小学生春节活动方案

小学春节活动方案15篇小学春节活动方案15篇小学春节活动方案1爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新年。

转眼间，一学期已经结束，期待已久的寒假即将开始。

乘着“双减”的春风，学校为落实“双减”促成长，强化家校共育，密切家长与学校联系，防止假期家庭教育缺位，传播科学教育理念、树立正确成才观、教育观，切实凝聚家庭教育与学校教育合力，教育引导家长与学生共同开展积极向上、丰富多彩的德育活动，让寒假生活更加丰富多彩，我校将积极利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。

学校政教处决定开展“我们的节日・春节・元宵”2022年寒假主题系列教育活动，使学生度过一个有意义的寒假。

具体活动方案如下：一、活动主题弘扬中华传统美德争做新时代好少年二、活动内容1、弘扬优秀传统文化活动引导学生利用春节给家人、亲戚拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自己的成长收获和新年的打算，感谢长辈的养育之恩。

充分挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与民俗活动和“世遗”体验活动，感受传统文化魅力。

深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。

参与形式：1至3年级：贴春联、挂福字、画年画等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。

4至6年级：猜灯谜、做花灯、逛庙会等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。

7年级：以“家乡的.春节”为主题拍摄相片或者制作短视频记录家乡春节传统习俗。

1至7年级：参与“世遗古城、古迹、遗迹”打卡活动，照片以“打卡地点+班级+姓名”命名。

具体要求：①各相片要求像素大，分辨率高，原图发送；短视频分辨率要高，时间1分钟以内；②每幅作品以作者班级+姓名命名，以备展览用；③每班择优发送至少3份作品。

2、倡导文明新风活动引导学生利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，摒弃陈规陋习，倡导文明新风，遵守“八不”行为规范，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗；弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，践行文明出行、文明餐桌等行为，自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式，提升学生文明素养，树立时代新风。

春节小学生文化活动方案
一、活动简介
春节是中国传统节日之一，也是人们最喜爱的节日之一，为了让小学生更好地
了解和体验春节文化，特制定了以下活动方案。

二、活动内容
1. 传统手工制作
•时间安排：活动开始前两周
•活动内容：孩子们将学习传统手工制作技巧，制作春节对联、福字挂件、红包等传统节日装饰品。

2. 春节文化知识竞赛
•时间安排：春节前一周
•活动内容：组织春节文化知识竞赛，让孩子们通过答题比赛深入了解春节习俗、传统节日食品等方面的知识。

3. 春节联欢晚会
•时间安排：春节当天晚上
•活动内容：组织全校师生参与的春节联欢晚会，节目包括传统舞蹈、歌曲表演、小品等，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受春节喜庆气氛。

4. 新春祈福活动
•时间安排：春节前一天
•活动内容：在校园内搭建祈福祭祀区，组织孩子们一起向神像献花、祈愿，传承中国传统祈福文化。

5. 春节美食体验
•时间安排：春节前一天
•活动内容：学校向学生提供春节美食品尝活动，品尝年糕、饺子、糖葫芦等传统节日食品，增进对中国传统节日风俗的了解。

三、活动目的
通过以上活动，旨在让小学生在欢乐祥和的氛围中了解和体验春节传统文化，
增强他们的文化自信心，传承和发扬中华民族优秀传统文化。

以上即是春节小学生文化活动方案，希望通过这些活动能够为小学生带来一场充满乐趣和教育意义的春节文化体验。

2023年小学学校春节活动方案3篇小学学校春节活动方案1一、指导思想深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，以“*搭台、群众唱戏、文化惠民”为主题，通过开展丰富多彩的群众文体活动，积极营造欢乐、祥和、*安的节日文化氛围，为建设“山水**商贸核心区”提供精神文化动力。

二、基本原则(一)坚持勤俭节约原则。

根据中央八项规定，春节期间群众文体活动要厉行节约，开展活动做到不铺张不浪费。

(二)坚持重在基层原则。

春节期间，要以广大群众为主体，开展喜闻乐见的文体活动，丰富广大群众精神文化生活。

(三)坚持*安祥和原则。

组织者要把群众安全放首位，周密部署，确保居民群众度过一个欢乐祥和的春节。

明的生活方式，为春节营造浓厚的文化氛围。

六、工作要求(一)各社区要将20xx年春节群众文体活动作为建设和谐文化的重要内容与促进社会和谐的重要载体，加强领导、统筹协调、精心组织、认真策划，把春节期间的各项文体活动落到实处。

(二)20xx年春节群众文体活动要严格按照“小型多样、内容丰富、健康有益、欢乐祥和、节俭安全”的原则，坚持以社区为主，尽可能扩大群众活动覆盖面和提高群众参与程度。

小学学校春节活动方案2活动细节简介：1：指定机型，手机可以免费1元获得，设定一个免费抽奖时间人人都可以参与1元优惠购机(抽出1元购机产生)，门口免费游戏(例如砸金蛋套圈圈飞镖，吹气球)产生的人员也可以获得1元购机的机会；免费红包里面有1元购机的优惠券2：指定机型折扣销售，最低可以享受到5折3：进店客户不管消费如何都可以免费获得门店所赠送的精美礼品一份4：顾客到门店收银台预交1块钱就可以获得500元手机购物卷(10张，每张50元，购买手机或者配件均可以使用每次使用一张)买不买手机进店看手机直接赠送200元礼品(200元礼品卷分10个元赠送)。

外场势的打造1.门店外音乐(新年+劲爆)、喊麦、舞蹈(抓钱舞社会摇)2.店内外布展以红色喜庆为主，气球红色，黄色，粉色，气球拱门,门店外帐篷(四个角用促销KT版包角,也可以在两个角用雨伞固定、帐篷最前面，拱门上面都有活动主题，广告牌、黄金异形举牌、舞台、地贴、舞台等等。

2024年小学“我们的节日——春节”活动方案嘿，各位亲爱的老师和同学们，新年快乐！春节的脚步越来越近，我们小学的“我们的节日——春节”活动也要开始筹备啦！下面，就让我来给大家分享一下我们的活动方案吧！一、活动主题：欢乐春节，共享团圆二、活动目标：1.增强学生对传统文化的了解和认同。

2.培养学生的团队协作精神。

3.提高学生的动手能力和创造力。

4.促进家校互动，营造温馨的校园氛围。

三、活动时间：2024年1月20日-2月10日四、活动地点：校园内及各班级教室五、活动内容：1.春节知识普及各班级利用班会时间，组织学生学习春节的由来、习俗等知识。

开展“春节知识竞赛”，检验学生对春节知识的掌握。

2.张灯结彩各班级组织学生制作灯笼、窗花等装饰品，装饰教室和校园。

举行“最美教室”评选活动，激发学生的创造力和参与热情。

3.春节美食制作开展“春节美食制作”活动，邀请家长参与，共同制作饺子、年糕等美食。

举行“最美味美食”评选，让学生品尝自己的劳动成果。

4.民俗表演组织学生排练舞蹈、歌曲、相声等节目，展示春节的喜庆氛围。

开展“春节文艺晚会”，让同学们尽情展示自己的才艺。

5.亲子活动邀请家长参与学校的“亲子运动会”，增进亲子关系。

开展“亲子手工制作”活动，让家长和孩子共同完成作品，体验亲子互动的乐趣。

6.爱心传递组织学生开展“关爱老人、关爱留守儿童”活动，让他们感受到春节的温暖。

开展“我为社区做贡献”活动，培养学生的社会责任感。

7.成果展示各班级组织学生制作活动成果展示板，展示活动成果。

举行“春节成果展示会”，邀请家长参观，共同分享孩子们的成长。

六、活动组织及分工1.活动策划：由学校德育处负责，制定活动方案，协调各部门及班级开展活动。

2.活动实施：各班级班主任负责组织本班学生参与活动，确保活动顺利进行。

3.活动宣传：由学校宣传部门负责，通过网络、等平台，及时宣传报道活动情况。

4.活动摄影：由学校摄影团队负责，拍摄活动现场照片，记录美好瞬间。

春节系列手工活动方案
方案一：纸鸢制作活动
活动内容：利用彩纸、竹棒和线等材料，教孩子制作纸鸢。

可以让孩子们自由发挥创意，设计自己喜欢的纸鸢图案和颜色。

完成制作后，可以组织孩子们一起在户外放飞纸鸢，感受风的力量，增强孩子们的想象力和动手能力。

方案二：红包花灯制作活动
活动内容：准备红包和彩纸等材料，教孩子制作花灯。

可以利用红包包装成不同的花瓣形状，再用彩纸制作花蕊和花枝，最后将花瓣和花蕊弯曲组合在一起，制作出漂亮的花灯。

孩子们可以带着这些自己亲手制作的花灯去亲友家拜年，祝福大家新春快乐。

方案三：剪纸制作活动
活动内容：提前准备好红纸和剪刀，教孩子学习剪纸艺术。

可以将一些简单的剪纸图案打印出来给孩子们参考，让孩子们根据图案进行剪纸。

可以帮助孩子们剪出福字、喜鹊、花等吉祥图案，装饰在窗户上或贴在门上，增添节日氛围。

方案四：年货小吃制作活动
活动内容：准备好年货制作所需的食材和工具，教孩子制作小吃。

可以制作饺子、汤圆、年糕等传统年货小吃。

教孩子们参与搓面团、包饺子等过程，让他们亲手制作自己喜欢的小吃，并与家人一起品尝，增强亲子互动和家庭温暖。

方案五：春联挂饰制作活动
活动内容：准备红纸、金纸、彩色纸等材料，教孩子制作春联挂饰。

可以教孩子们写上自己喜欢的春联内容，并用手工制作的金纸字体搭配，装饰成漂亮的春联挂饰。

孩子们可以将自己制作的春联挂饰挂在家门口或窗户上，迎接新年的到来。

春节游戏活动方案方案：1. 祝福抽奖：在游戏开始前，每个参与者都可以写下一条祝福的话语，放入一个盒子中。

然后，在游戏过程中，每个人都可以随机抽取一条祝福语，大家可以读出来或者分享给其他人。

2. 猜谜游戏：准备一些与春节相关的谜语，在游戏开始前，将答案写在一张纸上并密封起来。

然后，逐个读出谜语并给参与者一定的时间来猜谜底。

猜对的参与者可以得到相应的奖励。

3. 纸牌游戏：准备一副纸牌，可以选择扑克牌或者特殊的年货主题纸牌。

每个参与者依次抽取一张牌，按照指定的规则进行比大小或者斗地主等纸牌游戏。

最后，获胜者可以获得一定的奖励或者红包。

4. 幸运转盘：准备一个大型的转盘，上面标有不同的奖项或者任务。

每个参与者轮流操作转盘，并完成对应的任务或者获得相应的奖励。

任务可以是跳舞、唱歌、答题等等有趣的活动。

5. 团队竞赛：分成若干个小组，每个小组分别完成一项任务，例如穿针引线、传递水果等。

最快完成任务的小组可以获得胜利，获得奖励或者红包。

6. 人物角色扮演：让每位参与者事先准备一个角色扮演的造型，并且扮演该角色参加游戏活动。

可以有评委或者其他参与者进行评选，评选出最佳造型和最佳表演。

7. 趣味拼图：将一张春节主题的图片分成若干小块，每个参与者随机取得一块。

然后，限定时间内，大家互相交换拼图块并努力将拼图完整。

第一个完成拼图的人可以获得奖励。

8. 知识问答：准备一些与春节、中国传统文化有关的问题，以问答的形式进行游戏。

参与者可以组队回答问题，答对的队伍可以得到奖励。

9. 诗词接龙：从一个字开始，每个人依次说一个与春节相关的诗句或者成语。

参与者需要在规定的时间内快速回答，不能重复或者错误的诗句。

最后坚持到最后的人可以得到奖励。

10. 幸运抽签：准备一些小纸条，上面写有不同的奖项。

每个参与者轮流抽取一张纸条，获得对应的奖励。

小学过春节活动方案春节是中国最重要的传统节日，每到春节期间，学校都会开展一系列有关春节文化和传统风俗的活动，让学生深入了解和感受春节的气氛和精神。

以下是一份小学春节活动方案，以供参考。

一、制作传统年画春节期间，每个家庭都会在门前贴上一幅精美的年画，年画是中国文化的传统艺术品之一，具有浓郁的年味和文化韵味。

在学校里，可以鼓励学生自己制作年画，让他们了解年画的历史和制作技巧。

可以请专业的年画画家来现场讲解和演示年画的制作过程，同时提供各种颜料、纸张和画具，让学生亲自动手尝试制作年画。

最后再选出优秀作品进行展示和评选。

二、拜年和送祝福春节期间，亲朋好友之间都会互相拜年，表达对彼此的祝福和关心。

在学校里，可以让学生穿上传统的节日服饰，分成小组，互相拜年并送出祝福。

可以通过角色扮演、表演等方式让学生在欢乐的氛围中感受中国传统民俗文化。

此外，可以组织学生写下自己的心愿和祝福，以贺卡的形式送给老师、家长和同学，传递春节的祝福和温暖。

三、品尝传统美食春节期间，各种美食是少不了的，学校也可以安排一次传统美食品尝活动。

可以邀请厨师或家长们带来自己擅长的春节美食，如饺子、汤圆、年糕、糖果等，让学生了解这些传统美食的制作过程和食材的来源。

可以根据学生的口味和年龄段，分成不同的小组，为学生们精心准备丰盛的午餐或下午茶。

在品尝美食的过程中，可以交流大家对春节的印象和感受，促进家庭和社区之间的交流和感情。

四、学习传统艺术春节是中国文化的重要节日，也是中国传统艺术的重要时刻。

在学校里，可以安排一些传统艺术的学习活动，如中国书法、剪纸、民间舞蹈等。

可以邀请专业的艺术家或老师来教授学生相关技巧和知识，让学生在学习中增长知识和锻炼动手能力。

此外，可以鼓励学生创作自己的作品或表演节目，以展示自己的才华和创造力。

五、参观春节文化展览在学校里，可以举办一场春节文化展览，展示有关春节的历史、传统风俗、民间故事、文化艺术等方面的内容。

可以借助多媒体设备和实物展品，让学生全方位了解和感受春节的文化内涵。

春节活动的设计意图节日学生活动设计方案春节是中国传统的重要节日，也是中国人民最喜爱的节日之一、在学校，为了让学生更好地了解和体验春节文化，丰富校园文化生活，可以设计一系列的春节活动。

以下是一个节日学生活动设计方案，旨在提供学生们一个全方位、多元化的春节体验。

一、主题活动1.主题讲座：邀请专家学者来学校进行春节文化讲座，介绍春节的起源、习俗、传统表演等，让学生了解春节的历史和文化内涵。

2.春节论坛：组织学生自愿参与，发表有关春节的演讲、诗歌朗诵、故事分享等，倡导学生对春节的思考和研究。

3.春节展览：学校图书馆或礼堂设立春节展览区域，展示与春节相关的书籍、图片、手工制品等，让学生近距离接触春节文化。

二、文化体验1.包饺子活动：组织学生参与包饺子的比赛，让学生亲自动手制作饺子，并体验传统的饺子文化。

2.春节联欢晚会：学校举办一场精彩的春节联欢晚会，邀请学生参与各种演出节目，如舞蹈、歌曲、小品等，展示学生的才艺。

3.春节文化展演：学校举办春节文化展演活动，邀请传统文化表演团队来校进行春节文化表演，如舞龙舞狮、杂技、民族音乐演奏等。

三、传统游戏1.摸彩活动：仿照传统春节的摸彩活动，组织学生参与，设置各种奖品，增加学生的参与度和互动性。

2.猜灯谜活动：在学校设置灯谜摆放区域，供学生猜谜，猜中者有奖励，增加学生对传统文化的兴趣。

3.赛年糕活动：组织学生参与制作年糕，然后进行年糕比赛，评选最美味的年糕，让学生感受传统年货文化。

四、志愿服务1.爱心包饺子活动：组织学生到社区或福利院，与老人或孤寡老人一起包饺子，为他们送去温暖和关爱。

2.慰问贫困学生：组织学生到贫困学生家庭，送去春节慰问品，帮助他们渡过一个温暖的春节。

3.爱心义卖：学校组织学生自愿参与义卖活动，所筹集的资金用于资助贫困学生或社会公益事业。

通过以上的活动设计，可以达到以下意图：1.增进学生对春节文化的了解和认同，传承和弘扬中华优秀传统文化。

2.丰富学生的校园文化生活，提高学生的参与度和归属感。

春节活动方案策划(15篇)春节活动方案策划1为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，河北小学特组织和推广德育综合实践活动“走进春节”，通过了解节日，体验节日，更好的认识和领会中华民族的传统文化，培养爱国主义的情感。

一、活动主题：“欢乐中国年”二、主要活动：“体验在春节”主题实践探究。

A.1、2年级：“吉祥如意”儿童画绘画比赛。

表现内容：新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵的.)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年(牛年)等。

表现形式：儿童画、儿童水墨画、水粉画等均可。

作品尺寸：8开白纸评比方式：各班上交10幅作品，学校进行评比。

B.3—6年级：“体验在春节”主题实践探究——春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊。

表现内容：有关春节的各种文化、习俗作品形式：相关表格的填写、纸质材料的收集、保存评比方式：各班收集各组的材料上交，班主任进行综合实践的总结。

学校就班级材料和活动总结情况进行评比C.5、6年级：“欢乐新年”摄影摄像比赛。

表现内容：新春佳节时期的各种生活场景：除夕夜、拜年、团圆饭、游玩、新年新景象等。

作品形式：数码照片、数码录像。

评比方式：各班上交8幅(个)作品，学校进行评比。

三、活动要求：各中队成立由中队辅导员和中队委组成的活动联络小组，定期不定期检查指导各中队的活动。

中队辅导员在放假前，根据各中队的具体情况，成立“假日活动小队”，选出认真负责的队员担任小队长，并认真组织好各项活动，选择认真负责的学生干部担任联络员，将活动情况、安全情况作好记录，假期活动中注意保存、收集活动资料，如：照片、录像带、文字资料等。

开学后学校根据上交资料和活动完成情况及各中队活动总结，评选出5个优秀中队进行表彰。

春节活动方案策划2贴对联是中国人过年的传统习俗，红红火火、喜喜庆庆过大年，春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”，它是几千年来的传统，它象征着喜庆，充满着吉祥话语与祝福，为广大社区居民群众所喜爱，很具吸引力。

小学春节活动实施方案一、活动主题：欢乐春节，传承文化二、活动目标：1.增强学生对传统文化的了解和认同。

2.培养学生的团队合作精神。

3.提升学生的综合素质。

三、活动时间：农历腊月二十三至正月十五四、活动地点：学校操场、教室、多功能厅五、活动内容：1.腊月二十三：祭灶仪式活动内容：组织学生参观学校操场上的灶王爷神像，由校长亲自主持祭灶仪式，向灶王爷祈求新的一年平安、幸福。

学生代表向灶王爷献花、献果，表达对传统文化的尊重。

2.腊月二十四：大扫除活动内容：组织全体学生进行大扫除，清理教室、宿舍、操场等地方，以崭新的面貌迎接新年的到来。

3.腊月二十五：写春联、贴窗花活动内容：邀请书法老师为学生讲解春联的来历和书写技巧，组织学生现场写春联、贴窗花，传承民间习俗。

4.腊月二十六：包饺子活动内容：组织学生分组包饺子，培养学生的团队合作精神。

同时，邀请家长参与，增进家校互动。

5.腊月二十七：猜灯谜、套圈游戏活动内容：在教室里挂上灯谜，组织学生猜灯谜、套圈游戏，让学生在游戏中感受传统文化的魅力。

6.腊月二十八：文艺汇演活动内容：组织学生进行文艺汇演，展示学生的才艺，提高学生的综合素质。

7.腊月二十九：元宵佳节活动内容：组织学生猜灯谜、赏花灯、吃元宵，感受传统节日的氛围。

8.正月十五：游园会活动内容：在学校操场举办游园会，设置各种趣味游戏、小吃摊位，让学生在游戏中度过愉快的时光。

六、活动组织：1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2.每个班级设立活动负责人，协助筹备组开展工作。

3.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。

七、活动预算：1.活动道具：1000元2.活动奖品：2000元3.食材费用：3000元4.其他费用：1000元总计：7000元八、活动效果评估：1.学生参与度：以班级为单位，统计参与活动的学生人数，评估活动的吸引力。

2.学生满意度：通过问卷调查，了解学生对活动的满意度。

3.家长反馈：收集家长对活动的意见和建议，评估活动的效果。

春节除夕小学主题活动方案
一、活动背景
春节是中国传统的重要节日，也是家族团聚、欢乐祥和的日子。

为了让小学生更好地了解春节文化和习俗，以及增强他们对家庭、传统的情感，我校计划举办春节除夕主题活动。

二、活动目的
通过举办这一主题活动，引导学生了解春节的历史文化、传统习俗，培养学生的文化自信心，增强他们的团队合作意识，提高他们的综合表现能力和创造力。

三、活动内容
1.晨会表演节目：
–由学生表演春节相关的歌舞节目，展示传统文化魅力。

2.主题讲座：
–邀请校外专家为学生讲解春节的由来、习俗及意义。

3.手工制作：
–学生参与制作春节装饰品、挂灯笼、包红包等手工制作活动。

4.传统游戏体验：
–组织学生体验传统游戏，如抢红包、踢毽子等，感受中华传统文化的魅力。

5.年夜饭分享：
–学生带来自家制作的年夜饭菜肴，与同学们共同分享，感受家庭温馨和快乐氛围。

四、活动安排
•时间：春节除夕当天
•地点：学校礼堂及校园
•人员：全体小学师生
五、活动组织
•策划人：校领导班子
•组织人：学校文体委员会
•协办单位：家庭教育协会
六、活动效果
通过本次活动，预计可以增强学生的文化自信心、团队协作能力，唤起学生对校园文化传统的热爱，促进家庭和校园的亲密关系，让学生在欢乐的氛围中迎接新的一年。

七、活动总结
春节除夕主题活动是小学校园文化建设的重要组成部分，通过其开展可以增强学生的文化认同感，锻炼他们的团队合作意识，营造融洽和谐的校园氛围，值得在今后的校园教育活动中进一步推广。

春节主题英语活动方案小学方案一：活动主题： Spring Festival Traditions1. 春节绘画比赛：鼓励学生自由发挥创意，用绘画表达春节的喜庆和传统文化。

可以设立不同年级的组别，评选最具创意和技巧的作品。

2. 春节诗歌朗诵：鼓励学生学习春节诗歌，进行朗诵比赛。

可以分为个人和团队两个组别，评选最有感情和表达力的朗诵作品。

3. 春节传统服装展示：鼓励学生在活动中穿着传统的春节服装，展示给校内的同学和老师。

可以设置评选最佳服装的奖项。

4. 春节知识竞赛：设计一些与春节相关的问题，进行知识竞赛。

可以分为个人和团队两个组别，评选最高分的学生或团队。

方案二：活动主题：Chinese New Year Cultural Experience1. 春节手工制作：鼓励学生制作和装饰自己的春节手工艺品，如纸戳剪纸、春联、灯笼等。

可以拿出一些教材和工具供学生参考和使用。

2. 春节传统舞蹈表演：准备一些春节的传统舞蹈，邀请学生参加舞蹈表演。

可以在学校的礼堂或操场上进行，吸引更多观众观看。

3. 春节美食品尝：准备一些传统的春节美食，如饺子、年糕、汤圆等，让学生有机会品尝和体验。

可以设置评选最受欢迎食物的奖项。

4. 春节习俗展示：组织学生了解和展示各地不同的春节习俗。

可以组织小组进行调查和制作展板、宣传册等，让学生了解春节的多样性。

方案三：活动主题：Celebrating Spring Festival Together1. 春节歌曲合唱：让学生学习一首春节歌曲，进行合唱表演。

可以邀请学校的合唱团或音乐教师提供指导和帮助。

2. 春节游园会：在学校操场或校园内设置不同的游戏和活动摊位，如扔沙包、拔河、传球等。

可以邀请学生、家长和老师一起参与，增加互动和欢乐氛围。

3. 春节展销会：邀请学校周边的商家和手工艺人参加春节展销会，展示和销售与春节有关的产品和手工艺品。

可以在学校的大厅或礼堂中进行，吸引更多人参观和购买。

小学生春节活动方案小学生春节活动方案小学生春节活动方案怎么写？1、确定活动主题主题一定要鲜明，符合活动想要表达的思想、内容or风格，简明而有创意。

2、活动设计思路切合主题又有创意，可通过安排一些特定细节，整体活动串联节奏等等方式实现。

3、活动场地推荐符合活动主题定位，2-3个备选，常规是会议室、酒店、户外基地等；创意的有主题活动场所、船吧、游轮、泳池等等。

4、参与活动对象确定活动的人数以及活动适合和可以出席的人员名单。

5、活动主要内容主体活动的想法、创意点展示此次活动的亮点体现，安排一些什么样的活动内容，活动流程的确定和活动工作人员的分工安排。

6、相关注意细节活动的一些内容预告，预告方式的呈现，需要提示参与者注意的事项（比如穿正装出席，或者是活动解疑的联系方式等等）。

7、成本大致预估包含场地租赁；舞台、灯光、音响、背景板、签到墙、指引等现场布展费用；以及演艺节目、礼仪小姐、摄影摄像、线下执行、各环节礼品或奖品等费用。

一、活动目的1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

二、活动内容：认识春节：春节，是习俗中最为隆重的传统节日。

莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。

初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。

初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。

初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。

下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。

黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。

2024年小学春节主题活动方案一、活动背景：春节是中华民族最重要的传统节日，也是中华文化的瑰宝之一。

为了传承和弘扬中华文化，增强学生对传统节日的认知和了解，培养学生的中华文化自信心，我们学校决定在2024年春节期间举办一系列主题活动。

二、活动目的：1. 传承中华文化：通过活动，让学生了解春节的历史渊源、民俗传统和重要意义，增强对传统文化的认同感。

2. 增强文化自信心：通过活动，让学生感受到中华文化的博大精深，培养他们对自身文化的自豪感和自信心。

3. 提高综合素养：通过活动，培养学生的团队合作能力、创新思维能力和表达能力。

三、活动内容：1. 春节主题知识竞赛主题：了解春节内容：- 春节起源和历史- 春节的民俗和习俗- 春节的重要意义形式：班级小组竞赛奖励：奖励优胜班级和个人，并在学校官方网站上发布获奖名单。

2. 制作春联主题：春联文化内容：- 春联的起源和演变- 春联的写法和要求- 春联的常见词语和搭配活动过程：学生在班级内自由组队，选取合适的春联词语和搭配，创作属于自己的春联作品。

展示形式：将学生创作的春联作品进行展览，让全校师生欣赏并评选优秀作品。

3. 舞龙舞狮表演主题：舞龙舞狮内容：- 舞龙舞狮的起源和发展- 舞龙舞狮的技巧和要领- 舞龙舞狮的常见动作和表演场合活动过程：选取优秀的舞龙舞狮表演团队，学生在指导老师的带领下，学习舞龙舞狮的基本动作和技巧，并进行创意表演。

展示形式：在春节期间举行舞龙舞狮表演，邀请校内外师生观看，并在学校官方网站上发布表演视频。

4. 传统手工制作主题：传统手工制作内容：- 春节剪纸- 春节灯笼- 春节饺子活动过程：学生在班级内自由选择手工制作项目，并在老师的指导下进行制作。

展示形式：将学生制作的作品进行展览，让全校师生欣赏并评选优秀作品。

5. 春节文化讲座主题：传统文化与现代生活内容：- 春节与传统文化的关系- 春节在现代生活中的意义和影响- 如何在自己的生活中传承和弘扬春节文化活动过程：邀请专业人士或学校内部教师进行讲座，为学生讲解春节文化的重要性和传统文化在现代生活中的价值。

2023年小学春节活动方案活动背景春节是中国传统的重要节日，也是小学生们最喜爱的节日之一。

为了丰富学生的课余生活，增加他们的文化认同感，学校方案在2023年春节期间举办一系列丰富多彩的活动，让学生们在欢乐的节日气氛中学习、娱乐和互动。

活动目标1.增强学生的中华文化传统意识，培养他们对传统节日的热爱和尊重。

2.激发学生的创造力和团队合作精神，提升他们的综合素质。

3.营造欢乐祥和的节日气氛，增进师生之间的情感联系。

活动安排1. 春节知识讲座•时间：2月X日上午•地点：学校报告厅•讲座内容：–讲解春节的起源和传统意义。

–介绍春节的习俗、风土人情。

–通过图片、视频等多媒体展示，让学生感受春节的欢乐气氛。

2. 手工制作灯笼•时间：2月X日下午•地点：学校美术馆•活动流程：–老师先讲解灯笼的历史和制作材料。

–学生按照自己喜爱的样式和颜色，制作属于自己的小灯笼。

–学生可以选择悬挂在教室里或带回家，增添节日气氛。

3. 春节联欢会•时间：2月X日晚上•地点：学校礼堂•活动内容：–学生自编自导小品、歌舞表演等节目，展示自己的才艺。

–邀请家长参与，增进家长与孩子之间的联系和互动。

–举行抽奖活动，增加节日的乐趣和惊喜。

4. 春节文化展览•时间：2月X日全天•地点：学校图书馆•展览内容：–学生作品展示：学生们用绘画、手工制作等形式展示关于春节的作品。

–春节摄影展：展示学生们拍摄的有关春节的照片，记录他们在节日的欢乐瞬间。

–春节书展：展示与春节相关的优秀图书，鼓励学生通过阅读更加了解和热爱传统文化。

资源准备•专业讲座人员和相关多媒体设备。

•纸张、颜料等制作灯笼所需的材料。

•礼堂布置、音响设备。

•图书馆展览场地和展示道具。

活动评估•每个活动结束后，组织相关老师和学生代表进行评估交流，听取他们的意见和建议。

•通过问卷调查、学生反应和家长反应，收集活动效果和改良方面的意见。

•汇总评估结果，为后续春节活动提供参考和改良的方向。

结语通过举办丰富多彩的春节活动，我们希望能够让学生在欢乐的节日气氛中感受传统文化的魅力，培养他们的创造力和合作精神。

2024年小学春节主题活动方案范文一、活动目标1. 增强学生对中国传统文化的认知和理解。

2. 增强学生对春节的感受和庆祝活动的参与度。

3. 培养学生的创造力和合作精神。

二、活动时间活动将在春节前的一周进行，持续5天。

三、活动内容1. 第一天：春节历史知识讲解与传统美食制作活动内容：a. 通过PPT和讲解，向学生介绍春节的历史和传统习俗。

b. 给学生分发春节小册子，让他们了解春节庆祝期间的各种活动。

c. 组织学生制作传统美食，如饺子和汤圆，教授制作方法和包饺子的技巧。

2. 第二天：春节舞蹈和音乐表演活动内容：a. 请专业舞蹈老师来学校，教导学生跳传统的舞龙、舞狮和扇子舞等，引导学生感受舞蹈的魅力。

b. 为学生提供传统乐器，如古筝和二胡，组织学生进行音乐表演。

3. 第三天：春节手工制作和民俗游戏活动内容：a. 学生参与手工制作传统的春联和年画，通过制作过程培养学生的动手能力和创造力。

b. 组织学生参与传统的民俗游戏，如踩高跷、击鼓传花等，增强学生对传统游戏的了解和参与度。

4. 第四天：传统剪纸和灯笼制作活动内容：a. 提供纸张和剪刀，向学生介绍传统剪纸艺术，鼓励学生进行创作。

b. 教授学生制作传统灯笼的方法，并组织学生制作灯笼用于校园布置。

5. 第五天：春节文艺汇演和庆祝晚会活动内容：a. 学生展示他们在活动期间学到的舞蹈、音乐、手工制作等技能，组织文艺汇演。

b. 为学生准备传统的晚会节目，如歌曲演唱、小品表演等，举行庆祝晚会，增强学生对春节的庆祝氛围的感受。

四、活动形式1. 讲解和讲座2. 手工制作3. 演出和展示4. 游戏和比赛五、活动准备1. 找一些讲解春节知识和传统文化的资料、图片和视频。

2. 准备学习材料和活动用品，如春节小册子、纸张、剪刀、粘贴纸等。

3. 联系专业舞蹈老师和音乐老师，安排他们来学校进行表演和教学。

4. 准备学校礼堂或室外场地，进行文艺汇演和庆祝晚会。

六、活动评估1. 学生参与度和积极性2. 学生对春节知识和传统文化的理解程度3. 学生的创造力和合作精神七、活动推广1. 将学生在活动中的表现和成果拍照或录像，制作成精美的影音作品在学校的官方网站和微信公众号推广。

一、主题：传统文化创意闹春节二、活动目的：1.增强学生对传统文化的了解和认识；2.培养学生的创造力和团队协作精神；3.丰富学生的春节活动，让他们度过一个快乐而有意义的假期。

三、活动内容：1.春联创作比赛：学生分组进行春联创作比赛，每个小组设计一副创意春联，用以庆祝新年。

评委将根据创意、字体、用词等方面对春联进行评选，并给予奖励。

2.鞭炮制作：学生利用纸管和纸片等纸制材料制作自己的鞭炮，可以选择不同的颜色和花纹来装饰。

制作完成后，学生们可以在指定区域放鞭炮，共同庆祝新年的到来。

3.舞狮表演：学生分成几个小组，每个小组可以自行设计和制作自己的舞狮。

然后，在节日期间进行表演，展示他们的舞狮技巧。

观众可以对舞狮表演进行打分，并选出最佳表演团队。

4.手工灯笼制作：学生用纸、彩纸和剪刀等材料，制作自己的手工灯笼。

他们可以根据个人喜好选择不同的形状和图案来装饰灯笼。

制作完成后，学生们可以在学校的走廊或教室里展示自己的手工灯笼。

5.书法写字比赛：学生们参加书法写字比赛，展示他们的书法才华。

评委会对字的笔画、字形、字意等方面进行评选，并给予奖励。

6.玩传统游戏：学生们可以尝试传统的游戏，比如踢毽子、抓金鱼、放风筝等。

这些游戏不仅能增强体力，还能培养团队合作精神和竞争意识。

四、活动时间和地点：1.活动时间：在寒假期间举行，具体安排根据学校行事历确定。

2.活动地点：学校操场、教室、走廊等相应区域。

五、活动流程：1.组织学生报名参加各项活动。

2.分组进行春联创作比赛，每组设计一副创意春联。

3.学生利用纸制材料制作个性化鞭炮。

4.学生分组设计和制作舞狮，并进行表演。

5.学生利用纸、彩纸和剪刀等材料制作个性化手工灯笼。

6.学生参加书法写字比赛，展示自己的书法才华。

7.学生玩传统游戏，体验传统文化的乐趣。

8.对各项活动进行评选并颁奖。

六、活动资源：1.学校提供纸、彩纸、剪刀、胶水、笔、画笔等材料。

2.老师们设立指导小组，指导学生进行创作和制作。

小学春节的活动主题活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生传统新年活动方案导言新年是一个重要的节日，对于小学生来说，除了可以欢度长假外，还可以参与一些传统的新年活动。

这些活动不仅可以让小学生感受到浓厚的节日氛围，还可以培养他们的团队合作精神和创造力。

本文将为小学生们提供一些传统新年活动方案，希望能给他们带来愉快的新年体验。

1. 春联制作比赛春联是中国传统新年的重要象征之一，小学生们可以组队参加春联制作比赛。

每个队伍分为两名队员，一名写对联，一名写横批。

要求对联内容富有祝福，字迹工整，横批与对联相衬。

比赛结束后，评委将评选出最具创意和美观的作品，并给予奖励。

这项活动不仅可以让小学生们了解春联的文化意义，还可以锻炼他们的书写能力和创作能力。

2. 舞狮表演舞狮是中国传统新年的重要节目之一，小学生们可以组成舞狮队参加表演。

队员分为舞狮者和鼓手，舞狮者要配合鼓点完成各种动作和技巧，形成狮子灵动的形象。

鼓手则要掌握鼓点节奏，让整个表演更加有力量感。

小学生们可以事先选定一条精彩的故事情节，并在表演中加入一些创意元素，增加观赏性。

舞狮表演不仅可以锻炼小学生的身体协调能力和团队合作精神，还可以展示他们的创造力和表演才华。

3. 打麻将比赛麻将是中国传统的民间娱乐活动之一，小学生们可以组队参加打麻将比赛。

每个队伍分为四名队员，比赛采用牌桌轮换的方式进行，以整体表现为评判标准。

比赛过程中，小学生们要学会观察、思考和决策，发挥出自己的智慧和胆识。

打麻将比赛不仅可以培养小学生的策略思维和计算能力，还可以提升他们的团队合作和沟通能力。

4. 传统美食制作新年时，家家户户都会制作一些传统美食，小学生们可以通过制作传统美食来体验新年的乐趣。

可以组织小学生们学做年糕、饺子、汤圆等传统美食。

不仅可以让他们了解传统食品的制作过程，还可以培养他们的动手能力和团队合作精神。

每个小学生都可以根据自己的想法进行创作，制作出不同形状和口味的美食，增加趣味性。

5. 赏花灯活动赏花灯是新年期间的传统活动之一，小学生们可以一起做些简单的花灯，然后进行赏花灯活动。