2015年山西省中考作文名家解读及范文、点评(Word版)

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2015年山西省中考语文试题及参考答案与解析一、基础（25分）1、文言诗歌默写（15分）（1）潮平两岸阔，。

（王湾《次北固山下》）（2）但愿人长久，。

（苏轼《水调歌头》）（3）先天下之忧而忧，。

（范仲淹《岳阳楼记》）（4），化作春泥更护花。

（龚自珍《乙亥杂诗》）（5）天下英雄谁敌手？曹刘。

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（6），教然后知困。

（《虽有佳肴》）（7）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心情景就能远离喧嚣之意的句子是：，。

（8）周敦颐《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是，。

（9）思乡、离愁是永恒的话题。

崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“? ”；马致远在《天净沙·秋思》中感慨道：“夕阳西下，”；李煜在《相见欢》中长叹道：“，，是离愁。

”2、下列注音、字形有误的一项是（）（2分）A、悄qiāo然褒bāo义词并行不悖bèiB、拮据jū更gěng衣室举一反fǎn三C、倔jué强凹āo透镜诲huì人不倦D、滑稽jì荧yíng光屏别出心裁cái3、下列加点词使用不当的一项是（）（2分）A、春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。

B、卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色．．．．。

C、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋．．．．的枝干就是一幅好画。

D、你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗．．．．的准备。

4、学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。

（6分）活动一：定方向选书目“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。

面对众多的书籍。

你将选择哪一位作家的作品？请写在下面横线上。

作家：作品：活动二：有步骤深探究选定书目后，你向老师咨询。

老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。

你的研究步骤是：活动三：精阅读美汇报经过几周的精读，你的研究任务完成了。

在读书汇报上，你将展示你的研究成果。

2015年山西中考满分作文8篇
2015年山西中考满分作文（8篇）
中秋的那轮明月
山西一考生
过了白露,过了秋分,就到中秋节了。

如果天上有皎洁的满月,泡一壶清幽的桂花茶,往院子里的小凳上一坐,静静地吹着风,那自然是再好不过的。

如果没有月,黑黑的夜,闻着从壶嘴飘出来的缕缕茶香,吃着碟里精致的月饼,抬起头想些心事,也是惬意的美事。

中秋是个期盼团聚的节日。

李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”移动轻轻巧巧的步子,想着远隔千里的村落,静谧的小巷偶尔几声犬吠、时不时一声鸡鸣,在这个清明的夜晚,故乡远在天边却又近在咫尺。

苏轼《水调歌头》:“不知天上宫阙,今夕是何年”“但愿人长久,千里共婵娟”,苏轼想着弟弟,弟弟也一定想着自己。

这样忍受分离的又何止我们呢?好在可以共赏那轮明月。

当然,也有些人耐不住孤独,喜欢些许的热闹,他们两三个人去到杭州灵隐寺,把脚步缓缓地印在纤细的草上,桂树粗大的根须、禅房屋后的檐下、光滑溜实的台阶,去寻觅那被露水包裹的晶莹桂子。

有时会找到一两枚,有时又全无踪迹。

但那又有什么呢?寺院里的桂树就是月宫里落下的桂子长成的,此时,与时间在一。

2015年中考满分作文赏析今天属于我整天沉浸在紧张的学习中，唉，累死我了!今天我要过属于自己的周末，今天属于我。

早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。

今天的阳光属于我。

今天或许是幸福的。

也许我会收到一封热情洋溢的来信，也许我会接到同学问候我的亲切电话，也许我会看到妈妈久违的笑脸，也许我会得到爸爸的表扬：“不错，好样的!”……这些都来之不易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。

回忆起来，这些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。

今天的幸福属于我。

今天或许是难过的。

新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚，出门时也许会遇到狂风暴雨，也许会因误会与邻居闹翻……嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎会好受一些。

但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的，生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。

今天的悲伤属于我。

今天的时间属于我。

当我早晨吃饭时，时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时，时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时，时间飘然地离我而去。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”这句话我读幼儿园时就会背，但现在想想却别有一番道理。

今天的时间属于我，不好好把握时间，就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西，多可惜!今天的繁花属于我，今天的小草属于我，今天的苍天大树同样属于我。

它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟……今天的一切都属于我，阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。

惟有好好地把握，才能体会到今天的绚丽多彩。

得分点解读：这是一篇类似随笔的记叙文，内容新颖，详略得当，结构合理，流畅连贯，极富功底。

具体来讲，有下列三个特点：一是通篇运用排比段的结构，一气呵成。

文章除了开头和结尾外，中间分别写了“今天的阳光属于我”、“今天的幸福属于我”、“今天的悲伤属于我”、“今天的时间属于我”。

关于2015山西中考作文范文篇一：传统节日——中秋人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

——题记每一年的这个时候，月亮都是那么的圆，那么的明亮，静静的挥洒着皎洁的光。

冷冷的月光，在中秋之夜看来却是那么的温暖，那么令人陶醉。

夜晚，对月而望，忽然想到曾几何时，李白也曾面对这样的月光，“举杯邀明月，对影成三人”;苏轼也曾对月流泪，歌咏着“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”;月光包裹下的王建，曾轻吟着“今夜月明入尽望，不知秋思落谁家?”;杜甫也不禁感慨道：“露从今夜白，月是故乡明”。

中秋节，思念是最真最浓的。

每一年都会吃月饼，随着时代的变化，月饼的种类也越来越多，然而，却越吃越腻。

最后沉淀下来的，是对于朋友、家人的思念，这是文化的积淀，中华精神的传承和发扬。

我们所期盼的中秋节，是团圆的时候，和家人相依相偎的美好。

云飘过，月色朦胧，这月光令我陶醉。

和家人在一起，是最开心最幸福的时光。

快节奏的生活脚步，是人们拼命奔忙，急促的脚步在中秋节的时候，会稍稍停留一下，因为每个人都有亲人，有朋友，这平时的奔忙中，或许很久都没有联系，但是，中秋到了，它提醒着人们该歇一歇了。

中秋节有着神奇的魔力，它勾起人们的相思，勾起人们对亲情的呼唤。

每一颗心都需要亲情的滋润，才能绽放出绚烂的花朵。

于是，中秋节，是相思、团聚的代名词。

我喜欢中秋，因为这是中华传统节日，因为可以吃上喜欢的月饼，因为可以放假，更是因为可以和爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、姨妈等等亲人相聚在一起，或谈谈天，或品品茶，这种亲情，暖暖的感觉，让人很温馨，这是人生的满足。

漂泊的人们，最讨厌的就是中秋，因为他们在漂泊，没有亲人，没有朋友，这有望着孤单的月亮，和自己的影子问好。

但是，应该庆幸，还有着月亮，因为月亮可以传递着亲人们的相思，那最最温暖的月亮，是思念的载体。

此事古难全啊。

月是故乡明。

篇二：“中国传统”之清明节“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

”古人的这一诗句似乎是清明的真实写照，温暖的阳关不再照耀大地，接替它的反而是阴雨连绵。

绝密★启用前山西省2015年高中阶段教育学校招生统一考试语 文本试卷满分120分，考试时间120分钟。

一、基础（25分） 1.默写（15分）（1）潮平两岸阔，___________________。

（王湾《次北固山下》）（2）但愿人长久，___________________。

（苏轼《水调歌头》）（3）先天下之忧而忧，___________________。

（范仲淹《岳阳楼记》）（4）___________________，化作春泥更护花。

（龚白珍《己亥杂诗》）（5）天下英雄谁敌手？曹刘。

___________________。

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （6）___________________，教然后知困。

（《虽有嘉肴》）（7）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子_____________________？___________________。

（8）周敦颐《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是_________________________，___________________。

（9）思乡、离愁是永恒的话题。

崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“___________________？__________”；马致远在《天净沙·秋思》中感慨道“夕阳西下，_____________”；李煜在《相见欢》中长叹道“___________________，__________________，是离愁”。

2.下列注音、字形有误的一项是（2分）（ ）A .悄．（qi ǎo ）然 褒．（b āo ）义词 并行不悖．（b èi ） B .拮据．（j ū） 更．（g ēn g ）衣室 举一反．（f ǎn ）三 C .倔．（ju é）强 凹．（āo ）透镜 诲．（hu ì）人不倦 D .滑稽．（j ì） 荧．（y ín g ）光屏 别出新裁．（c ái ） 3.下面加点词语使用不当的一项是（2分） （ ）A .春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。

三一文库（）〔关于2015山西中考作文范文〕▲篇一：传统节日——中秋人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

——题记每一年的这个时候，月亮都是那么的圆，那么的明亮，静静的挥洒着皎洁的光。

冷冷的月光，在中秋之夜看来却是那么的温暖，那么令人陶醉。

夜晚，对月而望，忽然想到曾几何时，李白也曾面对这样的月光，“举杯邀明月，对影成三人”;苏轼也曾对月流泪，歌咏着“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”;月光包裹下的王建，曾轻吟着“今夜月明入尽望，不知秋思落谁家?”;杜甫也不禁感慨道：“露从今夜白，月是故乡明”。

中秋节，思念是最真最浓的。

每一年都会吃月饼，随着时代的变化，月饼的种类也越来越多，然而，却越吃越腻。

最后沉淀下来的，是对于朋友、家人的思念，这是文化的积淀，中华精神的传承和发扬。

我们所期盼的中秋节，是团圆的时候，和家人相依相偎的美好。

云飘过，月色朦胧，这月光令我陶醉。

和家人在一起，是最开心最幸福的时光。

快节奏的生活脚步，是人们拼命奔忙，急促的脚步在中秋节的时候，会稍稍停留一下，因为每个人都有亲人，有朋友，这平时的奔忙中，或许很久都没有联系，但是，中秋到了，它提醒着人们该歇一歇了。

中秋节有着神奇的魔力，它勾起人们的相思，勾起人们对亲情的呼唤。

每一颗心都需要亲情的滋润，才能绽放出绚烂的花朵。

于是，中秋节，是相思、团聚的代名词。

我喜欢中秋，因为这是中华传统节日，因为可以吃上喜欢的月饼，因为可以放假，更是因为可以和爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、姨妈等等亲人相聚在一起，或谈谈天，或品品茶，这种亲情，暖暖的感觉，让人很温馨，这是人生的满足。

漂泊的人们，最讨厌的就是中秋，因为他们在漂泊，没有亲人，没有朋友，这有望着孤单的月亮，和自己的影子问好。

但是，应该庆幸，还有着月亮，因为月亮可以传递着亲人们的相思，那最最温暖的月亮，是思念的载体。

此事古难全啊。

月是故乡明。

▲篇二：“中国传统”之清明节“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

”古人的这一诗句似乎是清明的真实写照，温暖的阳关不再照耀大地，接替它的反而是阴雨连绵。

山西省2015年高中阶段教育学校招生统一考试语文答案解析一、基础1.【答案】（1）风正一帆悬（2）千里共婵娟（3）后天下之乐而乐（4）落红不是无情物（5）生子当如孙仲谋（6）是故学然后知不足（7）问君何能尔心远地自偏（8）出淤泥而不染濯青涟而不妖（9）日暮乡关何处是烟波江上使人愁断肠人在天涯剪不断理还乱【解析】（1）风正一帆悬；注意“帆”不要写成“凡”。

（2）千里共婵娟；注意“婵娟”都是女字旁。

（3）后天下之乐而乐。

（4）落红不是无情物。

（5）生子当如孙仲谋；注意“孙仲”是孙权，“孙仲”不要写错。

（6）是故学然后知不足。

（7）问君何能尔？心远地自偏；注意“尔”不要写成“而”。

（8）出淤泥而不染，濯清涟而不妖；注意“濯清涟”三字都是水字旁。

（9）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁；断肠人在天涯；剪不断，理还乱；注意“涯”不要写成“崖”。

2.【答案】D【解析】D“滑稽”的“稽”应读“jī”；“别出新裁”应为“别出心裁”。

故选D。

【考点】汉字的字音、字形【解析】A.花枝招展：复合词，用来表示女子或事物姿态优美、艳丽，像花枝一样迎风招展的样子。

B.绘声绘色：绘声绘色多用于人物的声音与神色，形容叙述、描写生动逼真。

而卢沟桥的狮子，我们只能从形态上去描绘。

C.盘曲嶙峋：写出了藤萝苍劲有力，曲折环绕的样子。

D.豁然开朗：突然领悟，一下子明白过来。

对应了前面的困惑。

故选B。

【考点】词语的应用4.【答案】活动一：冰心《繁星》《春水》活动二：①网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品，精选研读，并做好读书笔记。

②多角度分析，与同学讨论后写出自己的收获。

活动三：大家好！我选的书目是《繁星》《春水》。

通过研读，我认为，《繁星》《春水》大致包括三方面内容。

一是对母爱与童真的歌颂。

二是对大自然的崇拜和赞颂。

三是对人生的思考和感悟。

谢谢大家！【解析】活动一：做此题前首先要明确题目要求，确立作者作品时，要选取自己比较熟悉的作者及作品。

2014 年山西省中考语文试题及答案解析一、基础（25分）1.默写（15分）（1）悠哉悠哉，______________。

（2）感时花溅泪，______________。

（3）前不见古人，______________。

（4）无可奈何花落去，______________。

小园香径独徘徊。

（5）__________，死于安乐。

（6）北国风光，__________，万里雪飘。

（7）《白雪歌送武判官归京》中“______________，______________。

”，比喻新颖传神，是传诵千古的咏雪名句。

（8）“酒”在古代诗词中很常见，如李白《行路难》中“金樽清酒斗十千”，范仲淹《渔家傲》中“______________”和苏轼《江城子·密州出猎》中“______________”。

（9）选择以下其中之一，默写省略的文言句子（不含标点）。

《答谢中书书》“山川之美，古来共谈。

……四时俱备。

”《桃花源记》“缘溪行，忘路之远近。

……渔人甚异之。

”____________________________________________________________________________________2.下列注音有误的一项是（）（2分）A、呾蔼ǎi 馈guì赠铭míng记吮shǔn吸B、 Xuàn 绚烂 què雀跃 cuō撮和 chòu 酬报炫目鹊桥搓洗筹备C、桂冠 guān 记载 zǎi 湖泊pō轴 zhòu心冠军 guan 超载 zài 停泊 bò压轴 zhóu D、顷 qǐng刻游弋yì旷kuàng野阁楼 lòuqīng 倾倒摇曳yè粗犷guǎng 镂 lóu空3.下面有错别字的一项是（）（2分）A、马大哈马后炮马前卒B、人是衣裳马是鞍瘦死的骆驼比马大C、马到成功青梅竹马心猿意马历兵秣马D、矮子骑大马——上下为难马戏团的猴子——随人耍4.阅读下面文段，表述有误的一项是（）（2分）生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身．．。

2015年山西省中考真题语文一、基础（25分）1.默写（15分）(1)潮平两岸阔，_________________。

（王湾《次北固山下》）答案：风正一帆悬(2)但愿人长久，_________________。

（苏轼《水调歌头》）答案：千里共婵娟(3)先天下之忧而忧，_________________。

（范仲淹《岳阳楼记》）答案：后天下之乐而乐(4)_________________，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）答案：落红不是无情物(5)天下英雄谁敌手？曹刘_________________。

（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）答案：生子当如孙仲谋(6) _________________，教然后知困。

（《虽有嘉肴》）答案：是故学然后知不足(7)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的、句子是“_________________”。

答案：问君何能尔？心远地自偏(8)周敦颐《爱莲说》中最能体现君了不与世俗同流合污品格的名句是“_________________”。

答案：出淤泥而不染，濯青涟而不妖(9)思乡、离愁是永恒的话题。

崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“_________________”；马致远在《灭净沙•秋思》中感慨道：“夕刚西下，_________________”；李煜在《相见欢》中长叹道：“_________________，是离愁”。

答案：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁断肠人在天涯剪不断，理还乱解析：默写常见的名句名篇。

2.下列注音、字形有误的一项是（）（2分）A.悄qiǎo然褒bāo义词并行不悖bèiB.拮据jū更gēng衣室举一反fǎn三C.倔jué强凹āo透镜诲huì人不倦D.滑稽jì荧yíng光屏别出新裁cái解析：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

D项“稽”应读一声，“新”为“心”。

2015年山西中考给我们的思考郝彦华2015年中考结束了。

然而，有关今年山西中考试题的评头论足才刚刚开始。

据笔者了解，2010年冬开始，山西加大中考改革力度，推出顶层设计，并持续发力，在全省引起较大反响，甚至一度出现争议，可到2014年，争议明显式微。

专家称，2014年山西中考题确实成熟了，在全国都引起关注，有的学科甚至具有标杆意义。

现在，2015年山西中考题新鲜出炉，它的味道又如何？对全省又会产生什么反响？特别是山西中考如何在5年之内实现“变脸”？从2011年开始，山西中考改革持续5年，基本完成了由“应试教育”向“素质教育”的整体转型，呈现出全新的绿色生态。

也就是说，山西今年中考试题的六大亮点，确实来之不易，是历经五载春秋与风雨，在山西初中课改的沃土中努力“长”出来的。

亮点一：首次明确考查“活动建议”目的是考查学生运用已学知识解决问题的能力老师们都知道，“活动建议”（各科有不同称谓）在课标中本来与“课程内容”平起平坐，可由于考试忽视等原因，长期被日常教学边缘化，甚至视而不见，这大概在全国都是普遍现象。

但它又是教材知识与动手实践之间的一座桥梁，也是新课程改革最精彩的地方。

因此，山西今年有意为之，可谓击中了应试教育的软肋，且出手较重，7科均有不同程度的体现。

比如，思品学科课标中的“活动建议”共36条，今年中考就涉及其中15条。

语文学科则吸收了山西最新推出的“项目学习”的元素，深化了该学科的“活动建议”。

大家都说，今年各科多数大题都有“活动建议”的踪影，也是该学科今年出彩的地方。

亮点二：“开放探究”试题比例继续加大目的是尽快转变全省初中教与学的方式专家说，山西中考题之所以与众不同，就是因为持续数年紧抓“开放探究”，所谓“两增两减”：在减少知识性、技巧性试题，并降低其难度的同时，努力增加开放性、探究性试题。

2013年各科比例均为20%多，2014年约30%，2015年则突破40%的大关。

尽管这样做倍增风险，但应试教育的地盘，在我省中考领域明显缩小，尤其今年与“活动建议”联手后。

关于2015山西中考作文范文导读:篇一：传统节日——中秋人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

——题记每一年的这个时候，月亮都是那么的圆，那么的明亮，静静的挥洒着皎洁的光。

冷冷的月光，在中秋之夜看来却是那么的温暖，那么令人陶醉。

夜晚，对月而望，忽然想到曾几何时，李白也曾面对这样的月光，“举杯邀明月，对影成三人”;苏轼也曾对月流泪，歌咏着“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”;月光包裹下的王建，曾轻吟着“今夜月明入尽望，不知秋思落谁家?”;杜甫也不禁感慨道：“露从今夜白，月是故乡明”。

中秋节，思念是最真最浓的。

每一年都会吃月饼，随着时代的变化，月饼的种类也越来越多，然而，却越吃越腻。

最后沉淀下来的，是对于朋友、家人的思念，这是文化的积淀，中华精神的传承和发扬。

我们所期盼的中秋节，是团圆的时候，和家人相依相偎的美好。

云飘过，月色朦胧，这月光令我陶醉。

和家人在一起，是最开心最幸福的时光。

快节奏的生活脚步，是人们拼命奔忙，急促的脚步在中秋节的时候，会稍稍停留一下，因为每个人都有亲人，有朋友，这平时的奔忙中，或许很久都没有联系，但是，中秋到了，它提醒着人们该歇一歇了。

中秋节有着神奇的魔力，它勾起人们的相思，勾起人们对亲情的呼唤。

每一颗心都需要亲情的滋润，才能绽放出绚烂的花朵。

于是，中秋节，是相思、团聚的代名词。

我喜欢中秋，因为这是中华传统节日，因为可以吃上喜欢的月饼，因为可以放假，更是因为可以和爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、姨妈等等亲人相聚在一起，或谈谈天，或品品茶，这种亲情，暖暖的感觉，让人很温馨，这是人生的满足。

漂泊的人们，最讨厌的就是中秋，因为他们在漂泊，没有亲人，没有朋友，这有望着孤单的月亮，和自己的影子问好。

但是，应该庆幸，还有着月亮，因为月亮可以传递着亲人们的相思，那最最温暖的月亮，是思念的载体。

此事古难全啊。

月是故乡明。

篇二：“中国传统”之清明节“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

”古人的这一诗句似乎是清明的真实写照，温暖的阳关不再照耀大地，接替它的反而是阴雨连绵。

绝密★启用前 山西省2015年高中阶段教育学校招生统一考试语 文本试卷满分120分，考试时间120分钟。

一、基础（25分）1.默写（15分）（1）潮平两岸阔，___________________。

（王湾《次北固山下》） （2）但愿人长久，___________________。

（苏轼《水调歌头》） （3）先天下之忧而忧，___________________。

（范仲淹《岳阳楼记》） （4）___________________，化作春泥更护花。

（龚白珍《己亥杂诗》） （5）天下英雄谁敌手？曹刘。

___________________。

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（6）___________________，教然后知困。

（《虽有嘉肴》） （7）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子__________ ___________？___________________。

（8）周敦颐《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是_____________ ____________，___________________。

（9）思乡、离愁是永恒的话题。

崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“___________________？__________”；马致远在《天净沙·秋思》中感慨道“夕阳西下，_____________”；李煜在《相见欢》中长叹道“___________________，__________________，是离愁”。

2.下列注音、字形有误的一项是（2分）（ ）A .悄．（qi ǎo ）然 褒．（b āo ）义词 并行不悖．（b èi ） B .拮据．（j ū） 更．（g ēn g ）衣室 举一反．（f ǎn ）三 C .倔．（ju é）强 凹．（āo ）透镜 诲．（hu ì）人不倦 D .滑稽．（j ì） 荧．（y ín g ）光屏 别出新裁．（c ái ） 3.下面加点词语使用不当的一项是（2分） （ ）A .春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。

绝密★启用前-------------山西省 2015 年高中阶段教育学校招生一致考试在语文本试卷满分120 分，考试时间120 分钟。

--------------------_ 此一、基础（ 25 分）____ 1. 默写（ 15 分）__ ___ _ （ 1）潮平两岸阔， ___________________ 。

（王湾《次北固山下》）_ __ _ --------------------_ __ _ 卷_ （ 2）希望人长远， ___________________ 。

（苏轼《水调歌头》）号_ _证_ _（ 3）天生下之忧而忧， ___________________ 。

（范仲淹《岳阳楼记》）考_ _准_ __ （ 4）___________________ ，化作春泥更护花。

（龚白珍《己亥杂诗》）__ _ --------------------__ _ 上（ 5）天下英豪谁对手？曹刘。

___________________ 。

_ __ __ __ _ （辛弃疾《南乡子· 登京口北固亭有怀》）_ __ __ __ __ _ （ 6）___________________ ，教而后知困。

（《虽有嘉肴》）_ __ _名_ --------------------_ __________ 姓_ （ 7）陶渊明《喝酒》顶用问答形式表示心里安静就能远离喧哗之意的句子_ 答___ _ ___________ ？___________________ 。

__ __ __ _ （ 8）周敦颐《爱莲说》中最能表现君子不与世俗狼狈为奸品行的名句是_____________ _ __ __ __ __ _ ____________ ，___________________ 。

_ _ --------------------_ _题_ __ _（ 9）思乡、离愁是永久的话题。

崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“ ___________________ ？校_学__________ ”；马致远在《天净沙·秋思》中感触道“斜阳西下，_____________ ”；业毕李煜在《相见欢》中长叹道“ ___________________，__________________ ，是离愁”。

2015年山西省中考失误文升格_中考作文_范文先生网用真情增添作文美感——2015年山西省中考失误文升格罗小军【考场真题】春节拜新年，端午赛龙舟，中秋赏明月……一个个传统节日，荡漾着两千年不曾间断精神涟漪，连系着泱泱华夏繁衍生息，演绎着中华民族文明。

请任选一个传统节日，自拟题目，结合生活经历，写一篇不少于600字作文。

写作注意事项：1.作文题目中必须包含我国一个民族传统节日，如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等；2.叙事感情真挚、朴实、自然；3.文体不限（诗歌除外）；4.避开真实人名、校名和地名；5.书写4分。

【写作指导】中国传统节日很多，无论是清明与端午，还是春节与中秋，无不充满着浓厚文化内涵与动人民族情怀。

而让人担忧是，随着社会发展与人民生活习惯改变，节日幸福感却在消退，广大中小学生对传统节日更是日益淡漠。

引导考生感受传统文化魅力，增强文化自信心，正是材料用意之所在。

值得注意是，山西省这一材料作文颇有几分与众不同。

从内容上看，所写节日必须为”民族传统节日”,若写成了儿童节、圣诞节之类，那就离题了。

从要求来看，要求标题必须包含节日名字，颇有半命题作文特点；从表达来看，”叙事感情真挚”是不可忽视要求，考生最好结合自我经历与感悟表达情感。

行文时若能重点在两方面下功夫，文章或许会不同寻常。

一是挖掘节日文化底蕴。

一位哲学家说过：构成民族界限不是河流，也不是山脉，而是跨越河流与山脉传统文化。

了解节日文化底蕴，熟悉与之相关人物、故事、传说、诗词等，可以说是本文成功基础。

比如你写端午节，对屈原故事与诗文就得信手拈来；如果你写中秋节，与之相关神话传说与诗词也得了然于心。

有文化底蕴，文章才会有厚重感。

二是抒发自我文化情结。

之所以选择这一材料，命题者显然不是让考生简单地介绍节日来历与特点，更重要是希望考生能够结合自我生活写出传统文化美好，表达对与之相关真情。

如果远离了生活这块热土，只是空泛地议论或简单地述说，文章自然就写不出节日文化情趣了。