三、典型零件的数控车削、铣削加工工艺编制
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《数控加工工艺学》课程标准(数控专业)职业技术教育中心二〇一四年五月八日目录1.概述 (3)1.1课程性质 (3)1.2课程设计思路 (3)2.课程目标 (3)3.课程内容和要求 (4)4.实施建议 (8)4。
1 教学建议 (8)4。
2 教材编写建议 (9)4。
3考核评价建议 (9)4.4实验实训设备配置建议课程资源的开发与利用 (10)一、概述(一)课程性质1、授课对象《数控加工工艺学》课程是一门以数控技术基本理论为基础,并与生产实际紧密相关的专业理论课。
课程要体现以就业为导向,以学生职业能力发展为本的思想.它的主要授课对象是数控专业二年级的学生,目的是为了让学生掌握数控加工工艺的技能。
2、参考课时总课时为210课时,理论教学课140时,实践教学70课时.3、课程性质《数控加工工艺学》课程是中等职业学校数控专业学生必修的专业课程,也是一门重要的专业基础课程。
本课程的内容包括:数控入门知识、数控机床的组成,数控编程基础、数控机床切削加工工艺和数控机床电加工工艺。
(二)课程设计思路1.知识与技能并重,通过实践巩固知识,通过知识的掌握扩展实践方法和技巧.2.任务驱动,促进以学生为中心的课程教学改革。
3.设置学生思考和实践环节。
二、课程目标(一)总目标使学生掌握数控机床加工操作工所需要的技术基础理论;对本专业所需要的数控加工技术具有一定的分析、处理能力;能与数控加工编程和数控机床操作实训课程相配合,掌握数控加工全过程所必需的基础理论,为其职业生涯的发展和终身学习奠定基础。
(二)具体目标1、知识教学目标熟悉数控与数控机床的概念;掌握数控机床的工作原理;了解数控技术的发展。
了解数控机床各部分的组成及工作原理。
以手工编程作为重点,掌握数控编程的过程、步骤,程序的结构等基础知识,掌握数控编程所必需的工艺处理、数学处理的基本知识;了解自动编程的基础知识。
了解本专业数控加工工艺基础知识,并结合数控机床操作实训掌握其完整的加工工艺。
第三章数控铣削加工工艺与编程第一节数控铣削加工工艺序号:19要紧内容:一、数控铣床的要紧加工对象数控铣床的要紧加工对象有:1.平面类零件2.变歪角类零件3.曲曲折折曲曲折折折折面类(立体类)零件。
二、数控铣削加工工艺规程的制订数控加工程序不仅包括零件的工艺规程,还包括切削用量、走刀路线、刀具尺寸和铣床的运动过程等,因此必须对数控铣削加工工艺方案进行具体的制定。
1.数控铣削加工的内容〔1〕零件上的曲曲折折曲曲折折折折线轮廓,特别是由数学表达式描绘的非圆曲曲折折曲曲折折折折线和列表曲曲折折曲曲折折折折线等曲曲折折曲曲折折折折线轮廓;〔2〕已给出数学模型的空间曲曲折折曲曲折折折折面;〔3〕外形复杂、尺寸繁多、划线与检测困难的部位;〔4〕用通用铣床加工时难以瞧瞧、测量和操纵进给的内外凹槽;〔5〕以尺寸协调的高精度孔或面;〔6〕能在一次安装中顺带铣出来的简单外表;〔7〕采纳数控铣削后能成倍提高生产率,大大减轻体力劳动强度的一般加工内容。
2.零件的工艺性分析〔1〕零件图样分析1〕零件图样尺寸的正确标注;2〕零件技术要求分析;3〕零件图上尺寸标注是否符合数控加工的特点。
〔2〕零件结构工艺性分析1〕保证获得要求的加工精度;2〕尽量统一零件外轮廓、内腔的几何类型和有关尺寸;3〕选择较大的轮廓内圆弧半径;4〕零件槽底部圆角半径不宜过大;5〕保证基准统一原那么;6〕分析零件的变形情况。
〔3〕零件毛坯的工艺性分析1〕毛坯应有充分、稳定的加工余量;2〕分析毛坯的装夹适应性;3〕分析毛坯的余量大小及均匀性。
小结:数控铣床要紧加工对象的特点、零件的工艺性分析。
序号:20课题课题二数控铣削工艺路线课时 2目的要求具体了解制定数控铣削工艺路线的各个环节,明确各项细那么,掌握“合理〞度。
知识点加工方法、工序、加工顺序、装夹方案、进给路线、切进、切出、行切、环切。
要害点加工方法、加工顺序、进给路线、切进、切出教学进程设计1.具体介绍数控铣削工艺路线的各个环节;2.强调合理性;3.举例引证。
浅议数控车削典型零件工艺路线的制定摘要:本文对零件图样进行了分析、确定数控车削加工内容,阐明了机械类数控车削加工工艺主要内容及加工工艺,拟定数控车削加工方案。
探讨了工程实践中加工表面的加工方法、安排工序的先后顺序、确定刀具的走刀路线等内容。
关键词:加工工艺零件图样走刀路线1 概述本文根据数控机床的特点,针对具体的零件,进行了工艺方案的分析,工装方案的确定,刀具和切削用量的选择,确定加工顺序和加工路线,数控加工程序编制。
通过整个工艺的过程的制定,充分体现了数控设备在保证加工精度,加工效率,简化工序等方面的优势。
数控车床的加工的适应性分析,包括:填写数控加工工艺技术文件;编制数控加工程序;确定切削用量、选用刀具、确定装夹方案、选择定位基准等,数控加工工序的设计;处理与非数控加工工序的衔接、安排加工顺序,划分工序等,确定加工方案,制定数控加工工艺路线;分析零件图,明确加工内容和技术要求;确定进行数控加工的零件内容(即加工对象)。
2 数控车削加工工艺根据车削加工的一般工艺原则并结合数控车床的特点,制订零件的数控车削加工工艺显得非常重要。
其主要内容有:分析被加工零件图样,确定在数控车床上加工内容,在此基础上确定在数控车床上的工件装夹方式、加工顺序、刀具的进给路线以及刀具、夹具、切削用量的选择等。
3 分析零件图样3.1 确定数控车削加工内容3.2 数控车削加工方案的拟定数控车削加工方案的拟定是制定数控车削加工工艺的重要内容之一,其主要内容包括:选择各加工表面的加工方法、安排工序的先后顺序、确定刀具的走刀路线等。
数控车削加工工序划分常有以下几种方法:①按粗、精加工划分工序。
②按所用刀具划分工序。
③按加工部位划分工序。
④按安装次数划分工序。
3.3 设计内容数控车削加工工序划分后,对每个加工工序都要进行设计。
设计主要包括选择定位基准、确定装夹方案、选用刀具、确定切削用量等内容。
3.3.1 确定装夹方案数控车削加工在零件加工定位基准的选择上相对比较简单。
可编辑修改精选全文完整版2、数控编程与加工操作《数控编程与加工操作》课程标准适用专业:数控技术课程类别:职业能力课程修课方式:必修教学时数:96编制人:审定人:一、课程定位《数控编程与加工操作》根据数控技术专业“数控机床编程与加工操作”岗位能力需求,设定本课程为数控技术专业必修的一门专业核心课程,是教、学、做一体化课程。
通过本课程的学习要求学生了解数控机床的组成,工作原理,会编制简单零件数控加工工艺文件,会编制数控车床加工、数控铣床加工、加工中心加工及线切割加工的加工程序并能熟练操作数控机床,完成加工任务。
本课程的先修课程《机械制图》、《电工电子》、《机械基础》、《公差配合与技术测量》、《普通机床加工实训》是学习此门课程的专业基础,后继课程《数控机床的故障诊断及维护》、《职业技能(数控车)鉴定》是此门课程的延伸学习,是对此门课程的巩固和提高。
通过本课程的学习,培养学生独立分析问题、解决问题的能力;培养学生具有较强的产品质量意识和加工生产安全意识;培养学生具有较强的沟通能力、团队协作精神和社会责任心;掌握必备的数控编程与加工操作的基础知识,具有较强的数控机床实践操作技能。
通过职业技能鉴定取得“数控车加工(中级)技能等级证书”。
二、设计理念与思路(一)课程设计理念本课程立足于数控技术专业岗位能力培养,引入职业标准,秉承“以学生为主体,以任务驱动为导向,工学结合”的课程设计理念,注重学生加工工艺、编程、操作等技能的培养,夯实基础,由浅入深,把编程指令与生产单位的典型零件的加工任务相融合,教、学、做一体,教会学生发现、分析并解决问题的能力,激发学生勤于思考、勇于创新的学习热情。
(二)课程设计思路该课程总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以任务驱动为中心组织课程内容,并让学生在完成具体任务的过程中学会构建数控编程与加工操作等相关知识,并发展相关职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的可持续发展的需求,并融合了数控机床加工(中级工)职业资格证书对知识、技能和职业能力的要求。
一、毕业论文规定和内容(涉及原始数据、技术规定、工作规定)1.课题名称:典型零件数控加工工艺工装设计2.设计任务与规定:设计任务:依照所给零件图(轴类、铣削类各一种),生产大纲为中批或大批生产,进行数控加工工艺规程编制及工装设计。
设计规定1)选用恰当数控机床。
2)绘图采用Autocad,也可用Pro-E3)零件加工程序应符合ISO原则关于规定。
4)绘制机械装配图规定对的、合理、图面整洁、符合国家制图原则。
5)阐明书应简要扼要、计算精确、条理清晰、图文并茂并所有用计算机打印后装订成册。
3.设计内容(1)拟定生产类型,对零件进行工艺分析。
(2)选取毛坯种类及制造办法,绘制毛坯图(零件——毛坯图)。
(3)拟定零件数控机械加工工艺过程,选取各工序加工设备和工艺装备(刀具、夹具、量具、辅具等),拟定各工序切削用量及工序尺寸,计算工时定额。
(4)填写工艺文献:工艺过程卡片,工序卡片。
(5)进行数控编程(6)设计数控铣削工序专用夹具,绘制装配图和零件图。
(7)撰写设计阐明书。
二、毕业设计图纸内容及张数1、绘制零件图共7张(含数控加工零件)2、绘制数控加工零件(轴类、腔型类)毛坯图共2张3、机械加工工艺卡片1套4、工艺装备设计图纸1套5、设计阐明书1份三、毕业设计实物内容及规定1)零件工艺分析。
2)总体方案拟定及可行性论证。
3)轴类零件数控加工工艺规程编制。
4)进行轴类零件数控加工程序编制。
5)铣削类零件数控加工工艺规程编制。
6)进行铣削类零件加工程序编制。
7)编写设计阐明书。
摘要制造自动化技术是先进制造技术中得重要构成某些,其核心技术是数控技术。
数控技术是应用计算机.自动控制.自动检查及精密机器等高新技术得产物。
它得浮现及所带来得巨大效益,已经引起了世界各国技术与工业界普遍注重。
当前,随着国内数控机床用量得剧增,急需培养大批可以纯熟掌握当代数控机床编程.操作和维护得应用型高档技术人才。
科学技术和社会蓬勃发展,对机械加工产品得质量,品种和生产效率提出了越来越高得规定。
数控加工工艺典型零件加工工艺数控加工工艺是现代制造业中广泛应用的一种加工方式,通过计算机控制机床进行加工,具有高效、精确、灵活等优点。
本文将介绍数控加工工艺中的典型零件加工工艺,包括加工流程、工艺要点等内容。
一、数控车削加工工艺1.材料准备:选择适当的材料,并进行切割、锯割等预处理。
2.工件夹紧:将工件固定在数控车床上,确保夹紧紧固可靠。
3.刀具选择:根据工件的形状和加工要求,选取合适的车刀。
4.刀具安装:安装车刀,并进行刀具的装夹和调整。
5.工艺参数设置:根据工件的材料和形状等因素,设置合适的进给速度、转速等参数。
6.加工操作:根据数控程序要求,启动车床进行加工操作。
7.加工检测:加工完成后,对工件进行检测,确保加工尺寸和表面质量符合要求。
二、数控铣削加工工艺1.材料准备:选择适当的材料,并进行锯割、修整等预处理。
2.工件夹紧:将工件夹紧在数控铣床上,确保夹紧稳固可靠。
3.刀具选择:根据工件形状和加工要求,选取合适的铣刀。
4.刀具安装:安装铣刀,并进行刀具的装夹和调整。
5.工艺参数设置:根据工件的材料和形状等因素,设置合适的进给速度、转速等参数。
6.加工操作:根据数控程序要求,启动铣床进行加工操作。
7.加工检测:加工完成后,对工件进行检测,确保加工尺寸和表面质量符合要求。
三、数控钻削加工工艺1.材料准备:选择适当的材料,并进行切割、车削等预处理。
2.工件夹紧:将工件夹紧在数控钻床上,确保夹紧牢固。
3.钻头选择:根据工件的孔径和加工要求,选取合适的钻头。
4.钻头安装:安装钻头,调整好钻头的位置和长度。
5.工艺参数设置:根据工件材料和孔径等因素,设置合适的进给速度、转速等参数。
6.加工操作:根据数控程序要求,启动钻床进行加工。
7.加工检测:加工完成后,对孔径进行检测,确保尺寸和位置精度符合要求。
本文介绍了数控加工工艺中的典型零件加工工艺,包括数控车削、数控铣削和数控钻削等。
通过严格的工艺流程和参数设置,可以保证工件的加工精度和质量。
电子科技大学计算机学院实验报告(实验)课程名称典型轴类零件的数控车削工艺与加工电子科技大学教务处制表电子科技大学实验报告学生姓名:dfkjf;laj lk 学fg dfg 指导教师:实验地点:工程训练中心114 实验时间:f2012-4fsdf -15一、实验室名称:工程训练中心二、实验项目名称:典型轴类零件的数控车削工艺与加工三、实验学时:32四、实验原理:轴类零件是机器中经常遇到的典型零件之一。
它主要用来支承传动零部件,传递扭矩和承受载荷。
轴类零件是旋转体零件,其长度大于直径,一般由同心轴的外圆柱面、圆锥面、内孔和螺纹及相应的端面所组成。
根据结构形状的不同,轴类零件可分为光轴、阶梯轴、空心轴和曲轴等。
轴的长径比小于 5 的称为短轴,大于 20 的称为细长轴,大多数轴介于两者之间。
轴用轴承支承,与轴承配合的轴段称为轴颈。
轴颈是轴的装配基准,它们的精度和表面质量一般要求较高,其技术要求一般根据轴的主要功用和工作条件制定,通常有以下几项:1、尺寸精度起支承作用的轴颈为了确定轴的位置,通常对其尺寸精度要求较高(IT5~IT7)装配传动件的轴颈尺寸精度一般要求较低。
(IT6~IT9)。
2、几何形状精度轴类零件的几何形状精度主要是指轴颈、外锥面、莫氏锥孔等的圆度、圆柱度等,一般应将其公差限制在尺寸公差范围内。
对精度要求较高的内外圆表面,应在图纸上标注其允许偏差。
3、相互位置精度轴类零件的位置精度要求主要是由轴在机械中的位置和功用决定的。
通常应保证装配传动件的轴颈对支承轴颈的同轴度要求,否则会影响传动件(齿轮等)的传动精度,并产生噪声。
普通精度的轴,其配合轴段对支承轴颈的径向跳动一般为0.01~0.03mm,高精度轴(如主轴)通常为0.001~0.005mm。
4、表面粗糙度一般与传动件相配合的轴径表面粗糙度为 Ra2.5~0.63?m,与轴承相配合的支承轴径的表面粗糙度为 Ra0.63~0.16?m。
(二)、轴类零件的毛坯和材料及热处理)、轴类零件的毛坯和材料及热处理轴类零件的毛坯和材料1、轴类零件的毛坯轴类零件可根据使用要求、生产类型、设备条件及结构,选用棒料、锻件等毛坯形式。
《数控加工工艺》课程标准一、课程基本信息课程名称:数控加工工艺课程类别:专业技能平台课程适应专业:数控技术应用学时学分:64学时,占4学分开课学期:第3学期二、课程概述《数控加工工艺》是一门传授数控加工工艺相关理论知识的课程,是需要较强分析能力的专业核心课程。
本课是在学生学习了钳工技能实训、车工技能实训、机械基础、机械制图、极限配合与机械测量、电工基础等课程之后所进行的数控加工理论知识的讲授,结合企业典型零件的加工工艺,使学生能掌握数控加工工艺的基础理论知识。
主要内容包括:数控机床概述、数控机床的机械结构、数控加工工艺基础、数控加工用刀具与夹具系统、数控车床切削加工工艺、数控铳床切削加工工艺。
通过教学做一体化,引导学生进行工学结合的学习活动,培养学生数控机床加工工艺分析制定的能力。
三、课程目标通过本课程的学习,使学生具备本专业高素质劳动者和高技能应用型人才,所必须的数控加工工艺的基本知识和基本技能,同时具备诚实守信的职业道德、创新创业精神、团队合作精神、善于沟通的交际意识等优秀品质。
(一)素质培养学生的诚实守信、稳重踏实、勤恳厚道的职业道德观念;养成爱岗敬业、一丝不苟,兢兢业业、不断进取的工作作风;培养创新、竞争与团结协作意识。
(二)知识1、掌握切削运动、切削用量选择、刀具切削部分几何形状和角度、刀具材料、零件定位等基本原理。
2、熟悉数控车削、铳削等加工方法;了解各种机床的特点、工作原理、基本构成和主要技术参数。
3、熟悉制定工艺规程步骤、拟定工艺的主要内容,能分析和编制简单件工艺规程。
4、熟悉数控车床、数控铳床与加工中心的工艺分析过程。
5、掌握数控机床一般性维护与保养的方法。
(三)能力1.能够对数控机床的切削运动、切削用量选择、刀具切削部分几何形状和角度、刀具材料、零件定位等基本原理分析和计算;2.理解数控加工常用指令的含义,能正确编制数控加工工艺;3.会分析零件图,选择数控加工的工、量、夹具,制定包括轴类零件、套类零件、盘类零件、平面类、箱体类不同零件的数控加工工艺;4.会根据零件要求,合理选择工具、夹具,能正确进行零件的定位与装夹;5.会根据典型零件进行工艺分析和制定;6.具有制订生产要作计划和实施方案和解决具体问题的能力;7.能对数控机床进行维护与保养以及一般故障进行排除;8.具有信息交流和相互合作的能力。