《狐假虎威》教学设计
课题单元第八单元主备教师备注
内容21、狐假虎威授课时间（）月（）日周（）第（）节课
课型新授共（2）教时第（1）教时
教学目标定位知识与技能
过程与方法
情感态度价值
观
1、会认17个生字；会写10个生字；掌握2个多音字“转、
闷”；理解“违抗、纳闷”等词语的意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，积累“神气活现”等5
个成语。
3、初读课文，感知课文主要内容。
教学重点学习生词、新词，指导书写生字。
教学难点体会“扑、逮、窜”等词的意思，指导有感情地朗读。
课前
准备
课件、《课堂作业本》
教学过程个人教学调整和补充
一、导入
1、课件出示狐狸、老虎图片，分别说说对这两只动
物的印象。
2、狐狸是一种狡猾多疑的小动物，而老虎凶猛高
大，是百兽之王，它们之间会发生什么故事呢？大家
想知道吗？那就让我们一起来看看这课的动画片吧！
看完后，请你简单的说一说，狐狸和老虎之间发生了
什么事？（放动画片）
3、揭题，读题。说说课题中的“威”什么意思？
二、初读课文，学习生字
1、自由读课文，注意读准生字字音，不认识的字多
读几遍。
2、检查生字认读情况
重点正音：嗓扯神受
认读多音字：纳闷闷热转圈转弯
三、再读课文，感知大意
1、仔细读课文，课文中有一句话就把这个故事的内容概括出来了，也就是说，把“狐假虎威”的意思说出来了，谁能找到，请划下来。
2、根据回答出示：“原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”
你能不能将这句话的意思用自己的意思把话说出来。（学生回
答）
四、第一自然段。
1、过渡：这个“狐假虎威”的故事是怎么开始的呢？让我们一起来读读课文的第一自然段。
2、从这段中我们知道是谁更加厉害？（老虎）从哪几个词语可以看出来？（扑、逮）
3、尽管狐狸从老虎身边“窜”过，老虎还是逮到了它。狐狸为什么是“窜过”呢？为什么不用“跑”呢？我们来请教一下字典老师，看看“跑”和“窜”到底有什么不一样？
4、“窜”是什么意思？（出示“窜”的意思：逃跑）
5、字典真是我们的好老师，有了它的帮助，小朋友一下子就理解了“窜“的意思。那么老虎来了，狐狸为什么要逃跑呢？我们下节课再学习。
五、指导书写生字
重点指导：食最后一笔为点
爪跟“瓜”比较
猪反犬旁的笔顺
自主作业设计
1、把课文读通顺、正确。
2、完成《课堂作业本》第1—3题。
教学反思
第二课时
课题单元第一单元主备教师备注
内容21、狐假虎威授课时间（）月（）日周（）第（）节课
课型新授共（2）教时第（2）教时
教学目标定位知识与技能
过程与方法
情感态度价值
观
1、复习生字、词语，掌握多音字“转、闷”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，懂得“狐假虎威”的意
思，理解这则寓言故事的寓意。
教学重点有感情地朗读课文，积累文中的成语。
教学难点理解“狐假虎威”的意思及其含义。
课前
准备
课件、《课堂作业本》
教学过程个人教学调整和补充
一、复习检查生字、词语
1、开火车复习认读生字。
2、认一认，读一读
纳闷闷热转圈转弯
3、认读“神气活现、半信半疑”等5个成语，完成《课堂
作业本》第4题。
二、精读2～6自然段
1、过渡：狐狸被老虎逮住了，但它才不甘心成为老虎的美
餐呢，于是，狡猾的狐狸——（师引读第二自然段）
出示课文内容：狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问
老虎：“你敢吃我？”
2、狐狸的眼珠子——（学生：骨碌一转）什么是眼珠子骨
碌一转？做做看。
3、狐狸眼珠子“骨碌一转”让你想到什么？（狐狸正在想
鬼主意）
4、想好了主意，他就怎么问老虎的？（扯着嗓子问）什么
是扯着嗓子？（把声音拉长）请你来扯着嗓子问老虎！（学生
读：你敢吃我？）
5、狐狸为什么要“扯着嗓子”问呢？（故意装得很凶，想
吓到老虎，给自己壮胆，让老虎不敢吃它。）请你来帮狐狸吓
吓老虎，看你能不能吓住它。指名读、齐读第二自然段。
6、老虎有没有被吓住呢？（有点吓住了）你是怎么知道的？（老虎一愣）为什么“一愣”？（老虎觉得很奇怪）（指导读。）
7、狐狸见老虎一愣，更是计上心头，它接着对老虎说了什么？（指名读第四自然段）
组织学生评价。重点读好哪些词？（老天爷违抗多大）请小朋友们自由练读狐狸的话，看谁读得最好？
8、听说狐狸是老天爷派来的，这时老虎是怎么做的？又是怎么想的？
（奇怪，一向见到我就怕得不得了的小狐狸，今天胆子怎么这么大？说话这么凶？说不定它真是老天爷派来的，我可不能吃它呀！）
9、老虎原来是紧紧地抓住狐狸的，现在它已经被狐狸蒙住了，这时候狐狸就趁机逃跑，行不行？所以狐狸为了让老虎深信不疑，狡猾的狐狸摇了摇尾巴说——（引读第六自然段）10、看看图，狐狸是什么表情？什么样的动作？加上表情和动作再读。
11、现在老师来当大老虎，你们都是狐狸，现在就来蒙一蒙我，看能不能把我蒙住，蒙不住的话，我可要吃了你们！分角色读2～6自然段。
（三）精读7～8自然段
过渡：不会吧！我还没到退休的年龄呢！老天爷就不让我当大王了吗？我不太相信！我还是跟着狐狸到森林里去看看
