【浙教版】-八年级科学下册第6节表示物质的符号(第一课时)
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第6节表示物质的符号教学目标1、会查元素的化合价,会运用化合价写出简单的化学式。
2、能用符号表示离子或带电原子团。
学时重点重点:会查元素的化合价,能用符号表示离子或带电原子团。
学时难点难点:能用符号表示离子或带电原子团。
教学活动活动1【导入】原子模型的建立原子模型的建立:最早提出原子理论的科学家是——道尔顿发现原子内有带负电的电子的科学家——汤姆生发现原子内有原子核的科学家——卢瑟福丹麦科学家波尔:认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上运动现代科学的分层模型、电子云模型例如:钠原子与氯原子的核外电子排布当金属钠在氯气中燃烧时,钠原子失去了电子形成带正电荷的钠离子,氯原子得到了电子形成带负电荷的氯离子,如图所示:活动2【讲授】离子的概念、种类、书写规则(一)离子的概念带电的原子或原子团(二)离子的种类失去电子,带正电荷的为阳离子;得到电子,带负电荷的为阴离子。
衔接:你知道海水中有哪些什么离子吗?(三)离子符号的书写规则离子符号是在形成该离子的原子的元素符号右上角标出该离子所带的电荷数。
根据各元素在元素周期表中的位置,请试着写写你所知道的元素的离子符号。
师生交流:离子符号的书写思考:离子和原子有何不同?它们之间有何联系?钠原子和钠离子是否属于同种元素?活动3【讲授】离子符号的意义1、符号的意义Na+ :1个钠离子带一个单位正电荷的钠离子5Na+:2个氢离子2、“2”的意义2H+:2个氢离子O2- :一个氧离子带2个单位负电荷3、师生交流:说说你写的离子符号的意义活动4【讲授】常见的离子与原子团1、原子团的概念在许多化学反应里,作为一个整体参加反应的原子集团叫做原子团。
2、常见的原子团思考:怎样计算带电原子团所带电荷数?活动5【活动】课堂小结1、离子的概念2、离子的种类3、离子的书写4、常见的离子活动6【练习】课堂练习(1)说出下列符号的意义:3OH- NH4+ 10HCO3—Na 5PbIN2 9N2 CO2 (2)指出下列式子中“3”表示的意义。
第6节表示物质的符号第1课时化学式知识要点分类练夯实基础知识点1 化学式的书写及读法1、如图2-6-1是用橡皮泥制作的甲烷分子模型,用两种不同颜色的小球分别代表碳原子和氢原子。
由图可知,甲烷分子的化学式为▲。
图2-6-1【答案】CH4【解析】根据甲烷分子的构成及题中关于甲烷分子构成的分析进行分析。
【分析】本题主要考查学生的读题识图能力,难度不大。
【详解】甲烷分子呈四面体结构,碳原子位于正四面体的中心,4个氢原子分别位于正四面体的四个顶点上,所以橡皮泥制作的甲烷分子的化学式为CH4。
故答案为:CH4。
2、下列物质的化学式书写正确的是(▲)A、硫酸钾K2SB、氩气 Ar2C、氯化亚铁FeCl2D、氧化镁MgO2【答案】C【解析】根据单质与化合物的化学式写法来分析,化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。
【分析】解答本题要理解在单质中,元素化合价为零,在化合物中,各种元素的化合价不为零,但是代数和为零。
【详解】A、硫酸钾中,钾元素显+1价,硫酸根显-2价,所以硫酸钾的化学式为K2SO4,故错误;B、氩气是稀有气体,由原子构成,化学式是Ar,故错误;C、氯化亚铁中,铁元素显+2价,氯元素显-1价,所以其化学式为FeCl2,故正确;D、氧化镁中氧元素显-2价,镁元素显+2价,其化学式为:MgO,故错误。
故选:C。
3、写出下列物质的化学式。
单质氦气氩气硫石墨金属汞红磷金属钠氧气氢气氯气氮气液溴碘臭氧化合物一氧化碳一氧化氮五氧化二磷二氧化硫二氧化碳水四氧化三铁【答案】第一行:He Ar S C Hg P Na第二行:O2 H2 Cl2 N2 Br2 I2 O3第三行:CO NO P2O5 SO2 CO2 H2O Fe3O4【解析】【分析】【详解】略4、化学式的读法在科学上有统一规定:(1)一般是从右向左读作“某化某”,如KCl读作▲。
(2)当1个分子中某元素原子个数不止1个时,还要指出1个分子里该元素的原子个数,如CO2读作▲。