一年级课外延伸展示材料

小学一年级数学课外学习材料推荐在一年级的小学数学学习旅程中，适当的课外学习材料能够像一位耐心的引导者，帮助孩子们在课堂学习的基础上进一步探索数学的世界。

选择合适的材料不仅能够巩固课堂上学到的知识，还能激发孩子们的学习兴趣和好奇心。

以下是一些经过精心挑选的数学课外学习资源，它们就像一座座迷人的桥梁，帮助孩子们轻松愉快地跨越数学学习的每一个阶段。

首先，数学游戏书籍是激发孩子们数学兴趣的绝佳选择。

这类书籍通过有趣的数学游戏和谜题，将抽象的数学概念转化为孩子们能够轻松理解的形式。

例如，《数学小天才的奇妙探险》这本书，采用了丰富多彩的插图和生动的故事情节，把数学问题融入其中，让孩子们在游戏中学习。

通过这种方式，孩子们不仅能够在娱乐中掌握数学基础知识，还能够培养解决问题的能力。

其次，数学思维训练书也是值得推荐的材料。

这些书籍通常包括一系列有趣的思维训练题，旨在帮助孩子们提高逻辑思维能力和数学运算能力。

例如，《思维数学乐园》提供了适合一年级孩子的各种数学思维游戏和挑战题目，能够有效地锻炼孩子们的思维能力，并使他们在解答过程中享受乐趣。

这种训练不仅能帮助孩子们理解数学概念，还能提升他们解决实际问题的能力。

另外，利用数学动画视频也是一种有效的学习方式。

许多教育平台和视频网站上都有专门为小学一年级设计的数学动画。

这些动画通过生动形象的讲解和互动活动，使数学知识变得更加直观和易于理解。

例如，《数学小达人》系列动画，以趣味性的方式讲解了加减法、数的认识等基础知识，能够让孩子们在观看的过程中自然地吸收数学知识。

这种视觉和听觉的双重刺激，有助于加深孩子们对数学概念的理解。

此外，数学故事书也是一个极具吸引力的选择。

数学故事书将数学知识融入有趣的故事情节中，让孩子们在阅读过程中学到数学知识。

例如，《数学王国的故事》系列书籍，以一个个富有创意的故事将数学问题巧妙地融入其中，使孩子们在愉快的阅读体验中掌握数学概念。

通过这种方式，孩子们能够在故事情节中找到数学的应用场景，提升他们的数学思维能力。

识字1《柳树醒了》春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。

春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。

春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳树啊，绿了。

春燕跟柳树捉迷藏，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。

柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们长高了……《春雨的色彩》春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？燕子说：“春雨是绿色的。

你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。

春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。

”麻雀说：“不对，春雨是红色的。

你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。

”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。

春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。

”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……识字22008北京奥运体育运动项目标志图案射击花样游泳铁人三项曲棍球帆船羽毛球举重垒球艺术体操游泳棒球皮划艇激流回旋田径跆拳道皮划艇静水击剑跳水水球拳击沙滩排球摔跤自行车排球体操乒乓球蹦床柔道篮球足球射箭手球马术2008北京奥运体育运动项目标志图案,融合中华古代文字象形意趣图案以篆字笔画为基本形式,融合甲骨文等文字的象形意趣和现代图形简化,显示运动美感和丰富中华文化内涵。

猜谜语：1.叫马，不会跑，猜一体育用品谜底：木马2.叫球，不能打，猜一体育用品谜底：铅球3.叫铃，摇不响，猜一体育用品谜底：哑铃4.叫饼，吃不下。

猜一体育用品谜底：铁饼识字3苏东坡妙吃狗肉有一次苏东坡去金山寺看望佛印和尚，步近禅房便闻到一股酒肉香味。

原来，佛印不戒酒肉，性情放荡不羁，诙谐幽默。

这天，他把一条黑狗杀掉了，静悄悄地躲在房里低斟浅酌。

大嚼狗肉。

正吃得起劲，一听到苏东坡的叫声，便慌忙把酒肉藏了起来。

苏东坡看得清楚，却佯作不知，想和他开个玩笑。

便对佛印说：“我今天写了一首诗，有两个字一时想不起来是怎样写的，所以特来请大师指点。

第三单元识字三必用资料：（一）口头组词语。

朝（）蜂（）杨（）夕（）蝶（）李（）（一）猜字谜-——多字少一半（）夕；十日十日（朝）；王二小，白又胖，一屁股坐在石头上（碧）（三）、“火眼金睛”：儿歌中哪些字是今天学的？看谁找得多？红脸儿朝阳出东方，专给小朋友洒霞光。

碧绿的田野禾苗壮，万紫千红花儿香。

蝴蝶姐姐花间舞，蜜蜂妹妹采蜜忙。

杨树摇摆千条枝，桃李傍晚送夕阳。

（四）词语解释：万紫千红：形容百花盛开，颜色鲜艳。

和风细雨；原指温和的风细小的雨。

现比喻方式和缓，不粗暴。

山清水秀：形容风景优美。

也说山明水秀。

9两只鸟蛋必用材料（-）词语解释:焦急不安：心里着急不安定。

仿佛：似乎、好象。

连忙：赶快，急忙（二）填空：红红的甜甜的小草（花儿（柳枝（西瓜（大海（选用材料（一）鸟蛋。

世界上的鸟蛋五彩缤纷，大多数啄木鸟、猫头鹰和鸽子 的蛋是纯白的，画眉的蛋是纯蓝的，大白鹭的蛋翠绿如玉，短翅 树莺的蛋就像红宝石，夜莺的蛋壳上有大理石般的花纹，美不胜 绿绿的 软软的 蓝蓝的 ) ( ）小草 ) ( ）花儿 ) ( ）柳枝 ) ( ）西瓜 ) (）大海收。

鸟蛋的颜色和花纹有保护色的作用，可隐蔽自身，不被敌害发现。

10松鼠和松果必用材料：（一）自编识字儿歌聪：小聪明，耳朵灵。

会听课，总专心。

意、忽、总：意有心，忽有心。

在心底，总有心。

（二）为什么要种树为什么要种树呢？种树有很多好处。

树木可以供给我们木材，用来盖房子、做桌椅等。

我们吃的许多水果都是树上长的。

森林还有许多副产品，像樟脑就是从樟树的根、枝、叶中提取的, 塞瓶子的软木塞就是用栋树的皮做的。

树木还能使空气新鲜，放出我们人体需要的氧气，吸进人体不需要的二氧化碳。

森林还能调节气候，保持水土，防止水灾，挡住风沙。

（二）猜谜语脑袋圆圆、眼睛圆圆，满身绒毛，尾巴像伞。

选用材料（一）松鼠松鼠的种类很多，全世界约有240种，我国有26种。

其中生活在树林里的松鼠，在我国东北和华北各地十分常见，因而又叫普通松鼠。

一年级下册拓展阅读材料第一单元春天在哪里春天在哪里？春天在枝头上：春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。

春天在哪里？春天在草原上：春天的雾（wù）薄（báo）薄细细，草儿醒过来，换（huàn）上绿的新衣。

春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨飘飘洒洒，竹笋（sǔn）从地下探（tàn）出头来啦！春天在哪里？春天在田野里：春天的太阳那么暖，那么亮，麦苗儿青，菜花儿黄，蚕（cán）豆花儿香。

1、春天来了，柳条儿，桃花儿，竹笋，麦苖儿，菜花儿。

2、你还发现了春天哪些景物的变化？咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

柳（唐）韩溉雪尽青门弄影微，暖风迟日早莺归。

如凭细叶留春色，须把长条系落晖。

彭泽有情还郁郁，隋堤无主自依依。

世间惹恨偏饶此，可是行人折赠稀。

春天的雨淅沥，淅沥……春天的雨在夜里降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌：冬冬，冬冬！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳、清脆。

春天的雨是琴键：丁冬，丁冬！敲响了平静的小池塘，声音是那么婉转、动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲：小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦。

1、春天的雨是、、、。

2、为什么说春天的雨是颜料？种子的心愿我是一粒种子。

农民伯伯把我放在温暖的土地里。

太阳每天照着我，春风不停地鼓励我快长高，春雨轻轻地洗去我的尘土，让我不受饥渴。

我高兴地长着，一定成为一颗结满果实的庄稼。

1、谁陪伴种子生长？2、种子的心愿是什么？绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

1、这首诗描写的是什么季节？2、诗中写了几种鸟？是什么鸟？第二单元钥匙爸爸有一把，妈妈有一把，我也有一把。

要是我最后离开家，我会仔细检查，水龙头是不是拧紧，煤气炉是不是关啦……要是我最先回到家，我会收起报纸和信，然后烧水，洗菜，给爸爸妈妈沏好茶……我很高兴，我也有一把钥匙，和爸爸妈妈一起，管我们的家。

部编版一年级语文下册拓展篇目阅读从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人。

曾经苦难才明白，没有共产党，哪有新中国。

从小老师教我唱，唱支山歌给党听，几经风雨更懂得，跟着共产党，才有新中国。

难忘开国大典的礼炮，激荡了亿万人的热血；难忘那场春风化雨，滋润了大江南北。

难忘那回归庆典的升旗，激起了亿万人的热泪；难忘那世纪大检阅，扬起了民族的气魄。

我们沐浴在时代的春风里，春风呼唤我们思源思进，我们生活在灿烂阳光下，阳光照耀我们继续开拓。

从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人，从小老师教我唱，唱支山歌给党听，跟着共产党，建设大中国。

拓展2红井在小学生的课本上认识了你三十一年过去依然留在我的记忆怀着朝圣的心情驱车瑞金在沙洲坝的脸上你是一只眼睛有些故事听一千遍也想不起有些话语看一眼就忘不记吃水不忘挖井人时刻想念毛主席2、我多想去看看拓展1我的心愿清晨，我放飞一只白鸽，那是和平之鸽。

愿它载(zài)着我的心愿，飞遍地球每个角落，把我的心声传达：我们需要安宁，世界需要和平，和平是一支温馨(某īn)的歌。

拓展2我真想白天的太阳多红多热，我真想——到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？晚上的月亮多么明亮，我真想——到上面看看：是不是有面镜子挂在天上？3、一个接一个拓展1有一次【日本】金子美玲来到拐角处看见家门，我才想起了，那件事。

我赌气的时间，还不够长。

因为，妈妈说了：“有能耐，你就挨到晚上吧！“可是小伙伴来叫我，我就忘了这事跑出来。

好像不太好吧。

不过不管它了，因为我高高兴兴的，妈妈一定更喜欢吧。

拓展2小溪的故事张玉庭山中的小溪特别淘气，总是神气十足。

从小就会扭秧歌，还向大山摆了摆手：“再见了，妈妈！我想出去走走。

”大山妈妈挺放心，并没有苦苦地挽留，而是挺直了腰身，看着孩子上路。

叮咚的小溪上了路，边唱边蹦边走。

突然来到了悬崖边，那悬崖又高又陡。

小溪一点也不怕，想起了妈妈的叮嘱：“勇敢点，孩子，别向困难低头！”小溪想起了妈妈，决定大显身手——她看了看高高的悬崖，把浑身的力气攒足，就这么勇敢地一跳，变成了美丽的瀑布！瀑布！瀑布！多么美丽的瀑布！那是勇敢的小溪变的一个魔术！4、四个太阳拓展1种太阳我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳播种一颗一颗就够了会结出许多的许多的太阳一颗送给送给南极一颗送给送给北冰洋一颗挂在挂在冬天一颗挂在晚上挂在晚上啦啦啦种太阳啦啦啦种太阳啦啦啦啦啦啦啦啦种太阳到那个时候世界每个角落都会变得都会变得温暖又明亮拓展2数星星小星星，亮晶晶，一二三四五六七，数来数去数不清。

小学一年级语文学习辅助材料推荐汇总一年级是小学生入学的第一个学年，对于语文学习的基础打牢非常重要。

除了学校中的正式学习，适当的辅助材料也可以帮助孩子更好地掌握语文知识。

下面是一些值得推荐的小学一年级语文学习辅助材料，旨在提高孩子的阅读能力、写作能力和语言表达能力。

一、课外阅读类辅助材料1. 绘本故事书：绘本是小学一年级学生的必备阅读材料。

绘本以精美的图画与简洁的文字来讲述故事，容易吸引孩子的注意力，帮助他们提升阅读理解能力并培养阅读兴趣。

推荐的绘本故事书有《世界经典绘本童话系列》、《成长故事会》等。

2. 诗歌集：诗歌是培养孩子语感和审美能力的好材料。

一年级学生可以尝试阅读一些简单的儿童诗歌，如《儿童诗词大王》、《儿童诗经》等，这些诗歌集中的诗歌内容简单易懂，既可以给孩子带来快乐，也可以让他们感受到文字的美丽。

3. 童话故事集：童话故事是激发孩子想象力和创造力的好素材。

通过阅读童话故事，孩子可以进入一个奇妙的世界，认识到不同的人物和情节。

推荐的童话故事集有《格林童话》、《安徒生童话》等。

二、字词学习类辅助材料1. 字卡：字卡可用于拼音学习和字词记忆。

每张字卡上都有一个字或词，孩子可以通过指认和记忆字卡上的内容来提升字词辨认和记忆能力。

适合一年级学生的字卡有《小学一年级语文字卡》、《小学生拼音字卡》等。

2. 字帖：字帖是让孩子提升书写能力的好帮手。

一年级学生可以通过模仿字帖上的字迹，练习正确的字写法和笔画顺序。

推荐的字帖有《小学生一年级上册字帖》、《一年级生字帖》等。

三、语文知识巩固类辅助材料1. 语文练习册：练习册可以针对一年级学生的语文知识进行巩固和拓展。

练习册中通常包括课文理解、句子构造、词汇运用等各种练习题，帮助孩子熟悉语文知识点和提高运用能力。

推荐的语文练习册有《小学一年级语文练习册》、《幼儿园儿童全新系列语文教辅》等。

2. 语文学习卡：语文学习卡集合了语文课本中的知识要点，通过图文结合的方式呈现给学生。

一年级三班课外阅读材料2012年秋季姓名______________（一）必背古诗篇目（10首）（每周一篇）（1）敕勒歌（2）梅花（3）古朗月行（4）村居（5）咏鹅（6）悯农一（7）悯农二（8）江上渔者（9）静夜思（10）登鹳雀楼（二）选背名家儿童诗篇目（10首）（每周一篇）（1）秋千（2）梳子（3）小树变成一只鸟（4）春天的酒（5）我的书包（6）谁的伞大（7）肥皂泡（8）妈妈的爱（9）小雨（10）月亮跟我走（三）必读书目:（1）拼音版《宝葫芦的秘密》是张天翼先生的最后一部长篇童话作品，也是他儿童文学创作的高峰之作。

《宝葫芦的秘密》是一部优秀的儿童文学作品。

它描写的是一个名叫王葆的少年，幻想坐享其成，渴望有个“要什么就有什么”的宝葫芦能够给他带来幸福。

王葆终于如愿以偿了，但宝葫芦带给他的却是一连串的麻烦与苦恼。

事实教育了王谋，最后他毅然抛弃了那个曾经使他梦寐以求的宝葫芦。

作家通过王葆思想斗争和转变过程，颇有说服力地批判了存在于少年儿童当中的好逸恶劳、不劳而获的懒汉思想，说明要想得到真正的幸福，必须用自己的双手来创造。

（2）拼音版《猜猜我有多爱你》（很温馨的一本书，适合亲子互动。

）这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。

小兔子像所有的孩子一样爱比较。

它们俩在比赛谁的爱更多一些。

大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。

两只兔子都获胜了。

整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。

作者山姆·麦克布雷尼，爱尔兰人，绘图者安妮塔·婕朗，英国人。

这本《猜猜我有多爱你》是他们的经典作品，在全球销量超过1500万册。

（四）选读书目:《格林童话》《洋葱头历险记》《小红帽》等（五）中华经典诵读：《三字经》必背古诗篇目chìlè gē1 敕勒歌北朝民歌chìlè chuān ，敕勒川，yīn shān xià ，阴山下，tiān sì qióng lú ，天似穹庐，lóng gài sì yǎ 。

部编版一年级上册拓展阅读之造句（1）——有——。

操场上有许多小朋友在玩耍。

地球上有许许多多的房子。

宇宙中有无数颗星球。

地球上有许多种生物；书上有许多汉字。

我的作业本上有许多一百分。

地球上有许多植物。

我有五枝铅笔。

我有一个橡皮擦。

（2）———像———白白的云朵像棉花。

蘑菇像一把漂亮的小伞。

兔子的尾巴像毛球。

圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。

太阳像个大火球。

弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。

宋宇阳是个小画家。

李来琛是个小提琴家。

我是小小神算家。

我们是一年级的小学生。

我是一个小学生。

太阳是个红红的大火球。

我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。

你是我的姐姐。

我爸爸是一个了不起的工人。

(4)——越——越——小树苗越长越高。

气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。

汽车越开越快。

早晨，太阳越升越高。

风越吹越大。

衣服穿得越多，就越热。

老师越长越漂亮。

我画画时，颜色越涂越深。

（5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。

因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。

因为秋天到了，所以树叶黄了。

因为下雨了，所以路面很滑。

因为下雨了，所以小草更绿了。

因为我表现好，所以老师表扬了我。

因为下雪了，所以地上很白。

因为天气很冷，所以要穿棉衣。

因为下雨了，所以运动会不能举行。

因为有了树木，所以大自然更美丽了。

因为是夏天，所以很热。

因为天黑了，所以我要回家了。

因为下雨了，所以我不出去玩。

因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。

因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。

因为我的玩具坏了，所以要修理。

因为有了阳光，所以树木更高了。

因为小文生病了，所以要吃药。

因为我进步了，所以当上了少先队员。

一、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。

)例子：1、小猫爱吃鱼。

2、小狗爱吃肉。

3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃。

2、__________爱吃__________。

3、________和_________爱吃____________。