并联电路实物图的连接

电路实物图连接方法电路实物图连接方法是指根据电路的设计要求和元件的特性，将电子元器件按照一定的规则和方式连接在一起，以完成特定功能的过程。

电路实物图可以直观地显示电路中各个元件的布局、连接方式以及信号的传输路径，是电路设计和调试的重要工具。

电路实物图连接方法主要包括元件选择、元件连接、电路布线和电源接入等几个方面。

下面我将详细介绍每个方面的连接方法。

首先是元件选择。

在电路设计中，我们需要根据设计要求选择合适的元件进行连接。

元件的选择包括选择电阻、电容、电感、二极管、晶体管等被动元件和主动元件，要根据电路的功率、频率、电压等参数要求来选择合适的元件。

其次是元件连接。

元件连接主要包括串联连接和并联连接两种方式。

串联连接是将电路中的元件按照一定的顺序连接在一起，电流经过每个元件时都要经过它们的负载，电压会依次降低；并联连接是将电路中的元件并联连接在一起，电压相同，电流会分流到各个元件中。

在连接元件时要注意保持正确的极性，如二极管的阳极和阴极、场效应管的源极和漏极等。

第三是电路布线。

电路布线是指将电路中的元件按照一定的物理位置进行布置的过程。

合理的电路布线能够降低电路的复杂度、减少电路上的干扰和串音，提高整个电路的稳定性。

在布线时要尽量减少导线的长度、交叉和重叠，在保证信号传输的前提下尽量降低干扰。

最后是电源接入。

电源接入是将电路与电源相连接的过程。

在接入电源时要注意合理选择电源电压和电流，根据电路的需求选择直流电源、交流电源或者电池等。

接入电源时要注意保持正确的极性，以免烧毁电路元件。

此外，还有一些连接方法是在特定应用场景下使用的，如电路的接地、屏蔽、滤波等连接技术。

接地是将电路中的信号地和电路地连接到大地上，以保持电路稳定。

屏蔽是在电路周围加上金属网或金属屏蔽罩，以防止外界的电磁干扰。

滤波是通过连接电容、电感等元件来滤除电路中的噪声和杂波。

总结起来，电路实物图连接方法包括元件选择、元件连接、电路布线和电源接入等几个方面。

辅导教案学员姓名：年级：初三课时数：辅导科目：初中物理学科教师：授课类型串并联电路的识别，根据电路图连接实物图，根据实物图连接电路图授课日期及时段教学内容一、串并联电路识别方法1、定义法：（适用于较简单的电路）①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路；②若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。

2、电流流向法：（最常用的方法）①途中不分流---------串联②途中要分流---------并联或混联练习：判断下列电路的连接方式：3、拆除法：（识别较难电路）①拆除任一用电器，其他用电器都不能工作---------串联②拆除任一用电器，其他用电器还能工作-----------并联4、等效电路法：（用于复杂电路）综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线，把它画成规则的电路----等效电路巩固练习1.复杂电路图的识别2.实物图的识别等效电路图3.开关断开和闭合的电路识别等效电路图（1）开关S 1S 3断开，S 2闭合时，S S 2L 1L 2S 1L 3L 1L 2L 1L 2S 1S 3S 2根据以上分析我们画出的电路图（如图5所示）。

小结：依照实物连接图画电路图，同样也要弄清电流分流点和汇合点，画好电路图后一定要标明元件的符号（与实物相对应）。

根据电路图连接实物图根据实物图画电路图课后练习9、如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（）10、如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（）。

学习指导：电路的连接分为：“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。

1、“由电路图连接实物图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；应该注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。

2、“由实物图画出对应的电路图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；应该注意：电路图中的导线是平、竖的（要用刻度尺完成）；导线的连接应该是密闭的，不能出现断裂的情况；如果是并联电路，还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。

专项训练一、请按电路图将实物图连接完成1. 2.3.4.5. 6. 7.二、请按实物图画出电路图三．根据电路图，用铅笔代替连接实物图，导线不能交叉。

L1 L2A1A2A3(2)A1L1L2A2A1L1L2A2S1S2A1(3)L1 L2V1V2SL1 L2V1SA1L1 L2V1SA1V25）（6）SAV(7)四．根据所给出的实物图，在右边虚线框中画出电路图。

L1L2A1A3L1L2A1A2S1S2SL1 L2V1SA1L1 L2V1S A1V2（1）（2）（3）（4）。

电路图与实物图根据电路图连接实物图，是学好电学知识和做好电学实验的基础。

如何既快速又准确的连接实物图呢？①首先，应该是准确识别电路。

识别电路包括识别电路是串联还是并联，还包括开关的作用（是干路开关还是支路开关，支路开关控制的是那一个用电器等）。

②其次，注意电流表与电压表。

电流表是串联在电路中，电压表是并联在电路中。

③然后再开始连接实物图，注意连接顺序要和电路图保持一致，导线不允许交叉。

难点还在实物图的连接。

一、串联电路实物图的连接串联电路通常从电源的正极出发，顺着电流的方向，对照电路图将各个元件顺次连接起来，直到电源的负极。

这样连接电路，井然有序，不容易漏接，也不容易错接。

二、并联电路实物图的连接方法一：先把某一个支路上的元件与干路上的元件按照串联电路实物图的连接方法连接起来，然后确定好各支路的首和尾，最后把另一个支路与前面的支路首首相连，尾尾相连。

方法二：先分别确定好个支路的首和尾，然后把各支路首首相连，尾尾相连，最后再把首与电源正极相连，尾与负极相连，注意别漏掉干路元件。

【例】按照左侧电路图将实物电路连接好。

方法一如下：方法二如下：电路图与实物图专题练习A 组1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向2、据电路图连接实物图，连接导线不能交叉3 ．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？ 你能试着把这个错误电路改正过来吗？ 试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：A BC Dab4.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。

要求：使L 1和L 2并联，并且让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上。

并在右边画出它的电路图。

5.某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。

请按需要设计电路图。

并把实物连接成电路。

6.连接实物图，使灯泡L1和L2并联，电流表测L1电流，开关控制总电路；在右边画出电路图。

“先串后并，先多后少”解决根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图，既是学好电学知识和做好电学实验的基础，也是新课程标准的基本要求。

但这部分是学生刚学习电学部分的难点内容，多数同学感觉无从下手，即使连好以后也会感觉心中没底。

其实通过以下两个步骤就能解决这个问题：一、如果是串联电路，比较容易，把每个元件首尾顺次连接就行了。

二、如果是并联电路，难度就加大了。

我们要按着这个原则进行：“先串后并，先多后少”。

下面举例说明：例1：根据图甲所给的电路图将图乙中的元件连接起来。

并联电路不能两条支路一起连，那样容易出错，要先选一条元件较多的支路进行串联，然后再将元件较少的那条支路并联上去，这就是“先串后并，先多后少”。

针对本题，也就是：第一步：从电路图中可以看出，电铃所在的支路元件较多，所以我们先不管灯泡这条元件较少支路，先把电源、开关S1、S2以及电铃进行串联。

如图所示：第二步：把灯泡跟另一条支路并联。

如图所示：或例2：根据电路图连接实物图：我们分析电路图，可以发现，S2、电源、L2在干路，L1与L3并联，S1控制L1。

“先串后并，先多后少”就是先把元件较多的那条支路跟干路中的所有的元件串联起来，再把元件较少的那条支路跟另一条支路并联。

具体步骤如下：第一步：先不管灯泡L3，把除L3外其它所有的元件串联起来，如图所示：第二步：把L3所在的支路跟L1与S1所在的支路并联，如图所示：或：几点说明：1、连接实物图时是否一定要按着电路图中各元件的顺序进行连接？有些实物摆放的位置能够按电路图顺序连线的最好按电路图原位置连线。

但有些题目的实物摆放的位置无法按顺序或按顺序连线就交织一起的，就不必按顺序。

2、能否“先少后多”可以试试，一定也行。

我们还以例2为例：第1步：先不管L1和S1，把其它元件串联起来，如图所示：第二步：把L1与S1串联起来，如图所示：第三步：把L1和S1支路与L3支路并联起来，如图所示：是否感觉“先多后少”更好？不管是“先多后少”，还是按不按电路图顺序，总的目的只有一个，那就是使问题简化，保持思路清晰，减少出错机会。

2023-2024学年九年级物理全一册学优生期中期末复习难点题型专项突破（人教版）专题05 电路图和实物图的连接1．（2023•怀化模拟）如图是某同学在做连接串、并联电路实验的实物图，与这个实物图相对应的电路图是（）A．B．C．D．解：由实物图，电流从电源的正极出发，依次经过灯L2、灯L1、开关回到电源负极，是一个串联电路，图AD中两灯并联，图B中开关闭合后会导致L1短路，与实物图不对应，只有C图与实物图对应。

答案：C。

2．（2022•济南模拟）如图所示，与实物一致的电路图是（）A．B．C．D．解：分析实物图可知，电流从正极出发，经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极，电压表并联在L1两端。

B 图与实物图符合；A图两灯泡并联，与实物图不符合，C图电压表并联在L2两端了，与实物图不符合；D图电压表并联在电源两端了，与实物图不符合。

答案：B。

3．（2022•武汉中考）下列电路图中，与实物电路对应的是（）A．B．C．D．解：根据实物图可知，电流从电源的正极出来，分成两条路径：一条路径经过灯泡L1；另一条路径经过灯泡L2、开关S2；两条电流的路径汇合后经过开关S1回到电源的负极；所以该电路为并联电路，开关S1接在干路中，开关S2控制灯泡L2，故A图正确。

答案：A。

4．（2022•遵义模拟）如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是（）A．B．C．D．解：由实物图可知，两灯泡并联，电流表测量灯泡L2支路的电流；开关在干路上；A、此图中两灯泡并联，电流表在干路上，故A不符合题意。

B、此图中两灯泡是并联的，电流表测量灯泡L1支路的电流，电流表正负接线柱连接正确，开关在干路上；故B不符合题意；C、此图中两灯泡是并联的，电流表测量灯泡L2支路的电流，电流表正负接线柱连接正确，开关在干路上；故C符合题意；D、此图中两灯泡是并联的，电流表测量灯泡L1支路的电流，但电流表正负接线柱连接错误，开关在干路上；故D不符合题意；答案：C。

串并联电路识别与实物图连接SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-年级：九年级教师：鲁乐串并联电路识别与实物图连接一．知识呈现1电路把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

2各部分元件的作用（1）电源：提供电能的装置；（2）用电器：工作的设备；（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路；（4）导线：连接作用，形成让电荷移动的通路3电路的状态：通路、开路、短路（1）通路：处处接通的电路；（2）开路：断开的电路；（3）短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

4电路的基本连接方式：串联电路并联电路5.串并联电路的特点（一）串联电路（1）电路连接特点：串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连，没有“分支点”。

（2）用电器工作特点：各用电器相互影响，电路中若有一个用电器不工作，其余的用电器无法工作。

（3）开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。

即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。

（二）并联电路（1）电路连接特点：并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。

每条支路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。

（2）用电器工作特点：在并联电路中各用电器之间相不影响。

某一条支路中的用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。

比如教室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。

这就是互不影响。

（3）开关控制特点：并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。

干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。

而各条支路开关只控制它所在的那条支路。

二．识别1.使用定义法识别串并联电路若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联电路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间，则电路就是并联电路。

2.使用电流流向法识别串并联电路从电源的正极（或负极）出发，沿电流流向，分析电流通过的路径。

根据电路图连接实物图的方法串联电路或简单电路，通常情况下只要对照电路图,用“电流流向法”从电源正极出发，顺着电流方向逐个顺次连接各实物元件，最后连到电源负极。

并联电路方法一：先串后并，关键找分支点对于较复杂的实物图(一般有并联元件）的连接，我们可以分成以下几步完成：1、在电路图中任选一条支路，并将这个支路的元件与干路的元件连接好；2、再找出电路中电流的分支点；3、将回路以外的元件连接在两点之间。

特别注意：实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。

方法二：先支路后干路须接在各元件的接线柱上。

以上连接实物图的方法，我们可以用一句话来概括：先找路、后连图、再补漏。

连接实物图时，导线不要交叉，导线的端点必须接在各元件的接线柱上。

1.请你根据甲电路图连接乙实物图．2.完成下列作图（1）请将如图1实物图对应的电路图画在图2的虚线框内（2）请按图3的电路图正确连接图4的实物图（电表都选用小量程）3.根据图甲的实物图，在图乙中画出它的电路图，并标出电压表的正、负号接线柱．4.按照如图所示的实物电路，画出对应的电路图．5.根据图1所示的实际电路，在图2的虚线框内画出电路图．6.按实物图在虚线框内画出对应的电路图7.根据电路图1连接实物图2电路：8.根据实物图，画出相应的电路图．9.按照实物图1在图2中作出电路图．10.在右边将实物图画电路图11.（1）根据图1实物图在线框中画出对应的电路图．（2）请你根据图2电路图连接实物图．12.请根据左边的实物图在右边的虚线框中画出相应的电路图13. 根据实物连接图1画出相应电路图2．14.某电路中有一个封闭的电路盒（如图所示），面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个．为了探究盒内电路结构，小明做了多次实验，实验结果记录如表．根据实验情况，请你在虚线框内画出电路盒内的图．总结一、根据电路图连接实物图的方法：简单电路或串联电路：对照电路图,用“电流流向法”从电源正极出发，顺着电流方向逐个顺次连接各实物元件，最后连到电源负极。