跨考专业课-统考历史学2010考研国庆强化班讲义-中国古代史答案

中国历史学考研题目及答案一、选择题1. 秦始皇统一六国后，实行了哪项重要的政治制度？A. 分封制B. 郡县制C. 世袭制D. 宗法制度答案：B2. 唐朝时期，科举制度的哪项改革促进了社会流动？A. 九品中正制B. 科举考试制度C. 世袭制D. 举荐制答案：B3. 明朝时期，哪位皇帝实行了“海禁”政策？A. 明太祖B. 明成祖C. 明宣宗D. 明英宗答案：D二、简答题1. 请简述汉武帝时期的“罢黜百家，独尊儒术”政策的主要内容及其影响。

汉武帝时期，为了加强中央集权，实行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策。

主要内容是废除其他学派的官职，只保留儒家学派，并且将儒家思想作为国家的指导思想。

这一政策的影响是深远的，它确立了儒家思想在中国历史上的主导地位，并对后世的文化、教育和政治产生了重要影响。

2. 请简述清朝的“康乾盛世”时期的特点。

清朝的“康乾盛世”是指康熙、雍正、乾隆三位皇帝在位期间，国家政治稳定、经济繁荣、文化发展迅速的时期。

这一时期的特点是：政治上，皇帝加强中央集权，实行严格的官僚制度；经济上，农业生产发展，商业贸易繁荣，人口迅速增长；文化上，文学、艺术、科技等方面都有显著成就。

三、论述题1. 论述中国古代封建社会的土地制度变迁及其对社会的影响。

中国古代封建社会的土地制度经历了从井田制到均田制，再到封建地主土地所有制的变迁。

井田制是西周时期的一种土地制度，土地被划分成井字形的小块，由国家分配给农民耕种。

均田制是隋唐时期实行的一种土地制度，旨在平均分配土地，减少贫富差距。

封建地主土地所有制则是地主阶级占有大量土地，农民只能租种地主土地，形成了严重的社会不公。

这些土地制度的变迁反映了社会生产力的发展和社会结构的变化，对中国古代社会的稳定和发展产生了深远的影响。

2. 分析明清之际中国与西方的科技交流及其对中国社会的影响。

明清之际，随着海上丝绸之路的开通，中国与西方的科技交流日益频繁。

西方的天文学、数学、医学等科学技术传入中国，促进了中国科学技术的发展。

中国古代史考试答案整理《中国古代史》（大一上）名词解释：1、宗法制宗法制度是由氏族社会父系家长演变而来的，是王族贵族按血缘关系亲疏分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。

确立于夏朝，发展于商朝，完备于周朝，影响于后来的各封建王朝。

表现为宗族组织和国家组织合二为一，宗法等级和政治等级完全一致。

它的核心内容，是在维护父权的基础上进一步突出兄权，确保嫡长子继承的世袭特权。

它的原则是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。

”此制度的最大特点是，以始祖的嫡长子一系的嫡系世代相承为大宗，其余各代庶子为小宗。

庶子各在本支为大宗，其嫡子、庶子又分别为本支的大宗、小宗。

如此推衍传继，嫡永为大宗，庶永为小宗，构成一个庞大的宗支网，状如树之干与枝的关系。

2、五常“五常”即仁、义、礼、智、信。

孟子提出“仁、义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，后称“五常”。

是指“人”作为社会中的独立个体，为了自身的发展和社会的进步，而应该拥有的五种最基本的品格和德行。

这“五常”贯穿于中华伦理的发展中，成为中国价值体系中的最核心因素。

在这里仁是本，礼是末，义则连通两者，智与信则要建立在前三者的基础上。

仁”不仅是最基本的、最高的德目，而且是最普遍的德性标准。

义，与仁并用为道德的代表，义是人生的责任和奉献至今仍是中国人崇高道德的表现。

礼，与仁互为表里，仁是礼的内在精神，智，从道德智慧可延伸到科学智慧，把科学精神与人文精神结合和统一起来，信，乃人言，是说人要对自己说过的话负责任，这是做人的根本，是兴业之道、治世之道。

3、隋唐科举制科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度，是让读书人参加的人才选拔考试，学而优则仕的一种制度。

由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。

科举制从隋朝大业三年（607年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。

唐代是科举制逐渐完备的时期，唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。

历史学考研题目及答案题目一：简述中国封建社会土地制度的演变答案：中国封建社会的土地制度经历了从井田制到均田制，再到地主土地所有制的演变。

在西周时期，实行的是井田制，土地归国家所有，由国家分配给农民耕种。

到了春秋战国时期，随着铁器的使用和农业技术的进步，井田制逐渐瓦解，私有制开始出现。

汉代实行的是均田制，即国家将土地按户分配给农民，但农民只有使用权而无所有权。

隋唐时期，均田制逐渐被地主土地所有制所取代，土地可以自由买卖，地主阶级逐渐形成并壮大。

明清时期，地主土地所有制成为主导，土地集中现象严重，农民丧失土地的情况日益普遍。

题目二：论述明清时期科举制度的特点及其对当时社会的影响答案：明清时期的科举制度是中国封建社会选拔官员的主要方式，具有严格的考试制度和等级分明的选拔机制。

科举考试分为乡试、会试和殿试三个阶段，考试内容主要围绕儒家经典。

这一制度的特点包括：一是考试内容的标准化，强调文学和经典知识的掌握；二是选拔过程的公开性和公正性，考试结果由皇帝亲自裁定；三是考试结果对个人命运和社会地位的巨大影响。

科举制度对当时社会的影响主要体现在：一是促进了社会流动，为平民提供了向上流动的机会；二是加强了中央集权，通过选拔忠诚于皇帝的官员来巩固统治；三是推动了文化教育的发展，提高了整个社会的文化水平。

题目三：分析鸦片战争后中国社会经济结构的变化答案：鸦片战争后，中国社会经济结构发生了显著变化。

首先，西方列强的入侵导致中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，西方商品大量涌入，冲击了中国传统的手工业和农业经济。

其次，不平等条约的签订使中国丧失了大量的关税自主权，外国商品可以免税进入中国市场，进一步削弱了国内产业的竞争力。

再次，西方列强在中国设立租界，进行经济掠夺，加剧了中国的经济危机。

最后，随着西方资本的渗透，中国部分地区开始出现近代工业，但这些工业大多受外国资本控制，中国自身的工业化进程受到严重阻碍。

题目四：简述辛亥革命的历史意义答案：辛亥革命是中国历史上一次具有深远影响的革命。

研究生历史学统考试题通常包括中国史、世界史、历史文献学、考古学等多个方面。

以下是一些样题，供您参考：1. 中国古代史：题目：请简述商汤灭夏的过程及其意义。

解答：商汤灭夏是指公元前16世纪，商族首领商汤推翻夏朝统治，建立商朝的历史事件。

商汤灭夏的过程包括：商汤团结周边小国，积极发展农业生产，增强国力；夏朝统治者桀荒淫无道，导致国家政治腐败，民不聊生；商汤发动起义，推翻夏朝统治，建立商朝。

商汤灭夏的意义在于：它是我国历史上第一个有确切记载的王朝更替，标志着中国古代历史的开始；商汤灭夏后，实行了一系列政治、经济和文化改革，推动了社会的发展和进步。

2. 中国近现代史：题目：请简述辛亥革命的过程及其意义。

解答：辛亥革命是指1911年爆发的一场旨在推翻清朝统治、结束中国两千多年的封建君主制度的革命。

辛亥革命的过程包括：1911年10月10日，武昌起义爆发，革命党人在武汉三镇取得胜利；随后，革命浪潮迅速席卷全国，清朝统治土崩瓦解；1912年1月1日，中华民国成立，孙中山当选首任临时大总统。

辛亥革命的意义在于：它结束了我国两千多年的封建君主制度，推翻了清朝统治，为民主共和观念的普及奠定了基础；辛亥革命促进了民族资本主义的发展，推动了社会变革；它还影响了亚洲其他国家的民主解放运动，具有重要的历史地位。

3. 世界史：题目：请简述古希腊的民主制度及其特点。

解答：古希腊的民主制度是指在古希腊城邦中，公民通过选举和公民大会等方式参与国家政治生活的制度。

古希腊民主制度的特点包括：民主制度起源于公元前5世纪的雅典，是世界上最早的民主制度；公民有权参与选举和被选举，参与公民大会讨论国家大事；公民大会是最高立法机关，决定国家重大事务；陪审法庭是最高司法机关，负责审理重要案件。

古希腊民主制度的特点还在于：它仅适用于公民群体，不包括妇女、外邦人和奴隶；民主制度依赖于公民的积极参与和素质，因此在一定程度上具有脆弱性。

这些样题涵盖了不同历史时期的知识点，旨在检验考生对历史事件的了解和分析能力。