定时作业6
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部编版语文六年级上册第一次定时作业班级:_______ 姓名:______ 满分:100分考试时间:90分钟第一部分:写好字(20分)1、看拼音写词语。
(10分)lǜtǎn yī shang dòu fu yījīn yōu yǎ()()()()()xuán yáliúdàn bīng báo bào fā lóng zhòng()()()()()2、古诗默写。
语文园地二“书写提示”要求同学们在竖写的时候注意行款整齐、布局合理,书写要正确,不出现错别字和不规范的字,请你也来试试吧!(正本诗表达了的情感。
第二部分:爱阅读(50分)1、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
(4分)蒙.古(méng měng)妩.媚(fǔwǔ) 渲.染(xuàn xuān)单薄.(bóbáo)绷.脸(běng bēng) 冠.冕(guān guàn)擎.着(qíng qín)电钮.(niǔl iǔ)2、将下列词语补充完整。
(4分)__大无__ 满__ __火全神__ __ __钉__铁__山__海壮__ __迈热血__ __ __然大__3、“欲”字的解释有:①种目的的要求;②想要,希望;③将要;④需要。
请给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)(2分)欲言又止()翠色欲流()胆欲大而心欲细()求知欲()4、下列地名或人名拼写正确的一项()(1分)A苏轼(SU SHI) B孟浩然(Meng Haoran)C浦滨路(PU BINLU) D 穆家湖(Mu jiahu)5、句子天地。
(9分)(1)人生中的问题是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_________________________________________________________ (2分)(2)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成不用“说”来表达的句子)____________________________________________________________(2分)(3)彭一小正举行篮球赛,热闹非凡。
重庆市71中八年级物理下学期第三次定时作业试题(无答案)新人教版考试时间(70)分钟分值:80分一、选择题(每题3分, 共24分)1.下列现象中利用了惯性的是()A.赛车在转弯时滑出了跑道 B 、人踩到西瓜皮上会跌倒C.用手拍掉衣服上的灰尘D.汽车突然刹车时乘客向前顷2.一芭蕾舞演员表演时脚尖与地面的接触面积约为8×10-4m2, 此时她对地面的压强最接近()A.6×105B.6×102C.6×103D.6×1043.一艘渔船满载返航, 当它从入海口进入内河的过程中, 下列说法正确的是()A.受到的浮力变小, 船体下沉一些B.受到的浮力不变, 船体下沉一些C.受到的浮力不变, 船体既不上浮也不下沉D.受到的浮力变大, 船体上浮一些4. 下列事例中能增大压强的是()A.书包带做得较宽 B、在坦克的轮子上安装履带C.剪刀的刃磨得很薄D.在铁路的钢轨下铺上枕木5.下面所给的用具中, 属于等臂杠杆的是()A.钳子B.镊子C.天平D.筷子6.下列情景中, 人对物体做功的是( )A.提着水桶在水平地面匀速前进 B、举起杠铃原地不动C.用力搬石头但没搬动D.推着小车前进7. 2008年, 我国成功发射的“神舟七号”宇宙飞船按时返回指定地点, “神舟七号”载人舱在下落到地面附近时, 由于空气阻力作用做匀速直线运动, 载人舱在匀速下降过程中, 它的()A.动能不变, 势能不变 B、动能不变, 势能减小C.动能变大, 势能减小 D、动能变小, 势能增大8.如图一所示的两个滑轮组, 用来提升质量相等的物体, 设每个滑轮的质量均相等, 当匀速提升物体时, 它们的机械效率分别为η甲, η乙(不计绳重和摩擦), 则()A.η甲>η乙 B、η甲<η乙 C、η甲=η乙 D、无法确定二、填空题(每空1分, 共12分)9. 用10N的水平拉力拉一重为25N的木块沿水平桌面匀速成直线运动, 木块受到的摩擦力是 N, 木块受到的力和木块的重力是一对平衡力。
小学六年级升学计划制定学习时间表每天定时复习知识为了帮助六年级学生有效地制定升学计划和提高学习效率,本文将介绍一个合理的学习时间表,并重点强调每天定时复习知识的重要性。
一、学习时间表为了制定一个合理的学习时间表,我们建议将其分为不同的时段和科目。
下面是一个简单的范例:1. 早晨活动与复习(7:00 - 8:00)- 进行早晨活动,如晨跑或早操,保持身体健康和活力- 复习昨天晚上留下的家庭作业,预习当天所授课程2. 上午学习(8:00 - 11:00)- 安排时间学习语文、数学、英语等主要科目- 确保集中注意力和积极参与课堂讨论- 监控每门课程的进度,及时解决困惑并扩展深入学习3. 午餐和休息(11:00 - 13:30)- 吃午餐并进行适量的休息活动- 有条件的话,可以适当进行户外活动或进行体育锻炼4. 午后学习(13:30 - 15:30)- 安排时间进行科学、社会、艺术等非主要科目的学习- 保持学习积极性,在课堂上积极发言和互动5. 课外辅导与活动(15:30 - 17:00)- 完成课后作业以及老师布置的额外学习任务- 参与体育、音乐、美术等兴趣班培养综合素质6. 晚上复习与休息(17:00 - 20:00)- 进行当天知识的复习,强化记忆,做好总结- 设置合理的复习时间,避免过度疲劳对记忆造成负面影响- 保证有足够的休息和睡眠时间,为第二天的学习做好准备二、每天定时复习每天定时复习知识是培养学生良好学习习惯和提高学习效果的重要手段。
以下是为什么每天定时复习知识是如此重要的原因:1. 加深记忆:通过每天复习,能够将知识牢记在脑海中,增加长期记忆的概率。
2. 锚定学习内容:定时复习可以帮助学生加深对学习内容的理解和掌握,确保知识的牢固掌握。
3. 遗忘曲线:根据遗忘曲线原理,适时地进行复习可以延缓遗忘速度,巩固学习成果。
为了提高复习效果,我们建议学生在每天的学习时间表中分配一个专门的时间段进行复习,同时,掌握以下复习技巧:- 温习一天的学习内容,强化记忆- 整理笔记,制作知识卡片或概念图,串联知识点- 解决之前学习中的疑惑和困难- 与同学进行互助学习与讨论总结通过制定合理的学习时间表和每天定时复习知识,六年级学生可以有效地安排学习和提高学习效率。
SQLServer如何定时作业(执⾏某个存储过程)如果在SQL Server ⾥需要定时或者每隔⼀段时间执⾏某个存储过程或3200字符以内的SQL语句时,可以⽤管理->SQL Server代理->作业来实现。
1、管理->SQL Server代理->作业(按⿏标右键)->新建作业->2、新建作业属性(常规)->名称[⾃定义本次作业的名称]->启⽤的⽅框内是勾号->分类处可选择也可⽤默认的[未分类(本地)]->所有者默认为登录SQL Server⽤户[也可选其它的登录]->描述[填写本次⼯作详细描述内容];[ 创建作业分类的步骤:SQL Server代理->作业->右键选所有任务->添加、修改、删除 ]3、新建作业属性(步骤)->新建->步骤名[⾃定义第⼀步骤名称]->类型[Transact-SQL(TSQL)脚本]->数据库[要操作的数据库]->命令[ 如果是简单的SQL直接写进去即可,也可⽤打开按钮输⼊⼀个已写好的*.sql⽂件如果要执⾏存储过程,填exec p_procedure_name v_parameter1,[ v_parameter2…v_parameterN]]->确定(如果有多个步骤,可以再次调⽤下⾯的新建按钮;也可以对已有的多个步骤插⼊、编辑、删除);4、建作业属性(调度)->新建调度->名称[⾃定义调度名称]->启⽤的⽅框内是勾号->调度->反复出现->更改[调度时间表]->确定(如果只要保存此作业,不要定时做可以把启⽤的⽅框内是勾号去掉);5、建作业属性(通知)->⽤默认的通知⽅法就好[当作业失败时,写⼊Windows应⽤程序系统⽇志] ->确定。
跟作业执⾏相关的⼀些SQL Server知识:SQLSERVERAGENT服务必须正常运⾏,启动它的NT登录⽤户要跟启动SQL Server数据库的NT登录⽤户⼀致。
6年级生活与学习计划六年级了,我要好好规划自己的生活与学习,争取在这一年里取得更好的成绩。
下面是我的生活与学习计划:一、生活计划1. 健康饮食:每天多吃一些蔬菜和水果,保证营养均衡。
少吃零食和垃圾食品,多喝水,保持身体健康。
2. 定时作息:早睡早起,每天保证8小时的睡眠时间。
早上6点半醒来,晚上9点半准时睡觉。
3. 运动锻炼:每天进行半小时的户外活动,比如慢跑、骑车、跳绳等,增强体质和活力。
4. 兴趣爱好:利用周末的时间学习一些自己感兴趣的技能,比如绘画、音乐、书法等,丰富自己的兴趣爱好。
5. 家庭责任:每天做好家务,如整理房间、洗碗、扫地等,帮助父母分担家务负担。
6. 心情管理:保持积极向上的心态,遇到困难不气馁,学会自我调节和解决问题。
二、学习计划1. 认真听讲:上课专心听讲,不打闹、不交头接耳,积极参与课堂讨论,认真完成老师布置的任务。
2. 定时完成作业:每天按时完成老师布置的作业,保证质量,不拖延,及时订正错误。
3. 多阅读:每天抽出一定时间阅读好书,丰富自己的知识,培养阅读兴趣。
4. 提前复习:每周预习老师要讲的知识点,提前了解,做好充分准备。
5. 锻炼思维:多做一些有益智的游戏或者动脑的问题,锻炼自己的大脑灵活性。
6. 课外辅导:针对自己不擅长的科目,比如数学、英语等,多找老师或者家长请教。
7. 及时总结:每天晚上复习当天所学的知识,及时总结,做好知识点的梳理。
8. 参加竞赛:积极参加各类学科竞赛,提高自己的综合素质和能力。
以上就是我的六年级生活与学习计划,希望自己能够严格要求自己,努力学习,取得更好的成绩。
同时,也要注重身心健康,保持积极向上的心态,快乐的成长。
2021-2022学年重庆市彭水苗族土家族自治县西师大版三年级上册期末定时作业数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.一张正方形桌面的周长是4米,它的边长是()厘米。
2.一袋盐重500克,2袋这样的盐重()千克,()袋这样的盐重1吨。
3.要使□×4的积是两位数,□里最大能填(),如果要使□3×4的积是三位数,□里最小能填()。
4.小东平均每分能跑296米,他3分大约能跑()米。
5.在括号里填上适当的单位。
4个梨大约重1()3粒花生米约重1()6.换一换,填一填。
()kg=7t3kg=()g5000g=()kg1年=()月1日=()时1时45分=()分7.一年有()个大月,()个小月,2021年全年有()天。
8.一个游泳池长50米,如果游1千米,要游()个这样的长度。
9.把一张长方形纸对折3次,再打开。
这张纸被平均分成了()份,每份是它的()分之一,这样的3份是它的()()。
10.班级元旦晚会用彩色气球装扮教室,按红、黄、蓝、紫的顺序依次摆放,第50个是()色的气球。
11.一件衣服要钉5颗纽扣,现在有34颗纽扣,最多可以钉()件衣服。
12.小明把一个西瓜平均分成8块。
爸爸吃了3块,他自己吃了2块,剩下的妈妈吃,妈妈吃了这个西瓜的()()。
二、判断题13.小强站在操场上,他的影子在西方,太阳应在他的东方。
() 14.187-45+55=187-100=87。
()15.国庆节的前一天是9月31日。
()16.1里面有5个15。
()17.两个周长相等的长方形,形状不一定相同。
()三、选择题18.一列火车5时30分从南京开往上海,正常到达需要2小时,在路上晚点25分钟。
这列火车()到达上海。
A.5时55分B.7时30分C.7时55分19.两个整数相乘,因数的末尾有0,积的末尾()有0。
A.不会B.一定C.不一定20.用边长是1cm的小正方形拼成如图的图形,它的周长是()。
Java中定时任务的6种实现⽅式⽬录1、线程等待实现2、JDK⾃带Timer实现2.1 核⼼⽅法2.2使⽤⽰例2.2.1指定延迟执⾏⼀次2.2.2固定间隔执⾏2.2.3固定速率执⾏2.3 schedule与scheduleAtFixedRate区别2.3.1schedule侧重保持间隔时间的稳定2.3.2scheduleAtFixedRate保持执⾏频率的稳定2.4 Timer的缺陷3、JDK⾃带ScheduledExecutorService3.1 scheduleAtFixedRate⽅法3.2 scheduleWithFixedDelay⽅法4、Quartz框架实现4.1 Quartz集成5、Spring Task5.1 fixedDelay和fixedRate的区别5.2 Spring Task的缺点6、分布式任务调度6.1 Quartz分布式6.2 轻量级神器XXL-Job6.3 其他框架7、⼩结前⾔:⼏乎在所有的项⽬中,定时任务的使⽤都是不可或缺的,如果使⽤不当甚⾄会造成资损。
还记得多年前在做⾦融系统时,出款业务是通过定时任务对外打款,当时由于银⾏接⼝处理能⼒有限,外加定时任务使⽤不当,导致发出⼤量重复出款请求。
还好在后⾯环节将交易卡在了系统内部,未发⽣资损。
所以,系统的学习⼀下定时任务,是⾮常有必要的。
这篇⽂章就带⼤家整体梳理学习⼀下Java领域中常见的⼏种定时任务实现。
1、线程等待实现先从最原始最简单的⽅式来讲解。
可以先创建⼀个thread,然后让它在while循环⾥⼀直运⾏着,通过sleep⽅法来达到定时任务的效果。
public class Task {public static void main(String[] args) {// run in a secondfinal long timeInterval = 1000;Runnable runnable = new Runnable() {@Overridepublic void run() {while (true) {System.out.println("Hello !!");try {Thread.sleep(timeInterval);} catch (InterruptedException e) {e.printStackTrace();}}}};Thread thread = new Thread(runnable);thread.start();}}这种⽅式简单直接,但是能够实现的功能有限,⽽且需要⾃⼰来实现。
培养良好的学习习惯每天定时做作业按时复习课堂内容养成认真听讲和做的习惯培养良好的学习习惯,每天定时做作业,按时复习课堂内容,养成认真听讲和做笔记的习惯学习是每个人成长的重要一环,而要取得好的学习成果,培养良好的学习习惯是必不可少的。
本文将从每天定时做作业、按时复习课堂内容以及养成认真听讲和做笔记的习惯三个方面,论述如何培养良好的学习习惯。
一、每天定时做作业作业是学习的延伸,是巩固知识、提高能力的有效方式。
每天定时做作业,不仅可以让我们巩固当天所学的知识,还可以培养我们的自律能力。
为了养成每天定时做作业的习惯,首先需要制定一个良好的作业计划。
将每天的学习任务分解成具体的小目标,然后合理安排时间,确保每天都有足够的时间完成作业。
此外,选择一个安静、整洁的学习环境也是很重要的,它可以帮助我们集中注意力,提高效率。
二、按时复习课堂内容复习是学习的关键环节,可以帮助我们巩固知识、加深理解、提高记忆。
为了按时复习课堂内容,我们可以采取以下几种方法。
首先,课后及时整理课堂笔记,将重点内容进行整理和总结,方便日后复习回顾。
其次,合理安排复习时间,将所有科目的复习内容进行合理规划,确保每天都有固定的复习时间。
此外,利用各种复习工具,如背诵口诀、做题目、制作思维导图等,可以帮助我们更好地理解和记忆知识点。
三、养成认真听讲和做笔记的习惯课堂是我们学习的主要场所,而认真听讲和做好笔记是学好知识的关键。
为了养成认真听讲的习惯,我们可以采取以下几种措施。
首先,提前预习课程内容,了解一些基本概念,这样有助于我们更好地理解老师的讲解。
其次,集中注意力,保持专注,避免与同学交流或做其他与课程无关的事情。
同时,积极参与课堂讨论,提出自己的问题,与老师和同学互动交流。
在听课的同时,做好笔记也是很重要的。
笔记可以帮助我们梳理思路,将重点内容记录下来,便于回顾和复习。
在做笔记时,我们应该注意要点的提炼和整理,将其转化为自己理解的语言,这样可以更好地帮助我们记忆和理解知识。
重庆市巴蜀中学初2016 届三下(一诊)数学试题卷
(满分:150 分 时间:120 分钟)
一、选择题:(本大题共12 个小题,每小题4 分,共48 分)
1.1
2
的相反数是( )
A .2
B .-2
C .12
D .1
2
-
2.巴蜀中学剪纸比赛中,下列获得一等奖的四幅作品中,是轴对称图形的为( )
3.下列计算正确的是( )
A .2242a a a +=
B .2363()a b a b -=-
C .236a a a ∙=
D .824a a a ÷=
4.在平面直角坐标系中,点P(-2,-3)向左平移一个单位,再向上平移三个单位,则所得到的点的坐标为( )
A .(-3,0)
B .(-1,6)
C .(-3,- 6)
D .(-1,0) 5.如图所示,该几何体的主视图是( )
6.函数
y =
的取值范围是( ) A .x ≠3 B .x >-3 C .x ≥3 D .x ≤-3
7.一个圆形人工湖如图所示,弦AB 是湖上一座桥,已知桥AB 长100m ,测得圆周角∠ACB=45°,则这个人工湖的直径AD 为( )
A ....
8.某校九年级(1)班全体学生期末体育考试的成绩统计如下表:
成绩(分)35 39 42 44 45 48 50
人数(人) 2 5 6 6 8 7 6
根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是()
A.该班一共有40名同学 B.该班学生这次考试成绩的众数是45分C.该班学生这次考试成绩的中位数是45分 D.该班学生这次考试成绩的平均数是45分
9.在平面直角坐标系中,直线2
y x
=-+与反比例函数
1
y
x
=的图象由唯一公共点,若直线2
y x
=-+与反
比例函数
1
y
x
=的图象有2个公共点,则b的取值范围是()
A.b>2 B.-2<b<2 C.b>2或b<-2 D.b<-2
10.甲、乙两车从A 城出发匀速行驶至B城,在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A的距离y(千米)与甲车行驶时间t(小时)之间的函数关系如图所示,则下列结论:① A 、B两城相距300千米;②乙车比甲车晚出
发1小时,却早到1小时;③乙车出发后2.5小时追上甲车;④当甲、乙两车相距50千米时,5
4
或
15
4。
其中正确的结论有()
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
11.如图,每个图形都由同样大小的矩形按照一定的规律组成,其中第①个图形面积为62cm ,第②个图形的面积为182cm ,第③个图形的面积为362cm ,…,那么第⑥个图形面积为( )
A .842cm
B .902cm
C .1262cm
D .1682cm
12.如图所示,二次函数2y ax +bx+c = (a ≠0)的图象的对称轴是直线x=1,且经过点(0,2),有下列结论:
①ac >0;②b 2-4ac >0;③a+c <2-b ;④ a <1
4
-;⑤x=-5或x=-7时函数值相等,其中错误的结论有( )
A .1 个
B .2 个
C .3 个
D .4 个
二、填空题(本题共6 小题,每小题4 分,共24 分)
13.计算:201511
(1)2()3
--+--= .
14.在重庆市“农村旧房改造工程”实施过程中,某工程队做了面积为632000m2的外墙保暖,632000 这个数用科学计数法表示为 .
15.如图,E 是平行四边形ABCD 边AB 延长线上的一点,AB=4BE ,连接 DE 交BC 于点 F,则△DCF 与四边形ABFD 面积的比是 .
16.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°, AC=BC=1,将Rt △ABC 绕 A 点逆时针旋转30°后得到Rt △ADE ,点B 经过的路径为弧BD.则图中阴影部分的面积是 .(用含π的式子表示)
17.从3
2
-, 1, 0,1这四个数中,任取一个数作为m 的值,恰好使得关于x, y 的二元一次方程组22{
x y m x y -=-=
有整数解,且使以x 为自变量的一次函数(1)33y m x m =++-的图象不经过第二象限,则取到满足条件的m 值的概率是 .
18.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线32y x =
与双曲线6
y x
=相交于A, B 两点,C 是第一象限内双曲线上一点,连接CA 并延长交y 轴与点P,连接BP,BC.若△PBC 的面积是24,则点C 的坐标为 .
三、解答题(本大题2 个小题,每小题7 分,共14 分)
19.如图,点 C ,D 在线段BF 上, AB ∥DE , AB=DF ,BC=DE ,求证:AC=FE 。
20.在初三下期入学检测之后,为了了解年级的同学们在假期的复习情况,佳佳老师对初三(十)班的学生进行了评定等级的调查,绘制了如下男女生等级情况折线统计图和全班等级情况扇形统计图。
⑴调查发现评定等级为合格的男生有2人,女生有1人,则全班共有 名学生; ⑵补全折线统计图;
⑶根据调查情况,佳佳老师决定等级为合格和等级为A 的学生中各选1名学生进行交流,请用树状图或列表法求出恰好选中一名男生和一名女生的概率.
四、解答题(本大题4个小题,每小题10分,共40分) 21.化简:⑴ 2(a 2b)(2a+b)(b 2a)4a(a b)-----
⑵222443()a ab b b a b a b a b
++÷----
22.为缓解交通拥堵,某区拟计划修建一地下通道,该通道一部分的截面如图所示(图中地面AD 与通道BC 平行),通道水平宽度BC 为8米,∠BCD=135°,通道斜面CD 的长为6米,通道斜面AB 的坡度
⑴求通道斜面AB 的长;
⑵为增加市民行走的舒适度,拟将设计图中通道斜面CD 的坡度变缓,修改后的通道斜面DE 的坡度为30°,求此时BE 的长。
(答案均精确到0.1
2.45)
23.某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购进数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元。
⑴该商家购进的第一批衬衫是多少件?
⑵若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元? 24.阅读材料:
材料一:对于任意的非零实数x 和正实数k ,如果满足
3
kx
为整数,则称k 是x 的一个“整商系数”。
例如:x=2时,
32
3
⨯=1,则3是2 的一个整商系数; x=2时,k=12122
3
⨯=8,则12 也是2 的一个整商系数; x=1
2
-时,k=616()
23⨯-=-1,则6 是12
-的一个整商系数; 结论:一个非零实数x 有无数个整商系数k ,其中最小的一个整商系数记为k(x),例如:k(2)=3
2
材料二:对于一元二次方程2
ax bx c 0=++ (a ≠0)中,两根1x ,2x 有如下的关系:
12x x b a +=-, 12x x c
a
∙=
应用: ⑴ k(
32
)= ;k(5
2-)= ;
⑵若实数a(a <0)满足k(
2a )>k(11
a +),求a 的取值范围。
⑶若关于x 的方程:2
x +bx 40=+的两个根分别为1x ,2x ,且满足k(1x )+k(2x )=9,则b 的值为多少? 五、解答题(本大题共2个小题,每小题12分,共24分)
25.如图1,正方形ABCD 中,点E 为AD 上任意一点,连接BE ,以BE 为边向BE 右侧作正方形BEFG ,EF 交CD 于点M ,连接BM ,N 为BM 的中点,连接GN ,FN 。
⑴若AB=4,AE:DE=3:1,求EM 的长; ⑵求证:GN=FN
⑶如图2,移动点E,使得FN ⊥CD 于点Q 时,请探究CM 与DE 的数量关系并说明理由。
26.如图 1,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,抛物线2
y ax bx c =++ (a ≠0)的顶点为(-3,25
4
),
与x 轴交于A ,B 两点(点A 在点B 的右侧)与y 轴交于点C ,D 为BO 的中点,直线DC 解析式为y=kx+4(k ≠0)。
⑴求抛物线的解析式和直线CD 的解析式
⑵点P 是抛物线第二象限部分上使得△PDC 面积最大的一点,点E 为DO 的中点,F 是线段DC 上任意一点(不含端
点),连接EF ,一动点M 从点E 出发沿线段EF 以每秒1个单位长度的速度运动到F 点,在沿线段FC
单位长度的速度运动到C点停止,当点M在整个运动中用时最少为t秒时,求线段PF的长及t值。
⑶如图2,直线DN: y=mx+2(m≠0)经过点D,交y轴于点N,点R是已知抛物线上一动点,过点R作直线DN的垂线RH,垂足为H,直线RH交x轴与点Q,当∠DRH=∠ACO时,求点Q的坐标。
图1 图2
重庆市巴蜀中学初2016 届三下(一诊)数学试题卷答案。