二年级数学下册一绿化家园5有小括号的运算习题浙教版

2020-2021学年浙教版数学二年级下册1.5有小括号的运算练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．计算（280-15×14）÷7，应先算（）．A．280-15B．15×14C．14÷7D．280-14 2．和550÷（5×10）的结果相等的算式是（）．A．550÷5×10 B．550×10×5 C．550÷5÷103．某拖拉机厂制造540台小拖拉机，前10天平均每天制造32台，余下的要5天完成，余下的平均每天应制造多少台，列式为（）。

A．540-32×10÷5B．（540-32×10）÷5C．540-（32×10）÷5D．（540-32）×10÷54．把5×8=40，200÷40=5，100+5=20合并成综合算式为（）．A．100+200÷5×8B．100+200÷（5×8）C．（100+200）÷5×8D．（100+200÷5）×85．96比一个数的3倍还少6，求这个数．正确的算式是（）A．（96﹣6）÷3B．96÷3﹣6C．96÷3+6D．（96+6）÷3 6．计算1740÷（944×5﹣4700），最后一步计算（）A．减法B．乘法C．除法7．（237+91÷13）×18的运算顺序是．（）A．加、除、乘B．除、加、乘C．除、乘、加二、判断题8．(5+4)×1的结果是9．（____）9．在四则运算中，要先算中括号里面的，再算小括号里面的。

有小括号的运算一、填空.1．在没有括号的四则混合运算中要先算( ），再算( );如果算式中只有加法和减法,或只有乘法和除法,运算顺序是（ )；如果算式中有括号要先算（）。

2．算式99－（23＋32）,先算（），再算（）。

3．（6＋57）÷9,先算( ），再算( ）.4．算式90－45÷6,先算（ )，再算（）。

二、判断。

（正确的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”）1．算式72÷9×6，先算除法，再算乘法。

（）2．算式 (95－28）＋23，先算加法，再算小括号里面的减法。

（）3．12的3倍比19多多少的算式是12×3－19. （ ) 4．算式8×(78－70），先算小括号里面的减法，再算乘法。

（）5。

36与45的和,再乘5，即是多少的算式是（36－45）×5。

( ）三、脱式计算。

72÷9×6 95－28＋23 9×（35－29） 39＋8×8四、列式计算。

1．8＋29的和与7的积是多少？2．8乘23与47的和，积是多少?3．比29多31的数，乘9的积是多少?4．72除以8的商，再加上56，和是多少？《有小括号的运算》习题答案一、填空.1．乘除；加减；从左到右的计算；括号里面，再算括号外面的。

2．括号里面的加法；再算减法.3．括号里面的加法；除法.4．除法；减法。

二、判断。

（正确的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”)1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．×三、脱式计算。

1．72÷9×6＝8×6＝482．95－28＋23＝67＋23＝903．9×（35－29）＝9×6＝544．39＋8×8＝39＋64＝103四、列式计算。

1．（8＋29）×7＝37×7＝2592．8×(23＋47)＝8×70＝5603．（29＋31）×9＝70×9＝6304．72÷8＋56＝9＋56＝65尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

2019-2020年小学二年级下册数学一绿化家园5.有小括号的运算浙教版知识点练习第九篇第1题【单选题】下面的算式中，( )的括号可以省略不写。

A、630-（410+101）B、（1500÷50）×4C、741-（24+10）×3【答案】：【解析】：第2题【单选题】在一个有小括号的算式里，要先算( )。

A、加减法B、乘除法C、小括号里面的【答案】：【解析】：第3题【判断题】(300-12)×(17-13)，去掉括号后，结果不变。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】判断下面的计算过程是否正确。

(343.76＋12.6)－43.2＋268=356.36－311.2=44.8A、正确B、错误28.96－(9.96＋14.15)=28.96－9.96＋14.15=19＋14.15=33.15A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第5题【判断题】在算式126÷(6+27)×4中，乘法和除法可以同时计算。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】算式小括号里如果有两步以上计算，都按从左向右的顺序计算。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】填“>”“<”或“＝”。

1吨______999千克1001克______1千克62×21______62×20＋62 4000米______4千米2米______202厘米16＋12×5______(16＋12)×5 【答案】：【解析】：第8题【填空题】把下面算式合并为一个综合算式.75＋27=102102÷3=34综合算式:(______+______)÷______=______（从左到右依次填写）【答案】：【解析】：第9题【填空题】在计算有括号的两步试题时，要先算______【答案】：【解析】：第10题【填空题】非洲鸵鸟奔跑的速度可达每小时72km，比野兔的2倍少12km，野兔的奔跑速度可达每小时______千米？【答案】：【解析】：第11题【计算题】脱式计算．①7560﹣900÷15×35②（785﹣545）÷（32+28）③（148﹣2988÷36）×17④3650÷[（58﹣33）×2]．【答案】：【解析】：第12题【计算题】计算下面各题，能简算的要简算。

2019-2020学年度小学数学二年级下册一绿化家园5.有小括号的运算浙教版习题精选一第1题【单选题】6＋(5＋3)=( )A、7B、10C、14D、4【答案】：【解析】：第2题【单选题】□×（54÷6）=72，在□填上合适的数是( )A、6B、7C、8D、9【答案】：【解析】：第3题【判断题】(5+4)×1的结果是9。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】一堆煤重68吨，第一次运走17.9吨，第二次运走15.7吨，剩下的要两次运完，平均每次运17.2吨。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】把2000﹣1470=530，530÷53=10，列成综合算式是______．【答案】：【解析】：第6题【填空题】325+（75－15×4）=______【答案】：【解析】：第7题【填空题】计算．63×(125－75)=______【答案】：【解析】：第8题【填空题】在计算有括号的两步试题时，要先算______【答案】：【解析】：第9题【填空题】在一个没有括号的等式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按______的顺序计算，如果既有加减，又有乘除法，要先算______，后算______；在有括号的算式里，要先算______括号里面的，在算______括号里面的。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】1200÷（30－14×2）=______【答案】：【解析】：第11题【填空题】东、西两村相距63千米，甲、乙二人同时从两村相对出发，甲每小时行6千米，乙每小时比甲少行1.5千米，经过______小时后二人相遇．【答案】：【解析】：第12题【计算题】脱式计算。

197-12×6+243288-[12×(26-14)]312×(81-192÷8)【答案】：无【解析】：第13题【计算题】列式计算．①606个301减去606，差是多少？②12的3倍加上25的和，再乘15，积是多少？③1060与160的差除以178和142的差，商是多少？【答案】：【解析】：第14题【综合题】用递等式计算。

2019年精选浙教版数学二年级下册一绿化家园5.有小括号的运算课后辅导练习-含答案解析第三十五篇第1题【单选题】下面的算式中，去掉小括号不会影响计算结果的是( )。

A、9×（4+5）B、（42-12）÷5C、42-（6×6）【答案】：【解析】：第2题【判断题】判断对错12与6的积是它们的和的4倍．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【填空题】计算[145-（85+21）]×12时，第二步算______，最后结果是______。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】15.9－(2.87＋3.45)=______【答案】：【解析】：第5题【填空题】12.8÷(0.8×1.6)要先算______法，再算______法。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】填数．【答案】：【解析】：第7题【填空题】2400－（756+24×37）=______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】（325+75－15）×4=______【答案】：【解析】：第9题【填空题】把15×4=60，360﹣60=300，300÷15=20写成一道综合算式是______．【答案】：【解析】：第10题【计算题】【答案】：【解析】：第11题【应用题】一辆双层巴士共有乘客54人，上层乘客数是下层乘客数的2倍．上、下层各有乘客多少人？【答案】：【解析】：。

《练一练三》教材分析本练习着重训练解两步应用问题。

第1题，引导学生综合图表信息，完整地叙述应用问题——白兔15只，灰兔17只，平均分住到4间兔舍，每间兔舍住几只兔子？让学生想一想先求什么，再求什么，列出综合算式并解答。

再结合情境说一说为什么要加小括号。

第2题，同样要先让学生综合图文信息，清晰完整地陈述应用问题——65名游客去游玩，租了l辆大客车和3辆面包车。

1辆大客车可以坐41人，余下的坐面包车，平均每辆面包车坐多少人？列出综合算式并解答，说一说是怎么想的。

学生可以直接用算术方法求解：（65－41）÷3＝8（人），也可以用●表示每辆面包车载客人数，根据1辆大客车和3辆面包车共载客65人，列出图形算式：41＋●×3＝65，进一步推算出●＝（65－41）÷3＝8。

两种思路都值得鼓励，要重视学生对数量关系、问题结构进行分析和表述的能力。

第3题，学生可以借鉴第2题的解决方案，直接计算或者通过图形推算，求得坐大客车的人数。

问题解决以后，可以引导学生比较第2题与第3题有什么异同，并思考：能把第2题改编成像第3题那样的问题吗？如果要把第3题改编成像第2题那样的问题呢？视班级基础，还可以进一步与教材第16页第3题的（1）、（2）两题比较，找找对应关系，帮助学生充分感知这类问题的“和”结构。

第4题，第（1）题，让学生先看图，再说说知道了什么信息，可以提出什么问题。

学生可能会提出一步计算的问题，如：擦桌子的有多少人？也可能会提出两步计算的问题，如：扫地和擦桌子的共有几人？让学生说说这两个问题之间的联系。

第（2）题，先请学生说说图意，然后追问：要求擦玻璃的人数还要知道什么条件？根据学生的回答，先在“擦桌子”的线段上标写“16人”，提问：怎样求擦玻璃的人数？再把“16人”擦去，将第（1）题的图合并过来，提问：现在你能求吗？说说是怎样想的？让学生体会擦桌子人数的“桥梁”作用。

第5题，三个数量的比较，求其中一个数量，本题在第4题的基础上稍作变化。

2019-2020年小学数学二年级下册一绿化家园5.有小括号的运算浙教版课后辅导练习九十三第1题【单选题】205与35的和除以48，商是( )A、4B、5C、3D、6【答案】：【解析】：第2题【单选题】计算1740÷（944×5﹣4700），最后一步计算( )A、减法B、乘法C、除法【答案】：【解析】：第3题【单选题】小东买了4本练习本和2支圆珠笔，付给售货员10元，找回1.6元。

小刚买了同样的4本练习本和6支圆珠笔，付给售货员15元，找回1.8元。

一支圆珠笔( )元。

A、1.2B、2.4C、6D、1.5【答案】：【解析】：第4题【判断题】在四则运算中，要先算中括号里面的，再算小括号里面的。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】385+（820－190×3）=______【答案】：【解析】：第6题【填空题】用64减去45的差去除817，商是______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】一个修路队计划60天修2100米长的一段路．实际每天修的比原计划的2倍少20米，比原计划提前了______天．【答案】：【解析】：第8题【填空题】在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．28÷2______560÷40360÷4÷3______360÷（4×3）72﹣32÷8______72﹣32）÷8254﹣（54﹣36）______154﹣54﹣36．【答案】：【解析】：第9题【填空题】如果想改变一道题的运算顺序，我们要______。

【解析】：第10题【填空题】188＋87－25＋（65－21）首先计算______法。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】在计算62+（217-84×有误）时，应先算括号里的（______），再算（______），最后算（______）。

【答案】：【解析】：第12题【计算题】脱式计算。

精选2019-2020年浙教版数学二年级下册一绿化家园5.有小括号的运算复习巩固七十四第1题【单选题】□×（54÷6）=72，在□填上合适的数是( )A、6B、7C、8D、9【答案】：【解析】：第2题【单选题】(221＋179)×(508－485)=( )A、168B、120C、9200D、186【答案】：【解析】：第3题【判断题】判断下面的计算过程是否正确。

(343.76＋12.6)－43.2＋268=356.36－311.2=44.8A、正确B、错误28.96－(9.96＋14.15)=28.96－9.96＋14.15=19＋14.15=33.15A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】188＋87－25＋（65－21）首先计算______法。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】计算．(420＋300)÷90=______【答案】：【解析】：第7题【填空题】把2000﹣1470=530，530÷53=10，列成综合算式是______．【答案】：【解析】：第8题【填空题】(16+8)×(70－50)=______16+8×(70－50)=______(16+8)×70－50=______【答案】：【解析】：第9题【填空题】86-(32+480÷60)=______【答案】：【解析】：第10题【计算题】先说说运算顺序，再计算。

42÷（57-50）×90 【答案】：【解析】：第11题【计算题】【答案】：【解析】：第12题【计算题】脱式计算．①7560﹣900÷15×35②（785﹣545）÷（32+28）③（148﹣2988÷36）×17④3650÷[（58﹣33）×2]．【答案】：【解析】：第13题【解答题】1250除以62与37的差，商是多少？【答案】：第14题【综合题】脱式计算．×4=108×4÷3=1214+498÷6=【答案】：无【解析】：第15题【综合题】脱式计算．720÷[（12+24）×20]9000﹣[（66﹣18）×76+344]【答案】：无【解析】：。

精选2019-2020年小学数学二年级下册一绿化家园5.有小括号的运算浙教版课后练习第十八篇第1题【单选题】÷23＝( )A、184B、45500C、70000D、534【答案】：【解析】：第2题【单选题】370与174的和除以17，商是( )A、2282B、378C、32D、368【答案】：【解析】：第3题【单选题】2×(7-5)的结果是( )。

A、5B、9C、4【答案】：【解析】：第4题【单选题】□×（54÷6）=72，在□填上合适的数是( )A、6B、7C、8D、9【答案】：【解析】：第5题【填空题】一个算式里，如果既有小括号又有中括号，要先算______，再算______．【答案】：【解析】：第6题【填空题】在横线上填上“>”“<”或“=”。

90÷6÷3______90÷(6×3) 80÷4×2______80÷(4×2) 60×2+30______60×(2+3) 60-40÷5______(60-40)÷5 【答案】：【解析】：第7题【填空题】（95－714÷51）÷3=______【答案】：【解析】：第8题【填空题】2075与737的和除以100与26的差，商是______．【答案】：【解析】：第9题【填空题】填空(1003-748)÷5=______780÷(2×3)=______1000÷8×4=______【答案】：【解析】：第10题【填空题】15.9－(2.87＋3.45)=______【答案】：【解析】：第11题【填空题】142-6×（12×4）的运算顺序是：先算______法，再算______法，最后算______法。

《练一练二》教材分析第1题、第2题，让学生标出先算的部分，再计算。

教学时，要加强反馈对个别有困难的学生，进行个别辅导，了解学生出现错误的原因，帮助他们理清运算顺序：（1）同级运算，从左往右，依次计算；（2）两级运算（加和减为一级，乘和除为一级），先算乘除，再算加减；（3）有小括号的，先算小括号里的。

第3题，可以让学生根据图形与图形、图形与数之间的关系，自主推算未知图形的值。

引导学生列出综合算式，讨论是否需要加小括号。

在推算的基础上比较并思考：（1），（2）两题有什么联系与区别？（1），（3）两题呢？从对其中一个图形的关注上升到对一个图形算式结构的关注，加强对数学模型的理解，提升思维的深刻性与灵活性。

第4题，看图列式计算。

教学时，可以先引导学生完整地叙述题意（包括条件和问题），再独立列出综合算式并计算。

让学生说说是怎样想的。

学牛可能有两种基本思路：一种是综合法，如第（1）题，先根据条件“每袋有5个梨，有这样的3袋”，求出袋装梨的个数，再加上盘里的7个梨，即得梨的总数：5×3＋7＝15＋7＝22（个）；另一种是分析法，如第（2）题，总盒数＝上面的盒数＋下面的盒数，上面有4盒，下面的盒数没有直接给出，可通过10÷2求得，因此总盒数为：4＋10÷2＝9（盒）。

教师要重视学生分析基本数量关系的训练，这是进一步解决较复杂应用问题的重要基础，同时分析数量关系也有益于锻炼学生思维的逻辑性和条理性。

这里还可以视班级情况，结合情境意义进一步强调运算顺序。

第5题，算式的恒等变形训练，渗透了代数思想，有助于学生熟练两步图形推算。

鉴于二年级学生的认知水平，这里更多的还是强调根据数与数之间的关系来转换。

2019年精选浙教版小学数学二年级下册一绿化家园5.有小括号的运算课后辅导练习十三第1题【单选题】小军在计算60÷（4＋2）时，把算式抄成60÷4＋2，这样两题的计算结果相差( )。

A、17B、8C、7【答案】：【解析】：第2题【单选题】(73＋65)×(75－28)=( )A、111B、161C、285D、6486【答案】：【解析】：第3题【单选题】在一个有小括号的算式里，要先算( )。

A、加减法B、乘除法C、小括号里面的【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面的算式中，不能先算除法的是( )。

A、36÷（8-4）B、26+12÷3C、56÷7÷2【答案】：【解析】：第5题【单选题】小军在计算60÷（4+2）时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差( )A、8B、7C、5【答案】：【解析】：第6题【判断题】一批煤计划每天烧45千克，可以烧40天，实际每天节约5千克，这批煤可以烧45天。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】在有加法，有减法的算式里，一定先算加法。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】判断对错12与6的积是它们的和的4倍．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】325+（75－15×4）=______【答案】：【解析】：第10题【填空题】一个修路队计划60天修2100米长的一段路．实际每天修的比原计划的2倍少20米，比原计划提前了______天．【答案】：【解析】：第11题【填空题】如果把算式4.8÷1.2+0.9×2.7的运算顺序改成先算加法，再算乘法，最后算除法，那么算式应是______。

【答案】：【解析】：第12题【计算题】计算下面各题。

540+60÷542+6×12-7255-(6+13)×1090-(80-12×5)【答案】：无【解析】：第13题【计算题】火眼金睛辩对错，并且改正。

2019-2020年数学二年级下册一绿化家园5.有小括号的运算浙教版习题精选第六十二篇第1题【单选题】23乘103与87的差，积是( )A、2282B、378C、32D、368【答案】：【解析】：第2题【单选题】要使36×95﹣（48+26），先算减法必须把原题改为( )A、（36×95﹣48）+26B、36×（95﹣48）+26C、36×95﹣（48+26）【答案】：【解析】：第3题【单选题】50减去25的差乘20加上13，和是多少？正确列式是( )A、50﹣25×20+13B、（50﹣25）×20+13C、（50﹣25）×（20+13）【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面的算式中，( )的括号可以省略不写。

A、630-（410+101）B、（1500÷50）×4C、741-（24+10）×3【答案】：【解析】：第5题【单选题】(69＋21)×(90÷6)=( )A、650B、1350C、1450D、550【答案】：【解析】：第6题【单选题】6＋(5＋3)=( )A、7B、10C、14D、4【答案】：【解析】：第7题【判断题】在有加法，有减法的算式里，一定先算加法。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】一堆煤重68吨，第一次运走17.9吨，第二次运走15.7吨，剩下的要两次运完，平均每次运17.2吨。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】一个算式里，如果有括号，要先算______里面的，再算______里面的【答案】：【解析】：第10题【填空题】2967÷(356－287)=______【答案】：【解析】：第11题【填空题】145－（32+3264÷32）=______ 【答案】：【解析】：第12题【填空题】306÷（201×47－9413）=______ 【答案】：【解析】：第13题【填空题】填数．? 【答案】：【解析】：第14题【计算题】脱式计算。