《2018南京大学考研919经济学原理复习全析(含真题与答案)》

南京大学商学院经济学硕士研究生入学考试试题与参考答案经济学（1998年）二O一二年二月于南京南京大学1998年硕士研究生入学考试试题一、名词解释（共24分，每题4分）1、消费者均衡2、边际产品价值3、经济租4、个人收入5、绝对收入假说6、剑桥方程二、简答题（共48分，每题6分）1、要素报酬递减法则说明了什么？2、导致需求法则存在的主要原因是什么？3、实行第三级价格差别的条件及主要做法是什么？4、完全竞争厂商对一种可边要素的需求是怎么决定的？5、在价格水平、利息率不变时总产出如何决定？6、根据平方根定理，交易货币需求主要受哪几个因素的影响？影响的程度如何？7、在利率和产出之间具有怎样的联系？8、通货膨胀和失业有怎样的关系？三、论述题（共28分，每题14分）1、试述市场结构实证分析的规范含义。

2、通过简单凯恩斯模型、IS-LM模型以及AD-AS模型讨论总需求受哪些因素的影响？南京大学1998年硕士研究生入学考试试题参考答案一、名词解释1、消费者均衡：消费者均衡是指消费者在一定的收入约束下，各商品的价格既定时，追求消费所获得的效用和满足程度最大化得到的一种无意再改变任何商品消费量的均衡状态。

在此状态下，理性的消费者即不会增加对任一商品的购买，也不会减少对任何商品的购买量，达到消费效用的最大化。

对消费者均衡状态条件的描述有两种方法：⑴ 基数效用论：认为效用可以精确量化并加总计算。

它们对消费者均衡条件的约束是：①2211P MU P MU =＝……λ；② P 1Q 1+P 2Q 2+……+P n Q n =I 。

其中MU i 为第i 种商品的边际效用（MU i =ii Q TU ∆∆），P i 为第i 种商品价格；λ为单位货币的边际效用（为常数），I 为总收入，该条件表示：当消费者均衡时，最后一元货币用于任何一种商品消费得到的总效用增量都相等，且等于单位货币的边际效用，这样一来，消费者无论多增加任何产品的消费，所得的效用增加程度都一样，与付出一元的效用损失程度相等。

有幸被南大商学院录取，当初论坛给我的帮助很大，复试经验我已经写过，再写一下初试的经验吧！一家之言，希望能给大家帮助。

一、政治政治这门课不难怪，等大纲出来了再复习也不迟，看早了会忘掉。

今年的政治反压题很严重，考的题目很活，肖四压中了一道大题，任汝芬的我只看了选择题，大题没有背！政治这门课关键还是看选择题，把肖秀荣的1000题多做几遍选择题应该就不会有什么问题的了。

建议大家复习的时候不要再相信所谓的押题了，把大纲解析多看几遍！给大家推荐几本书吧：大纲解析+肖秀荣的1000题+肖四任四+其他。

二、英语英语这门比较纠结，当初单词从准备考研就开始背一直到考研结束，结果进考场什么都记不得了，单词都不认识了，乱写一通，好歹过了60分，不幸中的万幸。

英语这门课投入产出比很低，但是不复习的话也不行，毕竟单科线要60分。

考研单词先买新东方的乱序版，单词要一直背，要不然会忘掉，单词背的差不多的时候就可以做点模拟题了，张剑的150篇答案很牵强，大家做的时候就当练练手，不要太在意正确率，我当初把张剑的150篇做了2遍，以为搞题海战术就能考高分，结果证明我错了。

英语最好的还是真题，真题做多少遍都不为过。

张剑的真题详解做的不错，建议大家一定要买，看的时候一定要仔细，摸清出题人的思路。

作文的话建议大家也不要相信所谓的押题，还是平时写一写作文，不要投机取巧！三、数学我觉得数学这门课一定要花最多的时间，其实考研数学考的很简单，都是基础题！感觉今年的题型跟往年比也不一样，比往年难度增加了！线代的题目跟往年不一样了，不难，但是考完以后，我好几个同学都栽在线代上面了，希望大家引起注意！数学的参考书就是李永乐的那几本书，建议大家都买，多看书多做题，打好基础！四、经济学原理南大的题目难度很低，我看过好多学校的试卷（复旦，上财，交大，北大，浙大），个人感觉南大是最简单的，30分的名词解释+30分的计算题+90分的问答题。

历年真题百度可以搜的到，计算题有一道是课后原题（尼克尔森）。

2014年南京大学919经济学原理考研真题2014年南京大学919经济学原理考研真题及详解一、名词解释（5分×6=30分）1．边际技术替代率答：边际技术替代率（marginal rate of technical substitution of capital for labor ）表示为使产量保持不变，增加l 单位资本投入可以减少劳动投入的数量。

对某一产量既定的等产量曲线()0,Q f L K =，资本替代劳动的边际技术替代率为：KL L MRTS K∆=-∆ 边际技术替代率实际上就是等产量曲线上的点的切线的斜率。

另外，K KL LMP MRTS MP =，表明资本对劳动的边际技术替代率就是资本的边际产量与劳动的边际产量之比。

2．生产者剩余答：生产者剩余（producer surplus ）是按照市场价格销售一定量产品得到的收益与厂商愿意得到的最低金额之间的差额。

生产者剩余实际上就是厂商按照市场价格销售一定量产品得到的收益与厂商为生产这些产品付出的总变动成本之间的差额。

图1 生产者剩余图1中，厂商利润最大化产量为q *，此处P MC =。

生产者剩余可以表示为厂商水平需求曲线以下边际成本曲线以上，产量从O 到q *的阴影面积。

3．勒纳垄断势力度答：略4．边际消费倾向递减规律答：边际消费倾向递减规律又称“心理上的消费倾向”，是凯恩斯有效需求理论中的三大基本心理规律之一，用以解释需求不足的原因。

其基本内容是随着收入的增加，消费也在增加，但在所增加的收入中，用来消费的部分所占的比例越来越小。

5．摩擦性失业答：摩擦性失业是指在生产过程中由于难以避免的摩擦而造成的短期、局部性失业。

摩擦性失业是劳动力在正常流动过程中所产生的失业。

在一个动态经济中，各行业、各部门和各地区之间劳动需求的变动是经常发生的，即使在充分就业状态下，由于人们从学校毕业或搬到新城市而要寻找工作，总是会有一些人的周转，所以摩擦性失业的存在也是正常的。

南京大学919经济学考研原理复习经验初试经验23届南京大学919经济学原理考研复习经验分享目的：介绍学校的考试基本情况，以及把就自己的个人学习学习中做的好的，和一些反思分享给大家，帮助大家在下一年取的好的成绩。

1、学长/学姐高分考研经验、复习建议（1）我为什么选南大答：我选择南京大学受到多种因素的影响，主要有以下几点：1，作为一个江苏人，南京大学可以说一直是我心中的理想大学，无论在家长还是老师口中，均评价不俗。

而且作为华五之一，南京大学在内地大学排行榜上排名靠前，学科实力强大，尤其在第五轮学科评估中，更荣获12A+，名列前茅！所以，南京大学本身实力的强大是我选择的最重要的条件。

2，从地理位置上来说，南大位于江苏省会南京，交通发达（例如，从我家乡到南京只有不到两小时的客车路程），就业环境良好，无论以后向苏锡常发展还是留在南京本地，南大文凭均很有竞争力。

所以，南京优越的地理位置和良好的就业环境都是我选择南大的重要条件。

3，其实，在高中学习阶段，我结识了很多优秀的好朋友，他们高考过后无一例外选择了南大，而我因为高考发挥不佳没能很好地跟随朋友们的脚步。

所以，考研本身也是一次我重新向好朋友们学习以及团聚的过程。

4，南京大学初试专业课淳朴厚实，并不会出难题怪题，对考生友好，复试更是公平公正，没有黑幕，所以有想法的同学可以放心报考。

（2）我的考研之路答：考研成功无非就三个方面坚定的信念，良好的心态和合理的计划。

首先，在3月份到5月份之间，有考研信念的同学就可以思考选择合适的目标，进行合理的计划。

在考研学生之间往往流传着这样一句话：选择大于努力！这句话很有道理，不同学校和不同专业之间的分数线相差很大，对考生的要求天差地别。

学弟学妹们一定要根据自己的实际情况慎重选择！一旦选择好心仪的目标，就不能轻言放弃，在未来几个月里也许会遇到很多的困难，信念和心态是要放在第一位的。

我在3月和5月之间，主要进行三个方面的学习。

一般早上7点左右起床，7:30开始学习，先背诵英语单词，大约一个小时左右。

第1章稀缺资源的配置一、名词解释1．生产可能性边界（中南财经政法大学2017研；浙江工商大学2016研；武汉大学2015研；浙江大学2014研；东北财经大学2013研）答：生产可能性边界也称为社会生产可能性边界或生产可能性曲线，是指在其他条件（如技术、要素供给等）不变的情况下，一个社会用其全部资源所能生产的各种产品的最大数量的组合。

由于整个社会的经济资源是有限的，当这些经济资源都被充分利用时，增加一定量的一种产品的生产，就必须放弃一定量的另一种产品的生产。

整个社会生产的选择过程形成了一系列的产品间的不同产量组合，所有这些不同产量的组合就构成了生产可能性边界。

假设一个社会把其全部资源用于X和Y两种商品的生产，那么其生产可能性边界可用图1-1表示。

图1-1 生产可能性边界图1-1中曲线PP′为生产可能性曲线，表示一个社会在资源一定、技术一定的情况下所可能生产的X商品和Y商品的各种不同产量的组合。

位于曲线右边的点是不能实现的，因为没有足够的资源；位于曲线左边的点可以实现，但没有利用或没有有效利用全部可供利用的资源；而位于曲线上的点则表示全部资源都得到了利用而又可以接受的组合。

生产可能性曲线向下倾斜是因为当全部资源都被利用时，要获得更多一些的一种产品，就必须以牺牲其他的产品的生产为代价。

一条生产可能性曲线说明：边界以外无法达到的组合意味着资源的有限性；边界线上各种组合的存在意味着选择的必要；边界向下倾斜意味着机会成本。

2．资源配置答：资源配置是指一定量的生产资源按某种规则分配到不同产品的生产中以满足不同的需要。

生产资源是能够满足人们需要的某种要素，每种资源都有多种可供选择的用途，相对于人类无限增长的欲望来说，生产资源是稀缺的。

经济资源的稀缺性使得资源配置成了任何经济制度首先要解决的基本问题，使有限的资源给人们带来最大的效用满足；经济资源必须用于生产消费者最需要的产品，必须分配给生产能力最强的部门使用，从而避免积压、浪费和低效率使用。

1、绝对优势（Absolute advantage）如果一个国家用一单位资源生产的某种产品比另一个国家多，那么，这个国家在这种产品的生产上与另一国相比就具有绝对优势。

2、逆向选择（Adverse choice）在此状况下，保险公司发现它们的客户中有太大的一部分来自高风险群体。

3、选择成本（Alternative cost）如果以最好的另一种方式使用的某种资源，它所能生产的价值就是选择成本，也可以称之为机会成本。

4、需求的弧弹性（Arc elasticity of demand）如果P1和Q1分别是价格和需求量的初始值，P2 和Q2 为第二组值，那么，弧弹性就等于-（Q1-Q2）（P1＋P2）/（P1-P2）（Q1＋Q2）5、非对称的信息（Asymmetric information）在某些市场中，每个参与者拥有的信息并不相同。

例如，在旧车市场上，有关旧车质量的信息，卖者通常要比潜在的买者知道得多。

6、平均成本（Average cost）平均成本是总成本除以产量。

也称为平均总成本。

7、平均固定成本( Average fixed cost）平均固定成本是总固定成本除以产量。

8、平均产品（Average product）平均产品是总产量除以投入品的数量。

9、平均可变成本（Average variable cost）平均可变成本是总可变成本除以产量。

10、投资的β(Beta）β度量的是与投资相联的不可分散的风险。

对于一种股票而言，它表示所有现行股票的收益发生变化时，一种股票的收益会如何敏感地变化。

11、债券收益(Bond yield）债券收益是债券所获得的利率。

12、收支平衡图（Break－even chart）收支平衡图表示一种产品所出售的总数量改变时总收益和总成本是如何变化的。

收支平衡点是为避免损失而必须卖出的最小数量。

13、预算线(Budget line）预算线表示消费者所能购买的商品X和商品Y的数量的全部组合。

两位成功考研本校学生经验结晶今年四月份南大商院的拟录取名单出来后，我和另一位考上本校本专业的学长成功录取，我们都是南大商院的应届毕业生，考研前的备考期间经常交流学习方法。

当时我们就萌生了一个想法，要把我们的一手经验传授给那些急需南京大学经济学原理919 资料的学弟学妹，为此，我们一方面梳理考研以来经历的点点滴滴，一方面将两个人的经验、资料整合，除去弯路、错误，以图让心怀梦想的学弟学妹得到正确的引领和指导。

家wx号bngdmksf一、准备篇众所周知，南京大学商院经济学原理919 的指定书目有：1、《现代西方经济学原理》(第五版)刘厚俊编著，南京大学出版社；2、《微观经济学》梁东黎，刘东著，南京大学出版社；3、《宏观经济学教程》沈坤荣，耿强，付文林主编，南京大学出版社，2010 年11 月第2 版《微观经济理论-基本原理与扩展(第9 版)》(中英文皆可)Walter Nicholson 著，北京大学出版社或《微观经济理论-基本原理与扩展(第10 版)》(中英文皆可)Walter Nicholson 著，中国人民大学出版社；4、《微观经济理论-基本原理与扩展(第9 版)》(中英文皆可)Walter Nicholson 著，北京大学出版社或《微观经济理论-基本原理与扩展(第10 版)》(中英文皆可)Walter Nicholson 著，中国人民大学出版社。

作为在经济系已经学习了三年的本科生来说，我们也仅仅是粗略上过3、4。

所有参考书目都要买齐。

此外，2（微观）和3（宏观）分别附有一本学习指导，时间充裕的可以都看，不过微观经济学的学习指导作用不大。

因为往年的宏观题目会从上面出，而微观的则大多会考4（尼克尔森）的中微内容，但不建议自己把尼克尔森的书籍全部自学一遍，应该多看书中一些典型例题和课后习题，可以购买金圣才编的尼克尔森书后习题解析参考。

然而，从近几年的考题来看，反押题越来越严重，微观经济学的计算题也不只是尼克尔森的书上例题，也有其他类型的习题会出现，因此可以多看看其他985 高校专业课考研真题，不应该只局限于已有的制定资料，多方面发散才有可能融会贯通。

2010一、名词解释（6分×5=30分）1、完全竞争厂商短期供给曲线2、第三级差别定价3、边际转换率4、古典二分法5、内部时滞和外部时滞6、绝对收敛和条件收敛二、计算题（完整版真题、真题答案、笔记资料加QQ：2439864668）三、问答题（15分×6=90分）1、请作图并解释价格消费线右端为何会有些向上升？2、说用经济学理论解释为什么可能发生“农民丰产不丰收”（即产量增加而收入可能下降）的现象（可作图）。

5、宏观经济政策的实施到政策行为对经济产生影响，会需要一段时间，这种外部时滞的长短主要有哪些原因？6、新古典经济增长理论中，经济体达到稳态时具有哪些特征？2011一、名词解释（5分×6=30分）1、价格变动的替代效应2、生产者剩余3、帕累托最优3、自动稳定器5、摩擦性失业6、剑桥方程式二、计算题（完整版真题、真题答案、笔记资料加QQ：2439864668）三、问答题（15分×6=90分）1、什么是消费者剩余？为什么会存在消费者剩余？2、为什么短期边际成本曲线代表完全竞争厂商的供给曲线？3、在公共产品决策和私人产品决策有何不同？公共产品领域为什么会出现市场失灵？4、简述凯恩斯“流动性陷阱”理论的主要内容。

2012一、名词解释（6分×5=30分）1、要素报酬递减法则2、占优均衡3、边际产品价值4、存货投资5、自然失业率6、相机抉择二、计算题（完整版真题、真题答案、笔记资料加QQ：2439864668）三、问答题（15分×6=90分）1、用基数效用分析法分析消费者均衡的必要条件是什么？为什么满足这一条件才能够达到消费者均衡？2、蛛网理论分析的前提是什么？为什么要设立这些假设？5、简述金融加速器效应。

6、论述凯恩斯宏观政策失效的原因可能有哪些？一、名词解释（6分×5=30分）1、会计利润和经济利润2、效用及效用分析法3、规模经济和范围经济4、隐性失业5、剑桥方程式6、环境库兹涅茨曲线二、计算题（完整版真题、真题答案、笔记资料加QQ：2439864668）三、问答题（15分×6=90分）1、为什么说“要素的边际报酬递减”是一个规律？4、何为消费函数之谜？生命周期假说和持久收入假说对“消费函数之谜”如何解释的？5、简述适应性预期和理性预期两种预期形成机制对菲利普斯曲线的影响。