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小学生开学安全教育：第一课的教案目标- 通过第一课的教学，使小学生了解开学时的安全注意事项。
- 培养小学生的自我保护意识和应对能力。
教学内容1. 课程导入- 通过展示学校的安全标识和紧急出口的图片，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 学校安全规则- 讲解学校的安全规则，例如不乱扔垃圾、不随意奔跑、不乱穿马路等。
- 强调遵守规则的重要性，并解释违反规则可能带来的危险后果。
3. 交通安全- 讲解过马路时应注意的事项，例如走人行横道、看红绿灯、等待警察指示等。
- 演示正确过马路的姿势和动作，并让学生模仿。
4. 防拐骗知识- 介绍陌生人的概念，并告诉学生不要随便与陌生人说话或上车。
- 强调与陌生人保持距离，如果陌生人试图靠近，要立即报警或向周围的人求助。
5. 火灾逃生- 讲解火灾发生时的逃生方法，例如低姿势爬行、用湿毛巾捂住口鼻、寻找紧急出口等。
- 模拟火灾逃生演练，让学生掌握正确的逃生技巧。
6. 急救常识- 介绍一些常见的急救知识，例如打电话报警、止血、背部按压等。
- 强调在紧急情况下要及时寻求帮助，并让学生知道急救的重要性。
教学方法- 利用图片、视频等多媒体资料辅助教学，使教学内容更加生动形象。
- 运用问答、小组讨论等互动方式，激发学生的学习兴趣。
- 结合实际案例，让学生通过讨论和思考掌握安全知识。
教学评估- 设计简单的选择题和填空题，测试学生对教学内容的掌握程度。
- 观察学生在演练中的表现，评估其实际操作能力。
教学反思- 教学过程中要注意语言简单明了，与学生保持良好的互动。
- 针对学生可能存在的困惑和问题，及时进行解答和引导。
- 鼓励学生在课后与家长分享所学的安全知识，加深理解和巩固记忆。
---以上为小学生开学安全教育第一课的教案，希望能够帮助学生们充分了解开学时的安全注意事项，增强自我保护意识和应对能力。
第一课：小学三年级的安全教育教案目标本课程的目标是教育小学三年级学生关于安全的基本知识和技能，以帮助他们在生活中避免危险并保护自己。
教学内容1. 交通安全- 讲解红绿灯的含义和使用方法- 教导学生过马路时要观察车辆和等待合适的时机- 示范正确的过马路姿势和注意事项2. 火灾安全- 介绍火灾的危害和常见的火灾原因- 演示正确的火灾逃生方法，包括低姿势爬行和用湿毛巾捂住口鼻- 解释如何正确使用灭火器和拨打火警电话3. 水上安全- 强调在游泳池、河流或湖泊等水域中的安全注意事项- 指导学生如何正确戴救生圈和学习基础的游泳技巧- 警示学生不要在没有成人陪同的情况下接近水域4. 电器安全- 解释电器的危险性和正确使用电器的方法- 强调不要将湿手插入插座、不要玩弄电器开关等安全规则- 示范正确拔插电器的姿势和避免电线过度拉扯的方法5. 个人安全- 介绍防止意外事故的基本常识，如不乱跑、不乱爬等- 告知学生如何避免接触陌生人和不熟悉的地方- 强调保护个人隐私和不随意透露个人信息的重要性教学方法1. 演示示范：通过演示正确的行为和方法来引导学生学习。
2. 视觉教学：使用图片、视频等视觉材料，帮助学生更好地理解和记忆安全知识。
3. 互动讨论：引导学生参与讨论，分享他们对安全的理解和经验。
4. 游戏活动：通过安全相关的游戏和活动，增加学生对安全知识的兴趣和参与度。
教学评估1. 口头问答：向学生提问有关安全知识的问题，评估他们的理解程度。
2. 观察记录：观察学生在实际情境中是否能够正确应用安全知识和技能。
3. 练习作业：布置一些书面或绘画作业，让学生巩固所学的安全知识。
教学资源- 红绿灯模型- 灭火器模型- 游泳圈和救生衣- 安全知识图片和视频教学延伸1. 组织安全知识竞赛或活动，鼓励学生分享更多的安全知识和经验。
2. 邀请警察、消防员或其他安全专家来学校进行讲座或示范，加深学生对安全的认识。
参考资料- 《小学生安全教育指导手册》- 《儿童安全教育课程设计与实施》- 《小学安全教育教案精选》。
开学初安全教育第一课内容一、简介开学初安全教育是为了提高学生的安全意识，保障他们在校园内的安全而开设的课程。
本文档将介绍开学初安全教育第一课的内容，帮助学生了解校园安全的重要性和相关安全知识。
二、课程内容1. 校园安全意识培养•校园安全的重要性和学校的安全制度及相关规定。
•学生应该如何保护自己的个人安全，例如避免独自离开校园、不随意接受陌生人的帮助等。
•发现危险情况时应该如何及时报警和处理。
2. 火灾安全知识•学生应了解如何正确使用和保管火源，以及避免火灾事故发生。
•火灾逃生知识：学生需要了解学校的防火通道和疏散路线，并知道火灾发生时如何迅速逃生。
3. 教室安全•学生在教室中需要保持良好的卫生习惯，防止细菌传播。
•确保课桌椅的稳定，避免发生意外事故。
•使用电器设备时应遵守安全规定，比如合理使用插座和电源开关。
4. 食品安全•学生应了解食品安全的基本知识，包括合理膳食结构、饮食卫生等。
•饮食禁忌和过敏食品的认识，避免食物中毒等问题。
5. 路上安全•学生应学习交通安全知识，包括过马路时的注意事项和遵守交通规则。
•学生需要了解校园周边的交通状况和安全常识，确保自己在上学和放学的过程中的安全。
6. 网络安全•学生需要了解网络世界的安全风险，学会保护个人信息和防止网络诈骗。
•网络欺凌和网络游戏成瘾等问题的认识及应对措施。
三、学习目标开学初安全教育第一课的学习目标主要包括：1.增强学生对校园安全的重视和安全意识。
2.了解校园内各种安全问题及应对措施。
3.培养学生的自我保护意识和能力。
4.提高学生的食品安全和交通安全意识。
5.掌握基本的网络安全知识和应对策略。
四、总结开学初安全教育第一课的内容非常重要，它帮助学生了解校园内的各种安全问题，并提供了相应的解决办法。
通过这门课程，学生能够增强对校园安全的重视，提高自我保护意识和能力，确保在校园内安全度过每一天。
同时，学生也需要将这些安全知识与实际生活相结合，养成良好的安全习惯，确保自己的身心健康与安全。
小学开学安全教育第一课教案小学开学安全教育第一课教案（精选10篇）作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学开学安全教育第一课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学开学安全教育第一课教案篇1(一) 班会目的：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
(二) 班会准备：(1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》(2) 常见交通标志，(3) 学生活动前搜集的有关图片资料(4) 节目表演。
(三) 班会过程：(1) 队会仪式(2) 歌曲导入，出示队会主题主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。
那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。
谁知，那一次谈话竟成了永别。
那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。
那一天，她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。
歌曲完毕，出示本次队会主题。
)(3) 讨论交流主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。
像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。
(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。
主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?学生讨论介绍。
(4) 认识交通标志主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。
因此，我们必须注意交通安全。
现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
b、相声表演：《交通法规人人遵守》。
c、交通知识竞赛。
开学安全教育教学目标1．了解校园安全隐患。
2．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3．进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2．学生饮食、就餐的安全隐患。
3．学生交通安全隐患。
4．校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1．上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2．集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3．课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
- 1 -不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1．行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2．乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1．如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
三年级小学生的安全教育：第一课的教案教学目标1. 了解安全教育的重要性和目的。
2. 掌握常见的安全事故和应对措施。
3. 提高学生的自我保护意识和能力。
教学内容1. 安全教育的定义和重要性- 通过引导讨论，让学生意识到安全教育对于他们的生活和健康的重要性。
- 引导学生思考安全教育的目的，如预防事故、保护自己和他人等。
2. 常见的安全事故和应对措施- 介绍常见的安全事故，如火灾、交通事故、溺水等，并讲解应对措施。
- 使用图片、视频等多媒体资源，生动形象地展示各种事故场景和正确的处理方式。
3. 提高自我保护意识和能力- 引导学生了解自我保护的重要性，如遇到陌生人、危险环境等情况下的应对方法。
- 模拟实际情境，让学生自己思考并演练自我保护的技巧。
教学步骤1. 导入：通过与学生的互动，引起他们对安全的关注和思考。
2. 介绍安全教育的定义和重要性，并与学生共同探讨其目的。
3. 通过图片、视频等多媒体资源，介绍常见的安全事故和应对措施，并进行讲解和讨论。
4. 进行小组或个人活动，让学生提出自己的应对措施，并与其他同学分享。
5. 引导学生思考自我保护的重要性，讲解遇到陌生人、危险环境等情况下的自我保护方法。
6. 进行角色扮演活动，让学生在模拟情境中运用所学技巧进行自我保护。
7. 总结课堂内容，强调安全教育的重要性，并鼓励学生在日常生活中注意安全。
教学资源- 图片、视频等多媒体资源- 角色扮演道具（如帽子、围巾等）教学评估1. 课堂互动观察：观察学生参与讨论的积极性和回答问题的准确性。
2. 角色扮演表现：观察学生在角色扮演活动中运用自我保护技巧的能力。
3. 小组或个人活动：评估学生提出的应对措施的合理性和创造性。
参考资料- 《小学生安全教育指导手册》- 《小学生安全常识读本》。
三年级小学生开学第一课安全教育教案（7篇）三年级小学生开学第一课安全教育教案篇一教学目标1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；2、如何避免发生的意外伤害；3、树立安全意识和自我保护意识。
教学重点：要注意哪些方面的安全教学难点：要注意的安全事项教学准备：书中插图或有关资料课件教学时间：1课时一、板书课题二、问题式教学1、外出游玩是一个什么大问题？（不容忽视的问题）2、外出游玩如何注意交通安全？（不坐运营车不乘陌生热的顺路车）3、外出游玩如何注意饮食卫生？（不吃不随便采摘）因头伸到车窗外等4、如何注意天气变化？天气预报（看所要去旅游的地区的天气情况）5、外出野营时要注意什么？6、活动中有什么要求？（结伴而行穿统一服装）7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么？卫生知识等。
教学过程：一、录相或小品导入暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。
后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。
他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。
然后他们又教育小强出发前好好休息，外出时应注意……二、外出旅游有哪些安全隐患1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。
保证身体健康，以便高兴地享受旅游。
2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。
游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。
三、拟定一份游安全提醒小贴士1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。
现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。
安全教育：小学三年级第一课的教案一、教学目标1. 了解安全教育的重要性和目的。
2. 掌握常见的安全常识和预防措施。
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1. 什么是安全教育？- 安全教育的定义和重要性。
- 安全教育的目的和意义。
2. 常见的安全常识和预防措施- 路上安全- 如何过马路- 如何乘坐交通工具- 网络安全- 不随意泄露个人信息- 不与陌生人聊天- 食品安全- 如何判断食物是否安全- 饮食卫生的基本常识3. 培养安全意识和自我保护能力- 学会紧急情况下的求救方法- 学会自我保护的基本技巧三、教学方法1. 情景教学法：通过模拟真实情景，让学生亲身体验安全问题，并研究解决方法。
2. 讨论交流法：组织学生进行小组或全班讨论，分享自己的安全经验和观点。
3. 视觉教学法：使用图片、视频等视觉资料，直观地呈现安全知识和预防措施。
四、教学流程1. 导入：通过提问或展示图片等方式引起学生对安全问题的思考。
2. 介绍安全教育的重要性和目的。
3. 分组讨论：让学生分组讨论并列举常见的安全问题和解决方法。
4. 情景教学：选择一到两个典型的安全问题情景，引导学生互动参与并提出解决方案。
5. 视觉教学：展示相关的图片或视频，让学生观看并理解安全知识和预防措施。
6. 总结：回顾教学内容，强调安全意识和自我保护能力的重要性。
7. 作业布置：布置相关的安全问题作业，鼓励学生在日常生活中注意安全。
五、教学评估1. 教师观察学生在情景教学中的表现和解决问题的能力。
2. 学生小组或全班讨论的参与度和质量。
3. 学生提交的安全问题作业的完成情况和准确性。
六、拓展延伸1. 组织安全教育主题班会，邀请相关专业人士进行讲座。
2. 增加与学生家长的沟通，共同关注和加强孩子的安全教育。
3. 配合学校的安全演练和应急预案，让学生更好地掌握安全应对能力。
开学第一课安全教育教案(5篇)2、如何正确使用教室设备？3、如何避免课间打闹、推搡等行为？4、如何正确穿着校服，避免安全隐患？三、校园用电安全隐患及预防措施。
1、不随意触碰电线、插头等带电设备。
2、不用湿手触碰电器。
3、不使用损坏的电器，及时更换。
四、学生交通安全隐患及预防措施。
1、遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路。
2、不在马路上玩耍、奔跑、嬉闹。
3、不随意攀爬车辆，不在车辆旁边玩耍。
五、校园隐性伤害的隐患及预防措施。
1、避免校园暴力、欺凌等行为。
2、避免食品中毒，不随意食用野果、过期食品。
3、避免游泳、洗澡等活动中的安全隐患。
教学反思：通过本次安全教育班会，学生对校园中存在的安全隐患及预防措施有了更深入的了解，也培养了“珍爱生命，安全第一”的意识。
但是，还需要在日常教育中不断加强安全教育，让学生时刻保持警惕，避免安全事故的发生。
1、学生能够掌握家居防火自护的基本知识和方法。
2、学生能够正确运用自救知识，保护自己和他人的生命财产安全。
教学重点：家居防火自护的基本知识和方法。
教学难点：如何正确运用自救知识，保护自己和他人的生命财产安全。
教学方法：讲解、示范、互动交流。
教学过程：一、导入1.引入话题：你们知道家居防火自护吗？为什么要研究家居防火自护？2.明确研究目标：今天我们要研究家居防火自护的基本知识和方法，以及如何正确运用自救知识，保护自己和他人的生命财产安全。
二、讲解家居防火自护的基本知识和方法1.安全出口和逃生通道的设置2.家庭用火的注意事项3.家庭用电的安全知识4.家庭防火器材的使用方法5.家居防火自护的其他注意事项三、示范自救知识的正确运用1.火灾发生时如何正确逃生2.火灾发生时如何正确报警3.火灾发生时如何正确使用灭火器四、互动交流1.学生分享自己的家庭防火自护经验和心得。
2.学生提出问题，老师解答疑惑。
五、总结1.总结家居防火自护的基本知识和方法。
2.总结自救知识的正确运用方法。
3.强调家庭防火自护的重要性，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
一、课程背景安全是生命之本，健康是幸福之源。
为了提高小学生的安全意识，培养良好的安全行为习惯，预防和减少安全事故的发生，我校特开设三年级安全教育第一课。
本次课程旨在让同学们了解生活中常见的安全隐患，掌握基本的安全知识和自救技能，为他们的健康成长保驾护航。
二、课程目标1. 让学生了解生活中常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养学生良好的安全行为习惯，增强自我保护能力。
3. 让学生掌握基本的安全知识和自救技能，提高应对突发事件的能力。
三、课程内容第一部分：安全知识普及1. 交通安全（1）行走安全：过马路时，要遵守交通规则，走人行横道，红灯停，绿灯行。
（2）乘车安全：乘坐公交车、地铁等交通工具时，要排队候车，有序上下车，不争抢座位，不随意将头、手伸出窗外。
2. 校园安全（1）课间活动安全：课间休息时，不奔跑、不追逐、不打闹，避免发生碰撞。
（2）消防安全：了解火灾的危害，掌握火灾逃生方法，不玩火，不乱扔垃圾。
3. 饮食安全（1）不吃过期、变质、不卫生的食物。
（2）饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。
4. 个人卫生安全（1）保持个人卫生，勤洗澡、剪指甲。
（2）预防传染病，按时接种疫苗。
第二部分：自救技能培训1. 火灾逃生（1）保持冷静，迅速判断火势。
（2）用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。
（3）不要乘坐电梯，走楼梯逃生。
2. 食物中毒（1）出现恶心、呕吐、腹泻等症状时，立即停止进食。
（2）及时就医，并告知医生进食史。
3. 遇到陌生人求助（1）不轻信陌生人的话，不随意跟随陌生人走。
（2）向周围人求助，寻求帮助。
第三部分：案例分析通过真实案例，让学生了解安全事故的危害，提高安全意识。
1. 案例一：小学生过马路时被撞伤2. 案例二：学生课间玩耍时不慎摔倒，导致骨折3. 案例三：学生不慎触电，造成严重伤害四、课程总结通过本次安全教育第一课，同学们对生活中常见的安全隐患有了更深入的了解，掌握了基本的安全知识和自救技能。
小学开学安全教育第一课教案一、教学目标：1. 了解学校和班级的安全制度和规定；2. 掌握校园安全常识，学会自我保护；3. 提高学生的安全防范意识，培养学生的安全自救能力；4. 培养学生遵守规则，自觉维护校园安全的意识。
二、教学内容：1. 学校和班级的安全制度和规定；2. 校园安全常识；3. 自我保护和安全自救知识；4. 校园安全意识和规则遵守。
三、教学过程：一、导入（5分钟）：老师向学生介绍本节课的主题：“开学第一课，我们要学习的是关于校园安全。
”并让学生回忆暑假里发生的有关安全的事情。
二、讲授（15分钟）：1. 学校和班级的安全制度和规定：讲解学校和班级的安全制度和规定，包括如何上下楼梯、如何穿梭走道、如何使用电梯等。
2. 校园安全常识：介绍校园常见危险和应对措施，如火灾、地震、溺水等。
3. 自我保护和安全自救知识：教授学生如何在危险发生时保护自己，包括如何正确进行疏散、如何寻找避难处等。
4. 校园安全意识和规则遵守：强调学生要遵守校园安全规则，如不随意离校、不打闹、不私自进入禁区等。
三、活动（20分钟）：1. 观看安全教育视频：播放有关校园安全的视频，并组织学生讨论视频内容。
2. 分组演练：老师分组让学生演练撤离训练，模拟火灾、地震等突发事件，让学生学会如何正确撤离。
3. 安全知识问答：老师出示校园安全问题，让学生积极回答，加深对安全知识的了解。
四、总结（10分钟）：老师总结本节课的内容，强调校园安全的重要性，鼓励学生要自觉遵守校园安全规则，学会保护自己。
四、作业：1. 家长签字确认安全教育知识；2. 熟练掌握学校和班级的安全规定；3. 着重巩固校园安全常识及自我保护知识。
五、教学反思：本课程主要是以提高学生的安全意识和自我保护能力为主要目标，通过过程中的课堂讲解、视频观看、分组演练以及知识问答的方式，让学生全面了解校园安全知识，并培养学生的安全防范意识和自救能力。
整堂课活动紧凑有序，学生积极参与，效果良好。
三年级小学生开学第一课安全教育教案小学三年级开学第一课教案篇一教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学内容：人身安全，饮食安全，交通安全等教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性（1）公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
（2）班级举例：学校发生的事故及后果。
（3）国家、政府狠抓安全教育工作。
（4）目前学校抓的几项工作。
三、学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。
（3）财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、进行秋季流感预防教育。
1、近几年有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？2、你了解流感吗？春季流感呢？与你的伙伴交流一下。
3、说说如何预防这种病。
4、师小结。
最后老师补充归纳：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也渐渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。
常人说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
第二、做好劳动活动时的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
小学三年级开学第一课安全教案三篇1、让学生了解火灾的危害和防范措施。
2、提高学生的安全意识和自护自救能力。
3、培养学生正确的安全行为惯。
活动内容：一、引导学生了解火灾的危害和防范措施。
1、通过图片、视频等形式展示火灾的危害，让学生深刻认识到火灾的危害性。
2、讲解火灾的防范措施，如不乱扔烟蒂、不私拉电线、不乱接电器等。
二、提高学生的安全意识和自护自救能力。
1、让学生认识到自己的生命安全是最重要的，平时要注意安全，不做危险的事情。
2、教育学生正确的逃生方法，如在火灾中要低姿态前行、用湿毛巾捂住口鼻、找到安全出口等。
三、培养学生正确的安全行为惯。
1、让学生学会正确使用灭火器材，如灭火器、灭火器壶等。
2、教育学生如何正确报警，如拨打119等。
3、让学生学会正确的火场逃生方法，如爬窗户、跳楼垫被子等。
活动总结：通过本次活动，学生们深刻认识到了火灾的危害和防范措施，提高了他们的安全意识和自护自救能力，培养了他们正确的安全行为惯。
希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中，保护好自己和身边的人。
为了帮助学生顺利过渡到学校生活，我们需要进行日常行为规范教育、行为惯养成教育和安全教育。
这将帮助学生尽快适应新学期的研究生活。
在导入谈话中，我们提醒学生暑假已经结束，我们需要调整情绪，投入到新的研究中。
在研究规范方面，我们将重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常研究中指导学生正确的行为，培养良好的研究和生活惯。
我们还会安排作息时间，包括早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间和作业时间，并要求学生严格遵守。
在常规教育方面，我们还会进行集体活动，包括五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操和值日生工作。
我们会强调校服和红领巾的佩戴，不允许带零食进教室，以及上早操、课间操队伍的规范。
我们还要求学生按照课表准备研究用品和相关书籍，上课时要端正坐姿，积极思考，不影响他人研究，下课时要注意安全，团结友爱互帮互助。
小学三年级的安全教育：第一课教案目标:- 了解不同场景下的安全问题- 掌握如何预防常见的安全事故- 培养学生对自身安全的意识和责任感教学内容:1. 导入 (5分钟)- 向学生提问：“你们知道什么是安全吗？为什么安全很重要？”鼓励学生积极回答。
- 引导学生讨论他们日常生活中可能遇到的一些安全问题。
2. 研究安全规则 (15分钟)- 向学生介绍常见的安全规则，如过马路时要等红灯、玩具不可放入嘴中等，并解释这些规则的重要性。
- 制作一份小册子，列出这些安全规则，并发放给学生。
- 让学生分组，互相讨论并分享他们在家和学校遵守的安全规则。
3. 安全问题场景模拟 (20分钟)- 呈现一系列具体的场景图片，例如过马路、滑梯玩耍等，要求学生分析每个场景中的安全隐患。
- 让学生分组讨论，提出可能的危险因素，并提出预防措施。
- 鼓励学生主动参与讨论，分享自己的观点和经验。
4. 安全知识游戏 (15分钟)- 制作一个安全知识问答游戏，包括多个选择题和判断题。
- 将学生分成小组，进行竞赛形式的游戏。
- 对于每个问题，让学生讨论并给出答案，然后公布正确答案，并解释相关的安全知识。
5. 总结和反思 (5分钟)- 向学生强调安全的重要性，并提醒他们每天都要注意自己和他人的安全。
- 让学生谈谈今天的收获和感想，鼓励他们分享自己在安全方面的实践经验。
教学资源:- 安全规则小册子- 安全场景图片- 安全知识问答游戏题目教学评估:- 观察学生在小组讨论中的参与程度和表现- 游戏环节中学生的答题情况- 学生对安全知识的理解和掌握程度参考资料:- 无---以上为小学三年级的安全教育第一课教案。
安全教育：小学三年级第一课的教案目标- 通过本课程，学生将学习基本的安全知识和技能，以保护自己和他人的安全。
- 学生将了解家庭、学校和公共场所的常见安全风险，并学会如何应对这些风险。
教学内容1. 课程导入- 向学生介绍本节课的主题和目标。
- 引发学生对安全的思考，例如询问他们在日常生活中遇到的安全问题。
2. 家庭安全- 学生将学习如何保持家庭的安全。
- 强调家庭中的常见危险，如电器使用、火灾和自然灾害。
- 教授学生紧急情况下拨打紧急电话的方法。
3. 学校安全- 学生将了解学校内的常见安全问题和应对方法。
- 强调交通安全，如过马路时的注意事项和乘坐校车的安全规则。
- 教授学生如何在学校发生紧急情况时保护自己和他人。
4. 公共场所安全- 学生将学习在公共场所保持安全的重要性。
- 强调在商场、公园等公共场所遵守规则和避免与陌生人随意交流。
- 教授学生应对紧急情况的行动步骤，如迷路时找寻帮助。
5. 总结与复习- 对本节课的关键内容进行总结。
- 回答学生的问题并澄清他们可能存在的疑惑。
- 鼓励学生将所学的安全知识应用到日常生活中。
教学方法- 讲解：通过简单明了的语言和示例，向学生介绍安全知识和技能。
- 演示：展示正确的安全行为和应对方法，让学生直观地理解。
- 互动：鼓励学生积极参与，提问和回答问题，分享自己的经验和观点。
- 游戏：通过安全相关的游戏和角色扮演活动，加深学生对安全知识的理解和记忆。
评估方法- 观察学生在课堂上的参与度和理解程度。
- 组织小组讨论，检查学生对安全知识的掌握情况。
- 分发安全知识问卷，了解学生对课程内容的掌握情况。
课后作业- 让学生回家与家人讨论课程中学到的安全知识，并写下自己的收获和感想。
- 要求学生观察家庭、学校和公共场所的安全问题，并提出自己的建议。
参考资料- 《小学生安全教育读本》- 《安全知识图画书》- 《安全教育游戏与活动手册》以上教案仅供参考，具体教学内容和方法可根据实际情况进行调整和补充。
小学三年级的安全教育：第一课教案目标：本课程的目标是教授小学三年级学生一些基本的安全知识和技能，以提高他们的安全意识和自我保护能力。
时间：本课程预计用时60分钟。
教学内容：1. 介绍安全的概念和重要性。
2. 讨论日常生活中的常见安全问题，如交通安全、火灾安全、食品安全等。
3. 教授学生如何正确使用紧急电话号码，如110、120。
4. 演示学生如何正确逃生并躲避火灾等灾难。
5. 强调如何预防伤害，如不乱跑、不乱玩、不乱吃。
教学步骤：1. 引入：通过展示图片或视频，引起学生对安全的关注和兴趣。
2. 讲解：向学生解释安全的概念和重要性，让他们明白安全是每个人的责任。
3. 讨论：与学生一起讨论日常生活中的常见安全问题，鼓励他们分享自己的观点和经验。
4. 示范：向学生演示正确使用紧急电话号码的方法，以及逃生和躲避火灾的技能。
5. 练习：分组让学生进行角色扮演，模拟紧急情况下正确的反应和行动。
6. 总结：总结本课程的重点内容，并提醒学生在日常生活中时刻保持安全意识。
教学资源：1. 图片或视频素材，用于引入和讲解部分。
2. 紧急电话号码的标志和相关宣传资料。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和回答问题的能力。
2. 观察学生在角色扮演中的表现和掌握程度。
3. 进行简单的口头问答，确认学生对课程内容的理解程度。
参考资料：- 《小学生安全教育读本》- 《小学生安全教育课程指南》以上为小学三年级的安全教育第一课教案，旨在通过简单的教学策略和内容，提高学生的安全意识和自我保护能力。
三年级开学安全教育第一课
王礼贵
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全？
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！。
