英语“退出”高考，寒门子弟最受伤
近日教育部网站披露了已经制定完成的考试招生改革总体方案的部分细节。
高考改革中，将探索外语考试不再在统一高考时举行，而进行社会化一年多考。
而早前，各地推出了高考改革方案中，很多地方英语都被降低分值或者难度。
这一举动无疑激起了许多人的叫好之声，可是，令人忧心的是，这样的改革并没有看上去那样美好。
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凤凰视点
英语为何长期遭“差评”？
英语退出高考，并不是技能教育或者素质教育的加强，相反恰是应试教育的大大强化。
在现行高考教育指挥棒不变的情况下，谁退出、谁降低都意味着在未来的教学中将不受到重视。
没错，天下是苦英语久矣
2011年的两会上，以英语教育发家的新东方俞敏洪说：中国人从幼儿园就开始学英语、评职称还考英语，这是很荒谬的事！凤凰网曾做过一个调查，认为英语占教育比重太大的网友占了88%。
从小学到中学到大学，英语教育已经渗透到中国教育的每个角落。
毫不夸张地说，天下苦英语久矣。
中国著名画家陈丹青的遭遇或许更具有代表性，2000年，清华美院成立4个艺术研究室，陈丹青主持“第四研究室”，面向全国招收首届艺术学院“美术学”博士生。
当年共有24人报考，经过陈丹青的严格挑选，专业入围5个人。
虽然陈丹青对这5个学生的专业资质相当满意，但按照博士生的招考条例，5个考生在专业通过之后，还必须参加英语考试。
但在英语考试这个环节，5个考生全军覆没。
但是，这更多是因为“方法”问题
从小到大学英语，从小到大“吐槽”英语，这应该是很多中国人在成长历程中都经历过的。
况且，从“实用”的角度来看，学校所教授的英语除了考试之外似乎并没有什么用处，从小学到大学十几年的学习，最终落得一个“张不开口，提不起笔”。
于是，英语就自然成了“靶子”，成为批评现在教育制度的“首恶”。
可是这恰恰打错了靶子。
造成这种局面的并不是英语无用，而是英语教学走了歧路。
诚如俞敏洪、陈丹青所言，英语教学的弊端人尽皆知，而把这个弊端打在英语本身似乎有些不公平。
不能因为厨师手艺差就拒绝吃饭
打一个比方，如果把学习英语看作是吃饭（在很大程度上，英语的重要性确实如此），那么英语教学无疑就是烹饪这顿饭的厨师。
现在，因为厨师手艺不精，把好好儿的一桌食材做得很糟糕。
那么，我们需要做的是帮助厨师提高手艺或者干脆换一个新厨师，而不是要讨论或者干脆废止吃饭这件事。
现在英语降低比重，退出高考统考的举动恰是如此。
假如，英语是在“一考定终身”，那么数学、语文、政治……莫不如此。
更何况，在现行高考教育指挥棒不变的情况下，谁退出、谁降低都意味着在未来的教学中将不受到重视。
英语退出高考，并不是技能教育或者素质教育的加强，相反恰是应试教育的大大强化。
英语的重要性不会因为退出而降低
从教育部和各地教育部门种种改革方案来看，英语改革的大势已经铸就，不论其传递出了什么样的信号，会取得什么样的结果，对中国这个国家来说，“英语不再重要”应该是最不希望看到的影响。
无论英语是不是高考内容，学好这门语言都是正确的选择，甚至只是为了将来出国旅游，学好英语都是极为有用的，能看懂英语新闻当然更好，还可以多了解一下我们的国家。
英语世界主导了近代以来的技术进步
从功利的角度来说，学习英语并不像部分人在互联网上宣泄的那般无用。
首先必须明确的一点就是，英语世界主导了近代以来，全球文明的进步。
在科学技术上，第一次工业革命起源和主要推动力都是在英国；第二次工业革命的主要推动国是美国及德国，并在第二次工业革命后，美国成为世界第一强国，开始了全方位对世界的影响；而信息技术革命更是完全由美国主导。
技术的进步确实使英语世界几乎成为全球文明的先进和核心，单一的拒绝并不能改变这一些。
脱离和拒绝先进并不在使人关起门来迸发出新的技能，相反，只会距离世界文明的核心越来越远。
英语对个人的生活和影响也无处不在
英语在理工科领域的重要性毋需再说，即使在人文社科甚至日常生活中，其作用几乎也是无法被忽视的。
不得不承认的一点是，中国社会如今的生活方式都是从西方传入的，更何况是法律等等。
如果说过去人们学习英语更多看重其作为对外交流工具的价值，那么身处全球化时代，英语除了工具性价值，其承载和传播文化的人文性价值显然进一步得到了凸显。
全球化的趋势是无法阻挡的，专栏作家五岳散人在微博上说：无论英语是不是高考内容，学好这门语言都是正确的选择，甚至只是为了将来出国旅游，学好英语都是极为有用的，能看懂英语新闻当然更好，还可以多了解一下我们的国家。
英语”退出“高考：寒门子弟最受伤
削弱英语在教学中的地位，有钱人自有办法，只是穷人孩子的道路，就更窄了。
高考不变，削弱英语即是看轻英语
没有谁能够否认当下高考的指挥棒作用，于各个学科而言更是如此。
谁的分值高，谁就冲在第一位。
在之前，《南方周末》报道河北衡水中学的新闻中有一个细节，即一些与高考无关甚至不重要的事情都不被允许。
很遗憾，如果按照如今的改革方案，英语在未来的高考中确实不那么重要了，因为一考定终身还在，而英语已经不在了。
但无论如何也无法否认英语的重要性，即使从个人角度来讲，英语仍然无可或缺。
除了对人生、对视野、对阅历、对眼界的开阔，从实用的角度来说，也是对个人价值的提升。
作家@押沙龙在微博中说：“文科我不知道，但理工科学生要是不会英语，读不了英语文档，那跟废柴没什么两样。
你问问华为、中兴肯不肯招不会英语的工程师？”
有钱人自有办法，只是穷人孩子的道路，就更窄了
高考英语的社会化考试，必然形成一个天量的英语补习市场，其费用将远远高于现行的高中英语教育。
社会化考试就是市场化考试，有雅思、托福的上千元考试费作为参照，恐怕将来考试的费用不会低。
对于城市家庭来说，不管有钱与否，相信其对英语的重视从自身的生活体验中也能得到，所以，无论如何也不会放弃对孩子的英语教育。
只是，对于普通家庭可能会再填上一笔经济负担。
另一方面，教育薄弱地区的英语教学会随着英语淡出高考，而进一步被削弱。
这会对落后地区、寒门子弟学习外语造成两个方面的挤压。
对于很多城市底层或者农村孩子来说，他们没有那样丰足的生活条件，即使通过个人努力进入大学，但是在基础教育中，英语能力的先天不足必然使其在未来的同等条件竞争中失去优势，这样一来，寒门子弟的上升渠道只会越来越窄，社会阶层也将愈发的固话。
而还有不可忽视的一点，越来越多的寒门子弟因为各种原因，失去甚至有意放弃晋升大学的机会，而这也并不意味着英语在他们未来的生活中毫无作用。
张彤禾在《打工女孩》中曾经写过，在东莞打工的人们，为了更高的发展，依然会利用业余时间甚至放弃工作来学习。
而未来，很多人本应该在学校受到的英语教育恐怕会大打折扣。
英语教学方法有问题可以改，但削弱英语就是大错特错了。
对青年的一生而言，英语毫无疑问十分重要。
随着青年的成长，相信这一点只会看得越来越清楚。
相比英语，有些课程的存废恐怕更需要讨论。
