07笛卡尔
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笛卡尔主要哲学著作选1. 引言笛卡尔(René Descartes)是17世纪法国哲学家、数学家和科学家,被认为是现代哲学的奠基人之一。
他的主要哲学著作对于认识论、形而上学和伦理学领域产生了深远的影响。
本文将介绍笛卡尔的几部重要著作,包括《第一哲学沉思集》、《几何》和《论方法》。
2. 《第一哲学沉思集》《第一哲学沉思集》(Meditations on First Philosophy)是笛卡尔最重要的著作之一。
在这本书中,笛卡尔探讨了知识、真理和存在的问题,并提出了他的方法论。
2.1 怀疑论与“我思故我在”笛卡尔以怀疑论为起点,质疑所有可能存在的错误观念和知识。
他认为只有通过怀疑一切,才能找到不可怀疑的真理。
在这个过程中,他提出了著名的“我思故我在”(Cogito, ergo sum)命题,即通过怀疑自己的存在,他发现了自己思考的事实,从而证明了自己的存在。
2.2 神的存在与真理在《第一哲学沉思集》中,笛卡尔试图证明上帝的存在,并通过上帝来建立真理的基础。
他认为上帝是绝对完美的存在,因此他不会欺骗我们的感知和理性。
通过相信上帝的存在,我们可以相信我们的感觉和思维是可靠的,并且可以获得真理。
2.3 物质与心灵二元论笛卡尔提出了物质与心灵二元论,认为物质(身体)和心灵(思想)是两个独立且不同质地的实体。
他认为物质是可被延展、占据空间的实体,而心灵则是无延展性、无空间属性的实体。
这种二元论对于后来心身问题(Mind-Body Problem)产生了深远影响。
3. 《几何》《几何》(La Géométrie)是笛卡尔于1637年发表的一本数学著作。
这本书包含了笛卡尔坐标系和解析几何学的基本原理。
3.1 笛卡尔坐标系笛卡尔坐标系是笛卡尔在《几何》中首次提出的一种坐标系统,用于描述平面上的点和几何图形。
它由两条垂直的坐标轴组成,分别表示水平和垂直方向上的位置。
这种坐标系为数学建立了一种统一且准确的表达方式,为后来的解析几何学奠定了基础。
谈谈方法(笛卡尔)在人类思想的漫长历史中,法国哲学家、数学家、物理学家和生理学家勒内·笛卡尔(René Descartes)是一位极具影响力的思想家和科学家。
他提出了许多重要的哲学理论和科学方法,其中最著名的是他的“普遍怀疑”和“我思故我在”的哲学观点。
然而,除了这些广为人知的哲学理论外,笛卡尔还提出了一种被称为“笛卡尔方法”的科学方法,这种方法在科学研究和哲学思考中具有很高的价值。
笛卡尔方法的核心思想是怀疑和证明。
笛卡尔认为,在进行科学研究或哲学思考时,我们应该对现有的知识和观念进行怀疑,而不是盲目接受。
这种怀疑并不是无端的怀疑,而是有目的、有方法的怀疑。
通过怀疑,我们可以发现现有知识和观念中的不足和错误,从而推动科学和哲学的发展。
在怀疑的基础上,笛卡尔提出了“我思故我在”的哲学观点。
这个观点表明,即使我们怀疑一切,但有一个事实是无法怀疑的,那就是“我存在”。
因为只有当我们思考时,我们才能意识到自己的存在。
这个观点为笛卡尔方法提供了坚实的基础,使得科学研究或哲学思考有了明确的出发点和目标。
1. 确定问题:在进行科学研究或哲学思考时,需要明确我们要解决的问题。
这个问题应该具有明确的目标和意义,能够引导我们进行深入的研究和思考。
2. 收集证据:在确定问题后,我们需要收集相关的证据和资料。
这些证据和资料应该具有可靠性和有效性,能够为我们提供有力的支持。
3. 分析证据:收集到证据后,我们需要对证据进行分析和整理。
通过分析,我们可以发现证据之间的联系和规律,从而得出结论。
4. 得出结论:在分析证据的基础上,我们可以得出结论。
这个结论应该具有明确性和准确性,能够回答我们最初提出的问题。
5. 检验结论:得出结论后,我们需要对结论进行检验。
通过检验,我们可以发现结论中的不足和错误,从而进行修正和完善。
笛卡尔方法在科学研究和哲学思考中具有很高的价值。
它鼓励我们怀疑现有的知识和观念,推动科学和哲学的发展。
笛卡尔的数学成就笛卡尔(René Descartes)是17世纪法国著名的哲学家、数学家和科学家,他被公认为现代数学的奠基人之一。
他的数学成就对于数学的发展产生了深远的影响,为我们今天的数学体系奠定了基础。
本文将以笛卡尔的数学成就为主题,介绍他在数学领域的贡献。
一、笛卡尔坐标系笛卡尔最重要的数学成就之一是坐标几何学的创立。
他将代数和几何相结合,提出了笛卡尔坐标系的概念。
笛卡尔坐标系是指通过数轴和直角坐标系将几何图形与代数方程相联系的一种方法。
这一创新使得几何问题可以用代数的方法来解决,从而推动了数学的发展。
笛卡尔坐标系的引入使得人们可以用简洁的代数表达式来描述几何问题,极大地推动了几何学和代数学的发展。
二、笛卡尔几何在笛卡尔的坐标几何学基础上,他还提出了笛卡尔几何的概念。
笛卡尔几何是一种通过代数方程来描述几何图形的方法。
通过将几何图形转化为代数方程,笛卡尔几何使得几何问题可以用代数的方法来解决。
这一方法不仅推动了几何学的发展,还为后来的微积分的发展奠定了基础。
三、笛卡尔坐标系与曲线方程在笛卡尔的坐标几何学中,他研究了曲线的方程与坐标系的关系。
通过将曲线的方程与坐标系相联系,笛卡尔发现了许多曲线的特性和性质。
他提出了许多曲线的方程,如直线的方程、圆的方程等,为曲线的研究提供了重要的工具和方法。
四、笛卡尔坐标系与解析几何笛卡尔的坐标几何学奠定了解析几何的基础。
解析几何是一种通过代数方程和坐标系来研究几何图形的方法。
它使得几何问题可以用代数的方法来解决,为数学的发展提供了重要的工具和方法。
解析几何的发展对于数学的发展产生了深远的影响,而笛卡尔的坐标几何学是解析几何发展的重要里程碑。
五、笛卡尔坐标系与数学分析笛卡尔的坐标几何学为后来的数学分析的发展奠定了基础。
数学分析是一种研究函数、极限和无穷小的方法。
通过将几何图形转化为代数方程,笛卡尔的坐标几何学使得几何问题可以用代数的方法来解决,这为数学分析提供了重要的工具和方法。
《笛卡尔》精华笔记勒内·笛卡尔被誉为近代哲学之父,他的哲学思想几乎影响了之后的每一位哲学家。
他创立的解析几何,更是推动数学进步的重要工具。
除此之外,他还广泛涉猎了物理学、医学等众多领域,对牛顿等许多近代科学家产生了重要影响,成为现代科学公认的鼻祖之一。
英国学者汤姆·索雷尔的《笛卡尔》一书,从生平和思想两个方面对笛卡尔的一生进行了梳理。
一、笛卡尔的主要生平1.笛卡尔的童年1596年,笛卡尔出生于法国西北部的图赖讷省,他的母亲生下他不久便去世了。
笛卡尔是个早产儿,天生体弱多病。
在笛卡尔10岁时,他被父亲送进了法国最好的教会学校拉弗莱什公学进行了八年学习,虽然笛卡尔反感传统的神学教育,但却在这里扎实地学习了数学、物理等课程,这对他未来研究有很大的帮助。
2.笛卡尔的游历生涯从学校毕业后,笛卡尔并没有像父亲期望的那样成为神学家,而是开始周游欧洲许多国家。
他把旅行看成拆除固有观念,认识客观世界的方式。
他还见证了许多历史性时刻,并加入军队参加了“三十年战争”,与此同时,也结交了一些志同道合的朋友。
3.来自梦的天赋使命1619年,23岁的笛卡尔在日记里记录了他做的三个梦。
在梦中一个陌生人给了他一首诗和几本书。
诗的开头是“是”与“否”,笛卡尔把它看作是真理与谬误的象征。
他梦到的其中一本书是百科全书,笛卡尔把它解读为众多知识的统一。
在笛卡尔看来,梦是上天赋予他的使命,就是让他用一生去寻找真理,摒弃谬误,并认清众多知识背后的真相。
4.定居荷兰著书立说1628年,32岁的笛卡尔决定结束游历生活,定居荷兰,开始著书立说。
在荷兰的日子里,笛卡尔深入简出,更多的时候是在家思考、写作或者做一些科学实验,平时只有几个仆人相伴。
《谈谈方法》《第一哲学沉思录》《哲学原理》等著作的出版,在学界产生了巨大的反响,并奠定了之后他在世界哲学史和科学史上的地位。
5.受邀讲学客死他乡笛卡尔的著作在荷兰引起了渲染大波,并有很多的拥护者,但也被宗教界视为异教徒,一度面临着被捕的风险。
笛卡尔知识点总结笛卡尔(René Descartes,1596年3月31日-1650年2月11日),是17世纪法国著名哲学家、数学家和自然科学家,是启蒙运动的开创性人物之一,他被誉为“现代哲学的创始人”,其著作对西方哲学和科学都有着深远的影响。
笛卡尔在哲学、数学和自然科学领域做出了卓越的贡献,他的思想影响了后世哲学家和科学家的思想和研究。
一、哲学思想1. 「我思故我在」——笛卡尔哲学思想的核心观点。
笛卡尔认为,“我思故我在”是唯一不可怀疑的真理,它成为笛卡尔哲学体系的第一原理。
笛卡尔强调个体的思维活动和存在优先于一切,他试图以此来解决所谓的“懒人谬误”,即“如何证明外界存在”。
2. 怀疑论——笛卡尔的思想方法。
笛卡尔提出怀疑论,他认为人们不应轻信传统观念和科学理论,而应以怀疑为出发点,通过推理和证明来寻找真理。
他以自己的哲学体系为例,以怀疑的态度来挑战一切传统的观念和学说。
3. 精神和物质二元论——笛卡尔的本体论观点。
笛卡尔主张精神和物质是不同的实体,是两种本质不同的存在形式。
他认为,人的思维活动和意识是独立于身体的物质存在的,这种观点对后世哲学的发展产生了深远的影响。
4. 神学思想——笛卡尔的宗教信仰。
笛卡尔是一个虔诚的天主教徒,他的一些哲学思想受到了基督教神学的影响。
他试图以哲学的方法来证明上帝的存在和人的灵魂不朽,并与自然科学相协调。
5. 自由意志和决定论——笛卡尔的道德观。
笛卡尔认为,人是具有自由意志的存在,人的行为和选择不是决定论的结果,而是人自己的决定。
他强调人的自主性和责任性,试图建立一个自由和理性的道德体系。
6. 数学方法——笛卡尔的思辨方法。
笛卡尔以数学的方法来进行哲学的思考和研究,他试图建立一个严谨的逻辑体系和知识体系。
他将代数和几何学的方法应用到哲学中,强调逻辑推理和精确分析的重要性。
二、数学成就1. 笛卡尔坐标系——笛卡尔的数学创新。
笛卡尔提出了坐标几何学,即笛卡尔坐标系,这是一种将代数和几何相统一起来的方法。
笛卡尔在数学方面的成就一、解析几何的创立1. 坐标思想的引入- 笛卡尔在数学上最重要的成就之一是创立了解析几何。
他引入了坐标的概念,把几何图形和代数方程联系起来。
在他之前,几何和代数是相对独立的学科。
笛卡尔通过建立平面直角坐标系,使得平面上的点可以用一对有序实数(坐标)来表示。
例如,对于平面上的一个点P,可以用(x,y)来表示它在坐标系中的位置。
- 这种坐标思想的意义非常重大。
它为解决几何问题提供了新的方法。
对于一个几何图形,如圆,在笛卡尔之前,人们用纯几何的方法(如欧几里得几何中的定义和定理)来研究它的性质。
而笛卡尔之后,可以用代数方程来表示圆,圆的标准方程(x - a)^2+(y - b)^2 = r^2(其中(a,b)为圆心坐标,r为半径)。
这样,通过研究这个代数方程的性质,就可以得到圆的各种几何性质,如圆心位置、半径大小、与其他图形的相交情况等。
2. 曲线与方程的对应- 笛卡尔确立了曲线与方程的对应关系。
任何一条曲线都可以看作是一个点按照某种规律运动的轨迹,而这种规律可以用一个含有变量x和y的方程来表示。
反之,一个代数方程F(x,y)=0在平面直角坐标系中表示一条曲线。
- 例如,抛物线可以用方程y = ax^2+bx + c(a≠0)来表示。
通过对这个方程进行分析,如求导数可以得到抛物线的切线斜率等性质,这在以前用纯几何方法是很难做到的。
这种曲线与方程的对应关系,使得几何问题可以转化为代数问题来求解,同时也为代数问题提供了几何直观的解释。
- 解析几何的创立为微积分的创立奠定了基础。
牛顿和莱布尼茨在创立微积分的过程中,都借助了解析几何的方法。
例如,在求曲线的切线问题上,解析几何提供了用代数方法来处理几何问题的思路,从而为微积分中导数概念的形成提供了重要的思想来源。
二、对数学符号的贡献1. 指数符号的改进- 笛卡尔对数学符号也有一定的贡献。
在指数表示方面,他改进了原有的表示方法。
以前的指数表示比较混乱,笛卡尔采用了较为简洁和规范的指数表示法。
笛卡尔笛卡儿(1596―1650)(Descartes,Rene)勒奈·笛卡儿(Rene Descartes),1596年3月31日生于法国都兰城。
笛卡儿是伟大的哲学家、物理学家、数学家、生理学家。
解析几何的创始人。
生平勒奈·笛卡儿(Rence Descartes,1596~1650)法国哲学家、物理学家和数学家。
1596年3月31日生于法国小镇拉埃的一个贵族家庭。
因家境富裕从小多病,学校允许他在床上早读,养成终生沉思的习惯和孤僻的性格。
1606年他在欧洲最有名的贵族学校──耶稣会的拉弗莱什学校上学,1616年在普依托大学学习法律与医学,对各种知识特别是数学深感兴趣。
在军队服役和周游欧洲中他继续注意“收集各种知识”,“随处对遇见的种种事物注意思考”,1629~1649年在荷兰写成《方法谈》(1637)及其附录《几何学》、《屈光学》、《哲学原理》(1 644)。
1650年2月11日卒于斯德哥尔摩,死后还出版有《论光》(1664)等。
笛卡儿1596年3月31日生于法国土伦省莱耳市的一个贵族之家,笛卡儿的父亲是布列塔尼地方议会的议员,同时也是地方法院的法官,笛卡儿在豪华的生活中无忧无虑地度过了童年。
他幼年体弱多病,母亲病故后就一直由一位保姆照看。
他对周围的事物充满了好奇,父亲见他颇有哲学家的气质,亲昵地称他为“小哲学家”。
父亲希望笛卡儿将来能够成为一名神学家,于是在笛卡儿八岁时,便将他送入La flech e(拉夫雷士)的耶稣会学校,接受古典教育。
校方为照顾他的孱弱的身体,特许他可以不必受校规的约束,早晨不必到学校上课,可以在床上读书。
因此,他从小养成了喜欢安静,善于思考的习惯。
笛卡儿1612年到普瓦捷大学攻读法学,四年后获博士学位。
1616年笛卡儿结束学业后,便背离家庭的职业传统,开始探索人生之路。
他投笔从戎,想借机游历欧洲,开阔眼界。
这期间有几次经历对他产生了重大的影响。
一次,笛卡儿在街上散步,偶然间看到了一张数学题悬赏的启事。
两天后,笛卡尔竟然把那个问题解答出来了,引起了著名学者伊萨克·皮克曼的注意。
皮克曼向笛卡尔介绍了数学的最新发展,给了他许多有待研究的问题。
与皮克曼的交往,使笛卡儿对自己的数学和科学能力有了较充分的认识,他开始认真探寻是否存在一种类似于数学的、具有普遍使用性的方法,以期获取真正的知识。
据说,笛卡尔曾在一个晚上做了三个奇特的梦。
第一个梦是,笛卡尔被风暴吹到一个风力吹不到的地方;第二个梦是他得到了打开自然宝库的钥匙;第三个梦是他开辟了通向真正知识的道路。
这三个奇特的梦增强了他创立新学说的信心。
这一天是笛卡儿思想上的一个转折点,有些学者也把这一天定为解析几何的诞生日。
然而长期的军旅生活使笛卡儿感到疲惫,他于1621年回国,时值法国内乱,于是他去荷兰、瑞士、意大利等地旅行。
1625年返回巴黎。
1628年移居荷兰,在荷兰长达20多年的时间里,笛卡尔对哲学、数学、天文学、物理学、化学和生理学等领域进行了深入的研究,并通过数学家梅森神父与欧洲主要学者保持密切联系。
他的主要著作几乎都是在荷兰完成的。
1628年,笛卡儿写出《指导哲理之原则》,1634年完成了以尼古拉·哥白尼学说为基础的《论世界》。
书中总结了他在哲学、数学和许多自然科学问题上的一些看法。
1637年,笛卡儿用法文写成三篇论文《折光学》、《气象学》和《几何学》,并为此写了一篇序言《科学中正确运用理性和追求真理的方法论》,哲学史上简称为《方法论》,6月8日在莱顿匿名出版。
1641年出版了《形而上学的沉思》,1644年又出版了《哲学原理》等重要著作。
勒奈·笛卡儿(Descartes,René),法国数学家、科学家和哲学家。
他是西方近代资产阶级哲学奠基人之一。
他的哲学与数学思想对历史的影响是深远的。
人们在他的墓碑上刻下了这样一句话:“笛卡儿,欧洲文艺复兴以来,第一个为人类争取并保证理性权利的人。
”笛卡儿出生于法国,父亲是法国一个地方法院的评议员,相当于现在的律师和法官。
一岁时母亲去世,给笛卡尔留下了一笔遗产,为日后他从事自己喜爱的工作提供了可靠的经济保障。
8岁时他进入一所耶稣会学校,在校学习8年,接受了传统的文化教育,读了古典文学、历史、神学、哲学、法学、医学、数学及其他自然科学。
但他对所学的东西颇感失望。
因为在他看来教科书中那些微妙的论证,其实不过是模棱两可甚至前后矛盾的理论,只能使他顿生怀疑而无从得到确凿的知识,惟一给他安慰的是数学。
在结束学业时他暗下决心:不再死钻书本学问,而要向“世界这本大书”讨教,于是他决定避开战争,远离社交活动频繁的都市,寻找一处适于研究的环境。
1628年,他从巴黎移居荷兰,开始了长达20年的潜心研究和写作生涯,先后发表了许多在数学和哲学上有重大影响的论著。
在荷兰长达20年的时间里,他集中精力做了大量的研究工作,在1634年写了《论世界》,书中总结了他在哲学、数学和许多自然科学问题上的看法。
1641年出版了《行而上学的沉思》,1644年又出版了《哲学原理》等。
他的著作在生前就遭到教会指责,死后又被梵蒂冈教皇列为禁书,但这并没有阻止他的思想的传播。
笛卡儿不仅在哲学领域里开辟了一条新的道路,同时笛卡尔又是一勇于探索的科学家,在物理学、生理学等领域都有值得称道的创见,特别是在数学上他创立了解析几何,从而打开了近代数学的大门,在科学史上具有划时代的意义。
笛卡儿的主要数学成果集中在他的“几何学”中。
当时,代数还是一门比较新的科学,几何学的思维还在数学家的头脑中占有统治地位。
在笛卡尔之前,几何与代数是数学中两个不同的研究领域。
笛卡尔站在方法论的自然哲学的高度,认为希腊人的几何学过于依赖于图形,束缚了人的想象力。
对于当时流行的代数学,他觉得它完全从属于法则和公式,不能成为一门改进智力的科学。
因此他提出必须把几何与代数的优点结合起来,建立一种“真正的数学”。
笛卡尔的思想核心是:把几何学的问题归结成代数形式的问题,用代数学的方法进行计算、证明,从而达到最终解决几何问题的目的。
依照这种思想他创立了我们现在称之为的“解析几何学”。
1637年,笛卡尔发表了《几何学》,创立了直角坐标系。
他用平面上的一点到两条固定直线的距离来确定点的位置,用坐标来描述空间上的点。
他进而又创立了解析几何学,表明了几何问题不仅可以归结成为代数形式,而且可以通过代数变换来实现发现几何性质,证明几何性质。
解析几何的出现,改变了自古希腊以来代数和几何分离的趋向,把相互对立着的“数”与“形”统一了起来,使几何曲线与代数方程相结合。
笛卡尔的这一天才创见,更为微积分的创立奠定了基础,从而开拓了变量数学的广阔领域。
最为可贵的是,笛卡尔用运动的观点,把曲线看成点的运动的轨迹,不仅建立了点与实数的对应关系,而且把形(包括点、线、面)和“数”两个对立的对象统一起来,建立了曲线和方程的对应关系。
这种对应关系的建立,不仅标志着函数概念的萌芽,而且标明变数进入了数学,使数学在思想方法上发生了伟大的转折--由常量数学进入变量数学的时期。
正如恩格斯所说:“数学中的转折点是笛卡尔的变数。
有了变数,运动进入了数学,有了变数,辨证法进入了数学,有了变数,微分和积分也就立刻成为必要了。
笛卡尔的这些成就,为后来牛顿、莱布尼兹发现微积分,为一大批数学家的新发现开辟了道路。
笛卡尔在其他科学领域的成就同样累累硕果。
笛卡尔靠着天才的直觉和严密的数学推理,在物理学方面做出了有益的贡献。
从1619年读了开普勒的光学著作后,笛卡尔就一直关注着透镜理论;并从理论和实践两方面参与了对光的本质、反射与折射率以及磨制透镜的研究。
他把光的理论视为整个知识体系中最重要的部分。
笛卡尔坚信光是“即时”传播的,他在著作《论人》和《哲学原理》中,完整的阐发了关于光的本性的概念。
他还从理论上推导了折射定律,与荷兰的斯涅耳共同分享发现光的折射定律的荣誉。
他还对人眼进行光学分析,解释了视力失常的原因是晶状体变形,设计了矫正视力的透镜。
在力学方面,他提出了宇宙间运动量总和是常数的观点,创造了运动量守恒定律,为能量守恒定律奠定了基础。
他还指出,一个物体若不受外力作用,将沿直线匀速运动。
笛卡尔在其他的科学领域还有不少值得称道的创见。
他发展了宇宙演化论,创立了漩涡说。
他认为太阳的周围有巨大的漩涡,带动着行星不断运转。
物质的质点处于统一的漩涡之中,在运动中分化出土、空气和火三种元素,土形成行星,火则形成太阳和恒星。
笛卡儿的这一太阳起源的旋涡说,比康德的星云说早一个世纪,是17世纪中最有权威的宇宙论。
他还提出了刺激反应说,为生理学做出了一定的贡献。
笛卡尔近代科学的始祖。
笛卡儿是欧洲近代哲学的奠基人之一,黑格尔称他为“现代哲学之父”。
他自成体系,熔唯物主义与唯心主义于一炉,在哲学史上产生了深远的影响。
同时,他又是一位勇于探索的科学家,他所建立的解析几何在数学史上具有划时代的意义。
笛卡尔堪称17世纪的欧洲哲学界和科学界最有影响的巨匠之一,被誉为“近代科学的始祖”。
1649年冬,笛卡尔应瑞典女王克里斯蒂安的邀请,来到了斯德哥尔摩,任宫廷哲学家,为瑞典女王授课。
由于他身体孱弱,不能适应那里的气候,1650年初便患肺炎抱病不起,同年二月病逝。
终年54岁。
1799年法国大革命后,笛卡尔的骨灰被送到了法国历史博物馆。
(补充:瑞典女王为了显示对知识的尊重,专门派一艘军舰接笛卡尔到瑞典)笛卡尔的婚姻:与斯宾诺莎、布莱尼茨一样,笛卡尔终身未婚,没有享受到家庭生活所带来的快乐。
他有一私生女,但不幸夭折,为其终生憾事。
成就笛卡尔在科学上的贡献是多方面的。
但他的哲学思想和方法论,在其一生活动中则占有更重要的地位。
他的哲学思想对后来的哲学和科学的发展,产生了极大的影响。
◆哲学方面:笛卡尔强调科学的目的在于造福人类,使人成为自然界的主人和统治者。
他反对经院哲学和神学,提出怀疑一切的“系统怀疑的方法”。
但他还提出了“我思故我在”的原则,强调不能怀疑以思维为其属性的独立的精神实体的存在,并论证以广延为其属性的独立物质实体的存在。
他认为上述两实体都是有限实体,把它们并列起来,这说明了在形而上学或本体论上,他是典型的二元论者。
笛卡儿还企图证明无限实体,即上帝的存在。
他认为上帝是有限实体的创造者和终极的原因。
笛卡儿的认识论基本上是唯心主义的。
他主张唯理论,把几何学的推理方法和演绎法应用于哲学上,认为清晰明白的概念就是真理,提出“天赋观念”。
笛卡儿的自然哲学观同亚里士多德的学说是完全对立的。
他认为,所有物质的东西,都是为同一机械规律所支配的机器,甚至人体也是如此。
同时他又认为,除了机械的世界外,还有一个精神世界存在,这种二元论的观点后来成了欧洲人的根本思想方法。
最著名的思想就是“我思故我在”。