《她只是个孩子》读后感_读后感
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《她只是个孩子》读后感《她只是个孩子》是一本令人深思的小说,它展现了一个年轻女孩面对社会残酷现实的勇气和坚强。
读完这本书,我深感震撼和触动,思考了很多关于家庭、教育和社会问题的话题。
小说的主人公是一个名叫薇薇安的16岁女孩,她生活在一个破碎的家庭中。
她的父母经常为小事争吵,对她的关心与爱护几乎为零。
她被迫放弃学业来照顾弟弟和妹妹,承担起一个成年人的责任。
然而,薇薇安却并没有因为这些困境而沮丧和消沉,她依然保持着对生活的积极态度和渴望改变命运的信念。
在薇薇安的坚持努力下,她终于有机会参加学校的舞蹈比赛,这成为她实现梦想的一个机会。
然而,她遭遇到了一个老师的负面评价和嘲笑,这让她受到了很大的打击。
但她并没有放弃,她觉得自己有才华,有能力成为一个优秀的舞者。
最终,在她的坚持下,她获得了比赛的冠军,实现了自己的梦想。
这个故事让我对家庭教育以及对孩子的关注产生了深深的思考。
薇薇安的父母对她几乎没有关注,他们为了自己的事情忽略了孩子们的需求。
这让我想起了现实生活中许多孩子也面临着相似的困境,他们因为家庭的原因失去了快乐的童年,没有人给予他们足够的关心和爱护。
他们被迫面对成年人的责任,承担一些他们应该不用承担的事情。
这使得他们失去了应有的快乐和童真,在成长的过程中缺少了一些重要的东西。
另一方面,薇薇安的坚持和努力也给我带来了很大的启示。
就算面对困境,她依然保持着对生活的积极态度和对梦想的追求,这是非常令人敬佩的。
她不愿意被社会的现实所击败,她坚信自己有能力改变命运。
她通过舞蹈来表达自己的情感,通过努力来证明自己的价值。
最终,她获得了成功,这给了我很大的鼓舞。
通过这个故事,我也反思了自己对别人的评价和嘲笑。
薇薇安遭遇到了教师的打击,但她并没有因此放弃。
这让我认识到,我们在给别人评价的时候应该更加谨慎和尊重,不应该轻易嘲笑和贬低别人。
每个人都有自己的梦想和才华,我们应该给予别人更多的鼓励和支持,帮助他们实现梦想。
一年级读后感作文:《她只是个孩子》读后感[“她只是个描写四季的作文”书]掩口葫芦期间,我读了很多书,但并不是所有的书都给我留下了深刻的印象,只有那本书——“她只是个孩子“。
主人公就是一位特殊教育教师,也就是这本书的作者dolly。
海顿。
就是关于一个六岁的小女孩,希拉,她被送来给多莉。
因为她把一个三岁男孩被绑在树上,然后放火烧了他。
当所有人都指出她并无药管瘤的时候,只有她的冰解冻释的校园作文时移世变,带着永恒的徐娘半老,把希拉从噩梦中解救出来。
我非常佩服桃丽。
海顿通过老师。
她和我们国家一样,都是一个平凡真金烈火的人。
可她又和我们可以不一样,她凭借着自己耐心、技巧和持久保持不变的爱,把曾经中国从未哭过,不停发展制造管理混乱的希拉,变成了如今会哭会笑的希拉,并且研究发现希拉是个智商绝对高的天才。
我觉得她让我们已经知道了韩峰五一节的诗歌什么是爱的奇迹,让我们能够知道他们什么是坚持。
希拉也曾打过她,也曾让她感到十分愤怒和痛心,可她总是需要包容希拉,想尽各种方法进行走进希拉的内心,终于完成作文改变了希拉。
当希拉要离开她时,因为企业舍不得,从不哭的希拉,为她哭了。
快乐可以缔造奇迹,秉持就是顺利的。
多莉。
海顿就是一个充满著爱心的老师,秉持以人为本,我是不是能够秉持的人。
我特别中考作文结尾每一项工作可以把字写下非常不好的人,,以沈振易玲一样。
事实上,老师说道,我写下的极好,字也很漂亮,但我就是无法秉持。
有一天,我关上自己的功课,我辨认出刚开始搞功课,我可以写下工工整整,念,念,字显得越来越简略。
如果作业多,甚至更丑字后面。
我晓得,这就是我缺少冷静,毅力就是搞没的。
比较多利羊。
海顿老师,我深感很羞愧。
多莉。
为了协助希拉的老师海顿,重蹈覆辙就是快乐,一遍又一遍,不要退出。
和我?我甚至无法踢,我真的不必须。
知道我们为什么这本书令我印象更加深刻了吧?是的,从现在已经开始,我要学会如何战胜他们自己,做到持之以恒。
《简爱》读后感《简爱》读后感1《简爱》第十四章讲述了:在一些天里,简爱很少见到罗切斯特先生,他经常外出。
一天晚上他叫简爱和阿黛尔一起来餐厅,给了阿黛尔心心念念的“盒子”。
并且让简爱坐下来和他说说话,进行了一次长谈。
对于罗切斯特先生的一些话,让我半知半解,深感他是一个十分古怪的人。
他经常用命令的口气叫别人,但却时常叫骂“又忘了该死的礼貌”,可以看出他平时很不注重礼貌,十分随意。
他随便的躺在椅子上,可见他不拘小节。
罗切斯特先生说话十分幽默却让人捉摸不透,他不想和简拘束于雇佣关系,可见他内心对人没有贵贱之分。
我们应该像罗切斯特先生一样,敢于找出自身的不足,不拘泥于世俗的礼节,对于任何人都一视同仁,不骄自大,善于发现他人优点,承认别人。
我们也应该像简一样,不畏权贵,对任何人都不卑不亢,不把不拘礼节错认为傲慢无礼。
《简爱》读后感2《简爱》是英国文学史上一部经典的传世之作,也是我最喜欢的一部外国名著。
这部作品非常伟大,在世界文学史上拥有重要的地位。
随着年龄的增加我也对这本说有了更深的了解。
一个平凡的估量从小受虐,长大遇到了一位相貌普通性情古怪的有钱人,两人相爱,后来发现有钱人私藏“疯妻”,之后女主“愤然”离去出走。
后来遇到了远房表亲,意外获得一笔巨额遗产成为有钱人。
突然一天她往返到爱人的庄园,却发现人去楼空,房屋已被疯妻烧毁,疯妻坠楼身亡。
女主的爱人眼瞎腿瘸生活不能自理。
然后女主和男主在一起了过上了幸福的生活。
一本小说如果能够引起人的共鸣和同情心说明这个作品已经成功了。
读完这本书我能够体会简的心情。
我喜欢看《简爱》这本书,除了不会因为时间褪色,这本书读完以后我想到中国当下的社会和维多利亚时代如此相似,都是社会物质文明高速发展的时期,贫富差距急剧扩大,社会阶层分层,相互不无敌意。
这本书对我们今天的人仍然有警示作用。
我们每个人在这个世界上都有自己的角色,如何过好自己,甚至说如何做好自己其实是一个非常值得思考的问题《简爱》的确值得我们一读。
爱丽丝梦游奇境记读后感 Prepared on 24 November 2020
《爱丽丝梦游奇境记》读后感
我最近读了《爱丽丝梦游奇境记》这本书,它讲述了这样一个故事:在一个无聊的午后,好奇心让爱丽丝跟着一只穿着背心、手拿怀表的兔子跳进一个奇怪的洞后,她便开始了一段奇幻之旅。
在这段旅程中她拥有能变大变小的身体、参加了永不停止的茶会、聆听过老甲鱼讲的故事,最后还在法庭上做了一回证人。
最终,一片从树上掉下来的叶子,打断了她的梦境。
故事的主人公爱丽丝是一个十分可爱的小女孩,她天真活泼,十分善良和富有同情心。
在王后的槌球场里,当霸道的王后要砍掉园丁的头时,爱丽丝毫不犹豫地保护了他们,这不得不使我对她的勇气钦佩不已。
爱丽丝不仅善良,而且很坚强。
虽然她只是个孩子,但遇到困难时却能告诫自己“哭有什么用得啦,要想办法摆脱现在的困境!”。
最可贵的是她对一切事物都充满了好奇心。
好奇心对一个人来说非常重要,特别是对于我们小学生。
许多科学家、发明家都是小时侯对事物充满了好奇,并且这好奇伴随着他们的成长,成为他们探索科学奥秘的动力。
读完这本书,书中新奇的故事、幽默的语言对我产生了深深的吸引,它把我们带进了一个古怪离奇却又充满幻想的童话世界,让我久久不能忘怀。
特别是故事的主人公——爱丽丝,她那天真活泼、善良、坚强和对一切事物充满好奇心的性格,更是值得我们去学习。
生活中的我们要像爱丽丝一样,保留一颗善良的童心,还有一颗勇于探索的好奇心,更要在生活的磨练中学会勇敢和坚强。
运城市人民路小学六年级:王思媛。
《她只是个孩子》读后感《她只是个孩子》读后感认真读完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
到底应如何写读后感呢?以下是为大家收集的《她只是个孩子》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《她只是个孩子》读后感1在暑假里,我读过不少书,但不是所有的书都让我印象深刻,唯独那本书——《她只是个孩子》。
书中的主人公是位特殊教育学校的老师,也是这本书的作者,她叫桃丽。
海顿。
故事讲了六岁女孩希拉被送到桃丽。
海顿所带的“垃圾班”里,因为她把一位三岁男孩绑在树上,用火烧他。
当所有人都认为她是不可救药时,只有她的老师用持久不变的爱,把希拉从噩梦中解救出来。
我非常佩服桃丽。
海顿老师。
她和我们一样,都是平凡的人。
可她又和我们不一样,她凭借着耐心、技巧和持久不变的爱,把曾经从未哭过,不停制造混乱的希拉,变成了如今会哭会笑的希拉,并且发现希拉是个智商绝对高的天才。
我觉得她让我们知道了什么是爱的奇迹,让我们知道什么是坚持。
希拉也曾打过她,也曾让她感到愤怒和痛心,可她总是包容希拉,想尽方法走进希拉的内心,终于改变了希拉。
当希拉要离开她时,因为舍不得,从不哭的希拉,为她哭了。
爱可以创造奇迹,坚持才能获得成功。
桃丽。
海顿老师就是一个有爱心,能坚持的人,而我却不是一个能坚持的人。
我特别羡慕每一次作业都能把字写得很漂亮的人,像沈逸灵那样。
其实老师说,我好好写,字也很漂亮,可是我就是做不到坚持。
有一天,我打开自己的家庭作业本,发现刚开始写作业的时候,我都能工工整整地写字,写着写着,字就变得越来越潦草了。
如果作业多的话,后面的字就更难看了。
我知道,我这是缺乏耐心,不能做到持之以恒。
对比桃丽。
海顿老师,我感到很惭愧。
桃丽。
海顿老师为了帮助希拉,那么有爱心,一次又一次地不放弃。
而我呢?连自己都战胜不了,真不应该。
知道为什么这本书令我印象深刻了吧?是的,从现在开始,我要学会战胜自己,做到持之以恒。
《她只是个孩子》读后感2阅读,在人生中不可缺少的瘾。
其实,他只是个孩子太和五中程永慧经过层层考验,终于成为了一名光荣的人民教师,圆了很多人的梦,也包括自己的梦想。
初为人师的我很认真地学习着老教师的经验,听取着别人的告诫:不能给孩子好脸,要求一定要严格,不能让孩子欺负住了等等的经验之谈。
刚刚接手工作就成为了一名一年级的班主任,面对这群稚气十足的孩子,我认真地把别人的经验贯彻到了工作之中,每天看不到我脸上的一丝笑容,我自认为这样孩子就会怕我。
可是渐渐我发现,别人的有些方法和经验不一定适合我的工作和我的孩子,也因为一味听取别人的经验,差点铸成大错。
阮同学是一个很内向的小男孩,很少说话,上课很少举手,而且知识也学得一塌糊涂,书写更是龙飞凤舞。
对于他,我谈不上喜欢,甚至心底里有点厌烦。
接手这个班已近一个月,在这段时间里,我在不断地走近每一个孩子,而这个孩子在我心里的定位,是属于不受老师喜欢的孩子。
在课堂上,他很安静,游离的目光里透漏着一丝恐惧和无奈。
我知道他怕我提问,怕我批评。
别的孩子的作业都写的很工整,只有他的作业写的实在让人头疼,因为根本看不懂写的是什么。
老师布置作业的要求他也是多数听不懂。
每次的作业回家之后说不清楚,记不明白,更是写不明白。
每当此时,我的心里总有一种无名之火冒起来,我的不耐烦、我的不满便全部从我的语言中倾泻出来。
除了不满和严厉批评,我却从来没有静下来认真想想,这个孩子为什么会这样,直到那天发生了一件事。
学校举办艺术节开幕式,为了装饰班级,我要求每个学生对两元钱的班费。
快上课的时候,这个孩子的奶奶来给孩子10元钱,可是孩子却不见了。
家人特别着急,孩子的奶奶说自己连滚带爬来找孩子。
当时,我的心理像压了一块重重的石头,真的是不知所措。
没有他的第一节课也是上的心不在焉,一直向窗外张望着。
终于在第二节下课的时候,孩子出现在了我的视线里。
这个孩子的妈妈生病住院了,爸爸常年在外务工,孩子就寄宿在爷爷奶奶家。
而妈妈和奶奶的关系不太融洽,也没有给孩子留零花钱,听说要收两元钱孩子愁坏了,怕我批评他没对班费,所以选择在大街上乱逛。
《她只是个孩子》读后感1500字《她只是个孩子》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说。
这篇小说以讽刺的手法,揭露了旧社会家庭里对儿童的残酷对待和对女性的不平等对待。
通过对主人公小英的描写,鲁迅先生展现了一个儿童无辜与真实的形象,引起了读者对于现实问题的深思。
小说以小英的一次出嫁为故事的开端。
小英的丈夫是一个寡妇,与一个妾室同居。
小英来到新家后,却遭到了丈夫和妾室的虐待。
丈夫虽然是富豪,却经常打骂小英,妾室也对小英进行了恶语相向。
小英一次次地被击打,心里充满了委屈和对生活的绝望。
小英只是个孩子,她年幼无知,对于婚姻和生活并没有真正的理解。
她充满了童真和对美好事物的向往,她渴望着得到父母的关爱和保护。
然而,在这个残酷的家庭中,小英却得不到这样的温暖。
她被迫成为了一个妻子,负担着过早成熟和责任重大的角色。
她被丈夫和妾室所践踏,甚至没有人关心她的基本需求。
小英的遭遇让我深思。
在旧社会,人们普遍对待女孩子都是不公平的。
女孩子从小就被教导要为别人着想,要为家庭做出贡献。
她们无法获得与男性一样的教育和自由,被剥夺了正常的童年和成长。
就像小英一样,她们被迫从小就承担起成人的责任,并且经常受到各种形式的虐待和歧视。
鲁迅先生通过小英的遭遇,深刻地揭示了旧社会家庭里普遍存在的问题。
他通过小英的视角,向读者传递了对于社会不公的关注和呼吁。
在小说的结尾,小英选择了自杀,这是对旧社会悲剧的最直接的回应。
她宁愿选择死亡,也不愿意继续忍受这种痛苦和屈辱。
这个结局给人一种强烈的震撼和警示,使人们更加深刻地意识到这个社会问题的严重性。
阅读《她只是个孩子》引发了我对儿童权益和性别平等问题的思考。
现代社会,虽然对儿童权益的关注和保护有了一定的进步,但是仍然存在很多问题。
很多孩子仍然无法获得良好的教育和健康成长的环境。
此外,对于女性的不平等对待也依然存在。
性别歧视和家庭暴力问题依然存在。
《她只是个孩子》是一篇引人深思的小说,通过对小英的生活描写,让人深刻地体验到了旧社会的黑暗和不公。
读《她只是个孩子》有感1500字《她只是个孩子》是由苏菲·罗杰斯(Sophie Rogers)撰写的一本小说。
这本小说讲述了一个小女孩成长的故事,描绘了她在不同的环境中面临的困境和挑战,以及她积极应对的勇气和毅力。
这本小说让我深受触动和感动。
故事从主人公的幼年开始,穿插着她在美国南方小镇的成长经历。
小女孩出身于一个贫困的家庭,家境艰难,生活条件也非常艰难。
尽管如此,她却从不放弃对幸福生活的渴望,她积极面对生活中的各种困难和挑战,发展自己的才能和潜力。
故事中,小女孩年纪轻轻就面临许多不公正和不公平的待遇,但她并没有被这些困难击倒,相反,她通过用心观察、学习和行动,成功地克服了种种困难。
她通过自学,不断提高自己的知识水平和技能,最终成功获得了奖学金,有机会进入更好的学校接受更好的教育。
这个故事唤起了我对教育的重视和关注。
教育是每个孩子成长的重要因素,它为他们提供了获取知识和充分发展潜力的机会。
然而,在现实生活中,很多孩子由于各种原因无法获得良好的教育资源。
他们面临的挑战和困境可能使他们感到沮丧和无助。
因此,我们每个人都有责任帮助那些处境艰难的孩子,为他们创造一个更好的教育环境。
另外,这本书也让我思考了社会对待儿童的态度。
小女孩身处南方小镇,经历了种种不公平待遇,这反映了社会对孩子的态度,以及对待弱势群体的态度。
小女孩通过积极努力,战胜了这些困难,不仅证明了自己的能力,也启示了我们每个人,在面对不公正时,要勇敢地站出来为自己争取权益。
这本书也给了我很多启示和反思。
每个人都有自己的潜力,也有改变自己命运的能力。
无论我们身处何种困境,都应该积极面对挑战,寻找解决问题的方式。
正如小女孩在这本书中的表现,勇气和毅力是我们战胜困难的关键。
最后,我想说的是,这本书给予了我对生活的希望和信心。
尽管生活中会有很多艰难和困难,但我们永远都不应该放弃对幸福和成功的追求。
坚持努力,相信自己,我们一定能够战胜困难,实现自己的梦想。
《简爱》读后感400字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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她只是个孩子作者:吕爱军来源:《中小学德育》2015年第04期(一)一天下午,我去图书室借书。
下楼时,我看见一个小女孩背着书包,低着头,一动不动地站在墙角。
上课时间,她怎么会站在这里呢?出于好奇,我走过去问:“小朋友,你站在这里干什么呢?”她不说话。
我又问:“你是不是上学迟到了,不敢进教室呢?”她还是不说话。
我蹲下身子,继续问她:“你是不是被老师赶出来了?”她默默地点了点头。
这时候,我看见她的眼圈发红,接着,眼泪就流出来了。
我再问她为什么被赶出来,是哪个年级的,需不需要帮助。
她还是一言不发,只是一个劲儿地流泪。
我只好走开了。
其实,我很想牵着小女孩的小手,一间一间教室去找;我很想去和她的老师交流一下;我很想把她带到办公室,再和她谈谈。
可是,我没有勇气去做,因为担心让老师没有面子,担心引起老师的误解,担心老师说我多管闲事……当天晚上,夜已深,我仍陷入深深的自责之中,无法释怀。
那个流泪的小女孩的样子仿佛刻在了我脑海,她是那么无助和无奈。
此时,孩子,也许你已忘记了此事,进入了梦乡。
我只希望这件事不会在你幼小的心灵里留下阴影,留下伤痛。
(二)有一天,我去二年级办公室,与那个小女孩不期而遇。
她认出了我,微笑着说:“老师好。
”声音轻轻柔柔的。
说实话,我没有给她什么帮助,她却依然记得我,我有些感动了。
我摸了摸她的小脑袋,说:“你好!你真是个懂礼貌的好孩子。
”“你认识她吗?她很内向,很安静,一向寡言少语的。
”她的班主任有些惊讶地问。
“不认识,可能是我和她有缘分吧。
”我开了个玩笑。
我不想在孩子面前旧事重提了。
……苏霍姆林斯基说,教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
爱护孩子,首先要把他们真正当成孩子,读懂他们的心。
如果孩子活泼一点,调皮一点,就要给予宽容理解;如果孩子本来就成绩不好,就要慢慢来,因为孩子是一张白纸,着急不得;如果孩子犯错、搞恶作剧了,不要随意斥责、谩骂、找家长,而要心平气和地与其谈一谈,聊一聊,因为孩子犯错误,上帝都会原谅的……诗人巫昂说:“做老师最大的善,是让学生以各自的自我,学各自的习,发各自的声音,并帮助他们找到真正的自我,教给的是方法而非纯知识,视她们每个人为一朵奇幻的花。
她只是个孩子读后感《她只是个孩子》是一部由塞尔玛·希尔德编剧,埃米·赫斯特执导的电影,讲述了一个年仅13岁的少女在被强暴后被迫面对成为母亲的挑战。
影片以其真实而震撼的故事情节和深刻的社会寓意而备受关注。
在观影后,我深受触动,对影片中所呈现的现实问题有了更深入的思考。
首先,影片中对性侵害的描绘让我感到震惊和愤怒。
作为一个孩子,主人公在面对性侵害时无助而无知,她的青春和天真被残忍地摧毁。
这种罪恶行为不仅伤害了受害者,也对整个社会产生了负面影响。
导演通过镜头语言和情节安排展现了性侵害对受害者的身心双重伤害,引发了我对社会道德和法律问题的深刻反思。
其次,影片中对未成年少女的母亲身份的呈现也让我产生了深刻的共鸣。
主人公在遭受性侵害后怀孕,不得不面对成为母亲的挑战。
她在年纪尚幼的情况下,不得不承担起照顾孩子的责任,这对她的成长和生活都带来了巨大的影响。
这让我意识到,未成年少女的母亲在社会中面临的困境和压力,也让我对未成年人权益的保护产生了更深刻的关注。
最后,影片中对于家庭和社会环境对未成年少女的影响也给我留下了深刻的印象。
主人公所处的家庭环境并不和睦,父母关系不和,缺乏对孩子的关爱和教育。
这种环境对主人公的成长产生了消极的影响,也使她更容易成为性侵害的受害者。
这让我意识到,家庭和社会环境对未成年少女的成长和发展至关重要,我们需要更多的关注和关爱,为她们提供更好的成长环境和教育资源。
总的来说,《她只是个孩子》是一部令人深思的影片,它通过真实而震撼的故事情节和深刻的社会寓意,引发了我对性侵害、未成年母亲、家庭和社会环境等问题的深刻思考。
希望这部影片能够引起更多人的关注和思考,为未成年少女的权益保护和社会环境改善贡献自己的一份力量。
《她只是个孩子》读后感范文我们班主任买了一本叫做《她只是个孩子》的书,这本书很好看,是我最喜欢的一本书,这本书的大意就是有一个女孩子很不听话,还曾经放火烧掉别人的房子,使得许多学校都不敢收留她,直到有一天有一位校长看到了觉得学校里有一位老师有能力教导她,而这位老师就是桃莉˙海顿,一开始这个女孩都不愿理会大家,而且又一直搞破坏,最后因为桃莉老师耐心的教导下,她才愿意开口,虽然在这过程中,发生了许许多多的困难,但桃莉老师却都不放弃,让女孩敞开了心房愿意去接纳别人,让大家都很高兴,尤其是桃莉老师。
这本书好像在告诉我们,做任何事都不可以轻言放弃,要持之以恒,简单的说就是不能半途而废,看到这样的桃莉老师,我好希望长大能当一位像他一样那么好的老师喔!《她只是个孩子》读后感范文(2)《她只是个孩子》是一本令人深思的小说,讲述了一个年轻女孩面对种种困境的成长故事。
这本书给了我很多启示,让我对现实世界有了更深刻的理解。
故事中的女主角小雨是一个可爱而坚强的女孩,但她却经历了许多不公平的待遇。
她生活在一个贫困的家庭中,父亲因病去世后,母亲也无力照顾她。
小雨在学校的成绩非常优秀,但由于家庭贫困,她无法继续接受高等教育。
尽管如此,小雨并没有沉沦于困境,她努力工作来帮助家里,并坚持通过自学来追求自己的梦想。
小雨的坚韧和勇气给了我很大的启发。
她没有被环境所限制,而是通过自己的努力来改变命运。
她知道她只是一个孩子,但她没有用这个借口来逃避责任。
相反,她勇敢地面对生活的挑战,并找到了自己的力量。
她告诉我,年龄和经历并不是决定一个人能否成功的因素,重要的是他们的态度和努力。
这本书还反映了社会对儿童的不公平待遇。
小雨是一个聪明而有潜力的女孩,但她却无法接受良好的教育。
她的故事让我意识到,教育在一个人的成长和发展中起着至关重要的作用。
每个孩子都应该有平等的机会接受教育,无论他们来自什么样的背景。
这本书向我展示了教育的重要性,也激发了我为改善教育环境做出贡献的愿望。
《卖火柴的小女孩》读后感三年级300字示例文章篇一:《读〈卖火柴的小女孩〉有感》我读完《卖火柴的小女孩》这个故事后,心里特别难受,就像有一块大石头压着似的。
小女孩在那么冷的冬天,穿着破破烂烂的衣服,还光着脚在大街上卖火柴。
大街上到处都是厚厚的雪,她的小脚肯定冻得像冰块一样。
我在想啊,我冬天的时候,穿着厚厚的羽绒服,脚上是暖和的雪地靴,还戴着围巾、手套,我都觉得冷呢。
她得多冷呀?她为什么没有暖和的衣服穿呢?她的爸爸妈妈呢?要是我的爸爸妈妈,肯定不会让我在这么冷的天出去受冻的。
小女孩一根火柴都没卖出去,她不敢回家。
她的家有什么可怕的呢?那一定是个很糟糕的地方。
我的家可好了,到处都是温暖的。
有柔软的床,我晚上躺在上面就像躺在云朵里一样舒服。
还有热乎乎的饭菜,想吃什么妈妈就会做什么。
小女孩可能连一顿饱饭都没吃过吧。
她饿的时候怎么办呢?小女孩划着了火柴,在火柴的光亮里,她看到了好多美好的东西。
她看到了温暖的火炉,那火炉就像太阳一样,肯定特别暖和。
她看到了香喷喷的烤鹅,烤鹅的肚子里还塞着苹果呢,那烤鹅看起来就特别美味,我都能想象到咬一口下去肉汁四溢的感觉。
她还看到了美丽的圣诞树,树上挂满了各种各样的礼物,闪闪发光的。
最后她看到了自己去世的奶奶,她是多么想念奶奶呀。
她跟着奶奶飞走了,飞到了没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去了。
她是死了吗?她为什么要死呢?她那么小,还没好好地看看这个世界呢。
我觉得这个世界对小女孩太不公平了。
我们现在的生活多好呀,有吃有穿,还有好玩的玩具。
我们在明亮的教室里学习,老师给我们讲各种各样有趣的知识。
我们课间的时候还能和小伙伴们一起玩耍。
而小女孩呢?她只能在大街上卖火柴。
我们可以过圣诞节,能收到好多礼物。
小女孩却只能在火柴的光亮里看到一点点美好的幻想。
这个故事让我知道了,我现在的生活是多么的幸福。
我不能浪费粮食,因为小女孩连一口饱饭都吃不上。
我要珍惜我的衣服,不能随便就把衣服弄脏弄破,小女孩连暖和的衣服都没有。
闪闪的红星读后感六年级《闪闪的红星读后感(篇一)》《闪闪的红星》这本书,就像一颗璀璨的星星,在我心中闪耀着独特的光芒。
当我刚开始读这本书的时候,我觉得这可能就是一个普通的革命故事,讲的是潘冬子如何打坏蛋之类的。
但是,越读下去,我就越被它吸引住了。
潘冬子的爸爸跟着红军走了,冬子就和妈妈相依为命。
那时候的日子可真苦啊,就像在黑暗的深渊里,看不到一点光亮。
国民党反动派和那些土豪劣绅,就像一群恶狼,到处欺负老百姓。
冬子的妈妈为了掩护群众,被敌人残忍地杀害了,看到这里的时候,我心里那叫一个难受,就像有一块大石头压着似的。
我就想啊,这世道怎么这么不公平呢?好人为什么总是要被欺负呢?可是冬子没有被打倒,他就像一颗顽强的小草,不管风吹雨打,都要努力生长。
他心中有一颗闪闪的红星,这颗红星就像是黑暗中的灯塔,指引着他前进的方向。
他为了给妈妈报仇,为了能让乡亲们过上好日子,他可勇敢了。
他混进米店,就像一个小机灵鬼,巧妙地和敌人周旋,最后把敌人的粮食都给弄没了。
这得需要多大的勇气啊!我要是处在他的位置,可能早就吓得尿裤子了。
我突然就想到了我自己,我生活在这么好的时代,吃的穿的不愁,每天还能在宽敞明亮的教室里学习。
我遇到一点小困难就想退缩,比如说做数学题,稍微难一点我就不想做了,还会嘟囔着“这题也太难了吧,谁出的啊”。
和冬子比起来,我简直就是个胆小鬼。
我也在想,现在的我们,是不是太容易满足于安逸的生活了呢?我们是不是忘记了像潘冬子这样的英雄们付出了多少才换来我们今天的幸福呢?我们就像温室里的花朵,被保护得太好了。
有时候我在想,要是我生活在那个年代,我能像潘冬子一样勇敢吗?也许不能,但这本书就像是给我敲响了一个警钟,让我知道,无论什么时候,我们都要有一颗像红星一样坚定的心,不能被困难吓倒。
这颗红星,不仅仅是革命的象征,更是一种信念,一种力量。
《闪闪的红星》这本书啊,真的是让我又感动又受教。
《闪闪的红星读后感(篇二)》《闪闪的红星》这本书,可真是让我又爱又“恨”。
《她只是个孩子》读后感1500字《她只是个孩子》是阿伦·波莫的一部小说,以讲述一个年轻女孩命运坎坷的故事为主线。
这本小说令人深受触动,让我对社会问题有了更深刻的理解和关注。
故事的主人公是一个名叫丽莎的十五岁女孩,她来自一个普通的家庭,但却被家庭和社会的不公对待所困扰。
她的父亲是一个粗暴的男人,常常虐待她和她的母亲。
她的母亲则是一个对女儿漠不关心的人,她愿意为了追求自己的欢乐和满足而放弃丽莎的幸福。
在这样一个不被理解和关爱的家庭环境中,丽莎变得孤独寂寞,她渴望被关注和理解,但却被人遗忘和忽视。
小说的故事情节令人心碎,丽莎在很小的时候就开始经历难以想象的苦难。
被迫离开学校,她成为家庭中的主要照顾者,她要照顾年迈的祖父和患有智力障碍的妹妹。
面对如此沉重的责任和压力,丽莎感到无助和绝望。
她希望能有人能够理解她的困境和痛苦,但她却被社会所遗忘。
在这样的环境中,丽莎逐渐变得冷漠和麻木,她渐渐失去了对生活的期待和希望。
阅读这本小说,我深切地感受到了丽莎的孤独和无奈。
她只是一个孩子,应该被爱和关心,而不是被负责任的压力所压迫。
然而,现实却是残酷和无情的,丽莎被迫从小就承担起成年人的责任。
她失去了快乐的童年,也失去了对生活的向往。
通过这本小说,我也对社会问题有了更深刻的认识。
贫困和家庭问题是许多孩子无法避免的现实。
他们生活在贫困和不平等的环境中,无法获得基本的教育和关爱。
这不仅对他们自身的成长和发展造成了巨大的伤害,也对整个社会的发展和进步构成了威胁。
这本小说也提醒我们敏锐地观察身边的人和事。
我们是否注意到了那些被社会遗忘的人和群体?我们是否关心他们的困境和需求?每个人都应该承担起责任,关注社会上的不公,帮助那些需要帮助的人。
阿伦·波莫在这本小说中通过丽莎的故事向读者传递了一个重要的信息:我们必须关注社会问题,关心那些需要帮助的人。
只有通过改变社会的态度和结构,我们才能给每个孩子一个公平和美好的未来。
教师读书笔记《她仍是个小孩》今天,看到女儿书桌上有一本书,书名是《她仍是个小孩》不知不觉书里的故情形节所吸引。
这本书的大意是一个超级顽皮的女小孩,超级顽皮,很喜爱弄恶作剧,乃至有一次她还防火烧掉他人的屋子。
她污名远扬,很多学校都不敢收留她。
她不和任何人说话,同窗们也对她敬而远之。
直到有一天,她转入一个新学校,睿智的校长专门为她挑选了一名教师。
他以为这位教师用能力教诲好这位坏学生。
而这位教师确实是桃莉.海顿。
刚一开始,这位女同窗一味的弄破坏,作恶作剧。
可是桃莉.海顿教师很耐心的教诲她,其间经历了各类的的困难,桃莉.海顿教师都坚持下来了。
教师的不舍弃和爱心终于感动了小女孩。
小女孩也甘愿放欢乐扉去接纳他人了。
情形慢慢的想好的方向进展。
那个小女孩何其幸运,遇见了一个懂她的教师,帮着她成长。
同时我也深深的感觉到教师责任重大。
一名好的教师必然要心中有爱。
这种爱不单单是对工作的钟爱,更是对学生的钟爱。
一名好教师,要从学生的成长起身关注学生品质的形成,要成为学生成长进程中的陪伴者,带路者和鼓舞者。
今天,看到女儿书桌上有一本书,书名是《她仍是个小孩》不知不觉书里的故情形节所吸引。
这本书的大意是一个超级顽皮的女小孩,超级顽皮,很喜爱弄恶作剧,乃至有一次她还防火烧掉他人的屋子。
她污名远扬,很多学校都不敢收留她。
她不和任何人说话,同窗们也对她敬而远之。
直到有一天,她转入一个新学校,睿智的校长专门为她挑选了一名教师。
他以为这位教师用能力教诲好这位坏学生。
而这位教师确实是桃莉.海顿。
刚一开始,这位女同窗一味的弄破坏,作恶作剧。
可是桃莉.海顿教师很耐心的教诲她,其间经历了各类的的困难,桃莉.海顿教师都坚持下来了。
教师的不舍弃和爱心终于感动了小女孩。
小女孩也甘愿放欢乐扉去接纳他人了。
情形慢慢的想好的方向进展。
那个小女孩何其幸运,遇见了一个懂她的教师,帮着她成长。
同时我也深深的感觉到教师责任重大。
一名好的教师必然要心中有爱。
这种爱不单单是对工作的钟爱,更是对学生的钟爱。
一年级读后感作文:《她只是个孩子》读后感
《她只是个孩子》是一本感人至深的书籍,它讲述了一个小女孩在战争中失去了家庭,最终被迫成为了孩子兵的故事。
这个故事让我深切地感受到了战争给人们带来的痛苦和伤害,特别是对于孩子们来说,他们是最无辜的受害者。
书中的小女孩名叫安娜,她的家庭在战争中遭受了巨大的创伤,她失去了父母和亲人,被一个军队劫持,强迫她成为了一名孩子兵。
在战场上,她不得不接受训练,学会使用武
器和参与战斗,她的生活充满了痛苦和无助。
在艰难的环境中,她始终保持着对生活的希
望和向往,她的坚强和勇敢让人们感动和敬佩。
通过这个故事,我深刻地意识到了战争对人民的伤害是如此之深,特别是对于孩子们
来说,他们是最脆弱的群体,却往往成为了最大的牺牲品。
他们失去了家庭和安全,被迫
参与杀戮和战斗,他们的童年被摧毁,他们的未来被夺走。
这种残酷的现实让人心如刀割,我们不能对战争的恶果视而不见,我们应该努力去保护孩子们的权益,给他们一个和平、
安全的成长环境。
这个故事也让我懂得了人性的伟大和可贵。
安娜虽然身处逆境,却从未放弃对生活的
向往和对自由的渴望,她坚强、勇敢地面对着一切挑战,保持着纯真和善良。
她的坚韧和
乐观让我深受感动,她让我明白了生活中的困难并不可怕,只要坚持下去,希望总是存在的。
在读完这本书之后,我更加珍惜现在的生活,明白了和平的可贵,也更加关心那些在
战争中受苦的孩子们。
我希望我们的世界能够越来越和平,让每一个孩子都能够享有幸福
的童年,让他们可以快乐地成长,追求自己的梦想。
她只是个孩子_450字
她只是个孩子,一个不知道自己位置的孩子,以至于,她常被人遗忘在世界的某个角落,独自躲在那个阴暗的角落哭泣,没有人会注意到那个角落,因为那是一个永远被人们看不到的角落。
她只是个孩子,一个渴望得到爱的孩子,可是,命运却是那么残忍,永远不会答应她的要求。
因而,她就注定了孤独一生,就印证那句话——永远的孤独是巨蟹座的宿命!
她也曾经幻想自己生活的很快乐,但现实告诉她:“快乐不是她该在的国度,她不属于这个世界!”对于一个孩子,这是一句残忍的话。
作为孩子,她承受太多不属于她该经历的事情。
她想摆脱,可她越挣扎,命运的包袱越是让她喘不过气来。
她只是个孩子,她应该像其他同龄人一样,快乐的过着孩子般的生活;她只个孩子,不需要去顾虑太多,只要像其他孩子一样做好自己的功课,把优秀的成绩给父母看;她只是个孩子,不需要卷入人世间的勾心斗角和斗争中,她只要做个让父母放心的孩子就够了。
她只是个孩子,活得很累的孩子,但却找不到能够休息的场所。
虽然,明知道自己不属于这个世界,却仍然倔强的生活在这个世界;明知道很辛苦,却不愿向人们祈求帮助。
她是一个自立的孩子,也是一个懂得隐藏自己的孩子,她知道,即使别人了解她,但永远不会有人懂她。
她只是个孩子,一个渴望长不大的孩子!。
他,只是个孩子!常熟市报本小学王勤高彬哲,在没教这个班之前,其实已经认识了他,领教过他。
那时候,双休日教作文班,正好就教到了他。
在某一堂作文课上,他竟然只字未写。
盛怒之下,拉他去缪校长那退学,威胁不教他了。
没想到,他竟然哭了,怎么都不肯去。
细问之下,原来觉得去缪老师那太丢脸了。
怕丢脸,当然是好事。
于是答应饶他一次,但下次一定要写。
他一口答应了。
事实上,在以后的作文课上,他真的每次都写了,虽然质量甚差。
接任这个班之后,我常想到作文课上的这段小插曲。
于是,我就觉得,这并不是一个不可救药的孩子,他怕丢脸,且说话算话,是个小男子汉呐。
说说容易,真正教他之后,才知道面对这样的学生,真的是对你意志、耐心的考验。
他可以一分钟前很乖顺地听从你的教导,转眼间却异常烦燥;他可以指责别人的不是,且说得头头是道,而对自己却听之任之;他可以对别的学生惹事生非,却容不得别人对他说三道四……这样的事情,在他身上,一天可以演变很多次。
每每遇到这样的情况,我常常会注视他的那双手。
那是一双很稚嫩的手:小小的,白白净净,上面还有五个小窝,那是一双典型的孩子的手。
于是,看着这双手,我会告诉自己:他,只是个孩子!每次布置学生完成课堂作业后,是他异常活跃的时候。
他常常一边嘀咕,一边回头看别人。
细观察,那是因为讲过的内容,他有太多的字不会写。
又不愿意问,所以就采用这样的方式来解决自己的难题。
面对这样的情况,我就让他端着凳子上来,坐我旁边做。
发现他有不会的时候,我马上教他。
一开始,他很不情愿这样做,总是慢吞吞地踱上来。
渐渐地,他开始有了转变,遇到难题,总是踌躇着,想上不上的样子。
我常常鼓励地点点头,他马上乐颠颠地端着凳子上来了。
有一天放学后,他又坐在我旁边补做着没完成的作业。
正好夏宇昂的奶奶来了解孩子的学习情况,交流完之后,她开玩笑地问高彬哲:“你怎么坐王老师身边做作业呀?”高彬哲的表情转瞬间有了变化,有些尴尬,又有些恼火。
我笑着说:“高彬哲是王老师的保镖呀。
《她只是个孩子》读后感
在暑假里,我读过不少书,但不是所有的书都让我印象深刻,唯独那本书——《她只是个孩子》。
书中的主人公是位特殊教育学校的老师,也是这本书的作者,她叫桃丽。
海顿。
故事讲了六岁女孩希拉被送到桃丽。
海顿所带的“垃圾班”里,因为她把一位三岁男孩绑在树上,用火烧他。
当所有人都认为她是不可救药时,只有她的老师用持久不变的爱,把希拉从噩梦中解救出来。
我非常佩服桃丽。
海顿老师。
她和我们一样,都是平凡的人。
可她又和我们不一样,她凭借着耐心、技巧和持久不变的爱,把曾经从未哭过,不停制造混乱的希拉,变成了如今会哭会笑的希拉,并且发现希拉是个智商绝对高的天才。
我觉得她让我们知道了什么是爱的奇迹,让我们知道什么是坚持。
希拉也曾打过她,也曾让她感到愤怒和痛心,可她总是包容希拉,想尽方法走进希拉的内心,终于改变了希拉。
当希拉要离开她时,因为舍不得,从不哭的希拉,为她哭了。
爱可以创造奇迹,坚持才能获得成功。
桃丽。
海顿老师就是一个有爱心,能坚持的人,而我却不是一个能坚持的人。
我特别羡慕每一次作业都能把字写得很漂亮的人,像沈逸灵那样。
其实老师说,我好好写,字也很漂亮,可是我就是做不到坚持。
有一天,我打开自己的家庭作业本,发现刚开始写作业的时候,我都能工工整整地写字,写着写着,字就变得越来越潦草了。
如果作业多的话,后面的字就更难
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看了。
我知道,我这是缺乏耐心,不能做到持之以恒。
对比桃丽。
海顿老师,我感到很惭愧。
桃丽。
海顿老师为了帮助希拉,那么有爱心,一次又一次地不放弃。
而我呢?连自己都战胜不了,真不应该。
知道为什么这本书令我印象深刻了吧?是的,从现在开始,我要学会战胜自己,做到持之以恒。
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