“冷战”与“热战”9教学课件ppt

89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
-引自丘吉尔“铁幕”演说
（1）演说中说提到的“铁幕”是指的哪些国家？
苏联为首的东欧社会主义国家
（2）丘吉尔的演说表明二战后西方国家对苏 联的态度发生了怎样的变化？ 由合作到对抗
为什么会产生这样的变化？ 社会制度、意识形态等
方面的矛盾
冷 政治上：杜鲁门主义 战 冷战正式开始的标志
的 表
经济上：马歇尔计划
北约成员国 华约成员国
挪
1955年，华沙
威 条约组织（华约）
英
丹
1949年8月， 麦
成立。
苏联
北大西洋公国约组织
联 邦
民 德
波
兰
性
（东北西约方）之成间法立最。国终瑞形士德 国成两大军事政质 ？治集团。
西班牙
阿
尔
巴
尼 亚
土耳其
北约成员国还包括美国和加拿大
请根据课文填写：
影响
北约和华约的建立， 标志着以 美苏 为首的两大 军事政治 集团 的对峙局面的形成，从而使美苏间的“冷 战”带有明显的 军事 对抗色彩。
们的侵略活动。美国对受到共产主义威胁需要援助的 国家给予金钱、原料和技术等方面的支持。
材料二：不论什么地方，不论直接或间接的侵略威胁 了和平，都与美国的安全有关。
—杜鲁门
（1）材料一美国把矛头指向哪个国家？
（2）材料二反映了美国的什么野心？
美国干涉世界各国事务，称霸世界
苏联
材料一：1947年6月马歇尔在哈佛大学的演说：
马歇尔计划
（2）请根据材料二回答，美国在“任何政府勾心 斗角… …”中含沙射影地把矛头指向苏联等社会主 义国家，它的目的是什么？
二、“两极”对 峙
北大西洋公约组织
1949年，美国拉拢加拿大、英国、法国等成
立了北大西洋公约组织。 北约是美国遏制苏联，称霸全球的工具，
是遏制苏联的军事政治集团。
冰岛
中立国
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
为什么采用冷战的形式?
1.苏、美势均力敌。美国不敢贸然直接 武装对抗。 2.大战刚结束，人心思和平。
冷战的目的：
遏制共产主义，最终称霸世界；
冷战的序幕：丘吉尔发表“铁幕”演说
“从波罗的海什切青到亚得里亚海的里亚斯特，一幅横贯 欧洲大陆的铁幕已经降落下来……所有这些名城及其居民， 无一不处在苏联的势力范围之内。”
材料二：美国应该尽力协助世界回复至经济健全 的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧 洲走上复兴之路。
--摘自马歇尔在哈佛大学的演说
材料三：本公约各缔约国…决定联合一切力量，
进行集体防御。
-- 摘自《北大西洋公约》
请回答：
（1）上述三则材料分别反映了什么事件？ 这些事件是什么政策的表现？美国推 行该政策的目的是什么？
握着原子弹，我们能够把自己的政策强加给世界。”
苏联克里姆林宫
苏军总数达1140万 年产作战飞机40,000架 驻军欧亚许多地区 解放了大片东欧领土 扩展了60万平方公里疆土
强大起来的苏联，成 为美国称霸的障碍。
阅读P57页正文第一段，独立完成 以下问题。
什么叫做“冷战”政策？
二战后，以__美_国__为首的西方资本主义国 家对_苏_联__等社会主义国家采取了除 _直__接__武_装__进_攻_以外的一切手段和敌对行动， 以______遏__制_共__产__主。义这种政策被称为“冷 战”政策。
局
朝鲜战争（1950—1953）
部
热
战
越南战争（1961—1973）
1950年6月—朝鲜内战爆发。 美国立即宣布援助韩国；
朝鲜战争
命令第七舰队开入台湾 海峡；组成“联合国”
（1950—1953）
军扩大朝鲜战争。
1950年10月—中国人民 志愿军抗美援朝， 中朝军民联合抗击。
1953年—美国在朝鲜停战协定上签字。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
现 又称“欧洲复兴计划”，是杜鲁门主义的延
伸
军事上：成立北大西洋公约组织
苏联的对策
建立华沙条约组织
材料一：杜鲁门国会咨文大意
杜世垒鲁界。已美门分国主为对外“义政极出策权的政台总体，原”则和标是“志：自帮由美助国苏自家由”战民两时族个保敌同持对盟他堡 关系 正们式自由破制裂度和，国是家完冷整战，对全抗面想把开共始产主标义志强加。给他
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
材料一：
第四条 无论何时任何一缔约国认为缔约国中任何一国领土之完整、政治独立 或安全遭受威胁，各缔约国应共同协商。
第五条 各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻，应视为
对缔约国全体之进攻。
——《北大西洋公约》
材料二：
如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每 一缔约国应根据联合国宪章第五十一条行使单独或集体自卫的权利，个别地 或通过其他缔约国的协议，以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队， 立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。
请回答
——《友好合作互助条约》
（1）以这两个条约为基础，分别形成了哪两 个军事政治集团？ 北约和华约
（2）它们有什么共同点？都集是团由；一奉国行控集制体的防军御事原政则治
北大西洋公约组织 ——资本主义阵营
（1949年，以美国为首）
“两极”格局 形成
（雅尔塔体系）
华 沙 条 约 组 织 ——社会主义阵营
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
热 战
目的 遏制共产主义，最终称霸世界
朝鲜战争 越南战争
世界格局的演变
一战后—凡尔赛—华盛顿体系
二战后—美苏两极格局 （雅尔塔体系）
巩固练习
1.“冷战”全面开始的标志是： A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.“欧洲复兴计划”的提出 C.“杜鲁门主义”的提出 D.对土耳其和希腊实施援助
[
C
]
2.美国“冷战”政策实施的主要地区是：
A.欧洲
B.亚洲
C.“中间地带” D.全球
[A
]
1.20世纪50年代，代表社会主义阵营的为首国 家和代表资本主义阵营的为首国家分别是 （ 苏联 ）（ 美国 ）。
2.苏美“冷战”全面展开的标志是（杜鲁门主义 ）。
3.“冷战”结束的事件是（1991年，苏联解体 ）。
材料一：二战后，美国总统宣称：美国有领导 “自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗 入”……“余相信美国之政策端在支持自由之民族， 以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图”。 --摘自杜鲁门发表的国情咨文
越南战争 （1961—1973）
60年代美国开始侵略越南；
1973年，美国被迫签署了结束 越南战争的协定。
越南战争的失败，标志着美国霸 权政策严重受挫。
背景
美国成为资本主义世界霸主，苏联 成为美国称霸全球的最大障碍。
“]
冷 序幕 丘吉尔“铁幕”演说
战
政治上：杜鲁门主义
表
与
现 经济上：马歇尔计划
军事上：北约组织的建立
（1955年，以苏联为首）
说明：1991年，苏联解体，标志着“冷战”结束， 两极格局瓦解。
两极格局的影响：
①美苏两强相争，使世界长期不得安宁。