生活老师应聘情况登记表

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教师应聘登记表
编号：
杭州
（A）面
我保证以上信息真实有效，并愿意对以上信息的真实性承担责任，同时我也明白任何弄虚作假将会导致被解聘。

我允许公司对我提供的信息如工作经验，教育背景等进行调查，如有需要，我将会对公司的调查提供一切便利和支持。

签名：日期：年月日
面试考核表（B面）
（该页面由面试官及相关领导填写）
应聘教师登记表
一、个人资料
二、家庭主要成员资料
三、学习简历（初中以上）
四、工作简历（教学工作请在工作内容中注明教学课程名称）
五、与应聘有关的各类证书、奖励情况及社会实践等（请附复印件）
六、学术荣誉及社会兼职、教学科研成果、研究工作情况等（请附复印件）
本人签名：
年月日。

生活老师简历
姓名，XXX。

教育背景，XXX大学教育学专业毕业。

工作经验，XX年生活教育工作经验。

专长，情绪管理、人际关系、生活技能培养。

作为一名生活老师，我一直以培养学生的生活技能和情商为己任。

在我的教育
理念中，生活教育是学生成长中不可或缺的一部分，它不仅是学习知识的补充，更是培养学生综合素质的重要途径。

在我的工作经验中，我注重培养学生的情绪管理能力。

我相信，一个情绪稳定、心态积极的学生才能更好地面对生活中的挑战。

因此，我通过课堂教学、心理辅导等方式，帮助学生认识自己的情绪，学会调节自己的情绪，培养积极的心态。

此外，我也非常重视学生的人际关系能力。

在学校生活中，良好的人际关系对
学生的成长至关重要。

我通过角色扮演、小组合作等方式，让学生学会与他人沟通、合作，培养他们的团队意识和合作精神。

除此之外，我还注重培养学生的生活技能。

在现代社会，学生需要掌握更多的
生活技能，比如时间管理、金钱管理、健康饮食等。

我通过生活技能课程、实践活动等方式，帮助学生掌握这些实用技能，为他们未来的生活做好准备。

作为一名生活老师，我深知自己的责任重大。

我将继续努力，不断提升自己的
教育水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

希望通过我的努力，能够让更多的学生受益，成为有情商、有生活技能的人才。