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从三个层次理解社会主义核心价值观从三个层次理解社会主义核心价值观党的十八大报告提出，要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”报告之所以作三层次的区分，是要阐明在我国社会主义的初级阶段，我们党和国家在国家层面的价值追求是什么，在社会与市场层面的价值追求是什么，以及在个人层面的价值追求是什么。
在这三维一体的核心价值观中，个人的核心价值观是社会道德生活的基础，而国家层面的核心价值观是理想目标，社会层面的核心价值观则是使得我们能够实现国家层面的核心价值观不可逾越的中间环节。
这样创造性地将核心价值观的内涵进行区分性表述，在理论建设上有着重大的意义，同时对于培育社会主义核心价值观有着深远的意义。
富强、民主、文明、和谐，是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理想，把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层次，是对社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼。
价值承载着理想，理想内蕴着价值，理想追求本身就是价值追求，美好的理想也就是值得人们追求和拥有的价值。
富强、民主、文明、和谐作为核心价值观，凝结了一百多年来先进的中国人的理想与价值愿望，同时也是基于现实的理想，是13亿多中国各族人民在中国共产党的领导下对于现代化国家理想形态的价值表达，因此，它也可以说是国家层面的核心价值观。
富强、民主、文明、和谐，包括经济与国力的富有强大、政治上的社会主义高度民主政治、社会主义文化与社会主义精神文明追求，以及社会主义和谐社会的价值追求这样一个四维的理想价值，有着强大的现实感召力，是当代中国人的核心价值诉求。
社会主义国家层面的核心价值观，也就是要起着凝聚我国各族人民人心的伟大价值作用，形成维系社会团结、民族和社会和谐的精神支柱。
并且，在当今世界软实力的较量面前，鲜明地亮出我国社会主义特色的核心价值观。
自由、平等、公正、法治，这一层次的核心价值观在国家与个人之间。
社会主义核心价值观三个层面的认识
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神基础，是新时代
中国特有的文化符号。
它包含了民族文化、时代精神和价值观念的升华，是实现中华民族伟大复兴的灵魂和力量所在。
社会主义核心价值观分为三个层面，具体包括公民道德、社会公
德和职业道德。
公民道德是个人在日常生活中的自我要求和行为素养，要求每个人具有诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、勤劳务实等优良品德。
社会公德强调的是公民在社会生活中应该遵循的准则，具备了社
会责任感、公益意识、法制意识等基本素质。
在公民道德的基础上，
我们应该具备遵纪守法、积极奉献、关心他人、增进和谐等方面的品质。
职业道德是针对不同职业的职责和岗位性质而制定的规范，要求
每个人在自己的工作中保持正直、执业精神、礼貌待人、服务公众等
方面的良好品质。
坚持社会主义核心价值观的实践具有重大的指导意义。
在日常生
活中，我们要用行动践行这些核心价值观，从自身做起、以身作则，
让这些价值观深入人心、贯彻落实到具体行为之中。
特别是在新时代，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实
社会主义核心价值观，积极参与社会建设和奉献，为实现中华民族伟
大复兴作出自己的贡献。
.社会主义核心价值观三个不同层面的内涵分析“社会主义核心价值观”的三个层面各有侧重——“富强、民主、文明、和谐”侧重国家层面；“自由、平等、公正、法治”侧重社会层面；“爱国、敬业、诚信、友善”侧重个人层面。
“富强、民主、文明、和谐”的内涵。
“富强”，即富足强盛，是经济价值目标。
它要求在科学发展观的引领下，创造出足够多的物质财富满足人民的要求。
这是近代以来人民的根本要求也是社会主义现代化建设的目标之一。
“民主”，即人民当家作主，是政治的价值目标。
社会主义民主政治建设主要体现为保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
“文明”是文化价值目标，其实质是建设社会主义文化强国，提升公民思想道德素质和科学文化素质，增强国家文化软实力，为人类文明进步做出更大贡献。
“和谐”即和睦协调，是社会价值目标，其实质是在社会主义建设中，实现人与人、人与社会、人与自然和谐共生，各种矛盾处在可控的范围内。
“富强、民主、文明、和谐”分别从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等五方面强调我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，为中国特色社会主义事业的发展提供最核心的价值导向。
“富强”是基础，“民主”是保障，“文明”是灵魂，“和谐”是目标，四者构成有机整体，体现了国家层面的核心价值观要求。
“自由、平等、公正、法治”，是社会主义核心价值体系诉诸于社会管理实践而形成的基本价值导向，充分体现了我们党对人类社会发展规律的认识达到了新高度和新境界，体现了社会层面的核心价值观要求。
自由主要指人与自然：人的生存发展能力；人与社会：享有法律规范的权利；人与自身：实现个人的全面发展。
平等是人类文明进步的重要价值标准，其内容指权利平等———国家保障所有公民享有广泛而平等的权利；机会平等———社会为每个公民平等地提供其实现自我完善与发展的机会和条件；结果平等———每个公民可以平等地分配全社会的劳动产品和价值物。
社会公正的核心要义就是在经济、政治等方面的利益分配上给予每个人所应得的。
深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。
正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性，对于推进社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，具有重要的理论意义和实践意义。
一、社会主义核心价值观的丰富内涵1、核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述，具有强大的感召力、凝聚力和引导力。
党的十八大报告关于社会主义核心价值观的表述，对社会主义核心价值体系基本内容进行了凝练，是重要理论创新成果。
2、“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。
民主是人类社会的美好诉求。
我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。
它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。
它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。
从三个层面理解把握社会主义核心价值观的丰富内涵胡锦涛同志所作的党的十八大报告在谈到“扎实推进社会主义文化强国建设”这部分时，有一处创新的点睛之笔。
即强调文化建设的首要任务是加强社会主义核心价值体系建设，重申要坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，广泛开展理想信念教育，大力弘扬民族精神和时代精神，还要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。
这一重要论述反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，明确界定了社会主义核心价值观的层次结构和主要内容，体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉，必将极大地推动社会主义核心价值体系建设和国家文化软实力的提升。
一种新的理论观点的提出都是有源可溯、有根可循的。
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题，强调要建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量与团结和睦的精神纽带。
接着，党的十七大报告作出了社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现的重要论断，并对建设社会主义核心价值体系进行了总体部署。
党的十七届四中全会，着眼于进一步提高党的执政能力和全党的思想政治水平，提出了深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动的要求。
党的十七届六中全会又从建设社会主义文化强国的高度，对社会主义核心价值体系建设作了具体部署，深刻揭示了社会主义核心价值体系是引领文化建设之精髓，是兴国之魂。
党的十八大再一次强调建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，其第一位的任务是加强社会主义核心价值体系建设，以此引领社会思潮、凝聚社会共识，并创新性地提出了积极培育社会主义核心价值观的要求。
一、充分认识培育社会主义核心价值观的重大意义所谓社会主义核心价值观是社会主义价值体系的灵魂、主心骨、精气神，是形成民族共识、民族凝聚力和国家“软实力”的基石，也必将成为每个公民的自觉意识、自觉追求和行为准则。
谈谈你对社会主义核心价值观三个层面的认
识
社会主义核心价值观是中华民族的精神基础和文化底蕴，共分为国家层面、社会层面和个人层面三个层面。
国家层面的核心价值观包括爱国主义、集体主义和社会主义。
爱国主义是集体主义的基础，根植于人民对祖国的深厚感情和对国家利益的高度认同，是实现国家繁荣富强的重要保证。
集体主义是指个人利益服从于集体利益，是中华民族优良传统和根本价值观。
社会主义是中国特色社会主义的核心价值观，是指在道德、政治、经济、文化等各方面坚持和发展社会主义制度与思想文化，是全国人民共同信仰和追求的精神追求。
社会层面的核心价值观包括诚信、友善和宽容。
诚信是基础，是建立良好信誉和信任的基础，是社会经济发展的重要环节。
友善代表人间仁爱的情怀和为他人着想的精神，是促进社会和谐发展的重要力量。
宽容是指容忍和接纳不同观点、文化、价值、信仰的人，是传承中华民族历史文化的重要品质。
个人层面的核心价值观包括勤奋、诚实和尊重。
勤奋是通向成功的关键，意味着不懈努力、勇攀高峰和追求卓越。
诚实是人的基本品质，是一切交往和合作的基础，是追求真理、发展人类文明的基础。
尊重是指尊重人的尊严、权利和价值，是建立公平、和谐与进步的重要前提。
千年大计，教育为本。
我们应深入学习和传播社会主义核心价值观，强化道德教育的力度，推进全社会道德建设，助力全面建设社会主义现代化强国的伟大事业。
社会主义核心价值观的层面及基本内容社会主义核心价值观是指社会主义社会中人们共同遵循的一套价值观念体系。
它是社会主义社会的精神支柱，是全体人民共同追求的目标和行为准则。
社会主义核心价值观包含了丰富的内容，可以从以下几个层面进行分析。
1. 政治层面社会主义核心价值观的政治层面主要体现在民主法治、社会公平正义和爱国主义等方面。
民主法治是社会主义核心价值观的基本要求，体现了人民对国家管理和决策的参与权利，以及法律对社会行为的规范作用。
社会公平正义是社会主义核心价值观的核心要义，追求人民共同富裕和社会的公平正义是社会主义建设的根本目标。
爱国主义是社会主义核心价值观的重要组成部分，强调国家利益高于一切，要求人们为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
2. 经济层面社会主义核心价值观的经济层面主要包括奋斗、创新和共享等方面。
奋斗是社会主义核心价值观的重要内涵，强调通过努力工作来实现自己的人生价值，同时也是社会进步和发展的基础。
创新是社会主义核心价值观的重要指导原则，强调科技创新和创新精神对社会发展的重要性。
共享是社会主义核心价值观的核心理念，强调资源共享、机会共享和成果共享，实现社会公平和人民福祉的均衡发展。
3. 文化层面社会主义核心价值观的文化层面主要包括自由、平等和和谐等方面。
自由是社会主义核心价值观的基本要求，强调个体的自由发展权利和思想言论自由。
平等是社会主义核心价值观的核心原则，强调人人平等、机会平等和社会地位平等。
和谐是社会主义核心价值观的核心理念，强调人与自然的和谐、人与社会的和谐以及人与人之间的和谐关系。
4. 社会层面社会主义核心价值观的社会层面主要包括诚信、友善和敬业等方面。
诚信是社会主义核心价值观的基本要求，强调个人诚实守信、信守承诺和遵守社会公德。
友善是社会主义核心价值观的核心理念，强调人与人之间的友好关系和互助合作精神。
敬业是社会主义核心价值观的重要指导原则，强调对工作的敬业精神和责任意识。
社会主义核心价值观的层面及基本内容如上所述。
请从三个层面回答社会主义核心价值观的主
要内容
社会主义核心价值观是指在中国特色社会主义事业发展过程中形成的一系列符合我国国情和时代特征的必须坚持的核心价值观。
从三个层面来看，其主要内容如下：
1. 公民道德层面
公民道德是社会主义核心价值观的基础层面，主要包括爱国、敬业、诚信、友善等价值观。
其中，爱国是中国人民的优良传统和民族精神；敬业体现出对职业、对工作、对生活的责任和热爱；诚信是社会道德建设的基石，是推动社会和谐发展的必要条件；友善则是注重人与人之间的情感联系，促进社会和谐。
2. 社会公德层面
社会公德是社会主义核心价值观的重要层面，主要包括自由、民主、平等、公正、法治等价值观。
其中，自由和民主是现代文明的核心价值观，充分体现人的主体意识和基本权利的保障；平等和公正是社会公正和法治社会建设的基本要求；法治则是保证社会运行的基本制度和保障。
3. 个人品德层面
个人品德是社会主义核心价值观的高端层面，主要包括创新、协作、共享等价值观。
其中，创新是推动社会进步和发展的重要因素，是提高个人素质和社会生产力的必要手段；协作是现代社会的基本要求，体现人的团结合作精神；共享则是追求幸福、回报社会的重要途径，是体现社会公平和共同发展的必要措施。
总之，社会主义核心价值观是推动中国特色社会主义事业发展的重要理论和实践基础，其重要内容在各层面的体现，对于提高全社会的道德水平、促进社会和谐、推动国家发展具有重要意义。
从三个层次理解社会主义核心价值观从三个层次理解社会主义核心价值观从三个层次理解社会主义核心价值观党的十八大报告提出，要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”报告之所以作三层次的区分，是要阐明在我国社会主义的初级阶段，我们党和国家在国家层面的价值追求是什么，在社会与市场层面的价值追求是什么，以及在个人层面的价值追求是什么。
在这三维一体的核心价值观中，个人的核心价值观是社会道德生活的基础，而国家层面的核心价值观是理想目标，社会层面的核心价值观则是使得我们能够实现国家层面的核心价值观不可逾越的中间环节。
这样创造性地将核心价值观的内涵进行区分性表述，在理论建设上有着重大的意义，同时对于培育社会主义核心价值观有着深远的意义。
富强、民主、文明、和谐，是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理想，把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层次，是对社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼。
价值承载着理想，理想内蕴着价值，理想追求本身就是价值追求，美好的理想也就是值得人们追求和拥有的价值。
富强、民主、文明、和谐作为核心价值观，凝结了一百多年来先进的中国人的理想与价值愿望，同时也是基于现实的理想，是13亿多中国各族人民在中国共产党的领导下对于现代化国家理想形态的价值表达，因此，它也可以说是国家层面的核心价值观。
富强、民主、文明、和谐，包括经济与国力的富有强大、政治上的社会主义高度民主政治、社会主义文化与社会主义精神文明追求，以及社会主义和谐社会的价值追求这样一个四维的理想价值，有着强大的现实感召力，是当代中国人的核心价值诉求。
社会主义国家层面的核心价值观，也就是要起着凝聚我国各族人民人心的伟大价值作用，形成维系社会团结、民族和社会和谐的精神支柱。
并且，在当今世界软实力的较量面前，鲜明地亮出我国社会主义特色的核心价值观。
自由、平等、公正、法治，这一层次的核心价值观在国家与个人之间。
从三个层面理解把握社会主义核心价值观的丰富内涵作者：包雷来源：《学理论·上》2013年第01期胡锦涛同志所作的党的十八大报告在谈到“扎实推进社会主义文化强国建设”这部分时，有一处创新的点睛之笔。
即强调文化建设的首要任务是加强社会主义核心价值体系建设，重申要坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，广泛开展理想信念教育，大力弘扬民族精神和时代精神，还要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。
这一重要论述反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，明确界定了社会主义核心价值观的层次结构和主要内容，体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉，必将极大地推动社会主义核心价值体系建设和国家文化软实力的提升。
一种新的理论观点的提出都是有源可溯、有根可循的。
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题，强调要建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量与团结和睦的精神纽带。
接着，党的十七大报告作出了社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现的重要论断，并对建设社会主义核心价值体系进行了总体部署。
党的十七届四中全会，着眼于进一步提高党的执政能力和全党的思想政治水平，提出了深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动的要求。
党的十七届六中全会又从建设社会主义文化强国的高度，对社会主义核心价值体系建设作了具体部署，深刻揭示了社会主义核心价值体系是引领文化建设之精髓，是兴国之魂。
党的十八大再一次强调建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，其第一位的任务是加强社会主义核心价值体系建设，以此引领社会思潮、凝聚社会共识，并创新性地提出了积极培育社会主义核心价值观的要求。
一、充分认识培育社会主义核心价值观的重大意义所谓社会主义核心价值观是社会主义价值体系的灵魂、主心骨、精气神，是形成民族共识、民族凝聚力和国家“软实力”的基石，也必将成为每个公民的自觉意识、自觉追求和行为准则。
应当看到，这些年来，无论是实际工作者，还是理论学术界，对鲜明提出社会主义核心价值观的呼声很高、期待热切，但是这一问题一直处于讨论、探索之中，没有定论。
党的十八大报告集中了全党的智慧，终于圆满有力地回答了这个重大理论问题。
明确提出积极培育社会主义核心价值观的任务并提炼界定其层次结构和内涵，具有重大意义。
第一，这是丰富和发展马克思主义价值学说的内在要求。
马克思主义认为，存在决定意识。
从历史上看，任何一个统治阶级、任何一种社会政治形态，都需要提出与其自身发展需要相适应的核心价值观。
地主阶级统治的封建主义社会和资产阶级统治的资本主义社会，都总结提炼出了适应其自身政治理想和社会制度需要的核心价值观，成为维系社会运转的精神支撑。
科学社会主义学说诞生至今已有160多年的历史，社会主义作为一种无产阶级和劳动人民当家做主的先进社会形态，在人类社会发展进步的历程中当然也需要形成自身的核心价值观，作为凝聚社会共识和稳定社会发展的精神基础。
我国社会主义制度的确立和中国特色社会主义的实践，为在价值层面深化对社会主义的认识提供了丰厚的土壤。
党的十八大报告对“什么是社会主义核心价值观”作出了科学回答，这本身就丰富和发展了马克思主义的价值学说，是推进马克思主义中国化的一个创新理论成果。
第二，这是引领、整合多样化社会思潮，凝聚社会共识的现实需要。
我国改革开放以来，随着经济体制、社会结构、利益格局的深刻变革、变动和调整，人们在意识形态和精神文化方面的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强。
于是各种价值观念多元并存，各种社会思潮纷繁变幻。
而建设中国特色社会主义事业需要实现海内外全体中华儿女的大团结，团结的范围越广泛，就越需要在思想认识上“求同存异”。
所谓“求同”，就是要以“主流文化”引领多元价值和各种社会思潮，把不同阶层、不同认识水平的人们“拧成一股绳”。
这个团结一切可以团结的力量、凝聚一切可以凝聚的要素的“主流文化”，就是社会主义核心价值观。
第三，这是应对西方敌对势力利用其价值观和文化软实力推行西化、分化我国图谋的必然选择。
当今世界政治格局多极化，经济发展全球化，中外思想文化的交流交融交锋日益频繁，西方腐朽的价值观与精神文化更是乘虚而入。
我们同西方敌对势力在思想文化上的较量，本质上是社会主义价值体系同资本主义价值体系的较量。
苏联的解体就是一个典型例证。
当时，苏联的经济和军事“硬实力”不仅可以和美国“叫板”，而且常令美国和西方寝食不安。
于是以美国为首的西方政治家就对社会主义国家推行“和平演变”、“西化、分化”战略，所运用的主要手段就是西方价值观和文化“软实力”的渗透、冲击。
由于苏联执政党在价值观上的迷失和意识形态防线的坍塌，最终导致这个“超级大国”迅速改旗易帜、崩溃解体。
因此，我们党总结提炼出科学准确、通俗简明的社会主义核心价值观，有利于推进社会主义核心价值体系的学习教育活动，使之走进群众、引领群众，形成全体人民的共同价值追求。
当广大人民群众拥有共同的社会理想、道德理念和行为准则时，就可以有效抵御西方腐朽思想文化的渗透，就能够保证思想的交锋、价值的角力、利益的博弈，不至沦为撕裂社会秩序的负资产，而成为推动社会前进的正能量。
二、提炼确立社会主义核心价值观的主要原则总结提炼出作为整个社会的核心价值观不是一件容易之事。
我们党确立的“三个提倡”的核心价值观，尽管精炼地表述为三组词语、24个文字，却有着深刻丰富的内涵，从中可以看到我们党以高度的文化自觉所坚持的一些主要原则：一是坚持先进性和包容性相统一的原则。
社会要进步，无疑需要先进阶级的政治主张来引领。
当代中国要进步，无疑需要以先进的、科学的、中国化的马克思主义——中国特色社会主义理论体系来指导和引领。
“先进性”是方向，是旗帜。
但是先进性必须扩大为全体人民、全社会的共同价值观，才能真正发挥指导和引领作用。
所以，社会主义核心价值观的总结提炼必须坚持先进性和包容性相统一的原则。
比如，马克思主张的理想社会是要实现人的自由和全面发展，使每个人的自由发展成为一切人的自由发展的条件。
因此，我们党提出的核心价值观提倡自由、民主、富强、文明等先进理念，并将它扩大为整个国家的发展目标，引导为全体人民的共同社会理想。
又如，个人、家庭、种族、社会的基本价值冲突，往往是“公”与“私”的矛盾，提炼“核心价值观”不能不涉及这个问题。
我们党要求共产党员树立大公无私的人生观、价值观，但是如果以这一先进性要求作为全体人民自觉遵循的行为准则显然是不合适的，是过高的道德标准。
所以我们党提出的核心价值观对公民个人的道德要求是爱国、敬业、诚信、友善等，即承认小“我”的利益，并引导大家把小“我”的利益融入集体利益、国家利益的大“我”之中，这是多数普通人经过努力可以做到的。
这就充分体现了把集体主义、共产主义的崇高信仰与个人对现实利益的合理追求对接起来，把先进性和包容性统一起来。
二是坚持继承中国优秀传统文化和吸收世界文明进步理念相统一的原则。
我们党在总结提炼社会主义核心价值观的过程中体现出高度的文化自信，这就是对中华传统文化给予充分尊重，并在理性分析后加以区分，对精华部分坚守继承，对糟粕部分批判扬弃。
比如，中国传统文化中讲仁善、倡忠勇、敬孝悌、重民本、守诚信、崇正义、尚合和、求大同等思想，是中华民族生生不息、团结统一的文化血脉。
对于这些精华我们党在提炼社会主义核心价值观时加以采纳。
同时，对其他国家的思想文化成果，包括西方资本主义社会的文明理念，我们党并不受政治制度的左右而一概排斥，相反采取包容和借鉴的科学态度，对其中适应人类社会进步趋势的理性价值和伦理精神等，比如民主、自由、平等、法治等理念，都给予肯定和吸收。
三是坚持彰显现代性普世价值和突出中国现代化特色相统一的原则。
社会主义核心价值观是凝聚民族共识，引导人们团结奋斗向中国特色社会主义现代化强国迈进的价值理念，所以它必须具有现代性的普世价值，充分体现时代特质，闪烁着走进新时代人类的生命力之光。
同时，我们必须正视，我国尚处于社会主义初级阶段，人口多、底子薄，我国迈向现代化的阶段性目标是全面建成小康社会，因此，我们所提炼的价值观应反映中国当下现代化进程和小康社会的特色，将现代性普世价值与中国现代化特色相统一。
所以，我们提倡的核心价值观既有当今世界现代化发达国家普遍认同的富强、文明、自由、民主、法治等理念，又有针对我国现代化特征的和谐、平等、公正、诚信等理念，以期解决在我国社会转型过程中存在的分配不公、金钱至上、信仰物化、诚信缺失等问题，实现“厚德载物”，构建公正的社会主义市场经济制度和与其相适应的道德及行为规范。
总之，我们党在社会主义核心价值观的总结提炼中，正确地辨是非、权利弊、明善恶、察优劣、扬正气、振精神，从而开拓出马克思主义中国化、时代化、大众化的新境界。
三、理解把握社会主义核心价值观的层次结构和主要内容社会主义核心价值体观既是国家整体、民族整体的价值追求，也是社会不同阶层、不同群体的公众价值追求，还是每个公民个体的价值的追求。
它就像绚丽的阳光透过三棱镜，折射出不同的光芒，展现为三个层面的基本价值观。
第一，从国家发展目标和整体建设层面理解“富强、民主、文明、和谐”的价值理念。
富强、民主、文明、和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义核心价值观在国家发展目标和整体建设上的愿景和追求，是立足国家层面提出的基本价值要求。
社会主义作为一种先进的生产关系和社会制度，极大地解放和发展了社会生产力，必将创造出比以往社会形态条件下更为发达的物质文明和高度的精神文明，为迈向共产主义社会奠定坚实基础。
实现富强、民主、文明、和谐，反映了近代以来中国历史发展的根本要求。
倡导富强、民主、文明、和谐，是改革开放新时期以来我们党一贯坚持的基本主张。
在当代中国，实现国家强盛、人民幸福，符合近代以来中国人民寻求民族复兴的共同愿景，昭示了中国特色社会主义伟大事业的美好前景，始终是一个鼓舞人心、振奋精神的价值理想，是一个能够凝聚起亿万人民智慧和力量的宏伟目标。
比如，富强，体现国家的综合实力，是人民享有幸福生活的物质基础。
民主，这是人类政治文明发展的重要成果，而马克思主义创始人首次把民主与工人阶级的奋斗目标紧密联系在一起。
《共产党宣言》指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。
”列宁有句名言：“胜利了的社会主义如果不实行充分的民主，就不能保持它所取得的胜利。
”也就是说，没有民主，就不可能有社会主义。
中国共产党遵循马克思主义的民主理念，在新民主主义革命中，把为人民争取当家做主的民主权利、建立人民共和国作为革命目标；在社会主义革命中，把充分发扬民主，发展民主政治作为国家政治建设的目标。
