教室的故事作文
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教室里的故事——六年级篇
哎呀,说起我们六年级那间教室,那故事多得嘞,简直比麻辣火锅的调料还丰富!
早上一进教室,就闻到一股子书香味儿,夹杂着点儿早饭的包子味儿,哈哈,哪个娃儿又偷摸吃了早餐?老师还没来,教室里头就热闹得跟赶场似的。
张三和李四在那儿“摆龙门阵”,讲起周末的趣事,笑得前俯后仰;王五呢,正跟赵六斗鸡眼,就为了一道数学题的答案争得面红耳赤。
“叮铃铃”,上课铃一响,大家嗖的一下,比兔子还快地回到座位上,装出一副乖宝宝的样子。
老师一进门,那眼镜片一闪,全班瞬间安静如鸡。
但总有那么几个“皮猴子”,趁老师转身写板书的空档,偷偷做个鬼脸,或者传个小纸条,逗得周围的同学憋笑憋得辛苦。
最难忘的是那次科学实验课,我们要做火山爆发实验。
小苏打遇上醋,那个场面,简直是“轰”的一声,泡沫四溅,有几个倒霉蛋被溅了一身,瞬间变成了“泡泡人”,教室里笑成了一片,连老师都忍不住笑了,说我们是“最会搞事情的六年级”。
下课铃一响,那就是另一个天地了。
男生们冲出教室,要么去操场打篮球,要么就躲在角落里玩卡片;女生们则聚在一起,不是聊八卦就是分享新买的文具。
教室里,偶尔还能听到几声“老师来了”的恶作剧,吓得大家一激灵,然后又是一阵哄笑。
这就是我们六年级的教室,每天都有讲不完的故事,笑不完的欢乐。
虽然有时候也会因为学习压力大而烦恼,但更多的时候,是这些点点滴滴,构成了我们最珍贵的回忆。
关于教室里发生的故事作文作文一:教室里的小温暖。
我们的教室就像一个小小的家。
有一天,小明忘记带铅笔了。
他着急得脸都红了,眼睛里满是慌张。
这时候,小红看到了。
小红立马从自己的铅笔盒里拿出一支铅笔,递给小明。
小明的眼睛一下子亮了起来,脸上露出了笑容。
他小声地说:“谢谢你。
”小红摆摆手说:“不客气呀,我们是同学嘛。
”还有一次,老师在黑板上出了一道很难的数学题。
大家都皱着眉头,苦思冥想。
小刚想了好久,终于想出了答案。
他没有自己偷偷高兴,而是站起来,走到黑板前,一步一步地把解题过程写了出来。
他一边写还一边给大家解释。
同学们都认真地听着,眼睛里满是佩服。
等小刚讲完,教室里响起了热烈的掌声。
在这个教室里,每天都有这样温暖的小故事。
作文二:教室里的小闹剧。
那天在教室里可热闹了。
小强是个调皮鬼。
他在课间的时候,偷偷把同桌小美的凳子挪开了一点。
小美回来的时候,一屁股坐下去,差点坐到地上。
小美气得脸都红了,眼睛瞪得大大的。
她大声说:“小强,你干嘛呀!”小强在旁边笑个不停。
小美就去追小强,小强在教室里跑来跑去。
这时候,班长站出来了。
班长双手叉腰,严肃地说:“小强,你这样做是不对的,要是小美摔伤了怎么办?”小强听了,低下了头。
他走到小美面前,小声说:“小美,对不起,我错了。
”小美哼了一声说:“下次不许这样了。
”然后大家又都笑了起来。
这就是我们教室里的小闹剧,虽然有点调皮捣蛋,但也充满了欢乐。
作文三:教室里的惊喜派对。
我们班有个同学生日,大家想给他一个惊喜。
在他生日那天,我们早早地来到教室开始布置。
有的同学吹气球,气球有红色的、蓝色的、黄色的,把教室装点得像个童话世界。
有的同学在黑板上写“生日快乐”四个大字,写得歪歪扭扭的,但是充满了诚意。
当那位同学走进教室的时候,我们一起大喊:“生日快乐!”他惊讶得嘴巴张得大大的,眼睛里满是惊喜。
然后我们拿出自己准备的小礼物,有小卡片,上面写着祝福的话;有小零食,都是他爱吃的。
他特别感动,眼眶都红了。
三年级作文想像故事教室的故事《教室的故事》
“哎呀,这教室可真乱呀!”小明一边走进教室,一边大声嚷嚷着。
这是一天早上,阳光透过明亮的窗户洒在教室里,课桌椅歪歪扭扭地摆放着,地上还有一些废纸。
同学们也陆陆续续地来了,大家看到这乱糟糟的场景,都忍不住抱怨起来。
“可不是嘛,昨天值日的也太不负责了!”小红皱着眉头说道。
“我们赶紧收拾收拾吧!”班长小刚提议道。
于是,大家纷纷行动起来,有的去摆桌椅,有的去捡废纸,还有的去擦黑板。
我也赶紧加入其中,和同桌一起把我们这一组的桌椅摆得整整齐齐。
在大家的努力下,教室很快就焕然一新了。
小刚满意地看着干净整洁的教室,笑着说:“这才像个教室的样子嘛!”
“哈哈,是啊,现在看着舒服多了。
”我笑着回应道。
就在这时,老师走了进来,看到整洁的教室,脸上露出了欣慰的笑容。
“哇,你们真棒!把教室打扫得这么干净。
”老师夸赞道。
同学们都开心地笑了,心里充满了成就感。
这虽然只是一件小小的事情,但是却让我们明白了一个道理:只要大家齐心协力,就能把事情做好。
就像我们的教室,如果每个人都能爱护它,保持它的整洁,那它就会一直是我们温馨的学习家园呀!这不就像我们的班级一样吗,如果大家都团结一心,我们的班级不就会越来越好吗?我们的学习生活不也会更加丰富多彩吗?所以呀,让我们一起努力,为我们的教室,为我们的班级,贡献自己的一份力量吧!。
教室里的故事作文(7篇)同学们放学了,教室里好似很安静,其实同学们不知道,一场激烈的争论正在进行着。
“哈哈,我的功劳最大,你们都不如我。
”粉笔拍着胸脯,正向大家夸耀自己的功劳。
“每天上课老师都带着我,始终离不开我,你们都认输吧!”黑板擦不情愿地嚷嚷:“我才不认输呢。
如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地尽情挥洒吗?”“看来你们都忘了,当黑板落上灰尘后,只有我才能把它擦干净,黑板擦只会越擦越脏,我可起到了关键作用。
”抹布扭了扭扁平的身子争辩着。
“说到底,你们能有用都是因为我。
”黑板自豪地说。
“没有我,粉笔就写不起来。
没有我,黑板擦和抹布也擦不起来。
所以我的功劳最大!”听到他们争论不休,门爷爷发话了:“既然你们都说自己的功劳大,那你们就试着独自过一段时间,看看情况是怎样的。
”在以后的日子里,黑板孤独地立在教室的墙壁,身上落满灰尘,变得肮脏、空虚,没有了往日的英姿。
粉笔、黑板擦、抹布离开了黑板,失去了用武之地,根本发挥不了作用。
偶尔,抹布会把黑板上的灰尘擦干净,可是上面没有粉笔漂亮的字迹,空荡荡的黑板又有什么用呢?有时,粉笔忍不住寂寞也在黑板上写字,可是不小心写错了,却无法擦掉,后面的知识该怎么教呢……终于,他们明白了,大家都是课堂上的教学用具,共同组成一个集体,各有用处,缺一不可。
同学们开始上课了,他们各就各位,团结一心,相互配合,努力施展自己的本领。
门爷爷静静地看着他们,偷偷地笑了。
今天,我像往常一样走进教室,发现教室里静悄悄的。
只见同学们正聚精会神地写着试卷。
我蹑手蹑脚地走到自己的座位上,轻轻地坐下来,从书包里拿出文具盒,取了一支笔。
突然,我一不小心把手中的笔掉到了地上,同桌把头转过来,不满地瞪了我一眼。
我把笔捡起来,瞟了他一眼,飞快地写了起来。
只听得见“刷刷刷”地写字声。
写着写着,我遇到了难题。
它就像一只拦路虎,挡住了我的去路。
我算了一遍又一遍,草稿纸写了一页又一页,可还是没有一丁点儿头绪。
教室里的故事作文400字左右《教室里的故事》作文一
我们的教室里每天都有好多有趣的故事。
有一天,上课铃响了,老师还没来。
教室里一下子就热闹起来啦。
有的同学在大声说话,有的在跑来跑去,还有的在偷偷吃零食。
突然,“小班长”站起来大声说:“大家安静,不然老师来了会批评的!”可是没人听他的。
就在这时,老师走进了教室,大家瞬间安静下来,一个个都低下了头。
老师没有生气,而是笑着说:“下次可不能这样啦。
”
还有一次,上美术课。
小明不小心把颜料弄得到处都是,自己的衣服上、桌子上,甚至同桌的作业本上都有。
大家看着他的狼狈样,都哈哈大笑起来。
不过,同学们还是纷纷帮忙,有的拿纸巾,有的打水,一起把教室收拾干净。
教室里的故事可真多呀,每天都很精彩!
《教室里的故事》作文二
在我们的教室里,发生过好多好玩的事儿。
有一回,语文老师在黑板上写字,刚转过身,就发现小王同学在下面做鬼脸,逗得周围的同学笑得前仰后合。
老师瞪了他一眼,他赶紧坐好,可是等老师一转身,他又开始了。
又有一次,数学测验结束,老师在讲台上批改试卷。
小李特别紧张,一直盯着老师。
当老师念到他考了 100 分的时候,他高兴得跳了起来,大声喊:“我考了 100 分!”全班同学都为他鼓掌。
我们的教室就像一个大舞台,每天都在上演着不同的故事。
One reason for suffering, is the pursuit of the wrong things.(页眉可删)教室童话故事作文4篇教室童话故事作文篇1夜幕降临,教室里开始热闹起来。
黑板气愤地说:“小风实在太调皮了,课间的时候,他拿笔戳到我的眼睛,我的眼晴都肿了。
他还不跟我道歉就跑了。
”课桌也愤怒地大喊:“小风实在太调皮了,课间时跑来跑去,把我的脚都撞得青一块紫一块的,还把我给移走了。
太可恶了。
”讲台看见它们喊得越来越凶,连忙说:“别吵了,虽然小风做得不对,但是我们都是同一个集体,不应该因为一点小事去怨恨别人,应该互相原谅,集体要团结合作才对呀!”后来,它们听了讲台的话,知道了集体的重要性,决定原谅小风,教室里又是一片欢腾。
教室童话故事作文篇2天黑了,同学们都回家了,整个学校静悄悄的,只有一间教室里热闹起来。
原来在开讨论会啊!首先,黑板先说话了,它说:“没有我,同学们根本不能学习,所以,我的用处最大!。
”不对,粉笔站起来说:“没有我,黑板上根本没有字,所以,我的用处才最大。
”这时,黑板擦不乐意了,它说:“要是没有我,黑板就会变得很脏,所以我的`用处才最大呢”,就这样,它们你一言我一语地争吵着,这时,挂在墙上的钟表爷爷开始说话了,它说:“我们是一个集体,每个人都有自己的用处,大家只有齐心协力,团结友爱,才能发挥更大的用处。
”教室童话故事作文篇3“哎呦喂!又要被小主人们虐待了!”教室的角落里传来了扫把痛苦的尖叫声。
“今天是星期一呀!是小主人们值日的日子。
”“对呀!”黑板擦,尺子也七嘴八舌地嚷嚷起来。
它们最讨厌那些值日的同学了,那些同学总是把它们玩来玩去,弄坏掉。
黑板擦越想越来气,愤怒地抱怨道:“可恶的小主人!你看我,你看我!身上的皮都破了!壳上有一道一道的裂缝,还疼呢!小主人竟然不知好歹,拿我甩来甩去,我是用来甩的吗?是擦黑板的!”扫把也激动地控诉:“他们也这样对付我,一会儿把我的头撞到墙上,一会儿把我的身体踩到地上,弄得我都快断了,真是气死我了。
教室里的故事作文400教室里的故事。
教室里,是每个学生成长的地方,也是每个老师传播知识的地方。
在这个地方,有着无数的故事,有着欢笑,有着泪水,有着成长。
下面,就让我们一起走进教室,听听那些关于教室的故事。
故事一,小明的成长。
小明是一个调皮的男孩,他总是喜欢在课堂上说些调皮话,逗得同学们哈哈大笑。
老师曾多次批评他,但他总是无动于衷。
直到有一天,老师突然生病住院了,班上没有老师了。
小明看着同学们无所适从的样子,心里有些愧疚。
于是,他主动站起来,带领同学们自习,帮助他们解决问题。
这件事让小明懂得了责任和成熟,从此以后,他变得更加懂事,成绩也有了很大的提高。
故事二,老师的关怀。
小红是一个内向的女孩,她总是不敢开口回答问题,也不敢和同学们交流。
老师看在眼里,心疼在心里。
于是,她在课后常常留下小红,和她聊天,鼓励她。
渐渐地,小红变得开朗了,成绩也有了很大的进步。
她感激老师的关怀,也学会了珍惜老师的教诲。
故事三,班主任的故事。
班主任是一个和蔼可亲的老师,他总是关心着每个学生,帮助他们解决问题。
有一次,班里的同学们因为一件小事闹了矛盾,气氛变得很紧张。
班主任没有责怪他们,而是耐心地听取每个人的意见,然后给出解决的建议。
最后,同学们都和好如初了,班主任也因此获得了大家的尊敬和爱戴。
故事四,同学的友情。
小明和小华是一对好朋友,他们总是一起上课,一起放学。
有一天,小明生病了,不能来上学了。
小华放学后,主动去小明家里看望他,还帮他做了一些家务。
小明感动得流下了眼泪,他知道自己有了一个真正的朋友。
故事五,毕业时的离别。
毕业季,意味着离别。
在教室里,同学们留下了无数的回忆,老师们也为他们祝福。
毕业典礼上,同学们手牵手,一起唱起了校歌,泪水不禁地流了下来。
他们知道,即将面对的是更广阔的天地,但他们永远不会忘记在教室里度过的美好时光。
教室里的故事,就像一本厚重的教科书,里面充满了智慧和情感。
在这里,有着无数的故事,每一个故事都是那么的真实,那么的感人。
在学习、⼯作、⽣活中,⼤家都经常接触到作⽂吧,作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
你知道作⽂怎样才能写的好吗?以下是店铺为⼤家收集的班级故事作⽂,欢迎阅读与收藏。
班级故事作⽂篇1 YES!这个单词在体育课上出现了三次。
到底发⽣了什么呢?别着急,且听我慢慢道来。
周五上午的体育课,由于前⼀天下午的纪律实在太差,所以⼀开始我们只能乖乖地待在教室⾥。
教室⾥没有像想象的那样鸦雀⽆声,⽽是偶尔发出⼀些零星的响声。
经过⼀番苦战,⽼师败下阵来,下令去操场测试四百⽶的长跑。
第⼀个YES也就随之诞⽣了。
第⼀排开始测试了,这⼀排有许多劲敌,这不禁让我双腿发⿇。
预备,跑!⽼师⼀声令下,我们飞快的射了出去。
但抢道进⾏的不是那么顺利,我的⾝⼦被橙绿的胳膊肘给撞到了。
但⼀切皆有可能,我迅速地超过了两个平时⽐我跑得快的男⽣,甩开了慢速同学,拼命加速超过了反⼥班长⽼⼤,暂时排在第四的位置。
幸运之神再次降临,跑在第三的⽀⽓管炎病⼈旧病复发,渐渐被我和⽼⼤超越。
最后的冲刺阶段,⽼⼤死命往前追,和我打得难分难解。
最后两三⽶了,只见⽼⼤⼀个鱼跃冲顶就往终点飞。
我⼼有不⽢,⼀个⼤跨步跨过了终点。
结果出来了,我排名第三,⽐第四的;⽼⼤快了0.08秒!第⼆个兴奋的YES就出现了。
在第三排跑时,两名实⼒⼥将遥遥领先,分居⼀⼆位。
只是⼤家没有注意到,在跑道的另⼀端,⼀位⼥班长突然倒地抽泣不⽌,⼤家急忙把她送到医务室去。
只听见⽼⼤与他的同伙们开⼼地⼤喊:终于有⼀朵⾷⼈花凋零了!YES!说是开⼼,其实我从他们的语⽓中根本听不出⼀点⾼兴的成分。
摔倒的具体原因,⽬前仍在调查中。
怎么样,我们班的故事有趣不?如果想听,下次我还可以给你再讲⼏个! 班级故事作⽂篇2 瘦⼩的⾝材,有着⼀双⼩眼睛,看似⼀副弱不经风的样⼦,其实有着巨⼤的能量。
或许他并不完美,但他所变现出来的⼀切都令我不由赞叹。
他总是第⼀个到班级也是最后⼀个离开的。
教室里的故事作文600字精选8篇英文回答:Story 1:Once upon a time, there was a classroom full of students. We were all sitting at our desks, waiting for our teacher to start the lesson. Suddenly, the lights went out and it became pitch dark in the room. Everyone started whispering and wondering what was happening. We could hear some giggles coming from the back of the classroom. It turned out that one of our classmates had accidentally pulled the plug of the projector, causing the power outage. The teacher quickly found a flashlight and managed to fix the problem. We all had a good laugh about it afterwards.中文回答:故事1:从前有一间教室,里面坐满了学生。
我们都坐在桌子前,等待着老师开始上课。
突然,灯灭了,教室变得一片漆黑。
大家开始窃窃私语,想知道发生了什么事情。
我们能听到教室后面传来一些笑声。
原来是我们的一个同学不小心拉掉了投影仪的插头,导致了停电。
老师很快找到了手电筒,解决了问题。
事后我们都笑了起来。
Story 2:In the classroom, we were all busy studying for our upcoming exams. Suddenly, there was a loud noise coming from outside. We looked out of the window and saw a group of birds flying by. One of the birds had hit the window and was now lying on the ground, unable to fly. We quickly alerted our teacher, who called the school janitor to come and help the bird. The janitor carefully picked up the bird and placed it in a box. He then took it outside and released it, making sure it could fly away safely. We were all relieved to see the bird fly away and continue its journey.中文回答:故事2:在教室里,我们都在为即将到来的考试忙碌着。
教室里的故事作文范文6篇
教室里的故事。
哇塞,阳光这么灿烂,都照进教室里了!学生们都忙得不亦乐乎,有的在低头琢磨课本,有的在热烈地讨论着什么。
看这劲头,
大家都对未来充满了期待和好奇呢。
“喂,你看那个公式,我搞懂了!”数学课上,总有人突然大
喊一声,引来一片惊叹。
角落里,几个同学拿起彩色粉笔,在黑板
上涂鸦起来,不知道又在画啥新鲜玩意儿。
窗外传来阵阵嬉笑声,原来是操场上的小伙伴们在疯玩。
老师
站在窗前,笑得眼睛都眯成了一条线,想必是想起了自己年轻时的
快乐时光。
她转身回到讲台,开始讲述起那些关于世界的小故事。
书页翻动的沙沙声,伴随着淡淡的油墨香,让人不禁沉醉其中。
学生们埋头苦读,时而思考,时而快速写下笔记。
这教室里,每个
人都在书写着自己的故事。
“叮铃铃——”下课铃声响起,大家都忙着收拾书本,准备冲
出教室。
但这里的故事永远不会结束,因为每一天,都会有新的精彩等待着我们。
在教室的角落里,藏着许多不为人知的小秘密。
那些被时光遗忘的角落,见证了学生们的成长和欢笑。
每一个瞬间,都如同一颗颗璀璨的星星,点亮了我们的青春岁月。
教室里的故事5篇600字我们这个班应该说是一个“两面派”。
上课了,在周老师和冯老师面前,我们显得特别听话,一个个端坐着,好像生怕落听了一个字,下面是小编为大家带来的教室里的故事,希望你们喜欢。
教室里的故事1寒流伴随着冬季的降临席卷人间,转眼间一年又将匆匆忙忙地与人们挥手告别。
寒风从窗外呼啸着冲进房子里,勾起的回忆却带着温暖流经我在寒风中发颤的身体。
天空灰蒙蒙地压向地面,凛冽的寒风如刀子般划过脸颊,随即脸上便传来一阵生疼。
想到冰冷的教室,我不由得裹紧了外套,又将国巾往上拉了些,逆着风艰难地走着,心里抱怨着寒冬怎么不快点儿离开。
到教室时,里面只有屈指可教的几个人,无一不坐在位置上搓手、哈气。
慢慢地,人渐渐地多了起来,班干部正准备上讲台带读,却见班主任和班长端着两个锅走进了教室:“同学们,今年的冬天天气很冷,就连一些南方地区也开始下雪了,我煮了一些姜汤,一会儿我让班干部分发给大家,每人一份。
”不一会儿,每个人手里便都捧着一杯姜汤,姜汤的温度隔着塑料杯传到手上,我轻轻地吹了吹,杯子里晶莹剔透的液体便轻轻地漾起一圈圈涟漪,垂直向上的蒸气也被细小的风吹出一个孤度,透过氤氲的水蒸气,我看到了教室里热闹的景象以及老师和蔼的笑容。
姜汤的温度把冻僵的手暖热,轻轻呷一小口,一股暖流流经全身,身子立马暖了许多。
喝完姜汤,冰冷的教室似乎涌出了一股温暖的泉水,将寒风挡在教室外。
几个闹腾的男生率先活跃起来,把外套脱了便开始打闹玩耍。
整个教室便热闹了起来,被欢声笑语充溢着。
我突然想起什么,拍了拍前排同学的肩问:“你有没有觉得教室里好像变暖了?”“有。
”她转过身,没有经过太多的思虑便回答了,“或许是姜汤散发的热气让教室里变暖了吧。
”我看了看讲台上剩余的姜汤散发出的袅袅蒸气,又看了看班主任开心的笑脸,与同学相视一笑,“或许吧。
”教室里的故事2这个教室里笼罩着一股寂寞的气氛,桌子悲伤地说:"夕阳西下,断肠人在天涯!我们虽然安全,但这些天都要经过寂寞带来的痛苦!’地板们说:‘我们之前虽然和学生们欢乐地过着这样的生活。
写一篇教室里发生的故事趣事作文全文共9篇示例,供读者参考写一篇教室里发生的故事趣事作文篇1一次上语文课,老师在讲课,课上到了一半,就发生了意外。
老师讲课讲着讲着,突然我发现老师神情有点不对,只见老师手拿教鞭,恶狠狠的向我这边走来,我不知道老师要打谁,我很害怕,心想:老师怎么走到我这里来了呢?不会是打我吧,可我没犯错啊。
心里直犯嘀咕呢。
还好,老师走到我前面的一个座位前就停了下来。
我舒了一口气,应该不是打我的。
只见老师突然举起教鞭,狠狠的打了一下左鹏程说:“吃什么呢?”左鹏程有点儿发抖,说:“饼干。
”老师把手伸了伸,左鹏程立马把饼干交给了老师。
老师说:“下课都不能吃东西上课还吃。
”老师瞪了左鹏程一下,就回到了讲台前继续讲课。
就在左鹏程把饼干交给老师的时候,我还看到他的嘴角边还有一些饼干渣。
我小声的说:“难怪我刚才闻到饼干的气味。
”看到左鹏程的样子,我真觉得他挺可怜的,可是他上课吃东西就是不对。
在老师没来之前,我就看见他在下里面干什么,一直没有听课,原来是在吃东西。
这节课老师讲的内容估计他一点也不知道。
我终于彻底明白老师为什么不让我们上课吃东西了,这样会影响我们学习。
写一篇教室里发生的故事趣事作文篇2标题:真有意思——上课时的啼笑皆非大家好,我是三年级三班的小明。
今天我要讲一些上课时发生的有意思的事情。
每次想起来,我就忍俊不禁。
去年冬天的一节数学课,老师正讲解"加法"时,小红同学打了一个小小的喷嚏。
可是接下来的情景真是让人啼笑皆非。
小红鼻子上粘着一小团纸屑,她用小手拼命拨弄,可是怎么也拨不掉。
周围几个同学注意到了,开始偷笑。
就连我看到也忍不住咯咯笑了起来。
小红的睫毛不停眨动,眼睛盯着鼻尖上的那一小团,显得很着急。
她问身旁的小伙伴说:"我鼻子怎么了?"小明诚实地告诉她:"鼻子上沾了一点纸屑。
"小红立马连忙拿出镜子照了照,看到后顿时涨红了脸。
她的动作越来越大,身子前后左右不停摆动。
教室里的故事,橡皮黑板一页半,作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的朋友们,你们好!我是一个小小的五年级学生。
今天我想和你们分享一个关于我们教室里发生的有趣小故事。
大家都知道,我们的教室里有一块巨大的黑板,它占据了整面墙。
黑板上常常被老师写满了漂亮的字迹、公式和图画。
上课的时候,我们都会认真地盯着黑板,仔细地听老师讲解。
有时候,老师会让我们上去完成一些练习题,这让我们很兴奋和紧张。
这一天上午,我们正在上数学课。
老师把几个超级难的题目写在了黑板上,让我们自己动手解答。
我们七手八脚地在草稿纸上算来算去,可还是觉得很迷糊。
大家你一言我一语地互相询问答案,声音越来越大。
就在这时,教室里发生了一件令人啼笑皆非的事情。
我们班上有个调皮捣蛋的男生,叫小明。
他总是在上课的时候捣乱。
那天,小明不知为什么突然站起身来,伸出手指着黑板上的一道题目,大声喊道:"老师,这道题怎么那么难啊?根本看不懂!我觉得这黑板上的字越看越小了,是不是要换个新的大一些的?"听了小明的话,大家先是一怔,接着全班同学爆发出阵阵开怀的大笑。
原来小明根本就是在开玩笑!其实黑板上的字迹和以往一样清晰可见,只是这些习题对我们而言太过艰深了。
小明那无厘头的发言,活跃了一下沉闷的课堂气氛。
老师也没生小明的气。
她耐心地再次讲解了题目的解题步骤,并让我们先做其他简单一些的题,循序渐进地提高难度。
渐渐地,大家慢慢都掌握了解题的技巧,那些看似令人生畏的题目也变得不那么可怕了。
上完这节课,我们依旧会时不时地回想起小明的那句"黑板上的字越看越小"的怪话,从中感受到学习知识的乐趣。
尽管道路曲折,只要我们怀着谦逊好学的态度,努力去钻研、去实践,就一定能攻克重重难关,让黑板上那些神奇的符号和公式对我们打开一扇通往知识的大门。
这就是发生在我们教室里的一个小小插曲。
一件小小的趣事,也许会成为我们难忘的一段回忆。
希望你们能从这个故事里感受到学习的快乐!让我们在今后的日子里一起努力,尽情享受在黑板前学习的乐趣吧!篇2标题:神奇的上课时光大家好啊!我是小明,和你们一样是一名小学生。
教室里的故事作文500
《教室里的故事》作文一
在我们的教室里,每天都有好多有趣的事儿。
有一次,上课铃响了,大家都跑回座位坐好。
可是,小明却还在外面慢悠悠地走着。
老师看见了,就问:“小明,大家都坐好了,你怎么还不进来?”小明红着脸说:“老师,我的鞋带开了。
”同学们听了都哈哈大笑起来。
还有一回,老师在讲台上讲得津津有味,突然听到“嗡嗡”的声音。
原来是一只小蜜蜂飞进了教室,它在教室里飞来飞去,同学们的注意力都被它吸引走了。
老师笑着说:“这只小蜜蜂也想来听课呢!”大家又都笑了。
我们的教室就像一个充满欢乐的小世界,每天都有不一样的故事。
《教室里的故事》作文二
教室里的故事可多啦!
记得有一天,我们正在上美术课。
小红不小心把颜料洒到了同桌小刚的衣服上,小刚一下子就急了,大声说:“你怎么这么不小心!”小红连忙道歉:“对不起,我不是故意的。
”这时候,旁边的同学都围过来安慰他们。
有的说:“别生气啦,小刚,洗一洗就干净了。
”有的说:“小红也不是故意的,你就原谅她吧。
”小刚也不生气了,他们又开开心心地一起画画了。
又有一次,老师组织我们做游戏。
大家分成小组,玩得可高兴了。
特别是我们小组,配合得特别好,赢得了比赛。
大家欢呼雀跃,教室里充满了欢声笑语。
教室里的这些故事,让我们的学习生活变得丰富多彩,真有意思!。
教室里的故事作文9篇内容在我漫长的学生生涯中,教室就像是一个充满魔力的舞台,每一天都在上演着各种各样的故事。
今天,我就挑其中一件跟您说道说道。
那是一个阳光明媚的上午,第一节是语文课。
语文老师像往常一样,踩着轻快的步伐走进教室。
她的脸上洋溢着温暖的笑容,仿佛那阳光都被她带了进来。
“同学们,今天我们来学习一篇新的课文。
”老师的声音清脆悦耳。
大家纷纷翻开课本,教室里顿时响起一阵纸张翻动的“哗哗”声。
就在这时,教室后排传来了一阵轻微的呼噜声。
老师的声音戛然而止,同学们的目光也“刷”地一下向后转去。
原来是我们班的“睡神”小李又在课堂上睡着了。
只见他趴在课桌上,脑袋歪向一边,嘴角还挂着一丝亮晶晶的口水。
他的头发乱糟糟的,像个鸟窝,估计早上出门都没来得及梳理。
他的书包半开着,书本和文具七零八落,仿佛刚刚经历了一场“世界大战”。
老师轻轻走到他身边,用手指敲了敲他的桌子。
“小李同学,醒醒啦!”老师的声音虽然不大,但充满了威严。
小李猛地抬起头,眼睛还没完全睁开,脸上一片茫然。
“啊?怎么了?下课了吗?”他的这句话引得全班同学哄堂大笑。
老师无奈地摇了摇头,说:“小李啊,你要是这么困,晚上可得早点睡。
”小李不好意思地挠了挠头,坐直了身子。
课堂继续进行着,可没一会儿,小李的眼皮又开始“打架”了。
这次他不敢明目张胆地睡,而是偷偷地把课本立起来,挡在面前,然后低下头,假装在看书。
他以为自己的小动作能瞒天过海,殊不知老师早就把他的一举一动看在眼里。
“小李,你来回答一下这个问题。
”老师突然点名。
小李一下子慌了神,站起来支支吾吾半天也说不出个所以然。
他的脸涨得通红,像个熟透的番茄。
同学们又忍不住笑了起来,而小李则尴尬地低下了头。
好不容易熬到下课铃响,小李像被解放了一样,立刻精神抖擞起来。
他和几个小伙伴跑到教室外面的走廊上,开始追逐打闹。
“哎呀,别跑!”“看我抓住你!”他们的欢笑声在走廊里回荡。
上课铃再次响起,这节课是数学课。
数学老师是个非常严厉的老师,大家都不敢在他的课上开小差。
发生在教室的一件事作文发生在教室的一件事作文5篇发生在教室的一件事1教室这个方寸之地,这个陪伴了我3年的建筑物,里面,可是隐藏着许多不为人知的故事。
我们这群倔强、疯狂而老实的好学生其实并不是老师心目中那么“单纯”喔!看,又来了!7点10分才上课,同学们一大早就急匆匆地回到教室,我们并不是回校抄作业。
而是围成一群干我们的“大事”。
最近,班级兴起了“扑克风”,每个同学都迷恋扑克这玩意了。
一点也不象初3的学生,男男女女就这样围在一起玩扑克。
说真,真是第一次看见我们班的男女同学能这么和睦相处。
这里没有争吵,没有学习的烦恼,没有父母的唠叨,也没有老师的道理。
就连平时那么大功无私,不近人情的班干部也跟我们一起疯狂了,这里真是名副其实的“赌场”听,这声音又来了,“咚咚咚_”的声音,这是老师高跟鞋的声音,嘘_!老师来了,老师来了。
”靠近门口的同学真有义气,就是每天在给我们消息。
我们都可以逃过了老师的法眼。
30秒不用,课桌上的扑克一扫而空,换上了崭新的语文书,同学们坐得笔直,朗朗书声在教室回荡着。
老师一脸严肃地问:“同学们,昨天复习了没有,知识掌握了吗?”同学们异口同声地说:“复习了,掌握了。
”只见严肃的老师突然180度转变,变的眉开眼笑了,我们更低下头在抽屉里暗自偷笑,因为我们都知道,昨天是双休日,大部分同学都约在打扑克,根本没有温习过。
老师啊老师,想不到你也有上当的时候啊!这“扑克风”在我班持续了几个星期,直到有一天,广州日报的头条上写着“广东省某一男子因欠赌債被迫跳楼”这条特大新闻在我班更为轰动,同学们虽然都在沉默不语,但我们各自的心里也认识到赌博的危害:可以让人倾家荡产,可以令人家庭破碎,甚至使人走上绝路。
作为学生,我们应该已学业为重,同学们也没有多说,扑克这种玩意已经逐渐消失了,不到几天,已经失去了影踪。
教室就是这样,古灵精怪的`同学正在上演这一幕幕趣事,怪事......“扑克”已经谢幕了,不知道过一段时间又会流行什么呢?大家拭目以待!发生在教室里的一件事2“蛇,教室里有蛇!”你也许不相信,教室里怎会有蛇呢?我可要告诉你,这是千真万确的事。
关于教室里的故事的作文的开头和结尾全文共8篇示例,供读者参考篇1开头:哇!太棒了,我终于要写关于教室里的故事啦!你们一定很好奇教室里到底发生过什么有趣的事情吧?快来听我讲讲吧!我们班里可真是个热闹的大家庭啊。
每个人都有自己独特的个性和才能,就像是一个个小明星。
比如小红同学,她的画可漂亮了,人们常说她就像小毕加索一样。
小力同学虽然个子不高,但他跑得可真快,在操场上无人能及。
还有小静同学,她的声音甜美动人,就像一支在歌唱。
大家一起学习、玩耍,每天都过得充实又快乐。
结尾:时光飞逝,转眼间我们就要离开这个温馨的大家庭了。
虽然依依不舍,但我知道,这段美好的回忆会永远留在我的心里。
朋友们,让我们一起努力学习吧,把知识装进我们的小脑袋。
未来还很漫长,希望大家都能找到自己的闪光点,发光发亮!我们的教室里总是充满了欢声笑语和知识的海洋。
这里孕育了我们成长的力量,也留下了我们快乐童年的足迹。
祝大家前程似锦,各自精彩绽放吧!再见了,可爱的教室!篇2开头:哇!今天我要给大家讲一个发生在教室里的超级酷的故事!相信你们一定会被这个故事吸引住的,就像我一样!我们班里有一个人,他叫小明。
小明是我们班上最淘气的孩子,他老是爱惹是生非。
有一天,我们正在上数学课,老师正百忙之中解释一个超级难的题目。
突然,小明从口袋里掏出了一个鼓鼓的气球,他把气球在桌子底下慢慢地涨大了。
没过一会儿,小明把涨好的大气球猛地一捅,啪的一声超级响,把老师吓了一大跳!结尾:哇哦,真是个疯狂的故事啊!我们都被小明那出人意料的恶作剧逗乐了。
不过,老师脸色铁青,生气地把小明叫到办公室去反省了。
从那以后,小明改过自新,再也不淘气了。
这件事情发生后,我们都懂得了一个道理:在教室里千万不能捣蛋,要尊重老师,专心学习。
虽然小明的恶作剧让我们开怀大笑,但也给他自己带来了麻烦。
希望以后我们大家都能做个乖宝宝,老老实实上课,让老师夸奖我们哦!篇3开头:哗啦啦,下课铃声一响,我们全班同学就像放归鸽子一样,纷纷跑出教室。
教室的故事作文教室的故事作文一:发生在教室里的故事就算翅膀被折断,心也要飞翔。
——题记“铃铃铃”上课铃刚响起,同学们走进教室,门口便出现班主任那犀利的目光,教室里喧闹的声响顿时消失的无影无踪。
老师说“这节课自习把语文书拿出来背背,马上我来检查。
”老师前脚刚迈出门,我们就开始进行我们的狂轰滥炸了。
首先我们的小抱站在讲台上,“我要飞的更高,”“摔的更惨~”。
在一阵哄笑中小抱对他的兄弟们使个眼神,于是他的兄弟们全都上讲台,抱着扫把——伴舞!不一会儿,小抱下台了,小辉上了讲台全班都知道小辉跳舞是最好的了,于是小辉来了一段鬼步舞。
全班高欢。
不一会儿,我们的专门监视老师的小白高呼“老师来了,老师来了”。
全班同学拿起语文书,装模作样地读起书来。
班主任用那犀利的目光扫视了一遍,看看全班都在努力背书,点了点头,欣慰的笑了笑。
是的,就算我们现在不能获得自由,翅膀被折断了,但是我们的心也要自由自在的飞翔。
教室的故事作文二:教室里的故事上午第三节是体育课,我因为肚子有些不舒服,便搬把椅子坐在教室门口看同学们在操场上活动。
忽然,从教室的角落里传出一阵轻微的说话声。
咦,奇怪?教室里空无一人呀!我耳贴窗台屏息凝听:“课桌大哥,你天天和小主人面对面,他待你如何呀?”“呵呵,我的小主人对我可好啦!每天早晨一见面,他必给我洗一洗澡。
不光把脸洗得白净美观,身子和腿都擦洗得干干净净呢!以前听我爸爸的爸爸说,他们那时的日子可惨了,今天用刀在脸上身上划下道道伤痕,明天用墨汁、颜料把全身弄得污七八糟;不是把你摇得昏头昏脑,就是把你蹬得东倒西歪,没有几天好日子过。
如今我的小主人十分关心我,画画时给我披上毡毯,做手工或者吃午饭时,就给我铺上一张小桌布。
我们相识已经三年了,瞧,我毫发无损,就像刚从家具厂出来的一样。
椅子小弟,你的情况怎样?”“课桌大哥,真为你高兴!不过,我的主人对我也挺好的。
上个月,我的关节炎又犯了,疼得受不了,幸亏我的小主人及时发现了,找来了修理工,把我的病彻底治好了。
真得好好谢谢我的小主人呀!”“是啊,是啊,你看我——地板身上,整天一尘不染,光亮得可以照影……”“大家快看看我,透明的玻璃,就像空墙一样,好几次蝴蝶妹妹险些误撞了我……”“大家静一静,听黑板爷爷说几句吧。
”不知是谁喊了一句,大家立刻安静了下来。
“孩子们,我经历了你们的爷爷、爸爸和你们三代人的生活,目睹了三代人不同的境遇。
你们是幸福的一代,你们今天的幸福生活是现代文明的小学生用自己的辛勤劳动换来的,他们是自觉爱护公物的一代,是以爱劳动为荣的一代。
我们就好好地为他们服务吧!”下课零声响了,这群可爱的精灵们又恢复了往日的平静,投入到为大家的服务中去。
教室的故事作文三:教室里的故事一天下午放学后,同学们都回家了,教室里一个人都没有。
到了晚上,教室里依然静悄悄的,什么声音都没有。
突然,教室里发出一种很奇怪的声音。
你们知道是什么在说话吗?哦,原来是那黑乎乎的黑板在说话。
它说:“黑板擦、桌子、椅子、墙壁,你们知道吗?这么热的天,我已经三天三夜没洗澡了,我生脏死了,往日,同学们一天到晚地帮我洗澡,可是现在,三天都不给洗澡,气死我了。
”桌子说:“你那算什么?我比你更脏,我是几天才洗一次澡呢!我比你更惨!”黑板擦听了这话,连忙说:“你们身上才不脏呢!你们看一看我,全身没有一点儿不是脏的,我恐怕差不多有一个月没有洗操了,我比你们更可伶呢!”椅子听了这话,又不服气了,说:“你们身上到底哪儿是脏的?你们好好睇看看我,算算日子,我恐怕也有半年没洗澡了,难道我不比你们更脏吗?”说到这儿,墙壁就更不服气了,抱怨地说:“你们一个个哪里有我这墙壁脏啊!你们仔细地看看我,没有一处是干净的,我的身上全被同学们染上了颜料。
真是恶心死了,每次,我看看我的身子,我都快要吐了。
有的同学故意剐我身上的皮,真是疼死了。
有的同学打扫卫生的时候,经常把我给忘记了,只知道扫地、擦黑板,哪儿还顾得上我啊!”听了墙壁的话,在一旁默默无闻的粉笔头忍不住开口了:“我说你们呀,就别争了,你们看看我吧!整天在黑板大哥的身上写字,我的兄弟姐妹们都粉身碎骨了,难道,我们还不够惨吗?我就劝劝你们,别争了,争来争去又有什么意义,还不如让同学们给我们大家都洗一回澡,这样,大家身上不都干净了吗?”椅子说:“话是这么说,可是我们不说,同学们怎么知道我们身上脏了呢?”粉笔说:“这很简单,我们可以做个记号就行了。
”同学们啦!你们应该养成良好的卫生习惯,黑板要在每节课后擦擦干净,等待下节课老师上课使用;不可以在课桌、板凳上乱画乱写,墨迹不可以泼洒在课桌上;不可以把脚往墙壁上踩,尤其是雨天带泥土的脚。
让我们的教室保持清洁卫生,让我们能在优美的环境中勤奋学习,天天向上。
教室的故事作文四:教室里的故事或许这就是缘分吧,我们聚到了这个教室,从此心便连在了一起。
一晚上上自修课,语文老师坐镇。
同学们安静得做作业。
忽然,老师咳嗽了一声,同学们惊异地抬起头,随即又低下了头。
紧接着不知从哪又来了一声咳嗽声——是郭宵。
老师瞅了他一眼,随即又若无其事的低下头,道:“有人是傻子。
”“郭宵是也。
”蔡元杰随即答道。
“有人是疯子。
”“蔡元杰是也。
”全班同学超有默契的答道。
顿时,欢乐一片。
二一个陽光明媚,万里无云的下午,一下课,女生们便习惯性地涌到窗户前。
篮球场上或多或少总会有一些人在打篮球。
女生们最初看蓝天缓解心情的想法也就渐渐变成了看篮球场上的精彩。
一次,几位老师正在打篮球,其中正好有我们的科学老师,他挥手示意我们回到位置上,但我的那几位好友竟理解成了“去去去去,你们这群色鬼。
”于是仍兴致勃勃的看。
最后阿科终于没办法了,只得上来。
一进门就厉声喝道:“难道我不上来你们就不会坐起来了么?”“是~~”全班十分整齐的回答。
阿科无语。
三“这位同学,请你回答一下这个问题。
”科学课上,两个班并在一起,闹哄哄的一大片。
这句话倒是划破了整个喧闹的上空。
同学们屏息凝望着那位无辜被阿科叫道的人——一位中气十足的、满脸充满着早熟气息的的爆炸头的男生回答。
他一站起来王航潞就笑翻了,科老为了维护课堂纪律,就喝道:“笑什么笑,没听过男人的声音啊!”全班笑倒。
四早饭是玉米棒,虽然有些老了有些硌牙还有些不甜,但还是可以下咽的。
但有些人就不同了,身为一班之长的韦国栋竟把玉米棒扔到了女厕所里。
朱国嵩也仿效他,,把玉米棒扔到了女厕所里。
可不幸的是,玉米棒砸到的不是别人,而是老班!不可避免的,朱国嵩又被老师的唾沫洗礼,又被教育要爱惜粮食。
五这就是我们班的故事,快乐、搞笑、幽默、陽光,故事还在延续。
教室的故事作文五:教室里的故事同学们都上体育课去了,教室里没有一个人。
忽然,教室的角落里传来一阵轻微的说话声――哦,原来是课桌、讲台、黑板和垃圾桶在谈话呢!讲台大叔叹了口气,说:“唉,我刚来时还挺漂亮,可受大家欢迎了!但渐渐地,同学们开始用粉笔在我的身上乱涂乱画,搞得我蓝一块、红一块,青一块、紫一块的,还在我肚子上拍黑板擦,甚至狠狠地去踢我的背。
老师也抛弃了我,仅仅在我身上压了一大堆本子。
如果不是同学们对我这么差,我现在怎么可能会这样呢?”课桌小弟投了“赞成票”,小声嚷嚷道:“我也一样!一开始时,他们很爱护我,还给我穿上了美丽的蓝外衣,我的心里美滋滋的。
可后来,同学们就开始在我外套上乱画,弄得衣服很难看。
有些调皮掏蛋鬼,竟然扯坏了我的新衣裳。
现在,我常感到难过。
”黑板爷爷摇头道:“哎,现在的同学一点儿也不爱惜我,总在我身上乱画,令我无可奈何,而且擦也擦不干净。
要不是班主任出了惩罚的策略,我还不知道自已现在会是什么样哩!”垃圾桶姐姐倡议说:“现在人们根本不懂得保护公物,文明水平不知比以前差多少倍。
小同学们哪,行动起来,爱护我们吧!”这时,外面传来了一阵脚步声,原来是平常最爱在教室里捣乱的查梦婷忘了拿跳绳。
听了这阵谈话,她脸涨得通红,低下了头,惭愧地走了。
教室的故事作文六:教室里的故事在一个晴朗的星期天,同学们都在家里休息的时候,突然从教室里传来了一阵轻微的说话声,这到底是谁在说话呢???啊,原来是教室里的桌子、椅子还有黑板擦它们在谈论自己的遭遇呢。
墙壁妹妹首先说话了,她说:“你们看,我本来干净漂亮的白裙子现在成了孩子们的涂鸦板了,上面还有字呢!弄得我都不敢出门了!”黑板擦大爷又说:“唉,你有我惨吗?我都一把老骨头了,可孩子们每到下课时,就把我当球扔来扔去玩儿,你看这次,他们又把我摔成了骨折!哎哟!我的背又开始疼了!”桌子大哥又说:“你们都没我惨,孩子们在我的衣服上刻出了一道又一道的痕迹,还在我的肚子里放许多脏东西,连吃剩的牛奶都放在我的肚子里,牛奶都快成一条小溪了!”椅子姐姐又说:“我的生活也一样不好过,孩子们不是喜欢折断我的腿就是在我背上画画儿,唉。
”接着,教室里的窗帘姐姐、黑板爷爷、粉笔小弟等等都说话了,它们也同样被孩子们折磨得受不了。
然而,它们不知道门外的小明已经听见了它们的谈话,虽然小明是班上的卫生委员,平时没少为班上作贡献,可小明听了都觉得惭愧。
到了星期一,小明把他听到的谈话讲给了同学们听,同学们听后,纷纷拿起了扫帚等工具,把教室重新打扫了一遍。
等同学们打扫完后,教室里一下子就干净、亮堂了许多,同学们也很高兴。
并且,小明这个班还被校长表扬了一番,还评得了学校里的优秀班集体呢!11 / 11__来源网络整理,仅作为学习参考。