广东省汕头市金山中学2016-2017学年高一12月月考物理

汕头金山中学2016-2017学年高一物理12月月考试卷（带答案）汕头市金山中学2016——2017年度高一第一学期月考物理试题命题人:李玉华一．单选题（每题只有一个选项正确，本大题5小题，每小题6分，共30分）1.“神舟十一号”飞船于2016年10月19日凌晨与“天宫二号”实现对接，景海鹏观察到“天宫二号”处于静止状态，则他所选的参考系可能是（）A．远洋观测船B．地面指挥中心C．“神舟十一号”飞船D．在“天宫二号”内行走的陈冬2．下列几组物理量中，都为矢量的一组是（）A．时间、位移、速度B．速度、速度变化量、加速度、力C．路程、时间、速率D．速度、速率、加速度、力3.如图甲、乙、丙所示，弹簧秤、绳和滑轮的重力均不计，摩擦力不计，物体的重力都是G．在甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的示数分别是F1、F2、F3，则（）A．F3＝F1F2B．F3F1＝F2C．F1＝F2＝F3D．F1F2＝F34．如下图是物体做直线运动的x—t图象，下列说法正确的是（）A．0～t1的时间内做匀加速运动，t2～t3时间内做匀减速运动B．0～t3时间内速度的方向都相同C．t1～t2时间内物体静止D．整个过程中，物体运动的位移等于梯形的面积5．质量为m的物体在质量为M的长木板上滑行，而木板静止。

已知m与M之间的动摩擦因数为μ2，M与水平地面之间的动摩擦因数为μ1，则地面对M 的摩擦力的大小等于()A．μ2mgB．μ1MgC．μ1（m+M）gD．μ2mg+μ1Mg二．多选题：（每小题至少有两个选项正确，本大题3小题，每小题6分，共18分.漏选得3分，错选或不选得0分。

）6．如图，把一个光滑圆球放在两块挡板AB和AC之间，AB与AC之间的夹角为30°．现将AC板固定，而使AB 板沿顺时针方向缓慢转动90°，则（）A．球对AB板的压力逐渐减小B．球对AB板的压力先减小后增大C．球对AC板的压力逐渐减小D．球对AC板的压力先减小后增大7．一物体在几个力的共同作用下处于静止状态．现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零，又使其恢复到原值（方向不变），其余各力不变，则在该过程中（）A．物体始终向西运动B．物体先向西运动后向东运动C．物体的速度一直增大D．物体的速度先增大后减小8.A、B两车沿两条平行路线向同一方向运动，A车的速度vA=4m/s，B车的速度vB=10m/s。

Av 0汕头市金山中学2015～2016学年度高一下学期期中考试物 理一、单项选择题（每题只有一个选项正确，共12题，每题2分，共24分）1. 一物体由静止开始自由下落，一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响，但着地前一段时间风突然停止，则其运动的轨迹可能是图中的哪一个？（ ）2. 一个静止的质点，在两个互成锐角的恒力F 1、F 2作用下开始运动，经过一段时间后撤掉其中的一个力，则质点在撤去该力前后两个阶段中的运动情况分别是（ ） A ．匀加速直线运动，匀减速直线运动 B ．匀加速直线运动，匀变速曲线运动C ．匀变速曲线运动，匀速圆周运动D ．匀加速直线运动，匀速圆周运动3．如图所示，一个长直轻杆AB 在墙角沿竖直墙和水平地面滑动，当AB 杆和墙的夹角为θ时，杆的A 端沿墙下滑的速度大小为1v ，B 端沿地面的速度大小为2v ，则1v 、2v 的关系是（ ）A ．21v v =B ．θcos 21v v =C ．θtan 21v v =D ．θsin 21v v =4. 在同一点O 抛出的三个物体，做平抛运动的轨迹如图所示，则三个物体做平抛运动的初速度v A 、v B 、v C 的关系和三个物体做平抛运动的时间t A 、t B 、t C 的关系分别是（ ）A ．v A >vB >vC ，t A >t B >t CB ．v A =v B =vC ，t A =t B =t C C ．v A <v B <v C ，t A >t B >t CD ．v A >v B >v C ，t A <t B <t C5. 如图所示，足够长的斜面上A 点，以水平速度v 0抛出一个小球，不计空气阻力，它落到斜面上所用的时间为t 1；若将此球改用2v 0水平速度抛出，落到斜面上所用时间为t 2，则t 1 : t 2为：( )A ．1 : 1B ．1 : 2C ．1 : 3D ．1 : 46．如图所示，一小球从一半圆轨道左端A 点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点)，飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B 点．O 为半圆轨道圆心，半圆轨道半径为R ，OB 与水平方向夹角为60°，重力加速度为g ，则小球抛出时的初速度为( ) A ．3gR2B ．33gR2C ．3gR 2D ．3gR 37．如图所示，圆弧形凹槽固定在水平地面上，其中ABC 是以O 为圆心的一ABCOxyAOxyBOxyCOxyD段圆弧，位于竖直平面内．现有一小球从一水平桌面的边缘P 点向右水平飞出，该小球恰好能从A 点沿圆弧的切线方向进入轨道．OA 与竖直方向的夹角为θ1，PA 与竖直方向的夹角为θ2．下列说法正确的是( )A ．tan θ1tan θ2＝2B ．cot θ1tan θ2＝2C ．cot θ1cot θ2＝2D ．tan θ1co t θ2＝28．2013年6月20日上午10时，我国首次太空授课在 神舟十号飞船中由女航天员王亚平执教，在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象，授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点．如图所示是王亚平在太空舱中演示的悬浮的水滴．关于悬浮的水滴，下列说法正确的是( )A ．环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km/sB ．水滴处于平衡状态C ．水滴处于超重状态D ．水滴处于失重状态9. 人造卫星1和2绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T 1和T 2， 设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的向心加速度大小分别为a 1、a 2，则 （ ）A ． 431122a T a T ⎛⎫= ⎪⎝⎭B ． 431221a T a T ⎛⎫= ⎪⎝⎭D ．21122a T a T ⎛⎫= ⎪⎝⎭ D ． 21221a T a T ⎛⎫= ⎪⎝⎭10. 已知地球的质量约为火星质量的10倍，地球的半径约为火星半径的2倍，则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为( )A ．3.5 km/sB ．5.0 km/sC ．17.7 km/sD ．35.2 km/s11. 宇宙飞船在半径为R 1的轨道上运行，变轨后的半径为R 2，R 1>R 2．宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，则变轨后宇宙飞船的 （ ） A ．线速度变小 B ．角速度变大C ．周期变大D ．向心加速度变小12. 我们的银河系的恒星中大约四分之一是双星.某双星由质量不等的星体S 1和S 2构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C 做匀速圆周运动.由天文观察测得其运动周期为T ， S 1到C 点的距离为r 1，S 1和S 2的距离为r ，已知引力常量为G ．由此可求出S 2的质量为 （ ）A.212)(4GTr r r -2πB.2312π4GTrC.232π4GTrD. 2122π4GTr r 二、多选题（每题至少有两个选项是正确的，共8题，每题4分，答不全得2分，共32分） 13．从水平匀速飞行的直升飞机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是 ( )A. 从飞机上看，物体始终在飞机的正下方B.从飞机上看，物体始终在飞机的后下方C. 从地面上看，物体做平抛运动D.从地面上看，物体做自由落体运动14．河水的流速随离河岸一侧的距离的变化关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示，若要使船以最短时间渡河，则( ) A ．船渡河的最短时间是60 sB ．船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直C ．船在河水中航行的轨迹是一条直线D ．船在河水中的最大速度是5 m/s15．如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动，相互之间不打滑,其半径分别为r 1、r 2、r 3.若甲轮的角速度为ω1，乙轮的角速度为ω2，则丙轮的角速度为( )A ．113r r ω B.221r r ω C.223r r ω D.122r r ω16. 如图所示，一质点沿螺旋线自外向内运动，已知其走过的弧长s 与运动时间t 成正比，关于该质点的运动，下列说法正确的是 （ ） A ．小球运动的线速度越来越大 B ．小球运动的加速度越来越大 C ．小球运动的角速度越来越大D ．小球所受的合外力越来越大17．如图所示，“旋转秋千”中的两个座椅A 、B 质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上. 不考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，下列说法正确的是（ ） A ．A 的速度比B 的小B ．A 与B 的向心加速度大小相等C ．悬挂A 、B 的缆绳与竖直方向的夹角相等D ．悬挂A 的缆绳所受的拉力比悬挂B 的小18. 铁路转弯处的弯道半径r 是根据地形决定的．弯道处要求外轨比内轨高，其内外轨高度差h 的设计不仅与r 有关，还与火车在弯道上的行驶速率v 有关．下列说法正确的是（ ） A ．v 一定时，r 越小则要求h 越大 B ．v 一定时，r 越大则要求h 越大 C ．r 一定时，v 越小则要求h 越大 D ．r 一定时，v 越大则要求h 越大19．如图所示，可视为质点的、质量为m 的小球，在半径为R 的竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，下列有关说法中正确的是（ ） A ．小球能够通过最高点时的最小速度为0 B ．小球能够通过最高点时的最小速度为gRC ．如果小球在最高点时的速度大小为2gR ，则此时小球对管道的外壁有作用力D ．如果小球在最低点时的速度大小为gR 5，则小球通过最低点时与管道间的弹力为5mg20..如图所示，发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火将卫星送入椭圆轨道2，然后再次点火，将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于Q 点，2、3相切于P 点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，下列说法中正确的是( ). A. 卫星在轨道3上的速率小于在轨道1上的速率 B. 卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C. 卫星在轨道1上经过Q 点时的加速度大于它在轨道2上经过Q 点时的加速度D. 卫星在轨道2上经过P 点时的加速度等于它在轨道3上经过P 点时的加速度三、解答题（共44分，需写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

2016-2017学年广东省汕头市金山中学高一（下）月考物理试卷（3月份）一、单项选择题：（1-10题，每题3分，共30分）1．做曲线运动的物体，在运动过程中一定会发生变化的物理量是（）A．速率B．速度C．加速度D．合外力2．以下情景描述不符合物理实际的是（）A．绕地球沿圆轨道飞行的航天器中悬浮的液滴处于平衡状态B．汽车通过拱形桥最高点时对桥的压力小于汽车重力C．洗衣机脱水时利用离心运动把附着在衣物上的水份甩掉D．火车轨道在弯道处设计成外轨高内轨低3．一个物体从某一确定的高度以初速度v0水平抛出，已知它落地时的速度为v，那么它的运动时间是（）A．B．C．D．4．某船在静水中的划行速度v1=5m/s，要渡过宽d=30m的河，河水的流速v2=4m/s，下列说法正确的是（）A．该船渡河所用时间至少是7.5sB．该船的航程至少等于30mC．若河水的流速增大，则渡河的最短时间变长D．该般以最短时间渡河时的位移大小为30m5．火车轨道在转弯处外轨高于内轨，且高度差由转弯半径与火车速度确定．若在某转弯处规定行驶速度为v，则下列说法中正确的是（）①当以v的速度通过此弯路时，火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力②当以v的速度通过此弯路时，火车重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力③当速度大于v时，轮缘挤压外轨④当速度小于v时，轮缘挤压外轨．A．①③B．①④C．②③D．②④6．某星球的质量是地球质量的，其半径是地球半径的，该星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的（）A．B．C．D．7．有一个质量为4kg的质点在x﹣y平面内运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象分别如图甲、乙所示，下列说法正确的是（）A．质点做匀变速直线运动B．质点所受的合外力为22 NC．2 s时质点的速度为 6 m/s D．0时刻质点的速度为 5 m/s8．有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿光滑圆台形表演台的侧壁高速行驶，在水平面内做匀速圆周运动．图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为h．如果增大高度h，则下列关于摩托车说法正确的是（）A．对侧壁的压力N增大B．做圆周运动的周期T不变C．做圆周运动的向心力F增大D．做圆周运动的线速度增大9．如图所示，是某课外研究小组设计的可以用来测量转盘转速的装置．该装置上方是一与转盘固定在一起有横向均匀刻度的标尺，带孔的小球穿在光滑细杆上与一轻弹簧相连，弹簧的另一端固定在转轴上，小球可沿杆自由滑动并随转盘在水平面内转动．当转盘不转动时，指针指在O处，如果转盘转动的角速度为ω1，指针指在A处，当转盘转动的角速度为ω2时，指针指在B处，设弹簧均没有超过弹性限度．则ω1与ω2的比值为（）A．B．C．D．10．如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为N，小球在最高点的速度大小为v，其N﹣v2图象如图乙所示．则（）A．小球的质量为B．当地的重力加速度大小为C．v2=c时，在最高点杆对小球的弹力方向向上D．v2=2b时，在最高点杆对小球的弹力大小为2a二、多项选择题（11-18题，每题3分，选对但不全得1分，共24分）11．跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图当运动员从直升飞机由静止跳下后，在下落过程中不免会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是（）A．风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作B．风力越大，运动员着地速度越大，有可能对运动员造成伤害C．运动员下落时间与风力无关D．运动员着地速度与风力无关12．在光滑的横杆上穿着两质量分别为m1、m2的小球，小球用细线连接起来，当转台匀速转动时，两小球与横杆保持相对静止，下列说法中正确的是（）A．两小球的速率必相等B．两小球的角速度必相等C．两小球的加速度必相等D．两小球到转轴的距离与其质量成反比13．地球同步卫星离地心距离为r，运行速度为v1，加速度为a1，地球赤道上的物体随地球自转的加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球半径为R，则以下正确的是（）A．=（）2B．=（）2C．=D．=（）14．该试题已被管理员删除15．如图所示，物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，可知（）A．物体A做匀速运动B．物体A做加速运动C．物体A所受摩擦力逐渐增大D．物体A所受摩擦力不变16．已知下列哪些数据，可以计算出地球质量，引力常数G已知（）A．地球绕太阳运动的周期及地球离太阳的距离B．人造地球卫星在地面附近上空绕行的速度和运行周期C．月球绕地球运行的周期及地球半径D．若不考虑地球自转，已知地球半径和重力加速度17．某质点在几个恒力作用下做匀速直线运动．现突然将与质点速度方向相反的一个力旋转90°，则关于质点远动状况的叙述正确的是（）A．质点的速度一定越来越大B．质点的速度可能先变大后变小C．质点做类平抛运动D．质点一定做匀变速曲线运动18．如图所示，两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上，两者用长为L的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍，A放在距离转轴L处，整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动．开始时，绳恰好伸直但无弹力，现让该装置从静止开始转动，使角速度缓慢增大，以下说法正确的是（）A．当时，A、B相对于转盘会滑动B．当时，绳子一定有弹力C．范围内增大时，B所受摩擦力变大D．范围内增大时，A所受摩擦力一直变大三、实验题（每空2分，共6分）19．（6分）某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图（b）所示，图中标出了五个连续点之间的距离．（1）物块下滑时的加速度a=m/s2，打C点时物块的速度v=m/s；（2）已知重力加速度大小为g，求出动摩擦因数，还需测量的物理量是（填正确答案标号）A．物块的质量B．斜面的高度C．斜面的倾角．四、计算题（20题12分，21题14分，22题14分，共40分）20．（12分）如图一辆质量为500kg的汽车通过一座半径为50m的圆弧形拱桥顶部．（取g=10m/s2）（1）如果汽车以6m/s的速度经过拱桥的顶部，则汽车对圆弧形拱桥的压力是多大？（2）汽车以多大速度通过拱桥的顶部时，汽车对圆弧形拱桥的压力恰好为零？21．（14分）如图，在距地面高为H=45m处，某时刻将一小球A以初速度v0=10m/s 水平向右抛出，与此同时在A的正下方有一质量m B=1kg的物块B受水平向右恒力F=6N作用从静止开始运动，B与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，A、B均可视为质点，空气阻力不计，g取10m/s2求（1）A球从抛出到落至地面所用的时间．（2）A球落地时，A、B之间的距离．22．（14分）如图所示，水平放置的圆盘上，在其边缘C点固定一个小桶，桶的高度不计，圆盘半径R=1m，在圆盘直径CD的正上方，与CD平行放置一条水平滑道AB，滑道右端 B 与圆盘圆心O 在同一竖直线上，且 B 点距离圆盘圆心的竖直高度h=1.25m，在滑道左端静止放置质量为m=0.4kg的物块（可视为质点），物块与滑道的动摩擦因数为μ=0.2，现用力F=4N的水平作用力拉动物块，同时圆盘从图示位置，以角速度ω=2πrad/s，绕通过圆心O 的竖直轴匀速转动，拉力作用在物块一段时间后撤掉，最终物块由 B 点水平抛出，恰好落入圆盘边缘的小桶内．重力加速度取10m/s2．（1）若拉力作用时间为0.5s，求所需滑道的长度；（2）求拉力作用的最短时间．2016-2017学年广东省汕头市金山中学高一（下）月考物理试卷（3月份）参考答案与试题解析一、单项选择题：（1-10题，每题3分，共30分）1．（2014?赤坎区校级学业考试）做曲线运动的物体，在运动过程中一定会发生变化的物理量是（）A．速率B．速度C．加速度D．合外力【考点】物体做曲线运动的条件【分析】既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，它的速度肯定是变化的；而匀速圆周运动的速率是不变的，平抛运动的合力、加速度是不变的．【解答】解：A、匀速圆周运动的速度的大小是不变的，即速率是不变的，所以A选项错误；B、物体既然做曲线运动，那么它的速度方向肯定是不断变化的，所以速度一定在变化，所以B选项正确；C、平抛运动也是曲线运动，但是它的加速度是重力加速度，是不变的，所以C 选项错误；D、和C选项一样，平抛运动的合外力就是物体的重力，重力也是不变的，所以D选项错误．故选：B．【点评】曲线运动不能只想着匀速圆周运动，平抛也是曲线运动的一种，在做题时一定要考虑全面．2．以下情景描述不符合物理实际的是（）A．绕地球沿圆轨道飞行的航天器中悬浮的液滴处于平衡状态B．汽车通过拱形桥最高点时对桥的压力小于汽车重力C．洗衣机脱水时利用离心运动把附着在衣物上的水份甩掉D．火车轨道在弯道处设计成外轨高内轨低【考点】平抛运动；牛顿运动定律的应用﹣超重和失重；向心力【分析】绕地球沿圆轨道飞行的航天器中悬浮的液滴处于完全失重状态；根据牛顿第二定律求出汽车在最高点的支持力，从而比较和重力的大小关系；洗衣机脱水时利用离心运动把附着在衣物上的水份甩掉；火车拐弯靠重力和支持力的合力提供向心力．【解答】解：A、绕地球做圆周运动的飞行器中的液滴处于完全失重状态，合力不为零，不是平衡状态，故A错误．B、在拱桥的最高点，根据牛顿第二定律得，mg﹣N=m，知支持力小于重力，则压力小于汽车的重力，故B正确．C、洗衣机脱水时利用离心运动把附着在衣物上的水份甩掉，故C正确．D、火车拐弯靠重力和支持力的合力提供向心力，弯道处涉及成外轨高内轨低，故D正确．本题选不符合物理实际的，故选：A．【点评】解决本题的关键知道汽车在拱桥顶点以及火车拐弯向心力的来源，知道飞行器绕地球做圆周运动时，里面的液滴处于完全失重状态．3．（2015春?惠民县期中）一个物体从某一确定的高度以初速度v0水平抛出，已知它落地时的速度为v，那么它的运动时间是（）A．B．C．D．【考点】平抛运动【分析】根据平行四边形定则求出竖直分速度，结合速度时间公式求出运动的时间．【解答】解：根据平行四边形定则知，竖直分速度，解得运动的时间t=．故选：D．【点评】本题考查了平抛运动的基本运用，知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，竖直方向上做自由落体运动，结合运动学公式灵活求解，基础题．4．（2017?甘谷县校级三模）某船在静水中的划行速度v1=5m/s，要渡过宽d=30m 的河，河水的流速v2=4m/s，下列说法正确的是（）A．该船渡河所用时间至少是7.5sB．该船的航程至少等于30mC．若河水的流速增大，则渡河的最短时间变长D．该般以最短时间渡河时的位移大小为30m【考点】运动的合成和分解【分析】船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度，这类题主要是问最短的时间和最短的路程，最短的时间主要是希望合速度在垂直河岸方向上的分量最大，这样就可以用最快的速度过河，这个分量一般刚好是船在静水中的速度，即船当以静水中的速度垂直河岸过河的时候渡河时间最短；最短的路程主要是希望合速度的方向在垂直河岸方向上，这样就可以在垂直河岸方向上运动，最短的位移是河两岸的距离．【解答】解：A、当船的静水中的速度垂直河岸时渡河时间最短：t min==s=6s，故A错误．B、因v1＞v2，由平行四边形法则求合速度可以垂直河岸，渡河航程为30m，故B正确．C、水的流速增大，由运动的独立性知垂直河岸的速度不变，渡河时间不变，故C错误．D、般以最短时间渡河时沿河岸的位移：x=v2t min=4×6m=24m，合位移：s==m=38.4m，故D错误．故选：B．【点评】小船过河问题属于运动的合成问题，要明确分运动的等时性、独立性，运用分解的思想，看过河时间只分析垂直河岸的速度，船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度，使用平行四边形法则求合速度．5．（2014?象山县校级模拟）火车轨道在转弯处外轨高于内轨，且高度差由转弯半径与火车速度确定．若在某转弯处规定行驶速度为v，则下列说法中正确的是（）①当以v的速度通过此弯路时，火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力②当以v的速度通过此弯路时，火车重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力③当速度大于v时，轮缘挤压外轨④当速度小于v时，轮缘挤压外轨．A．①③B．①④C．②③D．②④【考点】牛顿第二定律；向心力【分析】火车转弯时，为了保护铁轨，应避免车轮边缘与铁轨间的摩擦，故火车受到重力和支持力的合力完全提供向心力，可以根据牛顿第二定律列式求得转弯速度v；如果实际转弯速度大于v，有离心趋势，与外侧铁轨挤压；反之，挤压内侧铁轨．【解答】解：①②火车转弯时，为了保护铁轨，应避免车轮边缘与铁轨间的摩擦，故火车受到重力和支持力的合力完全提供向心力，有F=mgtanθ=m解得v=故①正确，②错误；③④果实际转弯速度大于v，有离心趋势，与外侧铁轨挤压，反之，挤压内侧铁轨，故③正确，④错误；故选：A．【点评】本题关键根据牛顿第二定律，从保护铁轨的角度得出火车车轮边缘与铁轨恰好无挤压的临界速度，然后结合离心运动的知识进行分析讨论．6．（2012春?徐汇区校级期末）某星球的质量是地球质量的，其半径是地球半径的，该星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的（）A．B．C．D．【考点】万有引力定律及其应用【分析】根据物体的重力近似等于万有引力，根据万有引力定律得到天体表面的重力加速度与天体质量、半径的关系，再求解星球表面的重力加速度与地球表面重力加速度之比．【解答】解：设任一天体的质量为M，半径为R，质量为m的物体在天体表面时，天体对物体的万有引力近似等于物体的重力，则有mg=得g=则得星球表面的重力加速度与地球表面重力加速度之比为g星：g地=：=9：2，即星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的倍．故选D【点评】本题根据重力等于万有引力推导出的表达式g=，常常称为黄金代换式，是研究天体表面重力加速度的关系式．7．（2017春?濠江区校级月考）有一个质量为4kg的质点在x﹣y平面内运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象分别如图甲、乙所示，下列说法正确的是（）A．质点做匀变速直线运动B．质点所受的合外力为22 NC．2 s时质点的速度为 6 m/s D．0时刻质点的速度为 5 m/s【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】从图象可知，在x方向上做初速度为3m/s，加速度为1.5m/s2的匀加速直线运动，在y方向上做速度为4m/s的匀速直线运动．【解答】解：A、质点做匀变速曲线运动，故A错误；B、由图知物体的加速度a==1.5m/s2，根据牛顿第二定律：F=ma=4×1.5=6N，B错误；C、由图知，2s末在x方向上速度为6m/s，在y方向上初速度为=4m/s匀速运动，根据运动的合成，则质点的初速度的大小为v==2m/s，故C 错误；D、由图知，在x方向上做初速度为3m/s，在y方向上初速度为=4m/s的匀速运动，根据运动的合成，则质点的初速度的大小为v==5m/s，故D正确；故选：D．【点评】本题综合考查了速度时间图象、位移时间图象等知识，以及运动的合成与分解，有一定的综合性，对学生的能力要求较高，是一道好题8．（2014春?资阳期末）有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿光滑圆台形表演台的侧壁高速行驶，在水平面内做匀速圆周运动．图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为h．如果增大高度h，则下列关于摩托车说法正确的是（）A．对侧壁的压力N增大B．做圆周运动的周期T不变C．做圆周运动的向心力F增大D．做圆周运动的线速度增大【考点】向心力；牛顿第二定律【分析】A、对摩托车及演员为整体进行受力分析，列出支持力与重力的关系式，即可得知选项A的正误B、列出用周期和半径表示的向心力的公式，结合在高度变大时，可得知周期的变化情况．C、用重力和角度表示出向心力，可分析向心力的变化情况．D、利用线速度和半径表示出向心力，可分析半径变大时，线速度的变化情况．【解答】解：A、摩托车做匀速圆周运动，提供圆周运动的向心力是重力mg和支持力F的合力，作出力图．设圆台侧壁与竖直方向的夹角为α，侧壁对摩托车的支持力为：F=，增加高度h时，支持力不变，则摩托车对侧壁的压力不变．故A错误．B、因重力，支持力角度不发生变化，由F n=mgcotα可知向心力大小不变，根据牛顿第二定律得：F n=m r，h越高，r越大，F n不变，则T越大．故B错误．C、由F n=mgcotα可知，在增加高度时，质量m和角度α不变，向心力大小不变．故C错误．D、根据牛顿第二定律得：F n=m，h越高，r越大，F n不变，则v越大．故D 正确．故选：D【点评】该题“有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演”该模型的物理题主要考查对向心力、牛顿第二定律的理解，再者就是要会正确的受力分析，正确找出向心力的表达式是解答该题的关键．9．（2011?重庆学业考试）如图所示，是某课外研究小组设计的可以用来测量转盘转速的装置．该装置上方是一与转盘固定在一起有横向均匀刻度的标尺，带孔的小球穿在光滑细杆上与一轻弹簧相连，弹簧的另一端固定在转轴上，小球可沿杆自由滑动并随转盘在水平面内转动．当转盘不转动时，指针指在O处，如果转盘转动的角速度为ω1，指针指在A处，当转盘转动的角速度为ω2时，指针指在B处，设弹簧均没有超过弹性限度．则ω1与ω2的比值为（）A．B．C．D．【考点】向心力；牛顿第二定律；线速度、角速度和周期、转速【分析】题中由弹簧的弹力提供向心力，根据F=mω2r列式即可求解．【解答】解：设每格的长度为l，根据弹簧的弹力提供向心力，得：k?l=mω12?4l ①k?3l=mω22?6l ②由①②解得：故选B【点评】本题主要考查了圆周运动向心力公式的直接应用，本题中是弹簧弹力提供向心力，难度不大，属于基础题．10．（2017春?濠江区校级月考）如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为N，小球在最高点的速度大小为v，其N﹣v2图象如图乙所示．则（）A．小球的质量为B．当地的重力加速度大小为C．v2=c时，在最高点杆对小球的弹力方向向上D．v2=2b时，在最高点杆对小球的弹力大小为2a【考点】向心力；牛顿第二定律【分析】（1）在最高点，若v=0，则N=mg=a；若N=0，则mg=m，联立即可求得当地的重力加速度大小和小球质量；（2）由图可知：当v2＜b时，杆对小球弹力方向向上，当v2＞b时，杆对小球弹力方向向下；（3）若c=2b．根据向心力公式即可求解．【解答】解：A、在最高点，若v=0，则N=mg=a；若N=0，则mg=m，解得：g=，m=R，故A正确，B错误；C、由图可知：当v2＜b时，杆对小球弹力方向向上，当v2＞b时，杆对小球弹力方向向下，所以当v2=c时，杆对小球弹力方向向下，故C错误；D、若c=2b．则N+mg=m，解得N=a，故D错误．故选：A【点评】本题主要考查了圆周运动向心力公式的直接应用，要求同学们能根据图象获取有效信息，难度适中．二、多项选择题（11-18题，每题3分，选对但不全得1分，共24分）11．（2016?铜仁市校级模拟）跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图当运动员从直升飞机由静止跳下后，在下落过程中不免会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是（）A．风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作B．风力越大，运动员着地速度越大，有可能对运动员造成伤害C．运动员下落时间与风力无关D．运动员着地速度与风力无关【考点】运动的合成和分解【分析】运动员的运动可以分解为竖直方向和水平方向的两个分运动，两个分运动同时发生，相互独立，互不干扰．【解答】解：运动员同时参与了两个分运动，竖直方向向下落和水平方向随风飘，两个分运动同时发生，相互独立；因而，水平风速越大，落地的合速度越大，但落地时间不变；故BC正确，AD错误；故选：BC．【点评】本题关键要明确合运动与分运动同时发生，互不干扰，同时合运动与分运动具有等效性，可以相互替代．12．（2017春?武邑县校级月考）在光滑的横杆上穿着两质量分别为m1、m2的小球，小球用细线连接起来，当转台匀速转动时，两小球与横杆保持相对静止，下列说法中正确的是（）A．两小球的速率必相等B．两小球的角速度必相等C．两小球的加速度必相等D．两小球到转轴的距离与其质量成反比【考点】线速度、角速度和周期、转速【分析】两球做圆周运动，角速度相等，靠细线的弹力提供向心力，根据向心力的关系结合胡克定律和牛顿第二定律求出距离中心的距离【解答】解：BD、两球相当于做共轴转动，角速度相同，因为细线对A、B两球的弹力相等，知A、B两球做圆周运动的向心力相等，有：m1r1ω2=m2r2ω2所以：r1：r2=m2：m1，故BD正确；A、根据v=ωｒ知它们线速度与半径成正比，即与质量成反比，故A错误；C、根据a=ω2r知加速度与半径成正比，即与质量成反比，故C错误；故选：BD．【点评】解决本题的关键两球的角速度相等，靠弹力提供向心力，根据牛顿第二定律进行求解13．（2016秋?思明区校级期中）地球同步卫星离地心距离为r，运行速度为v1，加速度为a1，地球赤道上的物体随地球自转的加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球半径为R，则以下正确的是（）A．=（）2B．=（）2C．=D．=（）【考点】同步卫星【分析】同步卫星的周期与地球的自转周期相同，根据a=rω2得出同步卫星和随地球自转物体的向心加速度之比，根据万有引力提供向心力得出第一宇宙速度与同步卫星的速度之比．【解答】解：因为同步卫星的周期等于地球自转的周期，所以角速度相等，根据a=rω2得，=．故AB错误；根据万有引力提供向心力G=，解得v=，则=．故D正确；C错误．故选：D．【点评】解决本题的关键知道同步卫星和随地球自转的物体角速度相等，同步卫星以及贴近地球表面运行的卫星靠万有引力提供向心力．14．该试题已被管理员删除15．（2015春?南平期末）如图所示，物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，可知（）A．物体A做匀速运动B．物体A做加速运动C．物体A所受摩擦力逐渐增大D．物体A所受摩擦力不变【考点】运动的合成和分解；摩擦力的判断与计算【分析】因B匀速下降，所以滑轮右边的绳子收缩的速度是不变的，把A实际运动的速度沿绳子收缩的方向和与绳子摆动的方向进行正交分解，结合B的速度不变，可判断A的运动情况；因B匀速下降，所以绳子的拉力的大小不变，把绳子拉A的力沿水平方向和竖直方向进行正交分解，判断竖直方向上的分量的变化，从而可知A对地面的压力的变化，即可得知摩擦力的情况．【解答】解：A、B、B匀速下降，A沿水平面向左做运动，如图1，V B是V A在绳子方向上的分量，V B是恒定的，随着V B与水平方向的夹角增大，V A增大，所以A在水平方向上向左做加速运动．选项A错误，B正确；C、D、因为B匀速下降，所以B受力平衡，B所受绳拉力T=G B，A受斜向上的拉力等于B的重力，在图2中把拉力分解成竖着方向的F2和水平方向的F1，在竖直方向上，有N+F2=G A．绳子与水平方向的夹角增大，所以有F2增大，支持力N减小，所以摩擦力减小，选项C错误、D错误．故选：B．。

2015—2016汕头金山中学第一学期第二次月考试卷高二物理一、单项选择题：（5小题，每题6分，共30分）1．如图所示，初速度为v 0的电子，沿平行于通电长直导线的方向射出，则A ．电子将向右偏转，速率不变B ．电子将向右偏转，速率改变C ．电子将向左偏转，速率不变D ．电子将向左偏转，速率改变2．一轻质横杆两侧各固定一金属环，横杆可绕中心点自由转动，现将一条形磁铁插向其中一个小环，取出后又插向另一个小环，整个过程中磁铁与环没有接触， 则观察到的现象是A ．磁铁插向左环，横杆发生转动B ．磁铁插向右环，横杆发生转动C ．无论磁铁插向左环还是右环，横杆都不发生转动D ．无论磁铁插向左环还是右环，横杆都发生转动3．如图所示，通电螺线管的轴线正上方有一条直导线ab ，若导线可以在磁场力作用下自由运动，当导线通以由b 向a 的电流时，其运动将是 A ．导线ab 不做任何运动 B ．导线ab 向纸面内平移C ．导线a 端向纸外，b 端向纸内转动，同时向下移动D ．导线a 端向纸内，b 端向纸外转动，同时向上移动4．如图所示，若套在条形磁铁上的金属导线圈Ⅰ突然缩小为线圈Ⅱ， 则缩小过程中线圈产生的感应电流及其方向（从上往下看）是A ．有顺时针方向的感应电流B ．有逆时针方向的感应电流C ．先逆时针后顺时针方向的感应电流D ．无感应电流5．倾角为θ的导电轨道间接有电源，轨道上静止放置一根金属杆ab .现加上一个垂直于轨道平面向上的匀强磁场，如图所示，磁感应强度B 由零逐渐增加的过程中，ab 杆受到的静．摩擦力 A.逐渐增大 B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大二、多项选择题：（3小题，每题6分，共18分．选漏得3分，多选、错选和不选得0分） 6．下列说法中正确的是A ．法拉第发现了电流的磁效应B ．感应电流的磁场一定与引起该感应电流的磁场方向相反C ．静止电荷之间的相互作用是通过电场发生的D ．磁极之间、电流之间的相互作用都是通过磁场发生的 7．右图为回旋加速器，其核心部分是两个D 形金属盒，两金属盒置于 匀强磁场中，并分别与高频电源相连。

广东省汕头市金山中学2011-2012学年高一12月月考（物理）一、单项选择题：（11小题，每题3分，共33分）1.一质点沿直线Ox 方向做变速运动，它离开O 点的距离x 随时间变化的关系为325t x +=（m ），它的速度随时间t 变化的关系为26t v =（m/s ），该质点在t=0到t=2s 间的平均速度和t ＝2s 到t=3s 间的平均速度的大小分别为A. 12m/s ，39m/sB. 8m/s ，38m/sC. 12m/s ，19.5m/sD. 8m/s ，13 m/s2.甲、乙两物体都做匀加速直线运动，已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度，则在某一段时间内A ．甲的位移一定比乙的大B ．甲的平均速度一定比乙的大C ．甲的速度变化一定比乙的大D ．甲在任意时刻的速度都比乙的大3.a 、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示。

下列说法正确的是A. a 、b 加速时，物体a 的加速度大于物体b 的加速度B.20秒时，a 、b 两物体相距最远C.60秒时，物体a 在物体b 的前方D.40秒时，a 、b 两物体速度相等,相距200m4. 小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图,则下列说法错误．．的（取g=10 m/s 2） A.小球下落的最大速度为5 m/sB.小球第一次反弹的初速度的大小为3 m/sC.小球能弹起的最大高度为1.25mD.小球能弹起的最大高度为0.45m5. 1F 、2F 是力F 的两个分力。

若F ＝10N ，则下列不可能．．．是F 的两个分力的是 A.1F ＝10 N 2F ＝10 N B.1F ＝2 N 2F ＝6 NC.1F ＝12 N 2F ＝16 ND.1F ＝12 N 2F ＝6 N6.一根轻质弹簧一端固定，用大小为1F 的力压弹簧的另一端，平衡时长度为1l ；改用大小为2F 的力拉弹簧，平衡时长度为2l 。

金山中学高一期中考试物理卷一、单项选择题：（8小题，每题3分，共24分）1.19世纪末，意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法，使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难，伽利略的猜想是A.重的物体下落得快B.轻的物体下落得快C.轻、重两物体下落得一样快D.以上都不是2.某质点的位移随时间的变化关系式x =4t -2t 2,x 与t 的单位分别是m 和s 。

则该质点的初速度和加速度分别是A.4m/s 和-4m/s 2B.0和2m/s 2C.4m/s 和-2m/s 2D.4m/s 和03. 关于下图描述运动的图象，正确的说法是A.图象AB.图象B 描述的是一个物体做匀加速直线运动C.图象C 描述可能的是一个物体沿斜面向上滑动，达到最高点后又向下滑动D.图象D 描述的可能是一个物体做竖直上抛运动（取初速度的方向为正）4.由于刹车，汽车以10m/s 的初速度开始做匀减速直线运动，若在第1s 内的平均速度为9m/s ，则汽车在前6s 内的位移A.24mB.25mC.36mD.42m5.将甲球竖直上抛，同时将乙球竖直下抛，两球初速度大小相等，抛出高度相同，空气阻力不计，则Ａ.整个过程的速度改变量相同 Ｂ.整个过程中平均速度相同 Ｃ.落地所需时间甲较大 Ｄ.落地时的速度甲较大6.飞机的起飞过程是从静止出发，在直跑道上加速前进，等达到一定速度时离地。

已知飞机加速前进的路程为1600m ，所用的时间为40s 。

假设这段运动为匀加速运动，用a 表示加速度，v 表示离地时的速度，则A.s m v s m a /80,/22==B.s m v s m a /40,/12==C.s m v s m a /40,/802== D.s m v s m a /80,/12==7.作自由落体运动的物体，先后经过空中Ｍ、Ｎ两点时的速度分别为ｖ1和ｖ2，则下列说法中 不．正确．．的是Ａ.ＭＮ间距离为gv v 22122-Ｂ.经过ＭＮ的平均速度为221v v + Ｃ.经过ＭＮ所需时间为gv v 12- Ｄ.经过ＭＮ中点时速度为221v v +8.P 、Q 、R 三点在同一条直线上，一物体从P 点静止开始做匀加速直线运动，经过Q 点的速度为v ，到R 点的速度为3v ，则PQ ∶QR 等于 A.l ∶5 B.l ∶6C.l ∶8D.1∶3二、双项选择题：（5小题，每题4分，共20分。

2015-2016学年广东省汕头市金山中学高三（上）期末物理试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分．有选错的得0分．）1．一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中，在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30°，如图所示，设每个灯笼的质量均为m，则自上往下数第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为（）A．2mg B． mg C． mg D．8mg2．在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球，经t1时间落到斜面上B点处，若在A点将此小球以速度0.5v水平抛出，经t2时间落到斜面上的C点处，以下判断正确的是（）A．AB：AC=2：1 B．AB：AC=4：1 C．t1：t2=4：1 D．t1：t2=：13．如图所示，一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地．两极板间悬挂一带电小球，静止时悬线与竖直方向夹角为θ，再将正极板向右平移一小段距离，则悬线受到的张力将（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定4．如图，粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C，质量均为m，B、C之间用轻质细绳连接．现用一水平恒力F作用在C上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动，则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是（）A．若粘在A木块上面，绳的拉力不变B．若粘在A木块上面，绳的拉力减小C．若粘在C木块上面，A、B间摩擦力增大D．若粘在C木块上面，绳的拉力和A、B间摩擦力都减小5．某同学在研究性学习中记录了一些与地球、月球有关的数据资料如图中表所示，利用这些数据来计算地球表面与月球表面之间的距离s，则下列运算公式中错误的是（）地球半径R=6400km月球半径r=1740km地球表面重力加速度g0=9.80m/s2月球表面重力加速度g′=1.56m/s2月球绕地球转动的线速度v=1km/s月球绕地球转动周期T=27.3天光速c=2.998×105 km/s用激光器向月球表面发射激光光束，经过约t=2.565s接收到从月球表面反射回来的激光信号A．s=c B．s=﹣R﹣rC．s=﹣R﹣r D．s=﹣R﹣r6．如图甲所示，一可视为质点的物块在外力F的作用下由静止沿光滑斜面向上运动（斜面足够长），0～T秒内，力F做功为W，T秒末撤去外力F，已知该物块从零时刻出发，在2T时刻恰好返回出发点，其v﹣t图象如图乙所示．则下列说法正确的是（）A．物块在0～T与T～2T时间内的位移相同B．物块在1.5T秒末离出发点最远C．物块返回出发点时动能为WD．0～T与T～2T时间内的加速度大小之比为1：37．如图所示，在水平力F作用下，A、B保持静止．若A与B的接触面是水平的，且F≠0，则B的受力个数可能为（）A．3个B．4个C．5个D．6个8．某电场的部分电场线如图所示，A、B是一带电粒子仅在电场力作用下运动轨迹（图中虚线）上的两点，下列说法中正确的是（）A．粒子一定是从B点向A点运动B．粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度C．粒子在A点的动能小于它在B点的动能D．电场中A点的电势低于B点的电势二.必考题（11题，共129分）9．某实验小组利用如图甲所示的装置探究功和动能变化的关系，他们将宽度为d的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门，记录小车通过A、B时的遮光时间，小车中可以放置砝码．实验主要步骤如下：（1）实验前应将木板左端略微抬高，这样做的目的是；（2）如图乙所示，用游标卡尺测量挡光片的宽度d= mm，再用刻度尺量得A、B 之间的距离为L；（3）将小车停在C点，在砝码盘中放上砝码，小车在细线拉动下运动，记录此时小车及小车中砝码的质量之和为M，砝码盘和盘中砝码的总质量为m，小车通过A、B时的遮光时间分别为t1、t2，则可以探究小车通过A、B过程中合外力做功与动能的变化的关系，已知重力加速度为g，探究结果的表达式是．（用相应的字母m、M、t1、t2、L、d表示）；（4）在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码，重复③的操作．10．在“验证机械能守恒的实验”中，已知打点计时器使用的交流电源的周期为0.02s，当地的重力加速度g=9.80m/s2．该实验选取的重锤质量为1.00kg，选取图甲中的一段纸带并测量出相邻各点之间的距离，利用这些数据验证重锤通过第2点至第5点间的过程中遵从机械能守恒定律．通过计算可以得出在第2点位置时重锤的动能为J；第5点位置重锤时的动能为2.16J；重锤从第2点至第5点间的过程中重力势能的减小量为J．该同学在纸带上选取计数点后，测量它们到起始点O的距离h，并计算出打相应计数点时重锤的速度v，通过描绘v2﹣h图象去研究机械能是否守恒．若实验中重锤所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不变，从理论上分析，合理的v2﹣h图象是如图乙中的．11．特种兵过山谷的一种方法可简化为图示情景．将一根不可伸长的细绳两端固定在相距为d 的A、B两等高点，绳上挂一小滑轮P，战士们相互配合，沿着绳子滑到对面．如图所示，战士甲水平拉住滑轮，质量为m的战士乙吊在滑轮上，脚离地，处于静止状态，此时AP竖直，且PB此时与竖直方向夹角为53°，然后战士甲将滑轮从静止状态释放，若不计滑轮摩擦空气阻力，也不计绳与滑轮的质量，重力加速度为g，sin37°=0.6求：（1）战士甲释放前对滑轮的水平拉力F．（2）战士乙滑动过程中的最大速度．（结果可用根式表示）12．如图是阿毛同学的漫画中出现的装置，描述了一个“吃货”用来做“糖炒栗子”的“萌”事儿：将板栗在地面小平台上以一定的初速经两个四分之一圆弧衔接而成的轨道，从最高点P 飞出进入炒锅内，利用来回运动使其均匀受热．用质量为m=10g的小滑块代替栗子，借这套装置来研究一些物理问题．设大小两个四分之一圆弧半径为2R和R，R=0.8m，小平台和圆弧均光滑．将过锅底的纵截面看作是两个斜面AB、CD和一段光滑圆弧组成．斜面动摩擦因数均为0.25．两斜面倾角均为θ=37°，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小挡板，碰撞不损失机械能．滑块的运动始终在包括锅底最低点的竖直平面内，重力加速度为g=10m/s2．（1）若滑块恰好能经P点飞出，为了使滑块恰好沿AB斜面进入锅内，应调节锅底支架高度使斜面的A、D点离地高为多少？（2）接（1）问，求滑块在锅内斜面上走过的总路程．（3）对滑块不同初速度，求其通过最高点P和小圆弧最低点Q时受压力之差的最小值．三.选考题：13．平板小车C放在光滑水平面上，现有质量为2m的物块A和质量为m的木块B，分别以2v0和v0的初速度沿同一直线从小车的两端水平相向滑上小车，如图所示，设A、B两物块与小车的动摩擦因数分别为μ和2μ，小车的质量为3m，A、B均可视为质点．（1）在A、B物块同时相对小车滑动过程中，简要分析小车的运动状态．（2）为使A、B两物块不相碰，平板小车至少要多长？2015-2016学年广东省汕头市金山中学高三（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分．有选错的得0分．）1．一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中，在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30°，如图所示，设每个灯笼的质量均为m，则自上往下数第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为（）A．2mg B． mg C． mg D．8mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以下面四个灯笼作为整体为研究对象，进行受力分析，根据平衡条件并运用合成法列式求解即可．【解答】解：以下面四个灯笼作为整体为研究对象，进行受力分析，如图：竖直方向：Tcos30°=4mg得：T==故选：C．【点评】本题考查受力分析与平衡条件的应用，巧妙的选取研究对象可以达到事半功倍的效果，也可以用隔离法先选最下面小球为研究对象，再选第4个、第3个、第2个小球为研究对象，较为繁琐．2．在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球，经t1时间落到斜面上B点处，若在A点将此小球以速度0.5v水平抛出，经t2时间落到斜面上的C点处，以下判断正确的是（）A．AB：AC=2：1 B．AB：AC=4：1 C．t1：t2=4：1 D．t1：t2=：1【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】小球落在斜面上，竖直方向上的位移和水平方向上的位移的比值是一定值，即tanθ===，知运动的时间与初速度有关．从而求出时间比．根据时间比，可得出竖直方向上的位移比，从而可知AB与AC的比值．【解答】解：平抛运动竖直方向上的位移和水平方向上的位移关系为 tanθ===．则t=．则知运动的时间与初速度成正比，所以t1：t2=2：1．竖直方向上下落的高度h=gt2．知竖直方向上的位移之比为4：1．斜面上的距离s=，知AB：AC=4：1．故选：B．【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．以及知道小球落在斜面上，竖直方向上的位移和水平方向上的位移比值一定．3．如图所示，一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地．两极板间悬挂一带电小球，静止时悬线与竖直方向夹角为θ，再将正极板向右平移一小段距离，则悬线受到的张力将（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定【考点】电容器的动态分析；电场强度．【专题】电容器专题．【分析】根据电容的决定式C，电容的定义式C=，板间场强公式E=结合分析板间场强E的变化，从而判断出θ的变化，再根据力学知识分析悬线受到的张力如何变化．【解答】解：根据电容的决定式C，电容的定义式C=，板间场强公式E=得E=，电容器带电量Q、极板面积S保持不变，故d增大时E保持不变，则小球所受的电场力不变，θ不变，则悬线受到的张力不变．故选C【点评】解决的本题关键推导出电场强度的表达式 E=，再进行分析．作为重要推论应记住这个经验公式．4．如图，粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C，质量均为m，B、C之间用轻质细绳连接．现用一水平恒力F作用在C上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动，则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是（）A．若粘在A木块上面，绳的拉力不变B．若粘在A木块上面，绳的拉力减小C．若粘在C木块上面，A、B间摩擦力增大D．若粘在C木块上面，绳的拉力和A、B间摩擦力都减小【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】对整体分析，运用牛顿第二定律判断系统加速度的变化．通过隔离分析，得出绳子拉力和摩擦力的大小的变化．【解答】解：因无相对滑动，所以，无论橡皮泥粘到哪块上，根据牛顿第二定律都有：F﹣3μmg ﹣μ△mg=（3m+△m）a，a都将减小．AB、若粘在A木块上面，以C为研究对象，受F、摩擦力μmg、绳子拉力T，F﹣μmg﹣T=ma，则得：T=F﹣μmg﹣ma，a减小，F、μmg不变，所以，T增大．故AB错误；CD、若粘在C木块上面，a减小，对A有：f A=ma，可知A的摩擦力减小，以AB为整体，有T ﹣2μmg=2ma，得：T=2μmg+2ma，则T减小，故C错误，D正确；故选：D．【点评】解决本题的关键要灵活选择研究对象，会用整体法和隔离法，能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律进行求解．5．某同学在研究性学习中记录了一些与地球、月球有关的数据资料如图中表所示，利用这些数据来计算地球表面与月球表面之间的距离s，则下列运算公式中错误的是（）地球半径R=6400km月球半径r=1740km地球表面重力加速度g0=9.80m/s2月球表面重力加速度g′=1.56m/s2月球绕地球转动的线速度v=1km/s月球绕地球转动周期T=27.3天光速c=2.998×105 km/s用激光器向月球表面发射激光光束，经过约t=2.565s接收到从月球表面反射回来的激光信号A．s=c B．s=﹣R﹣rC．s=﹣R﹣r D．s=﹣R﹣r【考点】万有引力定律及其应用．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】根据激光器发出激光束从发出到接收的时间和光速，可求出地球表面与月球表面之间的距离s．根据月球绕地球转动的线速度，求出月地间的距离，再求出s．月球绕地球做匀速圆周运动，由地球的万有引力提供向心力，由牛顿第二定律求出月地间的距离，再求出s．【解答】解：A、由题，激光器发出激光束从发出到接收的时间为t=2.565s，光速为c，则有：s=．故A正确．B、由题，月球绕地球转动的线速度为：v=1km/s，周期为：T=27.3s，则月球公转的半径为：R′=，s=R′﹣R﹣r=﹣R﹣r．故B正确．C、月球表面的重力加速度g′与月球绕地球转动的线速度v没有关系，不能得到g′=，则不能求出R′=．故C错误．D、以月球为研究对象，月球绕地球公转时，由地球的万有引力提供向心力．设地球质量为M，月球的质量为m，则得：，又在地球表面，有：联立上两式得：R′=则有：s=s=R′﹣R﹣r=﹣R﹣r．故D正确．本题选择错误的，故选：C．【点评】本题要理清思路，明确好研究的对象和过程，要充分利用表格的数据求解s，考查运用万有引力和圆周运动规律解决天体问题的能力．6．如图甲所示，一可视为质点的物块在外力F的作用下由静止沿光滑斜面向上运动（斜面足够长），0～T秒内，力F做功为W，T秒末撤去外力F，已知该物块从零时刻出发，在2T时刻恰好返回出发点，其v﹣t图象如图乙所示．则下列说法正确的是（）A．物块在0～T与T～2T时间内的位移相同B．物块在1.5T秒末离出发点最远C．物块返回出发点时动能为WD．0～T与T～2T时间内的加速度大小之比为1：3【考点】动能定理；功的计算．【专题】动能定理的应用专题．【分析】先从v﹣t图象得到T时间与第二个T时间的位移关系，然后根据平均速度公式列式求解T时刻与2T时刻的速度之比，最后根据加速度定义公式求解加速度之比．【解答】解：A、0～T与T～2T时间内的初、末位置恰好相反，故位移方向相反，故A错误；B、当速度为零时，质点离出发点最远，显然与图象矛盾，故B错误；C、在整个过程中只有拉力做功，故返回到出发点时动能等于拉力所做功，故为W，故C正确D、设T时刻速度为v1，2T时刻速度为v2，0～T与T～2T时间内的位移相反，故：解得：v2=﹣2v1即T秒末与2T秒末速度大小之比为1：2，0～T时间内的加速度为：T～2T时间内的加速度为：故：，故D正确；故选：CD．【点评】本题关键是通过速度时间图象得到物体的运动规律，然后结合平均速度公式列式求解，不难．7．如图所示，在水平力F作用下，A、B保持静止．若A与B的接触面是水平的，且F≠0，则B的受力个数可能为（）A．3个B．4个C．5个D．6个【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先对AB整体受力分析，判断整体相对斜面体的运动趋势；再对A受力分析，最后对物体B受力分析，B可能受到斜面的静摩擦力，也可能不受斜面的静摩擦力，即B受力情况有两种可能．【解答】解：先对AB整体受力分析，受重力、推力、支持力；当推力平行斜面向上的分力大于重力的下滑分力时，有上滑趋势；当推力平行斜面向上的分力小于重力的下滑分力时，有下滑趋势；当推力平行斜面向上的分力等于重力的下滑分力时，无滑动趋势；再对物体A受力分析，受推力、重力、支持力和向左的静摩擦力，共4个力；最后对B受力分析，受重力、A对B的压力和向右的静摩擦力、斜面体对A的支持力，如果B 物体相对斜面体有滑动趋势，则受到斜面体的静摩擦力，若相对斜面体无滑动趋势，则不受斜面体的静摩擦力，即物体B可能受4个力，也可能受5个力；故选：BC．【点评】分析物体受力常常采用隔离法，一般按这个顺序分析受力：重力、弹力、摩擦力．8．某电场的部分电场线如图所示，A、B是一带电粒子仅在电场力作用下运动轨迹（图中虚线）上的两点，下列说法中正确的是（）A．粒子一定是从B点向A点运动B．粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度C．粒子在A点的动能小于它在B点的动能D．电场中A点的电势低于B点的电势【考点】电势；电场强度．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】根据做曲线运动的物体所受合外力指向其轨迹的内侧来判断电场力方向，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，确定场强的大小，根据牛顿第二定律判断加速度的大小．电场力做正功时，电势能减小，电场力做负功时，电势能增加．【解答】解：A、带电粒子仅在电场力作用下运动，带电粒子受电场力向右指向其轨迹的内侧，粒子可能是从B点向A点运动，也有可能是从A点向B点运动的，故A错误．B、电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，粒子在A点时受到的电场力大，根据牛顿第二定律得知，粒子在A点的加速度大于在B点的加速度．故B正确．C、带电粒子受电场力向右指向其轨迹的内侧，假设由A点运动到B点过程中，电场力与轨迹上每一点的切线方向也就是速度方向成钝角，所以电场力做负功，电势能增大，动能减小，所以粒子在A点的动能大于它在B点的动能，粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能．反之一样．故C错误．D、带电粒子受电场力向右指向其轨迹的内侧，所以粒子带正电，由于粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能，所以电场中A点的电势低于B点的电势，故D正确．故选：BD．【点评】解决这类带电粒子在电场中运动问题的关键是根据轨迹判断出电场力方向，然后利用电场线、电势、电场强度、电势能、电场力做功等之间的关系进一步判断各个物理量的变化情况．二.必考题（11题，共129分）9．某实验小组利用如图甲所示的装置探究功和动能变化的关系，他们将宽度为d的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门，记录小车通过A、B时的遮光时间，小车中可以放置砝码．实验主要步骤如下：（1）实验前应将木板左端略微抬高，这样做的目的是平衡小车所受到的摩擦力；（2）如图乙所示，用游标卡尺测量挡光片的宽度d= 5.50 mm，再用刻度尺量得A、B之间的距离为L；（3）将小车停在C点，在砝码盘中放上砝码，小车在细线拉动下运动，记录此时小车及小车中砝码的质量之和为M，砝码盘和盘中砝码的总质量为m，小车通过A、B时的遮光时间分别为t1、t2，则可以探究小车通过A、B过程中合外力做功与动能的变化的关系，已知重力加速度为g，探究结果的表达式是mgL=Md2（）；．（用相应的字母m、M、t1、t2、L、d表示）；（4）在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码，重复③的操作．【考点】探究功与速度变化的关系．【专题】实验题．【分析】（1）为了使绳子拉力充当合力，即细线拉力做的功等于合力对小车做的功应先平衡摩擦力．（2）小车在钩码的作用下拖动纸带在水平面上做加速运动，通过速度传感器可算出A B两点的速度大小，动能定理即可计算出动能的变化；游标卡尺的读数先读出主尺的刻度数，然后读出游标尺的刻度．（3）由动能定理求出图象的函数表达式，然后根据图示图象求出滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式求出动摩擦因数．【解答】解：（1）木板略微倾斜的目的是平衡摩擦力，小车受到的拉力等于其合力，细线的拉力对小车做的功等于合力对小车做的功；（2）游标卡尺的读数先读出主尺的刻度数：5mm，游标尺的刻度第10个刻度与上边的刻度对齐，所以读数为：0.05×10=0.50mm，总读数为：5mm+0.50mm=5.50mm；（3）小车通过A时的速度：v A=，小车通过B时的速度：v B=；则小车通过A、B过程中动能的变化量△E=Mv B2﹣Mv A2=Md2（）；砝码盘和盘中砝码受到的重力做功，由动能定理得：mgL=△E=Md2（）；故答案为（1）平衡小车所受到的摩擦力；（2）5.50；（3）mgL=Md2（）；【点评】这个实验对于我们可能是一个新的实验，但该实验的原理都是我们学过的物理规律．做任何实验问题还是要从最基本的物理规律入手去解决．对于系统问题处理时我们要清楚系统内部各个物体能的变化．10．在“验证机械能守恒的实验”中，已知打点计时器使用的交流电源的周期为0.02s，当地的重力加速度g=9.80m/s2．该实验选取的重锤质量为1.00kg，选取图甲中的一段纸带并测量出相邻各点之间的距离，利用这些数据验证重锤通过第2点至第5点间的过程中遵从机械能守恒定律．通过计算可以得出在第2点位置时重锤的动能为 1.13 J；第5点位置重锤时的动能为2.16J；重锤从第2点至第5点间的过程中重力势能的减小量为 1.06 J．该同学在纸带上选取计数点后，测量它们到起始点O的距离h，并计算出打相应计数点时重锤的速度v，通过描绘v2﹣h图象去研究机械能是否守恒．若实验中重锤所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不变，从理论上分析，合理的v2﹣h图象是如图乙中的A ．【考点】验证机械能守恒定律．【专题】实验题；定性思想；推理法；机械能守恒定律应用专题．【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第2点的瞬时速度，从而得出在第2点位置时重锤的动能；根据下降的高度求出重力势能的减小量．根据机械能守恒得出v2﹣h的表达式，结合表达式得出正确的图线．【解答】解：第2点的瞬时速度m/s=1.50m/s，则在第2点位置时重锤的动能J≈1.13J．重锤从第2点至第5点间的过程中重力势能的减小量为△E p=mgh=1×9.8×（3.20+3.60+4.00）×10﹣2J≈1.06J．根据机械能守恒有：，则v2=2gh，可知v2﹣h图线为过原点的倾斜直线．故答案为：1.13，1.06，A．【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度，从而求解动能的变化量，通过下降的高度求出重力势能的减小量．对于图线问题，一般的解题思路是得出物理量之间的关系式，从而分析判断．11．特种兵过山谷的一种方法可简化为图示情景．将一根不可伸长的细绳两端固定在相距为d 的A、B两等高点，绳上挂一小滑轮P，战士们相互配合，沿着绳子滑到对面．如图所示，战士甲水平拉住滑轮，质量为m的战士乙吊在滑轮上，脚离地，处于静止状态，此时AP竖直，且PB此时与竖直方向夹角为53°，然后战士甲将滑轮从静止状态释放，若不计滑轮摩擦空气阻力，也不计绳与滑轮的质量，重力加速度为g，sin37°=0.6求：（1）战士甲释放前对滑轮的水平拉力F．（2）战士乙滑动过程中的最大速度．（结果可用根式表示）【考点】机械能守恒定律；共点力平衡的条件及其应用．【专题】定量思想；方程法；机械能守恒定律应用专题．【分析】（1）战士乙为研究对象，乙静止时，由几何知识求出AP间的距离，得到绳BP与竖直方向的夹角．对滑轮进行受力分析，根据平衡条件求解水平拉力．（2）乙在滑动的过程中机械能守恒，当他滑到最低点时，速度应最大，而此时APB三点成正三角形，由几何知识求出P到AB的距离，由机械能守恒定律求出乙的最大速度．【解答】解：（1）设乙静止时AP间距离为h，h=dtan37°=0.75dF1+F1cosθ=mg对滑轮，则有：F1sinθ=F解得：F=0.5mg（2）乙在滑动过程中机械能守恒，滑到绳的中点时位置最低，速度最大．此时APB三点构成一正三角形P与AB的距离为：由机械能守恒有：解得：答：（1）战士甲释放前对滑轮的水平拉力F是0.5mg．（2）战士乙滑动过程中的最大速度是．【点评】本题的关键之处在于几何知识的运用，由几何知识求解距离和夹角．力平衡问题，关键是分析受力情况，画出力图．12．如图是阿毛同学的漫画中出现的装置，描述了一个“吃货”用来做“糖炒栗子”的“萌”事儿：将板栗在地面小平台上以一定的初速经两个四分之一圆弧衔接而成的轨道，从最高点P 飞出进入炒锅内，利用来回运动使其均匀受热．用质量为m=10g的小滑块代替栗子，借这套装置来研究一些物理问题．设大小两个四分之一圆弧半径为2R和R，R=0.8m，小平台和圆弧均光滑．将过锅底的纵截面看作是两个斜面AB、CD和一段光滑圆弧组成．斜面动摩擦因数均为0.25．两斜面倾角均为θ=37°，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小挡板，碰撞不损失机械能．滑块的运动始终在包括锅底最低点的竖直平面内，重力加速度为g=10m/s2．（1）若滑块恰好能经P点飞出，为了使滑块恰好沿AB斜面进入锅内，应调节锅底支架高度使斜面的A、D点离地高为多少？。

2017-2018学年广东省汕头市金山中学高一（下）期末物理试卷一、单项选择题I：本大题共20小题，每题1.5分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下面给出的物理量中，哪一个是标量（）A．加速度B．力C．质量 D．速度2．静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用，但物体仍然保持静止，这表明（）A．拉力小于静摩擦力B．拉力与静摩擦力大小相等C．拉力越大，静摩擦力越小D．拉力大小变化时，静摩擦力大小不变3．一个木箱在水平拉力F的作用下沿光滑水平地面滑动，有四位同学作出它的受力情况如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．4．物体做自由落体运动时（）A．重力势能一定增加，动能一定减少B．重力势能一定减少，动能一定增加C．重力势能不一定减少，动能一定增加D．重力势能一定减少，动能不一定增加5．在国际单位制中，力学的三个基本物理量是：长度、质量、时间，它们的单位分别是（）A．米、焦耳、秒 B．米/秒2、千克、秒C．米/秒、克、小时D．米、千克、秒6．有质量分别为80kg和40kg的A、B两人，分别以4m/s和8m/s的速度运动，它们的惯性大小情况是（）A．一样大B．A比B大 C．B比A大 D．无法确定7．将一个力分解为两个分力，合力与分力的关系是（）A．合力的大小一定等于两个分力大小之和B．合力的大小可能比每一个分力都大，也可能比每一个分力都小C．合力的大小不可能小于每一个分力的大小D．合力的大小一定比一个分力大，比另一个分力小8．万有引力定律首次揭示了自然界中物体间一种基本相互作用的规律．以下说法正确的是（）A．物体的重力就是地球对物体的万有引力B．人造地球卫星离地球越远，受到地球的万有引力越大C．人造地球卫星绕地球运动的向心力由地球对它的万有引力提供D．宇宙飞船内的宇航员处于失重状态是由于没有受到万有引力的作用9．下列现象中，机械能守恒的是（不计空气阻力）（）A．沿斜面匀速下滑的物体B．抛出的钢球作平抛运动C．跳伞运动员在空中匀速下降D．气球在平衡力作用下匀速竖直上升10．物体克服重力做5J的功，则它的重力势能增加了（）A．5 J B．﹣5 J C．0 D．不能确定11．根据牛顿运动定律，下列表述正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力是改变物体运动状态的原因C．外力停止作用后，物体由于惯性会停止D．物体做匀速直线运动时，所受合外力不为零12．如图所示，细杆上固定两个小球a和b，杆绕0点做匀速转动．下列说法正确的是（）A．a、b两球角速度相等B．a、b两球线速度相等C．a球的线速度比b球的大D．a球的角速度比b球的大13．下列做平抛运动的物体是（）A．升空的火箭B．树上落下的果实C．投向篮框的篮球D．水平飞行的飞机释放的物体14．某同学在“探究匀变速直线运动”的实验中，使用了频率为50Hz的电磁打点计时器，在纸带上打下相邻两个点的时间间隔是（）A．0.01 s B．0.02 s C．0.1 s D．0.2 s15．下列现象中，与离心运动无关的是（）A．汽车转弯时速度过大，乘客感觉往外甩B．汽车急刹车时，乘客身体向前倾C．洗衣机脱水桶旋转，将衣服上的水甩掉D．运动员投掷链球时，在高速旋转的时候释放链球16．在做“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中，除了铁架台、低压交流电源、纸带等实验器材外，还必需的器材应包括（）A．秒表 B．多用电表 C．打点计时器D．弹簧秤17．下列关于经典力学的说法不正确的是（）A．自由落体运动规律属于经典力学B．行星运动定律属于经典力学C．牛顿运动定律属于经典力学D．经典力学没有局限性，适用于所有领域18．某短跑运动员跑完100m．约需要10s的时间，则他的百米跑平均速度与下面的哪个速度最接近（）A．15km/h B．35km/h C．100km/h D．200km/h19．不考虑空气阻力，竖直上抛运动的物体到达最高点时（）A．速度为零，加速度向上 B．速度为零，加速度向下C．具有向上的速度和加速度D．具有向下的速度和加速度20．以下表示物体做匀速直线运动的速度图象的是（）A．B．C．D．二、单项选择题Ⅱ：本大题共14小题，每小题3分，共42分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．21．甲、乙两物体的质量相同，速度之比v甲：v乙=3：1，它们的动能之比E K甲：E K乙等于（）A．1：1 B．1：3 C．3：1 D．9：122．下列关于物体所受的滑动摩擦力表述正确的是（）A．方向垂直于接触面B．大小与正压力成正比C．大小与正压力成反比D．方向始终与物体的运动方向相反23．从同一高度以不同的速度同时水平抛出两个质量不同的石子，下面说法正确的是（）A．速度大的先着地B．速度小的先着地C．质量大的先着地D．两石同时着地24．关于线速度和角速度，下列说法正确的是（）A．半径一定，线速度与角速度成正比B．半径一定，线速度与角速度成反比C．角速度一定，线速度与半径成反比D．线速度一定，角速度与半径成正比25．从同一高度分别以初速度v和2v水平抛出两个物体，则两物体的落地点距抛出点的水平距离之比为（）A．1：1 B．1：C．1：2 D．1：426．如图所示，竖直上抛运动的物体，通过图中B、C两点时具有相同的（）A．速度 B．动能 C．机械能D．重力势能27．汽车以相同的速率通过拱桥时（）A．在最高点汽车对桥的压力一定大于汽车的重力B．在最高点汽车对桥的压力一定等于汽车的重力C．在最高点汽车对桥的压力一定小于汽车的重力D．汽车以恒定的速率过桥时，汽车所受的合力一定为零28．如图所示，一条小船过河，河水流速v1=3米/秒，船在静水中速度v2=4米/秒，船头方向与河岸垂直，关于小船的运动，以下说法正确的是（）A．小船相对于岸的速度大小是7米/秒B．小船相对于岸的速度大小是5米/秒C．小船相对于岸的速度大小是1米/秒D．小船的实际运动轨迹与河岸垂直29．四个物体运动的v﹣t图象如图所示，表示物体做竖直上抛运动的是（）A．B．C．D．30．如图所示，小物块位于光滑的斜面上，斜面固定在地面上，在小物块沿斜面下滑的过程中斜面对小物块的作用力（）A．垂直于接触面，做功为零B．垂直于接触面，做功不为零C．不垂直于接触面，做功为零D．不垂直于接触面，做功不为零31．如图所示，小物体A与圆柱保持相对静止，跟着圆盘一起作匀速圆周运动，则A受到的力有（）A．重力、支持力B．重力、向心力C．重力、支持力、向心力和摩擦力D．重力、支持力和指向圆心的摩擦力32．小球在做自由落体运动的过程中，下列说法正确的是（）A．小球的动能不变B．小球的重力势能增大C．小球的机械能减小 D．小球的机械能守恒33．向空中抛出一个石子，若不计空气阻力，石子在飞行过程中，下列说法正确的是（）A．石子质量越大，加速度越大B．石子质量越大，加速度越小C．石子的加速度大于重力加速度D．石子的加速度等于重力加速度34．水平地面上，一运动物体在10N摩擦力的作用下，前进5m后停止，在这一过程中物体的动能改变了（）A．10 J B．25 J C．50 J D．100 J三、多项选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分．在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是符合题目要求的，全部选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选不得分．35．在匀速圆周运动中，线速度（）A．大小不变 B．大小不断改变 C．方向不变 D．方向不断改变36．下列运动中，加速度不变的是（）A．平抛运动 B．上抛运动 C．自由落体运动 D．匀速圆周运动37．在光滑地面上将一小钢球水平弹出，小球碰到墙壁后沿原路径反向弹回，图是小球运动的位移﹣时间图象，由此图象可知（）A．小球在O﹣t1时间内做匀速运动B．小球在O﹣t2时间内做匀加速运动C．小球在t2时刻回到了出发点D．小球在t2时刻被墙壁反弹38．如图所示在皮带传动中，两轮半径不等，下列说法哪些是正确的（）A．两轮角速度相等B．两轮周期相等C．两轮边缘线速度的大小相等 D．同一轮上各点的角速度相等39．下列关于惯性的说法正确的是（）A．汽车的质量越大，惯性越大B．汽车的速度越大，惯性越大C．汽车静止时，车上的乘客没有惯性D．汽车急刹车时，乘客的身体由于惯性而发生倾斜40．关于匀加速直线运动，下列表述正确的是（）A．平抛运动是匀加速直线运动B．斜抛运动是匀加速直线运动C．匀加速直线运动的加速度恒定D．匀加速直线运动的加速度方向与速度方向相同41．关于速度和加速度，下列说法正确的是（）A．加速度是描述速度变化快慢的物理量B．加速度的方向可能与速度的方向相反C．物体的加速度越大，它的速度也一定越大D．物体的加速度为零，它的速度也一定为零2017-2018学年广东省汕头市金山中学高一（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题I：本大题共20小题，每题1.5分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下面给出的物理量中，哪一个是标量（）A．加速度B．力C．质量 D．速度【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：标量是只有大小没有方向的物理量，质量是标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，加速度、力和速度都是矢量，故C正确，ABD错误．故选：C．2．静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用，但物体仍然保持静止，这表明（）A．拉力小于静摩擦力B．拉力与静摩擦力大小相等C．拉力越大，静摩擦力越小D．拉力大小变化时，静摩擦力大小不变【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【分析】静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用，物体仍然保持静止，合力仍为零，分析受力情况，由平衡条件研究拉力与静摩擦力的关系．【解答】解：静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用，物体在水平方向受到拉力和静摩擦力两个力作用，由平衡条件可知，拉力与静摩擦力大小相等，方向相反，当拉力大小变化，静摩擦力也随之变化：拉力增大，静摩擦力也增大；拉力减小，静摩擦力也减小．故选B3．一个木箱在水平拉力F的作用下沿光滑水平地面滑动，有四位同学作出它的受力情况如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】木箱沿光滑水平地面滑动，所受摩擦力不计，再分析物体受到的重力、弹力和拉力．【解答】解：木箱沿光滑水平地面滑动，受到重力G、水平地面的支持力N和水平拉力F 作用，没有摩擦力，力图如A所示．故选A4．物体做自由落体运动时（）A．重力势能一定增加，动能一定减少B．重力势能一定减少，动能一定增加C．重力势能不一定减少，动能一定增加D．重力势能一定减少，动能不一定增加【考点】自由落体运动．【分析】当物体自由落体时，动能的变化是由质量与速度决定，由于只受重力，所以物体的速度不断增大；而重力势能是由重力与高度有关，而重力必须要有零参考平面．【解答】解：做自由落体运动，只受重力作用，则有速度不断增加，所以动能也增加；而随着高度降低，物体的重力势能也不断减小．因此只有B正确；故选：B5．在国际单位制中，力学的三个基本物理量是：长度、质量、时间，它们的单位分别是（）A．米、焦耳、秒 B．米/秒2、千克、秒C．米/秒、克、小时D．米、千克、秒【考点】力学单位制．【分析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．而根据物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．【解答】解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，所以D正确．故选D．6．有质量分别为80kg和40kg的A、B两人，分别以4m/s和8m/s的速度运动，它们的惯性大小情况是（）A．一样大B．A比B大 C．B比A大 D．无法确定【考点】惯性．【分析】解决本题应掌握惯性大小只和物体的质量有关，和运动状态形状等均无关．【解答】解：物体的惯性与物体的速度无关，只和物体的质量有关，A的质量大于B的质量，所以A的惯性比B的惯性大．故选B7．将一个力分解为两个分力，合力与分力的关系是（）A．合力的大小一定等于两个分力大小之和B．合力的大小可能比每一个分力都大，也可能比每一个分力都小C．合力的大小不可能小于每一个分力的大小D．合力的大小一定比一个分力大，比另一个分力小【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】力的合成和分解遵循平行四边形定则，合力的大小可能比分力大，可能比分力小，也有可能与分力大小相等．【解答】解：A、合力与分力的大小关系遵循平行四边形定则，合力不一定是等于两个分力之和．故A错误．B、合力的大小可能比分力大，可能比分力小，也有可能与分力大小相等．故B正确，C、D错误．故选B．8．万有引力定律首次揭示了自然界中物体间一种基本相互作用的规律．以下说法正确的是（）A．物体的重力就是地球对物体的万有引力B．人造地球卫星离地球越远，受到地球的万有引力越大C．人造地球卫星绕地球运动的向心力由地球对它的万有引力提供D．宇宙飞船内的宇航员处于失重状态是由于没有受到万有引力的作用【考点】万有引力定律及其应用．【分析】解答本题需要掌握：万有引力定律的内容、表达式、适用范围、重力与万有引力的关系；宇宙飞船中的宇航员做匀速圆周运动，重力提供向心力，处于完全失重状态．【解答】解：A、物体的重力是万有引力的一个分力，忽略地球自转时，重力等于万有引力，但重力和万有引力是两个概念，不能说物体的重力就是地球对物体的万有引力，故A错误．B、万有引力与物体间的距离的平方成反比，人造地球卫星离地球越远，受到地球的万有引力越小，故C错误．C、人造地球卫星做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，故C正确．D、宇航员随宇宙飞船一起绕地球做匀速圆周运动，宇航员受到的引力完全提供向心力，处于完全失重状态，故D错误．故选：C．9．下列现象中，机械能守恒的是（不计空气阻力）（）A．沿斜面匀速下滑的物体B．抛出的钢球作平抛运动C．跳伞运动员在空中匀速下降D．气球在平衡力作用下匀速竖直上升【考点】机械能守恒定律．【分析】物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，即可判断物体是否是机械能守恒．【解答】解：A、既然物体是沿着斜面匀速下滑，除了重力之外必定还受到其它力的作用，并且其它的力也对物体做了功，所以机械能不守恒，所以A错误．B、钢球作平抛运动，只受重力的作用，所以机械能守恒，所以B正确．C、跳伞运动员在空中匀速下降，说明空气的阻力和重力平衡，人受阻力的作用，机械能不守恒，所以C错误．D、气球匀速竖直上升，很显然空气的浮力对气球做了功，所以机械能不守恒，所以D错误．故选B．10．物体克服重力做5J的功，则它的重力势能增加了（）A．5 J B．﹣5 J C．0 D．不能确定【考点】重力势能的变化与重力做功的关系．【分析】重力做正功，重力势能减少，重力做负功，重力势能增加．【解答】解：物体克服重力做5J的功，说明重力做负功，由公式△E=﹣W G知，重力势能增加了5J，A正确．故选A11．根据牛顿运动定律，下列表述正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力是改变物体运动状态的原因C．外力停止作用后，物体由于惯性会停止D．物体做匀速直线运动时，所受合外力不为零【考点】惯性．【分析】力是改变物体运动状态的原因，力是产生加速度的原因，维持物体运动的原因是物体的惯性，物体的速度不变，物体所受的合外力为0．【解答】解：A、力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动的原因是物体的惯性，故A 错误．B、力是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因，故B正确．C、力是改变物体运动状态的原因，外力停止作用后，物体由于惯性而做匀速直线运动，故C错误．D、物体做匀速直线运动时，由于物体的加速度为0，物体所受合外力也为0，故D错误．故选B．12．如图所示，细杆上固定两个小球a和b，杆绕0点做匀速转动．下列说法正确的是（）A．a、b两球角速度相等B．a、b两球线速度相等C．a球的线速度比b球的大D．a球的角速度比b球的大【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】共轴转动，角速度相等．根据v=rω可比较线速度大小；【解答】解：（1）细杆上固定两个小球a和b，杆绕0点做匀速转动，所以a、b属于同轴转动，故两球角速度相等，故A正确，D错误；（2）由图可知b的半径比a球半径大，根据v=rω可知：a球的线速度比b球的小，故BC 错误．故选A．13．下列做平抛运动的物体是（）A．升空的火箭B．树上落下的果实C．投向篮框的篮球D．水平飞行的飞机释放的物体【考点】平抛运动．【分析】要判断题目所列举的运动是否是平抛运动，关键是要正确理解平抛运动的特点，明确平抛运动规律．【解答】解：平抛运动特点，物体只受重力作用，初速度和重力平衡，即水平方向匀速运动，竖直方向自由落体运动，故ABC错误，D正确．故选D．14．某同学在“探究匀变速直线运动”的实验中，使用了频率为50Hz的电磁打点计时器，在纸带上打下相邻两个点的时间间隔是（）A．0.01 s B．0.02 s C．0.1 s D．0.2 s【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】频率为50Hz的电磁打点计时器，每秒打点个数为50个，即纸带上打下相邻两个点的时间间隔是0.02s．【解答】解：因为打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，每秒打点个数为50个，即纸带上打下相邻两个点的时问间隔是0.02s，即周期和频率之间的关系为：T=．故ACD错误，B正确．故选B．15．下列现象中，与离心运动无关的是（）A．汽车转弯时速度过大，乘客感觉往外甩B．汽车急刹车时，乘客身体向前倾C．洗衣机脱水桶旋转，将衣服上的水甩掉D．运动员投掷链球时，在高速旋转的时候释放链球【考点】离心现象．【分析】当物体受到的合力的大小不足以提供物体所需要的向心力的大小时，物体就要远离圆心，此时物体做的就是离心运动．【解答】解：A、汽车在转弯时，由于汽车的速度快，需要的向心力大，乘客感觉往外甩，这是离心运动属于离心现象，所以A错误；B、公共汽车急刹车时，乘客都向前倾倒，这是由于惯性的作用，不是离心现象，所以B正确；C、脱水桶高速转动时，需要的向心力的大小大于了水和衣服之间的附着力，水做离心运动被从衣服上甩掉，属于离心现象，所以C错误；D、链球原来做的是圆周运动，当松手之后，由于失去了向心力的作用链球做离心运动，所以投掷链球属于离心现象，所以D错误．故选：B．16．在做“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中，除了铁架台、低压交流电源、纸带等实验器材外，还必需的器材应包括（）A．秒表 B．多用电表 C．打点计时器D．弹簧秤【考点】验证机械能守恒定律．【分析】在验证机械能守恒的实验中，验证动能的增加量与重力势能的减小量是否相等，所以要测重锤下降的距离和瞬时速度，测量瞬时速度和下降的距离均需要刻度尺，不需要秒表，由于表达式中可以把质量约掉，故重锤的质量可测可不测．【解答】解：该实验中通过研究打点计时器打出的纸带来验证机械能是否守恒，实验中需要刻度尺测量纸带上点与点间的距离从而可知道重锤下降的距离，以及通过纸带上两点的距离，求出平均速度，从而可知瞬时速度．纸带上相邻两计时点的时间间隔已知，所以不需要秒表，重锤的重力不需要测量，故不需要弹簧秤，多用电表与该实验无关，更不需要，故ABD错误，C正确．故选C．17．下列关于经典力学的说法不正确的是（）A．自由落体运动规律属于经典力学B．行星运动定律属于经典力学C．牛顿运动定律属于经典力学D．经典力学没有局限性，适用于所有领域【考点】物理学史．【分析】经典力学的核心理论是牛顿运动定律，其适用范围是宏观、低速运动的物体，不适用于高速、微观的物体．【解答】解：A、自由落体运动遵守牛顿运动定律，其规律属于经典力学．故A正确．B、行星运动定律遵守牛顿运动定律，其规律属于经典力学．故B正确．C、牛顿运动定律是经典力学的核心理论，属于经典力学．故C正确，D、经典力学有一定的局限性，适用于宏观、低速运动的物体，不适用于高速、微观的物体．故D错误．本题选错误的，故选D18．某短跑运动员跑完100m．约需要10s的时间，则他的百米跑平均速度与下面的哪个速度最接近（）A．15km/h B．35km/h C．100km/h D．200km/h【考点】平均速度．【分析】正确解答本题的关键是理解并应用平均速度的定义，注意平均速度是指位移与所用时间的比值，不是路程和时间的比值．【解答】解：百米比赛时轨迹为直线，因此该运动员的位移为s=100米，所以平均速度为：，故ACD错误，B正确．故选B．19．不考虑空气阻力，竖直上抛运动的物体到达最高点时（）A．速度为零，加速度向上 B．速度为零，加速度向下C．具有向上的速度和加速度D．具有向下的速度和加速度【考点】竖直上抛运动．【分析】竖直上抛的物体只受重力，运动的全过程是匀变速直线运动，即加速度一直保持重力加速度不变．【解答】解：因为竖直上抛的物体只受重力，由牛顿第二定律得：mg=ma所以运动的全过程是匀变速直线运动，即加速度一直保持重力加速度不变．即竖直上抛运动中，当物体到达最高时速度为零，加速度仍然为重力加速度g，故选：B20．以下表示物体做匀速直线运动的速度图象的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】匀速直线运动的特点是速度保持不变，根据速度图象判断物体做什么运动，再进行选择．【解答】解：A、此图表示物体做初速度为零的匀加速直线运动．故A错误．B、此图表示物体做初速度不为零的匀加速直线运动．故B错误．C、此图表示物体做匀减速直线运动．故C错误．D、此图表示速度不随时间而改变，说明物体做匀速直线运动．故D正确．故选D二、单项选择题Ⅱ：本大题共14小题，每小题3分，共42分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．21．甲、乙两物体的质量相同，速度之比v甲：v乙=3：1，它们的动能之比E K甲：E K乙等于（）A．1：1 B．1：3 C．3：1 D．9：1【考点】动能．【分析】根据动能的定义式E K=mv2，可以求得甲乙的动能之比．【解答】解：根据动能的定义式E K=mv2，可得，===，故选D．22．下列关于物体所受的滑动摩擦力表述正确的是（）A．方向垂直于接触面B．大小与正压力成正比C．大小与正压力成反比D．方向始终与物体的运动方向相反【考点】滑动摩擦力．【分析】滑动摩擦力方向总是沿接触面，并且与物体间相对运动的方向相反，大小与正压力成正比．【解答】解：A、滑动摩擦力方向总是沿接触面．故A错误．B、C根据公式F=μF N，滑动摩擦力大小与正压力成正比．故B正确，C错误；D、滑动摩擦力方向总是与物体间相对运动的方向相反，不一定与物体的运动方向相同．故D错误．故选：B23．从同一高度以不同的速度同时水平抛出两个质量不同的石子，下面说法正确的是（）A．速度大的先着地B．速度小的先着地C．质量大的先着地D．两石同时着地【考点】平抛运动．【分析】物体做平抛运动的时间由高度决定跟水平初速度和质量无关．。

一、单项选择题（共9题，每题3分，共27分）1．下列说法中正确的是（）A．体积很小的物体一定可以看成质点B．只要物体做直线运动，位移的大小就和路程相等C．路程与对应时间的比值等于平均速度的大小D．只要物体的加速度不为零，它的速度总是在发生变化【答案】D【解析】考点：质点；路程和位移；平均速度；加速度【名师点睛】解决本题的关键知道路程和位移大小的联系，知道物体能看成质点的条件，以及知道匀速直线运动的特点。

2．如图所示，水平地面所受的力是（）A．A对地面的压力B．A和B对地面的压力C．A和B的重力D．B对地面的压力大小等于A、B重力大小【答案】A【解析】试题分析：地面对A有向上的支持力，故A对地面有向下的压力；B与地面不接触，故B对地面没有压力；故只有A正确；故选A。

考点：弹力【名师点睛】本题要注意地面受到的是弹力，只有相互接触时才会产生力的作用；故B与地面没有弹力；同时要注意区分重力和弹力。

3．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( ) A．速度变化越大，加速度就越大B．速度变化越快，加速度越大C．加速度大小不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小【答案】B【解析】考点：速度和加速度【名师点睛】把握加速度的定义式vat中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础。

4．教练员分析运动员百米赛跑的全程录像带，测得运动员在第1s内的位移是8m，前7s跑了63m，跑到终点用了10s，则( )A．运动员在全程内的平均速度是10m/sB．运动员在第1s末的瞬时速度是8m/sC．运动员在百米终点的冲刺速度为10m/sD．运动员在第7s内的平均速度是9m/s【答案】A【解析】试题分析：该过程中位移为100m，所用时间为10s，因此平均速度为10010/10xv m st＝＝＝，故A正确；根据题意可知运动员在1秒内的平均速度为8m/s，但是在1s的速度不一定是8m/s，故B错误；运动员全过程的平均速度为10m/s，冲刺速度不一定是10m/s，故C错误；运动员前7s内的平均速度是9m/s，而第7秒内的位移不确定，因此无法求出其平均速度大小，故D错误．故选A。

2014-2015学年广东省汕头市金山中学高一（上）第二次月考物理试卷一、单项选择题：（6小题，每题3分，共18分）1．（3分）（2014秋•濠江区校级月考）一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=5+2t3（m），该质点在t=2s到t=3s间的平均速度的大小为（）A．39m/s B．19.5m/s C．38m/s D． 13 m/s2．（3分）（2014秋•濠江区校级月考）F1、F2是力F的两个分力．若F=10N，则下列不可能是F的两个分力的是（）A．F1=10 N F2=10 N B． F1=2 N F2=6 NC．F1=12 N F2=16 N D． F1=12 N F2=6 N3．（3分）（2014秋•濠江区校级月考）如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B 的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用水平恒力F向左拉动B，使其以速度v做匀速运动，此时绳水平且拉力大小为T．下面说法正确的（）A．绳子拉力T小于水平恒力FB．木块A受到的是静摩擦力，大小等于TC．木板B受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于FD．若木板B以2v匀速运动，则轻绳拉力为2T4．（3分）（2008•济南一模）如图所示，物体M在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于M受力的个数，下列说法中正确的是（）A．M一定是受两个力作用B．M一定是受四个力作用C．M可能受三个力作用D．M不是受两个力作用就是受四个力作用5．（3分）（2009•江苏）用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10N，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（g取10m/s2）（）A．B．C． D．6．（3分）（2013•河南模拟）在某高处A点，以v0的速度同时竖直向上与向下抛出a、b两球，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．两球落地的时间差为B．两球落地的时间差为C．两球落地的时间差与高度有关D．条件不足，无法确定二、双项选择题：（7小题，每题4分，共28分．选漏得2分，多选、错选和不选得0分）7．（4分）（2014秋•濠江区校级月考）物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度为6m/s，第2s末的速度为8m/s，则下列结论中正确的是（）A．物体的加速度为2m/s2B．物体的初速度为3m/sC．第1s内物体的平均速度为5.5m/sD．第2s内物体的平均速度为7m/s8．（4分）（2009•闵行区一模）某人骑自行车在平直道路上行进，如图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v﹣t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在0～t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C．在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D．在t3～t4时间内，虚线反映的是匀速直线运动9．（4分）（2013秋•临沂校级期中）下列关于力的说法，正确的是（）A．力是物体对物体的相互作用B．力有时能脱离物体而独立存在C．有受力物体就一定有施力物体D．只有相互接触的物体间才能产生作用力10．（4分）（2012•武汉模拟）如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点．设滑块所受支持力为F N，则下列判断正确的是（）A．F缓慢增大B．F缓慢减小C．F N缓慢增大D． F N缓慢减小11．（4分）（2009•广州一模）如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B 的上端通过细线挂在天花板上；已知A的重力为8N，B的重力为6N，弹簧的弹力为4N．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（）A．18N和10N B．4N和10N C．12N和2N D． 14N和2N12．（4分）（2014秋•濠江区校级月考）如图所示，用绳系一个物体绕过定滑轮，绳的一端在位置1、2、3时，绳的拉力分别为F1、F2、F3，绳对滑轮的压力大小分别为N1、N2、N3，设物体始终静止，则（）A．N1＞N2＞N3B．N1＜N2＜N3C．F1=F2=F3D． F1＜F2＜F313．（4分）（2009•江苏）如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m．该车加速时最大时速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2．此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的有（）A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D．如果距停车线5m处减速，汽车能停在停车线处三、实验题：（2小题，共18分．）14．（12分）（2015•安徽模拟）在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如表：弹力F（N）0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50伸长量x（10﹣2m）0.74 1.80 2.80 3.72 4.60 5.58 6.42用作图法求得该弹簧的劲度系数k= N/m；（2）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图2所示，其读数为N；同时利用（1）中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，请在图1中画出这两个共点力的合力F合；（3）由图得到F合= N．15．（6分）（2011春•天津期末）某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为m/s，小车运动的加速大小为m/s2．（保留三位有效数字）四、计算题：（3小题，共36分．）16．（10分）（2010秋•五华区校级期末）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O．轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．（取sin37°=0.6，cos37°=0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大．（2）若物体乙的质量m2=4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？17．（12分）（2015春•方城县期末）如图所示，质量M=2kg的木块套在水平杆上，并用轻绳与质量m=kg的小球相连．今用跟水平方向成α=30°角的力F=10N拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g=10m/s2，求运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ及木块M与水平杆间的动摩擦因数．18．（14分）（2014秋•濠江区校级月考）A、B两球，A从距地面高度为h处自由下落，同时将B球从地面以初速v0竖直上抛，两球沿同一竖直线运动，若重力加速度为g（不考虑碰地反弹）．试求以下两种情况下，B球初速度v0的取值范围：（1）B球在上升过程中与A球相遇；（2）B球在下落过程中与A球相遇．2014-2015学年广东省汕头市金山中学高一（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（6小题，每题3分，共18分）1．（3分）（2014秋•濠江区校级月考）一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=5+2t3（m），该质点在t=2s到t=3s间的平均速度的大小为（）A．39m/s B．19.5m/s C．38m/s D． 13 m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据位移随时间的表达式得出t=2s到t=3s内的位移，结合平均速度的定义式求出平均速度的大小．解答：解：质点在t=2s到t=3s内的位移为：x=（5+2×33）﹣（5+2×23）m=38m，则平均速度的大小为：．故选：C．点评：在本题中需掌握平均速度的定义式，通过位移表达式得出位移的大小是解决本题的关键．2．（3分）（2014秋•濠江区校级月考）F1、F2是力F的两个分力．若F=10N，则下列不可能是F的两个分力的是（）A．F1=10 N F2=10 N B． F1=2 N F2=6 NC．F1=12 N F2=16 N D． F1=12 N F2=6 N考点：合力的大小与分力间夹角的关系．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：根据合力F和两分力F1、F2之间的关系|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，求出两个力的合力范围，判断哪一组合力不可能为10N．解答：解：A、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，10N和10N的合力范围为[0N，20N]，可能为10N．故A正确．B、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，2N和6N的合力范围为[4N，8N]，不可能为10N．故B错误．C、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，12N和16N的合力范围为[4N，28N]，可能为10N．故C正确．D、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，12N和6N的合力范围为[6N，18N]，可能为10N．故D正确．本题选不可能的，故选：B．点评：本题考查合力和分力之间的关系．合力F和两分力F1、F2之间的关系为|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|．3．（3分）（2014秋•濠江区校级月考）如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B 的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用水平恒力F向左拉动B，使其以速度v做匀速运动，此时绳水平且拉力大小为T．下面说法正确的（）A．绳子拉力T小于水平恒力FB．木块A受到的是静摩擦力，大小等于TC．木板B受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于FD．若木板B以2v匀速运动，则轻绳拉力为2T考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：A、对AB分别进行正确的受力，结合共点力的平衡和牛顿第三定律即可得知选项A的正误．B、分析AB之间的对运动状态，可知受到的是滑动摩擦力，从而得知选项B的正误．C、对木板B进行受力分析，得知B与A之间和与水平地面直线都存在相对运动，从而可得知选项C的正误．D、当B的速度发生变化时，分析A的受力是否变化，从而可知绳子的拉力是否变化，继而可得知选项D的正误．解答：解：A、对A受力分析，受竖直向下的重力G，向上的支持力N，轻绳的拉力T和B对A的滑动摩擦力f，木块A受力平衡，说以在水平方向上有：f=T；对B受力分析，砸水瓶方向上受向左的拉力F，A对B的向右的滑动摩擦力f′和水平面对B 的向右的滑动摩擦力f″，水平方向上受力平衡，有：F=f′+f″，因f和f′作用力与反作用力，所以有f′=f=T，可得T＜F，选项A正确．B、木块A与木板B之间有相对滑动，所以木块A受到B的滑动摩擦力作用，大小等于T，选项B错误．C、木板B与木板A之间存在相对滑动，与水平地面之间也存在相对滑动，受到的水平面的摩擦力也是滑动摩擦力，因B匀速运动，所以这两个摩擦力的合力大小等于F，选项C错误．D、若木板B以2v匀速运动，以A为研究对象，A对B的正压力不变，所以B对A的滑动摩擦力大小不变，还是等于T，选项D错误．故选：A点评：该题的模型用来求滑动摩擦因数是非常好的一种方法，木块A受到的滑动摩擦力与B 的运动快慢没有关系，外力的大小也不影响AB之间的滑动摩擦力．解答该题时，还要特别注意状态法和隔离体法的正确应用，同时要注意对滑动摩擦力的分析，要逐个接触面进行分析，以免漏掉一些力．4．（3分）（2008•济南一模）如图所示，物体M在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于M受力的个数，下列说法中正确的是（）A．M一定是受两个力作用B．M一定是受四个力作用C．M可能受三个力作用D．M不是受两个力作用就是受四个力作用考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：1．受力分析的定义：把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受的所有外力找出来，并画出受力图． 2．受力分析的一般顺序：先分析场力（重力、电场力、磁场力），再分析接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力． 3．受力分析的一般步骤：（1）选取研究对象：即确定受力分析的物体．研究对象可以是单个的物体，也可以是物体的系统组合．（2）隔离物体分析：将研究对象从周围的物体中隔离出来，进而分析物体受到的重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等，检查周围有哪些物体对它施加了力的作用．（3）画出受力示意图：按照一定顺序进行受力分析．一般先分析重力；然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析弹力和摩擦力；最后再分析其它场力．在受力分析的过程中，要边分析边画受力图（养成画受力图的好习惯）．只画性质力，不画效果力．（4）检查受力分析是否有误：受力分析完后，检查画出的每一个力能否找出它的施力物体，检查分析结果能否使研究对象处于题目所给运动状态，否则，必然发生了漏力、多力或错力现象．解答：解：若拉力F大小等于物体的重力，则物体与斜面没有相互作用力，所以物体就只受到两个力作用；若拉力F小于物体的重力时，则斜面对物体产生支持力和静摩擦力，故物体应受到四个力作用；故选D．点评：解力学题，重要的一环就是对物体进行正确的受力分析．由于各物体间的作用是交互的，任何一个力学问题都不可能只涉及一个物体，力是不能离开物体而独立存在的．所以在解题时，应画一简图，运用“隔离法”，进行受力分析．5．（3分）（2009•江苏）用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10N，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（g取10m/s2）（）A．B．C． D．考点：力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．分析：将重力按照力的效果进行分解，即沿两细线的方向分解，求出绳子即将断开时的临界角度（两细线夹角）即可得出画框上两个挂钉的最大间距．解答：解：一个大小方向确定的力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大，因而当绳子拉力达到F=10N的时候，绳子间的张角最大，为120°，此时两个挂钉间的距离最大；画框受到重力和绳子的拉力，三个力为共点力，受力如图．绳子与竖直方向的夹角为θ=60°，绳子长为L0=1m，则有mg=2Fcosθ，两个挂钉的间距离，解得m，A项正确；故选：A．点评：熟练应用力的合成和分解以及合成与分解中的一些规律，是解决本题的根本．6．（3分）（2013•河南模拟）在某高处A点，以v0的速度同时竖直向上与向下抛出a、b两球，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．两球落地的时间差为B．两球落地的时间差为C．两球落地的时间差与高度有关D．条件不足，无法确定考点：竖直上抛运动．专题：直线运动规律专题．分析：两个小球都做抛体运动，只受重力，故加速度为g，然后将上抛的小球的运动分段考虑．解答：解：小球a竖直向下抛，做匀加速直线运动，加速度为g；小球b竖直上抛，从抛出到返回出发点的过程的时间为：，此后做初速度为v0的匀加速直线运动，与小球a之前的运动情况相同；故两个球落地的时间差值为：故选B．点评：本题关键是将上抛的小球的运动过程分解为从抛出到落回出发点的过程以及此后的竖直下抛过程．二、双项选择题：（7小题，每题4分，共28分．选漏得2分，多选、错选和不选得0分）7．（4分）（2014秋•濠江区校级月考）物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度为6m/s，第2s末的速度为8m/s，则下列结论中正确的是（）A．物体的加速度为2m/s2B．物体的初速度为3m/sC．第1s内物体的平均速度为5.5m/sD．第2s内物体的平均速度为7m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：物体做匀加速直线运动，对第2s过程，已知初速度、末速度和时间，根据速度时间关系公式求解加速度；对第1秒过程运用速度时间关系公式求解初速度，根据平均速度公式求解第1s位移，得到第1s的平均速度．解答：解：A、物体做匀加速直线运动，对第2s过程，初速度为6m/s，末速度为8m/s，时间为1s，根据速度时间关系公式，有：a===2m/s2，故A正确；B、对第1秒过程，运用速度时间关系公式，有：v0=v﹣at=6﹣2×1=4m/s，故B错误；C、D、由匀变速直线运动的平均速度=知第1s内物体的平均速度为==5m/s，故C错误，第2s内物体的平均速度为==7m/s，故D正确；故选：AD．点评：本题关键是明确物体的运动性质，然后灵活地选择运动过程并结合速度时间关系公式和平均速度公式列式求解，基础题．8．（4分）（2009•闵行区一模）某人骑自行车在平直道路上行进，如图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v﹣t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在0～t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C．在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D．在t3～t4时间内，虚线反映的是匀速直线运动考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据速度﹣时间图象的斜率大小等于加速度，由斜率的大小判断加速度的大小．在v ﹣t图象中，位移大小等于所对应图线与坐标轴所包围的“面积”，由“面积”大小分析在0～t1时间内，由虚线计算出的位移与实际位移位移的大小，根据公式分析由虚线计算出的平均速度与实际的平均速度的大小．在t3～t4时间内，虚线平行于t轴，速度不变，反映的是匀速直线运动．解答：解：A、如图所示，t1时刻，实线上A点的切线为AB，其斜率等于实际的加速度，由图可知，虚线反映的加速度小于实际加速度．故A错误；B、在v﹣t图象中，位移等于所对应图线与坐标轴所包围的“面积”，0～t1时间内，虚线所对应的位移大于实线所对应的位移，由知，由虚线计算出的平均速度比实际的大．故B正确；C、在t1～t2时间内，虚线计算出的位移比实际小．故C错误；D、t3～t4时间内虚线为平行于时间轴的直线，此线反映的运动为匀速直线运动．故D正确．故选BD点评：本题考查对速度图象的理解能力，关键抓住图象的两个数学意义理解其物理意义：“斜率”表示加速度，“面积”表示位移．9．（4分）（2013秋•临沂校级期中）下列关于力的说法，正确的是（）A．力是物体对物体的相互作用B．力有时能脱离物体而独立存在C．有受力物体就一定有施力物体D．只有相互接触的物体间才能产生作用力考点：力的概念及其矢量性．分析：力的物体对物体的作用，产生力的作用至少有两个物体．物体不能脱离物体存在．物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，一定受到另一个物体对该物体作用．解答：解：A、力是物体对物体的作用，故A选项说法正确．B、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，故B选项说法错误；C、由于物体间力的作用是相互的，因此有施力物体就有受力物体，故C选项说法正确；D、不相互接触的两个物体之间可能存在力的作用，比如不相互接触的磁体之间存在力的作用，故D选项说法错误．故选AC．点评：本题考查了力的概念和力作用的相互性，力的作用方式包括接触和不接触．10．（4分）（2012•武汉模拟）如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点．设滑块所受支持力为F N，则下列判断正确的是（）A．F缓慢增大B．F缓慢减小C．F N缓慢增大D． F N缓慢减小考点：共点力平衡的条件及其应用．分析：对物体进行受力分析，根据共点力平衡知识，结合力的合成求出所求力的表达式．再根据几何关系去判断力的变化．解答：解：对物体进行受力分析：物体受重力mg、支持力F N、摩擦力F f．已知小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点，我们可以看成小滑块每一个状态都是平衡状态．根据平衡条件，应用力的合成得出：F=，F N=．由于小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点，所以θ减小，tanθ减小，sinθ减小．根据以上表达式可以发现F增大，F N增大．故选AC．点评：物体的动态平衡依然为高考命题热点，解决物体的平衡问题，一是要认清物体平衡状态的特征和受力环境是分析平衡问题的关键；二是要学会利用力学平衡的结论（比如：合成法、正交分解法、效果分解法、三角形法、假设法等）来解答；三是要养成迅速处理矢量计算和辨析图形几何关系的能力．11．（4分）（2009•广州一模）如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B 的上端通过细线挂在天花板上；已知A的重力为8N，B的重力为6N，弹簧的弹力为4N．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（）A．18N和10N B．4N和10N C．12N和2N D． 14N和2N考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；牛顿第三定律．专题：计算题．分析：对A受力分析可求得A受地面的支持力，由牛顿第三定律可求得地面受到的压力；对整体受力分析可求得细线受到的拉力；因弹簧可能伸长也可能压缩，故弹力的方向有两种可能，则分情况进行计论即可得出正确结果．解答：解：A受重力，弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡状态；若弹力向上，则支持力F=G A﹣F1=8N﹣4N=4N，若弹力向下，而支持力F′=8N+4N=12N；对整体分析，整体受重力、拉力及地面的支持力，若支持力为4N，则拉力F2=G A+G B﹣F=10N；若支持力为12N，则拉力F2′=G A+G B﹣F′=2N；故有两种可能：4N和10N；12N和2N；故选BC．点评：解答本题时要注意两点：一是正确选取研究对象，并能进行正确的受力分析；二是明确弹簧的两种可能性，压缩或者拉伸．12．（4分）（2014秋•濠江区校级月考）如图所示，用绳系一个物体绕过定滑轮，绳的一端在位置1、2、3时，绳的拉力分别为F1、F2、F3，绳对滑轮的压力大小分别为N1、N2、N3，设物体始终静止，则（）A．N1＞N2＞N3B．N1＜N2＜N3C．F1=F2=F3D． F1＜F2＜F3考点：合力的大小与分力间夹角的关系．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：（1）绳的拉力：由于定滑轮两端受力是等力的，故绳的拉力大小始终等于物体的重力，与其拉力方向无关（2）绳对滑轮的压力大小来自于绳的拉力和物体重力的合力，两个力的合力大小随两者的夹角的变化而变化；在夹角0°到180°之间，随夹角的增大，两者的合力越来越小；解答：解：（1）据定滑轮特点：只改变力的方向，不改变力的大小，则物体保持静止时，绳子的拉力无论方向怎么变化，始终和物体的重力相等，则三个拉力大小的关系为F1=F2=F3；（2）绳对滑轮的压力，据平行四边形法则得设物体重力为G，则F1和G的合力N1 如图1所示，大小为2G；F3和G的合力N3如图3所示，大小为G；F2和G的合力N2 如图2所示，大小处于前两者之间；由此可知N1＞N2＞N3；故AC正确，BD错误；故选：AC．点评：该题主要考查定滑轮只改变力的方向，不改变力的大小的特点，用平行四边形法则即可解决．易错，为中档题．13．（4分）（2009•江苏）如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m．该车加速时最大时速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2．此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的有（）A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D．如果距停车线5m处减速，汽车能停在停车线处考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：计算题．分析：本题中汽车有两种选择方案方案一、加速通过按照AB选项提示，汽车立即以最大加速度匀加速运动，分别计算出匀加速2s的位移和速度，与实际要求相比较，得出结论；方案二、减速停止按照CD选项提示，汽车立即以最大加速度匀减速运动，分别计算出减速到停止的时间和位移，与实际要求相比较，即可得出结论；解答：解：如果立即做匀加速直线运动，t1=2s内的位移=20m＞18m，此时汽车的速度为v1=v0+a1t1=12m/s＜12.5m/s，汽车没有超速，A项正确、B错误；如果立即做匀减速运动，速度减为零需要时间s，此过程通过的位移为=6.4m，即刹车距离为6.4m，提前18m减速，汽车不会超过停车线，如果距停车线5m处减速，则会过线，因而C项正确、D错误；故选AC．点评：熟练应用匀变速直线运动的公式，是处理问题的关键，对汽车运动的问题一定要注意所求解的问题是否与实际情况相符．三、实验题：（2小题，共18分．）14．（12分）（2015•安徽模拟）在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如表：弹力F（N）0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50伸长量x（10﹣2m）0.74 1.80 2.80 3.72 4.60 5.58 6.42用作图法求得该弹簧的劲度系数k= 55 N/m；。

F cF ba b cB A θ汕头市金山中学2015～2016学年度高一上学期第二次月考物 理一、单项选择题（每题只有一个选项正确，共8题，每题4分，共32分）1．如图所示，物体的运动分三段，第1、2s 为第Ⅰ段，第3、4s 为第Ⅱ段，第5s 为第Ⅲ段。

下列说法中正确的是（ ）A ．第1s 与第5s 的速度方向相反B ．第1s 的加速度大于第5s 的加速度C ．第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等D ．第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同2．一球由空中自由下落，碰到桌面立刻反弹，则该球运动的v-t 图象为图中的(取向上为正)( )3．一辆汽车由静止开始作匀变速直线运动，在第8s 末开始刹车，经4s 完全停下，设刹车过程中汽车也作匀变速直线运动，那么前后两段运动过程中汽车加速度大小之比是（ ） A ．1：4 B ．1：2 C ．1：1 D ．2：1 4．有三个力，分别是15N 、5N 、2N ，则它们的合力最小值是：（ ） A ．0N B. 6N C. 8N D. 12N5．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，当悬挂15N 重物时，弹簧长度为0.16m ；悬挂20N 重物时，弹簧长度为0.18m ，则弹簧的原长L 0和劲度系数k 分别为: （ ） A. L 0=0.12m k =500N/m B. L 0=0.10m k =500N/m C. L 0=0.12m k =250N/m D. L 0=0.10m k =250N/m6．如图所示，质量为M 的直角三棱柱A 放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ.质量为m 的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A 和B 都处于静止状态，则地面对三棱柱的摩擦力f 为（ ）A ．f=mgsin θB ．f=mgcos θC ．f=mgtanθD ．f=mg/tanθ7. 如图所示，物体a 、b 和c 叠放在水平桌面上，水平力F b =8N 、F c =10N 分别作用于物体b 、c 上，a 、b 和c 仍保持静止．以F 1、F 2、F 3分别表示a 与b 、b 与c 、c 与桌面间的静摩擦力的大小，则（ ）ABCDt /sO v /m ·s -112345Ⅰ ⅡⅢA．F1=0，F2=8，F3=2N B．F1=8N，F2=8N，F3=10NC．F1=0，F2=8N，F3=18N D．F1=8，F2=2N，F3=10N8.如图所示是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图。

广东省汕头市金山中学高一物理上学期期中试题第 2 页第 3 页第 4 页A．2F B．62F C．32FD．2 2 F二、多项选择题：（6小题，每题4分，共24分．选漏得2分，多选、错选和不选得0分）7．A、B两物体从同一点开始运动，如图为A、B两物体的x-t图，则A．A、B两物体同时自同一位置向同一方向运动B．A、B两物体自同一位置向同一方向运动，B比A 晚出发2 sC．A、B两物体速度大小均为10 m/sD．A、B两物体在A出发后4 s时距原点20 m处相遇8．一质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点A．初速度为5m/s B．前2 s内的平均速度是6 m/s第 5 页C．任意相邻的1 s内位移差都是1 m D．任意1 s内的速度增量都是2 m/s9．如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球。

当小车和小球相对静止，一起在水平面上匀速运动时，下列说法正确的是A．细绳对小球有拉力的作用B．细绳对小球没有拉力的作用C．轻弹簧对小球有弹力的作用D．轻弹簧对小球没有弹力的作用10．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10 N，F2＝2 N。

若撤去力F1，则A．木块受到滑动摩擦力B．木块受到静摩擦力C．木块所受合力为2 N，方向向左D．木块所受合力为零第 6 页11．如图，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．斜面上有一物体m，且M、m相对静止，则下列说法正确的是A．物体m受到的摩擦力方向沿着斜面向下B．小车M受到的摩擦力方向沿着斜面向下C．墙壁对小车有向左的支持力D．墙壁对小车没有支持力12．如图所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同．先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动，则A．F1>F2 B．F1=F2C．绳子拉力F T1>F T2 D．绳子拉力F T1<F T2三、实验题：（2小题，共16分．）13.利用如图甲所示的装置，做测定重力加速度的实验中，得到了一条较为理想的纸带。

t 汕头市金山中学09-10学年高一第一学期10月月考物 理一、本题共12小题(每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.)1．下列关于质点的说法中，正确的是 （ ）A ．质点是一个理想化模型，实际上并不存在B ．只有体积很小的物体才能看作质点C ．凡轻小的物体，皆可看作质点D ．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点2. 从水平匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资，地面上的观察者以地面为参考系，观察被投下物体的运动，以下说法中正确的是（ ）A.物体是竖直下落的,其位移大小等于飞机的高度B.物体是沿曲线下落的, 其位移大小等于飞机的高度C.物体是沿曲线下落的, 其位移大小等于路程D.物体是沿曲线下落的, 其位移大小小于路程3．某人沿着半径为 R 的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的 （ ）A ．路程和位移的大小均为3.5πRB ．路程和位移的大小均为2RC ．路程为3.5πR 、位移的大小为2RD ．路程为0.5πR 、位移的大小为2R4．下面的几个速度中表示平均速度的是 （ ）A ．子弹射出枪口的速度是800 m/s ，以 790 m/s 的速度击中目标B ．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC ．汽车通过站牌时的速度是72 km/hD ．小球第3 s 末的速度是6 m/s ．5．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是( )A ．物体的速度越大，加速度也越大B ．物体的速度为零时，加速度一定为零C ．加速度方向保持不变，速度方向可能发生变化D ．物体的速度变化越快，加速度就越大6. 物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s ，1s 后速度大小变为10m/s ，关于该物体在这1s 内的加速度大小下列说法中正确的是（ ）A.加速度的大小可能是14 m/s 2B.加速度的大小可能是8 m/s 2C.加速度的大小可能是4 m/s 2D.加速度的大小可能是6 m/s 27. 甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图象如图所示， 下列说法正确的是A.在0～t 1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反B.在0～t 1时间内,甲、乙加速度方向相同C.在t 1～t 2时间内,甲、乙运动方向相同D.在0～t 2时间内,甲的加速度小于乙的加速度，且方向相同8. 一队伍以某一速度v 0做匀速直线运动，因有紧急情况通知排头兵，一通讯兵以不变的速率跑步从队尾赶到排头，又从排头回到队尾，在此过程中通讯兵的平均速度为v ，则A .v 0 = v /2B .v 0 = vC .v 0 =3v /2D .v 0=2v9．某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.00s 第一次听到回声，又经过0.50s 再次听到回声。

金山中学 2016 学年度第二学期高一年级物理学科期末考试卷考试用时 60 分钟试卷分值100 分一、单项选择题（共12 小题，每题 3 分，共36 分）1．对于颠簸以下说法正确的选项是（）A．波不只传达能量，还可以传达信息B．质点振动的方向老是垂直于波的流传方向C．没有机械波就没有机械振动D．波流传的速度和质点振动速度相同ba 2．以下图， a、b 是地球表面上不一样纬度上的两个点，假如把地球看作是一个球体，a、 b 两点随处球自转做匀速圆周运动，这两个点拥有大小同样的（）A．线速度 B ．加快度C．角速度D．轨道半径3．以下图，小物体 A 与圆盘保持相对静止，随着圆盘一同作匀速圆周运动，则 A 的受力状况正确的选项是（）A．受重力、支持力B．受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C．受重力、支持力、向心力、摩擦力D．向心力、摩擦力4．以下图，弹簧振子在B、C 两点间做简谐振动，B、 C 间距为 10cm，O是均衡地点，振子每次从 C 运动到 B 的时间均为0.5s ，则该弹簧振子（）A．振幅为10cm B．周期为2s C．频次为1HzD．从 O点出发到再次回到O点的过程就是一次全振动5．以下图某一时刻简谐横波的图象，波的流传方向沿+x 方向，以下说法中正确的选项是（）A．此时刻B． E 两点速度为零B．此时刻D质点正沿﹣ y 方向运动C．此时刻质点C． F 的加快度、速度都为零D．此时刻质点B． E 的速度同样6．以下图，质量为m的物体一直静止在斜面上，在斜面体从图中实线地点沿水平面向右匀速运动到虚线地点的过程中，以下对于物体所受各力做功的说法正确的选项是（）A．重力不做功B．支持力不做功C．摩擦力不做功D．协力做正功7．对于功率，以下认识正确的选项是（）WA．由P，可知功率越大的机器做的功越多tB．由P=Fv，可知汽车发动机功率越大，汽车的速率越大WC．由P，可知单位时间内做功越多则功率越大tD．由P=Fv，可知做功的力越大其功率越大8．以下图，轻质弹簧竖直搁置，下端固定，小球从弹簧的正上方某一高度处由静止着落。

汕头金山中学高一第一学期月考物理试卷2013 10一．单项选择题（每题有且仅有一个选项是正确的，每题4分，共20分）1.下列各种情况中，可以将研究对象（加点者）看作质点的是（）A．研究小木块．．．的翻倒过程。

B．研究从桥上通过的一列队伍。

．．．．．C．研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱。

．．．D．汽车后轮．．，在研究牵引力来源时。

2．关于机械运动和参考系，以下说法正确的有（）A. 研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系。

B. 由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参考系。

C. 一定要选固定不动的物体为参考系。

D. 研究地面上物体的运动时，必须选地球为参考系。

3.某同学以一定速度去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同的速率沿原路返回家，图3中哪个图线可以粗略地表示他的运动过程？4．如图所示为甲、乙两质点作直线运动的位移－时间图象，由图象可知（）A．甲、乙两质点在1s末时相遇。

B．甲、乙两质点在1s末时的速度大小相等。

C．甲、乙两质点在第1s内都沿负方向运动。

D．在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率大。

5．短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9 m/s，10s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是( )A．9 m/s B．10.2 m/s C．10 m/s D．9.1 m/s二．双项选择题（每题有且仅有两个选项是正确的，每题6分，共30分）6．关于加速度的概念，下列说法中正确的是（）A．加速度就是速度对时间的变化率B．加速度反映了速度变化的大小C ．加速度反映了速度变化的快慢D ．加速度为正值，表示速度的大小一定越来越大7．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度—时间图象如图所示，由图象可知（ ）A ．0 ~ t a 段火箭的加速度小于t a ~ t b 段火箭的加速度B ．在0 ~ t b 段火箭是上升的，在t b ~ t c 段火箭是下落的C ．t c 时刻火箭离地面最远D ．t c 时刻火箭回到地面8．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v t -图像如图所示，图中OPQ ∆和OQT ∆的面积分别为1s 和2s ()21s s >.初始时，甲车在乙车前方0s 处。