初一数学代数式的值分层练习

初一数学代数式的值练习题学习是一个边学新知识边牢固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。

因此，优选小编精心为大家整理了这篇初一数学代数式的值练习题，供大家参照。

一、判断题1、单独一个数如- 不是代数式 ( )2、 s=r2 是一个代数式 ( )3、当 a 是一个整数时，总有意义( )4、代数式的值不能够大于15、x 与 y 的平方和与x、y 的和的平方的差为(x+y)2-(x2+y2)6、某工厂第一个月生产 a 件产品，第二个月增产x%，两个月共生产 a+ax%二、填空：1、设甲数为x ，乙数比甲数的 3 倍多 2，则乙数为2、设甲数为a，乙数为b，则它们的倒数和为3、能被 3 和 4 整除的自然数可表示为4、 a 是一个两位数， b 是一位数，若是把 a 放在 b 的左边，则所在的三位数是5、一项工程甲独做需x 天完成，乙独做需y 天完成，甲先做 2 天，乙再加入做 a 天，这时完成的工程为6、一辆汽车从甲地出发，先以 a 千米 /时速度走了m 小时，又以 b 千米 /时的速度走了n 小时到达乙地，则汽车由甲地到乙地的平均速度为千米 /时7、一件商品，每件成本 a 元，将成本增加25%定出价格，后因库房积压调作，按价格的92% 销售，每件还能够盈利8、有一列数： 1,2,3,4,5,6,,当按序次从第 2 个数数到第6 个数时共数了个数;当按序次从第m 个数数到第n 个数 (nm) 时共数了个数。

9、某项工程，甲单独做需 a 天完成，乙单独做需 b 天完成，则(1)甲每天完成工程的(2)乙每天完成工程的宋今后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称号皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂流行，各科教师仍沿用“教习” 一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的帮手一律称“训导”。

代数式的值
A
1.当2,3ba时，求下列代数式的值：
（1）ab； （2）ab； （3）
22
ab

。

2. 当2,21ba时，求下列代数式的值：
（1）2)(ba； （2）22ab； （3）22ba。

B
1.当2,3ba时，求下列代数式的值：
（1）33ba； （2）22ba。
2.若代数式22xx的值为5，则2222xx的值是多少？
C
1.已知
21+22+23+2
4

+…+2n=61(n+1)(2n+1)

①求21+22+23+24+…+250的值; ②求226+227+228+229…+250的值;
③求22+24+26+28+…+250的值
。

2. 已知：，求的值。

七年级代数式的值练习题 七年级代数式的值练习题 1、单独一个数如-不是代数式() 2、s=πr2是一个代数式() 3、当a是一个整数时，总有意义() 4、代数式的值不能大于1 5、x与y的平方和与x、y的和的平方的差为(x+y)2-(x2+y2) 6、某工厂第一个月生产a件产品，第二个月增产x%，两个月共生产a+ax% 二、填空：’ 1、设甲数为x，乙数比甲数的3倍多2，则乙数为 2、设甲数为a，乙数为b，则它们的.倒数和为 3、能被3和4整除的自然数可表示为 4、a是一个两位数，b是一位数，如果把a放在b的左边，则所在的三位数是 5、一项工程甲独做需x天完成，乙独做需y天完成，甲先做2天，乙再加入做a天，这时完成的工程为 6、一辆汽车从甲地出发，先以a千米/时速度走了m小时，又以b千米/时的速度走了n小时到达乙地，则汽车由甲地到乙地的平均速度为千米/时 7、一件商品，每件成本a元，将成本增加25%定出价格，后因仓库积压调作，按价格的92%出售，每件还能盈利 8、有一列数：1,2,3,4,5,6,…,当按顺序从第2个数数到第6个数时共数了个数;当按顺序从第m个数数到第n个数(n>m)时共数了个数。 9、某项工程，甲单独做需a天完成，乙单独做需b天完成，则 (1)甲每天完成工程的 (2)乙每天完成工程的 (3)甲、乙合做4天完成工程的 (4)甲做3天，乙做5天完成工程的 (5)甲、乙合做天，才能完成全部工程。 三、选择题： 1、下列代数式中符号代数式书写要求的有() ①②ab÷c2③④⑤2×(a+b)⑥ah2 A、1个B、2个C、3个D、4个 2、a、b两数的平方差除以a与b的差的平方的商用代数式表示为() A、B、C、D、 3、矩形的周长为s，若它的长为a，则宽为() A、s-aB、s-2aC、D、 4、当a=8，b=4，代数式的值是() A、62B、63C、126D、1022 5、若代数式2y+3y+7的值为8，则代数式4y2+6y-9的值是() A、13B、-2C、17D、-7 6、若a、b互为相反数，p、q互为倒数，m的绝对值为5，则代数式的值是() A、-6B、-5C、-4D、0 四、求代数式的值 1、当a=7，b=9求值 ①4a+b②③④ 2、当时求代数式(ab+c)(2ac-b)的值。 3、当时，求代数式的值。 4、已知a=3b，c=，求的值。 5、已知a+19=b+9=c+8求代数式(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2的值。

列代数式、代数式的值单元练习一、判断题1、单独一个数如-32不是代数式（ ） 2、s=πr 2是一个代数式（ ）3、当a 是一个整数时，a 1总有意义（ ）4、代数式211x的值不能大于1 5、x 与y 的平方和与x 、y 的和的平方的差为(x+y)2-(x 2+y 2) 6、某工厂第一个月生产a 件产品，第二个月增产x%，两个月共生产a+a ·x%二、填空：’1、设甲数为x ，乙数比甲数的3倍多2，则乙数为2、设甲数为a ，乙数为b ，则它们的倒数和为3、能被3和4整除的自然数可表示为4、a 是一个两位数，b 是一位数，如果把a 放在b 的左边，则所在的三位数是5、一项工程甲独做需x 天完成，乙独做需y 天完成，甲先做2天，乙再加入做a 天，这时完成的工程为6、一辆汽车从甲地出发，先以a 千米/时速度走了m 小时，又以b 千米/时的速度走了n 小时到达乙地，则汽车由甲地到乙地的平均速度为 千米/时7、一件商品，每件成本a 元，将成本增加25％定出价格，后因仓库积压调作，按价格的92％出售，每件还能盈利8、有一列数：1,2,3,4,5,6,…,当按顺序从第2个数数到第6个数时共数了 个数；当按顺序从第m 个数数到第n 个数(n>m)时共数了 个数。

9、某项工程，甲单独做需a 天完成，乙单独做需b 天完成，则 （1）甲每天完成工程的 （2）乙每天完成工程的（3）甲、乙合做4天完成工程的 （4）甲做3天，乙做5天完成工程的 （5）甲、乙合做 天，才能完成全部工程。

三、选择题：1、下列代数式中符号代数式书写要求的有（ ）①y x 2321 ②ab ÷c 2③n m ④322b a - ⑤2×(a+b) ⑥ah ·2A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个2、a 、b 两数的平方差除以a 与b 的差的平方的商用代数式表示为（ ）A 、222)(b a b a --B 、222)(ba b a --C 、222ba b a -- D 、222ba b a -- 3、矩形的周长为s ，若它的长为a ，则宽为（ ）A 、s-aB 、s-2aC 、a s-2D、221a s - 4、当a=8，b=4，代数式ab ab 22-的值是（ ）A 、62B 、63C 、126D 、1182 5、若代数式2y+3y+7的值为8，则代数式4y 2+6y-9的值是（ ）A 、13B 、-2C 、17D 、-7 6、若a 、b 互为相反数，p 、q 互为倒数，m 的绝对值为5，则代数式||5m pq ba -++的值是（ ） A 、-6 B 、-5 C 、-4 D 、0 四、求代数式的值 1、当a=7，b=9求值 ①4a+b②121+ab ③a b 12- ④222)(ba b a ++2、当3,2,32===c b a 时求代数式(ab+c)(2ac-b)的值。

初中数学代数式求值专题训练及答案1、若2x+3y+z=1，2x+y+3z=3，求代数式x+2y 的值。

2、已知：2023（1+3x）=1，求代数式7+6x 的值。

3、已知a a =3243，求代数式2 +3 +4 的值。

4、若x 2+xy +y 2=2xy +y 2=3，求代数式（x+1）（y-2）+3的值。

5、已知（x+13）2=2023，求代数式（x -27）（x+53）的值。

6、已知x +2y=12，求代数式x 2-4y 2+48y 的值。

7、已知x 2-3x +1=0，求代数式x 2+1 2的值。

8、已知x 2-4x +1=0，求代数式x 4-56x +2024的值。

9、已知x+1 =3，y+1 =1，z+1 ==3，求代数式x yz 的值。

10、已知x 4+x 2+1=0，求代数式x 3+1的值。

11、已知x=1，求代数式（x+2）（2x+1）-x 2+6的值。

12、若x＞y＞0，x 2+y 2=5xy，求代数式2− 2 的值。

13、已知2x 2+10=（x+2）（x+3），求代数式3x+6的值。

14、已知x=8−215，求代数式x+1 的值。

15、已知x=2，求代数式7x 2+（2x+3）（x-2）+12的值。

参考答案1、若2x+3y+z=1，2x+y+3z=3，求代数式x+2y 的值解：因为2x+3y+z=1------①2x+y+3z=3-------②①+②，得4x+4y+4z=4即：x+y+z=1-----------③①-③，得x+2y=0故：代数式x+2y 的值是02、已知：2023（1+3x）=1，求代数式7+6x 的值。

因为，要使得2023（1+3x）=1成立，所以1+3x=0，即：x=-13所以：7+3x =7+6×（-13）=5故：代数式7+6x 的值是53、已知a a =3243，求代数式2+3 +4 的值。

解：a a =3243=34*81=（34）81=8181所以：a=812 +3 +4 =281+381+484=9+333+3=12+333故：代数式2 +3 +4 的值是12+3334、若x2+xy+y2=2xy+y2=3，求代数式（x+1）（y-2）+3的值。

初一数学家庭作业：代数式的值测试题同窗们在学习的进程中是用什么样的方法来稳固自己
所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接上去小编就为大家整理了初一数学家庭作业：代数式的值测试题，希望大家学习愉快!
一、判别题
1、独自一个数如- 不是代数式( )
2、s=r2是一个代数式( )
3、当a是一个整数时，总有意义( )
4、代数式的值不能大于1
5、x与y的平方和与x、y的和的平方的差为(x+y)2-(x2+y2)
6、某工厂第一个月消费a件产品，第二个月增产x%，两个月共消费a+ax%
二、填空：
1、设甲数为x，乙数比甲数的3倍多2，那么乙数为
2、设甲数为a，乙数为b，那么它们的倒数和为
3、能被3和4整除的自然数可表示为
4、a是一个两位数，b是一位数，假设把a放在b的左边，那么所在的三位数是
5、一项工程甲独做需x天完成，乙独做需y天完成，甲先做2天，乙再参与做a天，这时完成的工程为
6、一辆汽车从甲地动身，先以a千米/时速度走了m小时，
又以b千米/时的速度走了n小时抵达乙地，那么汽车由甲地到乙地的平均速度为千米/时
7、一件商品，每件本钱a元，将本钱添加25%定出价钱，后因仓库积压调作，按价钱的92%出售，每件还能盈利
8、有一列数：1,2,3,4,5,6,,当按顺序从第2个数数到第6个数时共数了个数;当按顺序从第m个数数到第n个数(nm)时共数了个数。

9、某项工程，甲独自做需a天完成，乙独自做需b天完成，那么
(1)甲每天完成工程的
(2)乙每天完成工程的
(3)甲、乙合做4天完成工程的
(4)甲做3天，乙做5天完成工程的
(5)甲、乙合做天，才干完成全部工程。

初一数学同步练习：代数式的值一、判别题1、独自一个数如- 不是代数式( )2、s=r2是一个代数式( )3、当a是一个整数时，总有意义( )4、代数式的值不能大于15、x与y的平方和与x、y的和的平方的差为(x+y)2-(x2+y2)6、某工厂第一个月消费a件产品，第二个月增产x%，两个月共消费a+ax%二、填空：1、设甲数为x，乙数比甲数的3倍多2，那么乙数为2、设甲数为a，乙数为b，那么它们的倒数和为3、能被3和4整除的自然数可表示为4、a是一个两位数，b是一位数，假设把a放在b的左边，那么所在的三位数是5、一项工程甲独做需x天完成，乙独做需y天完成，甲先做2天，乙再参与做a天，这时完成的工程为6、一辆汽车从甲地动身，先以a千米/时速度走了m小时，又以b千米/时的速度走了n小时抵达乙地，那么汽车由甲地到乙地的平均速度为千米/时7、一件商品，每件本钱a元，将本钱添加25%定出价钱，后因仓库积压调作，按价钱的92%出售，每件还能盈利8、有一列数：1,2,3,4,5,6,,当按顺序从第2个数数到第6个数时共数了个数;当按顺序从第m个数数到第n个数(nm)时共数了个数。

9、某项工程，甲独自做需a天完成，乙独自做需b天完成，那么(1)甲每天完成工程的(2)乙每天完成工程的(3)甲、乙合做4天完成工程的(4)甲做3天，乙做5天完成工程的(5)甲、乙合做天，才干完成全部工程。

三、选择题：1、以下代数式中符号代数式书写要求的有( )① ②abc2 ③ ④ ⑤2(a+b) ⑥ah2A、1个B、2个C、3个D、4个2、a、b两数的平方差除以a与b的差的平方的商用代数式表示为( )A、 B、 C、 D、3、矩形的周长为s，假定它的长为a，那么宽为( )A、s-aB、s-2aC、D、4、当a=8，b=4，代数式的值是( )A、62B、63C、126D、10225、假定代数式2y+3y+7的值为8，那么代数式4y2+6y-9的值是( )A、13B、-2C、17D、-76、假定a、b互为相反数，p、q互为倒数，m的相对值为5，那么代数式的值是( )A、-6B、-5C、-4D、0四、求代数式的值1、当a=7，b=9求值①4a+b ② ③ ④2、当时求代数式(ab+c)(2ac-b)的值。

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基础训练题 1.当2,3ba时，求下列代数式的值： （1）ab； （2）ab； （3）22ab

。

2. 当2,21ba时，求下列代数式的值： （1）2)(ba； （2）22ab； （3）22ba

。

1.当2,3ba时，求下列代数式的值： （1）33ba； （2）22ba。

2.若代数式22xx的值为5，则2222xx的值是多少？

1.已知21+22+23+24

+…+2n=61(n+1)(2n+1)

①求21+22+23+24+…+250的值; ②求226+227+228+229…+250的值; ③求22+24+26+28+…+250的值。

2. 已知：aba11，，求1111ab的值。 一、选择题（每小题4分，共40分） 1. 某班的男生人数比女生人数的 多16人，若男生人数是a，则女生人数为（ ） A. a+16 B. a－16 C. 2（a+16） D. 2（a－16） 2. 火车从甲地开往乙地，每小时行v千米，则t小时可到达，若每小时行x千米，•则可提前（ ）小时到达. A. t B.vt-x C. t-vt/x D.t-x 3. 原产量n千克增产20%之后的产量应为（ ） A.（1－20%）n千克 B.（1+20%）n千克 C. n+20%千克 D. n×20%千克 ﹡4. 若x－1=y－2=z－3=t+4，则x，y，z，t这四个数中最大的是（ ） 仅供学习与交流 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 A. x B. y C. z D. t 5. 甲乙两人的年龄和等于甲乙两人年龄差的3倍，甲x岁，乙y岁，则他们的年龄和如何用年龄差表示（ ） A.（x+3y） B.（x－y） C. 3（x－y） D. 3（x+y） 6. 用代数式表示：“x的2倍与y的和的平方”是（ ） A.2x+y B.2x+y^2 C.(2x+y)^2 D.(2x^2)+y 7. 三个连续的奇数，若中间一个为2n+1，则最小的，最大的分别是 A. 2n－1 ，2n+1 B. 2n+1，2n+3 C. 2n－1，2n+3 D. 2n－1，3n+1 8. 当a= ，b=－6时，代数式的值是14的是（ ） A.（4a+5）（b－4） B.（2a+1）（1－b）； C.（2a+1）（b－1） D.（4a+5）（b+4）. 9. 当x＝3时，代数式px2＋qx＋1的值为2002，则当x＝－3时，代数式px2－qx＋1的值为（ ） A. 2000 B. 2002 C. －2000 D. 2001 10. 若a是一个两位数，b是一个一位数，如果把b放在a左边，组成一个三位数，则这个三位数可表示为（ ） A. ba B. b+a C. 10b+a D. 100b+a 二、填空题（每题4分，共24分） 11. 一个正方体边长为a，则它的表面积是_______. 12. 鸡，兔同笼，有鸡a只，兔b只，则共有头_______个，脚_______只. 13. 当a＝2，b＝1，c＝－3时，代数式ab+ca 的值为___________. 14. 代数式2x2+3x+7的值为12，则代数式4x2+6x－10=___________. 15. 已知 a+b =3，则0.1(a+b) 的值等于________