2017部编版七年级语文上册作文指导
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七年级作文指导:思路要清晰一、情境导入同学们,我们经常用“思路清晰”评价一篇优秀的文章,古人写文章也很讲究“言有序,章有法”,用今天的话来说,就是指文章思路要清晰。
如何才能做到思路清晰呢? 现在就让我们重温经典课文,开启思路的发现之旅吧!思路的开展,具体的要求就是条理清楚,层次分明.........。
我们学的课文,大都有清晰的思路,要注意体会模仿。
例如《再塑生命的人》文中表现时间推移的词语有:第一次、第二天早晨、有一天、这天上午、后来……就是按时间顺序展开思路的,层次很清楚。
“我”与莎莉文小姐第一次见面:一个人握住了我的手,把我紧紧拥抱。
第二天早晨:莎莉文老师给我一个洋娃娃,并教我拼写这个单词。
有一天:莎莉文老师给我一个更大的洋娃娃。
这天上午:莎莉文老师和我为“杯”和“水”两个字发生争执。
后来井房的经历:使我的求知欲望油然而生。
二、出示学习目标1.结合所学课文,了解文章的基本结构以及行文思路。
2.通过提供典型示例,学会谋篇布局,并体验拟写提纲的好处。
三、知识讲解如何使自己的文章思路清晰,层次分明呢?1.进行整体构思:审清题目要求,确定文章的中心,然后对材料进行筛选,再根据顺序安排恰当的结构。
中心——取舍材料——整体结构如:要表达“他是一个热爱学习的人”这一中心,下面这些材料,你会用到哪些呢?大致采取什么样的结构呢?1.他上课认真听讲,认真记笔记。
(详写)2.他放学之后总是先写作业。
(稍详)3.他写完作业之后常常进行体育锻炼。
4.他经常在学习上帮助成绩不好的同学。
5.他经常参加学校组织的公益活动。
6.他家离学校很远,但每天坚持骑自行车上学,从不让父母接送。
7.他热爱课外阅读,经常出入图书馆和书店。
(略写)其中第1、2、7个材料符合内容需要,其他删去,根据文章中心“他是一个热爱学习的人”的要求,第1个材料详写,第2个材料略详,第7个材料略写。
2.确定写作顺序是按时间顺序、空间顺序,还是按事理的逻辑顺序写?这要根据文体特点和题材需要来确定。
人教部编版七年级语文上册作文写作技巧讲解人教部编版七年级语文上册作文写作技巧讲解受青睐的六类作文类型包括感情作文、新颖作文、生动作文、文采作文、精致作文和大气作文。
中考作文一般分为积极进取类、困难挫折类、心愿喜好类、感恩善良类和爱心亲情类。
在写作时,我们可以遵循“六步走”:审好题,立好意,选好材,巧布局,精首尾,美好文。
而高分作文的“六个一”包括含蓄深刻的题目、精彩的开头、疏密有致的段落布局、优美的片段描写、完美的结尾和清爽的文面。
在开篇时,我们可以使用明旨的句子或者点题的句子。
例如,“生命在你手中”一文开篇写到,“蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
”这样的句子能够引起读者的兴趣,让文章更加生动有趣。
在篇末,我们也可以使用明旨的句子或者点题的句子。
例如,“把握青春”一文结尾写到,“青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
”这样的句子能够让读者对文章有更深刻的印象。
总之,写作时需要注意审好题、立好意、选好材、巧布局、精首尾、美好文,并且在开篇和篇末使用明旨或点题的句子来吸引读者的注意力。
世上有一种永不凋谢的花朵,那就是微笑。
它无分南北四季,只要有人群的地方就会绽放。
微笑之花越美丽,代表心灵越高洁。
(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)生命是一团正在燃烧的火焰,即使在灰烬中也会放射出光芒。
因为生命在我们手中,只要我们抓住机会,好好把握,就能让生命发光发热。
(摘自河北省考生《生命在你手中》)青春是希望,需要我们好好珍惜。
把握好青春,留下完美的答卷。
等到春风吹过时,回想过去,我们会为自己的认真把握而感到骄傲。
将青春握在手中,铭记希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春的辉煌。
(摘自河北学生《把握青春》)在花季中,我们要永远铭记先哲的良训:生活中的船不能没有理想的帆。
理想就是为了过上理想的生活。