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课程名称：物流英语课时：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生掌握物流英语的基本词汇和常用句型，了解物流行业的常用术语。
2. 能力目标：培养学生运用英语进行物流业务交流和沟通的能力。
3. 情感目标：激发学生对物流行业的兴趣，提高学习英语的积极性。
教学重点：1. 物流行业的基本词汇和常用句型。
2. 物流业务交流中的实际应用。
教学难点：1. 物流行业专业术语的掌握。
2. 在实际情境中运用英语进行交流。
教学准备：1. 教学课件：包括物流英语词汇、常用句型、案例分析等。
2. 实物教具：如货物、包装箱等，用于课堂演示。
3. 多媒体设备：用于播放相关视频、音频资料。
教学过程：第一课时一、导入1. 利用图片或视频介绍物流行业的发展现状和重要性。
2. 引导学生思考：在物流行业中，英语交流的重要性。
二、词汇学习1. 介绍物流行业的基本词汇，如：货物（cargo）、运输（transportation）、仓储（warehousing）、配送（distribution）等。
2. 通过小组讨论，让学生运用所学词汇造句。
三、句型学习1. 教授物流业务交流中的常用句型，如：- How are you doing today?- What kind of cargo are you transporting?- Could you provide me with some details about the shipping process?2. 学生跟读并模仿句型，教师纠正发音。
四、案例分析1. 播放一段物流业务交流的视频，让学生观察并总结视频中的常用词汇和句型。
2. 学生分组讨论，模拟实际业务场景，运用所学知识进行英语交流。
五、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调重点词汇和句型。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
第二课时一、复习1. 复习上一节课所学词汇和句型，通过游戏或竞赛形式巩固知识。
2. 学生分组，进行角色扮演，运用所学知识进行英语交流。
物流专业英语第三版课程设计课程目标物流专业英语第三版课程旨在通过学习英语以及物流相关的专业知识，提高学生的综合能力和语言水平，让学生能够在物流领域中与国际业务交流。
课程内容包括物流基础知识、物流企业管理、物流市场营销、物流法规政策等方面的英语表达。
课程内容第一章物流基础知识1.国际贸易与物流2.物流基本概念及其组成3.船舶物流、公路物流、铁路物流4.空运物流、仓储物流、供应链管理5.物流配送与服务第二章物流企业管理1.物流企业的组织结构2.物流企业的运营管理3.物流信息系统4.物流设备与管理5.物流人才与管理第三章物流市场营销1.物流市场概述2.物流市场营销环节3.物流营销策略及其实施4.物流服务营销案例分析第四章物流法规政策1.物流安全法规与标准2.物流企业的法律责任3.物流合同范本及其管理4.进出口物流法规政策课程特色1.强调物流英语的语言表达与应用能力，注重培养学生运用英语进行物流领域实践的能力。
2.结合实际案例和业务，学生通过课程学习能够更好的了解物流市场、法规等方面的情况，并能运用于实际行业工作中。
3.引入物流人才培养模式，结合物流业的职业特点与要求来设计培养方案，帮助学生更好地融入物流界。
教材《物流专业英语第三版》，作者为张小平、李世红，该教材是中国物流协会教育机构物流工程师课程教材之一，适合从事物流专业的学生或者从事国际物流业务工作的人员学习，涵盖了物流经济、物流管理、物流配送与服务、物流法律法规等方面知识。
评估方式1.期末考试：占成绩的60%。
2.课堂表现：包括出勤率、课堂参与度、作业完成度等，占成绩的20%。
3.课程论文：要求学生结合实际案例或者行业现状，撰写一篇物流英语论文，占成绩的20%。
总结通过对物流专业英语第三版课程的学习，学生可以更全面、系统地了解物流领域的基础知识、管理模式、市场营销、法规政策等方面内容，并能够通过英语语言维度更好的进行交流与应用，在今后的工作中更胜一筹。
物流英语教案模板范文In the bustling world of logistics, English plays a pivotal role in connecting global trade. This lesson plan aims to equip students with the essential vocabulary and phrases to navigate this industry.Understanding the logistics process is crucial for effective communication. Students will learn the key stages, from sourcing and procurement to inventory management and distribution.Introducing the vocabulary of transportation modes, such as air, sea, and land freight, will be the second focus. This will include the terminology used for different types of cargo and containers.The third section will delve into the documentation aspect of logistics, teaching students how to read and write shipping labels, bills of lading, and customs declarations.Role-playing scenarios will be utilized to give students practical experience in using the language of logistics. They will simulate interactions between suppliers, carriers, and customers.Cultural awareness is also vital in global logistics. Students will be introduced to the importance of understanding business etiquette and practices in differentcountries.Assessing the environmental impact of logistics is becoming increasingly important. Students will discuss sustainable practices and the language used to describe them.Finally, the lesson will conclude with a group project where students will create a mock logistics company, applying all the language skills they have learned throughout the course.By the end of this unit, students should be able to confidently communicate in the logistics sector, demonstrating both their language proficiency and their understanding of the industry's complexities.。
Transportation Management【步骤一】Put forward some questions教师:讲解1.How many factors of transportation economies are there?2．What does “transportation rate table” mean?3．Which is the factor that is a major influence on transportation cost? 4．What does “odd sizes and shapes” refer to?5．Why is it best to arrange “balanced” moves?6．What are the three primary types of transportation document?7．What does bill of lading indicate?8．Why is it important to understand the terms and conditions of billof lading?【步骤二】 Study the new words 教师：讲解，带读学生：跟读，自己理解【步骤三】 Read and understand the text 学生：阅读【步骤四】 Teach the paragraghs[Para4] As a result, these products are assessed lower transport costsper unit of weight.其结果是这些货物的单位重量运输费用更低。
[Para7] A transport lane refers to movements between origin and destination points. 运输通道是指起点到终点之间的移动。
高技物流英语全套教案第一章：物流行业概述1.1 物流的定义和重要性1.2 物流行业的现状和发展趋势1.3 物流行业的核心环节和参与者1.4 物流行业的主要职业岗位和技能要求第二章：物流英语基础2.1 物流常用英语术语和表达方式2.2 物流文件和单证的英语写作和阅读2.3 物流业务交流的英语口语表达技巧2.4 物流英语听说读写综合训练第三章：物流运输管理3.1 运输方式及其特点3.2 运输计划和调度3.3 运输成本控制和优化3.4 运输安全管理和服务质量控制第四章：物流仓储管理4.1 仓储设施和设备4.2 仓储作业流程和管理4.3 库存控制和优化4.4 仓库安全管理和服务质量控制第五章：物流配送与供应链管理5.1 配送中心运营管理5.2 配送路线规划和优化5.3 供应链管理原理和方法5.4 物流信息技术及其在供应链管理中的应用第六章：国际物流与贸易6.1 国际物流流程与规范6.2 贸易术语（如FOB、CIF等）及其应用6.3 国际货运代理和进出口业务6.4 海关法规和贸易政策对物流的影响第七章：物流服务质量与管理7.1 物流服务质量的内涵与重要性7.2 物流服务水平的衡量与提升7.3 物流质量管理原则与方法7.4 客户关系管理与物流服务优化第八章：物流成本管理8.1 物流成本的构成与分类8.2 物流成本计算与控制方法8.3 物流成本优化策略与案例分析8.4 物流成本管理在企业运营中的应用第九章：现代物流技术与设备9.1 自动化仓储系统与设备9.2 物流信息系统与条码技术9.3 运输设备与智能交通系统9.4 绿色物流与环保技术在物流中的应用第十章：物流项目管理与案例分析10.1 物流项目管理的基本概念与流程10.2 物流项目计划的制定与执行10.3 物流项目风险管理与质量控制10.4 物流项目案例分析与讨论重点和难点解析一、物流行业概述难点解析：理解物流行业的未来发展方向，掌握不同物流参与者的角色和职责，以及如何根据行业需求培养相关技能。
新疆财经大学教案
任课教师：刘玲
课程名称：物流专业英语
任课班级：物流12-1
工商管理学院物流管理教研室二○一三＿二○一四学年第二学期
课程教案概貌
课程单元教案（单元一）
注：1. 一单元为2—3个标准学时。
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。
3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。
课程单元教案（单元二）
注：1. 一单元为2—3个标准学时。
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。
3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。
课程单元教案（单元三）
注：1. 一单元为2—3个标准学时。
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。
3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。
课程单元教案（单元四）。
高技物流英语全套教案第一章：物流概述1.1 教学目标了解物流的定义、功能和分类掌握物流的基本概念和关键术语理解物流在供应链管理中的重要性1.2 教学内容物流的定义和功能物流的分类和基本概念物流在供应链管理中的作用1.3 教学方法讲授法：讲解物流的基本概念和分类案例分析法：分析实际案例，理解物流的应用1.4 教学资源教材：《物流英语》案例素材：物流企业案例1.5 教学活动导入：介绍物流的定义和功能讲解：详细讲解物流的分类和基本概念案例分析：分析物流企业案例，理解物流的应用1.6 教学评价课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点第二章：物流运输2.1 教学目标了解运输的定义和类型掌握运输方式的选择和评价理解运输在物流中的重要性2.2 教学内容运输的定义和类型运输方式的选择和评价运输在物流中的作用2.3 教学方法讲授法：讲解运输的定义和类型案例分析法：分析实际案例，理解运输的应用2.4 教学资源教材：《物流英语》案例素材：运输企业案例2.5 教学活动导入：介绍运输的定义和类型讲解：详细讲解运输方式的选择和评价案例分析：分析运输企业案例，理解运输的应用2.6 教学评价课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点第三章：物流仓储3.1 教学目标了解仓储的定义和类型掌握仓储管理的基本原则和方法理解仓储在物流中的重要性3.2 教学内容仓储的定义和类型仓储管理的基本原则和方法仓储在物流中的作用3.3 教学方法讲授法：讲解仓储的定义和类型案例分析法：分析实际案例，理解仓储的应用3.4 教学资源教材：《物流英语》案例素材：仓储企业案例3.5 教学活动导入：介绍仓储的定义和类型讲解：详细讲解仓储管理的基本原则和方法案例分析：分析仓储企业案例，理解仓储的应用3.6 教学评价课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点第四章：物流包装4.1 教学目标了解包装的定义和功能掌握包装材料的选择和评价理解包装在物流中的重要性4.2 教学内容包装的定义和功能包装材料的选择和评价包装在物流中的作用4.3 教学方法讲授法：讲解包装的定义和功能案例分析法：分析实际案例，理解包装的应用4.4 教学资源教材：《物流英语》案例素材：包装企业案例4.5 教学活动导入：介绍包装的定义和功能讲解：详细讲解包装材料的选择和评价案例分析：分析包装企业案例，理解包装的应用4.6 教学评价课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点第五章：物流配送5.1 教学目标了解配送的定义和类型掌握配送中心的管理和运作理解配送在物流中的重要性5.2 教学内容配送的定义和类型配送中心的管理和运作配送在物流中的作用5.3 教学方法讲授法：讲解配送的定义和类型案例分析法：分析实际案例，理解配送的应用5.4 教学资源教材：《物流英语》案例素材：配送中心案例5.5 教学活动第六章：物流信息系统6.1 教学目标了解物流信息系统的定义和功能掌握物流信息系统的组成和运作理解物流信息系统在物流管理中的重要性6.2 教学内容物流信息系统的定义和功能物流信息系统的组成和运作物流信息系统在物流管理中的应用6.3 教学方法讲授法：讲解物流信息系统的定义和功能案例分析法：分析实际案例，理解物流信息系统的应用6.4 教学资源教材：《物流英语》案例素材：物流信息系统案例6.5 教学活动导入：介绍物流信息系统的定义和功能讲解：详细讲解物流信息系统的组成和运作案例分析：分析物流信息系统案例，理解物流信息系统的应用6.6 教学评价课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点第七章：物流成本管理7.1 教学目标了解物流成本的定义和分类掌握物流成本计算和控制方法理解物流成本管理在物流中的重要性7.2 教学内容物流成本的定义和分类物流成本计算和控制方法物流成本管理在物流中的应用7.3 教学方法讲授法：讲解物流成本的定义和分类案例分析法：分析实际案例，理解物流成本管理的作用7.4 教学资源教材：《物流英语》案例素材：物流成本管理案例7.5 教学活动导入：介绍物流成本的定义和分类讲解：详细讲解物流成本计算和控制方法案例分析：分析物流成本管理案例，理解物流成本管理的作用7.6 教学评价课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点第八章：物流法律法规8.1 教学目标了解物流法律法规的定义和作用掌握物流法律法规的基本内容和原则理解物流法律法规在物流中的重要性8.2 教学内容物流法律法规的定义和作用物流法律法规的基本内容和原则物流法律法规在物流中的应用8.3 教学方法讲授法：讲解物流法律法规的定义和作用案例分析法：分析实际案例，理解物流法律法规的应用8.4 教学资源教材：《物流英语》案例素材：物流法律法规案例8.5 教学活动导入：介绍物流法律法规的定义和作用讲解：详细讲解物流法律法规的基本内容和原则案例分析：分析物流法律法规案例，理解物流法律法规的应用8.6 教学评价课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点第九章：物流客户服务9.1 教学目标了解物流客户服务的定义和目标掌握物流客户服务的基本原则和方法理解物流客户服务在物流中的重要性9.2 教学内容物流客户服务的定义和目标物流客户服务的基本原则和方法物流客户服务在物流中的应用9.3 教学方法讲授法：讲解物流客户服务的定义和目标案例分析法：分析实际案例，理解物流客户服务的应用9.4 教学资源教材：《物流英语》案例素材：物流客户服务案例9.5 教学活动导入：介绍物流客户服务的定义和目标讲解：详细讲解物流客户服务的基本原则和方法案例分析：分析物流客户服务案例，理解物流客户服务的应用9.6 教学评价课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点第十章：物流发展趋势与创新10.1 教学目标了解物流发展趋势的现状和未来掌握物流创新的基本方法和途径理解物流发展趋势与创新在物流中的重要性10.2 教学内容物流发展趋势的现状和未来物流创新的基本方法和途径物流发展趋势与创新在物流中的应用10.3 教学方法十一章：国际物流与供应链管理11.1 教学目标了解国际物流的定义和特点掌握国际物流的主要环节和操作流程理解国际物流与供应链管理的关系11.2 教学内容国际物流的定义和特点国际物流的主要环节和操作流程国际物流与供应链管理的融合与优化11.3 教学方法讲授法：讲解国际物流的定义和特点案例分析法：分析实际案例，理解国际物流的应用11.4 教学资源教材：《物流英语》案例素材：国际物流企业案例11.5 教学活动导入：介绍国际物流的定义和特点讲解：详细讲解国际物流的主要环节和操作流程案例分析：分析国际物流企业案例，理解国际物流的应用11.6 教学评价课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点十二章：绿色物流与可持续发展12.1 教学目标了解绿色物流的定义和原则掌握绿色物流的主要实践和案例理解绿色物流与可持续发展的关系12.2 教学内容绿色物流的定义和原则绿色物流的主要实践和案例绿色物流与可持续发展的融合与挑战12.3 教学方法讲授法：讲解绿色物流的定义和原则案例分析法：分析实际案例，理解绿色物流的应用12.4 教学资源教材：《物流英语》案例素材：绿色物流企业案例12.5 教学活动导入：介绍绿色物流的定义和原则讲解：详细讲解绿色物流的主要实践和案例案例分析：分析绿色物流企业案例，理解绿色物流的应用12.6 教学评价课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点十三章：物流安全与风险管理13.1 教学目标了解物流安全的定义和重要性掌握物流风险的识别和评估方法理解物流安全与风险管理的策略和实践物流安全的定义和重要性物流风险的识别和评估方法物流安全与风险管理的策略和实践13.3 教学方法讲授法：讲解物流安全的定义和重要性案例分析法：分析实际案例，理解物流安全与风险管理的作用13.4 教学资源教材：《物流英语》案例素材：物流安全与风险管理案例13.5 教学活动导入：介绍物流安全的定义和重要性讲解：详细讲解物流风险的识别和评估方法案例分析：分析物流安全与风险管理案例，理解物流安全与风险管理的作用13.6 教学评价课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点十四章：现代物流技术与管理14.1 教学目标了解现代物流技术的种类和应用掌握现代物流管理的基本理论和方法理解现代物流技术与管理的发展趋势现代物流技术的种类和应用现代物流管理的基本理论和方法现代物流技术与管理的发展趋势14.3 教学方法讲授法：讲解现代物流技术的种类和应用案例分析法：分析实际案例，理解现代物流技术的应用14.4 教学资源教材：《物流英语》案例素材：现代物流技术应用案例14.5 教学活动导入：介绍现代物流技术的种类和应用讲解：详细讲解现代物流管理的基本理论和方法案例分析：分析现代物流技术应用案例，理解现代物流技术的应用14.6 教学评价课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点十五章：物流职业素养与就业指导15.1 教学目标了解物流职业素养的要求和内容掌握物流职业发展规划的方法和步骤理解重点和难点解析本文主要介绍了高技物流英语全套教案，包括物流概述、物流运输、物流仓储、物流包装、物流配送、物流信息系统、物流成本管理、物流法律法规、物流客户服务、物流发展趋势与创新、国际物流与供应链管理、绿色物流与可持续发展、物流安全与风险管理、现代物流技术与管理、物流职业素养与就业指导等十五个章节。
科创职业学院授课方案（教案）课名：物流专业英语教师：班级：编写时间：Analysis of logistics definitionlogistics is a process of “plan, implement, and control.”That means—logistics should be involved in all three activities, planning, implementing ,controlling—not justone or twoAnalysis of logistics definition旁批栏：(cont’)Definition also refers to “efficient and effective flow and storage”.Question: what is the differences between these two words “efficient” and “effective”?Analysis of logistics definition(cont’)The definition also indicates that logistics involves theflow and storage of “goods, services, and relatedinfor mation.”That means-- logistics is as much about the flow and storageof information as it is about the flow and storage of goods. Advances in information technology make it increasingly easy—and less costly—for companies to obtain important information to make logistical decision.Analysis of logistics definition(cont’)Finally, the definition indicates that the purpose oflogistics is to meet customer requirements.This implies that logistics strategies and plans should bebased upon customer wants and needs.Part 4 SummaryLogistics is the process of planning, implementing and controlling the efficient, effective flow and storage ofgoods, services and related information from point of originto point of consumption for the purpose of meeting customer requirements.Part 5 AssignmentReview what Ss learnt & preview the next part科创职业学院授课方案（教案）课名：物流专业英语教师：班级：编写时间：To know the basic functional elements of information management也有利于更好利用仓储空间..减少脱销问题。
PART II Advantage of Container Logistics【步骤一】Put forward some questions教师:讲解1.What is the standard transport product ?2.What is the flexibility of usage ?3.What is the warehousing?4. What is the security?5. What is the advantage of container logistics?【步骤二】 Study the new words 教师：讲解，带读学生：跟读，自己理解【步骤三】 Read and understand the text 学生：阅读【步骤四】 Teach the paragraghsNotes :1. Containerization enables the mechanized handling of cargoes ofdiverse types and dimensions by placing them into boxes of standard dimensions.集装箱化是通过将各种类型和尺寸的货物装入标准尺寸的盒子里来实现装卸过程的机械化操作。
2. A container can be used anywhere in the world as its dimensions is standardized by ISO（国际标准化组织）and be adopted all around the world.集装箱能在世界通用，因为它的尺寸是由国际标准化组织（ISO）统一规定并适用于世界各地。
3. The container, as an indivisible unit, carries a unique identification number and a size type code. Therefore,，shipment can be managed by container loads, instead of individual cargo unit.一个集装箱作为不可分的运输单位，带有唯一的箱号和尺寸类型代码，这样就不需要针对单件的货物进行管理，只需以货柜为单位进行管理就可以了。
《专业英语（物流）》教案课程名称：专业英语（物流）适用专业：商学院物流管理（专）专业规定学时：32学时，2学分开课学期：二年级下学期任课教师：***一、课程说明本课程是物流管理专业开设的一门专业性课程，是物流专业学生的一门必修课程，旨在培养学生在物流实践中的英语交流技能。
通过本课程的学习，学生能够掌握基本的物流专业词汇、常见英文缩略词、国际贸易术语、外贸单据格式，以及具备一定的物流英文文献的阅读能力和日常情境会话能力。
二、教学内容本课程主要包括（一）物流概述1. 主要内容：物流产生的背景，发展过程，概念，内容以及物流业在中国的现状2. 教学要求：掌握物流的基本概念和内容,了解物流的重要性。
（二）供应链1. 主要内容：供应链的定义及供应链管理的特点2. 基本要求：掌握供应链的定义，了解供应链管理的特点（三）采购与订单管理1. 主要内容：采购的概念，方式及其重要性，订单管理2. 教学要求：掌握采购的方式及其流程，掌握订购单的编制流程（四）配送与包装1. 主要内容：配送的概念及流程，包装种类及其作用和重要性2. 教学要求：掌握货物包装的基本方式和功能（五）仓储与库存管理1. 主要内容：仓储与库存管理的界定，仓储规划及运作流程2. 基本要求：掌握仓储与库存管理的定义，了解仓储运作流程（六）运输1. 主要内容：运输的定义，运输的作用和原则，运费的构成2. 基本要求：掌握运输的定义，了解运输的作用和原则，了解多式联运（七）物流单证1. 主要内容：介绍物流单据、信用证2. 基本要求：了解物流单据、信用证（八）物流信息技术1. 主要内容：物流信息系统的定义，条形码及扫描技术2. 基本要求：了解不同信息技术的描述，了解现代信息技术在物流管理中的应用（九）第三/N方物流1. 主要内容：第三/N方物流的概念，重要的知名物流企业的介绍2. 基本要求：了解第三/N方物流的概念以及从事第三/N方物流的知名企业的情况三、本课程的教案主要包括下列教学活动形式1、本章的教学目标及基本要求2、本章教学重点与难点3、本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题4、教学课时5、本章的主要内容四、课程教学的基本要求本课程的教学环节包括：课堂讲授、习题课、课外作业。
