冀教版三年级语文下册全册同步练习一课一练随堂练习

1 春天的消息一、看拼音写词语。

shün güng qiün yǐn huàn xǐng( ) ( ) ( )Süo yǎng miàn jiá zhào yào quâ yuâ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上合适的词语。

一( )蝴蝶一( )雏菊一( )小鸟一( )小溪一( )羽毛一( )枝条三、多音字组词。

漂 piǎo( ) 吐 tǔ ( )piào( ) tù ( )2 燕子一、按课文原文填空。

1.一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。

2.（）的草，（）的叶，各色（）的花，都像（）似的（）来，形成了（）的春天。

二、比一比，组词语。

俊（）俏（）拢（）拂（）倦（）峻（）悄（）笼（）佛（）卷（）骏（）稍（）垄（）沸（）圈（）三、选词填空。

漂亮美丽（1）望儿山有一个（）的传说。

（2）小姑娘的裙子好（）呀！特别特殊（3）张刚是一个（）听话的孩子。

（4）这束鲜花有着（）的意义。

3 柳笛和榆钱一、形近字组词。

浴（）使（）呈（）浑（）俗（）驶（）逞（）挥（）奉（）与（）设（）奏（）写（）没（）二、填上恰当的词语。

一（）柳枝一（）柳笛一（）玉荚一（）榆树一（）树叶一（）赞歌三、读拼音，写汉字。

chãng chún fâng cháng （）现嘴（）（）献品（）4 古诗二首游园不值一、给下列生字选择正确的读音。

滨（bīng bīn）苍（cüng chüng）紫（zhǐ zǐ）胜（shâng shân）扉（fýi fiý）齿（cǐ chǐ）二、比一比，组词。

苍（）闲（）紫（）胜（）沧（）闭（）柴（）姓（）滨（）景（）台（）扉（）宾（）影（）苔（）非（）三、选字填空。

仍然果然1.猎人顺着小路走到尽头，（）发现了黑熊的踪迹。

2.尽管困难非常大，小月（）坚持跑完了全程。

沉思深思3.画中的人物，像在凝视，又像在（），画得十分传神、4.你要好好冷静下来，（）自己犯错误的原因。

参考答案一、bīn cüng zǐ shâng fýi chǐ二、沧桑闲人紫色胜利沧海关闭柴草姓名海滨景色高台柴扉宾客影子青苔非常三、1、果然 2、仍然 3、沉思 4、深思春日1、读词语。

歌咏咏梅梳妆打扮碧玉碧绿裁衣裁判万紫千红海滨紫色2、请把打乱了顺序的诗句重新排列。

1无边光景一时新2万紫千红总是春3胜日寻芳泗水滨4等闲识得东风面《春日》3、词语解释。

胜日：光景：等闲：4、读古诗。

惠崇春江晚景苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

注释：惠崇：宋初僧人，擅长诗歌和绘画。

这是苏轼为惠崇画的《春江晚景图》所作的题画诗。

河豚：一种有毒的鱼，有人加工后食用。

5 阳气一、加偏旁组新字再组词（必含本课生字）。

（）（）（）乃（）勾（）尧（）（）（）（）二、积累有关春天的谚语。

例如：一年之计在于春1.2.3.三、我会连。

锈 kuün泡 lí溢 xiù跨 yì镜 jìng犁 kuà宽 pào四、选词填空。

温暖温和盼望期望1.这八个字仿佛是一束（）的阳光射进我的心田。

2.王老师对同学总是那么（）。

3.父母对我们都寄予了很大的（）。

4.我们（）祖国早日统一。

6 大自然的语言1．红色字注音完全正确的是（）A．竺可桢（zhú zhýn）翩然（piün）孕育（yùn）B．销声匿迹（xiüo nì）农谚（yàn）延迟（yàn）C．簌簌（sù）风雪载途（züi）衰草连天（shuüi）D．经度（jìng）差别（chü）海棠（táng）2．下列词语中红色字的解释不完全正确的是（）A．翩然（……的样子）销声匿迹（隐藏）B．次第（一个接一个地）风雪载途（装载）C．簌簌（纷纷落下的样子）草木荣枯（茂盛）D．悬殊（差异）周而复始（转一圈）3．选出没有错别字的一组（）A．草长鹰飞衰草连天农谚灵敏B．北雁南飞冰雪融化显著物侯C．鸟语花香籁籁下落山脚丘陵D．割麦插禾草木萌发内陆孕育4．调整句序：正确的句序应是：①到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

②立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

③到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄在秋风中簌簌地落下来。

④于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

⑤冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

⑥北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销扇蹦貌。

⑦不久，布谷鸟也来了。

⑧再过两个月，燕子翩然归来。

7 第一朵杏花一、给带点字选择正确的读音。

绽开（zhàn dìng）顷刻(qīng qǐng)郑重(zhîng chïng) 规律(lù lǜ nǜ)二、画出句子中用错的字，并将正确的写在后面的括号里。

⒈院墙旁的一珠杏树泛出一片淡淡的粉红。

（）⒉竺爷爷倾刻间像年轻了几十岁。

（）⒊稿科学不能用估计和推断来代替观察。

（）⒋四朵杏花不同程度地开了花辫儿。

（）三、阅读理解赶海“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。

那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。

我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。

我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。

这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hýi ），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。

我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín ），正东逃西（窜、串）哩。

突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。

咦，怎么我的脚也痒（yǎnɡ）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ）。

（再、在）也神气不起来了。

太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。

海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。

我一边走，一边哼（hýnɡ）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”1、用“＼”画去括号中不恰当的字。

2、短文中的“武将”指___________ ___ ；“战利品”指_____________ _。

3、写句子有的……有的……还有的……_______________________________________________________4、这篇短文主要写了一件什么事？_______________________________________________________5、读了短文你想到了什么？假如有机会，你打算怎样去赶海？_______________________________________________________ ___________________________________________________________8 植物的“感情”一、辨字组词。

勿（）讯（）委（）市（）匆（）迟（）要（）柿（）二、根据课文内容填空。

1.大豆和 ( )是一对好邻居。

2.黄瓜讨厌 ( )，喜欢和（）做伴。

3.植物有“感情”不是因为 ( )，而是由于( ) 。

三、阅读理解马我喜欢马，因为马是人类的好朋友。

马的力气很大。

红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。

马奔跑的速度很快。

有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！马很机灵。

即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。

在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。

马还会关心主人呢。

据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn ）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。

这样的马，能不让人喜欢吗？1、用“”画出马的特点。

2、写一句话，用上“不但……而且……”。

_______________________________________________________ 3、把下面的句子改变说法，使意思不变。

（1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。

_______________________________________________________ （2）这样的马，能不让人喜欢吗？_______________________________________________________ 4、写出带有“马”字的四字词语。

___________ ___________ ______ ____ __________ 5、读了短文，你想对谁说些什么？_______________________________________________________9蜜蜂一、比一比，组成词语。

括（）坚（）试（）蜂（）测（）扩（）艰（）释（）锋（）侧（）二、找朋友。

近义词：推测—（）激动—（）反义词：陌生—（）减少—（）三、在括号里填上合适的词。

（）的变化（）的雷声（）的大地（）的花草树木四、我会选。

因为……所以……不是……而是……尽管……但……1．（）蜜蜂有辨认方向的能力，（）无论飞到哪里，它总是可以回到原处。

2．蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。

3．（）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）他们确确实实飞回来了。

10 矿矿的研究一、比一比，再组词。

矿（）攻（）订（）介（）扩（）功（）钉（）阶（）二、、给下面带横线的词语换个说法，保持句子愿意不变。

1.我看着那儿子一本正经的样子，溜到嘴边的俏皮话打不住。

（）2.在和外公一起劳动的过程中，我获取了许多知识。

（）三、选词填空。

仍然显然虽然1.（）她的口气很委婉，我还是觉得受了伤害。

2.他替我回击了几句，（）他是站在我这一边的。

3.他失败了好多次，（）不服输。

宛如犹如4.蒲公英开出了金黄色的花，（）哪个画家随手在一幅风景画上点了几颗金星儿?5.元宵节的晚上，灯火辉煌，（）白昼。