现代管理学简答
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现代管理学试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 管理学中的“管理”一词最早是由谁提出的?A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 德鲁克答案:B2. 下列哪项不是泰勒科学管理理论的主要内容?A. 工作研究B. 科学选择工人C. 工作标准化D. 员工满意度答案:D3. 法约尔的管理过程包括哪些基本职能?A. 计划、组织、指挥、协调、控制B. 计划、组织、领导、协调、控制C. 计划、指挥、协调、控制、反馈D. 计划、组织、领导、控制、反馈答案:A4. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D5. 下列哪项是现代管理学中“以人为本”的管理理念?A. 目标管理B. 系统管理C. 人本管理D. 科学管理答案:C6. 组织文化的核心是什么?A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织流程D. 组织目标答案:B7. 决策理论的代表人物是谁?A. 泰勒B. 法约尔C. 西蒙D. 德鲁克答案:C8. 管理的四大职能不包括以下哪项?A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新答案:D9. 管理的PDCA循环指的是什么?A. 计划、执行、检查、行动B. 计划、执行、控制、调整C. 计划、执行、检查、行动D. 计划、检查、控制、行动答案:C10. 现代管理学中,战略管理的核心是什么?A. 资源配置B. 竞争优势C. 风险管理D. 组织结构答案:B二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述泰勒科学管理理论的主要观点。
答案:泰勒的科学管理理论主张通过科学的方法来提高工作效率。
主要观点包括工作研究、科学选择工人、工作标准化和差别计件工资制。
2. 阐述法约尔的管理过程理论中的“14原则”。
答案:法约尔的管理过程理论中的14原则包括分工、权威与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从集体利益、报酬、集中、等级制度、秩序、公平、稳定、首创精神和团队精神。
《现代管理学原理》一、简答题:1。
简述管理者的职责. P29—31答:(一管理者是管理目标的主动提出者。
一个地区、一个部门、一个单位,管理能否取得成就和成效的大小,关键是看它能否制定出本系统、本组织发展的总目标. (二管理者是计划者. 制订计划是管理者的首要任务,也是管理者指引组织发展、调动成员力量的重要手段。
(三管理者是组织者. 组织是保证管理活动顺利进行的必不可少的条件,因而是管理者的重要职责. (四管理者是指挥者。
管理者要不断地在管理过程中发布命令,下达指示,制定措施,以此来统一组织及其成员的意志和行为,所以,他又是一个指挥者。
(五管理者是协调者. 管理要有成效,各要素、各功能之间必须保持高度的协调性。
(六管理者是人员的选拔配备者. 管理者特别是管理的领导者,要想使自己确定的目标、方向、决策得以正确贯彻执行和组织实施,必须恰当地选拔干部和配备人员。
2。
管理机构的设计与建立应坚持哪些原则? P41-44答:(1以目标为中心,以职能为依据的原则。
(2责、权、利相一致的原则。
(3管理幅度和管理层次适当的原则. (4任人唯贤、择优录用的原则. (5精简效能的原则。
3。
制定管理目标需要遵循哪些原则? P55-56答:(1科学预测的原则. (2民主参与的原则. (3方案选优原则. (4信息反馈原则. 4. 简述管理信息系统的设计原则。
P74-76答:(一要有明确的目的性。
管理信息系统是为管理系统提供信息服务的. (二要坚持系统的完整性和统一性. 所谓完整性,就是根据信息加工需要,信息系统必须具备的环节不能缺少,同时要保证各环节的相互联系和正常运转;所谓统一性,就是要求整个信息系统的工作要统一,要制度化,整个系统各个工作环节所加工和输送的信息在语法、语意和格式上要标准化、规范化。
(三要保证一定的可靠性。
管理信息系统的可靠性,集中表现在所提供的信息的准确性、适用性和及时性。
(四要允许一定的相对独立性. 允许管理信息系统具有一定的相对独立性,主要目的是要保证信息的真实性和可靠性。
全国2008年4月高等教育自学考试现代管理学试题课程代码:00107四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.简述目标管理中制定目标的原则。
(1)统一性系统性原则;(2)科学性预见性原则;(3)应变性协调性原则;(4)先进性可行性原则;37.简述职位分类在人事管理中的作用。
(1)职位分类为人事选拔提供了依据(2)职位分类增强了人事管理工作的针对性(3)职位分类促进了人事管理工作的法治化38.简述科层制组织的特征。
(1)法定权力为基础;(2)严格的等级制度;(3)职业化原则;(4)专业化原则;(5)任命制与由职择人原则;(6)照章办事原则;(7)公私分明原则;39.简述决策理论学派的观点。
(1)强调了决策在管理中的重要怀性(2)分析了组织在决策中的作用(3)阐述了决策过程(4)提出了决策的原则(5)归纳了决策的类型(6)研究了信息对决策的影响40.简述方案前提分析法的步骤。
五、论述题(本大题共10分)41.论述领导方式在管理中的综合运用。
1.注意发挥各种领导方式的优势2.充分认识各种领导方式的局限性3.系统、综合地发挥领导方式的结构优势4.注重榜样示范方式和疏导教育方式的运用六、案例分析题(本大题共10分)42.案例西部平川市准备出台一个物价调整的文件,有两个单位为此进行了民意调查。
一个是《民生》杂志与平川大学,他们组织学生,根据市属各区的居民户籍名单,按每百户居民抽出一户的比例抽取对象,共调查了2100户。
结果是:47.3%的居民户持反对态度,28.7%的居民户无所谓,24%的居民户赞成。
另一单位是市政府某业务部门。
他们先是在全市电话本上按每百户抽出10户进行电话调查,共调查了2200户,又在互联网上发出了一万份问卷,回收了2450份。
结果是:24%的居民户反对,48.4%的居民户无所谓,27.6%的居民户赞成。
两种结果同时上报到了市政府,但市政府却对民意没有明确的把握。
分析要求:(1)《民生》杂志和平川大学运用的是什么调查方法?(2)对两个单位的调查方法分别做出评判,并分析有缺陷单位失误的原因。
1:如何理解管理的内涵?答:管理是管理者为为效地达到组织目标,对组织淘汰和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。
它包含以下几层意思:(1)管理是一种有意识、有组织的群体活动。
(2)管理是一个动态的协调过程,主要协调人与人之间的活动和利益关系,它贯穿于整个管理过程的始终。
(3)管理是围绕着某一共同目标进行的,目标不明确,管理便无从谈起,目标是否切事实际,直接关系到管理的成败或成效的高低。
(4)管理的目的在于有效地达到组织目标,在于提高组织活动的成效。
(5)管理的对象是组织资源和组织活动。
2:管理具有怎么样的性质?答:作为一种特殊的实践活动,管理具有如下独特的性质:(1)管理具有二重性。
(2)管理具有科学性。
(3)管理具有艺术性。
3:影响组织的外部环境因素有哪些?答:组织的外部环境是指对组织的绩效起着潜在的影响的外部因素,它分为宏观环境和产业环境两部分。
宏观环境,又称为社会大环境,是指对某一特定社会中的所有组织都发生影响的环境因素。
包括竞经济环境、技术环境、社会文化环境、政治法律环境和全球化环境。
产业环境,又称作具体环境或中观环境,是指与特定组织直接发生联系的环境因素。
包括竞争对手、顾客、供应商、战略合作伙伴、政府管理部门、新闻传播媒介等。
4:影响组织的内部环境因素有哪些?答:组织内部环境是指组织拥有的资源条件,它包括组织内部的物质环境和文化环境。
组织物质环境,是指组织所拥有的各种资源,主要包括组织的人力资源、物力资源、财力资源、技术资源等。
组织文化环境,组织文化是指组织在长期的实践活动中所形成的、且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和。
5、泰罗的科学管理理论的主要内容是什么?6、答:(1)制订科学的作业方法。
(2)科学地选择和培训工人。
(3)实行有差别的计件工资制。
(4)将计划职能与执行职能分开。
(5)实行职能工长制。
(6)在管理上实行例外原则。
现代管理学复习资料一、名词解释1.结构性维度:描述组织的内部特征状态的参数。
2.决策树:是用二叉树形图来表示处理逻辑的一种工具。
用树状图来描述各种方案在不同情况下的收益,据此计算每种方案的期望收益从而做出决策的方法,对分析多阶段的管理决策问题极为有用。
3.网络计划法:对于任何一项生产制造、科学实验、工程实施、军事作战等活动,为了充分利用有限的时间、空间与资源(人力、物力、财力),都必须编制一个科学的工作织计划来有效地组织、调度与控制该项活动的进程,以实现最佳的效应和效益。
而这种为编制科学的组织计划的有效方法统称为网络计划法.4.前馈控制:是发生在行动之前的控制行为,主要是以事先识别和预防偏差为主,有时也成为预先控制.5.企业文化:或称为组织文化,是一个组织由其价值观,信念,符号,处事方式等组成的其特有的文化现象。
6.关联性维度:反映整个组织特征状态的参数。
7.矩阵结构组织:是一种按职能划分的部门同按产品,服务或工程项目划分的部门结合起来的组织形式。
8.管理方格图:是一张纵轴和横轴各9等分的方格图,纵轴表示企业领导者对人的关心程度,横轴表示企业领导者对业绩的关心程度.9.反馈控制:是行为执行后的评价活动,其控制重心放在组织的产出结果上,由其是最终产品和服务的质量,又称事后控制。
10.决策方式:描述组织的内部特征状态的参数。
11.经济人假设:经济人”假设把人的一切行为都看成是为了最大限度地满足自己的经济利益,工作就是为了获得报酬。
12.影响力:领导是一种影响力,是对人们施加影响的艺术或过程,从而使人们情愿地,真心地为实现组织或群体的目标而努力。
13.权力:所谓权力,是指一个人主动影响他人行为的潜在能力。
14.管理幅度:又称管理宽度,是指在一个组织结构中,管理人员所能直接管理或控制的部属数目。
15.网络结构:是一种“外部化”的组织结构,它只有很小的中心组织,并依靠其他组织以合同为基础进行制造、销售等等业务。
现代管理学简答题一、管理的职能?1、计划2、决策3、组织4、领导5、协调6、控制7、人事8、信息二、管理的四个基本原理?1、系统原理2、人本原理3、动态原理4、效率原理三、系统原理包含的基本要点?1)整体性:系统要素之间的相互关系及要素与系统之间的关系以整体为主进行协调,局部服从整体,使整体效果为最优。
2)动态性:系统作为一个运动着的有机体,其稳定状态是相对的,运动状态则是绝对的。
3)开放性:明智的管理者都应当从开放性原理出发,充分估计外部与本系统的联系,努力扩大本系统从外界吸入的物质,能量和信息。
4)环境适应性:系统不是孤立的而是与外界不断发生联系的5)综合性:把系统的各部分各方面和各种因素联系起来,考察其中的共同性和规律性四、人本原理的基本要点?1、职工是企业的主体。
2、有效管理的关键是职工参与。
3、现代管理的核心是使人性得到最完美的发展。
4、管理是为人服务的。
尊重人、依靠人、发展人、为了人是人本管理原理的基本内容和特点。
五、梅奥霍桑试验的结论(即人际关系学说的主要观点)?(简答)(p77)1、组织中的人是“社会人”。
2、正式组织中存在着“非正式组织”。
正式组织和非正式组织有很大的差别:①正式组织以效率的逻辑作为重要标准。
②非正式组织以感情的逻辑为重要标准。
3、新型的领导能力在于提高职工的满足度新的领导能力:能够在工作效率和职工感情之间取得平衡。
满足度:主要是指获得安全感和归属感的社会需求的满足度。
4、企业的领导者应该注重通过提高员工的满意度来激发“士气”,从而达到提高生产率的目的六、法约尔的理论观点?(5职能14原则)1、管理的要素(管理五职能)(1)计划(2)组织(3)指挥(4)协调(5)控制2、管理的原则(十四项原则)(1)分工(2)职权与职责(3)纪律(4)统一指挥(5)统一领导(6)个人利益服从整体利益(7)个人报酬(8)集中化(9)等级链(10)秩序(11)公正(12)任用期稳定(13)首创精神(14)集体精神。
管理简答题:(答题要点)简答题1.什么是管理?什么是管理学?2.管理学的研究对象与主要内容有哪些?3.管理学的特性有哪些?4.如何理解管理既是一门科学又是一门艺术?5.如何理解管理的两重性,掌握两重性原理对于学习管理和从事管理工作的意义?6.为什么要学习、研究管理学?7.如何学习和研究管理学?8.管理实践、管理思想、管理理论三者之间的关系?9.现代管理理论的主要观点是什么?10.人际关系行为学派与群体行为学派的不同点是什么?11.在管理实践中,怎样处理三个动力之间的关系?12.为什么说人和人的积极性是管理的核心和动力?管理中怎样做,才能调动人的积极性、创造性?13.动态管理原理要求我们在实际工作中应遵循哪些原则?为什么?14.要贯彻能级原则,必须做到哪些方面?15.为什么在管理中强调封闭?运用相对封闭的原则应注意做好什么工作?16.什么是管理方法体系?17.传统的管理方法是什么?几种传统管理方法的本质是什么?18.计划的特性?19.简述计划的表现形式。
20.简述计划的类别?21.计划的主要方法有哪些,怎样运用?22.简述长期目标与短期目标的关系。
23.简述灵活性原理的限制条件?24.简述目标管理的优点和缺点。
25.简述一下战略制定的程序。
26.简述预测的重要性。
27.简述预测的步骤。
28.选择预测方法应考虑哪些因素29.简述决策的特征。
30.决策树法重要性在哪些方面。
31.简述决策的“硬方法”的优缺点。
32.简述组织工作的特点。
33.什么是组织,组织有哪些类别?34.组织工作的步骤有几步,分别是什么?35.组织结构的主要形式有哪些?36.影响管理幅度的因素有哪些?37.组织内的职权包括哪些种类?在授权时应遵循哪些原则?38.怎样处理好三种职权之间的关系。
39.怎样理解人员配备是组织发展的准备?40.了解人员配备的内容。
41.管理者的内升和外聘政策的优缺点。
42.简述对主管人员考评的方法各自的优缺点。
《现代管理学》题型:单选,多选,判断说明,简答,论述,案例分析第一章管理与管理学四,简答1,管理的含义。
P3942,史前人类社会管理的特点?P6—73,前资本主义国家的管理特点?P7-94,资本主义社会的管理特点?P9-105,现代管理的特点?P10-126,公共管理与私人管理的区别?p12—157,管理在社会发展中的作用?P15-178,管理学的含义?P189,管理学的学科特征?P19—2110。
现代管理学的含义?P2211。
与管理学相比,现代管理学的新特点?P22-2312.现代管理学的研究内容?P23-2412—1学习现代管理学的途径?P25-2812-2.学习现代管理的具体方法?P2813,比较研究法的含义?P2814,定量分析法的含义?P2915,历史研究法的含义?P2916,案例研究法的含义?P2917,理论联系实际的含义?P2918.简述原始民主的管理制度?P6五,论述1,论述现代管理领域的划分?P15 L即公共管理与私人管理的区别。
六,案例分析第二章管理思想的产生和发展四,简答1,中外古代管理思想的内容和世界其他民族的管理思想?P3992,近代西方管理理论的先驱者?P35-383,行为科学的含义?P464,管理过程学派的基本观点?P13 练习5,经验主义学派的基本观点?P546,社会系统学派的基本观点?P557,决策理论学派的基本观点?P13 练习8,系统管理学派的基本观点?P559,权变理论学派的基本观点?P5610.简述小詹姆斯·瓦特和马修·鹿滨逊·博尔顿对管理理论的贡献?P19练习11.简述早期行为科学理论的基本观点?P19练习12。
简述企业再造的特点及程序与要求?P19练习/33L12-1。
企业再造的内涵?P6013.原始社会管理思想的萌芽?P10 练习14。
亚当·斯密对管理理论的贡献?P10 练习14—1评述法约尔对管理学的贡献?P34L15。
现代管理学简答题1.简述管理在社会发展中的作用。
答案:(1)管理是维系人类正常社会生活的条件;(1分)(2)管理是社会资源有效配置的手段;(1分)(3)管理是社会生产力实现的基础;(2分)(4)管理是社会生产力发展的保证,还能创造出新的生产力。
(2分)2.简述方案前提分析法的步骤。
答案:(1)分析方案,找出各种方案的前提假设;(2分)(2)将前提假设提交会议全体人员讨论;(2分)(3)决策中心对各种不同意见进行综合、集思广益、作出选择。
(2分) 3.简述人事激励中的强化原则。
答案:(1)设立目标体系;(2分)(2)快速反馈,及时强化;(2分)(3)奖罚结合,形式机动,以奖为主。
(2分)4.简要回答问卷法的优点和缺陷。
答案:(1)问卷法的优点:能够在较大范围内进行;具有很好的匿名性;便于对所得资料进行定量处理和定性分析。
(3分)(2)问卷法的缺陷:回收率有时难以保证;问卷质量难以保证;由于问卷调查的质量与被调查者的文化水平、素质有直接关系,因此问卷调查资料的质量往往参差不齐。
(3分)5.简述全面质量管理的主要内容。
答案:(1)全面质量管理的“质量”是全面的,即所指的是广义的质量;(2 分)(2)全面质量管理的范围是全面的,即实现生产全过程的管理;(2分)(3)全面质量管理的参加人员是“全面的” ,即全员性的参与;(1分) (4)全面质量管理作为一种现代管理方法,是一种科学的管理模式。
(1 分)6.简述霍桑试验的主要阶段和主要结论。
一、主要阶段;1、第一阶段,检验和分析实验失败的原因。
2、第二阶段,大规模的访问交谈。
3、第三阶段,对非正式组织的研究。
二、主要结论:1、企业职工都是“社会人”,是复杂的社会系统的成员。
2、劳动生产效率主要取决于职工的工作态度及其人际关系状况。
3、企业中存在着非正式组织。
7.简述组织的基本构成要素。
答:(1)目标;(2)人员;(3)财物;(4)信息;(5)机构;(6)职位;(7)权责;(8)程序;(9)规制8.简述麦克利兰的人的基本社会需要的内容。
现代管理学试题及答案一、单项选择题1. 管理的本质是()A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案:B2. 泰勒的科学管理理论强调的是()A. 员工满意度B. 工作效率C. 组织文化D. 员工福利答案:B3. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?()A. 生理需求B. 安全需求C. 归属与爱的需求D. 权力需求答案:D4. 以下哪项是现代管理学中强调的领导方式?()A. 命令与控制B. 放任自流C. 参与式领导D. 强制服从答案:C5. 组织变革的驱动力通常不包括以下哪项?()A. 技术进步B. 市场竞争C. 员工个人情绪D. 政策变化答案:C二、多项选择题6. 现代管理学中的组织文化包括以下哪些方面?()A. 组织价值观B. 组织行为准则C. 组织结构D. 组织使命答案:A B D7. 以下哪些因素会影响组织的战略制定?()A. 内部资源B. 外部环境C. 组织文化D. 员工个人能力答案:A B C8. 在团队建设中,以下哪些行为是促进团队合作的?()A. 明确团队目标B. 鼓励个人竞争C. 增强团队成员间的沟通D. 减少团队成员间的交流答案:A C三、简答题9. 简述SWOT分析法的四个组成部分。
答案:SWOT分析法包括四个部分:Strengths(优势)、Weaknesses (劣势)、Opportunities(机会)和Threats(威胁)。
这是一种用于评估组织或项目的战略地位的工具,通过分析内部的优势和劣势,以及外部的机会和威胁,来制定相应的战略。
10. 描述波特的五力模型。
答案:波特的五力模型是分析行业竞争强度和盈利能力的工具。
五个力量包括:供应商的议价能力、买家的议价能力、新进入者的威胁、替代品的威胁和现有竞争者之间的竞争程度。
通过这五个方面的分析,可以评估一个行业的竞争结构和盈利潜力。
四、论述题11. 论述现代管理学中创新的重要性及其对组织的影响。
答案:创新在现代管理学中至关重要,因为它是组织适应快速变化环境、保持竞争力和实现可持续发展的关键。
现代管理学简答题1、现代管理的基本特征a)系统化管理b)科学化管理c)民主化管理d)法治化管理e)以人为本f)追求效率2、管理在社会发展中的作用(1)管理是维系人类正常社会生活的条件(2)管理是社会资源有效配置的手段(3)管理是社会生产力实现的基础(4)管理是社会生产力发展的保证(5)管理可以创造新的生产力3、早期行为科学和古典相比的变化(1)由原来的以“事”为中心,发展到以“人”为中心(2)由原来对“纪律”研究,转变到对“行为”研究(3)由原来的监督管理,转变为人性激发的管理(4)由原来的独裁管理,发展为参与管理4、威廉·大内的A型管理模式(1)短期聘用制迅速的评价与升级(2)职业发展途径的高度专业化(3)明确的、形式化控制方式(4)个人决策与个人负责(5)人与人之间的关系是一种局部关系5、威廉·大内的J型管理模式(1)长期聘用制缓慢的评级和晋升(2)职业发展途径非专业化(3)微妙、含蓄、内在的控制方式(4)集体决策与集体负责(5)人与集体之间的关系是一种整体关系6、威廉·大内的Z型管理模式(1)长期聘用制(2)建立缓慢的评价与晋升制度(3)拓宽职业发展路径(4)加强企业文化建设,实现雇员的内在的控制(5)集体决策与个人负责建立整体关系7、企业再造的特点(1)企业再造的目标:实现企业性能和绩效的飞跃(2)企业再造的任务:对企业过程进行根本性的反省和彻底性的再设计(3)企业再造动力:市场或顾客的需求是企业再造的驱动力(4)企业再造的条件:信息技术、人力资源、组织管理是企业再造的条件(5)企业再造的对象:是企业过程8、企业再造的程序与要求(1)设计企业再造团队(2)明确企业再造的原则(3)对企业流程进行全面的功能和效率分析(4)制定企业再造方案(5)组织实施与持续改善9、决策的程序步骤(1)发现问题(2)确立目标(3)拟定方案(4)选择方案10、非正式组织的积极作用(1)协助工作(2)分担领导(3)增加稳定(4)发泄感情(5)制约领导11、科层组织的基本特征(1)法定权力为基础(2)严格的等级制度(3)职业化原则(4)专业化原则(5)任命制与由职择人(6)照章办事原则(7)公私分明原则12、学习组织理论的五项修炼(1)实现自我超越(2)改善心智模式(3)建立共同愿景(4)加强团队学习(5)进行系统思考13、影响管理幅度的因素(1)职能相似性(2)地区近邻性(3)职能复杂性(4)指导与控制工作量(5)协调工作量(6)计划工作量14、传统人事管理与现代人力资源管理的比较(1)对人的认识不同(2)管理的原则不同(3)管理的方法不同(4)管理的内容不同(5)人事部门在组织中的地位不同15、内部招聘的优势(1)被选聘的人员能迅速的展开工作(2)保证被选聘人的能力和素质(3)有利于鼓舞士气,调动组织成员积极性(4)有利于吸引外部人才(5)内部提升手续简便,成本低16、内部招聘的局限性(1)造成“近亲繁殖”的现象(2)因操作不公或心理原因造成内部矛盾(3)人员选择的有限性17、外部招聘的优势(1)外部招聘可以发挥“外业优势”(2)利于缓和组织成员之间的紧张气氛(3)能够为组织带来新鲜空气(4)人员来源广,选择余地大18、外部招聘的局限性(1)外部招聘人员不熟悉组织情况,进入角色较慢(2)外部招聘人员存在一定的风险(3)组织成员失去晋升机会,影响士气19、领导群体结构素质(1)丰富全面的知识结构(2)较高的专业知识结构(3)较强的能力结构(4)合理的年龄结构(5)良好的气质结构20、Y理论的基本内容(1)人是勤奋的,并不是天生厌恶工作(2)适当的情况下人能主动承担责任(3)个人与组织目标不是对立矛盾的(4)人们能够通过自我管理、自我控制完成组织目标(5)大多数人具有较高想象力21、协调艺术(1)尊重下属(2)榜样示范(3)疏导教育22、马斯洛需求层次理论(1)生理需要(2)安全需要(3)归属需要(4)尊重需要(5)自我实现需要23、行为改造型激励理论:强化的原则(1)建立目标体系(2)快速反馈,及时强化(3)奖罚结合,以奖为主(4)奖人所需,形式多变(5)多用不定期奖励24、现代控制方法:有效控制注意(1)将程序视为一个系统(2)将程序减至最少(3)保证程序的计划性(4)关注程序运行所需的费用(5)控制程序的运用(6)使程序具有权威性25、精益思想的基本原则(1)顾客确定价值流(2)识别价值流(3)价值流动(4)拉动价值流(5)追求尽善尽美26、目标的制定标准(1)具体性(2)可行性(3)明确性(4)弹性(5)一致性27、全面质量管理的内容(1)全面质量管理是一种全面的质量管理(2)全面质量管理是一种以顾客为导向的全过程管理(3)全面质量管理是一种全体成员参与的管理(4)全面质量管理是一种使用多种科学方法的管理28、观察的基本要求(1)明确观察目的以及指导思想(2)选好观察对象和环境(3)要进行积极的、有思考的观察(4)及时做好观察记录29、文献调查法的特点(1)历史性(2)间接性(3)非介入性(4)无反应性。
自考代码00107《现代管理学》自考通每章简答与论述题第一章管理与管理学四、简答题1.简述学习现代管理学旳详细措施。
答:(1)比较研究法。
(2)定量分析法。
(3)历史研究法。
(4)案例研究法。
(5)理论联络实际旳措施。
2.简述现代管理旳基本特性。
答:(1)系统化管理。
(2)民主化管理。
(3)科学化管理。
(4)法治化管理。
(5)以人为本。
(6)追求效率。
3.简述管理在社会发展中旳作用。
答:(1)管理是维系人类正常社会生活旳条件。
(2)管理是社会资源有效配置旳手段。
(3)管理是社会生产力实现旳基础。
(4)管理是社会生产力发展旳保证,还能发明出新旳生产力。
4.简述管理学旳学科特性。
答:(1)管理学是一门理论性与应用性相统一旳学科。
(2)管理学是一门定性和定量相统一旳学科。
(3)管理学是一门软科学。
(4)管理学具有鲜明旳时代特性。
(5)管理学是一门自然属性与社会属性相统一旳学科。
第二章管理思想旳产生和发展四、简答题1.简述法约尔一般管理理论旳内容。
答:(1)辨别了经营与管理旳概念并论述了人员能力旳相对重要性。
(2)概括并分析了管理旳五项职能。
(3)论述了管理教育和建立管理理论旳必要性。
(4)提出了管理旳14 项原则。
2.简述初期行为科学理论旳基本观点。
答:初期行为科学理论旳代表人物是梅奥。
梅奥应邀参与并主持了管理史上有名旳霍桑验,通过对该试验旳研究,梅奥等人后来写了一系列著作论述他们旳观点,重要包括:(1)企业职工都是“社会人”,是复杂旳社会系统旳组员。
(2)劳动生产效率重要取决于职工旳工作态度及其人际关系状况。
(3)企业中存在着非正式组织。
3.简述企业再造旳程序与规定。
答:(1)设计企业再造管理团体。
管理团体一般由五种角色构成:领导者、指导委员会、再逢总监、流程负责人和再造团体。
(2)明确企业再造旳原则。
企业再造合用于三类对象:处在困境中旳企业、危机潜伏旳企业和需构建新竞争优势旳企业。
应从企业旳详细状况出发,明确原则,广为宣传。
自考现代管理简答题精选1.简述现代管理的基本特征。
一、系统化管理二、民主化管理三、科学化管理四、法制化管理五、以人为本六、追求效率2.简述资本主义社会管理的特点。
一、科学管理二、分权管理三、法制管理四、经济管理成为管理的重点3.简述科学管理理论的局限性。
一、泰勒对人的看法是错误的二、重视技术因素,忽视社会因素三、其所谓的“标准定额”,实际上只有少数人才能完成,大部分人完不成标准定额四、泰勒制未能解决企业作为一个整体如何经营与管理的问题4.简述经验主义学派的基本特点。
一、有关企业管理的科学应当以企业管理的实际为出发二、以大企业的管理经验为主要研究对象三、认为成功的组织管理者的经验最值得借鉴5.简述决策中枢系统的主要任务。
一、确认决策问题二、明确决策目标三、组织决策方案的设计四、选择决策方案6.简述学习型组织理论。
一、主要观点:-指出学习型组织是按照学习关系构建起来的有机组织,是一种新型的组织形式。
二、该理论的创新之处在于:-提出了建设学习型组织的五项修炼,即:-①实现自我超越②改善心智模式③建立共同愿景④加强团队学习⑤改进系统思考7.简述人事考评中常见的偏差。
一、主观好恶偏差二、晕轮效应偏差三、近因效应偏差四、刻板印象偏差五、暗示效应偏差六、集中趋势偏差8.简述物质激励方式的优势与局限性。
一、优势:-①满足了下属人员的最基本需要②能够最迅速有效地调动员工的积极性二、局限性:-①不能全部满足人的需要②当人的生活水平达到一定高度时,持续单独运用物质激励方式可能错误地引导人们的需求,甚至将管理组织引向歧途③若背离按劳分配原则和公平原则,则有可能挫伤下属人员的积极性9.简述激励的原则。
一、目标明确二、提前参与三、从实绩出发四、及时交流五、重在鼓励六、真诚相待七、表扬要坦率,真诚八、多与人交换意见,及时解决潜在危机九、思想开放十、少批评((11)尽可能激发人们的工作兴趣(12)消除不必要的威胁与惩罚(13)宽宏大量(14)关爱员工(15)不要怕放权10.简述网络计划方法的作用。
1.简述现代管理的基本特征(1)系统化管理。
(2)民主化管理。
(3)科学化管理。
(4)法治化管理。
(5)以人为本。
(6)追求效率。
2.简述早期行为理论的观点(1)企业职工都是“社会人”,是复杂的社会系统的成员。
(2)劳动生产效率主要取决于职工的工作态度及其人际关系状况。
(3)企业中存在着非正式组织。
3.简述期望理论必须处理好的关系(1)个人努力与绩效的关系。
(2)绩效与奖励的关系。
(3)奖励与满足个人需要的关系。
4.简述非正式组织的积极作用(1)协助工作。
(2)分担领导。
(3)增加稳定。
(4)发泄感情。
(5)制约领导。
5.简述系统分析的内容(1)整体分析。
(2)结构分析。
(3)层次分析。
(4)相关分析。
(5)环境分析。
6.简述韩非子的管理思想(1)人性恶论。
(2)法道万能。
(3)法、术、势相结合的思想体系。
7.简述渐进决策理论的主要内容(1)决策过程是一个按部就班的过程。
(2)决策方案是在原有决策的基础上所做的修改。
(3)决策必须控制风险。
8.简述人力资源的特点(1)能动性。
(2)时效性。
(3)时代性。
(4)重复开发性。
(5)生产和消费双重属性。
9.简述目标管理的不足(1)目标设置困难。
(2)强调短期目标。
(3)缺乏灵活性。
(4)过分乐观。
10.简述现代管理学的特点(1)变革性。
(2)开放性。
(3)严密性。
(4)实用性。
11.简述内部招聘的局限性(1)造成“近亲繁殖”现象。
(2)因操作不公或心理原因造成内部矛盾。
(3)人员选择的有限性。
12.简述决策咨询系统的任务(1)发现决策问题。
(2)参与决策方案的设计、评估和论证。
(3)提供决策预测研究。
13.简述马斯洛需求理论对激励理论的贡献(1)为研究人的行为提供了一个较为科学的理论框架,即从人的需要出发研究人的行为。
(2)将人类千差万别的需要归纳划分为五个层级,符合人们的心理发展规律,揭示了人的需要与行为之间的内在逻辑。
(3)分析了人类需要的多样化及个体差异性,为实践中丰富激励方法、采取灵活多变的激励措施提供了理论依据。
精选-可编辑修改-1.简述管理的定义?答:管理指在社会活动中,一定的人或组织依据所拥有的权力,通过一系列的职能活动,对人力、物力、财力及其他资源进行协调或处理2.简述前资本主义各社会阶段的国家管理的特点? 答:1)管理阶层兴起,管理成为政治统治的手段2)管理内容趋于复杂,管理权力开始分化 3)管理制度产生,但在管理中的作用受到限制 4)管理思想提出,但经验管理仍占主导地位3.简述现代管理学的研究内容?答:1)关于管理、管理学和现代管理学的基本问题2)关于管理职能的基本问题3)关于管理方法的基本问题4.简述管理思想的萌芽?答:1)原始社会是管理思想的萌芽阶段,主要内容有:按人的自然属性和各成员的特殊兴趣与能力进行分工,即简单的自然劳动分工思想2)特点有:原始社会条件下的管理思想极其朴素,带有很大的自发性,它往往与从事管理活动的个人联系在一起,是一种偶然出现的现象,随着这种思想主体的消失而消灭 5.简述古代管理思想的局限性?答:古代管理思想受到人类自身发展程度、社会时间深入程度及广泛程度的限制,其局限性显而易见1)古代管理思想具有直观性,表现在:孤立、零散,缺乏理论的系统性2)古代管理思想具有明显的阶级和局限性,表现在:有许多反科学的方面6.健身亚当`斯密对管理理论的贡献?答:1)亚当`斯密在1776年出版的<<国富论>>一书中,不仅对经济和政治理论做了卓有成效的论述,而且对管理问题进行了探讨2)劳动分工之所以能提高生产效率,亚当`斯密认为有三个原因:劳动者的技巧因业专而日进7.简述行为科学的定义?答:行为科学是指运用心理学、社会学理论和方法,从人的工作动机、情绪、行为与工作、工作环境之间的关系出发,探索影响劳动生产率因素的科学 8.简述布莱克和穆顿管理方格理论的基本内容? 答:布莱克和穆顿的管理方格理论把影响领导行为的因素概括为“关心工作”和“关心人”两种,认为只有二者的有机结合,才能实现有效领导.他们依据领导者对生产和对关新程度的不同各自划分为九等分,相互交叉后形成81个方格,每一方格代表两种关心以不同程度的结合而形成的一种领导方式8.简述现代管理理论中经验主义学派的基本观点? 答:经验主义认为,有关企业管理的科学应该从企业管理的实际出发,以大企业的管理经验为主要研究对象,以便在一定的情况下把这些经验加以概括和理论化 9.简述现代管理理论中系统管理学派的基本观点? 答:1)系统管理学派继承了贝塔朗菲对事物进行系统分析的思想及研究成果,并把它引入管理机构2)把管理组织视作一个开放系统;对组织的运行进行了系统分析3)他们把组织看成是一个复杂的“投入-产出”的系统,在这个系统中,各种资源依次经过一定的流程,达到组织设计的目标。
现代管理学考试简答题36.简述管理道德教育的过程。
(1)提高管理道德认识;(2)陶冶管理道德情感;(3)锻炼管理道德意志;(4)坚定管理道德信念。
37.简述制定计划的程序。
(1)分解整体目标,确立分支目标;(2)确定实现分支目标的机构和人员;(3)预测分析组织实现目标的资源条件和客观环境;(4)拟定具体行动方案;(5)制定工作规范和行为准则。
38.简述计划在管理中的重要作用。
答:计划作为管理的最基本职能,在管理中具有重要的作用。
1.计划有利于管理者进行协调和控制。
2.计划有利于提高工作效率。
3.计划能够弥补情况变化所造成的损失。
39.简述目标管理的特点和性质。
(1)目标管理是参与管理的一种形式;(2)目标管理强调组织成员的自我控制;(3)目标管理是一种系统整体的管理方法;(4)目标管理是一种重视成果的管理方法;(5)目标管理在性质上是一种体现系统性和以人为中心的主动性的管理。
40.简述决策方案选优的基本要求。
(1)要确定一个选优的标准;(2)方案的选优只能是一个相对的概念;(3)方案的选优需要决策者具有良好的心理素质和果断的决策才能。
41.简述管理信息系统的功能。
(1)确定信息需要;(2)搜集和处理信息;(3)促使信息得到使用。
42.论述激励的作用和意义。
(1)激励能有效地开发人力资源;(2)激励能有效地统一组织目标与个人目标;(3)激励能有效地协调利益分配中的矛盾;(4)激励的意义在于调动人的积极性,但积极性能否很好发挥,又依赖于人们在利益上的需要是否得到满足。
43.联系实际,谈谈有效协调的途径。
(1)坚持协调的原则;(2)实现有效沟通;(3)选择协调方法;(4)理顺管理体制;(5)全员参与、直接接触、科学预测、总体考虑等。
44.试述管理活动“以人为中心”的必要性。
(1)树立“以人为中心’’的管理思想,是做好现代管理工作的根本保障;(2)在管理中“以人为中心”是充分发挥人的主观能动性的前提;(3)“以人为中心,,的管理是一种充分尊重人的权利的管理,它要求管理者与被管理者之间的关系建立在平等信任的基础上。
现代管理学简答论述1、简述管理的历史发展的四个阶段及主要特点。
答:(一)、史前人类社会管理的特点。
其社会组织形态是从氏族发展到胞族再到部落,其特点如下:(1)习惯化的管理方式。
(2)原始民主的管理制度。
(3)简单的管理机构。
(4)人格化的管理权力。
(5)单一的公共事务管理。
(二)、前资本主义国家管理的特点。
国家管理是管理的最为基本的形式。
前资本主义国家管理的特点有:(1)管理阶层兴起,管理成为政治统治的手段。
(2)管理内容趋于复杂,管理权力开始分化。
(3)管理制度产生,但在管理中的作用受到限制。
(4)管理思想的提出,但经验管理仍占主导地位。
(三)、资本主义社会管理的特征。
(1)科学管理。
(2)分权管理。
(3)法制管理。
(4)经济管理成为管理的重点。
(四)、现代管理的基本特征。
(1)系统化管理。
(2)民主化管理。
(3)科学化管理。
(4)法制化管理。
(5)以人为本。
(6)追求效率。
2、简述管理学的学科特征。
答:(一)、管理学是一门理论性与应用性统一的学科。
(二)、管理学是一门定性和定量相统一的学科。
(三)、管理学是一门社会属性和阶级属性相统一的学科。
(四)、管理学是一门软科学。
(五)、管理学具有鲜明的朝代特征。
3、现代管理学的特征及研究内容是什么?答:现代管理学的特征有:(1)变革性。
(2)开放性。
(3)严密性。
(4)实用性。
现代管理学的研究内容:(1)关于管理、管理学和现代管理学的基本问题。
(2)关于管理准则、管理规范及其管理手段的基本问题。
(3)关于管理内容方面的基本问题。
(4)关于管理职能的基本问题。
(5)关于管理创新与管理国际化的基本问题。
论述题 1、试分析管理在社会发展中的重要作用。
答:在现代社会,随着管理的功能不断完善和发展,管理发挥着积极的作用,表现为:(一)、管理是维系人类正常社会生活的条件。
人类一切有组织的社会生活都离不开管理。
因为组织是由多个人构成的,多个人在一起工作,就需要分工,有分工就需要协调、指挥,所以有组织就必须有管理。
2010年4月全国自考现代管理学真题四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)简述管理在社会发展中的作用。
答案:(1)管理是维系人类正常社会生活的条件;(1分)(2)管理是社会资源有效配置的手段;(1分)(3)管理是社会生产力实现的基础;(2分)(4)管理是社会生产力发展的保证,还能创造出新的生产力。
(2分)简述方案前提分析法的步骤。
答案:(1)分析方案,找出各种方案的前提假设;(2分)(2)将前提假设提交会议全体人员讨论;(2分)(3)决策中心对各种不同意见进行综合、集思广益、作出选择。
(2分)简述人事激励中的强化原则。
答案:(1)设立目标体系;(2分)(2)快速反馈,及时强化;(2分)(3)奖罚结合,形式机动,以奖为主。
(2分)简要回答问卷法的优点和缺陷。
答案:(1)问卷法的优点:能够在较大范围内进行;具有很好的匿名性;便于对所得资料进行定量处理和定性分析。
(3分)(2)问卷法的缺陷:回收率有时难以保证;问卷质量难以保证;由于问卷调查的质量与被调查者的文化水平、素质有直接关系,因此问卷调查资料的质量往往参差不齐。
(3分)简述全面质量管理的主要内容。
答案:(1)全面质量管理的质量是全面的,即所指的是广义的质量;(2分)(2)全面质量管理的范围是全面的,即实现生产全过程的管理;(2分)(3)全面质量管理的参加人员是全面的,即全员性的参与;(1分)(4)全面质量管理作为一种现代管理方法,是一种科学的管理模式。
(1分)全国2010年7月自学考试现代管理学试题36.简述霍桑试验的主要阶段和主要结论。
2-48/49一、主要阶段;1、第一阶段,检验和分析实验失败的原因。
2、第二阶段,大规模的访问交谈。
3、第三阶段,对非正式组织的研究。
二、主要结论:1、企业职工都是“社会人”,是复杂的社会系统的成员。
2、劳动生产效率主要取决于职工的工作态度及其人际关系状况。
3、企业中存在着非正式组织。
37.简述组织的基本构成要素。
4-100/102答:(1)目标(2)人员(3)物财(4)信息(5)机构(6)职位(7)权责(8)程序(9)规制38.简述麦克利兰的人的基本社会需要的内容。
7-206(1)成就需要,即按高标准行事,或在竞争中取胜的愿望。
(2)权力需要。
权力的本质是把自己的意志强加在他人心理和行为之上的能力,权力需要即影响和控制他人心理和行为的愿望。
(3)社交需要,即通过与他人交往,获取认可、理解、支持与尊重的愿望。
39.简述控制的过程。
9-248控制是一个过程,它贯穿于整个管理活动的始末。
如前所述,控制是在组织目标的实施中,不断地在计划与实施结果之间进行比较,发现两者之间的差距,并找出这种差距的原因和制定新的改进措施的过程。
也就是说,控制过程是由三个步骤或三个交叉重叠的要素构成的,即(1)确立标准(2)检查实际绩效(3)纠正偏差40. 简述马斯洛的需求层次理论的主要内容。
7-202/204答:(1)人类的基本需要。
(2)人类需要层次之间的递进关系。
(3)人类需要的动态性、发展性与个体差异性42.试述人事培训的含义及其类型。
答:(1)人事培训是为开发组织人力资源而有计划、有目的地对在岗人员的业务知识、工作技能进行的培养、圳练。
(2)人事培训可分为岗前教育、新员工培训、在职员工职业教育、组织全员培训四种类型全国2011年4月自学考试现代管理学试题四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.简述现代人力资源管理中的人才商品化理念。
5-142答:人才商品化理念不仅是强调人才具有商品的一般属性,可以进入市场依据价值规律自由交换,而且要承议人才的特殊属性,即所有权和使用权可以相对分离,人才所有权始终属于个人并受法律保护,购买方只能在一定条件下以一定的方式拥有人才使用权。
37.简述影响管理幅度的因素。
4-125答:(1)下属工作地点、场所分散程度;(2)下属工作相似性、复杂程度、变动性;(3)业务活动的复杂性、标准化程度,绩效考核的难易程度;(4)通信与监控手段的有效性;下属人员的德、智等基本素质。
38.简述领导四分图理论。
6-182/183答:(1)领导四分图理论是美国俄亥俄州大学工商企业研究所的斯托格弟和沙特尔教授在大量调查研究的基础上提出的一种领导方式理论。
(2)在研究的过程中,他们将1 000多种描述领导行为的因素进行分析,最后归结为“抓组织”和“关心人”两大类。
(3)他们将这两类行为的不同综合,构成了四种不同的领导方式:低组织低关心、低组织高关心、高组织低关心、高组织高关心人。
39.简述协调的基本方法。
8-237/238答:(1)酝酿协商;(2)建议说明;(3)思想教育;(4)冷处理或缓冲。
40.简述程序控制的原则。
13-344答:(1)将程序视为一个系统;(2)将程序减至最少;(3)保证程序的计划性;(4)要关注程序运行所需的费用;(5)控制程序的运行;(6)使程序具有权威性。
全国2011年7月自学考试现代管理学试题36.简述科学管理理论的主要内容。
2-39/41答:(1)科学管理的中心问题是提高劳动生产效率。
(2)为了提高劳动生产效率必须为工作挑选第一流的工人。
(3)为了提高劳动生产效率必须实现标准化。
(4)在制定标准定额的基础上实行差别计件工资制。
(5)设置计划层、实行职能制。
(6)对组织机构的管理控制实行例外原则。
(7)为实现科学管理应开展一场“心理革命”。
37.简述决策与预测的关系。
3-76/77答:(1)预测是为决策服务的;(2)预测贯穿于决策的全过程;(3)预测和决策的区别。
38.简述矩阵制组织结构的优缺点。
4-123答:一、矩阵制的优点是:1、可以使职能管理机构的专业人员集思广益,迅速完成某项任务,既提高了相互协调的灵活性,又加强了组织的整体性。
这种组织结构模式使多项专门任务在一个组织中平衡协调地完成,既避免了各部门的重复劳动,又减少了成本支出;2、既能使企业主管摆脱日常事务,有更多的时间和精力去考虑全局性问题,又能充分发挥各职能部门的作用。
二、矩阵制的缺点是:1、由于任务小组的人员受双重领导,当纵横两个管理系统协调不好,来自两个管理系统的指令不一致时,下属人员无所适;2、实行双重领导会产生职能不清的问题;由于任务小组及其成员不是固定的,因而人员容易产生临时观念和不安全感,对工作有不良影响。
39.简述目标管理中目标的制定过程。
11-288/291答:(1)收集信息;(2)确定责任;(3)确定关键目标领域;(4)进行能力分析;(5)提出基本假设;(6)编写有效目标;(7)制定日标实施计划。
40.简述领导作风理论及领导作风类型。
6-180答:一、领导作风理论主要是研究领导者工作作风类型,以及工作作风对员工的影响,以期寻求最佳的领导作风。
领导作风理论是由勒温提出来的。
二、勒温以权力定位为基本变量,把领导者在领导过程中表现出来的极端行为分为三种类型。
1、专制式的领导作风;2、民主式的领导作风;3、放任自流的领导作风。
全国2012年4月高等教育自学考试36.简述危机决策的构成需要具备的要素。
3-75答:(1)决策问题的发生、发展具有突然性、急剧性,需要决策者当机立断。
(2)可供决策者利用的时间和信息等资源非常有限。
(3)事态的发展危及决策单位、决策者的根本利益,并且决策的后果很难预料。
37.简述法约尔一般管理理论的内容。
2-42答:(1)区分了经营与管理的概念并论述了人员能力的相对重要性。
(2)概括并分析了管理的五项职能。
(3)阐述了管理教育和建立管理理论的必要性。
(4)提出了管理中具有普遍意义的14项原则。
38.简述现代人力资源开发的新理念。
5-142答:(1)人力资源是第一资源理念。
(2)人力资本理念。
(3)人才商品化理念。
39.简述全面质量管理中,质量改进过程的步骤。
11-302答:(1)标准的选择。
(2)过程评估。
(3)过程标准化。
(4)过程改进。
40.简述文献调查法的特点。
14-381答:(1)历史性。
(2)间接性。
(3)无反应性。
2012年7月高等教育自学考试全国统一命题考试36.简述五项修炼的主要内容。
4-115答:(1)实现自我超越;(2)改善心智模式;(3)建立共同愿景(4)加强团队学习(5)进行系统思考37.简述传统人事管理与现代人力资源管理的主要区别。
5-141答:(1)对人的认识不同(2)管理原则不同(3)管理方法不同(4)管理内容不同(5)人事部门在组织中的地位不同38.简述绘制网络图的规则和基本方法。
10-277答:(1)网络图有方向的;(2)任何一项工程的网络图中只能有一个始点事项和一个终点事项;(3)网络图中不能有回路;(4)箭线用水平线或具有一段水平线的折线。
绘制网络图的方法,一般有顺推法、逆推法、重点工序法三种。
39.简述沟通方式的主要类型。
8-235答:(1)链式沟通;(2)轮式沟通;(3)全通道沟通;(4)环式沟通;(5)Y式沟通。
40.简述控制工作的主要参考点。
9-242答:(1)人员;(2)财务;(3)作业;(4)信息;(5)组织绩效。
全国2013年4月高等教育自学考试36.简述决策的程序。
3-87/90答:决策是一个过程,它有内在的规律性。
决策按照客观过程的规律性可以分为几个既相互独立,又前后联系的阶段,构成一个有序的工作程序,这就是决策程序。
现代决策程序一般分以下步骤。
(1)发现问题(2)确立目标(3)拟订方案(4)选择方案37.简述麦克利兰的成就需要理论。
7-205/208答:美国行为科学家戴维•麦克利兰提出的成就需要理论,是对马斯洛需求层次理论的发展和补充,对激励理论的完善和激励方法的创新具有重要价值。
成就需要理论的主要内容有:(1)人的社会性需要并非与生俱来(2)人类社会性需要的内容(3)有效管理者的需要结构38.简述应用确定型决策方法的必要条件。
12-327答:(1)存在决策者期望达到的一个决策目标;(2)未来的状况,只存在一个确定的自然状态;(3)存在两个或两个以上的备选方案供决策者选择;(4)每一个备选方案在确定状态下的损益值可以计算出来。
39.简述系统分析模型化原则的基本要求。
10-264答:(1)模型的逼真性(2)模型的简单化(3)模型的客观性40.简述文献调查法的含义与特点。
14-381答:一、含义文献调查法也称历史文献法,就是通过收集各种文献资料,摘取与调查课题有关信息的方法。
二、特dian1、历史性2、间接性3、无反应性全国2013年7月高等教育自学考试现代管理学试题及答案36.简述精英决策模式的基本内容。
P86-87答:(1)社会分化为掌权的少数人和无权的多数人。
(2)少数的统治者与杰出人物不是被统治的公众的代表,精英人物主要来自社会中社会经济地位较高的阶层。