【全国百强校】江西省上高县第二中学2017届高三上学期第二次周练物理(原卷版)
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一、选择题(1-4单选,5-8多选,6×8=48分)
1、如图所示,物体P 置于光滑的水平面上,用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G =10N 的重物,物体P 向右运动的加速度为a 1;若细线下端不挂重物,而用F =10N 的力竖直向下拉细线下端,这时物体P 的加速度为a 2,则( )
A.a 1<a 2
B.a 1=a 2
C.a 1>a 2
D.条件不足,无法判断
2、一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中,其v -t 图象如图所示.下列说法正确的是( )
A .前2 s 内该同学处于超重状态
B .前2 s 内该同学的加速度是最后1 s 内的2倍
C .该同学在10 s 内的平均速度是1 m/s
D .该同学在10 s 内通过的位移是17 m
3、如图所示,质量为M 的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架顶端,下端固定一个质量为m 的小球,小球上下振动时,框架始终没有弹起.当框架对地面压力为零瞬间,小球的加速度大小和方向为( )
A .g ,竖直向上
B .g m m M -,竖直向上
C .0
D .g m
m M +,竖直向下 4、如图所示,在小车内用细绳a 和b 系住一个小球,绳a 处于斜向上的方向,拉力为F a ,绳b 处于水平方向,拉力为F b ,小车和小球均保持静止.现让小车从静止开始向左做匀加速运动,此时小球相对于车厢的位置仍保持不变,则两根细绳的拉力变化情况是( )
A.F a变大,F b不变B.F a变大,F b变小
C.Fa变大,F b变大D.F a不变,F b变大
5、如图所示,水平地面上有一轻质弹簧,下端固定,上端与物体A相连接,整个系统处于平衡状态.现用一竖直向下的力压物体A,使A竖直向下做匀加速直线运动一段距离,整个过程中弹簧一直处在弹性限度内.下列关于所加力F的大小和运动距离x之间关系图象正确的是( )
6、一根质量分布均匀的长绳AB,在水平外力F的作用下,沿水平面做直线运动,如图(甲)所示.绳内距A 端x处的张力F T与x的关系如图(乙)所示,由图可知()
A.水平外力F=6 N B.绳子的质量m=3 kg
C.绳子的长度l=2 m D.绳子一定不受摩擦力
7、如图所示,在一实验探究过程中,马小跳同学将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B 两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为α1,绳子张力为F1,将绳子B 端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为α2,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统平衡时两段绳子间的夹角为α3,绳子张力为F3,不计摩擦,则( ).
A.α1=α2<α3;B.α1<α2<α3;
C.F1>F2>F3;D.F1=F2<F3
8、一个质量可忽略不计的长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为m A =1kg 和m B =2kg 的A 、B 两物块,A 、B 与木板之间的动摩擦因数都为μ=0.2,水平恒力F 作用在A 物块上,如图所示(重力加速度g 取10m/s 2).则下列说法正确的是( )
A .若F =1N ,则A 、
B 都静止不动
B .若F =1.5N ,则A 物块所受摩擦力大小为1N
C .若F =4N ,则B 物块所受摩擦力大小为4N
D .若F =6N ,则B 物块的加速度为1m/s 2
二、实验题(每空2分,2×8=16分)
9、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图甲所示的装置。
(1)本实验应用的实验方法是______
A.控制变量法
B.假设法
C.理想实验法
(2)下列说法中正确的是_______
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变小车所受拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量
C.在探究加速度a 与质量m 的关系时,作出m
a 1 图象容易更直观判断出二者间的关系 D.无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小
(3)在探究加速度与力的关系时,若取车的质量M =0.5kg ,改变砝码质量m 的值,进行多次实验,以下m 的取值最不合适的一个是______
A.m 1=4g
B.m 2=10g
C.m 3=40g
D.m 4=500g
(4)在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示,计时器打点的时间间隔为0.02s 。
从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,根据图中给出的数据求出该小车的加速度a =______m/s 2(结果保留两位有效数字)。
(5)如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时,根据测量数据作出的a-F图象,说明实验存在的问题是__________。
9、(1)(2)(3)(4)(5)_______.
10、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:
(1)对于本实验,以下说法中不正确的是( )
A.砂和桶的总质量要远大于小车的总质量
B.每次改变小车质量后,不需要重新平衡摩擦力
C.实验中也可不测加速度的具体数值,只要测出不同情况下加速度的比值就行了
D.若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想,在作图线时最好以F2为横坐标
(2)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图甲,下列对此同学操作的判断正确的是( ) A.打点计时器不应固定在长木板的最右端,而应固定在靠近定滑轮的那端
B.打点计时器不应使用干电池,而应使用交流电源
C.不应将长木板水平放置,而应在右端垫起合适的高度,平衡摩擦力
D.小车初始位置不应离打点计时器太远,而应靠近打点计时器放置
(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,某同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图丙所示.此图中直线发生明显弯曲的主要原因是:。
三、计算题(18+18=36分)
11、如图甲所示,水平传送带AB逆时针匀速转动,一个质量为M=1.0 kg的小物块以某一初速度由传送带左端滑上,通过速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示(图中取向左为正方向,以物块滑上传送带时为计时零点).已知传送带的速度保持不变,g取10 m/s2.求:
(1)物块与传送带间的动摩擦因数μ;
(2)物块在传送带上的运动时间.
12、如图所示,质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长.求:
(1)小物块放后,小物块及小车的加速度各为多大?
(2)经多长时间两者达到相同的速度?
(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少?(取g=10m/s2)
:。