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在现代汉语中，虚词一般只有语法意义，而这种意义又十分抽象，不易把握，加之某些近义虚词的细微差别，运用时稍不注意就会出错，所以高考中经常出现对虚词语病的考查，值得大家关注。
常见的虚词语病主要有以下几种：一、误用虚词虚词的误用主要表现在一些近义虚词上。
例如：（1）3月17日，6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会，第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
（2）张华十分惊讶地问：“难道他到现在还没拿定主意学文科或者理科？”“关于”一般用于引进某种行为的关系者，表关联、涉及等，而“对”、“对于”用于指出对象，强调主观对待，所以（1）句中的“关于”应改为“对于”。
（2）句中应将“或者”改为“还是”。
虽然这两个连词都可以表示选择关系，但“或者”只用于陈述句，“还是”则用于疑问句。
二、滥用虚词虚词的滥用主要有以下几种情况：同义虚词的重复使用，某些副词语意的重复，滥用助词、滥用介词造成成分残缺。
例如：（3）参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
（4）对于部分社会成员之间收入悬殊很大的问题，要采取正确政策，保护合法收入，取缔非法收入，调节过高收入。
（5）本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。
（6）从大量的观察事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。
（3）句中的“万一”与“若”均表示假设，只需保留一个。
（4）句中的“悬殊”已包含“很大”之意，故“很大”多余。
（5）句中最后一个“的”应改作“了”。
（6）句中的介词结构掩盖了主语，应将“从”“中”删去。
还须一提的是，滥用否定副词容易把意思说反。
如：（7）本县的腐败分子一个个地被揪了出来，但谁又能否认以后不会再出现腐败的问题了呢？句中的否定词有“否认”和“不”，另外句中的反问也相当于一个否定词，这样句子就含有三重否定，即等于一重否定，恰好把意思说反了。
一、复习字音二、一起回顾上节课学习的词性：名、动、介三、今天继续学习虚词中重要的一类：连词1、概念：连词：起连接作用，连接词、短语、句子等，表示并列、递进、转折、因果、选择、假设、条件等关系。
2、分类举例3、病例四、正确使用虚词和辨析病句1、摆正位置例：剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。
一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。
用符号修改。
这是介词的位置不当造成的语病。
所以首先要摆正位置。
二要注意副词的位置，最后要注意关联词的位置。
2．辨析异同：2例4练习3、对应搭配（1）介词搭配不当2例（2）关联词搭配不当2例（3）练习24、辨明关系①邓亚萍现在留给大家的印象，_____日渐成熟的仪表风度，_____依然保留的拼搏精神。
(A．不仅是／而且是B．不是／而是)“不仅是／而且是”并存性的递进关系，连接的两项可以同时肯定。
“不是／而是”是取舍性的并列关系，否定前者肯定后者。
兼而有之,而且后者更为难能可贵，选A。
5．符合逻辑①他热爱足球事业，即使已经是40岁的人了，仍驰骋在绿茵场上。
“即使”表假设，而下文的“已经”表明陈述的事情是一种已经发生的情况。
不合逻辑，可改为“尽管”。
虚词作为语句表意的纽带，必须符合事理逻辑，而不能在表述上与事理逻辑相悖。
②上网聊天对我不感兴趣。
主客颠倒不合逻辑所以要符合逻辑练习26．谨防脱漏3例虚词的脱漏会直接导致成分的残缺，甚至影响到语意的表达，须谨防。
①电视剧《大明宫词》在塑造一代女皇武则天的形象有重大突破。
在“形象”后面加上“方面”。
7．删除赘余4例6练习滥用虚词往往会造成语意的累赘、重复，甚至破坏句子的结构。
8、小结。
全国卷语用新考点梳理：词法（实词误用+虚词误用）现代汉语中词分为实词和虚词两大类。
实词分为名词、动词、代词、形容词、数词、量词、处所词、方位词、时间词和区别词；虚词分为副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词和感叹词。
【实词误用】词义混淆·词性误用·数量词误用·代词误用一、词义混淆现代汉语中同义词很多，大量同义词的存在，可以使表达更加丰富、准确、生动、形象。
同义词，虽然同义，但在色彩、适用对象、词义的轻重程度、范围大小等方面有着精确的区别，若在使用过程中不注意这些方面，就会产生词义混淆的错误。
本节的词义混淆，分不合习惯和不合情味两类。
1.不合习惯指词语在范围大小、轻重程度、适用对象方面不符合人们的语言习惯。
①范围不合指词的范围大小不适合，具体表现为大词小用和小词大用。
如“一日为师，终身为父”中的“终身”不能为“终生”，前者的范围小于后者，“终生”指人从出生到去世的一生，如“终生吃素”；“终身”指人在具有某种身份后到去世的时间段，如“终身大事”是就人在成年后达到适合的婚龄而言。
其他如“噩梦”与“恶梦”、“诬蔑”与“污蔑”、“蒸气”与“蒸汽”、“工作”与“事业”、“局面”与“场面”、“守卫”与“保卫”、“事情”与“事故”、“困难”和“灾难”、“时候”和“时刻”等。
②程度不合指词的轻重程度不适合，具体表现为用词分量过重和用词分量过轻。
如在对待某一同学上课总是迟到的问题上，老师的方式应是“批评”，而不是“批判”，后者的分量远远大于前者，而迟到只是一件小事，不至于用“批判”的方式。
其他如“功劳”与“功勋”、“重要”与“重大”、“勿忘”与“毋忘”、“知道”与“了解”、“信任”与“信仰”、“准确”与“精确”、“喜欢”与“爱”、“冷酷”与“冷漠”、“请求”与“恳求”、“背离”与“背叛”、“破坏”与“损坏”等。
③对象不合我哥哥二十五岁，身体硬朗，是省排球队的队员。
（引自《现代汉语病句类释》）刊误：“硬朗”一般用于老年人，哥哥还很年轻，不能用“硬朗”，应用“壮实”。
高考语文虚词容易误用类型举例(一)虚词误用类型1．滥用虚词例4——晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到群众的称赞。
[解析]“无论”是个连词，在句子中起排除条件的作用，表示一件事在任何条件下都是如此。
它后面可跟上“谁”“什么”“怎么”等疑问词或跟上一个并列结构，当然跟着的疑问词并不是表示疑问，而是表示“全部”的意思；跟着的并列结构则是表选择关系的并列结构。
现在，句子中“无论”的后面跟着的并不是表选择关系的并列结构，而是跟着一个“从……到”的介词结构，这样就不行了。
从这个句子看，“创作”“演出”不是什么选择关系，所以说是滥用。
2．错用虚词例5——由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。
[解析]“反而”是个副词，它表示以某种行为或状况为前提，通常应产生某种结果，但实际上产生了相反的结果。
在本题中，改编者没能理解原作的精髓，而且凭主观想象添加了许多不恰当的情节，其结果必然是“大大地减弱了原作的思想性”，所以这两者之间不存在相反的结果的问题，应为“因而”。
3．混淆关系例6——素质教育，不只是学校的事，而是整个社会的事。
[解析]改“而是”为“而且是”，“不只是……而且是”为递进关系，“不是……而是”为并列关系。
(二)副词使用的常见错误1．自相矛盾例7——经专家鉴定，这一只明景泰年间制作的景泰蓝铜罐价值至少在三万元以上。
[解析]“至少”是表示最小限度的副词，而“三万元以上”表示的不是最小限度，虚词与语境矛盾。
2．词性不明例8——台湾岛内贪污之风盛行，最臭名昭著的，莫过于刚才被民众轰下台而遭受审判的陈水扁。
[解析]“刚才”是时间名词，它不能充当“轰”的状语，应为“刚刚”。
例9他常常写小说，偶然也写诗。
[解析]“偶然”是形容词，它不能充当“写”的状语，应为“偶尔”。
3．重复赘余例10——经过治理整顿，剧场内外秩序明显好转，观众出入不再互相拥挤。
虚词使用五种错误例析从历年高考试题来看，除虚词选用题外，病句中虚词考查出现的频率也非常高。
了解虚词运用中的错误类型及其规律，对于我们正确使用虚词及其运用正误的判断很有必要。
那么，虚词的使用错误主要有那些呢？笔者作了一点归纳，主要有以下五种：1.贪多滥用所谓滥用，就是不该用的地方用了，造成语意不明。
一般有关联词滥用、介词短语滥用、重复矛盾等几种错误。
对于这一毛病，修改方法是把滥用的虚词删除。
例句：本品是用银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能。
此句前讲配制，后讲功能，两者之间并无语意上的并列关系，故“并且”这个关联词就滥用了。
2.苟简漏用漏用就是少用，少用了虚词，会造成语意不完整或语病。
这一类错误主要有单个虚词漏用、关联词语少用。
对于这类毛病，修改的方法是把漏用的虚词补上。
例句：这种习性是动物长期求食活动中发展起来的。
这个句子缺少了一个虚词“在”，没有词语与后面的“中”呼应，使得介词短语不完整。
3.搭配乱用这一类错误主要有关联词语搭配不当和一些习惯性短语搭配错误。
像这类习惯性短语搭配有：从……出发，以……为出发点(为主、为核心)，从……起，把……看作，把……作为，由……组成，从……中，在……上等等。
对于这类毛病，修改的方法是选用配对正确的词来换掉配对不恰当的词。
例句：只要你能在一小时内完成这篇两千字的文章，虽然够不上发表水平，也可以录用你。
句中“虽然……也”是不能搭配的，结合语境，在这里当选用“即使……也”。
4.位置倒用关联词语位置不当，往往会造成语病。
对于这类错误，我们的方法是：各分句的主语相同时，关联词语放在主语的后面；各分句的主语不同时，关联词语放在主语的前面。
例句：尽管他行车超过三十万公里，却从没有发生过重大事故。
此句中关联词“尽管”放在句首导致这个句子缺少了主语，“他”应放在“尽管”之前。
5.易混误用虚词中很多是属于易混虚词，对于易混虚词误用，我们的方法是辨。
平时要对这些近义虚词特别当心，尽量分清它们细微的差别。
【易混虚词误用例析】成语误用辨析200例1．毕竟究竟（1）有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这究竟只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
（2）比如说，歌颂呢，还是暴露呢？这就是态度问题。
毕竟哪种态度是我们需要的？毕竟用在肯定句中，强调原因或结果；究竟可以用于疑问句中，追究事情的本相，而毕竟不能。
例中两词应互换。
2．大抵大概（3）我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿夏间便大概回到母家去消夏。
（4）我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然与死者毫不相干，但在生者，却大概只能如此而已。
大抵能表示数量范围，有大半大部分之意，而大概却只是表示约数。
在表示估计语气的时候，大抵重在肯定，大概重在猜测。
两例中的大概都应换成大抵。
3．何况况且（5）语法知识是每个人都必须具备的，况且你这个搞编辑工作的人。
二者都表示更进一层的意思，但何况还有以下用法，即它引出的后分句重在与前分句构成对比，用甲烘托乙，表示甲如此，乙更是如此。
例中况且应换成何况。
4．径直径自竟自（6）他这样迟疑时，思想又上了相反的两种循环起伏的老路，所以提起笔来又放下，不能径自写下去。
（7）没有人教他，也不知道从什么时候起他径自学会了画画；又没跟家人商量，竟自辞职办起了一个书画社。
径直修饰动词表示动作行为不间断；径自表示某一个人或某一方面单独做某事，多含贬意；竟自，竟然，多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。
例（6）中的径自应换为径直；例（7）中的径自竟自互换。
5．未免不免（8）他是刚进车间的新工人，做起活来未免慢一些。
（7）老吴不免太不会说话，本来挺简单的事叫他弄复杂了。
未免同一些词语搭配表示前面所说的情况不合适或对某种过分情况的不以为然，含有委婉批评的意味。
不免表示某种结果在客观上不可避免，上述两词应互换。
6．格外分外（10）得知儿子今年春节不回家，他心里分外不高兴。
（11）战斗经验告诉他，现在分外需要头脑清醒和冷静的思索。
【语言运用】25个易造成误用的近义虚词易造成误用的近义虚词1.【毕竟究竟】毕竟：终归、到底，不能用于疑问句，没有名词用法。
究竟：指原委、结果，归根结底、毕竟，可用于疑问句，有名词用法。
2.【不必未必】不必：表示不需要或用不着，是“必须”的否定形式。
未必：表示不一定。
3.【不免未免难免】不免：表示客观上免不了，难以避免。
如：时间快到了，事情还没做完，心里不免着急起来。
未免：表委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。
如：这些手续，未免规定得过于烦琐。
难免：不容易避免。
多加在动词前，后面常跟“会”“要”。
如：人非圣贤，难免会犯错误。
4.【不然否则】不然：①连词，表示如果不是上文所说的情况，就发生或可能发生下文所说的情况。
如：不要在汽车上看书，不然会影响视力。
②形容词，不是这样。
③形容词，用在对话开头，表示否定对方的话。
否则：同“不然①”。
如：种小麦一定要适时，否则就会影响产量。
5.【不止不只】不止：一是指继续不停;一是指超出某个数目或范围。
不只：常同“还有”“甚至”等连用，表示递进关系，相当于“不但”“不仅”。
6.【但是不过只是】但是：表转折关系，语气较重。
如：尽管河水很凉，但是大家还是毫不犹豫地跳了下去。
不过：表转折关系，语气较强。
如：两人经常争得面红耳赤，不过这是朋友间在工作问题上的争论。
只是：表转折关系，语气最轻。
如：他还是那么乐观爽朗，只是比原来显得苍老了一点。
7.【到底终于】到底：副词，表示经过种种变化或曲折最后实现的情况。
如：新方法到底实验成功了。
终于：副词，表示经过种种变化或等待之后出现的情况。
如：这流言终于消灭了。
8.【对于对】同：都是介词。
“对”和“对于”都表示动作行为所涉及的对象，在一般情况下，二者可以通用。
凡是能用“对于”的地方均能改为“对”。
如：他对(对于)工作很负责。
异：①当“对”含有“对待、向”等意味时，“对”不能换成“对于”。
②当“对”用在助动词、副词之后时，不能换成“对于”;“对”多用于口头语，“对于”的色彩庄重些，更适合书面语体。
2019年高考语文全国卷【语用新考点】梳理汇总虚词误用副词误用·连词误用·助词误用·介词误用·语气词误用副词误用副词是现代汉语中唯一一种用法很单一的词类，只能作状语，修饰、限制动词、形容词性词组，表示程度、范围、时间等。
副词主要分为四类：范围副词“都、也、光”等，程度副词“很、非常、十分”等，时间副词“刚刚、马上、已经”等，以及否定副词“不”，副词一般不能单说。
副词使用错误会影响句子的正确理解，具体情况大致分为四类，即副词词性误用、副词混用、副词滥用、副词欠缺。
1副词词性误用主要表现为副词误用为形容词。
副词和形容词的区别：首先，词类不同，形容词是实词，副词是虚词；其次，形容词可作多种句子成分，不仅作状语，还可以作谓语、定语、补语，副词只能作状语；最后，形容词可以单说，但是副词一般不能单说。
如果不顾二者之间的区别，就会将副词误用为形容词。
做研究应保持严谨的态度，哪怕是略微的毛病也不应错过。
（摘选自学生作文）刊误：“毛病”是名词，前面的定语应是名词性或形容词性词语。
“略微”是副词，不是形容词，不能作定语，应改为形容词“细小”。
2副词混用“毕竟”和“究竟”“毕竟”用于含有评价意义的陈述句，如“孩子毕竟是孩子，不能要求太高。
”“究竟”多用于疑问句，表示进一步追究，如“究竟什么时候能结束？”“都”和“也”“都”和“也”在大多数情况下可以替换，“也”多用于否定句，如“什么也不好”，肯定句中不常用，“都”既可用于肯定句，也可用于否定句；“也”可表示委婉语气，如“写得倒也不错”，“都”不行；“就”和“便”二者有很多相似的地方，但在一些用法上有专门的分工，“就”强调数量的多寡，如“一干就是一天”“就讲了一会”；“就”可表态度，如“说就说吧”，表示容忍或无所谓，“就这样吧”中“就”表示同意；“就”可将范围确定得很小，如“就这么几只”；“就”可表示动作在很短时间内发生，如“这就走”；这些都是“便”不具备的条件。
“正”和“正在”二者都表示动作正在进行或状态正在持续，但是“正”不能单独跟双音节动词，如“正商量”不成立，“正在”可以，如“正在商量”成立。
3副词滥用不该用副词时使用副词或只需用一个副词时却出现几个副词连用的情况都为副词滥用，如“大约……左右”“刚刚恰好”“稍微不”“已经又”等，“雪亮”“笔直”“绿油油”等程度形容词，前面不能再用副词修饰，“更雪亮”“非常绿油油”表达错误。
4副词欠缺副词并不是句子的必要成分，可以不出现在句子中，但若要对动作的状态或方式进行描述，状中结构中中心语除了谓词性词组外，副词也可以充当。
三月下旬以后，太阳位置北移。
（引自《病句评改》）刊误：根据常识，太阳的位置不可能一下子北移，中间需要一个循序渐进的过程，应在“北移”前加状语“逐渐”，表示动作缓慢而有次序地进行。
歌固然很好，听起来让人黯然神伤。
（摘选自学生作文）刊误：句子前后语意转折，应在“让”前补出副词“却”。
连词误用连词，起连接作用的词，连接词、短语、分句、句子等，表示选择、并列、因果、递进、转折等关系，常用的连词有“和、跟、或者、如果、因为”等。
现代汉语中连词和关联词联系密切，但并不等同。
关联词不属于现代汉语的词类，没有实际意义，不能单独成句，主要的功能是连接词和词、词和词组、句子和句子。
关联词可以是连词，也可以是副词、介词、短语等，但并不是所有的连词、副词、短语都是关联词，只有那些能够用在分句之中并且起连接作用的连词、副词、短语才是关联词，如“虽然……但是”“都……也”“一方面……另一方面”。
由此可知连词和关联词之间是交叉的关系，在分析连词误用的时候，可能会和关联词误用有重合之处。
以前的研究，有些只关注连词误用，有些只关注关联词误用，也有些二者都关注，难免有重合之处。
因此，怎样明确地划分二者之间的界限，需继续探索。
1连词错用有些词，既是连词，又是介词，如“和、跟、同、与”，“用作介词时，口语中常用‘跟’，书面语中现在倾向于用‘同’。
用作连词时，一般倾向于用‘和’，较少用‘跟’，用‘同’则更少。
‘与’用在书面语中，尤其多用在书名、标题中”。
在使用时要明确这些词的分工，如果不加区别随意运用，则会造成连词错用。
通过报警人语气，和电话那头传进来的声音，接警员初步判断是对方在吵架。
（引自凤凰网头条）对儿童生长迟缓的原因与营养不良与消化道发育的关系、儿童食物过敏等有深入研究。
（引自凤凰网）刊误：“和”应改为“以及”。
“和”“及”“以及”都是表并列的连词，但是“以及”前面可以有停顿，而“和”“及”则无。
“与”应改为“和”，以避免和第二个“与”重复。
2连词滥用即不该使用某个连词或某组连词的地方用了连词。
从台北出发之前，爷爷把腿摔伤了，只有婆婆到香港，和我爸爸、妈妈和大哥见了一面。
（引自网络）刊误：第二个“和”应该换成“、”，另外，第一个“和”前不能有停顿，应改为“与”。
3缺少必要的连词该用连词的地方没有用，使得词与词、句子与句子之间的关系不明确。
老曹说，他在巡展的 10个楼盘都登了记，随时掌握这些楼盘的优惠资讯。
（引自新浪房产新闻）刊误：应在“随时”前补出“以便”。
助词误用助词，起辅助作用，主要粘附在实词、短语或句子上面，表示结构关系或动态等语法意义，助词有结构助词、时态助词、比况助词和其他助词四类。
助词误用，主要指结构助词和时态助词的误用。
1结构助词误用结构助词主要表示附加成分和中心语之间的关系，书面语中，定中关系用“的”，状中关系用“地”，中补关系用“得”。
结构助词误用即“的、地、得”的混用、滥用和少用。
“的、地、得”混用（以下语病引自《经典语病300例》）那么，春节应该怎样健康的过？来听听医生的建议吧。
刊误：“健康”表示过的方式，与“过”构成状中关系，“的”应改为“地”。
望着这绵绵不断地雨，思绪也像雨水一样融入了茫茫的天地间。
刊误：“绵绵不断”作“雨”的定语，应将“地”改为“的”。
漫步在雨中，劳累了一整天的心也被这秋雨给逗乐起来，不由放松了心情，就可以把事情做的更好。
刊误：“更好”是“做”的结果，二者为中补关系，应将“的”改为“得”。
“的、地、得”滥用（以下语病引自《经典语病300例》）“的”和定语紧密相连。
定中关系中如果定语是表示领属性的人称代词，中心语是表示亲属称谓的名词，一般不用“的”，如“你爸爸”“我姐”；如果中心语是一般名词，单说时要用“的”，如“你的书包”“我的咖啡”，若这种结构用在句子中，可不用“的”，如果用“的”，则为滥用。
此次活动首先给老人们带来了70床的．被子、眼药及5个白内障老人的手术费用（约3万元），这些都是前几天眼科的95名医护人员自愿捐赠的。
抛弃个人的内心感受而去反映时代，就如同弄瞎自己的双眼再去描述眼前的美景，即便技巧再高、手法再新，也不过是在变着花样地．重复已有的俗套而已。
刊误：数量词作定语表示计量关系时，不用“的”，但是表示中心语的属性时，如“十几岁的孩子”，要用“的”。
“地”可用可不用。
“的、地、得”少用（以下语病引自《经典语病300例》）如果附加成分为双音节词，则与中心语之间需要加入相应的结构助词。
对于我来说，没有火锅的日子真是特别难熬，希望今年能有机会在异国他乡吃上一顿地道重庆火锅。
但景区之间尚未开通旅游公交，必须到城区中转，来永散客不能方便、快捷到达各景区。
大家相处很融洽，而且整个备战都是围绕着冲超来的。
刊误：“地道”“方便”“快捷”“相处”是双音节词，与中心语之间需要加入相应的助词。
“地道”后加“的”，“快捷”后加“地”，“融洽”表示“相处”的程度，在“相处”之后应加“得”。
2时态助词误用现代汉语的时态助词主要有“着、了、过”，一般用在动词、形容词后，“着”表示动作或状态正在进行或持续，“了”表示动作或状态已经完成，“过”表示曾经发生过这样的动作或有过这样的性状。
如果动作或状态还在持续但用了“了”或“过”，或动作或状态已经完成但用了“过”或“着”，这些都属于时态助词的误用。
作为966966土特产中的明星产品，和田玉枣的配送一直都保持了火爆势头。
（引自搜狐新闻）而今年，石键很明白，国博中心还会有着更多的改变。
（引自凤凰头条）刊误：“一直”“保持”说明动作或状态正在持续，应将“了”改为“着”。
“会”表将来，实际上还未成为事实，应将“着”删去。
介词误用由古汉语动词转化而来，起标记作用，如“自、从、向、对、在、对于”。
介词主要依附在实词或短语前面组成“介宾结构”，从时间、处所、方式、原因、施事等方面修饰、补充谓词性词语，常作状语。
1错用介词即该用此介词时而用了彼介词或该用其他词时却用了介词。
他一边哭，还一边急切地想给亲人进行交流，但因为气管插管，无法说话。
（引自新浪新闻）但观致重庆致臻店的负责人在接受重庆晨报记者采访时表示，作为全新的国际品牌，观致汽车的市场前景值得期许，对收回建店成本并盈利他信心十足。
（引自新浪汽车）刊误：介词“给”应改为“跟”，“跟……进行……”搭配合理。
“对”用在此不合适，表示从某事、某物的角度来看时需用“对……来说”，应将“对”改为“在”，并在“盈利”后面加“方面”。
2滥用介词即不该用介词时用了介词。
今年上半年，在南京湖南路上一家书店的书籍频频失踪。
（引自荆楚网新闻头条）刊误：滥用介词往往会淹没主语，造成主语残缺，与“主语残缺”中的“句首滥用介词，淹没主语”一类重合。
例句中的“在”应删去。
3缺少介词该用介词时没有用介词，影响句子结构的完整和意思的明确。
李杰指出，中国航母编队从此将在更复杂的南海执行科研、训练任务，应对海洋环境与周边安全环境的双重挑战。
（引自凤凰军事新闻）这些看似无厘头的对话，但杜慧颖瞬间就意外加各种感动“击中”，眼泪刷刷地往下掉，一下子哭着蹲在地上。
（引自搜狐教育新闻）刊误：“应对”前应补出介词“以”，表明前文所讲是后文得以实现的条件。
主人公不能自己“击中”，应是“被击中”，所以应在“意外”前加“被”。
语气词误用常用的语气词有“啊、呢、吧、吗、啦、着呢”等，主要用在句中或句末，表示某种特定的语气。
语气词可以使语言的表达更丰富，但如果使用不当，则会造成理解错误。
你到底是去吧，还是不去吧？（摘引自学生作文）有了这么强大的力量，还害怕战胜不了什么困难呢？（摘引自学生作文）刊误：“吧”表猜度或商量的口气，是选择疑问句，应用“呢”。
“呢”和“吗”都表示疑问，但选择疑问句中多用“呢”，特殊疑问句中多用“吗”，“呢”应改为“吗”。
语气词误用，有的著作中并无此类，一方面可能是没有关注到这类语病现象，另一方面可能是将“语气词”归到了“助词”一类中作“语气助词”，所以有的著作在“助词误用”中有“语气助词误用”一类。
用词不规范生造词·自造缩略词·割裂双音词·误用成语语言中通过随意拼凑词语而造成的表意不明、不为人们理解的词。
