

4. 写祝福贴：提供彩纸和贺卡，幼儿和家长一起写下自己对新年的祝福，贴在幼儿园的祝福墙上。

5. 新年美食品尝：准备一些传统的新年美食，如饺子、年糕等，让幼儿尝一尝，增添年味。

6. 年终总结：班主任给每个幼儿发放一份成长总结，回顾他们一年来的成长和进步。

方案三：欢乐童心迎新年活动时间：12月31日上午10:00-11:30参与人员：中班幼儿及其家长、班主任活动地点：幼儿园音乐室活动内容：1. 游戏互动：组织幼儿和家长一起进行亲子游戏，如扔圈圈、踩气球等，增进亲子关系。

2. 神奇的魔术：请一位专业的魔术师到校为幼儿表演魔术，给他们带来惊喜和快乐。