应用型人才视角下旅游经济学课程教学改革的思考
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提 出将 把 ６ ０ ０多所 地方 本科 高校 向应用 技术 、 职 业
教 育类 型转 变 ， 这就 意味着 大部 分地 方 院校要淡 化 学科 、 强化专业 ， 按 照 企 业 的需 要 和 岗 位 来 对 接 。 基于怀 化学 院 “ 厚 基础 、 强技能 、 高素质” 的 办学 目 标和旅 游 经济学 的学 科特 征 ， 本 文 拟对其课 程 教学 改革 做一 些探讨 。 旅 游经 济 学是 高等 院校 旅 游 管 理专 业 及 相关
旅 游经 济学 的一个 重要 特征 就 是实践 性很 强 ．
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ４—１ ０—１ ０ 作 者简 介：李策 （ １ ９ ８ ２一） ， 女， 河北石家庄人 ， 硕士 ， 怀化学院商学 系讲师 ， 研究方 向为旅游经济学 旅游信息系统。
、
１ ７０
一
但 我 系长期 以来 受 客观 条件 的限 制 ， 校 外实 习基 地 建 设 薄弱 ， 远远 不能 满足 教学 实践 的需 要 。长期 以 来旅 游 经济 学 的实践 教学 一般 在机 房进 行 ， 通过 一
似鸡肋 。如果 重复 内容讲 解 笼统抽 象 ， 学生 会一 知 半解 ， 没有 什 么真 实收获 ， 如 果讲 的太 具体 ， 一则 课
时不 够 ， 二则 与相关 课程 重 复 。
（ 二） 教材 内容落后现 实 ， 与旅游发展现 实脱 节
专业 开设 的一 门必 修课程 ， 它 以经 济学 的一 般理论 为指 导 ， 借助各 种 学科 理 论 （ 比如 资 源学 、 社会 学 、
李 策
（ 怀化学 院 ， 湖南 怀化
摘
４ １ ８ ０ ０ ０ ）
要： 建社 会 发 展 的 要 求和 趋 势 。基 于怀 化 学 院 “ 厚 基
础、 强技 能 、 高素质 ” 的 办学 目标 ， 本 文从课 程 内容 设 置 、 教 学方 法和 实践教 学等 方 面分 析 了 当前
题亦 很 少涉及 ， 如 景 区 门票 定 价 问题 、 区域 旅 游发
展 问题 、 旅行 社监 管 问题等 。新 的经 济学 前沿 领域 研 究成 果如博 弈论 、 产 业组 织学 、 信 息经 济学 、 网络
因此 ， 积 极探 索旅 游经济 学 的教学 模式 和考 核方 式
创新 ， 增 强学 生 的应用 能力成 为旅 游经 济学 课程 改 革 的重点 和难 点 。
第３ ３卷 第 １ 期 ２ ０ １ ５年 ２月
凯里学 院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｋａ ｉ ｌ ｉ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ
Ｖｏ １ ． ３ ３ Ｎｏ ． １
Ｆ ｅ ｂ ． ２ ０ １ ５
应 用 型 人 才 视 角 下 旅 游 经 济 学 课 程 教 学 改 革 的 思 考
心理 学 、 统计学 等 ） 和 方法 综 合 研究 旅 游 经 济 活 动 中的各种 经济 现 象 、 经 济关 系 和旅 游 规律 ， 因而具 有较 强 的应用 性 和 交 叉性 。旅 游经 济 学 的教 学 目 标不 仅 是让学 生 在规 定 的课 时 内有 效 掌 握 相 关 知 识点 ， 而 且能 独立对 旅游 活 动进行 深入 的分 析 和思 考， 为旅游业培养应用 型、 技能型人才打好基础 。
合 较弱 ， 现实 指导 意义 不突 出。
、
旅游 经济 学教 学 中存 在 的问题
（ 一） “ 旅 游 经济 学” 与相 关课 程 交 叉重 复 内容
太 多
（ 三） 旅游经济 学实践教 学环节难落 实， 校 外
实 习基 地利 用 率较低
旅 游经济 学 是经济 学 、 旅 游学 与其 他相 关学 科 交叉 形 成 的一 门边 缘学科 。它运用 了心理学 、 地 理
一
经 济学都 没有 纳 人 旅 游 经 济 学 的 内容 体 系 。教 材
内容 的滞后 与旅 游 业 的快 速 发 展 变 革 形成 鲜 明对
比， 在一 定程 度上 降低 了该课 程 的应 有 的作 用 ］ 。 除此之 外 ， 现 有 的旅 游 经 济 学 案 例 陈 旧 ， 与 实践 结
学、 资源学 、 社会 学 、 统计学 、 市 场 营销 等 学 科 理论
和方法 综 合 考 察 旅 游 活 动 在 经 济 领 域 中 的反 映 。
在 实 际学 习 过 程 中 ， 学 生 一 般 会 学 习 到 西 方 经 济 学、 旅游学 、 饭 店管 理 、 旅行社管理 、 市场 营销 学 等 课程 ， 因此 大量 的重 复 内容对 于学 生 和老师 来讲 类
有 详细 论述 ， 因此可适 当删减 。增 加旅 游发 展实践
中的热 点 、 重 点 问题 讲 解 和 分 析 ， 使 授 课 内容 反 映
旅 游经济 学是 应用 型很 强 的一 门学科 ， 教 材 内 容应 紧 密结合 旅 游发展 的热点 问题 、 重点 问题 及旅 游经 济 发展趋 势 。然 而 ， 现 有各 种教 材 只是将 一些 旅游 基 础知识 及旅 游运 行规 律做 一些 介绍 和解 释 ， 理论 性 过强 ， 操作 性 内容 少 ， 对 旅 游 发 展 的 热 点 问
论 文编码 ： Ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｉ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ３— ９ ３ ２ ９ ． ２ ０ １ ５ ． ０ １ ． ４ ２
在 经济持 续 高速发 展 、 社 会急 剧转 型 的时代 背 景下 ， 应 用 型人 才 的需 求 猛 增 。２ ０ １ ４年 初 教 育 部
旅 游经 济学课 程教 学 中普 遍 存在 的 问题 ， 提 出通 过调 整课 程 内容 、 采 用 多种教 学方 法 、 积极 培 养
双师型人才、 强化实践教 学等手段提 高学生的应用能力， 培养 出满足社会发展需要的合格人才。 关键 词 ： 旅 游经济 学 ； 应 用型 人 才 ； 教 学改革
