国学经典永流传――老店完小国学经典活动之手抄报大赛

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国学经典是中国传统文化的产物。

今天，它仍是我们熟悉古籍、进而了解传统文化的一把钥匙。

它主要包括经、史、子、集四个部分。

经部——儒学经典经部分为“易类”、“书类”、“诗类”、“礼类”、“春秋类”、“孝经类”、“群经总义类”、“四书类”、“乐类”、“小学类”“石经类”、“汇编类”，主要是儒家经典和注释研究儒家经典的名著。

重要书目如：《周易》、《尚书》、《周礼》、《礼记》、《仪礼》、《诗经》、《春秋左传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》。

史部——各种体裁历史著作史部分为“正史类”、“编年类”、“纪事本末类”、“别史类”、“杂史类”、“诏令奏议类”、“传记类”、“史抄类”、“载记类”、“时令类”、“地理类”、“职官类”、“政书类”、“目录类”、“史评类”、“汇编类”，重要书目如：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》、《战国策》、《宋元明史纪事本末》等等。

子部——诸子百家及释道宗教著作子部分为“儒家类”、“兵家类”、“法家类”、“农家类”、“医家类”、“天文算法类”、“术数类”、“艺术类”、“谱录类”、“杂家类”、“类书类”、“丛书类”、“汇编类”、“小说家类”、“释家类”、“道家类”、“耶教类”、“回教类”、“西学格致类”，重要书目如：《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《管子》、《尹文子》、《慎子》、《公孙龙子》、《淮南子》、《抱朴子》、《列子》、《孙子》、《山海经》、《艺文类聚》、《金刚经》、《四十二章经》等等。

集部——诸子百家及艺术、谱录集部分为“楚辞类”、“别集类”、“总集类”、“词曲类”、“闺阁类”，重要书目如：《楚辞》、《全唐诗》，《全宋词》，《乐府诗集》、《文选》、《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》、《柳河东集》、《白香山集》等等。

1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。

幼儿园举办国学经典诵读比赛美篇在那青青的小草地上，孩子们围成一圈，争先恐后地诵读着《三字经》、《百家姓》等国学经典，这是幼儿园举办的一场国学经典诵读比赛。

孩子们神情专注、朗诵自如，仿佛将那些古老而又充满智慧的文字重新诠释，让人感到一种别样的魅力。

近年来，中国文化的复兴和传承成为了热门话题，越来越多的家长意识到孩子接受传统文化的重要性，让孩子们从小学习国学经典，无疑是一种正确而有效的选择。

幼儿园也很好地发挥了教育作用，将国学经典纳入到教学内容当中，引导孩子们从小学习和认知中国传统文化，切身感受到中华文化的浩瀚博大和深厚底蕴。

此次国学经典诵读比赛是幼儿园为了更好地开展国学经典教育，让孩子们深入了解中华传统文化，提高口语表达和朗诵能力而举行的。

整个比赛分为两个环节，第一个环节是“微笑着读经典”——孩子们需在比赛前学习并背诵好自己的经典文句，在表演环节中则要笑容满面，抬头挺胸，流畅而优美地朗诵出来。

第二个环节是“飘香手工课”——孩子们在手工课上自己动手制作了具有中国特色的DIY，用聪明才智赋予作品以生命力，在展示环节中让人看到了中华文化的独特魅力。

大家的表现都很出色，尤其是孩子们的朗诵，每一个字都是那么的婉转、含蓄，令人心旷神怡。

有的孩子在诵读时，轻抚着纸张，有的张口徐徐，肆意追逐字典中每一个生动的形象，有的则目光坚定，清晰却不失温柔。

他们身味沐浴七彩的霓虹，眼睛带着童真，口中却不失深邃，如此动人，如此令人感动。

孩子们将自己朗诵国学经典的表现彰显而出，他们将整理出来的经典句子做成了有中国特色的装饰，放在了家里的客厅里。

他们的家长感受到孩子们从国学经典中吸取的养分，他们的老师感受到幼儿园教育的魅力，是在校园里留下的一笔难忘的经历。

幼儿园的这个活动也得到了许多家长和社会的认可，人们感受到了中华文化的博大精深，意识到了教育中的文化传承。

在这个时代，引导孩子要不断学习和继承中国传统文化，让我们的文化在下一代的接力中发扬光大。

什么是国学分类方式《国学三部曲》，宋定国著，首都师范大学出版社于2013年1月出版；包括《国学纵横》《国学览胜》和《国学探疑》。

《国学纵横》被北京市新闻出版局列为2013年度贺岁书。

宋定国在《国学三部曲》中，依据可靠的传世文献和新的考古成果，围绕“国学”即中国学术文化进行了比较客观、全面的评介，在对中国学术文化中可圈可点的人物及其著作进行见解独到的览胜的同时，澄清了一系列似是而非、以讹传讹之类的观点和提法，除了对“国学”、“国学大师”等提法进行拷辨和矫正之外，还涉及诸如所谓“半部论语治天下”、“汉武帝采纳董仲舒建议罢黜百家，独尊儒术”都有理有据地予以澄清，证明都是子虚乌有的讹传；并对中国学术文化由于种种原因所造成史料缺陷、疑点以及历代研究中所产生的诸多问题进行了梳理，提出了质疑，有的还阐述了自己的看法。

《国学三部曲》被学界有识之士认为是目前难得一见的有关中国学术文化方面的一套力作。

国学新著国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。

中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学，自“西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”。

学的分类方法其一是“四库全书”的分类方法，它把国学分经、史、子、集四大类。

“经”是指古籍经典，如《易经》、《诗经》、《孝经》、《论语》、《孟子》等等，后来又增加一点语言训诂学方面的著作，如《尔雅》。

“史”指一些史学著作，包括通史，如司马迁的《史记》、郑樵的《通志》，断代史，如班固的《汉书》，陈寿的《三国志》、欧阳修等的《新五代史》等；政事史，如司马光的《资治通鉴》，李焘《续资治通鉴长编》等；“子”是指中国历史上创立一个学说或学派的人物文集。

如儒家的《荀子》，法家的《韩非子》、《商君书》，兵家的《孙子》，道家的《老子》、《庄子》，以及释家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、谱录、杂家、类书、小说家皆入“子部”。

中国传统文化手抄报第一名中国传统文化手抄报第一名赞美中国传统文化的句子1. 黯然销魂者，惟别而已矣。

(南朝·江淹·别赋)2. 野旷天低树，江清月近人。

(唐·孟浩然·宿建德江)3. 绳锯木断，水滴石穿。

(汉书·枚乘传)4. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

(东晋·陶渊明·五柳先生传)5. 满招损，谦受益。

(尚书·大禹谟)6. 朝闻道，夕死可矣。

(论语·里仁)7. 岁寒，然后知松柏之后凋也。

(论语·子罕)8. 他山之石，可以攻玉。

(诗经·小雅·鹤鸣)9. 天时不如地利，地利不如人和。

(孟子·公孙丑)10. 尺有所短，寸有所长。

(楚辞·卜居)11. 所谓伊人，在水一方。

(诗经·秦风·蒹葭)12. 学而时习之，不亦乐乎。

(论语·学而)13. 一年之计在于春，一日之计在于晨。

(南朝·萧铎)14. 余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。

(屈原·涉江)15. 众口铄金，积毁销骨。

(史记·张仪列传)16. 上生明月，天涯共此时。

(唐·张九龄·望月怀远)17. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

(唐·张志和·渔父)18. 云霞出海曙，梅柳渡江春。

(唐·杜审言·和晋陵陆丞早春游望)19. 司马昭之心，路人皆知。

(西晋·陈寿·三国志)20. 螳螂捕蝉，黄雀在后。

(吴越春秋)21. 鹬蚌相争，渔翁得利。

(战国策·燕策)22. 智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。

(史记·淮阴侯列传)23. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

(论语·子罕)24. 不鸣则已，一鸣惊人。

(史记·滑稽列传)25. 独学而无友，则孤陋而寡闻。