四年级上册科学期末质量检测试卷

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.赛车的车身做成流线型是为了（）。

A.增大动力B.行驶稳定C.减小阻力2.鞋底的花纹主要作用是（）。

A.美观B.坚固C.增大摩擦力3.你认为以下运动项目中，对提高肺活量最有效的项目是（）。

A.体操B.跳高C.游泳4.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（）。

A.高B.轻C.低5.食物的养分主要是在人体的（）里吸收的。

A.胃B.大肠C.小肠6.食物的营养吸收在（）。

A.小肠B.大肠C.胃二.填空题(共6题，共32分)1.把食物涂抹在纸上留下油迹，说明食物中含有（）。

2.物体在振动时也会引起它周围（）的振动，并通过这些（）把声音从一个地方传播到另一个地方。

3.根据声音的产生可分为：（）、（）和（）三大类。

4.声音可以在（）中传播，声音的传播离不开（）。

5.弹簧测力计是测量（）的大小的工具，力的单位是（），用符号（）表示。

使用时拿起测力计先检查（）是否在“0”刻度的位置；读数时（）与指针相平。

测量的（）不能大于刻度板上的最大值。

6.耳廓的作用是（）、（）的作用是将声音转化成振动。

三.判断题(共6题，共12分)1.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。

（）2.我们无时无刻不在呼吸。

（）3.人说话的声音是由舌头振动产生的。

（）4.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。

（）5.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。

（）6.敲击大小不同的编钟，发出的声音高低不同。

（）四.连线题(共1题，共10分)1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共17分)1.有哪些方法可以提升我们的肺活量？2.人体有哪些呼吸器官？3.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？坐在教室里能听到的声音有？七.综合题(共4题，共36分)1.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。

2024年人教版四年级科学(上册)期末真题试卷及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、一个物体运动的状态，一般从_______、_______、________、________等方面来描述。

2、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫__________。

3、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。

4、气球越大，小车行驶得越_______；气球越小，小车行驶得越近。

5、水蒸气遇冷以后从气态变成液态，这种现象叫做_______。

6、某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有_______。

7、车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了_______摩擦力。

8、_______是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。

此时胸腔扩张，腹部收缩。

9、如果呼吸功能_______，我们身体的一些工作就无法正常进行。

10、牙齿按形状特征分为_______、_______和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列属于描述晴天特征的是（）。

A．阳光灿烂B．阴雨连绵C．乌云密布2、半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（）部分最容易生锈A．在空气中的半根 B．在水中的半根 C．在空气和水交界处3、鞋底的花纹是为了增大（）。

A．拉力B．反冲力C．摩擦力D．重力4、自来水、纯净水、盐水，导电性能最强的是（）。

A．自来水B．纯净水C．盐水5、烟飘向东北方向，这时刮的是（）。

A．东北风B．西南风C．西北风D．东南风6、晒干的方法能减慢食物变质速度，是因为破坏了微生物生长所需的。

（）A．空气条件B．水分条件C．温度条件7、下面岩石中有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料的是（）。

A．页岩B．花岗岩C．石灰岩8、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（）现象。

A．冷却B．蒸发C．凝结9、公路上行驶的汽车，以（）为参照物时是静止的。

教科版小学科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.歌手唱到高音时，声带振动的速度（）。

A.慢B.快C.不快也不慢2.按照（）的顺序我们一天吃过很多食物。

A.早餐午餐晚餐B.午餐晚餐早餐C.晚餐早餐午餐3.下列关于声音的说法，错误的是（）。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音B.拨动塑料尺会发出声音 C.声音是由物体振动产生的4.下列描述声音的词语不合适的一组是（）。

A.高低、高兴B.悦耳、动听C.刺耳、难听5.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（）。

A.越来越高B.越来越低C.不变6.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（）（如图所示），由此可以推断（）。

A.甲是大音叉B.乙是大音叉C.无法确定二.填空题(共6题，共20分)1.声音的（）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（）；振动幅度越小，声音越（）。

2.要使静止的小车运动起来，必须要有（）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（）的作用。

3.脂肪和糖类是人体（）的主要来源。

4.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（）能传播声音。

5.小明最近运动量比较大，需要多吃（）食物，补充足够的能量；小丽最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（）的食物。

6.图中的喇叭在“唱歌”，纸屑在上下跳动。

这个现象说明喇叭发声时在不停地（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。

（）2.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。

（）3.我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。

（）4.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。

（）5.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。

（）6.做“土电话”实验时，线不拉直，也能听到对方的声音。

（）四.连线题(共1题，共6分)1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

小学科学四年级上册期末质量检测试题〔时限：25分钟，总分值50分〕题号——一二三四总分得分判断〔每题1分，共20分〕1、用注射器往水中压气实验，证明了空气的存在。

〔〕2、碘酒是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会变黑。

〔〕3、测量温度时，要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读。

〔〕4、人说话发出的声音是由声带振动产生的。

〔〕5、食道蠕动，推送食物进入胃。

〔〕6吃人造食用色素的食品损害健康。

〔〕7、没有一种食物能含有人体需要的全部营养。

〔〕8、排序和分类都是一种常用的整理各种信息的方法。

〔〕9、空气压缩的程度越大，产生的弹力越大。

〔〕10、所有物体都有热胀冷缩的性质。

〔〕11、因为温度计不容易制造，所以使用时要轻拿轻放。

〔〕12、点燃酒精灯时，要用点着的火柴自上而下斜向点燃酒精灯灯芯。

〔〕13、加热和冷却只对物体的形状产生影响，对物体的体积没有影响。

〔〕14、玻璃管在酒精灯上再烧也不会弯曲。

〔〕15、保温壶既能使热饭不容易变凉，又不能使冷饮不容易融化。

〔〕16、液体不能传播声音。

〔〕17、噪声有时听起来也很舒服。

〔〕18、天然食品都是平安的。

〔〕19、在人的身体里有一个近7米长的消化系统。

〔〕20、给指纹分类是按相同点分类的。

〔〕、选择〔每题1分，共13分〕二氧化碳可以使燃烧的蜡烛〔〕。

1、A、继续燃烧B、熄灭C制冷空调安放在〔〕位置适宜。

、2A下面B、上面C 、用完酒精灯后，用灯帽自〔〕人斜向盖灭火焰。

、3A右上方B、左上方C 、、热在固体中的传递方式称为〔〕。

4A传导B、辐射C 、5、不同物质的吸热和散热性能〔〕。

A一样B、不一样C、样、水的三态可以〔〕的变化。

6A无条件B、有条件C 、、水蒸发的快慢与〔〕无关。

7、温度B 、风CA8、不借助其他任何物体，只利用自己的身体〔A、能 B 、不能、火苗更大、中间、上方、对流、有时一样，有时不一、任意、水质〕发出声音。

9、声音的强弱叫〔〕。

、音调B 、音量C、音色A10、食物金字塔最底端的是〔〕。

小学四年级科学上册期末测试卷及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、剧烈运动时，人体需要消耗更多的__________，所以呼吸会变得急促。

2、声音能在_______体，_______体，_______体中传播。

3、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为______、______、______三类。

4、在一个完整的电路中，小灯泡不发光，说明灯丝中没有________通过。

5、运动会_______我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

6、一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们能发出很_______的声音。

7、_________和_________是人体能量的主要来源。

8、降水量一般以，____________为单位计量。

9、晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述_____________现象的。

10、人体活动需要的能量来自于_______对食物中营养的吸收。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（）。

A．百米冲刺的运动员冲线时B．即将起飞的喷气式飞机C．高速公路飞驰的小轿车2、下列植物的花属于两性花的是（）。

A．南瓜花B．油菜花C．丝瓜花3、子叶在种子中的作用是（）。

A．发育成植株B．保护种子C．提供养料4、通常情况下，100毫升水能溶解（）食盐。

A．50克B．100克C．36克5、写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A．纸B．笔C．桌面6、调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（）。

A．音量B．音调C．音色D．音高7、电路是指由( )等电器元件连接而形成的电流通路。

A．电源、开关、导线 B．电源、用电器、导线 C．电源、用电器、开关8、以下现象，不属于静电现象的是（）。

A．手电筒亮了 B．闪电 C．脱下毛衣时，常会发出啪啪的响声9、同年龄的男女发出的声音相比，（）。

A．男的比女的声音要高B．女的比男的声音要高C．一样高10、用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（）。

四年级科学上册期末测试卷【及参考答案】班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、声音能在_______体，_______体，_______体中传播。

2、矿物中硬度最大的是________，硬度最小的是________。

3、营养搭配原则：________、________、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

4、运动会_______我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

5、用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在_______。

6、像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做________。

用这种方式繁殖的动物叫________。

7、花能否结出果实，与花中的_________和_________有关。

8、_______是身体气体交换的中转站。

9、我们耳朵的结构主要分为________、________和________三部分。

10、弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量_______的大小的工具。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、在剪开的蚕茧里出现的皮是（）蜕下的。

A．蚕吐完丝变成蚕蛹时 B．蚕第一次起眠时 C．蚕第二次起眠时2、巧克力在水中溶解后，分布在水的（）。

A．上部B．下部C．各个部分3、我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（）。

A．直线运动B．曲线运动C．两者都有4、食物的腐败变质是由（）引起的。

A．微生物B．苍蝇C．蚊子D．蟑螂5、流水的声音是由( )。

A．水的振动产生的B．空气的振动产生的C．岩石的振动产生的6、下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。

A．红纸剪成窗花B．泥土烧成瓷器C．冰块制成冰雕D．木板制成模型飞机7、在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（）。

A．一模一样的B．有一些差别C．有很大差别8、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。

A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳9、下列成语与声音无关的是（）。

A．声名狼藉B．鸦雀无声C．震耳欲聋10、下列使用酒精灯的方式中，正确的是（）。

四年级（上）期末科学试卷一一、我会选择1．下列使用酒精灯的方法，正确的是（）A．用燃着的酒精灯点火B．用嘴吹灭酒精灯C．用灯帽盖灭酒精灯2．用（）方法是不能分离食盐和水的。

A．给杯子中的盐水加热B．把盐水放在太阳下C．过滤3．以下哪种物质传播声音能力最强（）A．金属尺B．木尺C．棉线4．在我们记录风力的时候，数字“1”表示（）A．无风B．微风C．大风5．音高与物体振动之间的关系是。

（）A．物体振动幅度大，声音高B．物体振动幅度小，声音高C．物体振动速度快，声音高6．在食用油和水的混合液体中，加入少量洗涤剂后（）A．食用油被溶解B．食用油没有被溶解C．食用油沉入水底7．用同样的力气敲击大小不同的二支音叉，小音叉发出的声音要（）A．低B．高C．强8．下列哪种物质不能溶于水。

（）A．食用油B．食盐C．高锰酸钾9．在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（）A．空气不能传声B．空气能传声C．声音传播与空气无关二、判断题10．把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。

（判断对错）11．食盐能溶解于水，也能用蒸发的方法把食盐从水中析出。

（判断对错）12．从西北方向吹向东南方的风是东南风。

（判断对错）13．在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中一个杯子中搅拌。

（判断对错）14．用不同力气敲击同一支音叉，轻轻敲时发出的声音低。

（判断对错）15．远处有声音传过来，一定有物体在振动。

（判断对错）16．用搅拌加快食盐溶解的实验中，其中一个杯子的食盐要多一些。

（判断对错）17．把一杯盐水放在窗台上，杯子里的盐也会被蒸发掉。

（判断对错）18．我们观察到在滤纸上留下了面粉，说明面粉不能在水里溶解。

（判断对错）19．在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。

（判断对错）三、简答题．20．我们是怎样听到声音的？。

21．如图中，C同学在写字，A同学和B同学都能听到C同学写字的声音，请问：（1）A同学和B同学谁听到的声音更清楚些？。

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（）是维持生命的必需物质。

A.二氧化碳B.氧气C.氮气2.人体吸气时，（）。

A.胸腔扩张，腹部收缩B.胸腔收缩，腹部扩张C.胸腔和腹部都扩张3.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（）通过血管输送到全身各处。

A.胃B.气管C.心脏4.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声会（）。

A.不变B.越来越轻C.越来越响D.先变响再变轻5.小闹钟的声音是如何传播给我们的？（）A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵6.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（）。

A.笛子的振动发出了声音B.笛子和空气的振动发出了声音 C.空气的振动发出了声音二.填空题(共6题，共28分)1.（）橡皮筋，橡皮筋会发出声音。

2.食物是我们身体所需（）和（）的主要来源。

3.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（）（）（）等。

4.推或拉都会产生（），让小车动起来的是（）。

5.呼气，是交换后的空气由（）到气管，再由（）或（）呼出的过程。

此时胸腔（），腹部（）。

6.肺活量的大小对身体的影响。

肺活量大的人，身体供氧能力（）。

如果一个人的肺活量较小，就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差，那么一旦身体需要大量耗氧时，就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。

三.判断题(共6题，共12分)1.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。

（）2.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。

（）3.糖既好吃又能提供能量，应该多吃。

（）4.声音离鼓膜越远，鼓膜振动幅度越小。

（）5.凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。

（）6.呼出的气体和吸入的气体没有变化。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜收集声音耳郭将声波转化为振动耳道将听觉信号传递给大脑听觉神经传递声音耳蜗将振动转化为听觉信号五.填表题(共1题，共9分)1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？六.简答题(共3题，共15分)1.图中是一种常见的听诊器。

教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（）排出。

A.二氧化碳B.一氧化碳C.氨气2.小车的拉力越大，小车运动的越（）。

A.快B.慢3.小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（）。

A.用力弹B.将这根琴弦调松一些C.将这根琴弦调紧一些4.下列关于声音传播的叙述，正确的是（）。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质B.真空中也能传声C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手使劲按住锣面不让其振动5.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（）。

A.空气不能传声B.声音传播与空气无关C.空气能传声6.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时，钟罩里的闹钟铃声会（）。

A.越来越轻，甚至听不见B.越来越响C.没有什么变化二.填空题(共6题，共20分)1.在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用（）。

2.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（）。

3.我们可以用（）来测力的大小，力的单位是牛顿。

4.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠，我们的身体都在和外界进行着（）和（）的交换。

5.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（）的振动发出高低（）的声音的。

6.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（）（）（）等。

三.判断题(共6题，共12分)1.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。

（）2.风声是自然界发出的声音。

（）3.敲击大小不同的编钟，发出的声音高低不同。

（）4.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。

（）5.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。

（）6.用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越慢，发出的声音越低。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.如果我们在同样条件下，拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音低五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共15分)1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？2.编钟上悬挂的是铜器。

教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.外耳由耳郭和（）组成。

A.鼓膜B.外耳道C.听小骨2.声音在下列哪种物质中传播是最快的（）。

A.空气B.水C.钢铁D.木头3.在小车实验中，提供小车动力的是（）。

A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力4.用手抓住击打过的音叉后，音叉（）。

A.继续发出声音B.停止发音C.声音变轻5.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（）。

A.海豚B.乌贼C.螃蟹6.从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要器官是（）。

A.气管B.肺C.膈肌二.填空题(共6题，共28分)1.外界的声音引起（）的振动，（）将振动传达到（），并刺激（）产生信号，（）接收到信号，我们就听到了声音。

2.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（）有关。

3.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（）。

4.“小胖墩”身材产生的主要原因是（），“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的（）。

5.声带就像一根皮带。

当我们发声时，声带变紧，并快速（），产生声音。

声带越紧，发出的声音越（）。

6.（）是人体消化的第一站，（）是主要的消化与吸收的场所。

三.判断题(共6题，共12分)1.食道像一根管子，用来输送食物。

（）2.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。

（）3.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。

（）4.耳郭具有收集声音的作用。

（）5.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。

（）6.人的身体发出的声音，例如咳嗽声，拍手声，肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。

（）四.连线题(共1题，共10分)1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.填表题(共1题，共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。