初二物理液体压强达标训练朱全军

液体压强常考题型模块一液体压强的概念基础一、知识点1．液体压强的特点⑴由于液体的流动性，所以液体对各个方向都有压强；⑵在同一种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；⑶深度越深，压强越大；⑷在深度相同时，液体的密度越大，压强越大．2．液体压强的计算h处液体的压强为，液面下深度为ghrP=3hg m．，，＝9.8 N/kgρ的单位是的单位是ρ为液体密度，kg/m二、例题精讲【例1】★AB所受水的压强是( 如图所示，容器中盛满水，那么容器壁 )ghghghh)(．ρρ＋ C．ρD BA． 0 ．2水水水1l2考点：液体的压强的计算．ABhABh，所以容器壁距离液面的高度为所处的深度为，即容器壁解答：因为容器壁11ABPgh．ρ所受水的压强＝1水答案： B【测试题】两种液体，两种液体对容器底ρρ和在如图所示的甲、乙两个容器中装有密度分别为BA部的压强相等，两种液体密度大小关系正确的是( )D．无法比较C ．ρ＜ρρA．ρ＞B ．ρ＝ρBAABB考点体的压强的计算解析得，因两种液体对容器底部的压强相等，所以深度大的甲图g．ρ的液体的密度小，深度小的乙图中的液体密度大，故ρ＜BA答案： C1【例2】★ABAB管倾斜放置时，两、管竖直，如图所示，两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当管液面等高，则( )AB AB中大管中液体对管底的压强比、B两管中液体的质量相等 A．．AABB两管中液体对管底的压强相等管中液体对管底的压强比中小 C．、D．考点：液体的压强的计算；密度公式的应用．v v ，＜解析：由图知，两玻璃管中液体的体积：BA mv，内装同种液体，密度相同，＝∵ρABm m ；、＜两管中液体的质量：∴BA Pgh，内装同种液体，两管液面等高，ρ∵＝ABPP．、＝两管中液体对管底压强：∴BA答案： D【测试题】一试管中装有某种液体，在试管处于如图所示的甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到液体压强( )A．甲位置最大 B．乙位置最大 C．丙位置最大 D．三个位置一样大考点：液体的压强的计算．Pgh可知，密度一样，关键看深度，甲深度最大，所以甲底部受到的压强最＝ρ解析：根据大．答案： A【例3】★★如图所示，在甲、乙两个相同的试管中分别装有质量相等的两种液体且液面一样高．则试管PP 的关系是( 与底部受到的压强)乙甲PPPPPP D． C＞．B＜．A ．＝无法确定乙甲乙甲乙甲2考点：液体的压强的计算．解答：两试管相同，液体质量相同，由图知乙试管中液体的体积较大，所以乙试管中液体密Pghh 相同时，乙试管中液体对容器底的压强较小．度较小．由公式知，在深度＝ρ答案: B【测试题】如图所示，两个完全相同的试管甲与乙内装有质量相同的液体，且液面相平．甲、乙两试管PP和两试管内液体的密度ρ、ρ的大小关系，正确的是底部所受液体的压强( 、 ) 乙甲甲乙PPPP，ρ＞ρρ B． A．＞＝，ρ＝乙乙乙甲甲甲乙甲PPPPρ＞C．，＜，ρD＜ρ．ρ＝乙乙甲甲乙甲甲乙考点：液体压强计算公式的应用．解析：甲、乙两支完全相同的试管，装有质量相同的液体，由图示可知，甲管竖直，乙管倾斜，此时两管内的液面相平，VV，＜则乙的体积大于甲的体积，乙甲m可知，甲的密度大于乙的密度，由ρ＝V hghP，ρ∵ρ＞ρ，相同，＝液甲乙PP．＞∴乙甲答案： B【例4】★★如图所示，两容器中装有同种液体，液面等高，容器的底面积相等．比较容器底部受到液体FP，应为( 和压强)的压力FFPPFFPP＝，A．＜，＜＜． B乙甲乙甲甲乙甲乙FFPPPFFP，D．＞ C．，＝＝＞乙甲乙甲甲乙乙甲考点体压强计算公式的应用；压力及重力与压力的区别解析：由题意可知：两容器的底面积相等，同种液体的液面高度相同；Ph可知，液体对甲容器底部的压强和液体对乙容器底部的压强相等；ρg∴根据＝FPS，∵＝∴液体对甲容器底部的压力等于液体对乙容器底部的压力．答案： C3【测试题】如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )PPPP．＜A． B＞乙乙甲甲PP D．＝条件不足，无法判断 C．乙甲液体的压强的特点．考点：Sh解析：∵液体深度相同，、容器底面积VV＞∴液体体积：，乙甲∵液体质量相等，＜∴ρρ，乙甲hPgh，＝ρ相同，又∵∴容器底部受到的液体压强：PP．＜乙甲 B答案：添加问题(液体或固体)模块二例题精讲】★★★【例5SSAB，容器足够高，分别盛有甲、乙两如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器＞和)(BA BA容器中且两种液体对容器底部的压强相等．种液体，若在在容器中倒入或抽出甲液体，)( 倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是VVhh倒入的液体高度一定大于 B．A．倒入的液体体积可能等于乙甲乙甲hVhV一定等于D． C．抽出的液体体积可能小于抽出的液体高度乙甲乙甲考点体的压强的计算解析，所以原容器所装的甲液体质量大于因，可，又因，所以要使两种液体对容器底部的压力相等，因此倒入的液体体液体，，排除选A不可能等因现在抽出或倒入时都要使得乙溶液装瓶的质量多一些才符合题意gg如果抽出的液体体可能小可可，故选正确，选不一定等错误所以抽出的液体高由甲答案： C4【测试题】SS)(分别装有不同的液体，两液体对甲、乙＞在图中，底面积不同的甲、乙圆柱形容器乙甲底部的压强相等．若从甲、乙中抽取液体，且被抽取液体的体积相同，则剩余液体对甲、乙FFPP的大小关系为( 、、与压强)底部的压力乙甲乙甲FFPPFFPP＜＜＝，，＞ B．A．乙甲甲乙乙乙甲甲PPFFFFPP＞＜＞，C． D＞，．乙甲乙乙乙甲甲甲考点：液体的压强的计算；压强的大小及其计算．hh，＞解析：由图可知，二容器内所装液体的深度：乙甲Ph，二容器内液体对容器底部的压强相等，g根据＝ρ所以两液体的密度：ρ＜ρ；乙甲抽出相同体积的液体，hh；＜所以抽取的深度关系为1乙甲1PP，＜△则抽取液体的压强：△乙甲又已知原来它们对容器底部的压强相等，PP；＞所以剩余液体对容器底部的压强：乙甲SS；＞又因为乙甲FPSFF．＞可知根据公式＝乙甲答案：C【例6】★★★★如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体，已知距容器底部均为hAB 两点的压强相等．现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中，均无液体溢的、AB点的压强，则一定成立的是( 点的压强大于出，此时)A．甲球的质量小于乙球的质量 B．甲球的质量大于乙球的质量甲球的体积大于乙球的体积．DC．甲球的体积小于乙球的体积体的压强的计算考点，由图知解析点到液面的距离点到液面的距离ggg，因两点的压强相等，，得因，所、金属球甲、乙分别浸没两液体中，设液面上升的高度分别为：A BA点的压强，点的压强大于hhhghhghhh，所以△ρ＜，ρ＝，因为＋△ρ)(即：ρ＋△＞()ρρ＞△，BBBAAAAAABBBAB SS，两球浸没在液体中，液面上升的体积，即两球排开液由图知两容器的底面积＞BA5hSSh△△＞体的体积，BBAA VmVV，因＝，球的质量因为两球排开液体的体积等于它们自身的体积，所以ρ＞乙甲为不知道两球的密度关系，所以不能判断两球的质量关系．答案：D【测试题】其丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体．水平桌面上放有甲、乙、丙、AA静止时漂浮，丁容器中的液体密度相同．若将小球小球放在甲容器的液体中，中甲、乙、AF并使此时甲容器对桌面的压力为用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，；若将小球1AAF放在丙容器静止时乙容器对桌面的压力为若将小球；其浸没在该容器的液体中，小球2AAF放在丁容器的液此时丙容器对桌面的压力为若将小球的液体中，小球；静止时悬浮，3AA静止时丁体中，用一根不计质量的细杆压住小球，使其浸没，且不与容器底接触，小球F) ( 容器对桌面的压力为，则下列判断正确的是4FFFFFFFFFFFFFFFF＝＝＜＝ A．＜＜＝＝＜ B．＝D＝＜． C．4141223211333442体的浮沉条件及其应用．物考点：如图所示，相同的容器内分别盛有等质量的液体．解析：⑴在甲液体中，小球漂浮，GGGF＋；容器对桌面的压力为＋＝A容器1液体⑵在乙液体中，小球被拉入水中，把容器、液体、小球当作一个整体来看，GGGF＋容器对桌面的压力为＋＝；A2容器液体⑶在丙液体中，小球悬浮，GGFG容器对桌面的压力为＋＝；＋A容器3液体⑷在丁液体中，小球被按入水中，把容器、液体、小球当作一个整体来看，另外受到F向下的压力，GGGFF＋；容器对桌面的压力为＋＝＋A容器4液体FFFF＜由以上分析可知，．＝＝4132答案梯形容器倒立放置后压力压强的变化分析模块三例题精讲 7】★★【例BA两种放置时水对容器底部的压力和压强分别用如图所示，一个梯形容器内转满了水，、PFFP)来表示，则它们的大小关系正确的是；、、( BABA6PPFFPFFPPFFFPPFP＝＝＞；＜；；＜＝ B． D＞；．＝ C． A．BABBBBAAABABBAAA力及重力与压力的区别；液体压强计算公式的应用．压考点：容器中盛满液体，∵解析：∴容器倒置后，液体深度没变，PghPP得：；＝由液体压强公式ρ＝BA F P＝又∵，S PSF＝∴，SSAB 和＜∵容器的两个底面面积不等：；BA FF∴．＜BA A答案：【测试题】FP容器对桌面的压强为，，压力为如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为11FP)，压力为，如果不计容器自重，则( 22FFPPFFPPFFFPPFPP＞＜＞，＝ A．，＝，＝ B．D＞．，＝ C．2112212211122211液体的压强的计算；压强的大小及其计算．考点：GF；固体能够传递压力，在不计容器自重时，液体对容器底的压力大于液体的重力解答：1FGFF．所以容器对桌面的压力．等于液体的重力＞221FFG PPPP21＝＝＞．液体对容器底的压强．所以＝，容器对桌面的压强为2211SSS D答案：】★★★【例8PF；静置于水平面上，水对容器底部的压力为压强为、如图(a)所示，封闭的容器中装满水，P)(b)′．现将容器倒置如图所示，则此时容器对水平面的压强是(FPPPFP′变小不变、B A．．变小、不变、′变大变大、FPPPFP′变大 D 变大、．C变小、′不变．变小、变小、7考点：液体的压强的特点；液体压强计算公式的应用．PghP不变；可得，水对容器底部的压强＝ρ解析：将容器倒置后，液面深度没变，故由FPSF减小；可得压力＝因水与容器底部的接触面积减小，故由因水的质量不变，则容器的重力不变，则容器对水平面的压力不变，因倒置后，容器F PP′增大．＝可得：容器对水平面的压强与水平面的接触面积减小，故由S答案： A【测试题】，对桌面产生的压力与压强分别为一封闭容器装满水后，静止放在水平桌面上，如图(甲)PFPF则静止时对桌面产生的压力与压强分别为．、、，当把容器倒放在桌面上，如图(乙)，2112)(FFPPFFPPFFPPFFPP＜，＝＝，＝，＞B ． D＝，．＜C ．＞A．2122111221211221考点：液体的压强的计算；压强大小比较．解析：F P＝压力不变，静止放在水平桌面上，压力等于重力，重力不变则压力不变；根据S受力面积减小，则压强增大．答案： B模块四塑料片上下两面不同液体压强平衡问题例题精讲【例9】★★★如图所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中并使塑料片距水面3320cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(酒精密度为0.8×10kg/m)，当塑料片恰好下落时，注入酒精的高度为( )A． 20cm B． 16cmC． 25cmD． 24cm考点体的压强的计算；二力平衡条件的应用解析据二力平衡可知当塑料片恰好下落时，塑料片受到的水与酒精的压强相等，即?h水水hghgh．，所以ρρ＝＝=25cm酒水酒水酒?酒答案：C8【测试题】如图所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中并使塑料片距水面3340cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(ρ＝0.8×10kg/m)，当塑料片恰好下落时，注入酒精酒精的高度为______cm．考点：液体的压强的计算；物理量的单位及单位换算．解析：当水产生的对塑料片向上的压强与酒精产生的向下的压强相等时，塑料片恰好下落，Pghgh，＝＝ρρ酒精酒精水水?h3?m0.4m1000kg/水水h＝＝＝0.5m＝50cm．所以酒精?800kg/m酒精答案： 50模块五质量密度与压力压强的综合推断题例题精讲【例10】★★★SSAB两种液体，容器底受到的压，容器内分别装有如图所示，两柱形容器的底面积、＝3BA PPAB两液体中，液体均未溢出，且甲物强．若将质量相等的甲、乙两物块分别投入＝、BA ABAB对容器底、中悬浮，乙物块在中沉底，甲物块密度是乙物块的3块在倍，这时液体PPPPh：2的压强分别增加了△△、△，那么，原容器内所装液体的高度之比，已知△＝ABAAB h＝_______．B考点：液体的压强的计算．AB中沉底，体放入之后，甲物块在悬浮，乙物块在物解析：VVVVm，＝＝所以：，，设甲、乙两物体的质量为乙排甲甲排乙9m??VV?1甲排甲甲甲乙＝＝＝＝＝所以m??3VV3乙乙乙乙排?乙根据物块排开液体体积的关系求液体深度变化的关系：Vh33ShSh甲排ABAAA＝＝＝hShVSh BBBBB乙排h1所以：A＝9h B放入物块后液体压强的变化量之比：??hgP1AAAA?＝＝??9Phg BBBBPP1又∵AA＝＝2PP2AB?9，∴A＝?2B??hghP1甲乙两物体放入之前，AAAAA＝＝＝??1ghPh BBBBB h2所以：A＝9h B92：答案：【测试题】22．容和100cm如图所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为200cm m高的酒精．若从两容器中分别抽出质量均为0.3m器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有PP当的水和酒精后，剩余水对容器甲底部的压强为剩余酒精对容器乙底部的压强为，．酒精水33PPmm?)．＜_____ kg时，才能满足＞质量_____ kg的范围为＜(mkg0.8＝?10/酒精水酒精体的压强的计算；密度公式的应用考点1kg/0.0.020.2解析1kg/200c酒0.39.8N/k100c0.01酒酒0.02∴甲容器内水的质量为1kg/0.24k2.4k0.310.乙容器内酒精的质量为kg/0.01酒酒酒酒②因为容器形状规则，液体对容器底部的压力等于自身的重力，F PPP＞可得：而＝，由公式酒精水S10g)－m(mg－m)(m酒精水＞，∴SS酒精水g－m)?)(4kg－m g(2.4kg＞代入数据得：，220.01m0.02m m＞0.8kg整理可得：△；m．＜2.4kg＜△∴抽出液体的质量范围：0.8kg2.4 ；0.8 答案：1120XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

第十章压强和浮力二、液体的压强基础过关全练知识点液体压强1.【实验探究·分析论证】(2023江苏南京浦口期末)一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是()A.两次都向内凹,形变程度相同B.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多C.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同D.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多2.(2022江苏常州二十四中月考)如图所示,水从塑料瓶侧壁的两个等大小孔喷出。

下列说法正确的是()A.水从塑料瓶侧壁的孔中喷出,说明液体内向各个方向都有压强B.两孔中喷出的水远近不同,说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关C.若两孔大小相同,则相同时间内两个小孔流出的水的质量一样多D.瓶内水对瓶底的压强逐渐增大3.(2022江苏南京金陵汇文学校月考)如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。

由图像可知,甲、乙两种液体的密度关系为()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲< ρ乙C.ρ甲=ρ乙D.条件不足,无法判断4.【新独家原创】物理课上,老师向一个上细下粗的透明水桶中缓慢匀速注水,直至将水注满,如图所示。

接下来,老师让同学们画出水桶底部受到水的压力F随时间t变化的关系图线,其中最符合实际的是()5.【实验探究·新实验】(2023江苏常州武进模拟)如图所示,在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处,挖出四个大小相同的圆孔,在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d,抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中后静止,通过观察橡皮膜(填字母)的形变可知,液体内部存在向上的压强;支持液体内部同一深度处各个方向压强大小相等的现象是橡皮膜(填字母)的形变是对称的。

6.【实验探究·新实验】(2023江苏苏州高新区实验中学期末)如图所示,将两端开口且下口有轻质薄塑料片的玻璃管竖直插入水中,塑料片距离水面0.1 m,移开手指,慢慢向玻璃管内注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内液面与管外水面的位置关系是(选填“不相平”或“相平”)的。

姓名班级二、《惯性》达标练习：1、一切物体都有保持____________和______________的性质，我们把物体保持物体运动状态的不变的性质叫做__________。

2、当汽车突然起动的时候，由于乘客具有___ ___，他会向跟车行___ ___的方向倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向___ ___倾倒3、汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变，在同样车速条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时变．因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”4、在航天飞行器中处于失重状态的飞行员，其身体惯性（选填“没有”或“仍然有”）．跳高运动员，起跳后总要落向地面，这是因为5、把一只盛满水的杯子放在桌面的纸条上，尽快地抽动杯子，这时会看到杯子_______________，这是由于杯子_______________。

6、沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在___ ___投弹.（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）。

7、一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（）A，一样大； B，速度为4米/秒时大；C，速度为6米/秒时大； D，无法比较。

8、下面现象中，不是由于惯性的原因的是：（）A，放在课室里的课桌，没人搬动总留在原处；B，运动员跑到终点时不能立即停止下来；C，自行车从斜坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大；D，站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倒。

9、下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）A 在水平操场上滚动的足球，最终要停下来B 人走路被石块绊到会向前倾倒C 锤头松了，把锤柄的一端在物体撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D 子弹从枪膛射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动10、关于惯性，以下说法正确的是（）A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大，其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性11、一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力）（）A.在起跳点之后B.在起跳点之前C.仍在起跳点D.无法确定。

姓名：班级：一、《力》达标练习：1、力是_______________________，物体间力的作用是__ ____．力不能脱离____ __而存在．2、人推车时，是_________________和__________________之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是__ ____，受力物体是__ ____；若以人为研究对象，受力物体是 ____ __，施力物体是___ ___．3、马拉车前进时，对马的拉力而言，马是____________物体，车是_________物体。

同时马受到向后的拉力。

这个拉力的施力物体是_____________4、物体运动状态是改变物体运动的__________或改变改变物体的运动_____________，要改变物体的状态，必须对它施加___________的作用。

5、游泳时，人用手向后划水，人却向前运动，这说明物体间力的作用是。

6、用力拉弹簧，弹簧被拉长，说明力能使物体发生；静止在地面上的足球，用力一踢就飞向球门，说明力能使物体的发生改变。

7、小华脚穿旱冰鞋，用力推栏杆，小华就远离栏杆了，这是因为8、关于力的以下说法，正确的是 ( )A.力不能使物体运动。

B.两个物体只有接触才能相互作用。

C.只有一个物体也能有力的作用。

D.力是改变物体运动状态的原因。

9、下列关于力的说法，错误的是（）A．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。

B．物体间力的作用是相互的，施力物体同时一定是受力物体。

C．力是使物体运动的原因D．力是改变物体运动状的原因10、关于力的概念，下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B．一个物体受力，同时一定有另一个物体对它施加力的作用C.马拉车向前，同时车也用同样大小的力向后拉马D．从空中下降的雨滴不受力的作用11、2008年奥运会将在北京举行，可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物，以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景。

姓名班级二、《阿基米德原理2》达标练习：1、弹簧秤下吊着一金属球，示数为10N，当金属球有一半浸入水中时，示数为9N，这时金属球受到的浮力为：____ ___，当金属球全部浸入水中时，弹簧秤的示数为：____ ____2、在研究浸入液体中的物体受到浮力有多大的阿基米德原理实验中，要测出浮力，必须用_________测出石块在____ ____中的重和在____ ____的拉力，两者之差就是石块浸没在水中所受到的浮力。

要测出从溢水杯中排出的水重，必须用___ _____测出被石块排出水和烧杯的总重以及____ ____，两者之差就是被石块排开水的重力，其大小等于石块浸没在水中时受的到___ _____。

3、小球浸在水中的体积为1×10-3米3，则小球受到浮力的大小为____牛。

4、一个体积为0.001米3，密度为3×103千克/米3的物块，它的质量为___ ____千克，若把物块全部浸没在水中，它受到水的浮力为___ ____牛。

5. 如图5（甲）所示，将一挂在弹簧秤下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，图乙中能正确反映弹簧秤示数F和圆柱体下表面到水面距离A关系的图是（）。

图5（甲）图5（乙）A B C D6、在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想：浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关．请你设计一个方案，探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”．实验提供如下器材：实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块．（1）从给定的器材中选出你需要的器材：（2）实验步骤：（3）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论:7、重力为54N的实心铝球浸没在水中时，铝球受的浮力是多大？(ρ铝=2.7×103kg/m3）8.张明在探究物体所受浮力大小与哪些因素有关时，先后进行了两组实验，实验过程分别如图8、图9所示。

姓名 班级五、《综合1》1．宇航员在地球上的质量是75kg ，在地球上，他的重力是 N ．当他到月球上时，他的质量是 kg ，其身体 惯性．（填“没有”或“仍具有”）2．把下列三句话中体现的物理知识用一句话表达出来（1）滚动的小球因为受阻力作用越滚越慢（2）静止的小车在推力作用下开始运动（3）下落的石子因受地球吸引而越落越快概括： ．3．起重机钢绳的拉力为6╳104N 的时候，能把重物竖直向上匀速提起，上升速度为0.4m/s ．若使重物以0.2m/s 的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是 N ．若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是 N ；重物所受的合力大小是 N4、运送液体货物的槽车，液体上有气泡，如图1所示．当车开动时，气泡将向 运动，其原因是 具有惯性。

5、(1)如图2所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F 1<F 2．观察比较图（a ）、（b ）、（c ）三图，可知力的作用效果与力的 有关(2)图(a)表示力可以 ．图(b)表示力可以6、跳水运动员在从跳板上起跳过 程中，运动员对跳板有向 的力，这个力的施力物体是 ．同时，跳板对运动员有向 的支持力，这个力的施力物体是7、用20牛的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将 ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）8、汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车 ；汽车滑行一段距离后最终将停下来，是由于 ；当雨天路面有水时，在同样车速条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时长，这是由于 ，因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”9．人用扳手拧螺母时，若用同样大小的力在扳手把末端拧螺母比在扳手把中间部位要容易些，这是由于___________不同而引起力的___________不同的缘故10、 一重物挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计的示数为4牛，则物体受的重力为 牛；当手提弹簧测力计在匀速上升的电梯间内时，弹簧测力计的示数 4牛，当手提弹簧测力计在匀速下降的电梯间内时，弹簧测力计的示数 4牛．（后两个空选填“大于”、“等于”或“小于”）。

姓名 班级一、《科学探究：杠杆平衡条件1》达标练习：1、一根硬棒，在_________________下能绕着_____转动，这根硬棒就是杠杆.支点是______；动力是______；阻力是___________ ______；阻力臂是 _____ ____________.在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有__ ___、__ ___、__ ___等.2、在图9—1的两个图中，画出各力的力臂.3、在下图所示的杠杆中，动力的力臂用l 表示，图中所画力臂正确的是 ( )4、处于平衡状态的杠杆 ( )A ．一定是静止不动B ．一定是匀速转动C ．一定是静止在水平位置D ．以上情况都有可能5、杠杆的平衡条件是___ ____，若作用在杠杆上的动力为100 N ，动力臂与阻力臂之比为5：1，则杠杆平衡时所受阻力为____ __N6、把重力为3 N 和9 N 的物体分别挂在杠杆的两端，杠杆平衡时，两力臂之比是______.7、如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，当杠杆平衡时，动力是阻力的_________________ 倍.8、如果作用在杠杆上的动力是80 N ，动力臂是40 cm ，阻力臂是10 cm ，杠杆平衡时，阻力是______.9、一条扁担长1.5 m ，前端挂200 N 重的货物，后端挂300 N 重的货物，肩膀应离扁担的前端___ __ m 才能使其刚好平衡10、在图12-7中，杠杆有可能平衡的是A.甲图的杠杆B.乙图的杠杆C.丙图的杠杆D.丁图的杠杆11、在研究杠杆平衡条件的实验中，总是使杠杆在_______位置平衡，这是为了测量_________________简便.在调节杠杆平衡时，发现杠杆右端高，这时应调节____ __使它向_ _____移动，直到杠杆平衡.在支点两边挂上钩码以后，若杠杆右端下沉，为使杠杆平衡应将__ ___向___ ___移动.图9—1。

第四节重力姓名：班级：四、《来自地球的力》达标练习：1、重力是由于而产生的力，它的方向总是 ,重力与质量的关系表达公式为:_________。

2、你的质量是，受到的重力是，一个物体的重为980N，则它的质量是______。

3、如图所示的弹簧测力计的量程是 N，用它测量力的最小分度是 N。

图中所挂物体的重力是 N，它的质量是 kg。

4、跳水运动员在向下压跳板的过程中，压力的作用效果是使跳板发生______。

跳板弹起过程中，弹力的作用效果是使运动员的_______发生改变。

跳水运动员在下落过程中只受到_____力作用(忽略空气阻力)5、熟透的苹果会从树上掉下来，这是苹果受到力作用的结果，这个力的方向是，施力物体是。

6、下列物体的重力接近20N的是（）A .一个小学生B 一辆汽车C .一支钢笔D 一只公鸡7、如果没有重力，下列说法中错误的（）A.河水不再流动，再也看不见瀑布了B.人一跳起来就离开地球，再也回不来C.物体将失去质量D.杯子里的水倒不进嘴里8、关于重力，下面哪个说法是错误的? ( )A．没有支撑的物体都要下落，是由于受到地球的吸引，这个力叫重力B．重力在物体上的作用点叫重心，物体的重心有的可能不在物体上C．重力的方向是竖直向下的，地球表面的物体所受重力方向可能不互相平行D．重力的方向是竖直向下的，因此地球表面物体所受重力方向都互相平行9、下列四个物理量中，既有大小，又有方向的物理量是 ( )A．质量B．重力 C．时间 D．长度10、下列说法中正确的是 ( )A、水由高处向低处流是由于水有流动性的缘故；B、一个物体受到的重力大小是不变的；C、气球上升进程中，不受重力；D、落地风扇装底座，即可以增大支撑面积，又可以降低重心的位置。

11、如图所示，用绳子系住小球挂在墙上，试画出小球所受重力的示意图。

12、如图所示,放在斜面上的物体质量为5千克,请作出该物体所受重力的图示. 13．（1）如图6所示，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图．图6 图7 图8（2）如图7所示，水平地面上放置的物体，在F ＝4牛的水平向右的拉力作用下向右运动，物体同时受到3牛的阻力，画出物体在水平方向受的力的示意图．（3）如图8，马拉车在水平地面上前进，用力的示意图表示车受的拉力F ，车受的阻力f ，地面对车的支持力N ．14、右图所示是王华同学用一支最大能测量5N 的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系，实验时得到的数据如下表.(1)王华同学实验中错误的地方是 。

姓名班级六、《综合2》1、力是__________________的作用，这种作用是_______的。

作用力和反作用力大小______、方向______、作用在____________上2、力作用在物体上产生的效果：一是能改变物体的_______；二是能改变物体的_______________。

3、悬挂在灯绳上的电灯受到________和_________的作用，这两个力的施力物体分别是___ __ _和_________。

4、上抛出的物体总会落回地面，这是因为物体受到＿＿＿＿＿的作用，这个力的施力物体是__________，该力的方向是＿＿＿＿＿5、通常把力的大小、________和________叫力的三要素。

6、物体受到几个力的作用时，如果保持_______状态或___________状态，我们就说这几个力相互平衡。

7、小球在竖直下落过程中受到重力和阻力的作用，重力的大小为15牛顿，阻力的大小为3牛顿，阻力的方向竖直向上，这个小球受到的重力和阻力的合力大小是_____牛顿，合力的方向是：___________。

8、站在电梯里的人受到_______和支持力的作用，当电梯匀速上升时，这两个力的大小_______。

9、放在水平地面上重100牛顿的小车受到15牛顿的水平向右的拉力作匀速运动, 小车受到的摩擦力是_______牛。

当拉力增大到18牛顿时，小车受到的合力大小为：_______牛顿，方向___________。

10、一辆小车陷入泥坑中，一个人在前面用300N的力拉车，有两个小孩在后面各用180N的力推车，如果他们用力的方向沿同一直线，则小车受到的合力大小为_______N，方向为＿＿＿。

11、当汽车突然_________时，坐在公共汽车里的乘客由于_______向后倾倒。

12、用细线拴一重锤做重垂线，静止时细线一定沿着_________的方向，已知重锤的质量是0.1千克，则细线上的拉力为：________牛顿。

姓名班级九、《大气压强的变化》达标练习：1、著名的实验，证明了大气压的存在。

著名的实验，测定了大气压的值。

在一个标准大气压下若用水来做托里拆利实验，那么大气压大约能支持高的水柱。

1标准大气压=__ ___毫米水银柱=__ ___Pa。

假如用酒精做托里拆利实验，管内上方是真空，那么标准大气压能支持米高的酒精柱。

2、2003年5月21日，我国业余登山队A组队员成功登上珠穆朗玛峰．若珠穆朗玛峰顶部的大气压值为24cm水银柱高，约合__________kPa.3、（1）烧瓶中的水沸腾后，停止加热，沸腾现象消失，温度降低。

当对烧瓶抽气时，瓶中的水又沸腾起来，这表明气压减小时，水的沸点。

（选填“升高”或“降低”）（2）某容器内水面上方的气压为1.2个标准大气压，则容器内水的沸点_________100℃．（填“高于”、“低于”或“等于”）（3）煮牛奶时，为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮沸。

为此，人们制造了一种“低压锅”。

用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾。

这种“低压锅”的物理原因是。

（4）在高原上馒头蒸不熟，这是因为高原上的的缘故。

4、注射器内封闭着一定质量的空气，在温度一定时，注射筒内空气体积减小，压强将．(填“变小”、“不变”或“变大”)5、要使水的沸点高于100℃，以下可行的办法是（）A．移到高山上加热 B．加大火力C．延长加热时间 D．加密闭的盖子6、用力压气球，气球会爆破；打足气的自行车车胎在阳光曝晒也会爆破，生活中还有很多类似的现象，于是小红同学提出：质量一定的气体压强大小与哪些因素有关呢？请你根据上述例子、生活经验和所学知识提出猜想。

（至少写出两个）你的猜想：⑴___________________ __________________；⑵__________________________________ ____。

7、张强同学家的高压锅盖上标有“××铝制品厂18cm压力锅”的字样，他测得高压锅限压阀的质量为70g，排气孔的横截面积约为10mm2．问这个商压锅工作时，其内部水蒸气的最大压强为多大?若锅盖面积为260cm2，则它所能承受的压力至少多大才能保证安全?(设大气压P0=105pa)。