WORD小报：圆周率小报word小报电子小报手抄报

智汇，体(容)积单位换算 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 重量单位换算 1吨=1000千克 1千克=1000克1千克=1公斤长度面积单位换算关系1千米=1000米1米=10分米 1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米 面积单位换算 1平方千米=100公顷巧妙面积小技巧分析：要求小正方形的面积就必须知道小正方形的边长，只能通大正方形来求。

把小正方形分割成四个一样的长方形，可以求出每个小长方形的面积是40÷4=10平方厘米，又知道每个小长方形的宽是2厘米，从而求出小长方形的长是10÷2=5厘米，也就可以知道小长方形的边长是5-2=3厘米。

一、“凑整法”：把可以凑成整数的数放在一起计算，如果没有可以直接凑成整数的，想办法找出来。

24+44+5652+6945-18+1945—18—19二、基准数法：在所有的数字中找到以某一个（或这些数都接近的某个整十、整百数）为基准，其他的数字向它靠拢。

23+20+19+22+18+21102+100+99+101+98面积计算公式的简单方法长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长三角形的面积=底×高÷2 平行四边形的面积=底×高梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 直径=半径×2 半径=直径÷2圆的周长=圆周率×直径圆周率×半径×2 圆的面积=圆周率×半径×半径长方体的表面积= （长×宽+长×高＋宽×高）×2 椭圆的面积 S ＝πab 的公式求椭圆的面积。

a ＝b 时，。

祖冲之与圆周率祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算。

秦汉以前，人们以"径一周三"作为圆周率，这就是"古率"．后来发现古率误差太大，圆周率应是"圆径一而周三有余"，不过究竟余多少，意见不一．直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术"，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长．刘徽计算到圆内接96边形， 求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确．祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π在7.1415926与3.1415927之间．并得出了π分数形式的近似值，取为约率 ，取为密率，其中取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数．祖冲之究竟用什么方法得出这一结果，现在无从考查．若设想他按刘徽的"割圆术"方法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊！祖冲之计算得出的密率， 外国数学家获得同样结果，已是一千多年以后的事了．为了纪念祖冲之的杰出贡献，有些外国数学史家建议把π=叫做"祖率"．蒲丰试验 一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。

蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次，2210÷704≈3.142。

蒲丰说：“这个数是π的近似值。

每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。

”这就是著名的“蒲丰试验”。

鲁道夫和圆周率 16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁 道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。

数学小报三年级上册模板一、报头。

“数学乐园”（用艺术字写在小报的上方正中间，可以用彩色笔装饰）二、板块一：数学之星（介绍数学家的故事）阿基米德的故事。

阿基米德是古希腊伟大的数学家。

有一次，国王怀疑工匠在给他做的王冠里掺了假，但是又不知道怎么检验。

阿基米德在洗澡的时候，发现当自己进入浴缸，水就会溢出来，他突然意识到物体浸入水中的体积等于它排开的水的体积。

于是他用这个原理检验出了王冠是否掺假。

他的这种善于观察、思考的精神激励着我们在数学学习中也要多发现、多思考。

三、板块二：数学知识点。

1. 加法和减法。

- 在计算三位数加三位数时，要相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。

例如：123 + 345，个位3+5 = 8，十位2+4 = 6，百位1+3 = 4，结果是468。

- 三位数减三位数时，同样数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数相加后再减。

比如：567 - 234，个位7 - 4 = 3，十位6 - 3 = 3，百位5 - 2 = 3，结果是333。

2. 测量。

- 我们学了长度单位，毫米、厘米、分米、米、千米。

1厘米 = 10毫米，1分米= 10厘米，1米 = 10分米，1千米 = 1000米。

在生活中，我们可以用这些单位来描述物体的长度。

例如，铅笔的长度大约是18厘米，而从家到学校的距离可能是2千米。

3. 四边形。

- 四边形有四条边和四个角。

长方形的对边相等，四个角都是直角；正方形的四条边都相等，四个角也都是直角。

平行四边形对边相等且平行。

我们可以在生活中找到很多四边形的例子，像窗户的形状可能是长方形，魔方的一个面是正方形，伸缩门的形状可以看作平行四边形。

四、板块三：数学趣题。

1. 动物聚会。

- 小动物们要开聚会啦。

1只兔子前面有3只兔子，后面有2只兔子，一共有几只兔子呢？这可需要我们好好思考一下哦。

我们要把前面的兔子、这只兔子本身和后面的兔子加起来，3+1 + 2 = 6（只），所以一共有6只兔子。

-
1.肖像(打一数学名词) 谜底：合并同类项
2.羊打架(打一数学名词) 谜底：对顶角
3.大同小异(打一数学名词). 谜底：相似
4.伪造帐目(打一数学名词) 谜底：误差（假设）
5.医生提笔(打一数学名词) 谜底：开方
7.这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨眼睛,东南西北带着它,加减乘除不费劲(打一计算工具) 谜底：计算器
阿拉伯数字，是现今国际通用数字。

最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再
经欧洲人将其现代化。

阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成。

采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。

借助一些简单的数学符号(小数点、负号、百分号等)，这个系统可以明确的表示所有的有理数。

为了表示极大或极小的数字，人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。

阿拉伯数字 数学谜语
六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。

六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。

忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸
死了六十六头牛，急煞了六十六
岁的陆老头。

数学绕口令。

整洁好看的快乐数学手抄报祖冲之祖冲之公元429-500年是我国南北朝时期，河北省涞源县人.他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍，勤奋好学，刻苦实践，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家.祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算.秦汉以前，人们以"径一周三"做为圆周率，这就是"古率".后来发现古率误差太大，圆周率应是"圆径一而周三有余"，不过究竟余多少，意见不一.直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术"，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长.刘徽计算到圆内接96边形，求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确.祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π在3.1415926与3.1415927之间.并得出了π分数形式的近似值，取为约率，取为密率，其中取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数.祖冲之究竟用什么方法得出这一结果，现在无从考查.若设想他按刘徽的"割圆术"方法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊!由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的.祖冲之计算得出的密率，外国数学家获得同样结果，已是一千多年以后的事了.为了纪念祖冲之的杰出贡献，有些外国数学史家建议把π=叫做"祖率".祖冲之博览当时的名家经典，坚持实事求是，他从亲自测量计算的大量资料中对比分析，发现过去历法的严重误差，并勇于改进，在他三十三岁时编制成功了《大明历》，开辟了历法史的新纪元.祖冲之还与他的儿子祖暅也是我国著名的数学家一起，用巧妙的方法解决了球体体积的计算.他们当时采用的一条原理是："幂势既同，则积不容异."意即，位于两平行平面之间的两个立体，被任一平行于这两平面的平面所截，如果两个截面的面积恒相等，则这两个立体的体积相等.这一原理，在西文被称为卡瓦列利原理，但这是在祖氏以后一千多年才由卡氏发现的.为了纪念祖氏父子发现这一原理的重大贡献，大家也称这原理为"祖暅原理".学好数学要做到3点，只要学好了这三点你的数学绝对很好。

西汉时期，张苍、耿寿昌等学者整理、删补自秦代以来的数学知识，编成了《九章算术》。

在这本数学经典的《方田》章中，提出了完整的分数运算法则。

与我们现在的分数运算法则完全相同。

还记载了课分（比较分数大小）、平分（求分数的平均值）等关于分数的知识，是世界上最早的系统叙述分数的著作。

分数运算，大约在15世纪才在欧洲流行。

欧洲人普遍认为，这种算法起源于印度。

实际上，印度在七世纪婆罗门笈多的著作中才开始有分数运算法则，这些法则都与《九章算术》中介绍的法则相同。

而刘徽的《九章算术注》成书于魏景元四年（263年），即使与刘徽的时代相比，我们也要比印度早400年左右。

学校班级 姓名现在人们日常生活中所不可或离的十进位值制，就是中国的一大发明。

至迟在商代时，中国已采用了十进位值制。

从现已发现的商代陶文和甲骨文中，可以看到当时已能够用一、二、三、四、 五、六、七、八、九、十、 百、千、万等十三个数字，记 十万以内的任何自然数。

十进 制是中国人民的一项杰出创造， 在世界数学史上有重要意义。

著名的英国科学史学家李约 瑟教授曾对中国商代记数法予 以很高的评价，"如果没有这种十 进制，就几乎不可能出现我们现 在这个统一化的世界了"，李约瑟说："总的说来，商代的数字系统 比同一时代的古巴比伦和古埃及 更为先进 更为科学。

"公元3世纪,也就是1600多年前,我国伟大的数学家刘徽就提出了小数.最初,人们表示小数只是用文字,直到了13世纪,才有人用低一格,如8.23记做,左边的表示整数部分,右下方表示小数部分.古代,还有人记小数是将小数部分的各个数字用圆圈圈起来,例如：1.5记做1⑤,这么一圈,就把整数部分和小数部分分开来了.这种记法后来传到了中亚和欧洲.。

数学六年级上册手抄报模板一、标题区可以用彩色粉笔或者彩色马克笔把标题写得大大的、花花绿绿的，像一个游乐园的招牌一样，吸引大家的注意力。

二、板块划分1. “知识树屋”- 在这个板块里，我们可以写一些六年级上册的基础数学知识。

- 比如说分数乘法。

可以这样写：“分数乘法就像交朋友，分子和分子拉手，分母和分母拉手。

比如2/3乘以3/4，那就是（2×3）/（3×4） = 6/12，约分一下就是1/2啦。

就像两个小伙伴找到彼此的共同点，然后组成一个新的小团队哦。

”- 再讲讲圆的知识。

“圆就像一个超级完美的家伙，它的所有点到中心的距离都一样呢。

圆的周长公式是C = 2πr（r是半径哦），这就像给圆围上一个漂亮的腰带，腰带的长度就是周长。

而圆的面积公式是S = πr²，想象一下，这是给圆这个小脸蛋铺上一块刚好合适的圆形地毯呢。

”2. “趣味数学小故事”- 这里可以讲一个阿基米德发现浮力定律时与数学有关的故事。

- “阿基米德那可是个超级聪明的家伙。

有一天，国王让他看看自己的皇冠是不是纯金的，阿基米德想破脑袋。

他洗澡的时候，发现水溢出来了，突然灵机一动。

他想到物体浸入水中的体积和溢出水的体积是一样的。

他就用这个原理，结合数学计算，算出了皇冠的密度，发现国王被工匠骗了呢。

你看，数学在生活中就像一个小侦探，能发现很多秘密。

”3. “数学小笑话”- 来几个搞笑的数学笑话活跃气氛。

- “小明数学不好，被老师骂。

老师说：‘你看看你，做数学题怎么不动脑子，你和猪有什么区别？’小明委屈地说：‘没区别。

’结果老师更生气了，吼道：‘你还侮辱猪！’哈哈。

”- “0跟8在路上相遇，0不屑地看了8一眼说：‘胖就胖呗，还系什么腰带啊！’”4. “数学小挑战”- 出几道六年级上册的数学小题目。

- 比如：“一个圆形花坛的半径是3米，它的周长是多少米？（答案：C = 2×3.14×3 = 18.84米）”- “计算1/2 + 1/3等于多少？（答案：5/6，因为要先通分变成3/6+2/6 = 5/6）”三、装饰区1. 在手抄报的四周可以画一些数学元素来装饰。

圆周率 知多少
把圆周率的数值算得这么
精确，实际意义并不大。

现代科技 领域使用的圆周率值，有十几位已经足 够了。

率是否循环小数。

圆周率（Pi ）是圆的周长与直径的比值，一般用希腊字母π表示，是一个在数学及物理学中普遍存在的数学常数。

π也等于圆形之面积与半径平方之比。

是精确计算圆周长、圆面积、球体积等几何形状的关键值。

在分析学里，π可以严格地定义为满足 sin x = 0的最小正实数x 。

圆
周率用希腊字母 π（读作 p ài ）表示，是一个常数
π
记号
π 是第十六个希腊字母的小写。

这个符号，亦是希腊语 περιφρεια （表示周边，地域，圆周等意思）的首字母。

1706年英国数学家威廉·琼斯（William Jones ，1675－1749）最先使用“π”来表示圆周率。

1736年，瑞士大数学家欧
拉也开始用表示圆周率。

代数。

-- 圆周率“π”的由来很早以前,人们看出,圆的周长和直经的比是个与圆的大小无关的常数,并称之为圆周率.1600年,英国威廉.奥托兰特首先使用π表示圆周率,因为π是希腊之"圆周"的第一个字母,而δ是"直径"的第一个字母,当δ=1时,圆周率为π.1706年英国的琼斯首先使用π.1737年欧拉在其著作中使用π.后来被数学家广泛接受,一直没用至今.π是一个非常重要的常数.一位德国数学家评论道:"历史上一个国家所算得的圆周率的准确程度,可以做为衡量这个这家当时数学发展水平的重要标志."古今中外很多数学家都孜孜不倦地寻求过π值的计算方法.公元前200年间古希腊数学家阿基米德首先从理论上给出π值的正确求法.他用圆外切与内接多边形的周长从大、小两个方向上同时逐步逼近圆的周长,巧妙地求得π会元前150年左右,另一位古希腊数学家托勒密用弦表法(以1 的圆心角所对弦长乘以360再除以圆的直径)给出了π的近似值3.1416.公元200年间,我国数学家刘徽提供了求圆周率的科学方法----割圆术,体现了极限观点.刘徽与阿基米德的方法有所不同,他只取"内接"不取"外切".利用圆面积不等式推出结果,起到了事半功倍的效果.而后,祖冲之在圆周率的计算上取得了世界领先地位,求得"约率" 和"密率" (又称祖率)得到3.1415926<π<3.1415927.可惜,祖冲之的计算方法后来失传了.人们推测他用了刘徽的割圆术,但究竟用什么方法,还是一个谜.15世纪,伊斯兰的数学家阿尔.卡西通过分别计算圆内接和外接正3 2 边形周长,把π值推到小数点后16位,打破了祖冲之保持了上千年的记录.1579年法国韦达发现了关系式 ...首次摆脱了几何学的陈旧方法,寻求到了π的解析表达式.1650年瓦里斯把π表示成元穷乘积的形式稍后,莱布尼茨发现接着,欧拉证明了这些公式的计算量都很大,尽管形式非常简单.π值的计算方法的最大突破是找到了它的反正切函数表达式.1671年,苏格兰数学家格列哥里发现了1706年,英国数学麦欣首先发现其计算速度远远超过方典算法.1777年法国数学家蒲丰提出他的著名的投针问题.依靠它,可以用概率方法得到的过似值.假定在平面上画一组距离为的平行线,向此平面任意投一长度为的针,若投针次数为 ,针马平行线中任意一条相交的次数为 ,则有 ,很多人做过实验,1901年,有人投针3408次得出π3.1415926,如果取 ,则该式化简为1794年勒让德证明了π是无理数,即不可能用两个整数的比表示.1882年,德国数学家林曼德证明了π是超越数,即不可能是一个整系数代数方程的根.本世纪50年代以后,圆周率π的计算开始借助于电子计算机,从而出现了新的突破.目前有人宣称已经把π计算到了亿位甚至十亿位以上的有效数字.人们试图从统计上获悉π的各位数字是否有某种规律.竞争还在继续,正如有人所说,数学家探索中的进程也像π这个数一样:永不循环,无止无休……。

数学五年级上册手抄报模板一、手抄报标题。

二、板块划分与内容。

（一）数学名人故事。

1. 阿基米德的故事。

- 阿基米德是古希腊伟大的数学家、物理学家。

有一次，国王怀疑工匠在给他做的王冠里掺了银子，就把这个难题交给阿基米德。

阿基米德苦思冥想，当他跨进澡盆洗澡时，水溢了出来，他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。

他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得穿就跑了出去，大声喊着“尤里卡！尤里卡！”（意思是“我知道了”）。

这个故事体现了阿基米德善于观察、思考，在生活中发现数学和物理原理的伟大品质。

2. 祖冲之的故事。

- 祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。

他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精算到小数第七位，即在3.1415926和3.1415927之间。

他的这一成果领先世界近千年。

祖冲之在数学上的成就，是中华民族的骄傲，他刻苦钻研、勇于创新的精神值得我们学习。

（二）数学知识点讲解（以小数乘法为例，符合五年级上册内容）1. 小数乘法的意义。

- 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。

例如，2.5×3表示3个2.5相加的和是多少。

而一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。

2.5×0.3表示2.5的十分之三是多少。

2. 小数乘法的计算方法。

- 先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

如果积的末尾有0，要先点上小数点，再把0去掉。

例如，计算2.5×0.3，先算25×3 = 75，因数2.5有一位小数，0.3也有一位小数，共两位小数，所以从75的右边起数出两位点上小数点，结果是0.75。

（三）数学趣味题。

1. 鸡兔同笼问题。

- 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？（这是我国古代著名的数学趣题）- 解法一（假设法）：假设笼子里全是鸡，那么应该有35×2 = 70只脚，而实际有94只脚，多出来的94 - 70 = 24只脚是因为把兔子当成鸡了，每只兔子比鸡多4 - 2 = 2只脚，所以兔子有24÷2 = 12只，鸡有35 - 12 = 23只。

圆周率手抄报圆周率是数学中的重要常数之一，它是指表示圆的周长与直径比值的数学常数，用希腊字母π表示。

π也等于圆形之面积与半径平方之比，近似值约等于3.14159265359，是精确计算圆周长、圆面积、球体积等几何形状的关键值。

是人类认识到的第一个特殊常数。

中国古代早就有“径一周三”的记载，那个时候就认为圆周率是常数了。

自1737年起，欧拉用表示圆周率后，就成为了一个通用符号。

1 圆周率的计算简史1.1 实验时期一块古巴比伦石匾（约产于公元前1900年至1600年）清楚地记载了圆周率= 25/8 = 3.125。

同一时期的古埃及文物，莱因德数学纸草书（Rhind Mathematical Papyrus）也表明圆周率等于分数16/9的平方，约等于3.1605。

埃及人似乎在更早的时候就知道圆周率了。

英国作家John Taylor (1781–1864) 在其名著《金字塔》（《The Great Pyramid: Why was it built, and who built it?》）中指出，造于公元前2500年左右的胡夫金字塔和圆周率有关。

例如，金字塔的周长和高度之比等于圆周率的两倍，正好等于圆的周长和半径之比。

公元前800至600年成文的古印度宗教巨著《百道梵书》（Satapatha Brahmana）显示了圆周率等于分数339/108，约等于3.139。

[1]1.2 几何法时期古希腊作为古代几何王国对圆周率的贡献尤为突出。

古希腊大数学家阿基米德(公元前287–212 年) 开创了人类历史上通过理论计算圆周率近似值的先河。

阿基米德从单位圆出发，先用内接正六边形求出圆周率的下界为3，再用外接正六边形并借助勾股定理求出圆周率的上界小于4。

接着，他对内接正六边形和外接正六边形的边数分别加倍，将它们分别变成内接正12边形和外接正12边形，再借助勾股定理改进圆周率的下界和上界。

他逐步对内接正多边形和外接正多边形的边数加倍，直到内接正96边形和外接正96边形为止。

智汇 专业文档智汇 专业文档特性把圆周率的数值算得这么精确，实际意 义并不大。

现代科技领域使用的圆周率 值，有十几位已经足够了。

如果以39 位精度的圆周率值，来计算宇宙的大 小，误差还不到一个原子的体积 [1] 。

以前的人计算圆周率，是要探究圆周率是否循环小数。

自从1761年兰伯特证明了圆周率是无理数， 1882年林德曼证明了圆周率是超越数后， 圆周率的神秘面纱就被揭开了。

记号是第十六个希腊字母的小写。

这个符号，亦是希腊语 περιφρεια （表示周边，地域，圆周等意思）的首字母。

1706年英国数学家威廉·琼斯（William Jones ，1675－1749）最先使用“π”来表示圆周率 [11] 。

1736年，瑞士大数学家欧拉也开始用 表示圆周率。

从此， 便成了圆周率的代名词。

[12]要注意不可把 和其大写 Π混用，后者是指连乘的意思。

圆周率圆周率（Pi ）是圆的周长与直径的比值，一般用希腊字母π表示，是一个在数学及物理学中普遍存在的数学常数。

π也等于圆形之面积与半径平方之比。

是精确计算圆周长、圆面积、球体积等几何形状的关键值。

在分析学里，π可以严格地定义为满足sin x = 0的最小正实数x 。

圆周率用希腊字母 π（读作p ài ）表示，是一个常数（约等于3.141592654），是代表圆周长和直径的比值。

它是一个无理数，即无限不循环小数。

在日常生活中，通常都用3.14代表圆周率去进行近似计算。

而用 十位小数3.141592654便足以应付 一般计算。

即使是工程师或物理 学家要进行较精密的计算，充 其量也只需取值至小数点后几 百个位。