2m
AC2=AB2+BC2=12+22=5
AC 52.24.
因为AC大于木板的宽2.2m,所 以木板能从门框内通过.
A
B
1m
探究二 例2 如图所示,一架2.6m长的梯子AB斜靠在一竖直的墙
AO上,这时AO为2.4m. 如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m,那么梯子底端B也
外移0.5m吗?
问题1 下滑前梯子底端B离墙角O的距离是多少?
4.湖面上,有一支红莲,高出水面1米,一阵风吹来, 红莲被吹到一边,花朵齐及水面,已知红莲移动的 水平距离为2米,问这里水深是多少米?
回顾与反思
看似平淡无 奇的现象有 时却隐藏着 深刻的道理
通过今天的学习, 能说说你的收获和体会吗? 你有什么经验与收获让同学们共享呢?
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
问题2 下滑前后梯子与墙面、地面构成的两个直角三
A C
角形,什么量没有发生变化?
问题3 下滑后梯子底端外移的距离是哪条线段的
O BD
长度?如何计算?
解在归:R纳t△可总A以结B看C中出,,利根BD用据=O勾勾D股-股O定B定理. ,理解决实B O际D D问 O 题3D 的.1 5一O 般B 1.步7 71 骤,.7 :7 1 0 .7 7 .
(4)解决实际问题.
合作探究 获取新知
探究三 今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺, 引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何?
B
C
A
合作探究
探究四 如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形, ∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点. 求证:AD2 + DB2 = DE2