20数据可视化基础 (4)
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数据可视化分析2篇第一篇:数据可视化分析的基础知识数据可视化是指将数据以图形的方式展示出来,以便更好地理解和分析数据。
数据可视化分析可以帮助人们发现数据中的规律和趋势,从而更好地决策。
在实际应用中,数据可视化被广泛应用于商业、科学研究、工业、金融等领域。
下面是几个关于数据可视化分析的基础知识:1. 可视化类型常见的数据可视化类型包括柱状图、折线图、饼图、散点图、热力图、地图等。
每种可视化类型适用于展示不同类型的数据。
例如,柱状图适用于展示分类数据的数量,折线图和散点图适用于展示变量之间的关系,地图适用于展示地理位置相关的数据。
2. 数据处理在进行数据可视化分析之前,需要对原始数据进行处理,以便更好地进行可视化。
常见的数据处理方法包括数据清洗、数据整合、数据转换等。
数据清洗是指去除无效数据、缺失数据、异常数据等;数据整合是指将多个数据集合并成一个;数据转换是指将数据从一个格式转换为另一个格式,例如将文本数据转换为数字数据等。
3. 可视化工具常见的数据可视化工具包括Excel、Tableau、Power BI、Python等。
每个工具有不同的优缺点和适用场景。
Excel是最常用的数据可视化工具之一,适用于处理小规模的数据和简单的可视化需求。
Tableau和Power BI适用于处理中等规模的数据和高级可视化需求。
Python则适用于处理大规模的数据和定制化的可视化需求。
4. 数据可视化的设计原则好的数据可视化设计应该遵循一些基本原则,例如数据的准确性、简洁性、易读性、美观性、互动性等。
数据准确性是最基本的原则,数据可视化的图形应该准确地反映原始数据的真实情况。
简洁性指的是图形应该尽量简洁,不应该添加过多的花哨元素。
易读性指的是图形应该易于理解和阅读。
美观性指的是图形应该有吸引人的外观,使人愿意停留在图形上。
互动性指的是图形应该具有互动性,使人可以根据需要进行探索和交互操作。
第二篇:数据可视化分析的实际应用数据可视化分析已经成为各个行业中最重要的工具之一。
20个数据可视化(数据视觉化)⼯具⼈们常说,数据是新世界的货币,⽽ Web 则是新世界交易的外汇局。
作为消费者,我们正在在数据中漫游;处处都是数据,从⾷品标签,到世界卫⽣组织组织的报告。
其结果是,信息设计师在从数据流中呈现数据时愈发凸现窘境。
获得信息的最佳⽅式之⼀是,通过视觉化⽅式,快速抓住要点信息。
另外,通过视觉化呈现数据,也揭⽰了令⼈惊奇的模式和观察结果,是不可能通过简单统计就能显⽽易见看到的模式和结论。
正如作家、记者和信息设计师 David McCandless 在 TED 上说道:“通过视觉化,我们把信息变成了⼀道可⽤眼睛来探索的风景线,⼀种信息地图。
当你在迷失在信息中时,信息地图⾮常实⽤。
”(伯乐在线补配视频:视觉化数据 David McCandless)讲故事有很多种⽅式,但万事都源于构思。
俗话说,⼀图胜千⾔。
不过制作⼀张超酷的信息图,⼜是⼀件费时⼜费⼒的事。
本⽂就整理了 20 个相应⼯具,应该能简化你的⼯作。
01. iChartsiCharts can have interactive elements, and you can pull in data from Google DocsiCharts 提供了⼀个⽤于创建并呈现引⼈注⽬图表的托管解决⽅案。
有许多不同种类的图表可供选择,每种类型都完全可定制,以适合⽹站的颜⾊主题。
iCharts 有交互元素,可以从 Google Doc、Excel 表单和其他来源中获取数据。
iCharts 的免费版只允许你⽤基本的图表类型,如果基本图表类型⽆法满⾜需求,升级到付费⽤户吧。
02. FlotCreate animated visualisations with this jQuery pluginFlot 是⼀个⽤于 jQuery 的专业绘图库,有很多便捷的特性,最关键的是,跨浏览器(包括 IE6)。
可把数据做成动画,因为它是⼀个jQuery插件,所以你完全可以控制动画、演⽰和⽤户交互的⽅⽅⾯⾯。
数据可视化课程大纲一、引言1.1 课程背景1.2 课程目标二、基础知识介绍2.1 数据可视化概述- 数据可视化的定义- 数据可视化的重要性和应用领域2.2 数据可视化的原理- 视觉感知原理- 数据分类与属性- 数据可视化工具介绍三、数据预处理技术3.1 数据清洗与整合- 数据缺失值处理- 数据异常值处理- 数据重复值处理3.2 数据转换与规范化- 数据类型转换- 数据标准化与归一化- 数据离散化与连续化四、可视化图表设计与应用4.1 基本图表设计原则- 数据类型与图表选择- 视觉编码与映射- 图表的布局与美观4.2 常用可视化图表- 条形图、折线图、散点图 - 饼图、雷达图、箱线图 - 地图、热力图、网络图五、交互式可视化与可视分析5.1 可视化交互技术- 缩放、平移与旋转- 高级交互功能设计- 应用案例介绍5.2 可视分析与可视化工具- 数据探索与发现- 可视化故事讲解- 可视化报告与展示六、数据可视化的实践应用6.1 现实世界的数据可视化案例分析 - 商业分析与数据报表- 社交媒体分析与舆情监测- 医疗与生命科学数据可视化6.2 数据可视化项目实训- 实践项目的设计与开发- 数据分析与可视化实现- 最佳实践与案例分享七、课程评估与总结7.1 期中考试7.2 课程作业与实验报告7.3 课程总结与展望八、参考资料- 数据可视化教材- 学术论文及研究报告- 数据可视化工具手册备注:以上为数据可视化课程大纲的简要框架,具体内容和章节可根据课程设置和教学需求进行调整。
详细的课程安排和具体授课内容将在课程开始前发布给学生。
祝您学业有成,顺利完成任务!。
⼤数据基础--⼤数据可视化(刘鹏《⼤数据》课后习题答案)1.数据可视化有哪些基本特征? (1)易懂性,可视化可以使碎⽚化的数据转换成具有特定结构的知识,从⽽为决策⽀持提供帮助。
(2)必然性,⼤数据所产⽣的数据量必然要求⼈们对数据进⾏归纳总结,对数据的结构和形式进⾏转换处理。
(3)⽚⾯性,数据可视化的⽚⾯性特征要求可视化模式不能替代数据本⾝,只能作为数据表达的⼀种特定形式。
(4)专业性,专业化特征是⼈们从可视化模型中提取专业知识的环节,它是数据可视化应⽤的最后流程。
2.简述可视化技术⽀持计算机辅助数据认识的3个基本阶段。
(1)数据表达,数据表达是通过计算机图形图像技术来更加友好地展⽰数据信息。
(2)数据操作,数据操作是以计算机提供的界⾯、接⼝、协议等条件为基础完成⼈与数据的交互需求。
(3)数据分析,数据分析是通过数据计算获得多维、多源、异构和海量数据所隐含信息的核⼼⼿段,它是数据存储、数据转换、数据计算和数据可视化的综合应⽤。
3.数据可视化对数据的综合运⽤有哪⼏个步骤? (1)数据获取。
数据获取的形式多样,⼤致可以分为主动式和被动式两种。
(2)数据处理。
数据处理是对原始数据进⾏质量分析、预处理和计算等步骤。
数据处理的⽬标是保证数据的准确性、可⽤性。
(3)可视化模式。
可视化模式是数据的⼀种特殊展现形式,常见的可视化模式有标签云、序列分析、⽹络结构、电⼦地图等。
(4)可视化应⽤。
可视化应⽤主要是根据⽤户的主管需求展开,最主要的应⽤⽅式是⽤来观察和展⽰,通过观察和⼈脑分析进⾏推理和认知,辅助⼈们发现新知识或得到新结论。
4.简述数据可视化的应⽤。
可视化应⽤主要是根据⽤户的主管需求展开,最主要的应⽤⽅式是⽤来观察和展⽰,通过观察和⼈脑分析进⾏推理和认知,辅助⼈们发现新知识或得到新结论。
可视化界⾯也可帮助⼈们进⾏⼈与数据的交互,辅助⼈们完成对数据的迭代运算,通过若⼲步数据的计算实验⽣产系列化的可视化成果。
1. 数据可视化的主要目的是:A. 使数据更易于理解B. 增强数据的表现力C. 揭示数据背后的模式和趋势D. 以上都是答案:D2. 以下哪项不是数据可视化的基本原则?A. 准确性B. 简洁性C. 美观性D. 复杂性答案:D3. 数据可视化的主要类型包括:A. 图表B. 地图C. 网络图D. 以上都是答案:D4. 以下哪项是图表的主要类型?A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 以上都是答案:D5. 条形图适用于展示:A. 分类数据B. 时间序列数据C. 比例数据D. 以上都是答案:A6. 折线图适用于展示:A. 分类数据B. 时间序列数据C. 比例数据D. 以上都是答案:B7. 饼图适用于展示:A. 分类数据B. 时间序列数据C. 比例数据D. 以上都是答案:C8. 以下哪项是地图的主要类型?A. 点状地图B. 热力地图C. 等值线地图D. 以上都是答案:D9. 点状地图适用于展示:A. 地理位置数据B. 时间序列数据C. 比例数据D. 以上都是答案:A10. 热力地图适用于展示:A. 地理位置数据B. 时间序列数据C. 比例数据D. 以上都是答案:A11. 等值线地图适用于展示:A. 地理位置数据B. 时间序列数据C. 比例数据D. 以上都是答案:A12. 以下哪项是网络图的主要类型?A. 树状图B. 力导向图C. 矩阵图D. 以上都是答案:D13. 树状图适用于展示:A. 层次结构数据B. 时间序列数据C. 比例数据D. 以上都是答案:A14. 力导向图适用于展示:A. 网络关系数据B. 时间序列数据C. 比例数据D. 以上都是答案:A15. 矩阵图适用于展示:A. 多维数据B. 时间序列数据C. 比例数据D. 以上都是答案:A16. 数据可视化的主要工具包括:A. ExcelB. TableauC. PythonD. 以上都是答案:D17. Excel适用于:A. 简单的数据可视化B. 复杂的数据分析C. 大规模数据处理D. 以上都是答案:A18. Tableau适用于:A. 简单的数据可视化B. 复杂的数据分析C. 大规模数据处理D. 以上都是答案:B19. Python适用于:A. 简单的数据可视化B. 复杂的数据分析C. 大规模数据处理D. 以上都是答案:C20. 数据可视化的主要步骤包括:A. 数据准备B. 数据处理C. 数据呈现D. 以上都是答案:D21. 数据准备的主要内容包括:A. 数据收集B. 数据清洗C. 数据转换D. 以上都是答案:D22. 数据处理的主要内容包括:A. 数据分析B. 数据挖掘C. 数据建模D. 以上都是答案:D23. 数据呈现的主要内容包括:A. 选择合适的图表B. 设计图表布局C. 优化图表效果D. 以上都是答案:D24. 数据可视化的主要挑战包括:A. 数据量大B. 数据复杂C. 数据更新快D. 以上都是答案:D25. 数据可视化的主要策略包括:A. 选择合适的工具B. 优化数据处理C. 提高数据呈现效果D. 以上都是答案:D26. 选择合适的工具的主要依据包括:A. 数据类型B. 数据规模C. 用户需求D. 以上都是答案:D27. 优化数据处理的主要方法包括:A. 数据清洗B. 数据转换C. 数据分析D. 以上都是答案:D28. 提高数据呈现效果的主要方法包括:A. 选择合适的图表B. 设计图表布局C. 优化图表效果D. 以上都是答案:D29. 数据可视化的主要应用领域包括:A. 商业分析B. 科学研究C. 教育培训D. 以上都是答案:D30. 商业分析的主要应用包括:A. 市场分析B. 销售分析C. 财务分析D. 以上都是答案:D31. 科学研究的主要应用包括:A. 生物学B. 物理学C. 天文学D. 以上都是答案:D32. 教育培训的主要应用包括:A. 教学辅助B. 学习评估C. 知识传播D. 以上都是答案:D33. 数据可视化的未来发展方向包括:A. 交互式可视化B. 动态可视化C. 智能化可视化D. 以上都是答案:D34. 交互式可视化的主要特点包括:A. 用户参与B. 数据探索C. 动态更新D. 以上都是答案:D35. 动态可视化的主要特点包括:A. 时间序列展示B. 数据变化展示C. 实时更新D. 以上都是答案:D36. 智能化可视化的主要特点包括:A. 自动分析B. 自动推荐C. 自动优化D. 以上都是答案:D37. 数据可视化的主要教育培训内容包括:A. 理论知识B. 操作技能C. 应用案例D. 以上都是答案:D38. 理论知识的主要内容包括:A. 数据可视化原理B. 数据可视化工具C. 数据可视化方法D. 以上都是答案:D39. 操作技能的主要内容包括:A. 数据准备B. 数据处理C. 数据呈现D. 以上都是答案:D40. 应用案例的主要内容包括:A. 商业分析案例B. 科学研究案例C. 教育培训案例D. 以上都是答案:D答案:1. D2. D3. D4. D5. A6. B7. C8. D9. A10. A11. A12. D13. A14. A15. A16. D17. A18. B19. C20. D21. D22. D23. D24. D25. D26. D27. D28. D29. D30. D31. D32. D33. D34. D35. D36. D37. D38. D39. D40. D。
《数据可视化技术》课程标准1.课程说明《数据可视化技术》课程标准课程编码〔38429〕承担单位〔计算机信息学院〕制定〔〕制定日期〔2022年11月16日〕审核〔专业指导委员会〕审核日期〔2022年11月20日〕批准〔二级学院(部)院长〕批准日期〔2022年11月28日〕(1)课程性质:《数据可视化技术》大数据技术与应用专业的专业必修课,它是针对信息化工作中面临的在B/S应用框架下,基于Html5、CSS、JavaScript等Web前端设计技术去实现应用数据的展示任务而开发设计的课程。
同时,大数据技术与应用专业软件开发岗位能力培养课程的基础,可为.Net和Java开发方向Web开发技术课程提供必要的支撑。
(2)课程任务:本课程以JavaScript语言为主,以Web页面上数据可视化技术相关的知识的掌握为学习任务,以Web页面可视化技术典型任务为实现为能力培养抓手,通过理实一体化的学习途径,帮助学生快速掌握Web页面前端数据可视化应用技术。
(3)课程衔接:《数据可视化技术》的先修课程为《JAVA程序设计》、《HTML网页设计》和《网络数据库》,上述内容建议作为前续课程开设,可为学生奠定必要的知识和能力基础,以便有效学习本课程内容。
《数据可视化技术》课程的学习可为.Net和Java开发方向Web开发技术课程提供必要的支撑。
2.学习目标通过本门课程的学习,首先,使学生知道数据可视化技术的概念,了解可视化的难点和意义,知道可视化技术的新特性、主要的数据可视化软件以及数据属性与视觉编码。
知道数据可视化的基本工具以及如何设计数据的可视化。
(1)知识目标知道《数据可视化技术》这门课程的性质、地位和作用以及数据可视化的工具和意义;理解数据可视化设计的基本原则;理解并掌握D3.js复杂数据类型可视化;掌握Tableau安装、基础以及Tableau 可视化数据分析。
(2)能力目标力求在简洁的基础上使学生能从整体上了解和掌握数据可视据化技术的内容体系,培养学生自学能力以及获取计算机新知识、新技术的能力,使学生能够在实际工作中、后续学科的学习能灵活、自如地应用数据可视化技术。