七年级历史
第7课甲骨文与青铜器
教学反思
黔西县第四中学政史地教研组袁兴贵
七年级历史第二单元的标题是国家的建立和社会变革，第7课是本单元的第4节课，主要讲夏商周时期的文明成就，包括商代的甲骨文，夏商周时期的青铜器。
商代出现的甲骨文是我国历史上最早的成熟文字，它是由图画文字慢慢演变成的象形文字，它主要是用来占卜的，当然其中也记录了许多商代的政治经济军事文化活动，所以我国有文字可考的历史自商朝开始。
充满魅力的汉字就是由甲骨文逐渐演变而成的。
再讲甲骨文这个知识点时，我还给学生简单介绍了我国汉字字体的演变过程：
甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书→草书→行书
同时，结合教学内容，向学生渗透思想教育：我国汉字是世界上使用人口最多的语言，也是联合国的工作语言，与汉字相关的律诗绝句、对联等是汉语言独特的文学形式。
关于青铜器，着重向学生介绍司母戊方鼎、四羊方尊、大盂鼎等代表青铜器，同时告诉学生，青铜器起于夏，盛行于商周，所以夏商周时期又被称为青铜时代。
2019年精选初中七年级上册历史第7课甲骨文与青铜器岳麓版习题精选第六十九篇第1题【单选题】郭沫若说：“一片甲骨惊天下。
”主要原因是甲骨文是( )A、商朝的文字B、刻在龟甲或兽骨上的文字C、目前我国发现最早的比较成熟的文字D、字母文字的起源【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图1．2017年3月文物工作者在成都市青白江区大弯镇双元村发现了近200座春秋至战国时期的船棺墓群。
出土上千件文物中，青铜器尤显异常精美，堪称一座“地下青铜器宝库”。
与商周同期，我国西南地区已经盛行一种独特的青铜文化——“三星堆”文化。
下列属于“三星堆”文化的青铜器是( )A、四羊方尊B、司母戊鼎C、青铜立人像D、毛公鼎【答案】：【解析】：第3题【单选题】要研究商王的活动，最有说服力的文字资料是( )A、《史记》B、《汉书》C、甲骨文D、《诗经》【答案】：【解析】：第4题【单选题】清末金石学家王懿荣发现一味叫“龙骨”的药材上有许多刻画的符号，经研究原来是一种象形、表意的古老文字。
这种文字主要使用于( )A、夏朝B、商朝C、战国D、秦朝【答案】：【解析】：第5题【单选题】考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。
下列考古发现的实物是在殷墟发现的刻有文字的龟甲。
关于这种文字的说法不恰当的是( )A、它是古代一种比较成熟的文字B、它是研究商朝历史的唯一资料C、它具备了汉字结构的基本形式D、它记载了商朝的社会生产状况【答案】：【解析】：第6题【单选题】甲骨文使用多种造字方法，右图的“明”字采取的造字法是( )A、象形B、会意C、形声D、假借【答案】：第7题【单选题】历史文物是后人了解历史的第一手资料。
通过下图文物，我们可以了哪一时期的历史( )A、夏朝B、商朝C、西周D、汉朝【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列有关中外古代早期文化的叙述，正确的是( )①世界三大宗教都产生于亚洲②巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂③甲骨文是中国迄今为止发现的最早的文字④象形文字是两河流域苏美尔人创造的。
【学习目标】1、知道汉字的演变，知道甲骨文是世界上最古老的文字之一，今天的汉字是从它发展而来。
2、以司母戊鼎为例知道青铜工艺的成就；【学习重点】甲骨文、金文的字体及汉字的演变【学习难点】甲骨文、金文的字体及汉字的演变【基础扫描】阅读教材独立完成下面的知识要点：（一）甲骨文1、甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和上的文字，称为“甲骨文”，今天的汉字与它有着一脉相承的关系。
2、甲骨文记录了的活动，反应了商朝的政治经济情况。
我国有文字可考的历史是从开始。
（二）青铜工艺1、中国古代青铜技术产生和发展于时期，晚商至西周时期逐步走上鼎盛。
商、周时期处于世界领先水平。
2、殷墟出土的是我国已发现的最大的青铜器，是商王权利的象征。
四羊方尊是商代青铜器中的精品。
3、青铜工艺是商、周文明的重要标志，人们称夏、商、周时期为时期。
（三）金文商、周时期，一些青铜器上刻有文字，由于古人称铜为金，所以这种文字叫做，金文又叫做。
【合作探究】1、甲骨文是哪个朝代发现的？它的发现有何意义？2、为什么在商代青铜器没有广泛用于农业生产?3、下列青铜器各有何用途？它们美在什么地方？从这些青铜器中你能得出哪些认识？西周梁其钟西周康侯爵西周散氏盘商朝龙纹钺【巩固提升】1、人们把商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字称为（）A、金文B象形文字C、形文字 D 、甲骨文2、司母戊鼎和四羊方尊充分体现了商朝时期哪一个手工业部门的发达（）A、陶瓷业B、玉器制造业C、青铜铸造业D、纺织业3、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（0A、河姆渡、半坡时期B、夏朝C、商朝D、西周4、下列关于金文的说法错误的一项是（）Ａ、由于古人称铜为金，所以把刻在青铜器上的文字叫金文Ｂ、金文因常常铸刻在钟或鼎上，故又叫钟鼎文Ｃ、金文是研究夏、商历史的珍贵资料Ｄ、金文由甲骨文演变而来，字体与甲骨文相近5、看右图，请回答：（1）图中文物的名称是什么？它制造于哪一朝代？（2）它反映了当时什么手工业的繁荣？（3）它在我国青铜器史上有什么地位？【学后反思】你学到了什么_____________________________________________________________________________ 还有什么疑问_______________________________________________________________________________。
