幼儿园中班美术活动课件
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幼儿园中班美术课件—树叶粘贴画.一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《大自然的礼物》第三节《树叶粘贴画》。
教学内容主要包括:认识不同种类的树叶,了解树叶的形状、颜色和纹理;通过观察、想象和创作,用树叶进行粘贴画创作,培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿认识并了解不同种类的树叶,学会观察树叶的形状、颜色和纹理。
2. 培养幼儿的动手操作能力,学会用树叶进行粘贴画创作。
3. 激发幼儿对大自然的热爱,培养幼儿的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导幼儿观察、想象和创作,将树叶粘贴成有创意的画作。
教学重点:认识树叶的种类、形状、颜色和纹理;掌握树叶粘贴画的基本技巧。
四、教具与学具准备教具:树叶粘贴画样品、树叶、画纸、胶水、彩笔、剪刀等。
学具:树叶、画纸、胶水、彩笔、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿到户外收集树叶,引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理,让幼儿对树叶有直观的认识。
2. 讲解与示范(10分钟)(1)教师展示树叶粘贴画样品,引导幼儿观察、讨论。
(2)教师讲解树叶粘贴画的基本步骤和技巧。
(3)教师进行现场示范,边操作边讲解。
3. 幼儿动手操作(10分钟)(1)教师发放树叶、画纸、胶水等材料。
(2)幼儿按照教师讲解的步骤和方法进行树叶粘贴画创作。
(3)教师巡回指导,解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习(10分钟)(1)教师挑选几幅幼儿的作品进行展示,引导幼儿互相欣赏、评价。
(2)教师针对幼儿在创作过程中出现的问题进行讲解、指导。
(2)幼儿展示自己的作品,分享创作心得。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容:(1)树叶的种类、形状、颜色和纹理(2)树叶粘贴画的步骤和技巧七、作业设计1. 作业题目:用树叶粘贴一幅自己喜欢的画作。
2. 答案:略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过户外实践、讲解示范、动手操作等环节,让幼儿掌握了树叶粘贴画的基本技巧,培养了幼儿的观察力、想象力和创造力。
幼儿园中班美术教案《美丽的蝴蝶》含PPT课件
活动目标:
1、通过多媒体课件,了解蝴蝶的形状特征,并感知不同花纹和图案的
蝴蝶。
2、学习用左右对称的办法装点蝴蝶。
活动预备:
1、多媒体PPT课件。
2、已打印的蝴蝶画纸材料,记号笔每人一支,油画棒每桌一盘。
3、蝴蝶飞的音乐。
配套课件:
下载地址:
活动过程:
一、猜谜引题:两根胡须头上翘,
身穿五彩花袍袍,
劳动辛劳我不怕,
跳起舞来我最好。
(蝴蝶)
二、利用课件,观赏各种蝴蝶。
1、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧!(观赏课件)
提问,了解蝴蝶的形状特征:
1)蝴蝶有几对翅膀?(两对翅膀)
2)蝴蝶有没有眼睛?(有一双小眼睛)头上还有什么?(还有一对触角)
3)蝴蝶的身体是怎样的?(细瘦长长的)
4)蝴蝶有几只脚?
2、老师引导:蝴蝶身上还有五彩缤纷的花纹和图案呢,让我们一起来看看这些漂亮的蝴蝶吧!找一找,你最喜爱哪一只!
幼儿观赏课件。
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幼儿园中班美术活动课件
幼儿园中班美术活动课件
活动目标 1.通过运用橡皮泥做出各种平面的房子图画,培养幼儿的想像、创造能力和动手能力。
2.发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力。
3.培养幼儿对泥工活动的兴趣。
活动重点激发幼儿活动兴趣,在活动中充分发挥幼儿的想像、创造能力和动手能力。
活动难点幼儿通过团、搓、压等多种方法做出各种不同的房子平面图。
活动准备 1.物质准备:范画一幅(用橡皮泥在白板纸上做成的浮雕效果的平面房子图),红黄蓝等色的橡皮泥(较软),泥工板,白板纸若干小张,冰棒棍,吸管,火柴棒等制作材料,分组摆放在桌子上。
电视机,国内外各式房子的录像带,录像机,玩具小猴一只 2.知识准备:幼儿会用橡皮泥通过团、搓、压的方法在白板纸上贴出一些简单的图画。
画过房子的装饰想像画。
活动过程 1.以故事引出活动,激发幼儿活动兴趣。
教师:“在美丽的大森林里,住着一群活泼可爱的小动物,突然有一天一场火灾把森林烧着了,房子也没有了。
没有家的小动物心里多痛苦,怎么办?我们今天就来用橡皮泥做出漂亮的房子,送给小动物做他们的家吧! ” 2.引导幼儿讨论自己见过什么样的房子?是什么形状的?房顶怎么样?让幼儿初步了解房子的结构以及房子的多样性。
3.看录像:各式各样的房子。
让幼儿进一步感受房子的多样性,并重点引导幼儿观察房子的形状、色彩以及花纹等。
4.以教师为小兔子做了一座漂亮的房子的口吻,引导幼儿欣赏范例。
(1)这座房子是用什么做成的?怎样做成的’?让幼儿了解将橡皮泥通过团、搓、压等方法,在贴在白板纸上做成的平面房子。
(2)这座房子漂亮吗?房子上有什么样的花纹?用了什么颜色?引导幼儿感受房子上的色彩和花纹的美。
5.介绍制作材料,提出制作要求。
(1)介绍制作材料:橡皮泥在泥工板上通过团、搓、压等方法做出你想要的形状,再轻轻贴在白板纸上。
当你的房子需要花纹时,也可以用冰棒棍,火柴棒等材料为房子装饰花纹。
(2)提出制作要求:小动物们是不一样的,所以要住不一样的房子,看谁做的房子最漂亮,并且和别人的不一样。
6、幼儿制作,教师巡回指导 (1)引导幼儿充分大胆想像做出和别人不一样的房子。
(2)指导幼儿注意色彩的变化和房屋形状的设计。
(3)引导幼儿用橡皮泥搓出点线等对房屋进行装饰,并指导幼儿用辅助材料吸管等压
出花纹对房屋进行装饰。
(4)指导能力弱的幼儿掌握团、搓、压的技能,在白板纸上粘贴出房子,并有一定的装饰效果。
7.展示、评价作品,结束活动。
将作品摆放在展示台上,出示玩具小猴,以小猴参观他们的新家园的形式进行评析,鼓励幼儿自己介绍作品,并评出好作品。
小动物感谢小朋友,活动结束。