人教版第十四课《橡皮泥在水中的沉浮》1.把物体放入水中哪些物体会沉？哪些物体会浮？实验结果物体名称浮沉气球√泡沫√木块√橡皮泥√石块√铁块√2.仔细观察这些沉或浮的物体，想一想，物体的沉浮与哪些因素有关？根据我们的猜想，设计实验进行研究。
（1）把相同材质的物体切成大小或形状不同的小块放入水中，它们的沉浮状态一样吗？答:将一块大的橡皮切成大小不同的小块放入水里，实验现象是它们都是沉的，说明材质相同的物体在水中的沉浮状态也相同。
（2）同样大小，不同质量的物体，哪个更容易沉？答:将两个相同的带盖的玻璃瓶，一个里面装少量的沙，另一个里面装很多的沙，将它们放入水中，发现装沙较多的更容易沉。
（3）同样质量，不同大小的物体，哪个更容易浮？人教版答:先往气球装入足够多的沙子，密封后让它沉入水底。
然后再往这个气球充入一些空气，让它的体积变大，密封后再次放水中，发现装有沙子的气球充气变大后更容易浮。
3.根据以上实验，说一说我们的研究发现。
答:通过实验我们研究发现物体在水中的沉浮与物体的大小（体积）和质量（重量）有关。
4.改变物体的沉浮的方法有:改变物体的质量；改变物体的大小（体积）；改变液体的密度。
5.往下按一按漂浮在水面的物体，我们能感受到力的作用吗？这个力有什么特点？答:往下按一按漂浮在水面的物体，我们能感受到力的作用。
这个力的特点:它的方向是竖直向上的，并且按的越深力越大。
6.下按的深度不同，感受到的力大小有什么不同？答:物体被压的越深（排开水的体积越多），感受到的浮力越大。
7.浮在水面的物体会受到水对它竖直向上的力，这种力就是浮力。
8.沉没在水中的物体也会受到浮力的作用吗？想办法验证我们的推测。
答:实验材料:一个重力球，一个弹簧测力计，一盆水。
实验操作:①我们先在空气中测量一下重物的重量，记下读数。
②在将重物放入水中测量一下，记下读数。
③比较两次的读数。
实验现象:在空气中测量物体的重量比在水中测量物体的重量大。
《橡皮泥在水中的沉浮》导学案
一、导入引言
橡皮泥是一种我们常见的材料，我们经常用它来制作各种形状的物品。
但你知道橡皮泥在水中会发生什么吗？今天我们就来探讨一下橡皮泥在水中的沉浮现象。
二、实验目标
通过实验观察橡皮泥在水中的沉浮情况，探究其原因。
三、实验材料
1. 橡皮泥
2. 水槽
3. 水
四、实验步骤
1. 准备好水槽和水，将水倒入水槽中，水的深度为橡皮泥的一半摆布。
2. 将橡皮泥制成球状，直接将其放入水槽中。
3. 观察橡皮泥在水中的情况，记录观察结果。
五、实验结果
1. 橡皮泥在水中会沉浮不定，无意会浮在水面上，无意会沉到水底。
2. 当橡皮泥浮在水面上时，表面会有一层水花，看起来很有趣。
六、实验分析
1. 橡皮泥在水中的沉浮现象是由于橡皮泥的密度小于水的密度，所以会浮在水面上。
2. 当橡皮泥的形状不规则或表面有气泡时，会影响其密度，导致橡皮泥沉到水底。
七、实验总结
通过这个实验，我们了解到橡皮泥在水中的沉浮现象与其密度有关，密度小于水的物体会浮在水面上，密度大于水的物体会沉到水底。
同时，我们也发现橡皮泥的形状和表面状态对其沉浮情况有影响。
八、延伸拓展
1. 你可以尝试改变橡皮泥的形状和表面状态，观察其在水中的沉浮情况会发生什么变化。
2. 你还可以尝试将橡皮泥放入不同浓度的盐水或糖水中，观察其在不同液体中的沉浮情况有何不同。
通过这个实验，希望你能更深入地了解物体在液体中的沉浮原理，培养科学探究的兴趣和能力。
祝你实验顺利！。
